Як вказати згодні, що чергуються, докорінно. Чергування приголосних докорінно слова

2. Змініть слова так, щоб відбулося чергування о, ез нулем звуку, та запишіть їх. Позначте коріння, в якому з'являються голосні голосні.

Образець.

Кінець, пень, день, сон, вогонь, рів, шов, зерно, лев, сосна, лялька.

3. Змініть слова так, щоб у префіксах або суфіксах з'явилися голосні голосні. Позначте морфеми з легкими голосними.

Образець.

Замочок, сніжок, вбирати, дзвінок, гребінець, згинати, прапорець, хустку, вузлик, молоток; відбити, розливати, надпивати, підбирати, чекати.

4. Поспішайте вірші, вставляючи пропущені слова. Позначте коріння у словах, де є або можуть з'являтися голосні голосні.

А. Перший сніжок Б. Біжить їжачок
Зробив перший. вздовж.
Зробив перший. - Та ковзає по льоду.
впав на. . Говорить йому лисиця:
Вставай, сніжку, - Дай переведу.
вставай, . Відповідає сірий їжачок:
Полежу до ночі, - У мене дві пари.
я забився. я сам перейду.
(А. Єкимцев) (С. Маршак)

Для довідок: дуже, лужок, дружок, крок; ніжок, доріжок.

У російській мові чергуються в корінні слів такі приголосні:

5. Випишіть спочатку слова з голосними, що чергуються в корінні, потім - з приголосними.

Завантажений - вантажити, назву - називати, обличчя - особистий, огляд - оглядати, глухо - заглух, крикнути - кричу, замок - замикати - замкну, друг - друзі.

6. Випишіть у стовпчик слова, у яких згодні можуть чергуватись. До кожного з них підберіть слова з згодними, що чергуються, і запишіть. Підкресліть згодні, що чергуються.

1. Без веретена пряжі не спрядеш. 2. Кожна людина у справі пізнається. 3. Справа вчить та годує. 4. Без діла жити – тільки небо коптити. 5. З ледарем поведешся - горя наберешся. 6. Не на те руки дано, щоб без діла бовталися. 7. Сиди біля моря і чекай погоди. (Прислів'я)

7. Підберіть до зазначеним словамоднокорінні або змініть їх так, щоб відбулося чергування звуків. Позначте морфеми, в яких відбувається чергування, підкресліть згодні, що чергуються.

Образець.

Рука, тихий, косити, возити, ловити, горох, водити, спати, друг, сушити.

Н.Ф. Баландіна, К.В. Дегтярьова, С.А. Лебеденко. Російська мова 6 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайтів

Бібліотека російської мови, шкільний плануроків, онлайн тести, курс російської мови, Домашня робота, реферати скачати безкоштовно, все школяру для підготовки до домашнього завдання

Якщо у вас є виправлення чи пропозиції до даному уроку, Напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші коригування та побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.

Корінь як частина слова

Найменші значимі частини слова називаються морфемами. До значних частин слова відносяться корінь, приставка, суфікс, сполучна морфема, закінчення, постфікс. Усі морфеми, крім закінчення, входять у основу слова.

  • Розберемо таку частину слова, як корінь.

Корінь - цеголовна значна частинаслова, яка містить у собі загальне лексичне значення всіх родинних слів. Наприклад, докорінно – укладено загальне лексичне значення слів возити, візник, підвозять.

Як правило, корінь у споріднених словах завжди однаковий, за винятком тих випадків, коли у слові відбуваються чергування звуків. Так, слід запам'ятати деякі історичні чергування, щоб уміти правильно знайти корінь у слові:

  • 1) г\ж\з - друг-дружити-друзі;
  • 2) т \ ч \ щ - світло - свічка - освітлення;
  • 3) д\ж\жд-труд-труджусь-трудити;
  • 4) а \ о- расти- паросток;
  • 5) е\ і-блищати-виблискувати;
  • 6) б бл-кохання-люблю;
  • 7) в\ влов-ловити-лов;
  • 8) м\ мл-ламати-заломлення;
  • 9) п\пл-лупити-луплю;
  • 10) ф\-фл-графить-графлю.

Однокорінні слова та форми одного і того ж слова

Слід відрізняти однокорінні слова та форми одного й того самого слова.

Однокореневі словамають загальний корінь, але можуть мати різне значенняі ставитися до різним частинаммови, наприклад: сіль, солоний, солити. Однокорінні слова утворюються у мові у процесі словотвори.

Форми того самого словазберігають єдине лексичне значенняі, природно, відносяться до однієї частини мови, наприклад: працювати - працював, працюй, працював, працюючи. У даному випадкувідбувається процес формоутворення. При формоутворенні нових слів не утворюються,а з'являються лише нові форми того самого слова.

