За річкою розкидалися широкі поля. Розкинувся графік по модулю п'ять.


Люте сонце стояло в самому притині. Воно, ніби величезний вогненний змій, що згорнувся, здавалося, здригалося всіма своїми тісно стиснутими кільцями. Сашко лежав босий у траві на березі, під вербою, обличчям догори, розкинувши руки, рятуючись у тіні від спекотної знемоги. Поруч із ним валялася очеретяна жалість, яку він сам собі зробив.

Гудили бджоли. З тихим шелестом біля гілок вагалося спекотне повітря. День протікав нещадний, урочистий. Ця яскрава денна пишність наводила на Сашка тугу, невиразну і майже приємну. Чарувала південна тиша, - у її величній чарівності ще виразніше і ясніше звичайного ставали для пильного і чуйного Сашка всі враження, - найлегші звуки, найтонші переходи в освітленні. Коли легкий піднімався вітерець, Саша чув, як поскрипувала, повертаючись на іржавому стрижні, вертлява пренька на даху залізний ветрочуй-півень.

За річкою розкидалися поля, широкі, замкнені далекою, незрозумілою рисою, — і за нею тривожно підозрювалися нові невідомі дали. Між колосків по дорозі піднімалися і танцювали іноді сірі вихори. У зеленувато-золотистому колиханні колосків Сашко відчував відповідність до того, що рухалося і жило в ньому самим земним, швидкоплинним життям. Значно і суворо було вираз полів і всієї природи, - хотілося розгадати, чого вона хоче і чого вона вся, - але важко було й думати про це. Промайне незрозуміла думка - і згасне, - і Сашко знову в тяжкому, тяжкому здивуванні. І він думав тоді, що зла, підступна природа якимись чарами відводить його від пізнання про свою таємницю, щоб таїтися і лукавити, як і раніше. І як розсіяти ці чари? Як зрозуміти це чудове та рідне життя?

Сашко повернувся на живіт і ліг обличчям до землі. У траві кийшов перед ним цілий світ - билинки жили і дихали, жучки бігали, блищали різнокольоровими спинками, шелестіли ледве чутно. Сашко ближче припав до землі, майже ліг до неї вухом. Тихі шерехи долинали до нього. Трава вся легенько, по-зміїному, шелестіла. Від руху вологи, що випаровується, шаруділа часом осідала земляна грудочка. Якісь цівки тихо дзвеніли під землею.

Лелепіння прийшла погрітися на сонці. Крохтячи, вона опустилася на траву поруч із Сашком. Сашко ласкаво подивився на неї чорними очима, що запитували. Лепестіння захопила жменю землі сухими руками, і вже Сашко знав, що зараз Лепестіння стане любовно розтирати землю і тихо забурмотить.

Земля ти і в землю відійди.

І Сашко легенько посміхався, почувши ці знайомі, страшні комусь, але не їм обом словом.

Ох, Сашенько, стара я стала, - сказала стара, - вже й сонце від мене відвертається, гріти мене, стару, не хоче.

Саша з подивом, уважно подивився на Лепестінню і сказав ніжним голосом:

А ось до мене, Лепестинюшка, так усе повертається, - ніби дивиться на мене, - і трава, і кущі, - все, що далеко, що близько, все. Он там, бачиш, на тому березі сірий камінь, і той на мене дивився.

Та тобі помстилося, мабуть, - небезпечно сказала стара.

Ні, Лепестинюшка, - весело відповів Сашко, - мені ніколи нічого не здається. А тільки так все ясно та дивно якось. Отож і бачу, що хоч очей там і немає, а дивитися – дивиться.

Безока заглядається, - шамкала стара. - Остерігайся, голубчику: приглянувся ти їй, курносою.

Вона сиділа на траві, охопивши коліна зморшкуватими, коричневими руками. Її очі, що сльозилися, тупо дивилися кудись прямо і далеко. Старе обличчя її не виражало ні здивування, ні сумніву.

Ну так, безока. Теж вигадаєш, - тихо сказав Сашко і подумав трохи. - А чому? - раптом спитав він.

Сподобався чому? - перепитала Лепестіння. Очі, бач, у тебе, - очі нехороші.

А чим, нянечка, погані? – ласкаво запитав Сашко.

Очі ж у тебе дивляться, куди не треба, бачать, що негідно. Що закрито, на те годі дивитися. Курносая не любить, хто за нею підглядає. Остерігайся, любенький, як би вона тебе не призарила.

Та хіба я за нею, нянько, підглядаю? - ще лагідніше промовив Сашко, і чистий, як пролісок, голос його дзвенів ніжно і солодко.

Скрізь вона, голубе мій, усі вона, - і в траві, і в річці, - повільно й сумно говорила стара. - Ти йдеш, - і вона відразу повзе, траву зломить, козявку задавить. Не годиться дивитися багато, не любить вона.

То як же бути, мила нянечка, коли очі самі дивляться? спитав Саша, посміхаючись, дивлячись на стару невідступно питаючими очима.

Що поробиш, голубчику! Такі вже, мабуть, тобі очі Бог дав, нічого не вдієш, жалюгідний, - ти ними і не хочеш, та бачиш.

Сашко заплющив очі. Він думав, що помре незабаром і лежатиме в землі і тлітиме. Але не лякало його, що лежати йому в рідній землі. Він любив землю. Любив йти подалі в поле, бути на самоті, приникнути до землі, слухати її шерехи та шепоті. Любив ходити босими ногами, щоб відчувати землю ближче.

Сашко сів, взяв у руки шкоду і почав дудіти до неї. Полилися ніжні, жалібні звуки. Народжувалися сумні, нудні думки.

Ось прийшов товариш із вудкою. Хлопчики побігли до річки, радісно розмовляючи про рибу. Обидва вони залізли у воду вудити, — і холодне хлюпання об голі коліна відігнало непосильні, сумні думи.

Річка була тиха, вся гладка та ясна на сонці. Але маленькі цівки тривожно лунали, ударяючись об берег, і рибки часом тривожно хлюпалися, а річка прагнула повільно і неухильно. Сірувато-зелена очерет коливався у воді біля берега, і по високих стеблах його пробігав часом сухий, слабкий шум.

Хлопчики довго пустували і хлюпалися на річці. Серед веселих забавСашко раптом припинився, задивився на воду. Він вийшов на берег, сів на камінь і сказав повільно та задумливо:

Вода, - все тече.

Ну так що ж, - спитав його товариш, білоголовий хлопчик з пухким, простодушним обличчям.

Дивно! – сказав Сашко.

Чого дивно? Як їй не текти, коли вона в річці? - відповів білоголовий хлопчик і засміявся Сашковим словам.

Сашко зітхнув, подивився на товариша і спитав:

А ти слухав, як трава росте?

Білоголовий хлопчик роззявив рота.

Ні, – відповів він.

А кажуть, що можна чути, – сказав Сашко.

Рано вранці Сашко з батьком вирушили на мамину могилу. Вони тихо розмовляли дорогою, а світле і байдуже обливало їхнє сонце ще не жарким світлом.

Батько розповідав про покійницю. Сашко любив слухати ці оповідання і дивитись на затуманене смутком батькове обличчя та на його стомлені, далеко спрямовані очі.

На цвинтарі в цей ранній час було добре. Відвідувачі ще не прийшли. Цвинтар дрімав, як заспокоєний гай у країні безлюдному та мирному. Тільки птахи цвірінькали, та гілки шепотіли. Але ці ніжні звуки не порушували світлої тиші.

Сашко з батьком сіли на зелену лавку перед маминою могилою. могила зеленіла і цвіла. Сашкові стало сумно, що мертві не встають і не є. Якби мила мама прийшла! Але ні, - розлука навіки. Даремно чекати і молитися.

Знаєш, тату, чого я хотів би? – тихо запитав Сашко.

Батько мовчки глянув на нього.

Мені, знаєш, хотілося б побачити матусю, – продовжував Сашко. - Справді, хоч би один раз.

Батько сумно посміхнувся.

Як її побачити? – спитав він. - Хіба уві сні.

Хоч би тільки здалася, хоч би на найменшу хвилинку, сумно говорив Сашко.

Мертві до нас не ходять, – сумно сказав батько. - Та й ми їх боїмося.

Сашко подумав: невже він злякався б милої матусі? Ні, якщо він і чужих небіжчиків не боїться, бо ж рідний злякатися!

Адже в могилі вона зотліла і вся тепер чорна, м'яка, мов земля.

Саша уважно дивився перед собою темними і пильними очима і не бачив нічого, крім наскрізь осяяного повітря, трави та дерев, могил і кущів, нескінченної множини листя, билинок, мошок, всяких предметів, непотрібних і докучних. Не було тільки того, що мило і дорого Сашкові серцю, не було Сашкової матусі, молодої, веселої, але назавжди залишила цей сонячний, яскравий зовнішній світ.

Батько підвівся.

Час додому, - сказав він.

Розкинувся графік по модулю п'ять,
У кутку інтеграли стояли.
Студент не зміг похідну взяти,
Йому в деканаті сказали:

"Іспит не можна на халяву складати,
Професор тобі незадоволений.
Або будеш з матфаку звільнено".

І радий довести, тільки сил уже немає,
В очах у нього помутніло,
На мить він побачив стипендії світло...
Але впав – більше серце не билося.

До нього підбігла професорів рать,
Борідки над ним нахилили.
Декан обіцяв три стипендії дати,
Але пізно – вже п'яти охолонули.

Два дні в деканаті небіжчик лежав,
У штани Піфагора одягнений,
У руках він важкий підручник тримав,
Що зжив його з білого світла.

Його вбрали, наче на бал,
У ногах рівняння Бернуллі,
На шию одягли потрійний інтеграл,
І труп у безкінечність зіпхнули.


Їй скажуть - вона заплаче...
А синуса графік, хвиля за хвилею,
По осі абсцис пробігає.


Матерія не зникає.
Загине студент, на його могилі
Величезний лопух росте.

А я не приберу валізку! Пісні студентські, шкільні, дворові / Упоряд. Марина Баранова. – М.: Ексмо, 2006. – без вказівки автора.

Date: Sun, 13 Dec 1998 14:45:50 +0300 (MSK)
Від: Alexander Khrabrov [email protected]
To: [email protected]
Subject: Raskinulos" pole po modulu pjat"...

Я вже давно наткнувся на пісню, яка на Інтернет-сторінці називалася "Вектор", але ніяк було не зібратися написати. На сторінці ще було написано, що походження пісні невідоме. Однак ця пісня має не лише оригінальний текст, історія зберегла ім'я автора і дату написання - 1946 (це не друкарська помилка). Ось що написано з цього приводу у книжці "Фольклор мат-хутра за 50 років" (мат-хутра СПбГУ), примітки доповнені мною.

Розкинулося поле по модулю п'ять...

Наприкінці сорокових років (перший повоєнний набір) фольклор мат-хутра був фольклором у прямому значенніслова і мав характер виключно "народної творчості". Іноді незакінчені вірші передавалися з вуст у вуста (чи з рук в руки) і кожен міг додати щось від себе. Очевидно, ніхто не намагався якось систематизувати фольклор, що накопичився. Їм обмінювалися між справою, найчастіше – вечорами за шахами у Комітеті Комсомолу. Однією з найяскравіших особистостей на той час був мій однокурсник Віктор Павлович Скитович. Саме їм були написані пісня "Розкинулося поле по модулю п'ять..." та "Гімн математиків", згодом, з невеликими змінами, що став "Гімном Мат-хутра". Історія створення пісні типова на той час. Якось, у басейні, ваш покірний слуга звернувся до Віктора Павловича: "Чи не можна написати пісню, яка починалася б зі слів "Розкинулося поле по модулю п'ять, вдалині поліноми стояли"? І менше ніж за тиждень, там же, у басейні, ми впізнали від нього всі вісім куплетів ... А. І. Скопін, випуск 1950 [Скопін Олександр Іванович доцент каф. алгебри та теорії чисел мат-хутра СПбГУ]

("Розкинулося море широко...")

Розкинулося поле але модулю п'ять,
Вдалині поліноми стояли.
Товариш не зміг взяти похідну,
Йому дуже суворо сказали:

Аналіз не можна на арапа здавати,
Гавурін (1) тобою незадоволений,
Дозволь теорему Коші довести,
Або будеш з мат-хутра звільнений.

Він почав бубнити, але свідомості вже немає,
В очах у нього помутніло.
І, кинувши на підлогу підступний квиток,
Впало, серце в нуль звернулося.

Даремно квиток пропонували інший,
Намагалися привести його до тями.
А Явець (2) сказав, похитавши головою -
Ось кара йому за безпутство.

