Знання англійської мови. Як відобразити рівень володіння мовою в резюме? У чому будемо вимірювати

У Європі існує власна шкала оцінки рівня володіння іноземною мовою. Ця шкала розроблено Радою Європи у період з 1989 по 1996 рік (проект Language Learning for European Citizenship). Метою цієї роботи були уніфікація стандартів у галузі оцінки рівня володіння різними іноземними мовами, створення міжнародних стандартів у навчанні мов, їх викладання та системи оцінок. Шкала Ради Європи або Common European Framework of Reference ( CEFR ) - метод оцінки та навчання, застосовний для всіх європейських мов, включаючи англійську. У листопаді 2001 р. резолюція Ради ЄС рекомендувала використання шкали Ради Європи CEFR до створення національних систем оцінки мовної компетенції. Шкала Ради Європи (CEFR) у зрозумілій формі визначає чим навички необхідно володіти, щоб використовувати мову з метою спілкування, а також які знання та вміння необхідно освоїти, щоб комунікація була успішною.

Шкала Ради Європи визначає стандартну термінологію, систему одиниць або критеріїв для опису рівнів володіння мовою, незалежно від того, яка мова вивчається і в якому освітньому контексті (країні, навчальному закладі, на курсах або окремо), і які методики при цьому використовуються.

Під час розробки шкали Ради Європи проводилися великі дослідження різних країнах, методики оцінки випробувалися практично. В результаті дійшли згоди щодо кількості рівнів, що виділяються для організації процесу вивчення мови та оцінки ступеня володіння ним. Існує 3 великих рівня (базовий, середній та просунутий), кожен з яких поділяється на 2 підрівні:

А

Елементарне

володіння

А1

А2

У

Самостійне володіння

(Independent User)

В 1

В 2

C

Вільне володіння

(Proficient User)

З 1

(Effective Operational Proficiency)

С2



Програми

Рівень Необхідні навички Необхідна кількість годин вивчення мови*
А1
Розуміння і можливість вживання у мові знайомих фраз і виразів, необхідні виконання конкретних завдань. Уміння представитися та подати інших, ставити питання про місце проживання, знайомих, майно та відповідати на них. Можливість участі у нескладній розмові, якщо співрозмовник говорить повільно та чітко та готовий надати допомогу.
60 годин
А2 Розуміння окремих пропозицій і висловів, що часто зустрічаються, пов'язаних з основними сферами життя (наприклад, основні відомості про себе і членів своєї сім'ї, покупки, влаштування на роботу і т.п.). Можливість виконання завдань, пов'язаних із простим обміном інформації на знайомі чи побутові теми. Вміння у простих висловлюваннях розповісти про себе, своїх рідних та близьких, описати основні аспекти повсякденного життя. 180 годин
B1 Розуміння основних ідей чітких повідомлень, зроблених літературною мовою на різні теми, що типово виникають на роботі, навчанні, дозвіллі і т.д. Вміння спілкуватися в більшості ситуацій, які можуть виникнути під час перебування в країні мови, що вивчається. Можливість скласти зв'язне повідомлення на відомі або теми, що особливо цікавлять. Вміння описати враження, події, надії, прагнення, викласти та обґрунтувати свою думку та плани на майбутнє. 300 годин
B2 Розуміння загального змістускладних текстів на абстрактні та конкретні теми, у тому числі вузькоспеціальні тексти. Можливість говорити досить швидко та спонтанно, щоб постійно спілкуватися з носіями мови без особливих труднощів для будь-якої зі сторін. Вміння робити чіткі, докладні повідомлення на різні темиі викладати свій погляд на основну проблему, показувати переваги та недоліки різних думок. 540 годин
C1 Розуміння об'ємних складних текстів різну тематику, розпізнавання прихованого значення. Можливість говорити спонтанно у швидкому темпі, не відчуваючи труднощів із добором слів та виразів. Гнучке та ефективне використаннямови для спілкування в науковій та професійної діяльності. Вміння створити точне, детальне, добре збудоване повідомлення на складні теми, демонструючи володіння моделями організації тексту, засобами зв'язку та об'єднання його елементів. 660 годин
C2 Розуміння практично будь-якого усного чи письмового повідомлення, можливість скласти зв'язковий текст, спираючись на кілька усних та письмових джерел. Володіння навичками спонтанного мовлення з високим темпом і високим ступенемточності, з підкресленням відтінків значень навіть у найскладніших випадках. 800 годин

