Як підтримати людину, якщо вона в шоці. Як підтримати людину, коли вона вже пережила горе

Для початку зрозумій і прийми одну штуку: нехай ви давно знайомі і ти знаєш людину як облуплену, зараз це зовсім не означає, що її поведінка буде відповідати твоїм очікуванням. «Існують деякі загальні етапипереживання горя. Ти цілком можеш орієнтуватися на них, пам'ятаючи, звичайно, що до кожного з нас все одно потрібний індивідуальний підхід», – пояснює психолог Маріанна Волкова.

Наші експерти:

Ганна Шишковська
Психолог гештальтцентру Ніни Рубштейн

Маріанна Волкова
Практикуючий психолог, фахівець із сімейної та індивідуальної психології

Як підтримати людину, якщо вона в шоці

Стадія №1: зазвичай людина в повному шоці, розгубленості і просто не може повірити в реальність того, що відбувається.

Що говорити. Якщо ви дійсно близькі друзі, найкраще тобі бути поряд, не розраховуючи на телефон, Скайп або СМС. Для деяких людей дуже важливі тактильний контактможливість бачити перед собою співрозмовника наживо. «У цей час розмови та спроби висловити співчуття не потрібні, – впевнена Маріанна Волкова. - Жодні. Тому якщо твій друг просить тебе побути поруч і при цьому відмовляється від спілкування, не намагайся його розговорити. Всупереч твоїм очікуванням легше йому не стане. Говорити про те, що сталося, варто лише тоді, коли близький буде до цього готовий. А поки що ти можеш обіймати, сидіти поруч, тримати за руку, гладити по голові, приносити чай із лимоном. Усі розмови – суворо у справі чи абстрактні теми».

Що робити. Втрата рідної людини, Раптові страшні хвороби та інші удари долі припускають не тільки рефлексію, а й безліч турбот. Не думай, що надавати подібну допомогу - просто. Це вимагає великої емоційної віддачі та дуже вимотує. Як підтримати людину в такій ситуації? Для початку спитай, чим ти можеш бути корисною.Багато залежить від того, в якому стані знаходиться твій друг. Можливо, тобі доведеться взяти на себе організаційні питання: обдзвонювати, з'ясовувати, домовлятися. Або напувати нещасного заспокійливим. Або разом із ним чекати у приймальні у лікаря. Але, як правило, достатньо хоча б зайнятися рішенням побутових питань: навести порядок, вимити посуд, приготувати їжу

Як підтримати людину, якщо вона гостро переживає

Стадія №2: супроводжується гострими переживаннями, образою, нерозумінням і навіть агресією

Що робити. Зрозуміло, що спілкуватися зараз складно. Але саме зараз другові потрібна увага та підтримка. Постарайся частіше приїжджати, бути на зв'язку, якщо він залишився на самоті. Можна запросити його в гості на якийсь час. Важливо чітко розуміти, чи ти готова до цього морально.

Слова співчуття

«Більшість людей, висловлюючи співчуття, використовують загальноприйняті фрази, які не мають сенсу. Власне, це прояв ввічливості і не більше. Але коли мова йдепро близьку людину, потрібно щось більше, ніж формальність. Шаблону, що підходить під кожну ситуацію, звичайно, не існує. Але є речі, яких казати точно не варто», – вважає Маріанна Волкова.

1. Якщо не знаєш, що сказати, – мовчи. Краще обійми зайвий раз, покажи, що ти поряд і будь-якої миті готова прийти на допомогу.
2. Уникай виразів на кшталт «все буде добре», «все пройде» та «життя продовжується». Ти начебто обіцяєш хороше, але тільки в майбутньому, а не зараз. Такі розмови дратують.
3. Постарайся не ставити зайвих питань. Єдиний доречний у цій ситуації: "Чим я можу допомогти?" Все інше зачекає.
4. Ніколи не вимовляй слів, які можуть знецінити важливість того, що сталося. "А хтось взагалі ходити не може!" – це не втіха, а знущання для людини, яка втратила, скажімо, руку.
5. Якщо твоя мета – надати другу моральну підтримку, насамперед ти сама маєш триматися стоїчно. Ридання, голосіння та розмови про несправедливість життя навряд чи заспокоять.

Як підтримати людину, якщо вона в депресії

Стадія №3: у цей час до людини приходить усвідомлення того, що сталося. Чекай від друга пригніченості та депресивного стану. Але є і гарні новини: він починає розуміти, що потрібно якось рухатися далі

Що говорити. Всі ми різні, тому найкраще, що ти можеш зробити, запитати, що саме близька людиначекає від тебе.