Всю ніч у деканаті небіжчик лежав,
Кривий Пеано одягнений,
В руках квадратичну формутримав
І синус на вектор одягнений.

На ранок, як тільки пролунав дзвінок,
Друзі з ним попрощатися вирішили.
З векторів хрест, з астроїд вінок
На тіло його поклали.

До ніг прив'язали йому інтеграл,
Гіперболою труп обернули.
Надгробну промову замдекана сказав,
І сльози у багатьох блиснули.

Даремно мати чекає сина додому,
Їй скажуть - вона заридає,

Уздовж осі абсцис тікає.

(1) Гавурін Марк Костянтинович, на той час – доцент (згодом – професор) кафедри мат. аналізу [Мат-хутра ЛДУ, відомий як автор книги "Лекції з методів обчислень" (1971)]

(2) Явець Михайло Олександрович, викладач Морська академія; тоді вів на мат-хутрі ЛДУ практику з мат. аналізу.

Примітка. Пісня наведена в авторському варіанті (за словами А. І. Скопіна). Надалі мало не у кожного рядка з'явилося кілька варіантів. Майже одразу ж зникли прізвища Гавуріна та Явеця. Їх намагалися замінити кимось більш знайомим, аж до того, що... "Скитович прийшов, похитав головою"! (збірка "Піє матмех", 1966 р.) [Нині обидві прізвища зазвичай замінюють на прізвище Натансона (Натансон Гаральд Ісидорович - професор каф. математичного аналізу мат-хутра СПбГУ, син всім відомого І.П.Натансона).]

Інші рядки "редагували", наприклад, так:

2. Вдалині інтеграли стояли.
Степом інтеграли стояли.
Вдалині поліноми вставали.
Вдалині асимптоти вставали.
У скронях асимптоти стукали.

3. Студент не зміг похідну взяти,
Нещасний не міг взяти похідну,

4. Йому в деканаті сказали:
Отут йому й сказали:

7. Дозволь теорему Ферма довести,

9. І радий довести, та свідомості вже немає,
Завдання зрозуміле, але свідомості вже немає,
Товариш і радий, та сил більше немає,

11. І, кинувши на землю підступний квиток,

Блиснуло тут стипендії тьмяне світло,

17. Три дні в деканаті небіжчик лежав,

18. У штани Піфагора одягнений,

19. У руках він розкритий матрикул тримав

20. І базис, на корінь одягнений.

19-20. Професор прийшов, головою похитав,
Прочитав теорему Вієта.

18-20. На пальцях ньютонові кільця,
Три дні та три ночі нещасний декан
Читав нам праці Фіхтенгольця.

23. З векторів хрест, із циклоїд вінок

25. До ніг прив'язали подвійний інтеграл,

26. І матрицею труп обернули,

27-28. А щоб небіжчик у труні не нудьгував,
Прочитали теорему Бернуллі.

27-28. А замість молитви якийсь нахабник
Проспівав теорему Бернуллі.

30. Науки без жертв не буває,

32. У безмежну далечінь тікає.
По осі абсцис тікає.
По осі абсцис спливає.
На вісь ординат набігає.

Нарешті придумали ще один куплет:

Марксизм своє вагоме слово сказав:
Матерія не зникає.
Загине студент, на могилці його
Такий самий лопух проростає.

На фізфаку МДУ пісню закінчують інакше:

Даремно студенти чекають на друга в пивній,
Науки без жертв немає.
Стоїть наш фізфак неприступною стіною,
Інших дурнів приваблює.

До речі, будівля фізфаку справді схожа на "неприступну стіну".

Alexander Khrabrov, аспірант мат-хутра СПбГУ - Alexander Khrabrov E-Mail: aih @ ak2994.spb.edu

ВАРІАНТИ (3)

1. Розкинувся вектор по модулю п'ять...
Варіант ХДУ

Розкинувся вектор по модулю п'ять,
За ним інтеграли стояли.
Студент не зумів взяти похідну -
Йому в Деканаті сказали -

"Аналіз не можна на арапа здавати -
Професор не задоволений тобою.
Зумій теорему Коші довести,
Чи будеш з Фізфака звільнений!"

Хотів довести, та свідомості вже немає,
В очах у нього помутніло...
Побачив стипендії тьмяне світло -
І серце до нуля кинулося.


На пальцях Ньютонові кільця.
І викладач над ним як молитву читав
Тринадцятий том Фіхтенгольця.

До ніг прив'язали потрійний інтеграл
І у матрицю труп загорнули.
Надгробну промову замдекана сказав
І тіло з фізфаку зіпхнули.

Даремно студенти чекають на друга в пивній -
У науці без жертв немає.
А синуса графік хвиля за хвилею
На вісь ординат набігає.

Марксист своє вагоме слово сказав -
"Матерія не зникає.
Загине студент, на могилі його
Такий самий лопух виростає..."

Знаю, що колись вона була гімном Фізмату ХДУ, а після його поділу залишилася гімном Мехмата. Однак я чув, що і в інших містах її співають також. Є багато варіантів пісні, я наводжу той, який співав сам – варіант Фізфаку ХДУ. На мотив "Розкинулося".

http://folklor.kulichki.net

2. У далеких Помірках
Варіант ХАІ

У далеких Помірках Хаевня стоїть,
Дерева її оточують.
З високою мрією надходять туди
І з тріском назад вилітають.

Ось двері відчинилися на ціле Пі.
За нею інтеграли стояли.
Студент не зумів похідної знайти,
Йому в деканаті сказали:

"Піди доведи теорему Коші!
Професор тобі незадоволений.
А якщо не зможеш знайти рішення -
З ВНЗ ти будеш звільнений!

Хотів довести, а знань ні,
В очах у нього помутніло.
Побачив стипендії тьмяне світло,
Упав – серце більше не билося.

До нього підбігли зі шпорою в руці,
Хотіли привести його до тями,
Але злий замдекан реготав біля дошки:
"Дарма всі ваші мистецтва!"

Три дні в деканаті небіжчик лежав,
У штани Піфагора одягнений.
І в синій руці він заліковку тримав,
Начебто готуючись до відповіді.

До ніг прив'язали йому "Сопромат"
І в матрицю труп загорнули
І замість надгробного слова над ним
Прочитали теорему Бернуллі.

Марксист своє вагоме слово сказав:
"Матерія не зникає!
Загине студент - на могилі його
Такий самий лопух виростає.

Даремно старенька чекає сина додому,
Щоб він інженером повернувся.
А син у неї в Інститіуті давно
Потрійним інтеграломзагнувся.

Даремно друзі чекають студента в пивній,
У науці чудес не буває...
Лише синуса графік хвиля за хвилею
По осі абсцис тікає.

З сайту Павла Бернштама "Фольклор радянських студентів" (створений у 1995-1999)

Сашко, посміхаючись, закрив спершу одне око, потім і інше. Але Лепестіння пішла, а очі у Сашка розплющились і вперто хотіли дивитись у темряву, яка обступала з усіх боків і немов таїла щось, чого ніякими очима не видивишся, - а чи Сашини очі не зірки!

І чому в цій темряві та в цій тиші так багато звуків, тихих, ледве чутних, але ясних? Звідки вони?

Сашко довго дивився у темряву. Думки його були невиразні, невизначені. Вже зовсім розвиднілося, коли він непомітно для себе заснув, стомлений безсонною вночі, марними думами

Люте сонце стояло в самому притині. Воно, ніби величезний вогненний змій, що згорнувся, здавалося, здригалося всіма своїми тісно стиснутими кільцями. Сашко лежав босий у траві на березі, під вербою, обличчям догори, розкинувши руки, рятуючись у тіні від спекотної знемоги. Поруч із ним валялася очеретяна жалість, яку він сам собі зробив.

Гудили бджоли. З тихим шелестом біля гілок вагалося спекотне повітря. День протікав нещадний, урочистий. Ця яскрава денна пишність наводила на Сашка тугу, невиразну і майже приємну. Чарувала південна тиша, - у її величній чарівності ще виразніше і ясніше звичайного ставали для пильного і чуйного Сашка всі враження, - найлегші звуки, найтонші переходи в освітленні. Коли легкий піднімався вітерець, Саша чув, як поскрипувала, повертаючись на іржавому стрижні, вертлява пренька на даху – залізний ветрочуй-півень.

За річкою розкидалися поля, широкі, замкнені далекою, незрозумілою рисою, — і за нею тривожно підозрювалися нові невідомі дали. Між колосків по дорозі піднімалися і танцювали іноді сірі вихори. У зеленувато-золотистому колиханні колосків Сашко відчував відповідність до того, що рухалося і жило в ньому самим земним, швидкоплинним життям. Значно і суворо було вираз полів і всієї природи, - хотілося розгадати, чого вона хоче і чого вона вся, - але важко було й думати про це. Промайне незрозуміла думка - і згасне, - і Сашко знову в тяжкому, тяжкому здивуванні. І він думав тоді, що зла, підступна природа якимись чарами відводить його від пізнання про свою таємницю, щоб таїтися і лукавити, як і раніше. І як розсіяти ці чари? Як зрозуміти це чудове та рідне життя?

Сашко повернувся на живіт і ліг обличчям до землі. У траві кийшов перед ним цілий світ - билинки жили і дихали, жучки бігали, блищали різнокольоровими спинками, шелестіли ледве чутно. Сашко ближче припав до землі, майже ліг до неї вухом. Тихі шерехи долинали до нього. Трава вся легенько, по-зміїному, шелестіла. Від руху вологи, що випаровується, шаруділа часом осідала земляна грудочка. Якісь цівки тихо дзвеніли під землею.

Лелепіння прийшла погрітися на сонці. Крохтячи, вона опустилася на траву поруч із Сашком. Сашко ласкаво подивився на неї чорними очима, що запитували. Лепестіння захопила жменю землі сухими руками, і вже Сашко знав, що зараз Лепестіння стане любовно розтирати землю і тихо забурмотить.

Земля ти і в землю відійди.

І Сашко легенько посміхався, почувши ці знайомі, страшні комусь, але не їм обом словом.

Ох, Сашенько, стара я стала, - сказала стара, - вже й сонце від мене відвертається, гріти мене, стару, не хоче.

Саша з подивом, уважно подивився на Лепестінню і сказав ніжним голосом:

А ось до мене, Лепестинюшка, так усе повертається, - ніби дивиться на мене, - і трава, і кущі, - все, що далеко, що близько, все. Он там, бачиш, на тому березі сірий камінь, і той на мене дивився.

Та тобі помстилося, мабуть, - небезпечно сказала стара.

Ні, Лепестинюшка, - весело відповів Сашко, - мені ніколи нічого не здається. А тільки так все ясно та дивно якось. Отож і бачу, що хоч очей там і немає, а дивитися – дивиться.

Безока заглядається, - шамкала стара. - Остерігайся, голубчику: приглянувся ти їй, курносою.

Вона сиділа на траві, охопивши коліна зморшкуватими, коричневими руками. Її очі, що сльозилися, тупо дивилися кудись прямо і далеко. Старе обличчя її не виражало ні здивування, ні сумніву.

Ну так, безока. Теж вигадаєш, - тихо сказав Сашко і подумав трохи. - А чому? - раптом спитав він.

Сподобався чому? - перепитала Лепестіння. Очі, бач, у тебе, - очі нехороші.

А чим, нянечка, погані? – ласкаво запитав Сашко.

Очі ж у тебе дивляться, куди не треба, бачать, що негідно. Що закрито, на те годі дивитися. Курносая не любить, хто за нею підглядає. Остерігайся, любенький, як би вона тебе не призарила.

Та хіба я за нею, нянько, підглядаю? - ще лагідніше промовив Сашко, і чистий, як пролісок, голос його дзвенів ніжно і солодко.

Скрізь вона, голубе мій, усі вона, - і в траві, і в річці, - повільно й сумно говорила стара. - Ти йдеш, - і вона відразу повзе, траву зломить, козявку задавить. Не годиться дивитися багато, не любить вона.

То як же бути, мила нянечка, коли очі самі дивляться? — спитав Сашко, посміхаючись, дивлячись на стару невідступно питаючими очима.

Що поробиш, голубчику! Такі вже, мабуть, тобі очі Бог дав, нічого не вдієш, жалюгідний, - ти ними і не хочеш, та бачиш.

Сашко заплющив очі. Він думав, що помре незабаром і лежатиме в землі і тлітиме. Але не лякало його, що лежати йому в рідній землі. Він любив землю. Любив йти подалі в поле, бути на самоті, приникнути до землі, слухати її шерехи та шепоті. Любив ходити босими ногами, щоб відчувати землю ближче.

