Предметні займенники англійською мовою. Займенник (Pronoun)

Ви здаєте ЄДІ англійською? Отже, вам треба освоїти такий непростий розділ, як говоріння, чи усна частина. Це завдання С3, С4, С5 та С6 у варіанті ЄДІ. Найбільше помилок випускники роблять саме у цих завданнях.

Ми підготували для вас два реальних тестуЄДІ з англійської та зразки виконання цих тестів. У кожному з них – 4 завдання. На цій сторінці - Тест 1

Завдання С3 – читання.

HTML5 audio not supported

Task 1. Imagine, що ви робите проект з вашим friend. Ви маєте деякий інтерес матеріалу для збирання і ви хочете, щоб скористатися цим текстом до свого хлопця. Ви маєте 1.5 хвилин до читання тексту належним чином, вони будуть готові до читання. Вам не буде більше 1.5 minutes to read it.

Багато lands that had once been swamps були drained or filled in. Вони є різними реазонами, де люди drained swamplands. Деякий був поранений до бойових речей, викликаних insects that lived in them. Тому що swamps були знайдені unpleasant places in which to live and harmful to health, багато людей думають, що безцільно вони були drained the land was worthless.

Інші swamps були drained to make new land. Як population grew and more land був необхідний, люди drained swamps або filled them to make room for more farms and factories, more roads and airports.

Небагато людей думають, що це ця людина може бути harmful to get rid of swamps. Як swamps disappeared, інші things happened. Вони були більше floods and more droughts than before. Існували також більше Fires, для лямантів мав виступати як firebreaks. Hunters noticed that there was less wild game. Wild life, що once lived in swamps був dying out, тому що він не буде place to live.

Завдання С4 - скласти питання.

Task 2. Study the advertisement.
You are going to visit Japan this summer and you'd like to have більше інформації про flights to Japan. У 1.5 хвилин ви будете вирішувати п'ять питань, щоб виконати наступне:

1) departure dates
2) travel time
3) return ticket price
4) discounts for students
5) buying the ticket online
Ви маєте 20 seconds до ask question.

HTML5 audio not supported

Приклад виконання завдання:
1. What are the days of departures? (What are departure dates?)
2. How long will it take to travel?
3. How much does the return ticket cost? (What is the price of the return ticket?,
How much is the return ticket?)
4. Do you offer any discounts for students? ( Are there any discounts for students available?)
5. Чи є можливим, щоб купити титул онлайн?

Завдання С5 – опис однієї картинки.

Task 3. Imagine, що ви є зображення зображень ваших друзів до свого хлопця. Choose one photo to present до свого friend. You will have Start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. Ви будете говорити по-старому. In your talk remember to speak about:
when you took the photo
what/who is in the photo
what is happening
why you took the photo
why you decided to show the picture to your friend
Don’t forget to start with “I have chosen photo number ….”

Приклад виконаного завдання С5:

HTML5 audio not supported

I have chosen photo number 1.
Для того, щоб перейти з, люди тримають петлі для різних умов. Вони роблять наші життя більше виходу і стати членами нашої родини. Вони можуть також бути нашим близькими людьми наперед.

I took this photo останнього літа в нашому будинку. We have got several pets and this dog is among them. Всі наші pets є friendly and cute creatures.
Let me tell you a few words про це фото. У фоновому режимі ви можете дізнатися про приємну російську територію. У навколишньому світі є приємний правий framed з lovely birches and bushes. У центрі ви можете повідомити моїм власним систером Світу і нашим днем ​​Snowflake. We called him so because is is as white і fluffy as snow.
The weather is fine, sunny and warm. Snowflake куди йти на ходу дуже багато. In the photo Sveta is telling him something to keep him calm. You can't see me as I am taking the photo.
Використовуючи це фото, я хотів би запустити колекцію наших домашніх тварин' зображення і відтворити його на стіні в нашому living room. Besides, photos will always remind us of our pets.
Я прийняв до show цей малюнок до вас, тому що ви робите мені багато про свій ps. Now it’s my turn to give you the перша impression of my pet. Isn’t he friendly and cute?
I believe when you come to our place , Snowflake will accept you as his best friend.
Що це все, що я хотів би скористатися цим фото.