1. Декому треба поговорити про те, що сталося.«Є люди, яким у складної ситуаціїжиттєво необхідно промовляти вголос свої емоції, страхи та переживання. Другу не потрібні співчуття, твоє завдання – вислухати. Можеш поплакати або посміятися разом з ним, але давати поради та всіляко вставляти свої п'ять копійок не варто», – радить Маріанна Волкова.
2. Комусь, щоб пережити горе, треба відволіктися.Від тебе потрібні розмови на сторонні теми, залучення людини до вирішення якихось питань. Винаймай невідкладні відносини, що вимагають повної концентрації уваги та постійної зайнятості. Роби все, щоб другові ніколи думати про те, від чого він намагається втекти.
3. Є люди, які у складних життєвих ситуаціяхволіють самотність - так їм легше впоратися зі своїми емоціями. Якщо друг каже тобі, що поки не хоче жодних контактів, найгірше, що ти можеш зробити, – намагатися залізти до нього в душу з найкращих спонукань. Простіше кажучи, насильно «причинити добро». Дай людині спокій, але обов'язково дай зрозуміти, що ти поруч і в будь-який момент готова надати посильну допомогу.

Що робити.

1. У першому випадку часто потрібна допомога побутового характеру, особливо якщо твій близький не з тих, хто легко домовляється, спілкується і може легко вибрати найкращий із кількох запропонованих варіантів.
2. Ти маєш допомогти другу трохи відійти в бік від того, що трапилося. Якщо вас пов'язують робочі питання – можеш проводити маневри, що відволікають, у цьому напрямку. Гарний варіант- заняття спортом. Головне не мучити себе та його виснажливими тренуваннями, а вибрати те, що до вподоби. Ви можете разом ходити в басейн, корт або йогу. Мета - постаратися отримувати задоволення.
3. У третьому випадку потрібно лише те, що тебе просять. Ні на чому не наполягай. Запрошуй «вийти та розвіятися» (а раптом погодиться?), але вибір завжди залишай за людиною і не будь нав'язливою.

Як підтримати людину, коли вона вже пережила горе

Стадія №4: це період адаптації Можна сказати – реабілітаційний.

Що говорити. Саме в цей час людина заново налагоджує контакти, спілкування з оточуючими потроху набуває свого звичного вигляду. Тепер другові можуть бути потрібні вечірки, подорожі та інші атрибути життя без жалоби.

Що робити. «Якщо твій приятель цілком готовий до спілкування, не потрібно намагатися якось правильно вести себе в його компанії. Не варто намагатися насильно розвеселити, струсити і привести до тями. У той самий час не можна уникати прямих поглядів, сидіти з кислим обличчям. Чим звичніше ти налагодиш атмосферу, тим простіше буде людині», – впевнена Маріанна Волкова.

Візит до психолога

На якій би зі стадій знаходилася людина, друзі іноді намагаються надати допомогу, яка не потрібна. Наприклад, насильно відправити до психолога. Тут доведеться бути особливо уважною, тому що іноді це потрібно, а іноді – зайве.

«Переживання біди, смуток – природний процес, який, як правило, не потребує професійної допомоги, – вважає психолог Ганна Шишковська. – Існує навіть термін «робота горя», що лікує ефект якого можливий за умови, що людина дозволяє собі пройти всі етапи. Однак саме це для багатьох стає проблемою: дозволити собі відчувати, зустрітись із переживаннями. Якщо ми намагаємося "втекти" від сильних, неприємних емоцій, проігнорувати їх - "робота горя" порушується, може статися "застрявання" на будь-якій стадії. Ось тоді вже справді допомога психолога необхідна».

Мінуси підтримки

Трагедія, що переживається, часом дає людям привід маніпулювати оточуючими. Йдеться, звісно, ​​не про першому, самому тяжкому періоді. Але від тебе можуть вимагати постійної присутності протягом тривалого часу. Твоя особисте життя, робота, бажання до розрахунку не братимуться. Скажімо, ти запросила друга пожити в тебе якийсь час досить поширена практика. Але всі обумовлені терміни давно минули, а людина продовжує гостювати. Ти мовчиш, адже сказати про незручності неввічливо, але закономірним результатом стануть зіпсовані стосунки.

Не менш важливий і фінансове питання. Буває, час йде, Все, що було потрібно, - зроблено, а необхідність в інвестиціях ніяк не відпадає. І ти за інерцією продовжуєш давати гроші, боячись відповісти відмовою. « Зауважила, що починаєш жертвувати собою та своїми інтересами, – значить, є привід поговоритиі прояснити ситуацію, – нагадує Ганна Шишковська. – Інакше накопичені образи та обурення одного разу спровокують серйозний конфліктіз взаємними претензіями. Добре не доводити б до скандалу, а вчасно позначити кордони».