Сашко сів, взяв у руки шкоду і почав дудіти до неї. Полилися ніжні, жалібні звуки. Народжувалися сумні, нудні думки.

Ось прийшов товариш із вудкою. Хлопчики побігли до річки, радісно розмовляючи про рибу. Обидва вони залізли у воду вудити, — і холодне хлюпання об голі коліна відігнало непосильні, сумні думи.

Річка була тиха, вся гладка та ясна на сонці. Але маленькі цівки тривожно лунали, ударяючись об берег, і рибки часом тривожно хлюпалися, а річка прагнула повільно і неухильно. Сірувато-зелена очерет коливався у воді біля берега, і по високих стеблах його пробігав часом сухий, слабкий шум.

Хлопчики довго пустували і хлюпалися на річці. Серед веселих забав Сашко раптом змовк, задивився на воду. Він вийшов на берег, сів на камінь і сказав повільно та задумливо:

Вода, - все тече.

Ну так що ж, - спитав його товариш, білоголовий хлопчик з пухким, простодушним обличчям.

Дивно! – сказав Сашко.

Чого дивно? Як їй не текти, коли вона в річці? - відповів білоголовий хлопчик і засміявся Сашковим словам.

Сашко зітхнув, подивився на товариша і спитав:

А ти слухав, як трава росте?

Білоголовий хлопчик роззявив рота.

Ні, – відповів він.

А кажуть, що можна чути, – сказав Сашко.

Рано вранці Сашко з батьком вирушили на мамину могилу. Вони тихо розмовляли дорогою, а світле і байдуже обливало їхнє сонце ще не жарким світлом.

Батько розповідав про покійницю. Сашко любив слухати ці оповідання і дивитись на затуманене смутком батькове обличчя та на його стомлені, далеко спрямовані очі.

На цвинтарі в цей ранній час було добре. Відвідувачі ще не прийшли. Цвинтар дрімав, як заспокоєний гай у країні безлюдному та мирному. Тільки птахи цвірінькали, та гілки шепотіли. Але ці ніжні звуки не порушували світлої тиші.

Сашко з батьком сіли на зелену лавку перед маминою могилою. могила зеленіла і цвіла. Сашкові стало сумно, що мертві не встають і не є. Якби мила мама прийшла! Але ні, - розлука навіки. Даремно чекати і молитися.

Знаєш, тату, чого я хотів би? – тихо запитав Сашко.

Батько мовчки глянув на нього.

Мені, знаєш, хотілося б побачити матусю, – продовжував Сашко. - Справді, хоч би один раз.

Батько сумно посміхнувся.

Як її побачити? – спитав він. - Хіба уві сні.

Хоч би тільки здалася, хоч би на найменшу хвилинку, — сумно казав Сашко.

ВАРІАНТ №8

Завдання № 1. ОРФОЕПІЧНІ НОРМИ

1.Розставте наголос у словах. Вкажіть можливі варіанти.

Премувати, намір, квартал, донельзя, прасувальний, нормувати, договір, феномен, клопотати, експерт.

2.Вкажіть, якими звуками позначається поєднанняЧН: [ ЧН ] або [ШН ]?

Достроково [ ЧН ] , Кузьмівна [ ШН ] шпаківня [ ШН ] , яєчня [ ШН ] , друже серцевий [ ШН ] , надлишковий [ ЧН ] , гарячковий [ ШН ] , копійчаний [ ШН ] , серцевий [ ЧН ] .

3. Замість точок вставте потрібну голосну: Е або Ё.

Нікчемний, жовчний, здивований, женоненависник, жолоб, бляклий, осілий, афера, маневри, минула доба.

Завдання № 2. ЛЕКСИЧНІ НОРМИ

    Виконайте синонімічні заміни іноземних слів.

Фаетон-коляска, регламент-порядок, рантьє-відкупник, міткаль-тканина, катрен-чотиривірш, нувориш-багач, рейтинг-популярність, рекет-вимагання, фіаско-провал, стагнація-спад.

    Усуньте мовну надмірність та тавтологію.

1. Першим лідером чемпіонату була Росія. 2. До затемнення сонця залишалася година часу. 3. Випускники вузів постійно стикаються із проблемою працевлаштування на роботу.

1. Переможцем чемпіонату була Росія.2. До затемнення сонця залишалася одна година.3. Випускники вишів постійно стикаються із проблемою працевлаштування.

3. Складіть словосполучення із паронімами.

Акулій-акуловий, кримінальний - криміногенний, пустий - святковий, щасливий - вдалий, ароматичний-ароматичний.

Акулій зуб, акулове забарвлення, кримінальний роман, криміногенний фактор, дозвільний інтерес, святковий стіл, щасливий продавець, вдалий вибір, ароматичне повітря, ароматичний оцет.

Завдання № 3. ФРАЗЕОЛОГІЧНІ НОРМИ МОВИ.

    Виправте помилки, пов'язані із вживанням фразеологізмів.

1. «Ти в мене кататимешся як кіт в маслі», – сказав він нареченій. 2. Солов'я піснями не годують. 3. Він завжди грав першу дудку.

1. «Ти в мене кататимешся як сир у маслі», – сказав він нареченій. 2. Солов'я байками не годують. 3. Він завжди грав першу скрипку.

2. Поясніть зміст образних виразів.

1. Ріг достатку. 2. Зі щитом або на щиті. 3. Сізіфів працю.

1. Ріг достатку - невичерпне джерело багатства, благ. 2. Зі щитом або на щиті – стати переможцем або переможеним. 3. Сизіфова праця – важка, нескінченна та безплідна робота.

Завдання № 4. МОРФОЛОГІЧНІ НОРМИ

1. Визначте рід іменників і складіть із ними словосполучення (використовуйте слова з дужок).

Приклад:(теплий) какао -тепла какао.

(Новий) шампунь, (багатий) рантьє, (сонячний) Капрі, (міцний) толь, (маленький) колібрі.

Новий шампунь (м.р.), багатий на рантьє (м.р.), сонячне Капрі (пор.р.), міцний толь (м.р.), крихітна колібрі (ж.р.).

2. Утворіть від даних іменників форму родового відмінкамножини.

Черевик, жоржина, рейка, мочало, щупальце.

Черевик, жоржин, рейка, мочала, щупалець.

    Схиляйте числівники: 1274, 978,459.

тисяча двісті сімдесят чотири тисячі двісті сімдесят чотири тисячі двісті сімдесят чотири тисячу двісті сімдесят чотири тисячі двісті сімдесят чотирьома про тисячу двісті сімдесят чотири

дев'ятсот сімдесят вісім дев'ятсот сімдесят вісім дев'ятсот сімдесят вісім дев'ятсот сімдесят вісім дев'ятьсот сімдесят вісім дев'ятсот сімдесят вісім

чотириста п'ятдесят дев'ять

чотирьохсот п'ятдесяти дев'яти чотирьомстам п'ятдесяти дев'яти чотириста п'ятдесят дев'ять чотирма п'ятдесятьма дев'ятьма

про чотириста п'ятдесят дев'ять

4. Виберіть правильний варіант відповіді:

На (двох, обох, обох) берегах річки розкинулися поля. При хворому невідлучно перебувало (три слуги - троє слуг). Насип зводився за допомогою (двох, обох, двох) бульдозерів. Головна бухгалтерія обслуговує тепер (30) дитячих садків та (22) ясел.

На обох берегах річки розкинулися поля. При хворому невідлучно перебувало троє слуг. Насип зводився за допомогою двох бульдозерів. Головна бухгалтерія обслуговує тепер тридцять дитячих садків та двадцять два ясельні установи.

5. Просхиляйте запропоновані прізвища в чоловічому та жіночому варіанті.

Анатолій (Чуб), Катерина (Толокно) не скл, Віктор (Гюго) не скл, Аліна (Хитрово) не скл, Володимир (Босих) не скл.

Завдання № 5. СИНТАКСИЧНІ НОРМИ

1.Позначте факти неправильного (ненормативного) управління. Помилки виправте.

У місті Рига прийняв перших відпочиваючих новий будинок відпочинку. Поет пише дивовижний вірш «Батьківщина», в якому він стає вищим за всі забобони помилкового патріотизму. Я вважаю, що справа, яку хочу присвятити своє життя, це сама потрібна професія. Підписуємо угоду з Іриною – студенткою з нашого гуртожитку, яка захотіла працювати стилістом. Наші солдати мужньо відбивали атаки ворога, що рвався до Києва.

Новий будинок відпочинку, у місті Рига, прийняв перших відпочиваючих. Я вважаю, що справа, якій я хочу присвятити своє життя-це найпотрібніша професія. Підписуємо угоду зі студенткою Іриною з нашого гуртожитку, яка захотіла працювати стилістом. Наші солдати мужньо відбивали атаки ворога, що рвався до Києва.

2. Перепишіть речення, розкриваючи дужки.

1. Завдяки (проведене перетворення) підприємство перестало бути збитковим. 2. Всупереч (ухвала) перфект адміністративного округу не набув необхідних повноважень. 3. Вони будуть бачитися щодня по (кілька) годин. 4. За добу проїжджали по (п'ятсот), а іноді й по (шістсот) кілометрів.

1. Завдяки проведеному перетворенню, підприємство перестало бути збитковим. 2. Попри ухвалу, перфект адміністративного округу не отримав необхідних повноважень. 3. Вони будуть бачитися щодня, кілька годин. 4. За добу проїжджали по п'ятсот, а іноді й по шістсот кілометрів.

3. Замініть певні пропозиції причетними оборотами.

1. Вулиця, яка вела до міста, була вільна. 2. За столом копався в книгах рахівник, який нещодавно приїхав зі станиці. 3. Іржава осока, яка була ще зеленою і соковитою, схилялася до землі.

1. Вулиця, яка веде до міста, була вільна. 2. За столом копався в книгах рахівник, який нещодавно приїхав зі станиці. 3. Іржава осока, що схиляється до землі, була все ще зеленою і соковитою.

Завдання № 6. НАУКОВИЙ СТИЛЬ МОВЛЕННЯ

Нижче вразки дана сконструйована нами бібліографічна інформація про джерела. Виконайте їх правильний бібліографічний опис.

    «Тлумачний словник російської кінця ХХ століття. Мовні зміни». Словник за ред. Скляревський Г. Н.; виданий Санкт-Петербурзі, видавництво «Фоліо-Прес», 1998 р. Обсяг 385 стор.

    Алексєєва Р. Я., Єськов Ю. Ст, Карасьова О. Н., Світляков П. С. «Оповідання про омонімів», видавництво «Дрофа», м. Ленінград, 1973 рік, 244 сторінки.

    Тлумачний словник української мови кінця ХХ століття. Мовні зміни / За ред. Г. Н. Скляревський. - СПб.: Фоліо-прес, 1998. 385 с.

    Алексєєва Г. Я., Єськов Ю. В., Карасьова О. Н., Світляков П. С. Розповіді про омоніми. - Л.: Дрофа, 1973. 244 с.

Завдання № 7. НАУКОВИЙ СТИЛЬ МОВЛЕННЯ.

    До представленого тексту напишіть інструкцію.

    Виберіть найбільш показовий відрізок для цитування. Оформіть цитату: 1) як самостійна пропозиція; 2) поміщену після двокрапки; 3) включену до тексту після підрядного союзу.