Завдання С6 – порівняння та зіставлення двох фотографій.

Task 4. Study the photographs. У 1.5 хвилини ready to compare and contrast the photographs:
Give a brief description (action, location)
say what the pictures have in common
say in what way the pictures are different
say which kind of life you'd prefer
explain why

Ви будете розмовляти не більше 2 хвилин. Ви будете говорити по-старому.

Приклад виконаного завдання C6:

HTML5 audio not supported

У нашому сучасному світі деякі твори є дуже важливими для нашого суспільства.
Тут є дві зображення для compare and contrast on the topic. Це є photo of man робить його outside outside і що це photo of policeman standing on side of the road.
Ці дві зображення показують твори і це перша подібність. Люди в одних зображень є, що не мають uniforms , і що це також, коли ці зображення мають в одному. The weather is rather warm.
However, pictures are somehow different. Головною причиною є те, що в одному зображенні може бути роботодавець , у якому на малюнку два є traffic policeman. Also, їхні дії є різними: робітник є боротьба за бортом і policeman є на ході ведення транспорту на дорожній станції.
Як я маю на увазі, практика медичного лікаря (кап) є більш важливою для суспільства, тому що люди цієї мети є відповідальними для нашої сфери життя і спілкування на дорожках. Безумовно, вони керують всіма drivers to keep and obey traffic rules. It is very important for all drivers and passengers’ lives.
I've come to the end of my speaking. Thank you for listening.

З 2022 року (2020 р. для деяких регіонів) ЄДІ з англійської мовибуде введений до обов'язкових іспитів поряд з іспитами з математики та російської мови. Але й зараз питання підготовки до ЄДІ з англійської мовиє актуальним для багатьох учнів. Хороші бали по ньому (не нижче за четвірку, тобто 59-83 бали) потрібні при вступі до багатьох вузів на факультети філологічної спрямованості. Має сенс складати цей іспит і тим, хто не збирається пов'язувати своє життя з мовою: по-перше, саме у ЄДІ з англійської мови найвищий відсоток успішної складання (понад 22 бали), а по-друге, англійська напевно стане вам у нагоді протягом життя. , та підготовка до ЄДІ забезпечить вас необхідними знаннями.

Зі статті ви дізнаєтесь:

На жаль, підготуватися до ЄДІ з англійської не так просто. Фахівці радять починати за два роки або за один, якщо на даний момент рівень вашого володіння мовою не нижчий за Intermediate.

Для впевненого складання іспиту потрібна англійська Upper-Intermediate рівняа не забезпечується шкільною програмою. Умови виконання завдань у ЄДІ мають свою специфіку, і якщо ви не потренуєтесь на справжніх завданнях, які можна знайти на сайті Федерального інституту педагогічних вимірів, наприклад або у Відкритому банку завдань ЄДІ, ви можете виявити, що не в змозі виконати всі вимоги.

Нижче я розповім, як здається ЄДІ з англійської мови, з яких частин і завдань складається, чого можна очікувати на іспиті. Також я дам корисні поради щодо виконання завдань англійської ЄДІу кожному із його розділів.

Умови здачі ЄДІ з англійської мови

Здати ЄДІ з англійської мови на мінімальний прийнятний бал не так уже й складно: для цього потрібно набрати всього 22 бали. За кожну частину іспиту, якщо виконати її ідеально, дається по 20 балів. Зовсім погано ви ЄДІ англійською не здасте: відповіді на деякі із завдань потрібно вибирати з обмеженого числа варіантів, так що за теорією ймовірності деякі правильні відповіді у вас будуть, навіть якщо ви проставите їх навмання.

Слід пам'ятати, що «стоять» різні завданняпо різному. Так, за правильне прочитання невеликого тексту вголос ви отримаєте лише один бал, а добре написане есе може принести вам 14. З урахуванням цього можна розподіляти свої сили під час підготовки; але не слід забувати і про те, що багато навичок і умінь, необхідних в одних частинах іспиту, стануть у нагоді і в інших. Так, без знання і без великого лексичного запасу ви навряд чи зможете зрозуміти, про що йдеться в діалозі, який ви.