Так, у дієслова читати є безліч форм, наприклад: читала, читає, читаючи. У наведених словах суфікси -л-, -ющ-, -я- є формоутворювальними і в процесі словотвору ніякої ролі не відіграють. Отже, не можна говорити, що слово читає - це лише одна з форм дієслова читати. Таким чином, той, хто читає, читає, читає, є непохідним.

Чергові голосні в корінні

Написання голосної залежить від місця наголосу

1) Перший випадок: якщо докорінно немає наголосупишеться буква про, якщо є— голосна, яка чується.

Приклад:Загоряти, Загар, Схилитися, Кланятися, Уклін, Творіння, Творчість.

Винятки:пригар, начиння.

2) Другий випадок: якщо докорінно немає наголосупишеться а, якщо є— голосна, яка чується.

Приклад:Зорі, Зарево, Зарниця, Осяяння

Написання голосної залежить від наявності суфікса -а- після кореня

1) Перший випадок: пишеться а, якщо за корінням знаходиться суфікс -а-.В інших випадках пишеться про

Приклад:Торкатися, торкнутися

2) Другий випадок: У наведених нижче коренях пишеться буква і, якщо за коренем присутній суфікс -а-,у всіх інших випадках-літера е.

Приклад:Зберу, збирати, блищати, блищати, втечу, втікати, випалив, випалювати, завмерти, завмирати, віднімати, віднімати.

Запам'ятайте написання слів: зодружити, поєднання, подружжя, блиснути, сідок, сідло, але: доглядальниця, сидіти

Написання голосної залежить від й згодного кореня, яке знаходиться в кінці слова

1) Перший випадок: перед літерою г-а,перед ж-о.

Приклад:Пропонувати, пропозиція

Виняток:Полог

2) Другий випадок: перед ст і літерою щ пишеться голосна а,в інших випадках-о.

Приклад:Рослина, вирощена, виросла

Виняток:Галузь, паросток, лихвар, Ростов, Ростиславль

3) Третій випадок: якщо докорінно немає наголосу пишеться а,перед ч- про

Приклад:Проскакати, проскочити

2.2. Корінь слова

1. КоріньЗагальна частинародинних слів, в якій укладено їхнє основне значення. Слова з однаковим коренем називаються однокорінними.

Вода, вод ний, під вод ний, під вод ник, над вод ний, на вод ня, па водок та ін.

Корінь може складатися з кількох звуків ( іде) або з одного звуку ( пій ти).

2. У складних словахвиділяються два і більше кореня.

Водопровід, вічно зелений, біло-синьо-червоний.

У складних словах корінь (або коріння) може бути представлений у усіченому вигляді.

Корпункт - кор (респондентський) пункт, вуз - в (вище) навчальний заклад.

3. У російській мові зустрічаються корені-омоніми.

Вода, під водний – водить, про водник; сир, сирок, сирний - сирий, від сиріти, вогкість.

4. При утворенні слів і форм звуковий вигляд слова може змінюватись. Зазвичай це історичні чергування голосних та приголосних. Їх необхідно враховувати при виділенні коріння, при підборі однокорінних перевірочних сліві т.д.

СР: книга - книжечка; орати – орю; світити - свічка, освітлення; рот – рота.

Наведемо приклади найчастіших чергувань звуків.

Чергування поєднань звуків

5. Більшість коренів російської здатні самостійно становити основу слова.

СР: стіл, лев, стін ата ін.

Разом з тим, деякі коріння не можуть зустрічатися в мові без словотворчих приставок і суфіксів.

Наприклад, корінь вул-( вулиця, про вул ок); корінь пт-( птиця, птиця); корінь роб- ( боязкий, боязкість), виття- ( виття ско, виття на, вої н). У останньому слові воїнкорінь виття-накладається на суфікс-ін (пор.: городян ін, англійців ін).

6. В ході історичного розвитку морфемний складслова може змінюватись. Найбільш поширеним процесом при цьому є спрощення морфемної структурислова, або опрощення. Суть цього процесу у тому, що приставка і корінь, рідше – корінь і суфікс зливаються воєдино, і тоді утворюється новий корінь.

Наприклад, у слові повітря зараз виділяється один корінь. повітря, тоді як раніше у цьому слові виділявся корінь духта приставка воз-. У слові смак раніше виділялася приставка в-і корінь кус(СР: кусати), а зараз це єдиний корінь. У слові червоний раніше виділявся корінь крас-та суфікс -н-, а зараз червонийповністю є коренем.

Процес спрощення йде поступово, і в сучасній російській мові можна виявити досить багато перехідних випадків. Саме тому в різних посібниках, у різних словотворчих словниках і словниках морфем в тому самому слові можуть виділятися різні корені.

Наприклад, одні лінгвісти у слові образ виділяють корінь раз-(однокореневі слова - разити, разючий), а інші дослідники вважають, що колишні приставка та корінь злилися вже в один корінь – образ-.

7. Виділення етимологічних, тобто вихідних морфем в спрощеному слові може бути важливим для правопису слова.

