Мовні елементи, що порушують чистоту мови. Елементи, здатні засмічити мову

Чистота мови - це відсутність у мові далеких від літературної мови елементів, передусім елементів мови, що відкидаються нормами моральності (на які накладено соціальне вето). Це комунікативна якістьмови більше, ніж інші, ґрунтується на моральній свідомостіговорить.

Мовні засоби, що руйнують чистоту нашої мови, класифікують так:

2. діалектизми(слова, властиві місцевим говіркам, діалектам). Сьогодні немає такої вже гострої проблеми- засмічення літературної мовидіалектизмами - швидше сьогодні ми можемо говорити про так звані соціальні діалекти (див. далі) . Поширення ЗМІ сприяє уніфікації місцевих говірок, і діалектні риси сьогодні виявляються здебільшоголише на рівні орфоэпии (вимова фрикативного «Г» у південних областях Росії, північне «окання» тощо.). За лексичним складом мова мешканців різних галузей нашої країни відрізняється дедалі менше з кожним роком.

3. Різновиди мови, характерні для різних суспільних груп, називають соціальними діалектами, або соціальними жаргонами.Наприклад, у наш час усі більшому числулюдей, зайнятих самими різними справами, доводиться мати справу з комп'ютерами, і термінологія, що відноситься до цих машин, входить у мову не тільки тих, кого називають професійними програмістами, але і тих, кого називають користувачами. І всі вони виявляються схильні до жаргонного словотворчості (клава, зависнути, комп, вінди, клікнути, і т.д.). Все це навіть непогано, як і будь-яка словотворчість, - але, взагалі кажучи, користуючись будь-яким жаргоном, у тому числі і цим, слід дотримуватися міри. У офіційних установах, наприклад, краще говорити без жаргонних слів.

Колись Д. І. Менделєєв дав влучне визначення слову «бруд» - «речовина не на своєму місці». Це стосується і словесного бруду. Жаргонні слівця погані не самі собою. Студентський жаргон, зокрема, - явище давнє як світ і, мабуть, цілком нормальне. Він прилипає до людини, подібно до кору, у певному віці, а потім зникає безвісти. Більш того, цілком можна уявити дорослу людину з багатою і різноманітною мовою, що іноді з певною стилістичною метою використовує жаргонні слова. Вони стають ознакою мовного безкультур'я лише в тому випадку, якщо свідчать не про різноманітність словника, а про його обмеженість. Інакше кажучи, якщо людина іноді використовує «зашибісь» у значенні «чудово», то в цьому ще немає нічого страшного. Гірше, якщо він при цьому не знає інших слів, які виражають позитивну оцінку.

4. Є такі громадські групи у сучасному світі, які хочеться назвати скоріше антисуспільними. Мовні особливостіцих груп кидаються у вічі особливо різко. Всі, наприклад, знають про існування злодійського жаргону, який має в традиції та інші назви: блатна музика, «феня». Для позначення такого роду явищ лінгвістика користується французькою за походженням терміном арго.

Арго- це форма мови, яка використовується групами осіб з низьким соціальним статусом, представниками злочинного світу

Прийнято вважати, що арго не може бути першою і єдиною мовою його носія, використання його обмежене певними рамками та цілями. Однак сьогодні не такі вже й рідкісні випадки, коли володіння феней (блатним жаргоном) супроводжується неповним володінням базовою мовою- Людина просто не вміє говорити по-іншому. У таких випадках говорять про напівмовність цього індивіда. Крім того, як найважливіша особливість злодійської мови Д.С.Лихачов колись відзначив її «первісний примітивізм». Так що, якщо у вас є слабкість до подібних слів, подумайте: чи хочете ви здаватися первісно примітивним?

5. Вульгаризми- слова і вирази, що грубо, вульгарно позначають якесь коло предметів і явищ життя і принижують гідність людини. Вживання таких елементів мови не можна виправдати в жодному разі, для слухачів це завжди - ознака мовної розбещеності, яка так само неприємна, як і розбещеність манер, поведінки. Сюди примикає і табуйована лексика - матюка лайка, головна функціяякої - образливість, навіть тоді, коли відповідне слово чи оборот у його прямому значенні давно не усвідомлюється. Головною базою для нецензурних слів служать люди, фізично неповноцінні, відщепенці суспільства та суспільної культури. На жаль, найчастіше малоосвічені, обмежені або просто слабовільні люди прихильні до матю в силу поганої звички, якої необхідно позбавлятися так само, як від звички гризти нігті.

Грубість та агресивність у виборі мовних засобівсприймається у суспільстві як явище, характерне для експресивної чоловічої мови. Адже не випадково про нецензурних словахНерідко кажуть, що не прийнято вимовляти при жінках. Чесно кажучи, і чоловічу мову вони не фарбують, але жінка, яка лається матом, справляє ще важче враження.

«Бравування грубістю в мові, як і бравування грубістю в манерах, в основному свідчить не про силу, а про психологічну незахищеність людини, про її слабкість. По-справжньому сильній і здоровій, впевненій у собі людині не спаде на думку «підкріплювати» свою мову матом: адже він знає, що його слово й так вагомо», - писав свого часу Д.С.Лихачов.

6. Варваризми- включені в мову без будь-якої потреби іншомовні слова. І.С.Тургенев вважав: «Російська мова така багата і гнучка, що нам нема чого брати у тих, хто бідніший за нас». У цих словах міститься відоме перебільшення: нам нема чого відмовлятися від запозичених з інших мов слів, які роблять нашу мову багатшою, точніше, виразнішою. Такі слова, як «хліб», «суп», «олівець» та тисячі інших – це теж запозичення, але ми справедливо вважаємо їх росіянами, і нікому на думку не спадає з ними боротися. Інша річ – варваризми.

Варваризмами ми звикли називати не просто запозичені слова, а такі, що говорять сприймають як не зовсім рідні, у яких дуже багато ознак іноземного походження(«Інжиніринг», «Ексклюзив», «Імпічмент»). Інакше кажучи, якщо рука не піднімається писати це російськими літерами, перед нами варваризм.