Іспит здається у два прийоми, причому лише одна з його частин, письмова, є обов'язковою. На жаль, вона принесе вам лише 80 балів, а ще 20 ви можете отримати за усну, основний етап якої забирає лише 15 хвилин. Записавшись на усну частину, ви нічого не втрачаєте, проте отримуєте можливість добрати необхідний бал.

На іспиті вам обов'язково знадобиться документ, що засвідчує особу (паспорт), та чорна ручка. Ручку бажано використовувати яскраво пишучу - капілярну, гелеву або пухову. Пов'язано це з тим, що ваші відповіді будуть відскановані та надіслані на машинне розпізнавання. Якщо ви напишете їх кульковою ручкоюабо іншим кольором, програма може визначити їх неправильно, і ви втратите дорогоцінні бали. Допомогти вам у такому разі зможе лише апеляція – запит на повторну перевірку результатів іспиту.

Ви не маєте права проносити з собою в аудиторію будь-що, крім зазначених предметів. Під забороною будь-які електронні аксесуари, зошити, книги, коректори. Якщо вам знадобиться вийти, за вами пройде і хтось із екзаменаторів. Спроби шахрайства суворо каратимуться: процес здачі вами ЄДІ буде перервано, і рішення про те, чи допустять вас до перездачі, прийматиме спеціальна комісія.

У випадку, якщо з поважної причини (у вас мають бути документальні свідоцтва, наприклад, довідка з медичного закладу) ви не зможете здати ЄДІ разом з усіма, вам може бути дозволено зробити це пізніше, у резервний період.

Структура ЄДІ з англійської мови

Як уже було сказано, ЄДІ з англійської мовискладається з обов'язкової (письмової) та необов'язкової (усної) частин, які здаються в різні дні. Письмова частина здається у загальній аудиторії та триває 3 години. Для здачі усної вас у порядку випадково складеної черги запросять до кабінету, де є все необхідне обладнання. Тривалість самого іспиту – лише 15 хвилин.

Письмова частина ЄДІпідрозділяється на чотири секції: аудіювання, читання, граматика та лексика, лист. На кожен із розділів вам виділяється визначений час, протягом цього часу ви вільні самі розподіляти, у порядку будете виконувати завдання. Почасти це стосується аудіювання, де виконання завдання багато в чому прив'язане до прослуховування тексту.

Ви можете ознайомитися з таблицею, де коротко викладається, скільки часу вам буде відведено на кожен із розділів ЄДІ, які завданнявам доведеться виконувати в кожному з них і скільки ви можете набрати за ці завдання балів. Детальнішу інформацію ви знайдете у відповідних пунктах статті.

Аудіювання (Listening)

На аудіювання вам дадуть прослухати три аудіофрагменти, що відповідають трьом завданням цього розділу. Це може бути як монологи, і діалоги на найрізноманітніші теми (переважно, побутові). Під час відтворення аудіозапис не зупиняється, але при цьому тексти на кожне завдання звучать по два рази, і між ними зроблені паузи, в які здаючі повинні ознайомитися з письмовою частиною завдання та записати свої відповіді.

Варіант вимови, яку ви почуєте на аудіювання, – британський. Це створює додаткові складності під час виконання і так непростих завдань. У шкільній програмі дуже мало уваги приділяється перегляду відео або прослуховування аудіо на англійською, а самі учні, якщо й долучаються до медіа-контенту в оригіналі, зазвичай обирають численніші американські фільмита серіали, що недостатньо сприяє нарощуванню банку британських голосів.

Завдання, що входять до розділу «Аудіювання»

Завдання №1. У першому завданні до вашої уваги буде представлено 6 висловлювань, які потрібно буде співвіднести за змістом з 7 твердженнями (одно твердження – зайве). Говорячі позначені англійськими літерамивід A до F, твердження пронумеровані. Вам потрібно буде у спеціальній табличці навпроти кожної літери вказати номер відповідного затвердження.