Особисті драми – саме одна з тих бід, у яких пізнаються друзі. І твоя поведінка у цей період напевно так чи інакше вплине на ваші стосунки. Тому кидатися допомагати варто лише в тому випадку, якщо ти цього хочеш щиро.

Якось у поїзді я стала мимовільним слухачем історії супутниці. Це сумне, поранене серце оповідання жінки середніх років, яка все життя відчувала себе відданою, покинутою і самотньою. Так, вона мала на це підстави.

Батько помер, коли вона була ще дитиною, мати знову вийшла заміж за людину, яка мала дві доньки,і до падчериці він ставився з очевидною байдужістю. Дівчинка не знайшла розуміння з дітьми свого вітчима, її ображали у школі, але вона нікому про це не розповідала. Я зрозуміла, що ніхто, включаючи матір, не турбувався про неї в дитинстві та юності. І ось тепер, подорослішавши, вона так і залишилася жити у цій вежі самотності.

Подруги та чоловіки залишають її.Усі, від начальника на роботі до господаря квартири, яку вона винаймає, не тримають свого слова. Усі ці роки жінка, за її словами, продовжує жити як у дитинстві, ні від кого не отримуючи підтримки. Безперечно, перший природний порив – це поспівчувати. В її історії можна очевидно побачити тих людей, хто відвернувся та зрадив її. І лише один, самий важлива людиназалишається непомітним у цьому ряду. Ця людина – вона сама.

На жаль, люди, глибоко у всьому і в усіх розчаровані, рідко волають співчуття

У чому причина цієї самотності?У тому, що ми самі себе зраджуємо. Часом важко вловити той момент, коли ми самі кидаємо себе напризволяще. Часто це відбувається у таких випадках:

Ми надто критичні до себе.

Перестаємо приділяти час своєму фізичному та душевному благополуччю.

Дозволяємо людям порушити свої особисті межі.

Легко визнаємо себе неправими, якщо з нами не погоджуються.

Боїмося відстоювати свою точку зору.

І це лише частина прикладів.

Що робити?

Стати собі другом

Мені щиро хотілося обійняти цю жінку і сказати, що, на жаль, люди, глибоко в усьому й у всіх розчаровані, рідко волають. Перш ніж у когось виникне бажання нам допомогти, важливо сформувати відносини, в яких ми виявляємо себе як людина, здатна подбати і про себе, і про ближнього. Адже ті з нас, хто скаржиться на нерозуміння, самі не завжди готові підставити іншому плече. Це зрозуміло – ні додаткового ресурсуна те, щоб допомагати комусь ще, адже і на себе саму в людини ледь вистачає сил.

Ніхто не навчить нас одразу довіряти людям, стати впевненим у собі та щасливим. Прийти до цього ми можемо лише самі

Навколишні інстинктивно відчувають: стати йому другом – величезна відповідальність із ризиком перетворитися на постійного емоційного донора. Так, людям, не оточеним у дитинстві любов'ю та увагою, особливо важко. Ми не можемо повернути час назад, проте в наших силах – опрацювати та відпустити (самостійно чи з професійною допомогою) те, що переслідує нас із дитинства. Ніхто не навчить нас одразу довіряти людям, стати впевненим у собі та щасливим. Прийти до цього ми зможемо лише самі.

Самодостатні – вже не самотні

Ще одна причина, через яку ми можемо внутрішньо чинити опір ролі людини, яка розраховує тільки на себе, – це відчуття, що так ми символічно визнаємо: навколо нас ніколи не з'являться близькі та надійні друзі. І це змушує нас почуватися ще самотнішими.

Чим ми сильніші й упевненіші в собі, тим цікавішим оточуючим

Але в житті чим ми сильніші й упевненіші в собі, тим цікавіше оточуючим. Вони бачать у нас людину, на яку, у свою чергу, можна покластися. І саме до такої людини в важку хвилинуприйдуть на допомогу.

А чи хочемо ми допомоги?

З одного боку, брак уваги – це те, про що так переживала моя супутниця. З іншого боку, вона звикла до ролі жертви, яку волею долі постійно обділяють. І хоча ця роль очевидно дискомфортна, вона добре їй знайома. Деколи, навіть не усвідомлюючи, ми самі не дозволяємо оточуючим стати з нами більш відкритими. У глибині душі нам здається – ніхто нас більше не ранить, якщо не підійде надто близько.

