Нідерландська революція. г
Перевіряю сьогодні у сина історію. Параграф 15. Визвольна війна...
Перевіряю сьогодні у сина.Параграф 15. Визвольна війна у Нідерландах.
Перш ніж ставити запитання – “біжу” по тексту очима, освіжаючи у пам'яті події та дати (таки чверть століття минуло!).
Оп-па! Далі майже дослівно (стор. 135):
“У серпні 1567р. герцога Альби вступила до Брюсселя і поводилася з населенням, як з індіанцями в іспанських колоніяху Новому Світі. …
Страчено і покарано - тисячі ... (Так, зрозуміло, поганий був товариш ...). З листа Альби своєму королеві: “Я заарештовую тепер найбагатших і найжахливіших злочинців і піддаю їх грошовим стягненням…. Таким чином, скрині Вашої Величності надійде неабияка сума”. Як бачите, терор, проведений Альбою, мав на меті не тільки викорінення єресі, а й поповнення іспанської скарбниці.
Однак цих конфіскацій виявилося недостатньо, і тоді Альба задумав запровадити в Нідерландах іспанську систему податків, яка мала узаконити пограбування країни. Це означало, що продавець товару мав сплатити 10% його ціни як податку. Для країни з розвиненою торгівлею, де товар, як потрапити до споживача, кілька разів переходив із рук у руки, запровадження такого податку означало руйнування….
Тисячі людей (частіше ті, хто мав гроші) тікали з країни, багато хто йшов у ліси. ”
Щось знайоме ... Е-травні, це ж "Податок на Додану Вартість"! Читаю далі…
“Боротьбу проти терору Альби повели прості люди. Вони йшли в ліси та вели партизанську війну. Озброєні арбалетами, мечами, косами, вилами ремісники, дрібні торговці та селяни громили невеликі загони іспанців. Війна тривала багато років, й у 1609г. було укладено перемир'я.
Перемога в цій війні зробила Голландію економічно розвиненою країною в Європі. Флот Республіки у середині 17в. майже в двоє перевершував флоти Англії та Франції разом узяті. Голландія зайняла панівне становище на морських торгових шляхахщо призвело її до суперництва з Англією”.
Діти, тепер давайте проаналізуємо прочитане у підручнику.
Приходить у країну поганий дядько, і працюючи диктатором, своїм укріплює вертикаль влади. Ну, як уміє. Де шибеницями, де митарями (збирачами податків). Грабує багатих – вони природно тікають із країни (нічого не нагадує?); грабує середніх та бідних – вони йдуть у ліси (хто з чим, хто з вилами, хто з кийком… ну не хочуть платити ПДВ і все!).
Сорок років воювали, один із найнечисленніших народів Європи з самої великою імперієюсвіту. І таки завоювали собі право жити за своїми, Справедливими, законами та податками.
Який у нас зараз ПДВ? Правильно – 18%.
Висновок: якщо хочеш, щоб твої жили в цивілізованій і розвиненій країні- Треба боротися.
Піду завтра до магазину купувати вила.
PS. Потрібно перечитувати підручники. Іноді. Що у нас там за 2 тижні? Квітень? Ну, значить настав час освіжити “Квітневі тези”.
Діти 8 А класу вам виконати завдання на п'ятницю 1 грудня, а у четвер проведемо історію Вітчизни замість п'ятниці
Роботу виконуємо на подвійних листочках порядок завдань не змінюємо, розподіляємо варіант за списком, виключаючи надомників перші вісім, потім 9-й по порядку пише 1 варіант
Листок підписуємо Прізвище ім'я _______________
Домашня контрольна робота
Варіант №
Завдання прописувати, а не тільки букву ставити пишемо розбірливо
Варіант 1
1. Які події відбулися в
А 1517 б 1572 у 1640
2. Запишіть причини Реформації
3. Поясніть поняття Довгий парламент, протестантизм
4. Хто зображений на фото, назвіть їх, дайте їм коротку характеристику
![]() | ![]() |
|
А | Б | У |
5. Складіть політичний портрет Єлизавети I
План написання
Варіант №2
А створено орден Єзуїтів
Б парламент Англії оголосив короля главою церкви
У розгром Непереможної Армади
2. Запишіть причини визвольних змагань у Нідерландах
3. Поясніть поняття Реформація, Лісові гези
4. Вам дано висловлювання великих людей – кому вони належать, у зв'язку з чим вони сказані, визначте їх за фото
5. Складіть портрет Олівера Кромвеля
План написання
Почавши написання, вкажіть роки життя обраної вами історичної особистості. Якщо ви не можете згадати точну дату, цілком достатньо вказати роки правління/ активної діяльності.