Завдання №2. У другому завданні вам доведеться прослухати невеликий текст (швидше за все – діалог) і ознайомитися з сімома твердженнями, позначеними літерами від A до G. Після цього ви в таблиці поставите під кожною літерою одну з трьох цифр, 1, 2 або 3, де одиниця означає , що твердження правдиве (True), двійка – що воно хибне (False), а трійка – що у тексті прозвучало недостатньо інформації, щоб визначити правдивість чи хибність твердження (Not stated).

Завдання №3. Вам включають аудіозапис (наприклад, інтерв'ю), ви уважно слухаєте, читаєте 7 незакінчених тверджень і для кожного з цих тверджень вибираєте з трьох варіантів відповідну за змістом кінцівку. Номер варіанта ви записуєте у запропоноване поле.

1. Тексти для аудіювання та запитання у завданнях складені в такий спосіб, щоб учні спиралися сенс почутого, а чи не на вихоплені у потоці промови слова. Намагайтеся зрозуміти, яку думку намагається передати промовець. Зверніть увагу, що в першому завданні найбільш важлива для правильної відповіді інформація зазвичай звучить ближче до кінця висловлювання.
2. Дивіться, бажано британські. Допомагає переглядати ті самі сцени по кілька разів, причому спочатку без субтитрів і перекладу, щоб мозок не звикав покладатися на друкований текст. Коли ви навчитеся орієнтуватися в звучанні іноземної мови, можна переходити до джерел без візуальної складової: аудіокниг, радіопередач, . Останніх існує безліч, починаючи від і закінчуючи художніми аудіосеріалами, і серед них нескладно знайти відповідні вашому рівню. До деяких із них також існують офіційні чи неофіційні транскрипти (запис того, що прозвучало, у текстовому вигляді), що може полегшити залучення.

Читання (Reading)

В цьому розділі ЄДІвам доведеться довести свою здатність зрозуміти зміст незнайомого тексту. Текстів, з якими вам доведеться мати справу, досить багато, і два з них відносно довгі (в районі сторінки). На кожне завдання у вас є близько 10 хвилин, тому покладатися на словник у вас не вийшло б, навіть якщо б користування ним було дозволено.

Завдання, що входять до розділу «Читання»

Завдання №1. Вам пропонується прочитати 7 коротких, по 5-7 речень, текстів, які зазвичай пов'язані однією темою або є абзацами одного тексту. Ваше завдання – підібрати до кожного з фрагментів тексту один із 8 заголовків, зазначених вище та відображають їх зміст. Один із заголовків є зайвим.

Завдання №2. У другому завданні ви виявите текст, з якого було видалено 6 фрагментів (зазвичай завершують розпочату текст пропозицію). Віддалені фрагменти, до яких додано один зайвий, випадковому порядкунаведено нижче, і вам потрібно визначити, який з них куди належить.

Завдання №3. У третьому завданні вам доведеться прочитати досить об'ємний текст. Під ним наведено 7 питань та незавершених тверджень, до кожного з яких є чотири варіанти відповідей. Вам потрібно вибрати з них підходящий, спираючись не лише на подробиці прочитаного, а й на загальне розуміння авторської думки та посилу, вкладеного в текст.

1. Як і у випадку з аудіюванням, знайти в тексті слова, що збігаються з потрібним варіантом відповіді, у вас вийде далеко не завжди, а іноді така стратегія може виявитися навіть шкідливою. Намагайтеся зрозуміти, яка думка вкладалася автором у кожен із фрагментів тексту.
2. За виконання третього завдання корисно врахувати, що питання щодо нього даються приблизно тому порядку, у якому відповідь ними можна знайти у тексті.
3. Коли ви вставляєте у текст другого завдання пропущені фрагменти, має сенс спиратися як на суть пропозиції, а й у граматичну сполучність різних його частин. Так, поставлена ​​перед пропущеним фрагментом кома швидше за все означатиме, що йдеться про складнопідрядну пропозицію, підпорядкована частина якої приєднується до головної за допомогою союзного слова("which", якщо йдеться про щось неживе, "who", якщо йдеться про людину, "where", "how"), а кома, поставлена ​​після пропущеного фрагмента, ясно вкаже на те, що закінчуватися прийменником він не може.
4. Для підготовки до цього розділу корисно читати, а також науково-популярні статті та колонки новин. Виписуйте із них незнайомі слова; при цьому намагайтеся не братися за словник відразу, а спочатку здогадуватися про їхнє значення за контекстом і тільки потім перевіряти свій здогад. Якщо рівень вашої англійської досяг Intermediate – Upper-Intermediate, значення незнайомого слова краще з'ясовувати не за англо-російським, а за англо-англійським тлумачним словником.
5. Розширюйте свій словниковий запас будь-якими іншими зручними для вас способами. На допомогу в цьому можуть прийти решільники по ЄДІ, і , що дозволяють запам'ятовувати нові слова в найбільш природному для вас темпі та/або ігровій формі.