Якщо ви знаєте іноземні мови – це чудово. Чим більше тим краще. Але якщо вже ви говорите російською, то говорите російською. Майже завжди краще замість «монстр» сказати «чудовисько», «чудовисько» чи «виродок», замість «супер» - «понад», замість «шоу» - «подання» або «видовище». А взагалі варто звернути увагу на один дивний на перший погляд факт: люди, які добре володіють іноземними мовами, менше схильні пересипати своє мовлення іноземними словами, ніж, хто ледве освоїв першу сотню заморських слів. Ось у них і чуєш «крейзі» замість «божевільний», «ексклюзив» замість «виключний» тощо. Воно зрозуміло: що менше знаєш, то більше хочеться хвалитися.

Крім того, іноземні словаявляють собою своєрідну «зону ризику» ще й тому, що часто їх вживають невірно, не цілком розуміючи їхній зміст (П.А.Клубков у своїй книзі наводить почуту в трамвайному сварці загрозу «начистити харизму»), а часом і неправильно вимовляючи (« дермантин», «прецендент», «скомпроментувати» тощо).

7. Нарешті, ще одна група слів, що засмічують літературну мову, - канцеляризми(слова, типові для офіційно-ділового стилю, але зайві та непотрібні в інших мовних стилях: "на сьогоднішній день", "підкреслити проблему", "виходити на високе начальство", "я не в курсі" і т.д.).

§1. Поняття чистоти мови

Чиста мова - це мова, в якій немає мовних елементів, далеких від літературної мови, а також відкинутих нормами моральності слів і словесних оборотів. Чистота мови передбачає дотримання як мовних (насамперед - стилістичних у сфері вимови і слововживання), а й етичних норм.

Ця якість мови нерозривно пов'язана з її правильністю, що базується на ній. Цей зв'язок проявляється в тому, що чистота мови у вимові досягається завдяки строгому дотриманню орфоепічних норм: те, що відповідає нормам орфоепії, визнається і правильним, і чистим.

«Дещо по-іншому слід розуміти чистоту мови на рівні слововживання. Тут набуває значення кількісна характеристика вживаних у мові слів тієї чи іншої семантичної групи. Зростання кількості таких слів у мові веде до зниження стилістичних якостей її, коли ми змушені говорити про засмічення мови» .

Чистота мови передбачає стилістично виправдане вживання, по-перше, літературних мовних одиниць(іншомовних слів і виразів, мовних штампів, а також слів і виразів, що не несуть жодної смислового навантаженняу промові і з цього перетворюються на бур'яни), а по-друге, позалітературних мовних елементів (діалектизмів - територіальних говірок; професіоналізмів - слів, обмежених у вживанні рамками будь-якої професії; жаргонізмів - слів і словесних оборотів, застосовуваних в соціально обмежених сферах, вульгаризмів - слів і виразів грубо, що вульгарно позначають якесь коло предметів, явищ і принижують гідність і честь людини).

§2. Використання в мові діалектних та професійних елементів

Основна сфера застосування діалектних (обласних) слів – художня література. Вони залучаються до створення місцевого колориту і мовної характеристики героїв, і навіть як особливий засіб виразності у російській літературі з XVIII в., спочатку переважно у водевілях до створення комізму, та був - передачі особливостей мови селян. Якщо В.А. Жуковський повністю заперечував використання діалектизмів у художніх творах, А.С. Пушкін робив це лише теоретично, а практично застосовував їх, про що свідчить, наприклад, повість «Панянка-селянка»: Так як же пана зі слугою не розпізнати? І одягнений не так, і баиш інакше, і собаку кличеш не по-нашому; Ти був, пане, вечір у наших панів?; А справді... чи не спробувати насправді?

У російській літературі XIXв. у використанні діалектизмів визначилися дві традиції: «традиція І. Тургенєва» та «традиція Л. Толстого». Відповідно до першої - діалектизми у тексті належало обов'язково пояснювати (шляхом підбору синонімів, у виносках, у дужках тощо). Наприклад, у «Мисливських оповіданнях» І.С. Тургенєва читаємо: У Орловської губерніїостанні ліси та майдани зникнуть років через п'ять...(і в виносці тут же дається примітка: «Площами» називаються в Орловській губернії великі суцільні маси кущів; орловська говірка відрізняється взагалі безліччю своєбутніх, іноді дуже влучних, іноді досить потворних, слів і оборотів); Таких оповідань я, людина недосвідчена і в селі не жива (як у нас в Орлі говориться), наслухався вдосталь; Від нього відмовилися, як від людини ні на яку роботу не придатну-«тремтого», як то кажуть у нас в Орлі.

Відповідно до другої традиції, діалектизми не пояснювалися, їх значення вказував лише контекст. Ось, наприклад, як обігрує тексті діалектизми Л.Н. Толстой:

А хіба в тебе і хата погана?

Того й чекаємо з бабою, що ось-ось розчавить когось, - байдуже сказав Чуріс. - Напередодні і то накатина зі стелі мою бабу вбила!

Як убила?

Та так, убила, ваше сяйво: по спині як спалахне її, так вона до ночі мертво пролежала.

Що ж, минулося?

Минуло минуло, та все хворіє...

Який обід, годувальник? - тяжко зітхаючи, промовила баба. - Хлібця поснідали - от і обід нам. За скиткою ходити колись було, так і щець зварити нема з чого, а що квасу було, так хлопцям дала.

Так звана «сільська проза» широко використовує діалектизми як дієвий засіб художньої виразності. Однак необхідно мати на увазі, що діалектні елементи обмежені територіально, вони не є загальнодоступними та загальнозрозумілими, тому їх вживання допустиме в розумних межах. Показовий у цьому відношенні уривок із книги Л. Успенського «Слово про слова»:

Якби років сорок тому десь біля Великих Лук, побачивши замурзаного хлопця на сільському ганку, ви гукнули його: «Вань, а ваші де?», Ви ризикували б почути у відповідь щось на кшталт: «Та батько вже збожеволів, так він на будвориці репетує, а матка, таючи шум з хати ора...»