* Число необхідних академічних годин для досягнення відповідного рівня наведено рекомендовано, точна тривалість вивчення мови залежить від здібностей та можливостей кожного студента, від його мотивації та, звичайно, якості викладання.

Незалежно від володіння іноземними мовами чи неволодіння, у резюме, як правило, ці відомості вказуються. Як написати знання мови у резюме? Можна використовувати наступну всім зрозумілу градацію:

  • Базовий/Початковий
  • Читання зі словником/Читання професійної літератури
  • Середній/Розмовний/Можу проходити інтерв'ю
  • Вільний/Досконало
  • Рідний

Деякі використовують поняття «базовий» та «розмовний» як рівноцінні. На думку, це зовсім правомірно. Розмовний - це означає, Ви можете порозумітися на побутові теми. Базовий – це знання основ, найпростіших конструкцій, обмежений словниковий запас.

Рівні володіння англійською мовою

Для позначення рівня володіння англійською мовою найчастіше використовується така градація:

Elementary/Basic/Beginner- базовий, зі словником, основи мови. На практиці, найчастіше, це означає, що в школі Ви колись вчили англійську мову, пам'ятаєте якісь фрази, але в житті англійську мову практично не використовували.

Pre-Intermediate- трохи вище за базове. Можете говорити простими фразами, з використанням міміки та жестів. Зрозумієте, про що написано в листі англійською мовою, але скласти свій лист зможете швидше за все з використанням словника.

Intermediate- Середній рівень володіння англійською. Не боїтеся говорити англійською, будуйте прості мовні конструкції. Словниковий запас невеликий, але достатній для того, щоб порозумітися по-простому. У професійній сфері Intermediate означає, що Ви можете скласти лист англійською мовою, не розгубитеся поговорити англійською, можете вирішити типові завдання з використанням англійської мови, не вдаючись до тонкощів.

Upper-Intermediate- Упевнений рівень володіння англійською мовою. Зазвичай це реальний рівеньвипускника факультету іноземних мов (хоча більшість із випускників пишуть, що у них Advanced або Fluent). Цей рівень має на увазі, що Ви вільно розмовляєте, маєте досить багатий словниковий запас. Але при цьому можете не володіти професійною термінологією, допускати незначні помилки у мовленні. Для більшості робіт, пов'язаних з використанням англійської мови, рівня Upper-Intermediateбуде достатньо.

Advanced/Fluent- вільне володіння англійською. Ви легко використовуєте як усну, так і письмову англійську, можете синхронно перекладати англійську мову. Це рівень, який потрібний на позиції перекладача.

Ще одна можлива класифікація, яку Ви можете зустріти (причому її можна використовувати для будь-якої мови, необов'язково англійської):

  • А1– Beginner/Elementary
  • А2- Elementary
  • В 1– Pre-Intermediate
  • В 2– Upper-Intermediate
  • З 1– Advanced 1
  • С2- Advanced 2 (Proficienсу)

Це єдина європейська система, яка не дуже відома в Росії, проте широко використовується в світі.