Граматика та лексика (Use of English)

Третій розділ, Use of English, перевіряє ваше знання граматики англійської мови, смислових відтінків та поєднання слів, словотворчих засобів. Це водночас і найпростіший розділ, оскільки вимагає мінімального застосування творчих сил, і найскладніший, оскільки для правильного його виконання потрібні точні знання.

Завдання, що входять до розділу «Граматика та лексика»

Завдання №1. У першому завданні вам дається текст (або два короткі), у 7 місцях якого пропущені слова. Потрібні слова вказані праворуч від перепустки, і вам необхідно використовувати їх у правильній граматичній формі. У дієслів це зазвичай означає необхідність поставити їх у правильну тимчасову форму, утворити від них пасивна заставаабо причастя, узгодити з тим, хто підлягає. У займенниках може знадобитися змінити число або зробити їх присвійними. Для прикметників зміна зазвичай полягає в утворенні правильних ступенів порівняння, для іменників – множини.

Завдання №2. Друге завдання теж є текстом з перепустками (у кількості 6), тільки цього разу вам доведеться утворювати з наведених поруч слів інші частини мови за допомогою суфіксів і приставок. Вам потрібно буде правильно визначити, яка частина мови потрібно в тексті, та використовувати засоби словотвору, які підходять за змістом.

Завдання №3. Це завдання – єдине у розділі, де можна робити вибір із запропонованих варіантів (чотирьох), але це не заважає йому бути найскладнішим. Вам дається текст із 7 пропущеними словами, а нижче ви побачите по чотири слова, якими можна заповнити кожну з перепусток. Ці слова підібрані так, щоб бути або подібними за змістом (зрозуміло, у їх вживанні є нюанси, на які і потрібно спиратися при прийнятті рішення, яке з них використовувати даному випадку), або з написання, або з ролі, що вони зазвичай виконують у тексті. Також у третьому завданні може знадобитися вставити потрібний прийменникабо частина фразового дієслова.

1. Для успішної здачі цього розділу багато потрібно просто завчити будь-яким зручним для вас способом. Малюйте , вивчайте, які суфікси використовуються у освіті кожної з частин мови та яке їх значення. Уважно читайте текст, щоб правильно визначити, в яку граматичну форму вам потрібно поставити слово або якусь частину мови від нього утворити, потім думайте, як саме це зробити.
2. Заучуючи дієслова (наприклад, виписуючи незнайомі з тексту), завжди навчайте їх разом із керуванням; запам'ятовуйте, чи вимагають вони після себе прийменника, і якщо так, то якого саме. Особливу увагу приділяйте дієсловам, які вимагають прийменника, який складно вивести за змістом (як, наприклад, «злитися на будь-кого» – “be angry with someone”).
3. При записуванні слів у перепустки ретельно дотримуйтесь правил заповнення екзаменаційних бланків. Літери пишіть через регулярні інтервали; якщо відповідь складається з кількох слів (як, наприклад, в аналітичних (складених) формах дієслів) – не робіть прогалин між словами.

Лист (Writing)

Розділ «Лист» включає два об'ємні завдання, на які відведено 80 хвилин. Обидва завдання вимагають від написання тексту специфічної спрямованості, що екзаменується, яка накладає певні рамки як на форму, так і на зміст. Від вас вимагається не лише знання англійської мови, а й знання характерних рис текстів саме такого типу.