Наприклад, у слові приємний раніше виділялися приставка при-і корінь я- (яти"взяти"). префікс при-спочатку мала значення «наблизити, приєднати». Саме тому і в сучасній російській мові в цій колишній приставці пишеться голосна в.

Порада 1: Як знайти слова з згодними, що чергуються, докорінно

  • Як знайти слова з згодними, що чергуються, докорінно
  • Як підготувати до здачі ГІА
  • Що таке корінь слова
  • Як знайти прості слова

Поняття чергування

У російській часто відбувається заміна одного звуку іншим (чи поєднанням фонем). Подібне заміщення називається чергуванням. Виникнення однокорінних слів, зміна граматичних формчасто є причиною перетворення звукового вигляду ( сміх- смішний, Вісті - веду). Цей процесспостерігається внаслідок дії у час різноманітних фонетичних явищ, історично сформованих мовних законів.

Заміщаються голосні та приголосні в межах певної частини слова. Розбіжність звучання приголосних докорінно зустрічається постійно: берег - бережок, схід - східний, крутити - верчу. Фонетична будова головної значущої морфемисловоформ і споріднених слів свідчить про наявність або відсутність згодних, що заміняють один одного. Уявлення про види чергувань дає змогу грамотно виконати словотвірний та морфемний розбір, застосувати орфографічне правилонаписання сумнівних приголосних кореня.

Два види чергувань

Згодний може опинитися в сильній і слабкої позиції, Що визначається місцем знаходження звуку (кінець або початок слова, перед сонорним приголосним). Сучасна російська мова роз'яснює фонетичні законипозиційних чергувань: певна позиція змінює якість звучання приголосного кореня. Наприклад, оглушення на кінці слова або перед глухим (ду[п], ду[п]ки), дзвоніння перед дзвінким (ко[з`]ба) пояснюються закономірним мовним процесом, що не має винятків.

Досить поспостерігати типове явище перетворення звукової будови на систематично з'являється новій лексиці. Заміна твердих приголосних м'якими та навпаки також вважається позиційним чергуванням(дзвін - дзвін, кустар - кустарний).

Загальнослов'янський та давньоруська мовипослужили основою виникнення історичних чергувань. Явище сформувалося давно обумовлено не законами фонетики, а незрозумілою подібністю приголосних. Закономірності старого фонемного ладу перестали діяти. Початковий зміст звуків поступово загубився, але заміщення збереглося. Поява чергувань пояснюється спрощенням вимови. Правильне написанняприголосного кореня нерідко вимагає перевірки.

Для швидкого підбору відповідного змісту потрібного словаважливо запам'ятати поширені варіанти згодних, що чергуються: г - ж - з (подруга - подружка - друзі); к - ч - ц (лик - личко - обличчя); х - ш - с (ліс - лісовик); д - ж (молодий - омолодження); ск - щ (лоск - лощений); ст - щ (міст - мощений); б - бл (люблю - любити); в - вл (ловити - лов); м - мл (годувати - годую); п - пл (купити - куплю).

Вимагає серйозної уваги визначення морфемного будови слів, де одна фонема замінюється поєднанням кількох: губити-гублю, накопичувати-коплю, забути-забуття. Збіги приголосних "бл", "пл", "бв" чергуються відповідно з "б", "п", "б" і становлять частину кореня.

Трапляються випадки одиничних і малотипових чергувань ( кішка Кіт). Поява нових варіантів згодних, що чергуються, пов'язана з регулярним поповненням російської лексики запозиченими словами: фантазія - фантастичний (з-ст). Що Залишилося за межами компетенції фонетики історичне чергування називають також непозиційним.

www.kakprosto.ru

Чергування приголосних докорінно слова. Згодні у російській мові

Згодні в російській мові є особливі звукипромови. У складі вони поєднуються з іншими звуками. На противагу голосним, приголосні літери не формують вершину мови. У ході зміни та вдосконалення лексичної структурислова піддаються різним трансформаціям. Зокрема, одні письмові знакиможуть замінювати інші. Одним із видів трансформації є чергування приголосних докорінно слова. Що це таке? Як відбувається ця зміна? Про це далі.

Загальна інформація

Акустично приголосні мають порівняно меншу, ніж голосні, загальну енергію і можуть не мати чіткої формантної структури. При вимові звуків звужується голосовий тракт. В результаті відбувається повне або часткове блокування повітряного потоку, Який, зустрічаючи перешкоду, починає змінювати свій напрямок. У російській мові розрізняють галасливі приголосні (африкати, фрикативні, вибухові), групу сонорантів (латеральні та плавні), напівзгодний (напівгласний) «й». Існують і сонорні звуки – тремтячі та носові.

Чергування приголосних

Серед найбільш характерних поєднань слід зазначити такі:

  • з – ж – г (друзі – подружка – подруга);
  • ц – ч – до (обличчя – личко – лик);
  • с – ш – х (лісовик – ліс, оранка – зорати);
  • ж - д (омолодження - молодий, їжджу - їздити);
  • щ - ск (лощений - лоск);
  • щ – ст (потужний-міст);
  • бл-б (гублю – губити);
  • вл - в (лов - ловити);
  • мл – м (годую – годувати);
  • пл - п (куплю-купити) та інші.