Варто почати з того, щоб впустити у свій світ самого значущої людини- себе самого. Не давати цю людину образити, почати з нею важливий діалог і поставитися з дбайливістю. Згодом, зміцнивши почуття довіри до себе, ми, швидше за все, зуміємо стати більш відкритими та з оточуючими.

про автора

Тіна Джілберстон (Tina Gilberstone),психотерапевт, автор бестселера "Constructive Wallowing: How to Beat Bad Feelings by Letting Yourself Have Them" ("Конструктивне протистояння: Перемогти страждання, дозволивши собі страждати", Viva Editions, 2014).

Травень 15th, 2016

Желєва Наталія Олексіївна

Усний журнал «Бумеранг добра» (4 клас)

Ціль:формування позитивного уявлення про взаємовиручку та вміння бути вдячним: узагальнення уявлень про етичні цінності (дружба, допомога, підтримка, подяка); підтримка добрих взаємин між вихованцями; виховання шанобливого терпимого ставлення до оточуючих; розширення кругозору.
Завдання:

1. Формувати у вихованців уявлення про духовно-моральні цінності: уміння прийти на допомогу, уміння бути вдячними, уміння дружити.
2. Показати важливість і необхідність взаємовиручки, вміння прийти на допомогу тим, хто її потребує.
3. Заохочувати дітей до піклування про ближнього.
4. Удосконалювати: вміння працювати в колективі, вести діалог, вміння висловити свою точку зору та відстояти її, вміння дослухатися.
5. Проаналізувати взаємозв'язок людських якостей та вчинків.

Обладнання та матеріали:телевізор, ноутбук, костюми та обладнання для сценки, виставка художньої літературипо темі заходи, ватман, фломастери, ілюстрації до літературним творам, висловлювання відомих людейна тему (картки), плакати з прислів'ями, кулі, іграшка «сонечко», фонограма до пісні «Дружба міцна».

Попередня підготовка:підготовка з дітьми інсценування розповіді про дружбу В. А. Осєєвої «Три товариші», заучування пісні «Дружба міцна», підготовка з дітьми віршів для читання напам'ять, підготовка слайдів.

Методи:бесіда, гра, дискусія, пояснення, перегляд випуску кіножурналу «Єралаш»: «Ще раз до питання тимурівської роботи».

ХІД ЗАХОДУ :

Педагог: -Здрастуйте, шановні гості! Сьогодні ми запросили вас до нашої затишної родини, для того, щоб ви побачили вихід у світ першого номера усного журналу "БУМЕРАНГ ДОБРА".Отже, ми починаємо. «Писати» на сторінках нашого журналу ми разом, обкладинку намалюємо пізніше, а поки відкриваємо новенький номер на чистій сторінці №1 . Рубрика "Готовність прийти на допомогу".

Педагог:

Дістається недешево
Щастя важких доріг.
Що ти зробив гарного,
Чим ти допоміг людям?

Хлопці, як ви вважаєте, що означає «прийти на допомогу»? ( відповіді дітей)

Чи обов'язково людина, яка потребує допомоги або підтримки, повинна кликати на допомогу словами? ( відповіді дітей)

Давайте подивимося інсценування оповідання «Три товариші» Валентини Осєєвої, а потім я вам поставлю кілька запитань.

Додаток №1: Інсценування оповідання «Три товариші» В. Осєєвої.

Педагог:

— Ви уважно переглянули сценку. А тепер скажіть:

Хлопчик Вітя потребував допомоги?

Але ж він нікого ні про що не просив?

Хто з хлопців «чув» крик про допомогу?

Яким словом ми можемо замінити слово «почув»? ( Відповідають діти, а педагог підводить їх до думки, що саме ті, кому найбільше потрібна допомога, можуть через силу різних обставин, і не попросити її, і не покликати на допомогу).

Діти. Мені хотілося б, щоб ви навчилися: слухати, чути, бачити, відчувати, розуміти, не лише розумом, а й серцем (душею) те, що відбувається навколо вас у сім'ї, у класі, у світі.

Зверніть увагу на екран. Мій помічник прочитає нам слова великого російського педагога Василя Олександровича Сухомлинського.

Додаток №2: Слайд "Слова В.А.Сухомлинського".

Педагог:

— Значить ми можемо з вами сказати, що відгукнутися на заклик про допомогу може тільки людина небайдужа, відкрита… А які ще риси матиме людина, готова прийти на допомогу? ( відповіді дітей)

Хлопці, давайте ви називатимете якість людини, а я приєднуватиму один з пелюсток до серединки квітки. І це буде перша ілюстрація у нашому журналі ( виходить квітка з різнокольоровим листям).