Завдання, що входять до розділу «Лист»

Завдання №1. Вашій увазі буде представлено лист від іноземного другаабо подруги з листування, де з вами поділяться інформацією з їхнього життя і поставлять кілька запитань. Від вас потрібно у формі зустрічного листа довжиною 100-140 слів відповісти на ці запитання та поставити певну кількістьсвоїх на тему, зазначену у завданні. При цьому дуже важливо правильно оформити листа. Робиться це за такою схемою:

1. У правому верхньому куті вкажіть одне під одним місто, країну та дату написання листа (у форматі число/місяць/рік). Писати адресу докладніше не потрібно! Між країною та датою пропускається один рядок.
2. З лівого боку сторінки пишемо звернення “Dear ___”, куди підставляємо ім'я вашого адресата, після чого ставимо кому.
3. Незважаючи на те, що попередній рядок закінчується комою, писати починаємо з червоного рядка та великої літери. Дякуємо співрозмовнику за надісланий лист; можна також вибачитись за те, що не відразу сіли відповідати, або згадати, які емоції викликав у вас лист.
4. Відповідаємо на запитання співрозмовника. При цьому можна використовувати розмовний стиль та скорочені граматичні форми слів, знаки окликуі крапки, але від сленгу і вульгаризмів слід утриматися.
5. Задаємо власні питаннязгідно з умовами завдання.
6. Завершуємо лист; можна повідомити про причини, які заважають написати більш об'ємне, сказати, що чекатимете відповіді, побажати співрозмовнику будь-що.
7. Зліва під листом пишемо одну зі спеціальних завершальних шаблонних фраз ("Best regards", "Lots of love", "Warm wishes", і т. д.; при цьому потрібно враховувати, що деякі з них підходять тільки для ділового стилю і здадуться занадто формальними для дружнього листування, А інші, навпаки, будуть занадто інтимні і тому недоречні). Після неї ставимо кому.
8. Під шаблонною фразою пишемо своє ім'я, не ставлячи після нього крапку.

Завдання №2. Друге завдання полягає у написанні есе обсягом 200-250 слів на вказану тему. Есе повинно мати чітку композицію і включати п'ять абзаців. Перший та останній абзаци – вступ і висновок, у другому абзаці ви вказуєте свою думку щодо питання та наводите аргументи на його користь, у третьому абзаці – висвітлюєте протилежну точку (або точки) зору, у четвертому – пояснюєте, чому зупинилися на точці зору, яку захищаєте.

Поради щодо підготовки та здачі письмової частини ЕГЕ з англійської

1. Уважно стежте за лімітом слів! Для листа рамки дозволеного становлять 90-154 слова, на есе – 180-275. Якщо ви напишете менше, завдання перевірятися не буде взагалі і ви отримаєте 0 балів, якщо більше – не перевірятимуть усе, що знаходиться за межами ліміту. Таким чином, ви втратите композиційно значущі частини, а з ними – і бали.
2. Тренуйтеся у написанні текстів строго заданого обсягу. Перевіряйте кількість слів самостійно; пам'ятайте, що в листі адреса та підпис також включаються до загальне число. До певної міри можна регулювати кількість слів, користуючись тим, що числові, записані цифрами (1990, 234) або як складне словочерез дефіс (fifty-nine), вважаються одним словом, а записані у кілька окремих слів- за їх кількістю (one thousand nine hundred twenty). Абревіатури і короткі граматичні форми (wouldn't, I'd, it's), на відміну їх повного написання, теж зараховуються як одне слово.
3. Вивчіть, як правильно писати есе. Я розповідала, і приводила на цьому сайті.
4. Створіть свій інструментарій фраз-кліше, що використовуються в есе та текстах подібного типу для введення ідеї, для наведення прикладу, для протиставлення, для опису причинно-наслідкового зв'язку, для переходу до іншої сторони питання.
5. Ретельно стежте за стилем своєї писемної мови. У есе уникайте емоційно забарвленої лексики та розмовних виразів, у листі – канцеляриту.