Правила російської пояснюють такі приклади процесом спрощення вимови. У цьому відбувається втрата початкового значення звуків. У сумнівних випадках для перевірки використовується чергування приголосних у корені слова.

Початковий вигляд конструкції

У ряді випадків має місце деяке утруднення з тим, який звук вважати основним у конструкції. Маючи те чи інше чергування приголосних у корені слова, необхідно розуміти, який сенс привноситься до нову структуру. Так, наприклад, «подруга» – це похідне від «друг», а варіант «подружка» формується, ймовірно, під впливом такої форми, як «дружина», яка сама є спрощенням від «друга, інший, вторити». Такі словозміни в майбутньому можуть призвести до великої плутанини. В результаті втрачається вихідна звукова та смислова ясність.

Дане чергування приголосних докорінно слова має особливості. Початкова (вихідна) конструкція – «лик». Згодом після перетворення з'являється слово "обличчя". Тут звук "к" змінюється на "ц". Конструкція змінюється надалі. У результаті виходить слово "личко". Згідно з варіантами трактування, спостерігаються різні смисли складів, що вийшли. Приміром, «ко» – це «поверхня, оболонка», «цо» окреслюється «повне з'єднання», а «чи» – «відтворення чи повне продовження». В результаті змінені конструкції мають різний сенс: «радість, вигляд» (від «лик»), «личинка, личина, відмінно» (від «лич»), «облицювання, лицьова» (від обличчя»).

Розглянемо чергування приголосних докорінно слова «орати». Спочатку треба сказати, що дана конструкція є похідною від «пах». «Орав» у стародавньому трактуванні – обробляти лоно для відтворення та засівання. І лише згодом сформувався і втілився смисловий перенесення на обробіток та обробіток ґрунту у процесі землеробства. Досі безособова дієслівна формазберегла конструкцію «пах», а особисті форми при цьому вимовляються з «ш». Наприклад: «орати-оре-орю».

Приблизно за таким же принципом відбувається чергування приголосних докорінно слова «ліс». Як у цьому випадку змінюється конструкція? Як тільки "ліс" починає ілюструвати щось "лісове", але при цьому "уособлене", замість "с" з'являється "ш". Наприклад, «лісовик». Разом з цим, якщо позначається щось стороннє, безпосередньо лісу не властиве, у конструкції зберігається «с». Наприклад, «лісник».

Ці ж правила російської беруть участь у зміні конструкції з основою «ск». При цьому має місце той самий «ознака чогось властивого, особистого, властивого сприймаючому, пов'язаного змістом». Наприклад: «лоск-лощений» і «мост-мощений». У першому випадку виступають вперед відчуття - на дотик лощений, отже, з блиском. Водночас «лоск» – це щось безвідносне до людини, а от «лощений» – втілення сприйняття, людського відчуття.

Те саме можна побачити і в інших прикладах. Наприклад, такі конструкції, як «пробачити»-«прощення», «кущітися»-«кущіння» тощо. Слід, тим часом, відзначити, що така зміна «ст-щ» має місце у корені, а й у суфіксі. Наприклад: "худість"-"худощавий", "сухість"-"сухощавий". Імовірно, саме ці "природно необхідні" трансформації стали переноситися і на інші конструктивні елементи.

Певною мірою особлива форма сприйняття проглядається з появою цього звуку в зміненій конструкції. У разі «л» у складі у сенс додається «структурність, ладність, внутрішній стан». Прикладами можуть бути дієслова третьої особи: гублю, люблю, шумлю, тисну, куплю, терплю.При цьому в інших особистих формахцих конструкцій звук «л» відсутній: губимо, любити, тиснути, купіть, галасуємо, терпіти.Пояснити це чергування приголосних докорінно можна так: поява «л» у першій особі, тобто у конструкціях, що відображають щось «особисте, що стосується мене», – це прояв власного «Я», внутрішнього стану. А ось інші: «ти, вона, вони» та інше – це зовнішнє, що щось не стосується сприймаючого, тобто «поза мною», тому і «л» там відсутнє.

Зміни на "кордонах" конструктивних елементів

Однак треба сказати, що зміна може відбуватися тільки в одній зоні: суфіксі, приставці або корені. Саме тому слід чітко розуміти межі конструктивних елементів. Фонетичні правиларосійської вказують наступне: в основі конструкції слів, наприклад, «дощатий» або «вощаний», присутній «щ». Це пов'язано з тим, що трансформація має місце переважно конструктивному елементі: "віск", "дошка". Тут здійснюється чергування приголосних докорінно слова. А ось у таких конструкціях, як "бруківка", "піщаник", замість "щ" з'являється "рах". Це з тим, що зміна зачіпає межу кореня і суфікса у слові: «пес-ок», «брус-ок».