Російська мова тісно пов'язана з іншими мовами світу. Відомо, що якщо в різних мовахподібно звучать такі слова, про які можна з великою впевненістю сказати, що вони існували ще в давнину, то це пояснюється спорідненістю даних мов. Очевидно, що кілька тисячоліть тому подібні мови були однією мовою, яка належала єдиному народу, і лише пізніше цей народ розділився на кілька народів, які говорять різними, хоча й частково подібними мовами. Неважко переконатися, що найбільшу схожість із російською мовою мають мови українська та білоруська. Ця близькість невипадкова: до 14 століття предки росіян, українців і білорусів становили єдиний народ, який говорив так званою давньоруською мовою. Тому російська, українська та білоруська мови перебувають у дуже близькій спорідненості та називаються східнослов'янськими. У більш віддаленій спорідненості з російською мовою складаються мови польська, чеська, словацька, болгарська, македонська та сербохорватська. Разом із російською, українською та білоруською мовами всі ці мови називаються слов'янськими. Однак і такі мови, як англійська, німецька, французька, іспанська та італійська, мають деяку схожість з російською та іншими слов'янськими мовами. Всі ці мови знаходяться між собою у віддаленій спорідненості та входять до сім'ї індоєвропейських мов. Індоєвропейські мови не схожі на такі мови, як угорська чи турецька, оскільки останні належать іншим мовним сім'ям. Російська мова входить до найпоширеніших мов світу. На земній кулі на ньому говорять близько 250 млн. чоловік. За ступенем поширеності російська мова займає п'яте місце у світі, поступаючись лише китайській (нею говорять понад 1млрд. людина), англійській (420 млн.), хінді та урду (320 млн.) та іспанській (300 млн.). При цьому російську мову використовують у спілкуванні не тільки ті люди, для яких це їхня рідна мова. Як сказано у 68-й статті Конституції РФ, російська мова є державною мовою Росії. Потреба будь-якої багатонаціональної країни в одній, а іноді й кількох державних мовах очевидна: паралельно з мовами окремих регіонів має існувати і якась єдина мова, зрозумілий працівникам державних установ та громадянам на всій території держави. Саме в цій якості російська мова використовується в вищих органівдержавної влади та управління Росії, в офіційному діловодстві, а також у програмах телебачення та радіо, призначених для всієї території країни. Російська мова широко використовується і за межами Росії. Насамперед, він є достатньо зручний засібдля міжнаціонального спілкування мешканців колишнього Радянського Союзу, наприклад молдаван та українців, грузинів та вірмен, узбеків та таджиків. Російська мова широко використовується у роботі міжнародних конференцій та організацій. Він одна з шести офіційних та робочих мов Організації Об'єднаних Націй (інші офіційні та робочі мови ООН – англійська, арабська, іспанська, китайська та французька). Мови, широко використовувані як міжнародного спілкування, прийнято називати світовими мовами. Таким чином, російська мова є однією зі світових мов.

(Костомаров В. Г. Російська мова серед інших мов світу / / Російська мова за кордоном. - 2008. - № 5. - С.16 - 18).

    Костомаров В. Г. Російська мова серед інших мов світу// Російська мова за кордоном. - 2008. - № 5. - С.16 - 18.

Стаття присвячена походженню та спорідненості російської з іншими слов'янськими мовами.

У статті розглядається використання російської мови за кордоном та в роботі міжнародних конференцій та організацій.

      Якщо в різних мовах подібно звучать такі слова, про які можна з великою впевненістю сказати, що вони існували ще в давнину, це пояснюється кревністю даних мов.

      Костомаров В.Г. писав: «Якщо у різних мовах подібно звучать такі слова, про які можна з великою впевненістю сказати, що вони існували ще в давнину, то це пояснюється спорідненістю даних мов».

Завдання № 8. ОФІЦІЙНО-ДІЛОВИЙ СТИЛЬ МОВЛЕННЯ

1. Напишіть з дотриманням усіх необхідних реквізитів доручення отримання грошового переказу.

2. Складіть резюме, припускаючи, що ви претендуєте одну з посад: а) начальник відділу збуту комерційної фірми; б) торговельний представник-продаж продуктів харчування, бакалійна група; в) інженер-механіксудноремонтного заводу; г) програміст великої фірми; д) секретар-референт; е) менеджер із продажу комерційної фірми; е) економіст торговельного підприємства.

3. Складіть супровідний листдля надсилання додатка до договору. У тексті використовуйте мовні моделі, які відповідають даному типу листів.

    Місто Москва, десяте серпня, дві тисячі сьомого року.

Я, Петров Петро Петрович 08 січня 1990 року народження, який мешкає за адресою: м. Калінінград, Московський проспект д. 3/5. стор. 2 кв.77 ​​паспорт громадянина РФ 46 09 532368, виданий ОВС московського району міста Калінінграда 22 травня 2001 року, код підрозділу 774-049, справжньою довіреністю уповноважую громадянина РФ Іванова Івана Івановича проживає за адресою: м. . 3/5. стор. 2 кв.77 ​​паспорт громадянина РФ 46 09 532368, виданий ОВС московського району міста Калінінграда 22 травня 2005 року, код підрозділу 774-056, отримати в касі ощадбанку м. Калінінграда гроші в сумі 10 000 (десять тисяч) як заробітна плата згідно з квитанцією № 65743 від 1 квітня 2001 року.

Для зазначеної дії уповноважую Іванова І.І. розписуватись за мене та вчиняти всі дії, пов'язані виконанням цього доручення.

Довіреність видана без права передовіри та дійсна протягом трьох місяців.

Петров Петро Петрович

Підпис

2. Резюме

Іванов Іван Іванович

Рік народження: 1981 Місце проживання: Калінінград, вул. Друкарська 12, кв. 45 Телефон: тел. 777-7777 E-mail: [email protected] Мінімальний рівень заробітної плати: 2000$ Ціль: отримання посади економіста Освіта: 1998 – 2003 – Російський державний університет, факультет менеджменту та маркетингу, спеціальність «Економіка підприємства» Досвід професійної та трудової діяльності: 2007 – наст. , провідний економіст Основні обов'язки:

    відкриття та ведення депозитних, поточних рахунків;

    відкриття карткових рахунків та обслуговування пластикових карток;

    продаж кредитних продуктів(підготовка документів, оформлення та видача);

    супровід та обслуговування поточних кредитів;

    встановлення курсів та розрахунок реалізованого результату від валютно-обмінних операцій;

    виплата та відправка переказів по системі Контакт;

    контроль за веденням документів дня;

    організація роботи відділу та контроль виконання поставлених завдань;

    укладання договорів

2005 – 2007 рр., економіст із фінансової роботи Основні обов'язки:

    облік фінансових платежів

    складання плану платежів

    аналіз фінансового плану, виробництва та реалізації.

2003 – 2005 рр., економіст Основні обов'язки:

    оформлення документів дня;

    відкриття/закриття операційного дня банку;

    введення та оплата платіжних документів;

    робота з чеками;

    робота із справами юр. осіб;

    обслуговування юр. та фіз. осіб;

    ознайомлено з правилами відкриття поточних рахунків фіз. осіб та карткових поточних рахунків фіз. осіб.

2002 – 2003 рр., економіст сектора роздрібного обслуговування клієнтів (виробнича практика) Основні обов'язки:

    кредитування фіз. осіб (аналіз документації, оцінка платоспроможності клієнта);

    обслуговування фіз. осіб (залучення депозитів, відкриття поточних рахунків, випуск пластикових карток).

Інші навички та знання:

    п.к. на рівні досвідченого користувача (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access, Internet)

    досвід роботи з програмним забезпеченнямбанків

    російська, українська – вільно; англійська, німецька – зі словником.

    знання порядку розробки бізнес-планів

    знання планово-облікової документації

    порядок розроблення нормативів матеріальних, трудових та фінансових витрат

    методи економічного аналізута обліку показників діяльності підприємства та його підрозділів

    методи визначення економічної ефективності впровадження нової технікита технології, організації праці, раціоналізаторських пропозицій та винаходів

    порядок та строки складання звітності

Особистісні якості: аналітичне мислення, організаторські здібності, уміння швидко орієнтуватися в ситуації, що склалася і самостійно приймати рішення, уміння спілкуватися з людьми і знаходити спільну мову, швидке навчання, відмінні комунікативні навички; ініціативність, відповідальність, цілеспрямованість, наполегливість, активність.

Директору ТОВ «Стандарт»

Є.В. Кузьміну

27.11.2012 № 23

Шановний Євгене Станіславовичу!

Надсилаємо Вам підписаний та скріплений печаткою договір № 2012-25-11 від 25.11.2012 із протоколом розбіжностей. Протокол розбіжностей просимо підписати, скріпити печаткою та один

екземпляр надіслати на нашу адресу протягом 10 днів.

Додатки: 1) договір; 2) протокол розбіжностей у 2 екз.

Директор ТОВ «Прайм» ДиківД.М.Диков

Балтійська державна академія рибопромислового флоту

КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З дисципліни: «Російська мова та культура мови».

Виконав: Студент Малов П.М.

Спеціальність: 180405 «Експлуатація СЕУ»

Група: 12 МОЗ

Перевірив: Чуксіна І. Г.

Розповідь

Сашка Корабльова, учня міського училища, перевели до наступний класбез іспиту, і навіть із похвальним листом. Це його, звісно, ​​втішило. І все інше в його житті було в цей час добре. Не було причини сумувати. І про що сумувати?

Він жив зі своїм батьком, - мати померла давно, він мало пам'ятав. Жив він на своїй батьківщині, в батьковому домі, у невеликому містечку на околиці. Тут Сашко й народився. Будинок невеликий, з городом та садом, де багато ягідних кущів та фруктових дерев. Неподалік, через річку, поля та ліс. Батько не багатий, але в домі достаток: батько приватний повірений, справи є, і є для чогось накопичений запас грошей.

У житті все було добре, - і сонце тішило, і зелень манила, - а собою Саша все частіше бував незадоволений. Чому, - він не знав, не міг зрозуміти, і все частіше нудився.

І чим це розпочалося? Здається, справжніми дрібницями.

Батько не пішов на училищний акт, де Сашу нагородили – довелося йти до суду. Сашко ніс додому свій похвальний лист, дуже поспішав, почував себе щасливим переможцем, і йому так хотілося, щоб батько був удома.

Виявилось, що батько вже повернувся із суду. Він сидів на балконі, курив цигарку і задумливо дивився через золоті окуляри кудись у далечінь, звідки приходять смутні й невловимі думки. Він почув на доріжках у саду Сашкові кроки, чомусь пригадав раптом свою сварку з одним із Сашкових вчителів і почав чекати, що скаже Сашко, – помстилися йому вчителі чи ні. І зараз же знову подумав, що це - нісенітниця, що вчителі не наважаться мстити синові за батька: і соромно, і побояться, що батько, як законник, затіє кляузу, стане скаржитися. Йому стало ніяково і прикро. А вже Сашко біг до нього, рум'яний, веселий, і махав згорнутим у трубочку похвальним листом.

Сашко збіг сходами на балкон і крикнув дзвінко:

З похвальним листом!

І його веселий крик порушив звичну в цьому будинку тишу. Сашко горів захопленням. Від нього дзвінкого голосуу батька сильніше заболіла голова, але й тепер, як завжди, він приховав це.

Покажи, покажи, - лагідно сказав він, повільними, наче стомленими рухами погладжуючи руду бороду. Легка усмішка ледь помітилася під його густими червоними вусами.

Саша спритним рухом спритних рук розгорнув аркуш, який при цьому шарудів, наче зроблений із тонкого заліза.

Усі п'яти, навіть четвірок мало, – радісно казав Сашко.

Молодець, відзначився на славу, - сказав батько, стомлено і задумливо розглядаючи позначки.

Що ж, я все знаю, що проходили, - так само радісно, ​​але вже не так голосно сказав Сашко.

Щось у батьківських словах і в батьковому обличчі вже починало охолоджувати його, а що саме, він ще не осмислив.

Що ж, на стіну повісиш? - Запитав батько.

Сашко засміявся, але якось невпевнено.

Навіщо на стіну? - ніяково сказав він, - приберу в скриньку.

А ніхто й не побачить, — сміючись, казав батько.

Ну от покажу, кому треба.

Як не показати, – люди похвалять, – сказав батько тихо.

А ти? – спитав хлопчик.

За показ?

Батько обійняв сина за плечі та поцілував його в щоку.

Славний ти в мене, – сказав він.

Батько дивився на нього, легенько посміхаючись, але думки його були чомусь нерадісні.

Здоровий і веселий хлопчик, Сашко іноді здавався недовговічним, - не мешканець білого світу, як кажуть у народі. Щось темне і вічно нерадісне в Сашкових очах наводило іноді батька на сумні думки. І коли він дивився сумно в далечінь, перед ним виникала іноді в уяві, поряд з дружиною могилою, інший, свіжий насип.

За день Сашко набігався, награвся. Настав вечір. Зоря грала на небі і, втомлена, радісно вмирала. Сашко сидів на лавці у своєму саду, стомлений, дивився на рум'яні зорові посмішки, на струмки, що цілували річковий берег, на сині кисті мишачого горошку, що притиснувся до паркану, - і пригадував ранок і своє торжество. Йому й не важко було відзначитися, - зовсім майже легко все давалося, і часу мало йшло на приготування уроків, так що Саша встиг за своє коротке поки життя, і крім підручників, прочитати багато всяких книжок.

На похвальному аркуші напис: «За відмінні успіхи та доброзичливість». Дивне слово – доброчесність.

«Значить, - думав Сашко, - у мене добра, добра вдача, тобто я - хороший хлопчик».

Сашко посміхався, але йому стало соромно і ніяково, що він визнаний доброзичливим.

А раптом давали б похвальні листи за чесність, за доброту!

Не можна. Чесність безкорислива. Якщо за добро – нагорода, то що це за добро.