Ось яка вийшла у нас душа людини, готової допомогти. Вона схожа на знаменитий чарівна квітка-семиквітка. Кожна пелюстка - необхідні людські якості: милосердя, співчуття, розум, працьовитість, добродушність, спостережливість, великодушність, любов, безкорисливість, співчуття, уважність, подяка, повага, безстрашність, ніжність, скромність, ввічливість, посмішка, дружелюбність.

Ми повинні з вами, хлопці, прагнути того, щоб ці якості розквітали не лише на паперових пелюстках, а й у душі кожного з нас.
- До яких людським якостямвідносяться всі ці слова? Правильно – добрі, позитивні.

Додаток №3: Слайд «Народна мудрість»

Педагог:-Як Ви її розумієте? ( відповіді дітей)

Добра людина не може бути байдужою до чужої біди.

— У кожному з нас є маленьке сонце- Доброта. Добра людина – це той, хто любить людей та допомагає їм. А зроблене доброю людиною завжди знайде відгук у душах людей.

Зараз трохи відпочинемо. Хлопці, люди, які живуть в одному будинку, як ми, почуваються добре, коли вони товаришують, коли допомагають одне одному. Щоб у нашій родині всім жилося добре створимо обстановку порозуміння, взаємосимпатій. Усміхнемося один одному і скажемо добре слово. У мене в руках сонечко, ви встаєте довкола мене. Подумайте про тих людей, або про одну близьку вам людину і надішліть їй свій промінчик сонця-добро, яке всередині кожного з нас.

Додаток №4:

Педагог:- Зараз ми познайомимося з поетичною сторінкоюнашого журналу. Хлопці, останнє слово, будь ласка, вгадайте і промовте вголос.

Додаток №5: Вірш про доброту

Педагог: -Хлопці, ми з'ясували, якими якостями володіє людина, здатна прийти на допомогу, а допомагати треба лише знайомим людям та друзям? (Відповіді дітей)

Хто ще може потребувати нашої допомоги? (Відповіді дітей)

Яку допомогу ми можемо надати природі, тваринному світу? (Відповіді дітей)

Яку конкретну чи посильну допомогу ви можете надати людям, які вас оточують?

- Які добрі вчинкизробили ви? (Відповіді дітей)

— А хто найперший має підтримати та допомогти? Як ми називаємо таку людину, готову бути поруч і розуміти тебе? ( Друг)

Правильно. Послухайте висловлювання великого письменника минулого Вільяма Шекспіра:

Читець

Справжній друг скрізь

Вірний, у щасті та біді:

Сум твій його тривожить,

Ти не спиш - він спати не може,

І в усьому, без далеких слів,

Він допомогти тобі готовий.

Педагог: Музична сторінка. Про те, що таке дружба, нам співають хлопці.

Додаток №6: Пісня «Дружба міцна»

Педагог:— Лише у порядної людиниможуть бути справжні, вірні, надійні друзі. Друзі протягом усього життя. Є таке мудре старе правило: "Хочеш мати друга - будь їм".

У казахського народу, як і в багатьох інших народів споконвіку цінувалися міцні дружні відносинита взаємовиручка. В одному з казахських висловів сказано, що мова без прислів'я, все одно, що їжа без солі. Вся казахська мова багата прислів'ями та приказками. Казахський народ завжди поважав силу і силу слова ( дітям пропонується зачитати кілька прислів'їв та пояснити їх).

Додаток №7: Плакати з прислів'ями.

Педагог:- Наступна сторінка нашого журналу "Хто багато читає, той багато знає".

Додаток №8: Гра «Хто комусь допомагав?».

Педагог:— Молодці, чудово впоралися із завданням. А зараз ми перейдемо до наступної сторінці нашого журналу «Вчимося дякувати».Хлопці, скажіть, що людина має зробити у відповідь на добрий вчинок. ( відповідають діти —подякувати)

А якими словами російською та казною мовами ми можемо висловити свою подяку? ( відповідають діти –дякую, дякую, рахмет,Челкенрахмет)

-Хлопці, послухайте історію походження слова "Дякую".
Додаток №9 « Всесвітній день «дякую »

Педагог: -Як трапляється, що одна людина вдячна, а інша – ні? Від чого це залежить? Від розуму, серця, виховання? ( відповіді дітей)

— Подяка може бути виражена поглядом, усмішкою та жестом, що називається — «вдячність без слів». Подарунок теж служить гідним способом віддячити. Але найчастіше ми говоримо це просте слово з таким великим значенням – дякую.