У складі вони поєднуються з іншими звуками. На противагу голосним, приголосні літери не формують вершину мови. У результаті зміни та вдосконалення лексичної структури слова піддаються різним трансформаціям. Зокрема одні письмові знаки можуть замінювати інші. Одним з видів трансформації є чергування приголосних у Що це таке? Як відбувається ця зміна? Про це далі.

Загальна інформація

Акустично приголосні мають порівняно меншу, ніж голосні, загальну енергію і можуть не мати чіткої формантної структури. При вимові звуків звужується голосовий тракт. В результаті відбувається повне або часткове блокування повітряного потоку, який зустрічаючи перешкоду, починає змінювати свій напрямок. У російській мові розрізняють галасливі приголосні (африкати, фрикативні, вибухові), групу сонорантів (латеральні та плавні), напівзгодний (напівгласний) "й". Існують і сонорні звуки - тремтячі та носові.

Чергування приголосних

Серед найбільш характерних поєднань слід зазначити такі:

  • з - ж - г (друзі - подружка - подруга);
  • ц - ч - до (обличчя - личко - лик);
  • з - ш - х (лісовик - ліс, оранка - зорати);
  • ж - д (омолодження - молодий, їжджу - їздити);
  • щ - ск (лощений - лоск);
  • щ - ст (потужний-міст);
  • бл-б (гублю – губити);
  • вл - в (ловлю - ловити);
  • мл – м (годую – годувати);
  • пл - п (куплю-купити) та інші.

Правила російської пояснюють такі приклади процесом спрощення вимови. У цьому відбувається втрата початкового значення звуків. У сумнівних випадках для перевірки використовується чергування приголосних у корені слова.

Початковий вигляд конструкції

У ряді випадків має місце деяке утруднення з тим, який звук вважати основним у конструкції. Маючи те чи інше чергування приголосних докорінно слова, необхідно розуміти, який сенс привноситься до нової структури. Так, наприклад, "подруга" - це похідне від "друг", а варіант "подружка" формується, ймовірно, під впливом такої форми, як "дружина", яка сама є спрощенням від "друга, інший, вторити". Такі словозміни в майбутньому можуть призвести до великої плутанини. В результаті втрачається вихідна звукова та смислова ясність.

"Ц - Ч - К"

Дане чергування приголосних докорінно слова має особливості. Початкова (вихідна) конструкція - "лик". Згодом після перетворення з'являється слово "обличчя". Тут звук "к" змінюється на "ц". Конструкція змінюється надалі. У результаті виходить слово "личко". Згідно з варіантами трактування, спостерігаються різні смисли складів, що вийшли. Так, наприклад, "ко" - це "поверхня, оболонка", "цо" визначається як "повне з'єднання", а "чи" - "відтворення або повне продовження". В результаті змінені конструкції мають різний зміст: "радість, вигляд" (від "лик"), "личинка, личина, відмінно" (від "особ"), "облицьовування, лицьова" (від обличчя").

"Х-Ш"

Розглянемо чергування приголосних докорінно слова "орати". Спочатку треба сказати, що дана конструкція є похідною від "пах". "Орав" у стародавньому трактуванні - обробляти лоно для відтворення та засівання. І лише згодом сформувався і втілився смисловий перенесення на обробіток та обробіток ґрунту у процесі землеробства. До цього часу безособова дієслівна форма зберегла конструкцію "пах", а особисті форми при цьому вимовляються з "ш". Наприклад: "орати-орє-орю".

Приблизно за таким же принципом відбувається чергування приголосних докорінно слова "ліс". Як у цьому випадку змінюється конструкція? Як тільки "ліс" починає ілюструвати щось "лісове", але при цьому "уособлене", замість "с" з'являється "ш". Наприклад, "лісовик". Разом з цим, якщо позначається щось стороннє, безпосередньо лісу не властиве, у конструкції зберігається "с". Наприклад, "лісник".

"Ст/ск - Щ"

Ці ж правила російської беруть участь у зміні конструкції з основою "ск". При цьому має місце той самий "ознака чогось властивого, особистого, властивого сприймаючому, пов'язаного змістом". Наприклад: "лоск-лощений" і "мост-мощений". У першому випадку виступають вперед відчуття - на дотик лощений, отже, з блиском. Разом з цим "лоск" - це щось безвідносне до людини, а от "лощений" - втілення сприйняття, людського відчуття.

Те саме можна побачити і в інших прикладах. Наприклад, такі конструкції, як "пробачити"-"прощення", "кущитися"-"кущення" і так далі. Слід, тим часом, відзначити, що така зміна "ст-щ" має місце не тільки в корені, а й у суфіксі. Наприклад: "худість"-"худощавий", "сухість"-"сухощавий". Імовірно, саме ці "природно необхідні" трансформації стали переноситися і інші конструктивні елементи.