Рівні володіння німецькою мовою

Для німецької мови може бути використаний такий прийнятий поділ:

  • Grundstufe (Anfänger) – початковий рівень (А)
  • Mittelstufe – середній рівень (B)
  • Oberstufe (Fortgeschritten) – вільний, близький до носія (C)

Також можна скористатися зазначеною вище європейською класифікацією (A1, A2, B1 тощо)

Рівні володіння французькою мовою

Для французької мови можна використовувати європейську класифікацію, або користуватися нижченаведеною градацією (вказано відповідність кожного рівня європейської класифікації).

  • Дебутант (F1) - A1
  • Pré-Intermédiaire (F2) - A2
  • Intermédiaire (F3) - B1
  • Intermédiaire-Supérieur (F4) - B2
  • Pré-Avancé (F5) - C1
  • Avancé (F6) - C1
  • Supérieur (F7) - C2
  • Supérieur (F8) - C2

Рівні володіння іспанською мовою

Для іспанської використовується наступна класифікація(вказано відповідність рівня ступеня A, B, C):

  • Nivel Inicial (Espa 1) - A1
  • Nivel Elemental (Espa 2) - A2
  • Nivel Pre-Intermedio (Espa 3) - B1
  • Nivel Intermedio (Espa 4) - B2
  • Nivel Avanzado (Espa 5) - C1
  • Nivel Superior (Espa 6) - C2

Або можна використовувати єдину європейську класифікацію.

Якщо Ви проходили стандартизований тест на знання іноземної мови, то обов'язково вкажіть бали, отримані ним. Для англійської мови – це TOEFL(США), IELTS(Велика Британія). Для німецької - DSH. Для французької - DELF, DALF. Для іспанської - DELE.

Як скласти резюме: детально за пунктами

Важливим моментом при пошуку роботи є резюме або CV (curriculum vitae) - коротка форма викладу основних особистих та професійних даних претендента. Цей вид самопрезентації вже досить міцно закріпився на російському ринкупраці, але, на жаль, грамотно складене резюме все ще велика рідкість.

При складанні резюме необхідно пам'ятати, що від того, як Ви представите в ньому свій професійний досвідбагато в чому залежить Ваш успіх у пошуку роботи. Резюме - той документ, з якого роботодавець отримує першу інформацію про претендента на вакансію та складає свою думку про нього. Ознайомлення з CV займає в середньому 2-3 хвилини, тому відомості, що містяться в ньому, повинні бути подані так, щоби відразу привернути до себе увагу. Резюме має бути надруковано на 1-й сторінці, чітким, добре читаним шрифтом, бажано на комп'ютері, але в жодному разі не написано від руки. Важливо враховувати те, що роботодавець отримає Ваше резюме факсом, а факсимільні апарати значно погіршують якість друку, тому шрифт має бути не менше 11.

Резюме англійською (або будь-якою іншою) мовою складають лише в тому випадку, якщо Ви претендуєте на вакансію в іноземній компанії. У російську фірму чи кадрове агентство слід направляти резюме російською, т.к. воно може потрапити до людини, яка не володіє іноземною мовою, і в найкращому випадкубуде відкладено убік, а в гіршому полетить прямісінько в сміттєвий кошик.

Винятком можуть бути резюме фахівців, які вільно володіють іноземною мовою, або для яких знання мови є одним із критеріїв відбору (повірте, що резюме водія англійською мовою виглядає щонайменше забавно). Але і в цьому випадку краще продублювати резюме: одне російською, одне англійською. Таким чином, Ви зможете одночасно продемонструвати і знання мови, і пошану до людини, до якої Ваше резюме потрапить.

Тепер докладніше зупинимося на тих пунктах, які мають утримуватись у резюме.

Особисті дані. П.І.Б., вік (переважно дата народження), сімейний стан, адреса та телефон.

Ціль. У цьому пункті зазвичай формулюється вакансія, яку претендує претендент.

Утворенняскладається з двох розділів: основний (середній, середній спеціальний, вищий, 2-й вищий) та додатковий (курси стажування, тренінги, семінари тощо). В обох випадках необхідно вказати назву навчального закладу, факультет, спеціальність по диплому (якщо йдеться про курси, то вказується спеціалізація або назва курсу).