Я думаю, ви зблідли б: ціла сім'язбожеволіла! Насправді ж все було дуже спокійно: відповідь хлопчика можна перекласти «з псковського на російську» приблизно так: «Батько закінчив друге оранку поля і тепер піднімає город біля хати, а мати - та вимітає сміття з дому...» Тільки й усього. Це зовсім не марення безумця, це чиста і правильна російська мова, тільки не літературна, а народна, в одному з її численних прислівників.

У цьому прикладі представлені так звані семантичні діалектизми, які наочно показують, як територіальні діалектні явищаможуть порушувати процес мовної комунікації. Тому невипадково письменники, залучаючи діалектні мовні засоби, дають необхідні пояснення: Замерзла кірка, як короста на рані, я в'їхав кілька разів до дна і так, по-в'ятському висловлюючись, усміхнувся чоботи, що досі не відмив; Їдемо із редактором тутешнім. У звичайку, тобто сьогодні ж назад(В. Крупін).

Слід пам'ятати, що діалектизми як виразності можуть бути використані лише в тих стилях і жанрах, в яких вихід за нормативні межі стилістично виправданий. У науковому та офіційно-діловому стилях їх вживання розглядається як грубе порушення мовних норм. Застосування діалектизмів поза межами художнього стилювзагалі небажано, крім особливих випадків, коли саме вони стають предметом опису в науковому тексті. Та й у художній літературі вони допустимі переважно у мовленні персонажів, а не в авторській. Нехтування зазначеними вище вимогами, що пред'являються використання діалектизмів, призводить до засмічення мови, порушення її чистоти.

Від територіального діалектунеобхідно відрізняти професійний діалект, тобто. такі слова та висловлювання, які використовуються в різних сферах виробничої діяльностілюдину, але не стали загальновживаними. Професіоналізми, як «напівофіційні» слова, відрізняються від термінів, що є офіційними науковими найменуваннями спеціальних понять, хоча в літературній мові (через недостатню розробленість термінології) можуть грати роль термінів. Ось кілька прикладів вживання професіоналізмів у романі М. Воронова «Щерка літа»:

Якби це не було, я не побачив би на міді такі маленькі пухирці - слід оплавлень електричним полум'ям. Вгледів, змусив видалити оксамитовим напильником, не драчовим - оксамитовим, та сам відшліфував пастою; Все почалося з появи «землі»: впала в нульове положення стрілка вольтметра на фідері, що живить повітродувну машину. Ваттметр відбивав навантаження, а ось напруга перестала фіксуватися, ніби зникла: адже машина не припиняла нагнітати дуття на домну; Столяр назве майже десять різновидів рубанка: рубанок, фуганок, горбач, жолобник, калівка, капустянка, доріжка, шліхтик, шерхебель, шпунтубель, зензубель. Професіонал знає, кожен вид рубанка має своє призначення. Наприклад, шерхебель служить для початкової обробки деревини, шпунтубель - для прорізів у деревині і т.д.

Останній приклад свідчить про деяку перевагу професіоналізмів перед їх загальновживаними еквівалентами: професіоналізми служать для розмежування близьких понять, предметів, які для нефахівця мають одну загальну назву.

У довідниках та спеціальних словникахПрофесіоналізм зазвичай не наводяться. Для нефахівця, який стикається з ними, інформативна цінність може бути навіть нульовою (наприклад, про конкретний зміст слів калівка, шліхтик, зензубельта інших важко судити неспеціалісту). Тому використовувати професіоналізми треба з урахуванням того, чи вони сприяють розкриттю задуму автора, чи служать характерологічним засобом або засмічують мову, ускладнюють її сприйняття. Треба мати на увазі також, що в силу стилістично зниженого, розмовно-просторового забарвлення вживання професіоналізмів книжкової мовинебажано.

§3. Іншомовні слова та висловлювання у мові

Відомо, що немає такої мови, яка була б зовсім вільна від іншомовних впливів, оскільки жоден народ у світі не живе зовсім ізольовано.

Через тривалі економічні, політичні, культурні, військові та інші зв'язки російського народу з іншими в його мову проникла досить значна кількість іншомовних слів, які мають різний ступіньасиміляції та необмежену або обмежену сферувживання. У російській лексикологічній традиції виділяються: 1) слова, давно засвоєні та використовувані нарівні з російськими ( стілець, лампа, школа, диван, картина, праска, вуаль, джаз, студент, трансляція, антибіотик, технікумта ін.); 2) слова, не всім зрозумілі, але необхідні, оскільки вони позначають поняття науки, техніки, культури тощо. ( брифінг, анігіляція, плеоназм, фонема, морфема, дезавуювання, нукліди, превентивний, агностицизмта під.); 3) слова, які можуть бути замінені споконвічно російськими без жодної шкоди для сенсу та виразності висловлювання ( епатувати, епатаж, апологет, акцентувати, візуальнийта під.). Відповідно до цього запозичені слова сприймаються, з одного боку, як закономірний результат спілкування народів, з другого - як псування мови; з одного боку, - без запозичень не можна обійтися, а з іншого (коли їх занадто багато і належать вони до третьої групи у зазначеній класифікації) - іншомовні слова та вирази стають тим баластом, якого мова повинна позбавлятися. «Авторитет вживання», доцільність, ситуативна необхідність можуть визначити ставлення до чужого слова та захистити рідну мову від «нехтування», від «непристойностей», як назвав М.В. Ломоноси непотрібні, необдумані запозичення. Вживання запозичених – чужих, іноземних – слів має визначати соціально-мовна потреба та доцільність».

Як відомо, серед запозичень (у широкому значенні) виділяються слова, за допомогою яких дається опис чужих країн, чужого життя і вдач, вони є своєрідними «локальними прикметами» і називаються екзотизмами (від грец. exotikos - чужий, іноземний, незвичайний: ехо - зовні, поза). Смислова та стилістична функціяекзотизмів у тому, що дозволяють створити «ефект присутності», локалізувати опис. Екзотизми легко розподіляються за так званими «національними серіями» (англійська, французька, іспанська тощо). Ось кілька прикладів із творів поетів та публіцистів: Заходами краси у японців служать чотири поняття, три з яких (сабі, вабі, сибуй) сягають корінням в давню релігіюсинто, а четверте (юген) навіяне буддійською філософією(В. Овчинніков); Символом положення господині здавна вважається самодзи-дерев'яна лопаточка, якою вона розкладає домочадцям рис. День, коли свекруха, що зістарилася, передає самодзі своїй невістці, прийнято було відзначати урочистою церемонією(В. Овчинніков); Івансіто так наївно ходить// і кроки боїться прискорювати. // Для нього маїсу малий горбок //вище, ніж гора Уаскаран(Є. Євтушенко).