А як же рай? Адже це нагорода. У раю буде приємно. А грішників праведники не пошкодують? Але ж грішники завиють у вогні. Тільки знати це, і чи можна блаженствувати?

А ось він, Сашко, блаженствує, а грішники-то, залишені на другий рік? Інші теж виють: удома побили, і боляче, і соромно.

Сашко дивився в темряву, що згущується. Було тихо, і все мало такий вираз, наче зараз прийде хтось і щось скаже. Та нікого не було. Тільки вологі гілки, шелестячи, здригалися, так нічний птахдалеко, з-за лісу, кричала про щось своє, лісове та жадібне.

І стало вже так, наче всі предмети заплющили очі і заспокоїлися. Тільки небо дивилося невідступно та пильно. Але воно було далеким, і не чути було від цих зірок жодного звуку.

Сашко тихо пішов додому, гарячими щоками зачіпаючи вологі гілки на чагарниках. Якось дивно і тяжко горіло його серце.

Вже стало темно. У Сашковій спальні копошилася Лепестіння, - постала Саші ліжко, прибирала щось. Вона була стара-престара, зігнута і зморшкувата, ніколи не посміхалася і завжди розуміла, що думав Сашко, хоча б він і не зумів їй добре сказати про те. Недарма вона витягнула його. Її рухи були тихі, хода безшумна.

Сашко роздягався.

Помолись, Сашко, - сказала Лепестіння.

Та я не знаю, Лепестинюшка, про що молитися, - ліниво відповів Сашко.

Йому хотілося спати, і не було жодних земних думок та бажань.

За батька помолися, за себе, - говорила Лепестіння неквапливо і шамкаючи.

А чого молитись? - Запитав Саша.

Та вже Бог сам знає. Ти тільки стань до нього, Він сам до тебе прихилиться.

Сашко став навколішки перед образом. Слова з молитов не згадувалися, і нічого не хотілося просити, але він відчував у собі щось ніжне і віддане, і йому здавалося, що безмовна і бездумна молитва народжувалась у його зворушеній душі.

Щось раптом розважило, - шум якийсь, - вітер повіяв, і гілка зачепила за скло у відчиненому вікні. Молитовний настрій раптом зник, але шкода було його. Сашко став повторювати молитви на згадку, але від цього повторення чужих і завчених для класної позначки слів стало ніяково і соромно. Він перехрестився і підвівся.

Незабаром він ліг – і раптом відчув, що не хочеться спати. Лелепіння зібралася йти. Він гукнув її.

Що ти, касатик? - прошамкала стара, зупиняючись на порозі.

Сашко заговорив тихенько і ніжно:

Скажи, Лелепіння, чому це зірки дивляться на землю, та таке сумно.

Лелепіння підійшла до вікна і подивилася на темне небо та на ясні зірки.

Зірки дивляться? - Роздумливо повторила вона. - Бог, мабуть, так їм дав. Дивляться, - а ти не дивись, спи собі.

Я б, Лепестинюшка, не дивився, - очі самі дивляться.

Лелепіння наблизилася до Сашка і, підперши рукою щоку, тихенько промовила, любовно дивлячись на нього:

Спи, батюшка, спи з Богом. Закрийся, вічко, закрийся, інший.

Сашко, посміхаючись, закрив спершу одне око, потім і інше. Але Лепестіння пішла, а очі у Сашка розплющились і вперто хотіли дивитись у темряву, яка обступала з усіх боків і немов таїла щось, чого ніякими очима не видивишся, - а чи Сашини очі не зірки!

І чому в цій темряві та в цій тиші так багато звуків, тихих, ледве чутних, але ясних? Звідки вони?

Сашко довго дивився у темряву. Думки його були невиразні й невизначені. Вже розвиднілося, коли він, непомітно для себе, заснув, стомлений безсонною ніччю, марними думами.

Люте сонце стояло в самому притині. Воно, ніби величезний вогненний змій, що згорнувся, здавалося, здригалося всіма своїми тісно-стиснутими кільцями. Сашко лежав босий у траві на березі, під вербою, обличчям догори, розкинувши руки, рятуючись у тіні від спекотної знемоги. Поруч із ним валялася очеретяна жалість, яку він сам собі зробив.

Гудили бджоли. З тихим шелестом біля гілок вагалося спекотне повітря. День протікав нещадний та урочистий. Ця яскрава денна пишність наводила на Сашка тугу, невиразну і майже приємну. Чарувала південна тиша, - в її величній чарівності ще виразніше і ясніше звичайного ставали для пильного і чуйного Сашка всі враження - найлегші звуки, найтонші переходи в освітленні. Коли піднімався легкий вітерець, Саша чув, як поскрипувала, повертаючись на іржавому стрижні, вертлява пренька на даху – залізний ветрочуй-півень.

За річкою розкидалися поля, широкі, замкнуті далекою і незрозумілою рисою, - і за нею тривожно підозрювалися нові невідомі дали. Між колосків по дорозі піднімалися і танцювали іноді сірі вихори. У зеленувато-золотистому колиханні колосків Сашко відчував відповідність до того, що рухалося і жило в ньому самим земним і швидкоплинним життям. Значно і суворо було вираз полів і всієї природи, - хотілося розгадати, чого вона хоче і чого вона вся, - але важко було й думати про це. Промайне незрозуміла думка, - і згасне, - і Сашко знову в обтяжливому, томному здивуванні. І він думав тоді, що зла і підступна природа якимись чарами відводить його від пізнання про свою таємницю, щоб таїтися і лукавити, як і раніше. І як розсіяти ці чари? Як зрозуміти це чудове та рідне життя?

Сашко повернувся на живіт і ліг обличчям до землі. У траві кишав перед ним цілий світ, — билинки жили й дихали, жучки бігали, виблискували різнобарвними спинками, шелестіли ледь чутно. Сашко ближче припав до землі, майже ліг до неї вухом. Тихі шерехи долинали до нього. Трава вся легенько, по-зміїному, шелестіла. Від руху вологи, що випаровується, шаруділа часом осідала земляна грудочка. Якісь цівки тихо дзвеніли під землею.

Лелепіння прийшла погрітися на сонці. Крохтячи вона опустилася на траву поруч із Сашком. Сашко ласкаво подивився на неї чорними очима, що запитували. Лепестіння захопила жменю землі сухими руками, і вже Сашко знав, що зараз Лепестіння стане любовно розтирати землю і тихо забурмотить.

Земля ти і в землю відійди.

І Сашко легенько посміхався, почувши ці знайомі, страшні комусь, але не їм обом словом.

Ох, Сашенько, стара я стала, - сказала стара, - вже й сонце від мене відвертається, гріти мене, стару, не хоче.

Саша з подивом, уважно подивився на Лепестінню і сказав ніжним голосом:

А ось до мене, Лепестинюшка, так усе повертається, - ніби дивиться на мене, - і трава, і кущі, - все, що далеко, що близько, все. Он там, бачиш, на тому березі сірий камінь, і той на мене дивився.

Та тобі помстилося, мабуть, - небезпечно сказала стара.

Ні, Лепестинюшка, - весело відповів Сашко, - мені ніколи нічого не здається. А тільки так все ясно та дивно якось. Отож і бачу, що хоч очей там і немає, а дивитися – дивиться.

Безока заглядається, - шамкала стара. - Остерігайся, голубчику: приглянувся ти їй, курносою.

Вона сиділа на траві, охопивши коліна зморшкуватими, коричневими руками. Її очі, що сльозилися, тупо дивилися кудись прямо і далеко. Старе обличчя її не виражало ні здивування, ні сумніву.

Ну так, безока. Теж вигадаєш, - тихо сказав Сашко і подумав трохи. -А чому? - раптом спитав він.

Сподобався чому? - перепитала Лепестіння. - Очі, бач, у тебе, - очі погані.

А чим, нянечка, погані? – ласкаво запитав Сашко.

Очі ж у тебе дивляться, куди не треба, бачать що негоже. Що закрито, на те годі дивитися. Курносая не любить, хто за нею підглядає. Остерігайся, любенький, як би вона тебе не призарила.

Та хіба я за нею, нянько, підглядаю? - ще лагідніше промовив Сашко, і чистий, як пролісок, голос його дзвенів ніжно і солодко.

Скрізь вона, голубе мій, усі вона - і в траві, і в річці, - повільно й сумно говорила стара. - Ти йдеш, - і вона відразу повзе, траву зломить, козявку задавить. Не годиться дивитися багато, не любить вона.

То як же бути, мила нянечка, коли очі самі дивляться? - Запитав Саша усміхаючись, дивлячись на стару невідступно-запитують очима.

Що поробиш, голубчику. Такі вже, мабуть, тобі очі Бог дав, нічого не вдієш, жалюгідний, - ти ними і не хочеш, та бачиш.

Сашко заплющив очі. Він думав, що помре незабаром і лежатиме в землі і тлітиме. Але не лякало його, що лежати йому в рідній землі. Він любив землю. Любив йти подалі в поле, бути на самоті, приникнути до землі, слухати її шерехи та шепоті. Любив ходити босими ногами, щоб відчувати землю ближче.

Сашко сів, взяв у руки шкоду і почав дудіти до неї. Полилися ніжні, жалібні звуки. Народжувалися сумні, нудні думки.

Ось прийшов товариш із вудкою. Хлопчики побігли до річки, радісно розмовляючи про рибу. Обидва вони залізли у воду вудити, - і холодне хлюпання об голі коліна відігнало непосильні сумні думи.

Річка була тиха, вся гладка та ясна на сонці. Але маленькі цівки тривожно лунали, ударяючись об берег, і рибки часом тривожно хлюпалися, а річка прагнула повільно і неухильно. Сірувато-зелена очерет коливався у воді біля берега, і по високих стеблах його пробігав часом сухий і слабкий шум.

Хлопчики довго пустували і хлюпалися на річці. Серед веселих забав Сашко раптом змовк, задивився на воду. Він вийшов на берег, сів на камінь і сказав повільно та задумливо:

Вода, - все тече.

Ну то що ж? - спитав його товариш, білоголовий хлопчик з пухким і простодушним обличчям.

Дивно! – сказав Сашко.

Чого дивно? Як їй не текти, коли вона в річці? - відповів білоголовий хлопчик і засміявся Сашковим словам.

Сашко зітхнув, подивився на товариша і спитав:

А ти чув, як трава росте?

Білоголовий хлопчик роззявив рота.

Ні, – відповів він.

А кажуть, що можна чути, – сказав Сашко.

Рано вранці Сашко з батьком вирушили на мамину могилу. Вони тихо розмовляли дорогою, а світле і байдуже обливало їхнє сонце ще не жарким світлом.

Батько розповідав про покійницю. Сашко любив слухати ці оповідання і дивитись на затуманене смутком батькове обличчя та на його стомлені, далеко спрямовані очі.

На цвинтарі в цей ранній час було добре. Відвідувачі ще не прийшли. Цвинтар дрімав, як заспокоєний гай у країні безлюдному та мирному. Тільки птахи цвірінькали та гілки шепотіли. Але ці ніжні звуки не порушували світлої тиші.

Сашко з батьком сіли на зелену лавку перед маминою могилою. Могила зеленіла і цвіла. Сашкові стало сумно, що мертві не встають і не є. Якби мила мама прийшла! Але ні, - розлука навіки. Даремно чекати і молитися.

Знаєш, тату, чого я хотів би? – тихо запитав Сашко.

Батько мовчки глянув на нього.

Мені, знаєш, хотілося б побачити матусю, – продовжував Сашко. - Справді, хоч би один раз.

Батько сумно посміхнувся.

Як її побачити? – спитав він. - Хіба уві сні.

Хоч би тільки здалася, хоч би на найменшу хвилинку, — сумно казав Сашко.

Мертві до нас не ходять, – сумно сказав батько. -Та і ми їх боїмося.

Сашко подумав: невже він злякався б милої матусі? Ні, якщо він і чужих небіжчиків не боїться, бо ж рідний злякатися.

Адже в могилі вона зотліла, і вся тепер чорна, м'яка, мов земля.

Саша уважно дивився перед собою темними і пильними очима і не бачив нічого, крім наскрізь осяяного повітря, трави та дерев, могил і кущів, нескінченної множини листя, билинок, мошок, всяких предметів, непотрібних і докучних. Не було тільки того, що мило і дорого Сашкові серцю, - не було Сашкової матусі, молодої та веселої, але назавжди залишила цей сонячний, яскравий і зовнішній світ.

Батько підвівся.

Час додому, - сказав він.

Сашкові сумно було залишати мамину могилу. Все на світі закінчується...