По-друге, перерахуйте коротко основні події, що відбувалися в країні та у світі в той час, а також опишіть діяльність та основні досягнення історичної особистості. Не забудьте описати з подробицями ранню біографіюісторичного діяча, розкажіть про його соціальному походження, особисті якості, особливості характеру, життєві позиції та переконання.
Поміркуйте над методами досягнення цілей та ступеня успішності історичної особистості, вкажіть причини невдачі чи успіху. Не забудьте розгорнуто пояснити, які цілі переслідував історичний діяч, чого хотів досягти і що намагався викорінити.
Після цього підсумуйте, розкажіть про результати та наслідки його дій.
Варіант №3
1. Коли сталися наступні події
А Початок релігійних воєн у Франції
Б Початок іконоборчого руху в Нідерландах
У Славна революція
2. Заповніть перепустки в пропозиціях
А) Батьківщиною Реформації стала _______________
Б) До кінця I чверті XVI століття Франція була розколота на 2 ворожих табори ______ та ______
В) Обурений _______________ для наведення порядку в Нідерландах надіслав армію під командування - _______, відомого воєначальника, фанатичного католика, який отримав право диктатора
3. Дайте визначення поняттям революція, протекторат
4.Хто зображений на фото, хто правил одночасно і з якими особистостями пов'язано
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
5. Ми, государі, стоїмо на підмостках, не захищені від поглядів і цікавості всього світу. Найменша цятка на нашому одязі впадає у вічі.
Хто автор цього висловлювання? За яких обставин воно могло б бути сказано
Як ви розумієте цей вислів, свою відповідь аргументуйте, наведіть приклади.
Варіант №4
Про кого ці слова: «Ключі від континенту висіли у нього на поясі» та «Це самий сильна людинав Європі"?
б) Карл II;
В) Олівер Кромвель;
Г) Вільгельм Оранський.
"Англійська революція" - Карл I. Реформи Довгого парламенту. Ідеологи. Джерард Уінстенлі. Війна між громадянами однієї держави. Яків 2. Календар подій. Громадянська війна між королем та парламентом. Англійська революція. Парламент передав престол Вільгельму Оранському. Відновлення монархії. Страта короля. Криза англійської системивлади.
«Західна Європа 16-17 століття» - Грим та пудра. Одяг Італії Лондон у XVII столітті. Рослинні продукти. Одяг Іспанії Повсякденне життя Західної ЄвропиУ XVI-XVII ст. М'ясо. Нові напої. Білий хліб. Змінювалася мода. Голод був частим гостем. Повсякденні вороги людини. Змінювалися епохи. Лондон. Століття рідкісної людини. Вулиці Парижа.
"Європа 16-17 століття" - Економічна політика абсолютизму. Абсолютизм у Європі. Пастир. Право це богом. Зоряна палата. Король-сонце. Форма правління. Меркантилізм. Англія Таємна порада. Франція. Єлизавета. Створення державної податкової системи. Завершіть речення. Посилення королівської влади у Європі XVI-XVII.
"Нідерландська буржуазна революція" - Іспано-нідерландська війна. Унія. Вільгельм I Оранський. Хід воєнних дій. Голандія. Нідерланди. Що спричинило революцію. Революція. Нідерландська буржуазна революція. Нідерландська революція. Невдоволення податками. Філіпп II. Причин революції. Вигоди географічне положення. Противник іспанського панування.