Говоріння (Speaking)

Усна частина ЄДІ з англійської добровільна і здається окремо від письмової - в інший день і зазвичай в іншому місці. На відміну від письмового іспиту, складати розмову ви будете по одному або кілька осіб у спеціально обладнаному для цього приміщенні. Вам виділять гарнітуру (навушники + мікрофон) для запису та прослуховування ваших відповідей, і під наглядом екзаменатора ви почнете виконання демонстрованих на екрані завдань, спираючись на інструкції програми.

На відміну від письмової частини іспиту, ви не можете вільно розпоряджатися відведеним на цей розділ іспиту часом. Виконувати завдання ви будете в тому порядку, в якому вони з'являються на екрані, і тимчасові рамки, в які ви можете зробити запис своєї відповіді, дуже суворі. Всього усна частина іспиту триває 15 хвилин, і наприкінці її ви матимете можливість послухати, наскільки якісними вийшли аудіозаписи. На жаль, обдурити систему та виправити запізнено помічену помилку у вас не вийде: перезапис можливий тільки після звернення до екзаменатора, який має переконатися, що справа саме в її якості.

Нижче ви можете переглянути відео, що детально роз'яснює перебіг іспиту.

Завдання, що входять до розділу «Говоріння»

Завдання №1.На це завдання вам дається лише 3 хвилини. Півтори з них відводиться на те, щоб ви ознайомилися з невеликим (10-15 пропозицій) текстом, який вам доведеться прочитати вголос. Важливо не тільки правильно вимовляти слова, але й дотримуватися пауз, що задаються пунктуацією, а також стежити за інтонацією. За прочитання тексту вам дадуть 1 бал.

Завдання №2.У другому завданні вам покажуть проілюстроване рекламне оголошення. Відповідно до умов завдання, вас цікавить товар та/або послуга, про які йдеться в оголошенні (це може бути абонемент у басейн або спортзал, екскурсія, ночівля в готелі тощо), і вам потрібно з'ясувати деякі подробиці. Інформація, яку потрібно отримати, записана в п'ять пунктів під оголошенням. Вам дається півтори хвилини на те, щоб зорієнтуватися, а потім ви повинні будете поставити питання на кожен з пунктів. На запис одного питання вам відведено 20 секунд.

Завдання №3.У третьому завданні вам покажуть три фотографії, з яких потрібно вибрати одну і через півтори хвилини стисло описати її. Важливо не забувати слідувати легенді за умов завдання. З року в рік вона може змінюватися; в останньому ЄДІ вона полягала в тому, що всі фотографії були взяті з вашого особистого фотоальбому і вам потрібно описати одну з них другу.

При описі важливо дотримуватись форми відповіді. Почніть із “I've chosen photo number…”, щоб вказати, яке саме фото описуєте, після чого розкажіть про нього, спираючись на наданий вам у завданні план. Важливо від нього не відхилятися і відповідати максимально стисло, оскільки на відповідь вам дається всього дві хвилини, і якщо не прозвучить вся інформація, про яку просять, це буде вам балів. Усього за це завдання можна отримати 7 балів.

Завдання №4.Четверте завдання усної частини іспиту схоже на попереднє, тільки в ньому вам покажуть дві картинки, і говорити вам доведеться про обох. Вам дадуть півтори хвилини на підготовку, а потім за 2 хвилини вам потрібно буде порівняти їх, дотримуючись наведеного в плані завдання. Описати, що відбувається на кожній із них, буде недостатньо; ви повинні знайти їх подібності та відмінності (або, швидше, подібності чи відмінності того, що зображено на них), а також поговорити про своє ставлення до них. За це завдання ви можете отримати 7 балів.