Близькі до екзотизму варваризми (грец. Barbarismos - іншомовний, чужоземний) - справді іноземні слова та висловлювання, вкраплені в російський текст, не повністю освоєні або зовсім не освоєні через фонетичні та граматичних особливостей. Вони, як правило, вживаються в неіснуючих у російській формах і часто передаються засобами мови-джерела: авеню, денді, мсьє, фрау,tete- a- tete (Фр. - віч-на-віч),cito (Лат. - терміново), ultima ratio(Лат. - порочне коло).

Як зазначає Л.П. Крисин, іншомовні вкраплення та екзотизи, на відміну від запозичених слів (у вузькому значенні), не втрачають нічого або майже нічого з рис, властивих їм як одиницям мови, якій вони зобов'язані своїм походженням. Вони не належать, подібно до запозичень, системі використовує їх мови, не функціонують у ньому як одиниці, більш менш міцно пов'язані з лексичним і граматичним строємцієї мови.

Варваризми, як і екзотизми, виконують різноманітні функції: називають те, що російською немає назви; служать засобом мовної характеристики персонажів; з допомогою досягається «ефект присутності» тощо. Причому зазвичай вони надають тексту гумористичного, іронічного або сатиричного відтінку. наприклад, міркування Бальзамінової з п'єси А.М. Островського «Свої собаки гризуться, чужий не встрій»:

Ось що, Мишко, є такі французькі слова, дуже схожі на російські: я їх багато знаю, ти б хоч їх завчив колись на дозвіллі... От слухай! Ти все кажеш: "Я гуляти піду!" Це, Мишко, недобре, краще скажи: «Я хочу промінати зробити!» Про кого погано говорять – це мараль. А от якщо хтось заважає, дуже мріє про себе, і раптом йому форс-то зіб'ють - це «а саже» називається.

Надмірне, зайве насичення тексту варваризмами та екзотизмами призводить до створення так званої «макаронічної мови», яка може бути яскравим сатиричним засобом. Прикладом такої мови є:

Ось у дорогу я пустилася,
До міста Пітер дісталася.
І продумала квиток
Для мене е п у р А н е т,
І п у р Харитон де медник
Сюрле п і р о с к аф «Спадкоємець».

(І. Мятлєв)

Іншомовні слова, що використовуються в російській мові, виконують певну стилістичну роль, від якої залежить частотність їх вживання в різних функціональних стилях. Встановлено, що найбільше іншомовних слів у науковому стилі(це перш за все термінологія), набагато менше в публіцистичному, ще менше в офіційно-діловому та мистецькому. Діячі науки, культури, літератори неодноразово наголошували на тому, що тільки необхідність може зробити доцільним використання запозичених слів. Так, В.Г. Бєлінський писав: «У російську мову за потребою увійшло безліч іноземних слів, тому що в російське життя увійшло безліч іноземних понять та ідей», - одночасно підкреслюючи: «... хочеться рясніти російську мову іноземними словами без потреби, без достатньої підстави, гидка здоровому глуздуі здоровому смаку».

Ідеї очищення російської літературної мови від непотрібних запозичень, вживання іноземних слів у суворій відповідності до їх значення, розумної переваги неросійської книжковим словамїх загальновживаних еквівалентів зберігають свою актуальність у наші дні. Невиправдане введення в мову іншомовних елементів засмічує її, а використання їх без урахування семантики призводить до неточності.

По-перше, не слід вдаватися до іншомовних слів, якщо є у них російські еквіваленти, які точно передають те саме значення: навіщо всіляко форсувати підготовку студентів 1-го курсу до екзаменаційної сесії,коли можна її прискорити;немає необхідності писати транспортування пиріжків зі їдальні в буфет,якщо можна вжити слова перевезення, доставкаі т.д. Часто перевантаженість контексту іншомовними словами (переважно термінами) ускладнює зміст висловлювання: Дескриптивною є норма, яка абсолютно ідентична можливостям, даним системою мови; вона не елімінує жодного варіанту із суми всіх можливих варіантів; Щоб стати в авангарді руху поп-арту, необхідно мобілізувати максимум свого інтелектуального потенціалу.Важко виправдати велика кількістьнеперекладених термінів на сторінках спеціальних та неспеціальних видань останніх років: імпедансзамість повний опір, свіп-генераторзамість генератор коливання частотиі т.д. Письменник А. Югов наводить приклади термінів, вжитих у книзі для нафтовиків «Стаханівці бакинських полів»: лубрикетинг, мікстер, стреппінг, чиллер, рисайкл, квенчінг, кулінг, салютайзер, інхібіторі т.д. «Де тут для російського нафтовика речовинність, видимість?! Яка жахлива марнотратність сил та часу! Це суцільно чужослівний словник! І яке гальмо тут зростання російських робочих кадрів! » - обурюється письменник.

По-друге, необхідно завжди пам'ятати, що грубі помилки виникають тоді, коли іншомовні слова вживаються без урахування їх значення (семантики): У пошуках зубної пасти я всюди зустрічав анш лаг: «Зубної пасти немає» (аншлаг- оголошення про те, що всі квитки на подання продано); Я дуже докладно говорив (конспектуватизначить записувати, а говорити можна коротко, стисло, лаконічно); Двадцять п'ять років своїй біографії вона присвятила дітям(біографія- життєпис, треба двадцять п'ять років свого життя) .

По-третє, іншомовні слова мають бути зрозумілими та доступними адресату. Багато іноземних слів, доречні та необхідні в спеціальній, науковій та технічної літератури, недоречні у статтях, брошурах, доповідях, лекціях, призначених для широкого колачитачів або слухачів, які не торкаються вузькоспеціальних наукових та технічних питань.