Хлопці, а яке свято стало доброю традицією, свято, на якому ми дякуємо і даруємо подарунки? Як ми називаємо ці подарунки? ( День Подяки, подяки)

— Кого ми дякуємо і за що?

— Вдячна людинауважний і відкритий людям, він помічає будь-яку послугу, зроблену йому. Він готовий відплатити тією ж монетою доброти та чуйності, яку отримав від інших.
-Зараз кілька хлопців почнуть малювати обкладинку нашого журналу, а решта поки що пограють зі мною в гру «Доскажи слівце » а потім приєднатися і допоможуть. На обкладинці ви повинні намалювати як на вашу виглядають добрі вчинки та слова подяки за них.

- Висновок: добрі вчинки породжують добрі слова.

Додаток №10 Гра «Доскажи слівце ».

Педагог:— Ну, ви знаєте добрі слова. Не забувайте вживати їх частіше.

Діти дивляться випуск кіножурналу "Єралаш": "Ще раз до питання про тимурівську роботу".

Діти, якщо у вас все готово продемонструйте нашим гостям обкладинку нашого першого номера журналу «Бумеранг добра» . (Діти показують та пояснюють.)
Педагог: -Хлопці, от і вийшов у світ наш усний журнал. Сподіваюся, що він вийшов цікавим та повчальним. А створили ми його для того, щоб ви колись виростете і станете людьми різних професій, насамперед стали справжніми добрими людьми: добрими, сміливими, чуйними, ввічливими. А цьому також треба вчитися. Тому ви і повинні якнайчастіше користуватися ввічливими словами, від яких людям стає тепліше, радіснішим, світлішим. У слові укладено велика сила. Добре словоможе підбадьорити людину у скрутну хвилину, може допомогти розсіяти поганий настрій. Але не тільки слова мають бути у нас добрими. Треба, щоб і ваші вчинки були розумними, ясними, добрими, щоб ніколи вам не доводилося за них червоніти, соромитися. Треба намагатися завжди і бути корисним у всьому.

— А зараз діти нашої родини, на подяку за Ваші, шановні гості, увагу, закінчать наш журнал ліричною сторінкою. (Всі діти стають обличчям до глядачів та розповідають вірш.)

Додаток №11 Вірш «Спасибі».

Діти схожі на гостей і дарують повітряні кулькивсім присутнім на святі гостям.
Педагог:— Дякую всім за участь та увагу!

Додаток №1

Інсценування оповідання «Три товариші» В. Осєєвої(На стільцях сидять і снідають школярі (Миша, Коля, Вова), а Вітя стоїть осторонь).
Вітя втратив сніданок. На великій перерві всі хлопці снідали, а Вітя стояв осторонь.

Коля:- Чому ти не їси?

Витя:— Сніданок втратив…

Коля: (відкушуючи великий шматок білого хліба.) – Погано. До обіду ще далеко!

Мишко:— А де ти його втратив?

Витя:- Не знаю… (тихо сказав і відвернувся)

Мишко:— Ти, мабуть, у кишені ніс, а треба в торбу класти ( продовжує жувати).

Володя:- Бери, їж!

Додаток №2

СЛАЙД

«Вмій відчувати поряд із собою людину, умій розуміти її душу, бачити в її очах складний духовний світ- Радість, горе, біду, нещастя. Думай і відчувай, як твої вчинки можуть позначитися на душевному станііншої людини. Не завдай своїми вчинками, своєю поведінкою болю, образи, занепокоєння, важких переживань іншим людям, умій підтримувати, допомогти, підбадьорити людину, яка має горе. Пам'ятай, що таке горе може прийти до тебе. Не будь байдужим. Байдужість – одеревеніння та окостеніння серця. Байдужий – це душевно сліпа людина».

В.А. Сухомлинський

Додаток №3

СЛАЙД

Народна мудрість каже:

Доброї людини справи славлять.

Додаток №4

Вправа-гра сонячний промінчиккохання».

Педагог демонструє іграшку «сонечко» і пропонує дітям стати навколо і починає перший. Далі діти по черзі.

Любові промінчик спрямовую, …

• Всім здоров'я я бажаю
• Бути дбайливим бажаю
• Старших поважати бажаю
• Допомагати друзям бажаю
• Берегти дружбу всім бажаю
• Добрих справ я всім бажаю
• Мамі щастя я бажаю
• Всім удачі я бажаю
• Другу радості бажаю
• Довго жити я всім бажаю
• Брату сильним бути бажаю

Додаток №5 Вірш про доброту.