Поради щодо підготовки та здачі усної частини ЕГЕ з англійської

1. Через жорсткі часові рамки усної частини іспиту та тиску на психіку, який вона надає, вам обов'язково потрібно потренуватися мати справу саме з цими завданнями і на цих умовах. Зробити це можна або на цьому сайті.
2. Пам'ятайте, що здавання перед комп'ютером дуже відрізняється від здавання перед екзаменатором, оскільки ви не зможете орієнтуватися на реакцію співрозмовника. До даному форматунеобхідно звикнути.
3. Записуйте свою промову на диктофон (можна використовувати вбудований у ваш смартфон) та прослуховуйте результат. Якщо у вас є гарнітура для голосового спілкування або ноутбук із вбудованим мікрофоном, можна також звернутися до онлайн-ресурсу Vocaroo Voice Recorder, за допомогою якого ви легко можете зробити запис і потім завантажити її для подальшого використання. Так ви зможете звикнути до звуку свого голосу, відстежити очевидні з боку помилки вимови, потренуватися укладатися у відведений час.
4. Вивчіть стійкі мовні конструкції, які використовуються при порівнянні чи протиставленні. Також можна вивчити, які не привносять до тексту додатковий зміст, але якими можна заповнити паузу, поки ви обмірковуєте наступну частину своєї відповіді (“actually”, “indeed”, “in fact”, “as far as I know/can judge”) .
5. Намагайтеся не переживати і не губитися, якщо зрозуміли, що зробили помилку. Граматичні помилки та неправильна вимоваслів нормальні в мові, і якщо їх не так багато, бал за них не знижується. Головне, що перевіряється – ваше вміння висловити англійською потрібну думку. Зосередьтеся на тому, щоб у вашій промові прозвучала вся інформація, яку вимагає від вас завдання.

Англійська – найпопулярніша з чотирьох мов, які складають у рамках ЄДІ. Від тестування у 2015 році нинішнє майже не відрізняється, за винятком деяких доробок у формулюванні завдання усної частини та того, що прохідний бал за весь іспит зріс до 22 балів проти минулорічних 20. Здавати англійську не важче і не легше, ніж німецька, французька чи іспанська . Структура ЄДІз англійської також не відрізняється від ЄДІ з інших іноземних мов.

Тестування рознесено на два дні. Першого дня учень здає обов'язкову письмову частину, що складається з чотирьох розділів:

1. аудіювання;
2. читання;
3. граматика та лексика;
4. лист.

Загалом у письмовій частині 40 завдань, і на них відводиться 180 хвилин. За бажанням школярі можуть прийти на другий день іспиту та скласти усну частину, що складається з чотирьох завдань (на перевірку навичок говоріння). На виконання усного іспитувідводиться 15 хвилин.

Варто зауважити, що лише за письмову частину можна отримати трохи більше 80 балів.

Умови проходження тесту у 2019 році не відрізняються від умов минулого року. Але перш ніж приступити до виконання пробних завданьта онлайн-тестів, вивчіть загальні відомостіпро іспит.

Оцінювання ЄДІ

Щоб пройти іспит, потрібно правильно вирішити хоча б 17 завдань з розділу 3 або 2 і 3. Таким чином, ви набираєте 17 первинних балів, які при перекладі в тестові дають 22. Використовуйте нашу таблицю, щоб відобразити ваші результати в зручній п'ятибальній оцінці.

Структура письмового тесту ЄДІ

У 2019 році письмова частина тесту складається з чотирьох розділів, що включають 40 завдань.

• Розділ 1: Аудіювання (1–9), відповідями до завдань є цифра чи послідовність цифр.
• Розділ 2: Читання (10–18), відповідями до завдань є цифра чи послідовність цифр.
• Розділ 3: Граматика та лексика (19–38), відповіддю до завдання є число, слово або кілька слів, записаних без пробілів та розділових знаків.
• Розділ 4: Лист (39–40) складається з двох завдань – написання особистого листа та висловлювання з елементами міркування.

Підготовка до ЄДІ

• Пройдіть тести ЄДІ онлайн безкоштовно без реєстрації та СМС. Подані тести за своєю складністю та структурою ідентичні реальним іспитам, що проводилися у відповідні роки.

• Завантажте демонстраційні варіанти ЄДІ з англійської мови, які дозволять краще підготуватися до іспиту та легше його скласти. Усі запропоновані тести розроблені та схвалені для підготовки до ЄДІ Федеральним інститутомпедагогічних вимірів (ФІПД). У цьому ж ФІПД розробляються всі офіційні варіанти ЄДІ.
  Завдання, які ви побачите, швидше за все, не зустрінуться на іспиті, але будуть завдання, аналогічні до демонстраційних, з тієї ж тематики.

Загальні цифри ЄДІ