Вдумливе ставлення до використання іншомовних слів відповідно до їх точним значеннямі стилістичним забарвленнямдопоможе уникнути мовних помилокзберегти чистоту мови.

§4. Мовні штампи та канцеляризми

Чистота мови порушується через використання так званих мовних штампів - побитих виразів із потьмянілим лексичним значеннямі стертою експресивністю, і канцеляризмів-слівта виразів, характерних для текстів офіційно-ділового стилю, вжитих у живій мові або у художній літературі (без особливого стилістичного завдання).

Письменник Л. Успенський у книзі «Культура промови» пише: «Штампами ми кличемо різні прилади, незмінні формою і дають безліч однакових відбитків. У мовно- і літературознавців «штамп» - мовний зворот або слівце, що колись було новеньким і блискучим, щойно випущена монета, а потім - повторене сто тисяч разів і стало захопленим, як стертий п'ятак»: мороз міцнів, широко розплющені очі, квітчастий(замість кольоровий), з величезним ентузіазмом, цілком і повністюі т.д.

Недолік мовних штампів у тому, що вони позбавляють мовлення своєрідності, жвавості, роблять її сірою, нудною, крім того, створюють враження, що сказане (або написане) вже відоме. Звичайно, така мова не може привернути увагу адресата. Цим і зумовлено необхідність боротьби зі штампами.

Широко впроваджуються у мову та канцеляризми; ми часто зустрічаємо їх у усних виступахі в пресі, зазначаючи, що не завжди вони потрібні. Ось приклад із книги Б.М. Головина «Як говорити правильно»: «Згадаймо, яке «навантаження» отримує у промові деяких ораторів слово «питання» у всіх його варіантах: тут і «висвітлити питання» та «ув'язати питання», і «обґрунтувати питання» та «поставити питання» , і «просунути питання», і «продумати питання», і «підняти питання» (та ще на « належний рівень»і на «належну висоту»).

Усі розуміють, що саме собою слово "питання" не таке вже погане. Більше того, це слово потрібне, і воно добре служило і служить нашій публіцистиці та нашому діловому мовленню. Але коли у звичайній розмові, у розмові, у живому виступі замість простого та зрозумілого слова" розповів " люди чують " висвітлив питання " , а замість " запропонував обмінятися досвідом " - " порушив питання обмін обмін досвідом " , їм стає трошки сумно " . Канцеляризмами можна вважати такі словосполучення, як дана думка(замість ця думка), належна увага, належним чином, зупинюся на успішності, зупинюся на недоліках, зупинюся на прогулахі т.д. К.І. Чуковський вважав, що засмічення мови подібними словами - це своєрідна хвороба, канцелярит. Ще Н.В. Гоголь висміював вирази типу: перед початком читання; тютюн, що адресується в ніс; для запобігання його наміру; подія, що має бути завтра.Часто учні старших класів пишуть у творах з російської мови та літератури у такому стилі: Андрію Болконському хочеться вирватися з довкілля; Велику рольу починанні нового життя зіграв дуб.

В усній та письмової мовибез жодної міри та потреби вживаються словосполучення з похідними приводами: з боку, шляхом, по лінії, в розрізі, з метою, у справі, чинностіта ін Однак у художній літературі подібні конструкції можуть використовуватися з особливим стилістичним завданням, виступати в якості художнього прийому. наприклад, використання конструкції з прийменником по причинідля мовної характеристики персоналу розповіді А.П. Чехова "Унтер Пришибеєв": - Та ти, говорю, знаєш, що пан світовий суддя, якщо забажають, можуть тебе за такі слова в губернське жандармське управління через твою неблагонадійну поведінку?

Насамкінець необхідно сказати, що самі по собі мовні штампи, ділова лексикаі фразеологія потрібні у певних типах мови, проте треба постійно стежити, щоб їх використання було доречним, ніж виникали стилістичні помилки.

§5. Слова-бур'яни

У художніх творах слова-бур'яни часто вживаються до створення мовної характеристики тієї чи іншої персонажа (в промови автора вони, безумовно, повинні бути відсутні). Ось приклад "висловлювань" Акіма з п'єси Л.М. Толстого "Влада пітьми":

Петро (входить і сідає):То як же, дядьку Яким?

Яким: Краще, Ігнатьіче, як би краще, тобто, краще ... Тому як би не т о г о. Баловство, з н а ч і т. Хотілося б, тобто справи, з н а ч і т, хотілося малого. А коли ти, значить, тобто, можна і того. Краще як...

Петро: Хочеш сина вдома залишити? Воно точно. Та забрати гроші як?

Аким: Це вірно, вірно, Ігнатьіче, сказав це, значить, тобто, правильно, тому - найнявся, продався - це нехай доживає, значить, ось тільки , тобто, одружити; на час, з н а ч і т, відпусти, коли що.

Жаргон (фр. jargon) – це мова окремих соціальних груп, спільнот, що штучно створюється з метою мовного відокремлення, відокремлення від решти даної мовної спільності. Він відрізняється головним чином наявністю слів, незрозумілих людям непосвяченим (жаргон військовий, жаргон злодійський, жаргон спортивний, шкільний жаргон, жаргон картежників і т.д.). Жаргонну лексику іноді називають сленгом (від англ. Slang); вона використовується людьми, об'єднаними однією професією чи родом діяльності. Наприклад, серед студентів і школярів існують жаргонізми засинатися- погано відповісти викладачеві на поставлене запитання, не скласти іспит; хвіст- академічна заборгованість; невуд- оцінка "2"; трайбан- "3"; сосни- так учні молодших класівназивають старшокласників тощо.

Дослідники відзначають активний процес жаргонізації літературної мови, особливо мови молоді. Це часто стає предметом обговорення як фахівців, і всіх, хто цікавиться питаннями російської. При цьому одні вбачають у жаргонізації велику шкоду для літературної мови, інші вважають, що із віком захоплення жаргонами минає.

У молодіжному жаргоні відзначається своєрідна його " англізація " , тобто. його основою стають іншомовні запозичення: дівчина - герла,черевики - шузи,чоловік - мен,етикетка - лейбл,грамплатівка - саєнс,кохати - латати,зателефонувати - ринганути,магнітофон - тейпер,гроші - маніі т.д.