"Л"

Певною мірою особлива форма сприйняття проглядається з появою цього звуку в зміненій конструкції. У разі " л " у складі у сенс додається " структурність, ладність, внутрішній стан " . Прикладами можуть бути дієслова третьої особи: гублю, люблю, шумлю, тисну, куплю, терплю.При цьому в інших особистих формах цих конструкцій звук "л" відсутній: губимо, любити, тиснути, купіть, галасуємо, терпіти.Пояснити це чергування приголосних у корені можна так: поява " л " у першій особі, тобто у конструкціях, що відбивають щось " особисте, що стосується мене " , - це прояв власного " Я " , внутрішнього стану. А ось інші: "ти, вона, вони" та інше - це зовнішнє, що щось не стосується сприймаючого, тобто "поза мною", тому і "л" там відсутня.

>>Російська мова: Чергування голосних та приголосних у корінні, префіксах та суфіксах

ВАНТАЖЕННЯ ГОЛОСНИХ І ЗГОДНИХ У КОРНЯХ, ПРЕФІКСАХ І СУФІКСАХ

Теорія А

При словозміні та словотворі може відбуватися зміна звуків у межах морфеми, тобто чергування. У російській мові чергуються в корінні слів такі голосні:

Голосні о, еможуть чергуватись з нулем звуку: сон – сну, день – дня. Такі голосні називаються швидкими. Побіжні голосні можуть з'являтися в коренях, префіксах і суффіках:
Практика А

1. 3аповніть таблицю цими словами. Позначте морфеми з гласними, що чергуються.

Огляд – оглядати; назву - називати; посол – посилати; вдих - дихання - задушливо; заклик - поклик; беру – збір; просити – випрошувати; замкнути - замикати.

2. Змініть слова так, щоб відбулося чергування о, ез нулем звуку, та запишіть їх. Позначте коріння, в якому з'являються голосні голосні.

Образець.

Кінець, пень, день, сон, вогонь, рів, шов, зерно, лев, сосна, лялька.

3. Змініть слова так, щоб у префіксах або суфіксах з'явилися голосні голосні. Позначте морфеми з легкими голосними.

Образець.

Замочок, сніжок, вбирати, дзвінок, гребінець, згинати, прапорець, хустку, вузлик, молоток; відбити, розливати, надпивати, підбирати, чекати.

4. Поспішайте вірші, вставляючи пропущені слова. Позначте коріння у словах, де є або можуть з'являтися голосні голосні.

А. Перший сніжок Б. Біжить їжачок
Зробив перший.... вздовж...
Зробив перший... - та ковзає по льоду.
впав на... . Говорить йому лисиця:
Вставай, сніжку, - Дай переведу.
вставай, ...! Відповідає сірий їжачок:
Полежу до ночі, - У мене дві пари...,
я забився.... сам я перейду.
(А. Єкимцев) (С. Маршак)

Для довідок: дуже, лужок, дружок, крок; ніжок, доріжок.

Теорія Б

У російській мові чергуються в корінні слів такі приголосні:

Практика Б

5. Випишіть спочатку слова з голосними, що чергуються в корінні, потім - з приголосними.

Завантажений - вантажити, назву - називати, обличчя - особистий, огляд - оглядати, глухо - заглух, крикнути - кричу, замок - замикати - замкну, друг - друзі.

6. Випишіть у стовпчик слова, у яких згодні можуть чергуватись. До кожного з них підберіть слова з згодними, що чергуються, і запишіть. Підкресліть згодні, що чергуються.

1. Без веретена пряжі не спрядеш. 2. Кожна людина у справі пізнається. 3. Справа вчить та годує. 4. Без діла жити – тільки небо коптити. 5. З ледарем поведешся - горя наберешся. 6. Не на те руки дано, щоб без діла бовталися. 7. Сиди біля моря і чекай погоди. (Прислів'я)

7. Підберіть до вказаних слів однокореневі або змініть їх так, щоб відбулося чергування звуків. Позначте морфеми, в яких відбувається чергування, підкресліть згодні, що чергуються.

Образець.

Рука, тихий, косити, возити, ловити, горох, водити, спати, друг, сушити.

Н.Ф. Баландіна, К.В. Дегтярьова, С.А. Лебеденко. Російська мова 6 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайтів

Бібліотека російської мови, шкільний план уроків, онлайн тести, курс російської мови, домашня робота, реферати скачати безкоштовно, все школяру для підготовки до домашнього завдання

Зміст уроку конспект уроку та опорний каркас презентація уроку акселеративні методи та інтерактивні технологіїзакриті вправи (тільки для використання вчителями) оцінювання Практика завдання та вправи, самоперевірка практикуми, лабораторні, кейси, рівень складності завдань: звичайний, високий, олімпіадний домашнє завдання Ілюстрації ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, коміксі, мультимедіа реферати фішки для допитливих шпаргалки гумор, казки Доповнення зовнішнє незалежне тестування (ВНТ) підручники основні та додаткові тематичні свята, слогани статті національні особливостісловник термінів інші Тільки для вчителів

Найменші значимі частини слова називаються морфемами. До значних частин слова відносяться корінь, приставка, суфікс, сполучна морфема, закінчення, постфікс. Усі морфеми, крім закінчення, входять у основу слова.