Досвід роботи. Тут містяться відомості про попередні місця роботи. Для роботодавця чи співробітника кадрового агентства зручніше, якщо вони у низхідному порядку, тобто. починаючи з останнього. Ви вказуєте місяць та рік надходження на роботу та місяць та рік звільнення, назву фірми, сферу діяльності організації та Вашу посаду. Особливу увагу зверніть на вказівку сфери діяльності фірми, де Ви працювали. Мало написати "виробництво" чи "торгівля". Обов'язково розкрийте, чим саме торгувала і що саме виробляла компанія. Не використовуйте такі загальні поняття, як "продукти харчування" або "товари народного споживання", намагайтеся якнайточніше конкретизувати ту групу товарів чи послуг з якою Ви працювали, т.к. Найчастіше така тонка специфіка має важливе значення для роботодавця.

Професійні навичкивключають перелік тих знань і умінь, які Ви набули в ході своєї професійної діяльності. Цей пункт є суттєвим для тих фахівців, які вибудовували свою кар'єру в одному напрямку та спеціалізувалися в одній сфері. Якщо Ваш досвід роботи в різних організаціях істотно відрізняється один від одного, доцільніше не виділяти його в самостійний розділ, а давати короткий перелік основних функцій за кожним місцем роботи.

Знання іноземних мов. Ви вказуєте всі іноземні мови та ступінь, у якому Ви ними володієте. Дотримуйтесь наступних формулювань: "досконало" знання мови на рівні носія, володіння синхронним перекладом"вільно" володіння послідовним перекладом, здатність вільно спілкуватися іноземною мовою в рамках будь-якої тематики. "хороший" - здатність грамотно висловити свої думки іноземною мовою, а також зрозуміти співрозмовника. "розмовний" спілкування на побутовому рівні, Здатність зрозуміти нескладну мову, донести до співрозмовника відому інформацію. "базовий" | знання елементарних засадмови, спілкування на рівні "Як справи?", "Сьогодні хороша погода", Здатність зрозуміти простий текст.

Володіння комп'ютероммістить відомості про Ваші навички роботи на ПК (користувач, досвідчений користувач, оператор, програміст), а також програми, середовища, мови, бази даних, з якими Ви працювали.

додаткова інформація. Тут Ви повідомляєте ті відомості, які Ви вважаєте за необхідне донести до роботодавця: наявність прав водія, особистого автомобіля, закордонного паспорта, можливість відряджень. Сюди можна також включити інтереси та захоплення та особисті якості, також можна виділити їх в окремий пункт.

Правильно складене резюме має виглядати приблизно так:

ГОРІХА СВІТЛА ІГОРІВHА

Особисті дані: Дата народження: 28 квітня 1970 року Сімейний стан: одружена, син 1994 р.н. Адреса та телефон: Москва, вул. Друкована, буд.35, кв.98, тел. 765-09-78

Ціль: Здобування посади секретаря-референта

Основна освіта: 1988-1993 р.р. Московський Державний університет, філологічний факультет. Спеціальність: філолог, викладач російської та англійської мов.

Додаткова освіта 1995 (40 годин) Комп'ютерні курси 1993 (2 міс.) навчальний комбінатСпеціальність: секретар-машиністка

02.1997 – н.в. КБ "Альянс" (банківська діяльність) Секретар-референт Голови Правління 1995 – 1997 р.р. ВАТ "Туртранс" (туристична компанія) Секретар-референт зам. Генерального директора

1994 -1995 р.р. ТОВ "Лавальє" (торгівля ексклюзивними меблями) Секретар-референт

1993 – 1994 р.р. ТОВ "Батекс" (торгівля та сервісне обслуговування холодильного обладнання) Секретар

Професійні навички: Професійне ведення документообігу. Планування дня керівника Організація нарад та переговорів. Усний та письмовий переклад. Кадрове діловодство. Машинопис – 250 уд/хв. Міні-АТС, оргтехніка.