Лінгвісти, які займаються вивченням жаргонізмів, вважають, що "вульгаризація мови властива підростаючому поколінню і часто йде не від поганих думокі схильностей, а скоріше від несвідомого бажання підлітків виглядати грубувато-мужніми, більш дорослими, досвідченими. Однак, будучи явищем минущим, жаргон все-таки може залишити (і часто залишає!) слід у мовному розвиткулюдину... Людині, яка звикла змолоду до вульгарних, стилістично знижених слів і виразів, згодом важко навчитися правильно і грамотно викладати свої думки".

Як бачимо, загалом саме виникнення та поширення у мовленні жаргонізмів оцінюється як негативне явище в житті суспільства та розвитку національної мови. Однак введення жаргонних елементів у літературну мову в окремих випадках допустиме: для створення певного колориту, що має специфічну "жаргонну" забарвленість, мовних характеристик героїв. Ось, наприклад, за допомогою яких засобів створюється мовна характеристика героїв роману братів Вайнерів "Гонки по вертикальній стіні":

Гониш усе... - посміхнувся Бакума і почав прикидати двері. Але я вже вставив ногу у щілину.

Не гнаюся. Та й ти не поспішай.

Прийми ногу. Притисну зараз. Зашкутильгаєш.

Притисни, рідний. Адже це завжди у бла тніх закон був - у ко р е ш а н а х з е в к а п к а н заліте т ь. Щоб розумом мене спритніше було треба.

А ось як пояснюються героїні повісті В. Куніна "Інтердівчинка": Він непогано торкав на нашу. Навіть надбавку отримував у своїй фірмі знання російської; Стоїть переді мною такою літньою водою, так як його фурич на пандуса; Дуже попитові очечки!; Кожен костюмчик-штука, півтори. Чоботи-шістсот, сімсот!; Вона і зараз під банкоюі т.д.

У поезії жаргонізми використовуються рідше:

Озера літні від холоднечі з б р е н д і л і.
Заснули лебеді,
немов кренделі.

(А. Вознесенський).

Проте слід зазначити, що таких елементів має бути якнайменше й у художній літературі. Не можна допускати, щоб жаргонова лексика популяризувалася через телебачення, кіно, художню літературу, тому що жаргонізми завжди використовуються для позначення понять, які в загальнонародній мові мають найменування. І навряд ці загальноприйняті і, головне, всім зрозумілі назви предметів і явищ дійсності варто "засекречувати" за допомогою жаргонних слів.

Значний пласт жаргонної та просторічної лексики складають лайливі та вульгарні слова, що дають окремим предметамта явищам різко негативну характеристику. Слова слямзити, харя, сволота, кретин, зенкиі подібні, на жаль, вживаються досить часто, внаслідок емоційності, що помилково розуміється, як один із способів утвердження свого "я". Вульгарні, лайливі слова і висловлювання у мові, лихослів'я свідчать передусім про низьку культуру говорить, і як мовної, а й загальної. Треба прагнути оволодіння справжніми, а не уявними багатствами і виразними можливостямилітературної та народної мовиі всіляко захищати її від подібних слівта виразів.

З дисципліни:

"Російська мова та культура мовлення"

Чистота мови

Вступ

Глава I. Чистота мови як показник мовної культури людини

Розділ II. Порушення чистоти мови

2.2 Просторіччя

2.3 Варваризми

2.4 Жаргонізми

2.5 Канцеляризми

2.6 Діалектизми

Висновок

Бібліографія

Вступ

Мова - це соціально оброблена, історично мінлива знакова система, що служить основним засобом спілкування та представлена різними формамиіснування, кожна з яких має принаймні одну з двох форм реалізації – усну та письмову.

Мова є поліфункціональну систему, що має справу з інформацією - з її створенням, зберіганням та передачею. Сучасна російська мова - це національна мова російського народу, форма російської національної культури. Він входить до групи слов'янських мов, які утворюють окрему гілкув індоєвропейській системі мов і поділяються на три підгрупи: східна (мови російська, українська, білоруська), західна (мови польська, чеська, словацька, лужицька), південна (мови болгарська, македонська, сербсько-хорватська, словенська). Сучасна російська мова є історично сформованою мовну спільністьі поєднує всю сукупність мовних засобів російського народу, у тому числі всі російські говірки та прислівники, а також різні жаргони. Вищою формоюнаціональної російської є російська літературна мова, яка має ряд ознак, що відрізняють її від інших форм існування мови: обробленість, нормованість, широта суспільного функціонування, загальнообов'язковість для всіх членів колективу, різноманітність мовних стилів, що використовуються у різних сферах спілкування.

Російська літературна мова має дві форми - усну та письмову, які характеризуються особливостями як з боку лексичного складу, так і з боку граматичної структури, оскільки розраховані на різні видисприйняття - слухове та зорове. Письмова літературна мова відрізняється від усної більшою складністюсинтаксису, переважанням абстрактної лексики, і навіть лексики термінологічної, переважно міжнародної зі свого використання. Російська мова є національною мовою російського народу, однією з мов міжнаціонального спілкуваннянародів Росії та однією з найважливіших світових мов.

Сучасна російська літературна мова – це мова художньої літератури, науки, друку, радіо, телебачення, театру, школи, державних актів

Найважливішою особливістю сучасної української літературної мови є її чистота, а це означає, що склад словника літературної мови суворо відібрано із загальної скарбниці національної мови; значення та вживання слів, вимова, правопис, а також утворення граматичних форм підпорядковуються загальноприйнятому зразку.

У сфері лексики взаємовідносини системи мови та норми значно складніше, оскільки змістовний план тут панує над планом вираження. Виникає проблема правильності як проблема смислової точності та стилістичної доречності слова у висловлюванні при вживанні синонімів, паронімів, фразеологічних зворотіві т.п. У зв'язку з цим важко говорити про норму щодо вибору слів та його значень, т.к. норма зазвичай наказує те чи інше рішення як єдине правильне. А вибір слова та його значення, як правило, не наказує жорстко і категорично і залежить від рішення, яке усвідомлено прийме той, хто говорить або пише. Цей вибір регулюється зазвичай не нормою, а доцільністю - принципом, який діє досить м'яко і водночас вимогливо, задовольняючи потреби мовного спілкування.