Увечері Сашко з батьком довго сиділи у їдальні. Однаковий настрій, сутінковий, так сумний, - так, і тому чарівно, - осяяло їх обох. Обидва вони дивилися на портрет мами - велику фотографію на стіні. Сашко сказав:

Хоч би матуся тільки повз нього пройшла, — хоч би там, за дверима.

Батько сумно подивився на Сашка, потім перевів очі на двері і сказав:

Пройди вона за тобою, - злякаєшся.

Сашко озирнувся. З дверей видно було темне передпокій. Ніхто там не стояв. Сашко зітхнув і сказав:

А анітрохи не злякаюся.

Впевнений? - суворо запитав батько.

Щоправда, анітрохи не злякаюся, – повторив Сашко.

Не хвались, - сказав батько і замовк.

Сашко замислився. Він не пам'ятав у своєму житті страху. І тепер, як він в умі не відчував себе, він не міг припустити, що злякається потойбічного мамина появи. Але Сашкові здавалося, що батько дивиться на нього з невдоволенням, - і Сашко намагався переконати себе в тому, що батько має рацію: він звик вірити батькові. Сміливість, яку Саша знав у собі, - чи не була вона тільки острахом з'явитися перед людьми боягузом? І хоча Сашко впевнений був у тому, що немає в душі його страху, все ж таки він зважився випробувати себе.

Сашко лежав у ліжку, але не спав, – прислухався до звуків у хаті та чекав. У тихому завжди будинку нічні звуки лунали особливо ясно. За кілька світлиць чулися батькові кроки, потім заскрипіло його ліжко. Лепестіння ходила, тихенько човгаючи туфлями. Невпинно виникали і знищувалися якісь легкі та незрозумілі шуми. Перед чином слабко мерехтів ялинник. Тіні беззвучно, ледь помітні, рухалися по стінах.

Нарешті і Лепестіння вгамувалася. Стало зовсім тихо. Ніч, літня, напівпрозора, досягла темної пори. Сашко підвівся з ліжка, одягнувся і вискочив із вікна до саду. Нічна свіжість охопила його. Рясна роса мочила Сашкові ноги. Відразу стало холодно, захотілося повернутись, заснути. Але Сашко пішов уперед. Біля хвіртки він трохи постояв, подумав, потім наважився і вийшов на дорогу.

Поля за річкою туманились. Річка вкрилася легким серпанком. Дорога була жорстка та волога.

Дрібні камінці на ній ясно відчувалися босими ногами Сашка.

Сашко спустився до броду. Тепла воданіжно обійняла коліна. Річка, всією шириною, рухалася, і важко було йти прямо, - ноги стали такими легкими і хиткими, і на кожному кроці вода, ясно і весело звучачи, тихенько, але хлюпалася об коліна. Коли Сашко підходив до берега, стало шкода, що вода падає все нижче, що всі слабшають її теплі та ніжні дотики. Поринути б зовсім, - славно! Але ніколи, - завтра. І Сашко вийшов на берег.

Сашко повільно йшов дорогою, вздовж річки, озирався довкола і чекав, коли буде страшне. Але він відчував у собі тільки нічну стомленість та цікавість, та хвилювання, що чекало, зовсім, втім, не схоже на страх. Відчуття були бадьорі, як завжди.

Біла ніч робила все напіввиразним: нічого не могла вона закрити від погляду, ні близького, ні далекого, але й висвітлити нічого не могла своїм небом, блідим, тихим, без місяця та без зірок. Світ напівз'являвся в дрімоті крізь цю безсилу ніч. Річка під легким туманом нудилася, і слабо зітхала в очеретах, і сльозливо хлюпала об піщаний берег.

Тут, у цьому оповитому нічною напівпрозорою пітьмою поле було те саме, як удень, - так само все було звернено до Сашка, все поставало перед ним, але не давало знати про те, що є за цією видимістю. Дерева стояли нерухомі, з довгими та тонкими гілками. У їхній видимій пружності позначалося невідоме життя, непохитна воля. Але не зрозуміти було, чого вони хочуть і як живуть.

Дорога, з рідкісними, тонкими берізками по краях, підвищувалася ледь помітно і віддалялася від річки. Земля при дорозі, сира, тепла, ласкаво торкалася Сашкових ніг. Свіже повітрявеселим холодом обіймав тіло. Широкі Сашкові груди радісно дихали. Радість була в тілі, і смуток у душі.

Невдовзі забіліла цвинтарна огорожа. Те почуття, яке відчував тепер Сашко, дедалі більше розчаровувало його. Він чекав страху, та вже й хотів його, що далі, то сильніше, - і даремно: страху не було. Світла нічмовчала, ніби думала про щось і, далека від Сашка, не хотіла лякати його.

Дивно було, що так світло, і безлюдно, і тихо, - нічне почуття, незрівнянне ні з чим денним. Ні тужливо, ні моторошно, - тільки в душі мовчання, безмірне здивування. Волога трава, бліде небо - все ніби чекало чогось, і втомилося чекати, і спить. Нерозумна діва, що зачекалася нареченого. І він при дверях, і зволікає.

Ось перехрестя. Здалеку, доки іншу дорогу затуляли кущі, можна було думати, що там, за ними щось є. Але коли Сашко підійшов, він побачив, що все порожньо, ніхто не рухається ні тією, ні цією дорогою. Ні люди, ні парфуми не чекають тут на обумовлені зустрічі.

Сашко став на перехресті і крикнув:

Якщо ти є, прийди!

Напіввиразно і нерухомо лежало близьке і далеке, - усе, звернене до Сашка. І не був ніхто інший.

Сашко постояв, подивився навколо в марному очікуванніі пішов до огорожі. Нетерпляче очікування страху посилювалося.

Ворота, через які возили покійників, були зовсім такі самі, як і в місті, у звичайних парканах. Вони спокійно і безглуздо показували Саші свою ґратчасту зелену поверхню.

Сашко підійшов до хвіртки і штовхнув її. За нею слабо брязнув замок. Тоді Сашко поліз через невисоку стіну, білу, холодну, і зістрибнув у м'яку траву на цвинтарі.

За огорожею все стало іншим, тісним і близьким, але так само простим і загадковим. Кущі темніли. Біла Церкваз зеленим дахом дивилася темними вікнами, як незрячими очима. Саша уважно прислухався в тиші, щоб розрізнити хоч якийсь звук, але чув тільки, як б'ється його серце, як тремтять жилки на скронях і біля зап'ястей.

І де страх? Сашко проходив між хрестами та могилами, між кущами та деревами. Під землею, він знав, лежали, зітлівши, небіжчики: що не хрест, то внизу, під могильним насипом, труп, смердючий, огидний. Але де страх?

Всі предмети були дивовижні, як привиди, а привиди не були. Нерухливі хрести не таїли за собою білих фігур, що коливаються, що простягають руки.

Чи немає страху, що немає примар?

І відчув Сашко, що ця німа, загадкова природабула б для нього страшніша за заможні примари, якби в ньому був страх.

Не думаючи про те, куди йде, Сашко звичною дорогою дістався до маминої могили. Тиша та таємниця осяяли її. Ось смерть. І що вона? Мама лежить, вся зотліла. Але що це, і як?

Сашко сидів на могилі, нерухомо та сумно, обхопивши руками білий хрест, притискаючись до нього щокою. Він терпляче чекав, маленький, наче втрачений серед хрестів та могил. Його обличчя блідло, очі темні й сумні, невідступно дивилися в прозору напівтемряву.

І він дочекався. На невловимо-короткий час солодке і ніжне захоплення оволоділо ним. Настала незбагненна повнота в почуттях, ніби прийшла утішниця і скинула з собою рай. Бледний, з сяючою, радісною посмішкою на губах, Сашко ще ближче припав до білого хреста і широкими чорними очима дивився перед собою, повз померклого для нього світу.

І відійшло це, - і знову насунулися докучливі явища.

Висока радість забулася, тільки-но відгорівши: то було почуття неземне і не для землі. Душа ж у людини земна і вузька, і Саша був ще при владі біля землі.

Зоря займалася. Церква рожевіла і поринала в земний сон, - вічний, непробудний.

Сашко підвівся. Церква та хрести похитнулися. Сашко зрозумів, що це він сам похитується від утоми, бо не спав усю ніч.

Сашко повертався додому, дивуючись і сумуючи. Очі важчали. Кров тяжко зверталася у жилах. Земля під ногами лежала холодна та тверда. Вологе повітря мучило своїм холодом.

Вода тепло й ніжно обняла його ноги, але Сашко поспішав додому: вже світало швидко.

Сашкові не хотілося, щоб його вдома побачили, хоча він і не думав таїтися. Все одно він сам розповість батькові, але тільки б тепер не говорити ні з ким і ні про що.

Йому вдалося пробратися непоміченим, просто у вікно, бо на ганку вже стояла Лепестіння і молилася на хрести над міськими соборами. У м'якому ранковому світлі вона здавалася зовсім старою і старою.

Єпістимія – знаюча, – згадав Сашко вичитане з календаря значення старого імені, – а от не знає, де я ходив усю ніч.

Йому стало весело, що він ховається від Лепестіньї, коли це зовсім не треба, та смішно ще на те, що тут мимовільна радість від уникнутих небезпек і страхів опанувала його.

Він ліг і незабаром заснув. Тривожний сон снився йому. Багряна заграва палала за вікном. Над містом гудів сполох. Спочатку тільки й було чути, що цей жалібний дзвін та ще й тихий і далекий тріск, — наче дрова в грубці. Потім почулися полохливі голоси, спершу поодинокі. Пробігали повз, кричали щось. Сум'яття піднялася близько, - і раптом усі забігали та закричали, і від цього Сашко прокинувся. Серце сильно билося. Але скрізь було тихо, ясно та ясно. Сонце радісно по-ранковому дивилося у вікно.

Сашко повернувся до стіни, натягнув ковдру вище, щоб світло не заважало, і зараз же знову заснув. Знову йому наснилося те саме про пожежу. Знову під його вікнами забігали та закричали перелякані люди. Сашко схопився, квапливо вдягся і побіг на пожежу.

Серце в нього квапливо стискалося. Він знав, що треба поспішати, врятувати когось.

Яскраво та весело палав дерев'яний будинок. Навколо метушилися люди. Горіло красиво і аж ніяк не страшно. Близько не підійти було, – спекотно. Ліва половинаще не горіла, і там тільки з-під даху цівками вибігав чорний дим. Бліда жінка ридала і металася в натовпі. У будинку залишилася її дитина. Дуже червонощокі хлопці байдуже дивилися на нещасну матір. Вона кидалася то до одного, то до іншого. Кинулася була і до Сашка, та побачила, що це ще хлопчик, і метнулася далі. Неясне, але наказове почуття кинуло Сашка вперед. Якісь дошки лежали під ногами, Сашко через них перестрибнув. Ось і ґанок. Сашко із зусиллям відчинив двері. Його обдало густим димом.

Сашко прикрив обличчя ліктями і кинувся у двері. Струмінь води обдав його ззаду. Праворуч і ліворуч, близько, миготіли вогняні язички. Голова паморочилася від спеки, від димного повітря, але Сашко відчував себе сильним та сміливим. Світлиці застелив густий дим - тільки внизу, біля підлоги, диму ще мало. Сашко нагинався і торкався руками підлоги, щоб не задихнутися в диму.

Ось світлиця, де світліша. Дим розірваними клаптями клубочився під стелею і випливав із вікна. Біля стіни стояла колиска. У ній спала дитина. Люлька трохи диміла звідкись знизу. На стелі вузькою смужкою спалахнув вогонь. Дитина посміхалася уві сні. Він був блідий. На його обличчі лежала сіра кіптява. Сашко вихопив його з люльки, загорнув у ковдру та підбіг з ним до вікна. Щось заважало, - якісь дошки та колоди нахилялися зверху та з боків, – дим, що випливав на вулицю, не давав нічого бачити з вікна. Сашко просунув дитину у вузький отвір і кинув її на вулицю.

"А як же я?" - промайнула швидка думка.

Сашко глянув угору. Палаюча балка звисала над вікном, обдавала нестерпним жаром, тріщала і сипала іскри. Сашко опустив голову. Серце стиснулося. Щось важке натиснуло на спину і змусило нахилитися. Лбом Сашко боляче вдарився об підвіконня. Дим згущувався, заважав дихати, душив...

Сашко прокинувся, задихаючись. Він лежав зігнувшись, закриваючи голову і рот ковдрою, - і від цього так важко дихало.

Сашко поспішно відкинув ковдру. Дихання стало вільним, - і Сашко зрадів тому, що тепер легко, що він живий і вдома, а не задихається в гіркому диму.