Комп'ютер: Користувач Windows 95, Excel, Word, PowerPoint, Corel Draw, QuarkXpress.

Іноземні мови: Англійська - вільно. Німецька мова - розмовна.

Додаткова інформація: Наявність водійських прав категорії В. Наявність закордонного паспорта.

Рівні знання мов для резюме

Є дуже багато вакансій та посад, на яких іноземна мова необхідна та обов'язкова. Англійська мова потрібна частіше, ніж звичайно, інші мови - рідше.

Щоб резюме виглядало професійно, потрібно грамотно та коректно вказати знання іноземних мов у резюме. Для цього я рекомендую користуватись загальноприйнятими міжнародними стандартами.

При цьому є кілька винятків:

  • Якщо ви зовсім не знаєте мову, не пишіть про неї резюме.
  • Якщо ви знаєте мову на елементарному рівні, можете написати базові знання.
  • Якщо ви вільно володієте мовою, можете написати: «вільне володіння». Додатково можна вказати рівень знання міжнародної класифікації.

Сайти працевлаштування вводять в оману

У процесі складання резюме мені часто доводиться переглядати резюме на різні позиції. Я часто бачу дивні описи знання іноземних мов.

Тут я наведу кілька неоднозначних варіантів, як можна описувати ступінь володіння іноземною мовою в резюме.

Наприклад, ось що пропонує сайт hh.ru вибрати у графі англійської мови:

  • Чи не володію.
  • Базові знання.
  • Читаю професійну літературу.
  • Можу проходити інтерв'ю.
  • Вільно володію.

Сайт rabota.ru пропонує вибрати рівень володіння англійською мовою з наступних варіантів:

Загалом кожен сайт вводить свою шкалу, замість того, щоб використовувати міжнародні стандарти. Та й самі люди іноді витіювато описують свої навички. Це плутає і претендентів, і роботодавців. Просто тільки тим, хто взагалі не знає мови чи володіє ним вільно.

Напевно, багато хто чув про міжнародну систему рівнів англійської мови, але не всі знають, що вона позначає і як її класифікувати. Потреба дізнатися свій рівень володіння англійською може виникнути в деяких життєвих ситуаціях. Наприклад, якщо потрібно пройти співбесіду з роботи або в посольстві, якщо потрібно скласти якийсь міжнародний іспит (IELTS, TOEFL, FCE, CPE, BEC та ін.), при вступі до закордонного навчального закладу, при отриманні роботи в іншій країні, а також для індивідуальних цілей.

Міжнародну систему визначення знань англійської можна умовно розділити на 7 рівнів:

1. Beginner – Початковий (нульовий). На цьому рівні студент практично нічого не знає англійською мовою та починає вивчати предмет з нуля, включаючи алфавіт, основні правила читання, чергові фрази вітання та інші завдання цього етапу. Після закінчення рівня Beginner учні, як правило, можуть легко відповідати на запитання при знайомстві з новими людьми. Наприклад: Як тебе звуть? Скільки тобі років? Чи є у тебе брати та сестри? Звідки ти та де живеш? і т.д. А також можуть рахувати до ста, за літерами вимовляти своє ім'я та особисті дані. Останнє в англійському називається spelling (вимовлення слів за літерами).

2. Elementary – Елементарний. Цей рівень слідує відразу за нульовим і має на увазі знання деяких азів англійської мови. Рівень Elementary дає можливість студентам використовувати вивчені раніше фрази у більш вільній формі, а також прищеплює низку нових знань. На цьому етапі студенти вчаться коротко розповідати про себе, про свої улюблені квіти, страви та сезони, про погоду та час, про розпорядок дня, про країни та звичаї тощо. У плані граматики, на цьому рівні відбувається початкове знайомство зі наступними часом: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Future Simple(will, to be going to) та Present Perfect. А також розглядаються деякі модальні дієслова (can, must), різні видизайменників, прикметники та ступеня їх порівняння, категорії іменників, форми простих питань. Твердо опанувавши рівнем Elementary, можна брати участь у тестування KET (Key English test).