Слово це серйозне,
Головне, важливе.
Те, що означає воно,
Дуже потрібне для кожного.
У ньому турбота і ласка,
Тепло та кохання.
У ньому прагнення
На допомогу прийти

Знову і знову.
Ця якість
У серці у багатьох живе
І про біль інших
Забути не дає.
І воно важливіше,
Чим обличчя краси.
Здогадалися, що це?
Сердець…

Доброта (Діти відповідають хором).

Додаток №6

«Дружба міцна»

сл. М. Пляцковського, муз. Б. Савельєва

Дружба міцна не зламається,

Не розклеїться від дощів та завірюха.

Друг у біді не кине,

Зайвого не спитає,

Друг у біді не кине,

Зайвого не спитає,

Ми посваримося - і помиримось,

Не розлий водою — жартують усі довкола.

Опівдні або опівночі

Друг прийде на допомогу,

Ось що означає справжній, вірний друг,

Опівдні або опівночі

Друг прийде на допомогу,

Ось що означає справжній, вірний друже!

Друг завжди мене зможе врятувати,

Якщо щось трапиться раптом,

Потрібним бути комусь

В тяжку хвилину

Ось що означає справжній, вірний друг,

Потрібним бути комусь

В тяжку хвилину

Ось що означає справжній, вірний друже!

Додаток №7

Плакати:

• Хто скоро допоміг, той допоміг двічі.
• Хто охоче допомагає іншому у добрій справі, той і сам може розраховувати на допомогу.
• Хто допоможе іншим знайде і собі допомогу.
• Врятувати товариша – врятувати себе.
• Хто один одному допомагає, той ворога долає.
• Я тобі допоможу, ти мені – це перший закон на війні.
• Хто сам до всіх осіб, до того й гарні людине спиною.
• Дорога допомога вчасно.
• Чоловік тримається допомогою, птах - крилами.
• Не бійся турбувати себе, бійся забути про допомогу іншим.
• Живи для людей – житимуть і для тебе.
• Тому, хто послизнувся, подай руку.
• Допомагай іншим - і біда мине тебе.
• Сам пропадай, друга рятуй.
• І заєць переможе, коли вовк допоможе.
• Собака, відчуваючи допомогу, вовка роздере.

Додаток №8

Гра «Хто комусь допомагав?» (педагог зачитує запитання, а діти відповідають)

1. Хто допомагав дочкам червоного командира Жені та Ользі? (Тімур та його команда)

2.Хто допоміг російській грубці і дістав із неї готові пиріжки в казці «Гусі-лебеді»? (Оленка)

1. Хто допоміг хлопчику Віте за допомогою чарівної квітки навчитися ходити? (Дівчинка Женя і квітка-семиквітка)
2. Хто допоміг ослику Іа знайти знову свій хвіст? (Сова).
   5. Хто допоміг Малюкові впоратися зі шкідливою домомучителькою Фрекен Бок? (Карлсон).
   6. Хто допоміг лялькам із театру Карабаса Барабаса потрапити до доброго чарівного театру? (Буратіно).
   7. Хто допомагав усім тваринам та лікував їх? (Доктор Айболит)
3. Хто допоміг Попелюшці вирушити на бал? (Хресна Фея)
4. Хто допоміг Сергію Сироїжкіну зрозуміти, що означає стати людиною? (Робот Електроник)
5. Хто в казахських казках допомагав бідним і карав жадібних та злих? (Алдар Косе)

Додаток №9 « Всесвітній день «дякую »

СЛАЙД

11 січня відзначається свято «Всесвітній день «дякую».
Походження цього російського слова прекрасне і високе!
Народилося воно у XVI столітті зі словосполучення «Врятуй Бог».У ці два слова наші предки вкладали набагато більше, аніж просто подяку. Воно дуже нагадує побажання — побажання порятунку, звернення до Бога, Його милуючої та рятуючої сили. Згодом вираз перетворився, скоротився. І на світ з'явилося всім нам знайоме з дитинства слово "Дякую" .

Додаток №10

Гра «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО »

Якось Вова Крючков поїхав автобусом. В автобусі він сів біля вікна і залюбки розглядав вулиці. Раптом до автобуса зайшла жінка з дитиною. Вова встав і сказав їй: «Сідайте …(будь ласка). Жінка була дуже ввічлива, подякувала Вову і сказала: … (Дякую). Раптом автобус зненацька зупинився. Вова мало не впав і сильно штовхнув чоловіка. Чоловік хотів розсердитися, але Вова швидко сказав: …(Вибачте будь ласка).

Додаток №11

Так, мабуть, ми різні! Але ми всі при цьому рівні!
Ми всі маємо рівні права, сміятися і сумувати,
Ми всі на щастя народжені, і так тому і бути!
Давайте один одному «Спасибі!» говорити,
Посмішки та вдячність невтомно дарувати!