У пам'яті яскраво повторювався сон та всі його хвилювання. Раптом Сашко згадав, що й раніше він не раз мріяв, як врятує дитину з пожежі, та про інші подвиги. Сон повторив мрію.

«Уві сні тільки й рятувати!» – подумав Сашко.

Він лежав на спині, посміхався трохи насмішкувато і ніжно, прислухався до тиші і невиразно чекав чогось. Довгі, чорні вії осяяли напівзаплющені очі - темні, земні. Спогади та мрії стали змішуватися у дрімоті. Яскраві зовнішності пропливли перед очима, темні, величезні очі глянули, - закружляли, обсипаючись, золоті кульбаби і згасли. Сашко знову заснув.

Наснилося, що він у труні, нерухомий і мертвий. Він загинув на пожежі, - і ось люди витягли з-під руїн обгоріле тіло та ховали його. Долинав солодкий спів. Багато прийшло народу, - Сашко чув це по стриманій говірці, тихому плачу. Славні слова в натовпі тішили Сашка. Особливо хвалили і ніжно плакали дівчата, і, мабуть, їх і було найбільше.

Підняли труну і понесли з плачем та співом. Сашко плавно погойдувався, як у люльці. Віяв легкий вітер. Сонце світило прямо в обличчя, гріло очі крізь зімкнені повіки, але не палило, воно було ніжне, наче світило з раю. Приємно і млосно було лежачи гойдатися.

Потім Сашко побачив себе окремо, звідки зверху. Труна була маленька і вся обсипана квітами, простими та милими, ромашкою, просвірниками, лютиками. Несли, чергуючись, юнаки та прекрасні дівиці, і натовп тіснився навколо, мережа ошатними сукнями на панночках. У всіх у руках та на одязі були квіти. Батько йшов за труною, погладжував свою червону бороду і недовірливо посміхався, а на очах його під окулярами блищали сльозинки: одному тільки Сашкові зверху вони й були видні. Попереду йшли співачі, і співали щось солодке й сумне, і таке ніжне, чого ще ніколи на землі не співали, — і від цього з усіх очей лилися мимоволі сльози.

Сашко прокинувся у сльозах. Сонце сяяло просто у вічі.

Сашкові стало сумно, - він гірко думав, що всі люди хвалитимуть за таку смерть, і вийде, начебто для похвал і вогонь пішов. Він лежав і прислухався до тиші, ніби хотілося якихось тихих і спокійних звуків. І далекі звуки долинули до нього від земного життя - грубі тілесні звуки.

І ось у Сашка ніби вселився буйний дух, що вселяв йому злі і безглузді пустощі.

То він переставив увесь годинник у будинку на годину тому, - з обідом запізнився, і батькові довелося чекати. Лелепіння була збентежена. Сашко реготав.

То він пристосував до дверей, на мотузці, глечик із водою, тож хто відчинить двері, на того хлюпне вода.

То він підіймався на дах сараю і з півторасаженої висоти стрибав на м'яку землю, у густу траву, лякаючи Лепестінню та батька.

У витівках, як раніше в роботі, Сашко був невтомний, наполегливий і винахідливий. Найменші предмети в його руках ставали знаряддями для хитромудрих, несподіваних підприємств.

Своїх пустощів Сашко і не думав приховувати: він поспішав розповідати батькові про кожну проказу, - і при цьому каявся і зневажав себе.

Але тужливе занепокоєння все дужче мучило його, - і він пустував все більше, наче навмисне, з якоюсь йому самому не зовсім. ясною метою. Можливо, хотілося довести батька до того, щоб розсердився і висловив свій гнів у чомусь сильному, страшному, нестерпному. Але батько тільки хмурився та полаявся Сашка напівсердито, напівнасміхливо.

Іноді Лепестіння усвідомлювала Сашка. Вона говорила:

Дивись, відбійний, - батько терпить, терпить, та як розсердиться, та й так боляче стебає.

А й нехай, – спокійно відповів Сашко.

Отож,— говорила Лепестіння,— а стане шмагати, закричати несамовитим голосом.

Ну то що ж? – питав Сашко.

Та нічого, його зеня, - покричиш, та такий же будеш. Ти в батька один, то він тебе і балує. А ти все ж таки свою совість знай. На-тко піді-тко, ні сорому, ні страху.

Що мені робити? - питав Сашко і смутно сподівався, що почує якесь вирішальне та мудре слово.

А Лелепіння казала:

Молись: позбав нас від лукавого. А те, що доброго: батько молитися не вміє, та й тебе не вивчив. Вчені дуже стали. Батьку книги читаєш, та не ті чуєш.

Батька не було вдома. Сашко набрав на березі в поділ своєї білої блузи купу камінців і приніс їх до саду. Там, на березі, він кидав їх плашмя у воду, - гарно відскакували. А тут він жбурляв ними вздовж доріжок, у кущі, у густолистяний кленовий намет, у птахів. Потім кинув один камінчик у альтанку і потрапив прямо в скло, - скло розбилося. Саші сподобався його рідкий дзвін. Сашко побіг до будинку і почав метати каміння у вікна. Скло одне за одним розбивалося з рідким і веселим звуком, схожим на те, як сміються дурні та радісні діти, - цей дзвін забавив Сашка і смішив нестримно. Весело було дивитися на розбиті шибки, та й то тішило, що він тут так господарює, і ніхто не знає – ні батько, ні Лепестіння. З радісним вереском бігав він доріжками. Потім захотілося подивитись, як це здасться зсередини, - і Сашко побіг до хати.

Як завжди, входячи в світлиці, він затих і перестав верещати, - стіни втихомирили. Вікна з розбитим склом здавалися сумними і потворними. Сашко раптом прийшов до тями, ніби його розбудили.

Тепер стало ясно, як безглуздо і непотрібно те, що він зробив. І цей грубий скляний дзвін, як міг він веселити!

Сашко засмутився і сумуючи ходив по кімнатах. У хаті було тихо, як завжди, і від цього моторошно. Стук від маятника, що ворожить, розносився гулко по всьому будинку. Биті шибки валялися на підлозі, у вікнах зяяли зірчасті дірки, по шибках у вцілілих краях вилися синюваті тріщини. Так було сумно, хоч на білий світне дивись. А тут ще стара Лепестіння прийшла звідкись, ходила ззаду, і бурчала, і підбирала уламки. Її голос звучав подібно до сумного шелесту в очереті над водою.

Сашко тужливо чекав на батька. Нарешті батько повернувся. Ще зовні він помітив розбиті шибки і насупився.

Сашко, весь червоний від сорому, говорив запинаючись:

Це я побив шибки. З витівки. Навмисне. Ось я набрав там, на річці, камінчиків.

І він докладно розповів усе своє буяння. Його збентежений вигляд і відвертість торкнулися батька.

Як же ти, синку, так? Не підходить! - сказав він тихо, узяв Сашка за плечі, сам сів на стілець, а Сашка поставив між колінами і звичним своїм повільним і ясним голосом почав говорити ласкаво докірливі слова, погладжуючи рукою довгу руду бороду.

Сашко плакав. Що батько не сердиться, а тільки каже невдоволеним і засмученим голосом, це мучило його серце. Нарешті він почав просити:

Покарай мене суворіше.

Як тебе покарати? - Запитав батько, задумливо дивлячись на Сашка.

Розгами, та болючіше, - сказав Сашко і почервонів пуще.

Батько подивився на нього з подивом і посміхнувся.

Право, тату, тримав би ти мене в щоденних рукавичках, - говорив Сашко плачучи і сміючись, - а то вже я так розвеяюся, що і на мабуть.

Батько промовчав, відпустив Сашка і пішов.

Сашкові стало якось ніяково, що батько навіть нічого йому не відповів. Вперто захотілося поставити на своєму.

«Він все прощає, - думав Сашко, - але є щось, чого і він не пробачить. Що не прощається?

Сашко довго вигадував, чим нарешті розсердити батька. Шкода було зробити щось грубе, чим би батько був надто засмучений. Сашко став неспокійним, сумував і метався. Все частіше йшов він у поля, один, подалі від будинку, наче чекав, що там знайде рішення.

Під сонцем він увесь засмаг, як циганя, я - і обличчя, і руки, і ноги.

Усі почуття Сашини особливо витончилися за ці дні. Він і раніше був і трохи і зір.

Йому не траплялося заблукати в лісі чи напасти на хибний слід: пильне око його знав прикмети, чуйний слух доносив до нього тихі шерехи і шуми з хащі і від житла, і найлегші запахи з полів виводили його на вірні стежки. Тепер же, як і раніше, полюбив він прислухатися до тиші в полях. Тонкі звуки, нечутні для грубого людського слуху, майоріли навколо нього, і він чуйно розрізняв їхні джерела: то бігали жучки по билинках, то легко тріскалися, розкриваючись, дозрілі в траві крихітні плоди. І над цими звуками ще найтонші носилися, невизначені коливання - не звуки, а ніби їх передчуття, - чи не ростуть трави, чи не брязкають підземні струмені?

Трави росли, колихалися, тяглися до чогось несвідомо й неухильно. Ось скерда, - на сухому піску зійшла, і все тягнеться. Ось шовковисто-сірий астрагал із ліловими квітками ліпиться на піщаному урві. Ось отруйний віх, нудьгуючи на болоті, розкинув свою білу парасольку. З квітів найлюбіше стали Саші в ці дні кульбаби, тендітні та чуйні, як і він. Вже коли дозрівали їх круглі сіренькі кошики, йому подобалося, лежачи в траві, розвіювати їх, не зриваючи, легким диханням, і стежити за їх неквапливим польотом.

Опівдні в полях ставало нудно. Південні страхи таїлися за колоссями, ховалися у воді за тростинами, тремтіли в сірих запорошених вихорах по путівцях, нечутними, прозорими тінями шастали над землею, - страхи, зрозумілі Сашкові, але безсилі над ним. Туга мучила його. Тиша чарувала. Непорушне на всьому просторі в полях було мовчання. Спекотним повітрям важко і безрадісно дихало.

Іноді Сашко йшов у ліс. То був ліс величний і тихий, як спорожнілий собор. Пахло смолою, як ладаном. Груди легко дихали. Сутінки між стрункими стовпоподібними соснами обвіювали душу світом. Безтривожно таїв ліс невідомі дали.

Але нічого не говорила Сашкові лісова тиша. Сашко йшов із лісу незадоволений, невиразний.

Минуло кілька днів. Одного ранку, коли батько сидів у себе над судовою справою, Сашко забрав з кухні шматок вугілля і з веселою усмішкою на засмаглому обличчіувійшов до вітальні. Там висіло на стіні, у горіховій рамці, мамине зображення, збільшене зі світлопису. Сашко виліз на стілець і вугіллям накреслив по склу мами вуса. Подивився і засміявся. Мама молода, весела, з намазаними вусами, наче хлопчик, що надумав побешкетувати, - і така мила, і смішна.

Сашко побіг до батька і зі сміхом привів його до вітальні. Батько похмуро дивився на мамине зображення, - і раптом Сашко побачив маму немов іншими очима: вуса грубо потворили її миле, ніжне обличчя. Шалений запал зіскочив із Сашка. Він покаявся і заплакав. І все-таки разом з каяттям у ньому тріумфувала радість. По строгому та нерухомому батьковій особівін зрозумів, що батько незадоволений і ображений і, мабуть, здатний круто обійтися. Сашко сказав плачу:

Бачиш, тату, який я став. Вирубай мене болючіше, - право, давно пора.

Давно пора, - задумливо повторив батько.

Батько кинув на підлогу прути, поставив Сашка на ноги і злегка притис його до себе. Саша відразу перестав кричати і вже засоромився своїх криків. Біль разом пом'якшав. Вже не стало її нестерпного буйного наростання. Сашко плакав і сором'язливо притискався до батькового плеча.

«Випробував таки», - тріумфуючи подумав він, прислухаючись до пекучих ще болючих відчуттів. Він подумав:

«Проходить біль, – і вже не страшно. Нестерпна, але проходить, але вона зовсім не страшна», - вже думав Сашко.

«А що я кричав? - спитав він себе і відповів: - Мимоволі, з незвички тільки».

І ось Сашко заспокоївся, перестав пустувати. Він зазнав і тілесних мук, - але й у них не було страху, що перемагає.

Прийшла осінь. Почалися уроки. У серпні й учні та вчителі ще не втягнулися у справу, – учні ледь готували задане, вчителі приходили пізно. Одного разу, вільний часперед уроком, Сашко посварився з Миколою Єгоровим, задерикуваним пустуном. Почалося дрібницями. Єгоров розповідав кільком простодушним хлопчакам, що в ставку на Опалісі не чисто, живе шишига, і хлопці її бачили, - страшна. Сашко вслухався, засміявся і спитав:

Шишига? Що за шишига така?