3. Pre-Intermediate – Нижче середнього. Рівень, наступний після Елементарного, називається Pre-Intermediate, що дослівно перекладається як Перед-середній. Дійшовши до цього рівня, студенти вже мають уявлення про те, як будуються багато речень та фраз, можуть говорити коротко на багато тем. Рівень Pre-Intermediate додає впевненості та розширює навчальний потенціал. З'являються більше довгі тексти, більше практичних вправ, нові граматичні темита більш складні структури речень. Теми, що зустрічаються на цьому рівні, можуть включати складні питання, час Past Continuous, різні форми майбутнього часу, умовні пропозиції, модальні дієслова, інфінітиви та герундії, повторення та закріплення часів Past Simple (правильні та неправильні дієслова) та Present Perfect, і деякі інші. У плані усних навичок, пройшовши рівень Pre-Intermediate, можна сміливо вирушати в подорож і шукати будь-яку можливість використовувати свої знання на практиці. Також тверде володіння англійською мовою на рівні Pre-Intermediate дає можливість взяти участь у тесті PET (Preliminary English Test) та екзамені BEC (Business English Certificate) Preliminary.

4. Intermediate – Середній. На рівні Intermediate закріплюються знання, здобуті на попередньому етапі, а також додається багато нової лексики, У тому числі і складною. Наприклад, особистісна характеристика людей, наукові терміни, професійна лексика і навіть сленг. Об'єктом вивчення стають активний та пасивний застави, пряме та непряме мовлення, причетні та дієприслівникові обороти, фразові дієслова та прийменники, порядок слів у складнопідрядних реченнях, різновиди артиклів і т.д. З граматичних часів більш детально розглядається різниця між Present Simple та Present Continuous, Past Simple та Present Perfect, Past Simple та Past Continuous, а також між різними формамивисловлювання майбутнього часу. Тексти на рівні Intermediate стають більш довгими та змістовними, а спілкування стає легшим та вільнішим. Перевага цього етапу в тому, що в багатьох сучасних компаніях високо цінуються співробітники зі знанням рівня Intermediate. Також цей рівень ідеально підходить для затятих мандрівників, тому що він дає можливість вільно розуміти співрозмовника та висловлюватися у відповідь. З міжнародних іспитів, після успішного проходження середнього рівня, можна складати наступні іспити та тести: FCE (First Certificate in English) на позначку B/C, PET Level 3, BULATS (Business Language Testing Service), BEC Vantage, TOEIC (Test of English for International Communication ), IELTS (International English Language Testing System) на 4.5-5.5 балів та TOEFL (Test of English as a Foreign Language) на 80-85 балів.

5. Upper Intermediate- Вище середнього. Якщо студенти переходять на цей рівень, це означає, що вони вміють вільно розуміти швидку. англійську мовуі легко спілкуватися, використовуючи той словниковий запас, який вже придбали. На рівні Upper-Intermediate з'являється можливість набагато більше використовувати англійську на практиці, тому що теорії трохи менше, а якщо і є, то вона здебільшого повторює та закріплює рівень Intermediate. З нововведень можна відзначити Narrative Tenses (Розповідні часи) в яку входять такі непрості часи як Past Continuous, Past Perfectта Past Perfect Continuous. Також розглядаються майбутні часи Future Continuous та Future Perfect, вживання артиклів, модальні дієслова припущень, дієслова непрямої мови, гіпотетичні речення, абстрактні іменники, причинна застава та багато іншого. Рівень Upper-Intermediate є одним із найбільш затребуваних як у сфері бізнесу, так і в освітній сфері. Люди, які вільно володіють англійською на даному рівні, можуть легко пройти будь-які співбесіди і навіть вступити до закордонних ВНЗ. Після закінчення курсу Upper-Intermediate можна складати такі іспити як FCE на A/B, BEC (Business English Certificate) Vantage або Higher, TOEFL на 100 балів та IELTS на 5.5-6.5 балів.