  • Розберемо таку частину слова, як корінь.

Корінь - цеголовна значна частина слова, що містить у собі загальне лексичне значення всіх споріднених слів. Наприклад, у корені - воз- укладено загальне лексичне значення слів возити, візник, підвозять.

Як правило, корінь у споріднених словах завжди однаковий, за винятком тих випадків, коли у слові відбуваються чергування звуків. Так, слід запам'ятати деякі історичні чергування, щоб уміти правильно знайти корінь у слові:

  • 1) г\ж\з - друг-дружити-друзі;
  • 2) т \ ч \ щ - світло - свічка - освітлення;
  • 3) д\ж\жд-труд-труджусь-трудити;
  • 4) а \ о- расти- паросток;
  • 5) е\ і-блищати-виблискувати;
  • 6) б бл-кохання-люблю;
  • 7) в\ влов-ловити-лов;
  • 8) м\ мл-ламати-заломлення;
  • 9) п\пл-лупити-луплю;
  • 10) ф\-фл-графить-графлю.

Однокорінні слова та форми одного і того ж слова

Слід відрізняти однокорінні слова та форми одного й того самого слова.

Однокореневі словамають загальний корінь, але можуть мати різне значення і відноситися до різних частин мови, наприклад: сіль, солоний, солити. Однокорінні слова утворюються у мові у процесі словотвори.

Форми того самого словазберігають єдине лексичне значення і, природно, відносяться до однієї частини мови, наприклад: працювати - працював, працюй, працював, працюючи. У разі відбувається процес формообразования. При формоутворенні нових слів не утворюються,а з'являються лише нові форми того самого слова.

Так, у дієслова читати є безліч форм, наприклад: читала, читає, читаючи. У наведених словах суфікси -л-, -ющ-, -я- є формоутворювальними і в процесі словотвору ніякої ролі не відіграють. Отже, не можна говорити, що слово читає - це лише одна з форм дієслова читати. Таким чином, той, хто читає, читає, читає, є непохідним.

Чергові голосні в корінні

Написання голосної залежить від місця наголосу

1) Перший випадок: якщо докорінно немає наголосупишеться буква про, якщо є- голосна, яка чується.

  • -гар-\ -гір-
  • -клан-\-клон-
  • -твар-\ -твор-

Приклад:Загоряти, Загар, Схилитися, Кланятися, Уклін, Творіння, Творчість.

Винятки:пригар, начиння.

2) Другий випадок: якщо докорінно немає наголосупишеться а, якщо є- голосна, яка чується.

  • -зар-\ -зор-

Приклад:Зорі, Зарево, Зарниця, Осяяння

Написання голосної залежить від наявності суфікса -а після кореня

1) Перший випадок: пишеться а, якщо за корінням знаходиться суфікс -а-. В інших випадках пишеться про

  • а\о
  • -кас-\-кіс-

Приклад:Торкатися, торкнутися

2) Другий випадок: У наведених нижче коренях пишеться буква і, якщо за коренем присутній суфікс -а-,у всіх інших випадках-літера е.

  • е\ і
  • -бер-\-бір-,
  • -блист-\ -блист-,
  • -дер-\ -дір-,
  • -жег-\ -жиг-,
  • -мер-\ -світ-,
  • -пер-\-пір-,
  • -стел-\-стил-,
  • -тер-\-тир-,
  • -чет-\-чит-

Приклад:Зберу, збирати, блищати, блищати, втечу, втікати, випалив, випалювати, завмерти, завмирати, віднімати, віднімати.

Запам'ятайте написання слів: зодружити, поєднання, подружжя, блиснути, сідок, сідло, але: доглядальниця, сидіти

Написання голосної залежить від й згодного кореня, яке знаходиться в кінці слова

1) Перший випадок: перед літерою г-а,перед ж-о.

  • -лаг-\-лож-

Приклад:Пропонувати, пропозиція

1. Корінь- загальна частина споріднених слів, в якій укладено їхнє основне значення. Слова з однаковим коренем називаються однокорінними.

Вода, водний, підводний, підводник, надводний, повінь, паводок та ін.

    Корінь може складатися з кількох звуків ( іде) або з одного звуку ( співай ти).

2. У складних словах виділяються два і більше корені.

Водопровід, вічно нозелений, біло-синьо-червоний.

    У складних словах корінь (або коріння) може бути представлений у усіченому вигляді.

    Корпункт - кор(респондентський) пункт, вуз - в(вище) у(чебне) з(аведение).

3. У російській мові зустрічаються корені-омоніми.

Вода, підводний - водить, провідник; сир, сирок, сирний - сирий, відсирети, вогкість.