Єгоров відповів неохоче, вже заздалегідь сердячись на те, що Сашко не повірить:

Така кругла, товста, вся слизька, голова в неї, як у жаби.

Ну от, – сказав Сашко, – теж віриш. Жодної шишиги немає.

Єгоров зовсім розгнівався, почервонів і запально закричав:

Як ні, коли Серьога Рахінський та Ванька Великі самі бачили! Брехати вони тобі стануть!

Мені не стануть, а тобі збрехали, - спокійно заперечив Сашко. - Нема шишиги, - повторив він. - Їм здалося, можливо, казна-що, з переляку, вони й кажуть даремно.

Сашини заперечення позбавили Єгорова впевненості у шишигу. Але з запалу він не міг визнати себе неправим, - тихі Сашкові слова та спокійні Сашкові погляди все більше дратували його. Він палко доводив, що шишига є, і від злості готовий почати бійку, та боявся вдарити Сашка, - знав, що Саша сильніший. Сердито і глузливо він сказав:

А побачиш шишигу, сам жахнешся.

Чого жахатися! Та ось і ця стіна страшніша за шишигу, - відповів Саша, згадуючи, що все на світі однаково не страшно.

Єгоров спалахнув. Сашкові слова здалися йому явним глузуванням. А Саша наче навмисне дражнив його і сказав зі сміхом:

Ах ти, легковірний, - сам ти шишига!

Хлопці засміялися. Вже цього Єгоров було стерпіти. Він раптом підскочив до Сашка і з усього розмаху вдарив його долонею по щоці. У Сашка задзвеніло у вухах; перед очима застрибали червоні іскри та зелені кола.

"Недарма кажуть, - швидко подумав він, - що з очей іскри посипалися".

Він ніяково стояв, приголомшений несподіваним ударом. Було боляче і соромно, і приниження чужої, хоч і випадкової, перемоги гірко відчувалося. Єгоров дивився тріумфуючи і зловтішно посміхався. Хлопчаки співчували, як завжди, переможцю і почали дратувати Сашу.

Раптом вони замовкли й розбіглися місцями. На порозі з'явився вчитель, гладко підстрижений рудий хлопець. Він почув здалеку удар, а тепер побачив двох хлопчиків у таких положеннях, які його наметаному погляду одразу показали, в чому річ. Він спитав у Сашка:

Що це, Корабльов? За що він тебе вдарив?

Сашко мовчав і вдавано посміхався. На його щоці горіли яскраві смужки від Коліних пальців. Товариші розповіли вчителю, як було діло. Учитель посміюючись сказав:

Єгоров, ти залишися сьогодні. Треба тобі зауваження написати в щоденник, щоб батьки вжили заходів до твого виправлення. Єгоров сльозливо виправдовувався:

А він навіщо мене назвав шишигою! Мені теж прикро, Василю Григоровичу, - яка ж я шишига!

Вчитель спокійно заперечив:

А ти рукам волі не давай.

На перерві Єгоров то плакав, то скаржився товаришам, що його з-за Корабльова вдома висічуть, то заходився лаяти Сашка, то знущався з нього. Хлопчаки дражнили обох. Але Єгорова більше, - вже тепер все ж таки був Сашин верх. Сашкові було ніяково і сумно. Треба було щось зробити, але що саме? Сам він анітрохи не сердився. Хотілося чимось втішити цього схвильованого, плачучого й сердитого хлопчика, але Сашко не знав, чим його можна втішити, і водночас мимоволі зневажав його за ці сльози, за цю боязкість перед хатньою розправою.

Уроки скінчилися. Молитву прочитали, учні шумно розходились. Вчитель Василь Григорович знову прийшов у клас і зажадав щоденник у Єгорова. Єгоров плакав і повільно витягав щоденник. Сашко раптом підійшов до вчителя і сказав:

Василю Григоровичу, вибачте його, адже я ж на нього не серджуся.

Мало що не гніваєшся, битися в училище не можна, - повчально відповів учитель.

Право, вибачте, – просив Сашко, – ми з ним помиримося. Я його сам образив, назвав шишигою. Вибачте.

Учитель, посміюючись, сказав:

Погано просиш.

Йому було приємно, що його просили про прощення. І приємно було бачити, що хлопчик плаче, і усвідомлювати, що ось яка в нього, вчителя, влада. До того ж можна було так легко і правдоподібно виправдовувати для себе та інших вживання цієї непотрібної і жорстокої влади тим, що це робиться для їхньої ж користі.

Сашко наполегливо продовжував просити. Вже він і сам знав, як усі його товариші, що вчителям подобаються і сльози, і благання хлопчаків.

Погано просиш, - повторив учитель з млявою усмішечкою. - Вклонися нижче, - сказав він усміхаючись, наче жартома.

Та я хоч у ноги вам вклонюся, тільки вибачте його, - сказав Сашко і раптом почервонів.

Ну що ж, вклонися, ось тоді й пробачу, – відповів учитель.

Він не вірив, що Сашко стане йому кланятися. І розчаруючись на це, він почав перегортати щоденник пустуна, шукаючи ту сторінку, де слід було написати зауваження. Але Сашко відкинув убік свою сумку з книгами і швидко вклонився в ноги вчителеві, - спершу руками уперся в пилюку, потім лобом стукнувся. Йому не було соромно кланятися, але, піднімаючись, він відчув, що якщо вчитель все ж не простить, то буде так прикро. І він наполегливо сказав, дивлячись на вчителя рішучими очима:

Тепер ви його повинні пробачити.

Вчителя було здивовано. Незграбно посміюючись і червоніючи, він сказав:

Ну, нічого робити. Обіцяне свято.

Він віддав щоденник Єгорову і сказав:

Не варто було б тебе прощати, дякую Корабльову.

Єгоров зрадів. Він по-дурному посміхався, не знаючи, як висловити свою радість, і розмазував останні сльози по щоках долонею. Вчитель, зніяковіло посміхаючись, дивився на обох хлопчиків і зволікав піти з спорожнілого класу. У Сашовому вчинку він відчував щось незвичайне і не зовсім розумів його. Що це, - товариська дружба чи просто нова витівка?

Сашко був веселий і несвідомо задоволений собою. Єгоров, який не встиг ще зібрати книжок, просив його почекати, - їм дорогою, - і ласкаво дивився на нього. Сашко вийшов у коридор і чекав там. Вчитель підійшов до нього і хотів сказати щось привітне, та не міг вигадати. І він говорив незв'язні слова, ласкаво і ніяково.

Що ж, ви з ним друзі, що так заступаєшся, га? – спитав він.

Друзі, – весело відповів Сашко.

А, друзі, - адже забіяка він? - Продовжував вчитель тоном питання.

Нічого, – сказав Сашко.

Ну що ж, додому підеш, любий? - знову спитав учитель.

Додому, – так само весело та радісно відповів Сашко.

Він усміхаючись дивився на вчителя і чекав від нього якихось добрих та мудрих слів, Чекав з простодушною вірою, так як він ще воістину був дитина, і думав, що дорослі знають справжні добрі та мудрі слова.

А учитель не знав таких слів. І вже зовсім нічого не придумав він сказати. Він узяв Сашка за руку, тихенько потис її. Сашко зніяковів, почервонів. Вчитель ніяково відвернувся і відійшов убік.

І раптом веселість ніби зіскочила з Сашка. Він відчув у своїй душі ту ж незручність, наче заразився нею від вчителя. У думках та настроях його знову почалася смута.

Разом із Єгоровим йшов Сашко тихими міськими вулицями додому. Єгоров дякував Сашкові щиро і весело.

Розбіжну б мені вдома порку задали, - говорив він, з повагою дивлячись на Сашка.

Сашкові від цього ще тяжче ставало. Єгоров усе поглядав на нього збоку, наче хотів щось сказати, та не наважувався. І Сашко потроху чекав, що Єгоров зробить щось справжнє, належне. Нарешті Єгоров надумався і раптом спитав:

Хочеш, я тобі теж вклонюсь у ноги?

Не треба, - зніяковіло сказав Сашко.

А то вклонюся, - продовжував Єгоров, наче кваплячись віддати борг. - Хоч зараз, на вулиці, право! а?

Ну ось, кажу, не треба, - прикро повторив Сашко.

Єгоров немов заспокоївся.

Ну гаразд, - сказав він, як і раніше, весело, - я тобі заслужу чимось. Ти тільки скажи.

«Ось, - думав Сашко, - я кланявся, благав для того, щоб у нього шкіра ціла залишилася, а він мене побереже при нагоді. І мені ж від цього користь: вчитель похвалив, Єгоров став другом».

І мучило це Сашка, - цей корисливий його подвиг.

Який смуток! Які у всьому неможливості! Ось у городі, мимо якого вони проходили, молочаї-сонцегляди даремно тяглися до сонця, - вони були малі й слабкі, їх пригнічували дурні ромашки, що хилилися до землі.

У сумному Саша сидів роздуми під сірою вільхою на лавці, внизу саду, над річкою. За день він набігався, був веселий і втомився. Довгі вії кидали сумну тінь на засмаглі Сашини щоки.

Вечір мирно догоряв. За річкою лежали тихі дали. Великі босі хлопчики знову, як завжди вечорами, прийшли на порожній піщаний берег грати в рюхи і підіймати легкий пишний пил довгими палицями.

Тут, у саду, був дикий, недоторканий куточок. Біля води цвіла зеленувато-біла розлога гречка. Горицвіт розкидав білі напівпарасольки, і від них надвечір запахло слабо й ніжно. У чагарниках таїлися яскраво-блакитні дзвіночки, безухані, безмовні. Дурман високо піднімав великі білі квіти, гордовиті, негарні та важкі. Там, де було сиріше, вигинався твердим стеблом паслен з яскраво-червоними довгастими ягодами. Але ці плоди, нікому не потрібні, і ці пізні квіти не тішили око. Втомлена природа хилилася до в'янення. Сашко відчував, що все помре, що все одно непотрібно, і що так це й має бути. Покірний смуток опанував його думки. Він думав:

«Втомишся, - спати хочеш; а жити втомишся, - померти захочеш. Ось і вільха втомиться стояти, та й звалиться».

І виразно прокидалося в його душевній глибині те істинно-земне, що родило його з прахом, і від чого страх не мав над ним влади.

Хтось заспівав. У тихому повітрісумно звучала тужлива пісня. За річкою лунали ці протяжні звуки, ніби хтось кликав, і засмучував, і, позбавляючи волі, вимагав чогось надзвичайного.

Але невже судилося людині не впізнати тут правди? Десь є правда, - до чогось йде все, що є у світі. І ми йдемо, - і все минає, - і ми завжди хочемо того, чого немає.

Чи треба піти з життя, аби впізнати? Але як і що дізнаються ті, що відійшли від життя?

Але що б там не було, як добре, що є вона, смерть-визвольниця!

І задивився Сашко на воду, і думав:

«Якщо впасти? потонути? Чи страшно буде тонути?

Вода тягла його до себе вологим та порожнім запахом. Не було страшно, і байдуже думав Сашко про можливу смерть. Все одно вже не стало своєї волі, і він піде кудиспрямує його перше враження.

Він непорушно дивився перед собою. Лелепіння підійшла ззаду. Вона дивилася на нього суворими очима. Тихо і суворо сказала вона, хитаючи старенькою головою:

Що дивишся? Куди дивишся? Знову заглядаєш до неї?

І вона пішла повз, вже не дивилася на Сашка, і не шкодувала його, і не кликала. Небайдужа і сувора, проходила вона повз.

Легкий холод обвіяв Сашка. Увесь тремтіння, стомлений таємничим страхом, він підвівся і пішов за Лепестинню, - до життя земного пішов він, в дорогу змучену і смертну.

Примітки:

Друкується за: Сологуб Федір . Жало смерті. М: Скорпіон, 1904.



Останні матеріали розділу:

Перше ополчення у смутні часи презентація
Перше ополчення у смутні часи презентація

Слайд 1Смутний час Слайд 2На початку XVII століття Російська держава була охоплена пожежею громадянської війни та глибокою кризою. Сучасники...

Слова паразити у дитячій мові
Слова паразити у дитячій мові

Однією з найважливіших проблем сучасного суспільства є проблема мови. Ні для кого не секрет, що останнім часом наша мова зазнала...

Презентація для уроків літературного читання у початковій школі про Е
Презентація для уроків літературного читання у початковій школі про Е

Слайд 2 04.11.2009р. Н.С. Папулова 2 Олена Олександрівна Благініна. (1903-1989) – російський поет, перекладач. Слайд 3 Дочка багажного касира на...