Давайте вдячними ми будемо тут і там:
"Дякую!" — скажімо сонечку, прокинувшись вранці!

"Дякую!" — скажімо хліба, що на столі нас чекає,
"Дякую!" - скажемо небушку, що дощик нам проллє!

"Дякую!" - Гори, річки, луки, поля, долини.

"Дякую!" — пташиній зграї, що вдалину пролетіла клином.

"Дякую!" - вашій мамі, що життя вам подарувало,
Дякуємо нашим веснам, і осені, і зимам –
Без них би наше літо прослизало повз…

Дякую всім на світі: друзям, рідним, колегам!
Дякую нашим дітям, заходам сонця і світанкам!

Дякуємо нашому життю, що веде нас до підсумку,
І кожному відкриттю, і кожному уроку.

ПРИЙТИ, прийду, прийдеш; прийшов, йшла; хто прийшов; прийшовши; совер. 1. Ідучи, досягти чогось н., з'явитися кудись н. П. додому. П. у гості. 2. (1 особа і 2 особа не вп.). Настати, настати, виникнути. Настав час вчитися. Настав час обідати. Прийшла... Тлумачний словникОжегова

прийти- прийду/, прийдеш; прийшов, йшла/, йшло/; прише/дший; прийшовши/; св. див. тж. приходити, прихід 1) а) Йдучи, прямуючи куди л., досягти якого л. місця; прибути (також про судна) Прийти/ додому … Словник багатьох виразів

Допомогти горю, допомогти біді, підтримати, протягнути руку допомоги, прийти на допомогу, врятувати, підсобити, подати руку допомоги, протягнути руку, виручити, допомогти, взяти участь, визволити, подати руку, прийти на допомогу, допомогти Словник російських синонімів. Словник синонімів

Прийду, прийдеш; прийшов, йшла, йшло; хто прийшов; прийшовши; св. 1. Йдучи, прямуючи куди л., досягти якого л. місця; прибути (також про засоби пересування). П. додому. П. у гості. П. до друга. П. до театру. П. надто рано, пізно, вчасно. Коли прийде… … Енциклопедичний словник

1. див. допомогу 2. сприяти, посприяти, надати допомогу (або сприяння, підтримку), підтримати кого, що, послужити підтримкою (або підмогою), взяти шефство над ким, над чим/людині: взяти участь у кому, врятувати кого; взяти на… … Словник синонімів

Взяти бік, надати підтримку, стати на бік, зіграти на руку, взяти руку, посприяти, взяти бік, взяти шефство, посприяти, послужити підмогою, послужити підтримкою, взяти участь, прийти на допомогу, підперти, ... Словник синонімів

Надати допомогу, зіграти на руку, послужити підтримкою, допомогти, надати підтримку, посприяти, допомогти, допомогти, допомогти, вивезти, допомогти, допомогти, вивести в люди, допомогти, прийти ... Словник синонімів

допомогти, допомогти, прийти на допомогу, допомогти, подати руку допомоги, зіграти на руку, посприяти, допомогти, вивезти, простягнути руку допомоги, простягнути руку, подати руку, допомогти, допомогти, підтримати Словник росіян ... Словник синонімів

Дієслово, нсв., упот. наиб. часто Морфологія: я приходжу, ти приходиш, він/вона/воно приходить, ми приходимо, ви приходьте, вони приходять, приходь, приходьте, приходив, приходила, приходила, приходили, що приходить, приходив, приходя; св. прийти 1. Якщо … Тлумачний словник Дмитрієва

Зміст: I. Р. Сучасний; ІІ. Історія міста Р.; ІІІ. Римська історія до падіння західної Р. імперії; IV. Римське право. I. Рим (Roma) столиця Італійського королівства, на річці Тибре, в так званій Римській Кампанні, під 41 ° 53 54 північної ... Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

Книги

• Спадкоємці богів. Книга 2. Вогненний трон, Ріордан Рік. Що ви знаєте про сім'ю Кейн? Мене звуть Картер Кейн. Мені чотирнадцять років, і все моє життя вміщується до валізи. Я об'їхав півсвіту разом із моїм батьком-археологом. У мене є сестричка Сейді, ...
• Спадкоємці богів. Книга 2. Вогненний трон: роман, Ріордан, Рік. Що ви знаєте про сім'ю Кейн? Мене звуть Картер Кейн. Мені чотирнадцять років, і все моє життя вміщується до валізи. Я об'їхав півсвіту разом із моїм батьком-археологом. У мене є сестричка Сейді, ...