6. Advanced 1 – Розвинений. Рівень Advanced 1 необхідний для фахівців та студентів, які хочуть досягти високої швидкості в англійській. На відміну від рівня Upper-Intermediate, тут з'являється багато цікавих оборотів, у тому числі і ідіом. Знання часів та інших граматичних аспектів, вивчених раніше, лише поглиблюється та розглядається з інших несподіваних ракурсів. Теми обговорення стають більш специфічними та професійними, наприклад: довкілляі природні катаклізми, Юридичні процеси, жанри літератури, комп'ютерні терміни і т.д. Після рівня Advanced можна складати спеціальний академічний іспит CAE (Cambridge Advanced English), а також IELTS на 7 та TOEFL на 110 балів, і можна претендувати на престижну роботу у зарубіжних компаніях або місце у західних ВНЗ.

7. Advanced 2 – Супер просунутий (рівень носія мови). Назва говорить сама за себе. Можна сміливо сказати, що вище Advanced 2 нічого більше немає, оскільки це рівень носія мови, тобто. людини, що народилася і виросла в англомовному середовищі. З таким рівнем можна проходити будь-які співбесіди, у тому числі вузькоспеціальні, і складати будь-які іспити. Зокрема найвищою перевіркою володіння англійською є академічний іспит CPE (Cambridge Proficiency Exam), а щодо тесту IELTS, то його з таким рівнем можна скласти на найвищий бал 8.5-9.
Дана градація називається ESL (English as a Second Language) або EFL (English as a Foreign Language) класифікацією рівнів і використовується асоціацією ALTE (Association of Language Testers in Europe). Система рівнів може змінюватись, пересуватися залежно від країни, школи чи організації. Наприклад, деякі організації скорочують представлені 7 рівнів до 5 і називають їх інакше: Beginner (Elementary), Lower Intermediate, Upper Intermediate, Lower Advanced, Upper Advanced. Однак зміст та зміст рівнів від цього не змінюються.

Інша аналогічна система міжнародних іспитів під абревіатурою CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) розділяє рівні на 6 і має інші назви:

1. A1 (Breakthrough) = Beginner - Початковий
2. A2 (Waystage) = Pre-Intermediate - Нижче середнього
3. B1 (Threshold) = Intermediate - Середній
4. B2 (Vantage) = Upper-Intermediate - Вище середнього
5. C1 (Proficiency)=Advanced 1 – Просунутий
6. C2 (Mastery)=Advanced 2 – Супер просунутий

Сьогодні майже кожен прагне чи просто мріє вільно володіти іноземною мовою. Саме тому існує безліч курсів, уроків з навчання. Якщо ви все-таки зважилися скористатися допомогою фахівців, то насамперед необхідно визначити ваш рівень знань. Навіщо?

Знати рівні володіння англійською мовоюдуже важливо. Відштовхуючись від наявних умінь і навичок можна вибрати відповідну групу, щоб процес навчання був цікавий, приносив нові знання, і ви не дарма витратили гроші на курси. Спеціально розроблені тести для перевірки рівня англійської мови охоплюють його основні сторони. Результати дуже корисні та цікаві саме вам. Яким чином? Щоб вибрати напрямки, групу, встановити цілі та визначити бажані результати – ось для чого кожному з вас потрібна перевірка знань.

У чому вона полягає?

Як і будь-хто тест,вам пропонується завдання та кілька варіантів відповіді. Воно може включати:

- Визначення тимчасової форми;
- Вставити смислову або граматичну конструкцію;
- Закінчити пропозицію;
- Знайти помилку і т.д.