В той же час лексична нормаіснує як інструмент дотримання чистоти літературної мови.

Чистота - це якість мови, яка, при його недотриманні, виявляється найпомітнішою для слухачів. Цікаво те, що "засміченість" мови в інших помічають навіть ті, хто сам не дотримується цієї вимоги.

Нестача чистоти мови часто викликає роздратування, оскільки вживання тих чи інших "нечистих", "брудних" засобів викликає етичну та естетичну "гидливість" і неприйняття, а це відбивається на комунікативних відносинах - порушується (не виникає) взаєморозташованість партнерів один до одного, отже - страждає спілкування загалом.

Розділ II. Порушення чистоти мови

2.2 Просторіччя

Основним пластом російської мови є слова загальновживані, міжстильові. На тлі цієї стилістично нейтральної лексики різко виділяється лексика зі зниженим стилістичним забарвленням - Просторіччя.

До російської просторічній лексиціналежать різко знижені слова, які за межами літературної норми. Серед них можуть бути форми, що містять позитивну оцінку званих понять ( "роботяга", "башковитий"та ін), але набагато більше форм, що характеризуються спрощеністю, грубуватістю і службовців зазвичай висловлювання різких негативних оцінок говорить до поняттям, наприклад: " Вмерти"(втомитися), " обдурити"(обдурити), " муторний"(неприємний), " замизканий"(брудний), " у біса на паличках", "ні шкіри ні пики"та ін.

Грубим порушенням літературних нормє також просторічні граматичні формислів, наприклад: " втекти", "лектора", "торта",просторічна вимова загальновживаних слів: " кошти", "портфель", "секлетар"та ін.

Оцінити використання просторіччя обгрунтовано можна лише основі критерію функціональної виправданості, доцільності, що є основним для культури промови.

З цих позицій просторіччя як свідчення недостатнього знання норм української літературної мови, ймовірно, необхідно оцінювати як свідчення низької культури мови. У цьому плані люди використовують, не здогадуючись часом про більш "грамотних" варіантах, такі висловлювання: " мені без різниці", "я без поняття"замість " я не знаю", "мені все одно", "обговорити"замість " обговорити", "назад"у значенні " знову"і т.д. Причому просторіччя може проникати за межі розмовно-побутової сфери, наприклад, до офіційно-ділової: зрушення, напрацювання, проживати (за адресою).Отже, просторіччя зазвичай використовують у промови малоосвічених верств міського населення і надає їй неправильний і грубуватий характер.

Багатство та різноманітність мови

Багатство і різноманітність, оригінальність мови, що говорить або пише, багато в чому залежить від того, наскільки він усвідомлює, в чому полягає самобутність. рідної мови, його багатство.

А яким може бути словниковий запасоднієї людини? Відповісти це питання дуже важко. Одні дослідники вважають, що активний словник сучасної людини зазвичай не перевищує 7-9 тис. різних слів, За підрахунками інших, він сягає 11-13 тис. слів. Той, хто говорить, повинен мати достатній запас слів, щоб висловлювати свої думки чітко і ясно. Важливо постійно дбати про розширення цього запасу, намагатися використати багатство рідної мови.

Дуже багата наша мова синонімами, тобто. словами, близькими за своїм значенням. Синоніми роблять мову яскравіше, різноманітніше, допомагають уникати повторення одних і тих самих слів, дозволяють образно висловити думку.

Чимало в російській мові слів, які передають позитивне чи негативне ставленняговорить до предмета думки, тобто. мають експресію. Так слова: блаженство, розкішний, чудовий укладають у собі позитивну експресію, а слова - балаканина, недотепа, мазня характеризуються негативною експресією. Багатство, різноманітність, оригінальність та самобутність російської мови дозволяють кожному зробити свою мову багатою та оригінальною. Слід пам'ятати: сіра, наповнена словесними штампами не викликає у свідомості тих, хто слухає необхідних асоціацій. Навряд чи людина, яка зловживає стандартними виразами, може схвилювати слухачів, тобто впливати на них. Шаблонна, побита фраза відскакує від слухачів, не дає можливість вникнути в суть висловлювання. Але головне: бідність, сірість, одноманітність мови пов'язують із бідністю, сірістю і неоригінальністю думки.

етичні норми мовної культури

(мовний етикет)

Етикет з походження французьке слово. Спочатку воно означало товарну бирку, ярлик, а потім так почали називати придворний церемоніал. Поруч із словом позначення сукупності прийнятих правил, визначальних порядок будь-якої діяльності, використовується слово регламентація і словосполучення дипломатичний протокол. Багато тонкощів спілкування, подані протоколом, враховуються і в інших сферах ділових відносин. Все більшого поширення у ділових колах, особливо в Останнім часомотримує діловий етикет, що відображає досвід, моральні уявлення та уподобання певних соціальних груп.

Діловий етикет передбачає дотримання норм поведінки та спілкування. Оскільки спілкування є діяльність людини, процес, у якому бере участь, то спілкуванні насамперед враховуються особливості мовного етикету. Під мовним етикетом розуміються різноманітні правила мовної поведінки, система мовних формулспілкування.

Ступінь володіння мовним етикетом визначає рівень професійної придатності людини. Це насамперед належить державним службовцям, політикам, журналістам, юристам, тобто. тим, хто за своєю діяльністю постійно спілкується з людьми. Мовний етикет має національну специфіку. Кожен народ створив свою систему правил мовної поведінки. Знання особливостей національного етикету, його мовних формул, розуміння специфіки ділового спілкування тієї чи іншої країни, народу допомагають під час переговорів, встановлення контактів із зарубіжними партнерами.

У багатьох країнах давно використовуються при знайомстві візитні картки. Це почали практикувати й у нас. Візитна карткаподається під час подання. Той, кому видаються, повинен взяти її і прочитати вголос, а потім під час розмови, якщо він відбувається в кабінеті, тримати візитку на столі перед собою, щоби правильно називати співрозмовника.

Офіційні та неофіційні зустрічі знайомих, а іноді й незнайомих людей починаються з вітання.