4. При утворенні слів і форм звуковий вигляд слова може змінюватись. Зазвичай це історичні чергування голосних та приголосних. Їх необхідно враховувати при виділенні коренів, підборі однокорінних перевірочних слів і т.д.

СР: книга – книжечка; орати - орю; світити – свічка, освітлення; рот – рота.

Наведемо приклади найчастіших чергувань звуків.

Чергування голосних

Голосні Приклади
Про - е Возити - везти, але сити - не сти, по ю - співати.
Про - а Кинути - закидати, закінчити - закінчувати.
О - і, е - і Вій - ви ти, ш ий - шити.
О - е - і Збір - зібрати.
О - ы - у Сохнути - заси хать - су хой.
О/е - «нуль» звуку (швидкі голосні) Рот – рота, день – дня.
І - ы І вправний - бези вправний.

Чергування приголосних

Згідні Приклади
К - год Рука - ручний, дружок - дружечок.
Х - ш Сухий - сушити.
Г - ж - з Друг - дружити - друзі.
Д - ж - жд Водити - вожд у - водіння.
Т - год - щ Світло - свічка - освітлення.
Ст - щ Пестрий - поспіш рити.
Д/т - з Вед у - вісті, мет у - міс ти.
Б - бл Любити - люблю.
П - пл Купити - куплю.
В - вл Ловити - ловлю.
Ф - фл Граф ить - графлю.
М - мл Годувати - годую.

Чергування поєднань звуків

Поєднання Приклади
А/я - їм - ін - м/н Жа ти - стискати - стискати, жа ти - пожинати - пожн у.
Ова/єва - уj Кувати - ку [ j ]ю, жувати - жу [ j ]ю.

Зверніть увагу!

Якщо один приголосний чергується з поєднанням приголосних, це поєднання повністю входить до складу кореня, а новий суфіксне виділяється. У словах типу годую (корм ити), кохаю (кохати), засліплення (сліпий) л не є новим суфіксом, а входить до складу кореня!

5. Більшість коренів російської здатні самостійно становити основу слова.

СР: стіл, лев, стіната ін.

Разом з тим, деякі коріння не можуть зустрічатися в мові без словотворчих приставок і суфіксів.

Наприклад, корінь вул-( вулиця, провул ок); корінь пт-( птиця, птиця); корінь роб- ( боязкий, боязкість), виття- ( виття ско, виття на, вої н). В останньому слові воїнкорінь виття-накладається на суфікс-ін (пор.: городянин, англієць).

6. У результаті історичного поступу морфемний склад слова може змінюватися. Найбільш поширеним процесом при цьому є спрощення морфемної структури слова, або опрощення. Суть цього процесу у тому, що приставка і корінь, рідше - корінь і суфікс зливаються воєдино, і тоді утворюється новий корінь.

Наприклад, у слові повітря зараз виділяється один корінь. повітря, тоді як раніше у цьому слові виділявся корінь духта приставка воз-. У слові смак раніше виділялася приставка в-і корінь кус(СР: кусати), а зараз це єдиний корінь. У слові червоний раніше виділявся корінь крас-та суфікс -н-, а зараз червонийповністю є коренем.

Процес спрощення йде поступово, і в сучасній російській мові можна виявити досить багато перехідних випадків. Саме тому в різних посібниках, у різних словотворчих словниках і словниках морфем в тому самому слові можуть виділятися різні корені.

Наприклад, одні лінгвісти у слові образ виділяють корінь раз-(однокореневі слова - разити, разючий), а інші дослідники вважають, що колишні приставка та корінь злилися вже в один корінь - образ-.

7. Виділення етимологічних, тобто вихідних морфем в спрощеному слові може бути важливим для правопису слова.

Наприклад, у слові приємний раніше виділялися приставка при-і корінь я- (яти"взяти"). префікс при-спочатку мала значення «наблизити, приєднати». Саме тому і в сучасній російській мові в цій колишній приставці пишеться голосна та .



Останні матеріали розділу:

Запитання для вікторини на 23
Запитання для вікторини на 23

Діючі особи: 2 ведучі, Чоловік, Чоловік, Чоловік. 1-ша Ведуча: У таку добру та вечірню годину Ми разом зібралися зараз! 2-а Ведуча:...

Меморіал пам'яті загиблих внаслідок Чорнобильської катастрофи 30 років аварії
Меморіал пам'яті загиблих внаслідок Чорнобильської катастрофи 30 років аварії

«Біда.. Чорнобиль…. Людина…» Слова лунають за лаштунками Стогін Землі. Обертаючись у космосі, у полоні своєї орбіти, Не рік, не два, а мільярди...

Методична скарбничка Рухлива гра «Знайди парне число»
Методична скарбничка Рухлива гра «Знайди парне число»

1 вересня за традицією ми святкуємо День знань . Можна з упевненістю стверджувати – це свято, яке завжди з нами: його відзначають...