Використовуючи підручники та довідники під час виконання тесту, ви тим самим надаєте собі «ведмежу послугу». Цей результат, який би не був, ніхто, крім вас, не знатиме. Тому використовуйте лише наявні знання.

Рівні володіння мовою можна розділити на кілька груп. Перша з них є русифіковану класифікацію, яка дає лише загальне уявлення про наявні знання:

1. Початковий
2. Середній
3. Високий.

Друга з них більш розширена.Така класифікація передбачає 4 рівня і найповніше допомагає розкрити наявні знання. Її часто використовують при заповненні різних анкет, наприклад, у шлюбному агентстві, при оформленні візи. Проте цей спосіб визначення все одно не ідеальний.

1. Зі словником;
2. Розмовний рівень;
3. Середній рівень;
4. Вільне використання.

У зв'язку з цим, найкращою класифікацією вважається міжнародна.Розглянемо докладніше всі рівні знання англійської мови, які дозволяють найповніше визначити наявні вміння та навички.

1. Початковий (А1 чи Beginner) рівень говорить про розуміння основ мови, алфавіту, звуків, уміння читати найпростіші речення та слова. На цьому етапі дуже складно сприймати іншомовне мовленняна слух.

2. Елементарний (А2 чи Elementary) .

Маючи цей рівень, що вивчає англійську, легко читає невеликі тексти, розуміє основні моменти. Так само і при сприйнятті мовлення наголос. Усна мова: Припускає наявність вміння коротко розповісти про себе, про інших, поговорити на звичайні теми, при цьому викладаючи свою промову та думки логічно. Важливо відзначити фонетичну сторону: не досконала вимова, але прийнятна, щоб бути зрозумілою. Лист: вміння написати запит, повідомлення, скласти коротку характеристику найпростішими фразами.

3. Слабкий середній рівень (В1 або Lower (Pre) Intermediate).

Розуміння основний ідеї та змісту тексту, читання нескладних творів. Усна мова: чітка вимова, вміння легко спілкуватися на особисті та не особисті теми, зрозуміти питання і відповідно відповісти, чітко висловити свої почуття, бажання та наміри. Письмова мова цього рівня передбачає, що той, хто вивчає знає, як описати ситуацію, людину, місце, висловити свою думку, написати офіційний лист або запит, граматично правильно побудувати пропозицію.

4. Середній рівень (Intermediate) дає середньоосвітня школа і передбачає вміння читати книги, дивитися фільми, писати, при цьому дотримуючись фонетичних та граматичних норм мови. Досить легко сприймати іншомовну мову на слух. Основи лексичного запасу допомагають побудувати спілкування як на рівні питання відповіді, а й висловлювати особисте ставлення, власну думку, розрізняти загальний сенсмови іноземців, відрізняти офіційну інформаціювід неофіційної.

5. Вище середнього (В2 або Upper Intermediate) Цей рівень передбачає наявність деяких знань, що допомагає почуватися впевнено під час спілкування. Знання граматичних правил, норм, вміння легко сприймати інформацію наслух з першого прослуховування, розрізняти акценти, розмовляти телефоном, читати журнали та книжки іноземною. Усна мова побудована на використанні ідіом, фразових дієслів, розмовних та офіційних лексичних одиниць. Деякі помилки припустимі.

6. Просунутий (С1 або Advanced 1): відмінне володіння мовою, вільне спілкування будь-яку тему, легке сприйняття мови, знання тонкощів граматики.

7. Досконало (С2 або Advanced 2 (Proficiency)) Мало сказати – вільно спілкуватися. Цей етап передбачає володіння англійською мовою, майже як рідною.

Розглянувши всі рівні англійської, визначте ваш. Але пам'ятайте, що це лише умовний опис. Випробувати свої знання все ж таки краще в тесті, який можна пройти онлайн.



Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...