У російській мові основне вітання – «добрий день». Воно перегукується з старослов'янському дієслову здравствовать, що означає «бути здоровим», тобто. здоровим.

З будь-якої урочистої нагоди, знаменної події слідують запрошення та привітання. Залежно від обстановки (офіційної, напівофіційної, неофіційної) запрошення та вітальні кліше змінюються.

Важливим компонентом мовного етикету є комплімент. Тактовно і вчасно сказаний він піднімає настрій у адресата, налаштовує його на позитивне ставленнядо опонента. Комплімент говориться на початку розмови, під час зустрічі, знайомства чи під час розмови, під час розставання. Комплімент завжди приємний. Небезпечний лише нещирий комплімент, комплімент заради компліменту, надміру захоплений комплімент.

Звичайно ж, потрібно дотримуватися мовного етикету при вивченні іноземних мов, але треба знати і свою власну, російську, і навчати йому необхідно з раннього дитинства, у сім'ї, у дитячому садку, у школі, та й у вузі, вже професійно орієнтуючи відповідно до того, які мовні ситуації виявляться найбільш типовими в трудової діяльностілюдини.

Отже, культура мови – порівняно молода галузь науки про мову. Як самостійний поділ цієї науки вона оформилася під впливом корінних соціальних змін, що відбулися в нашій країні. Залучення широких народних мас до активної громадської діяльностівимагало посиленої уваги підвищення рівня їх мовної культури.

У сучасній лінгвістиці розрізняють два рівні мовної культури людини – нижчий та вищий. Для нижчого рівнядля першого ступеня оволодіння літературною мовою, достатньо правильності мови, дотримання норм російської літературної мови. Існують норми лексичні, орфоепічні фонетичні, граматичні – словотвірні, морфологічні, синтаксичні. Лексичні норми фіксуються в тлумачних словникахяк тлумачення значень слів та його сполучуваності коїться з іншими словами, інші норми розкриваються у посібниках з граматики літературної мови, у спеціальних словниках - довідниках.

Якщо людина не допускає помилок у вимові, у вживанні форм слів, у їх освіті, у побудові речень, мова його ми називаємо правильною. Однак, цього мало. Мова може бути правильною, але поганою, тобто не відповідати цілям та умовам спілкування. У поняття хорошої мови включаються як мінімум три ознаки: багатство, точність та виразність. Показниками багатої мови є великий обсяг активного словника, різноманітність морфологічних форм і синтаксичних конструкцій. Точність мови - це вибір таких мовних засобів, які найкращим чиномвисловлюють зміст висловлювання, розкривають його тему та основну думку. Виразність створюється за допомогою відбору мовних засобів, які найбільшою мірою відповідають умовам та завданням спілкування.

Якщо людина має правильну і хорошу мову, вона досягає вищого рівня мовної культури. Це означає, що він не тільки не допускає помилок, а й уміє будувати висловлювання відповідно до метою спілкування, відбирати найбільш підходящі у кожному випадку слова та конструкції, враховуючи при цьому, до кого і за яких обставин він звертається.

Високий рівень мовної культури - невід'ємна характеристика культурної людини. Удосконалювати свою промову – завдання кожного з нас. Для цього потрібно стежити за своєю промовою, щоб не допускати помилок у вимові, у вживанні форм слів, у побудові речень. Потрібно постійно збагачувати свій словник, вчитися відчувати свого співрозмовника, вміти відбирати найбільш придатні для кожного випадку слова та конструкції.

Проблема "Мова і суспільство" широка та багатопланова. Насамперед, мова соціальна за своєю сутністю. Основна його функція - бути засобом, знаряддям спілкування людей. За підсумками цієї функції й у з нею здійснюються мовою та інші функції - впливу, повідомлення, формування та висловлювання думки. Ці функції також соціальні

Можна сказати, що суспільство має таку мову, яку вона створила, і використовує мову так, як уміє і може. Вплив мови на суспільство посилюється разом із розвитком самого суспільства - цей вплив зростає у міру розвитку виробництва, техніки, науки, культури та держави. Мова бере участь в організації праці, в управлінні суспільним виробництвом, діяльністю установ, у здійсненні процесу освіти та виховання членів суспільства, у розвитку літератури та науки.

Суспільство впливає на мову, але і мова, у свою чергу, впливає на суспільство, беручи участь у різних областяхжиття та діяльності людей.

У сфері лексики взаємовідносини системи мови та норми значно складніше, оскільки змістовний план тут панує над планом вираження. Виникає проблема правильності як проблема смислової точності та стилістичної доречності слова у висловлюванні при вживанні синонімів, паронімів, фразеологічних зворотів тощо. У зв'язку з цим важко говорити про норму щодо вибору слів та його значень, т.к. норма зазвичай наказує те чи інше рішення як єдине правильне. А вибір слова та його значення, як правило, не наказує жорстко і категорично і залежить від рішення, яке усвідомлено прийме той, хто говорить або пише. Цей вибір регулюється зазвичай не нормою, а доцільністю - принципом, який діє досить м'яко і водночас вимогливо, задовольняючи потреби мовного спілкування.

У той самий час лексична норма існує як інструмент дотримання чистоти літературної мови.

Порушення чистоти мови

Всі ці групи лексики поєднує те, що як порушники "чистоти" вони зазвичай є сторонніми, іностилевими включеннями в мову. Інакше кажучи, у тому, щоб вони розцінювалися як своєрідні " плями " , необхідно, щоб " основна тканина " тексту була " чистою " , тобто. щоб у основі мови лежала російська літературна мова зі стилістично нейтральною лексикою. В іншому випадку - якщо вся мова складається переважно з жаргонізмів - вона буде повністю за межами російської літературної мови. Для оцінки допустимості або неприпустимості використання жаргонізмів, варваризмів та ін. вже названих груп лексики важливо визначити мету, з якою вони включені в мову, і вже з цих позицій аналізувати, чи є кожен із названих способів порушення чистоти мови помилкою чи ні. Функції використання цих груп лексики настільки різні, що лінгвісти часом істотно розходяться в оцінці їхньої ролі в мові та мовленні. Розглянемо основні групи лексики, здатної засмічити мову.