«Династія Тюдорів» - Єлизаветинська драма - епоха (період з 80 - 90-х рр. будь-які спроби врегулювати конфлікт за допомогою міжнародного права ні до чого не приводили. Король закріпив політичні завоювання і поповнив скарбницю. При Генріху VIII відбулася Реформація в Англії. Генріх народився 28 червня 1491 р. у Грінвічі, а король вирішив розірвати зв'язок з папством.
"Англійська буржуазна революція" - Нове дворянство. Парламент передав престол Вільгельму Оранському. Внутрішня політика. Загострення політичних розбіжностейу таборі революціонерів. Привід революції. Індепендентська республіка. Англія в перші десятиліття XVII ст. Відновлення монархії. Конституційний період революції. Протекторат Кромвеля.
Перевіряю сьогодні у сина історію.
Параграф 15. Визвольна війна у Нідерландах.
Перш ніж ставити запитання – “біжу” по тексту очима, освіжаючи у пам'яті
події та дати (таки чверть століття минуло!).
Оп-па! Далі – майже дослівно (стор. 135):
“У серпні 1567р. армія герцога Альби вступила до Брюсселя і зверталася з
населенням, як з індіанцями в іспанських колоніях у Новому Світі. …
Страчено і покарано - тисячі ... (Так, зрозуміло, поганий був товариш ...). З
листи Альби до свого короля: “Я заарештую тепер найбагатших і
найжахливіших злочинців і піддаю їх грошовим стягненням. Таким
Таким чином, скрині Вашої Величності надійде неабияка сума”. Як бачите,
терор, проведений Альбою, мав на меті не тільки викорінення єресі, а й
поповнення іспанської скарбниці.
Однак цих конфіскацій виявилося замало, і тоді Альба задумав
запровадити в Нідерландах іспанську систему податків, яка мала
узаконити пограбування країни. Це означало, що продавець товару має
був виплатити 10% його ціни як податку. Для країни з розвиненою
торгівля, де товар, перш ніж потрапити до споживача, кілька разів
переходив із рук у руки, запровадження такого податку означало руйнування….
Тисячі людей (частіше ті, хто мав гроші) тікали з країни, багато хто
йшли в ліси. ”
Щось знайоме… Е-травень, це ж “Податок на Додану Вартість”! Читаю
далі…
“Боротьбу проти терору Альби повели прості люди. Вони йшли в ліси та
вели партизанську війну. Озброєні арбалетами, мечами, косами, вилами
ремісники, дрібні торговці та селяни громили невеликі загони
іспанців. Війна тривала багато років, й у 1609г. було укладено
перемир'я….
Перемога в цій війні зробила Голландію економічно розвиненою.
країною у Європі. Флот Республіки у середині 17в. майже вдвічі
перевершував флоти Англії та Франції разом узяті. Голландія зайняла
панівне становище на морських торгових шляхах, що призвело її до
суперництва з Англією”.
Діти, тепер давайте проаналізуємо прочитане у підручнику.
Приходить у країну поганий дядько, і працюючи диктатором, по-своєму
зміцнює вертикаль влади. Ну, як уміє. Де шибеницями, де митарями
(Складачами податків). Грабує багатих – вони природно тікають із країни
(нічого не нагадує?); грабує середніх і бідних – вони йдуть у ліси
(хто з чим, хто з вилами, хто з кийком ... ну не хочуть платити ПДВ і все!).
Сорок років воювали, один із найнечисленніших народів Європи з самої
великою імперією світу. І таки завоювали собі право жити за своїми,
Справедливим, законам та податкам.
Який у нас зараз ПДВ? Правильно діти – 18%.
Висновок: якщо хочеш, щоб твої діти жили в цивілізованій та розвиненій
країні – треба боротись.
Піду завтра до магазину купувати вила.
PS. Потрібно перечитувати підручники. Іноді. Що у нас там за 2 тижні?
Квітень? Ну, значить настав час освіжити “Квітневі тези”.