П'ятикласниця – позакласне читання. Словник «нових слів»
Влітку у школярів цілих 3 місяці канікули. Ті, хто переходять у п'ятий клас за цей час, цілком можуть прочитати всі книги з літератури. Для цього потрібно знати перелік творів.
Список позакласного читання для п'ятого класу досить об'ємний. Тому можна спочатку ознайомитися з коротким змістомтвори, щоб зрозуміти, з яких книжок краще почати читання.
Багато позитивних емоційвикличе в дітей віком книга Євгена Велтистова «Пригоди Електроніка». Хлопцям належить познайомитися з їхніми ровесниками – школярами. У центрі події 2 головні герої – Сергій Сироїжкін і, створений за його подобою вченим, Електроник. Хто з учнів не хотів би мати такого помічника, який за хвилину вивчить уроки і приноситиме одні п'ятірки? Сергій теж спочатку був у захваті, але потім зрозумів, що двійник поступово займає його місце в житті - друзі Сироїжкіна почали захоплюватися Електроніком, а Сергій залишився не при справі. Чи зможе хлопчик повернути довіру та любов товаришів, чи здійсниться мрія Електроніка, чи стане він людиною? Про це п'ятикласники прочитають у книзі.
Другий пункт списку літератури – це книга Джеймса Крюса "Тім Таллер, або проданий сміх". Тім Таллер – хлопчик-сирота. Але він ніколи не падає духом, завжди веселий. А як заразливо сміється! Тому й позаздрив барон Треч. Він запропонував дитині обміняти його сміх на вміння вигравати будь-яке парі, і багатіти таким чином. Тім погодився, не замислюючись про наслідки. З того часу дитина не могла сміятися і радіти, як раніше. Чим закінчиться ця історія, стане також ясно в кінці твору.
У цьому віці час школярам знайомиться і з творчістю Олександра Бєляєва. Книги для позакласного читання п'ятикласників – це його науково-фантастичний роман «Людина-Амфібія». У центрі сюжету Іхтіандр, який має обличчя людини, але може жити під водою. Виявляється, раніше він був звичайною дитиною, то одного разу легкі малюки стали відмовляти. Тоді йому допоміг хірург Сальводор, він пересадив дитині зябра акули. Нелегко довелося Іхтіандру серед людей, тому Сальвадор, який усиновив дитину, старанно ховає її від чужих очей.
Якось юнак врятував прекрасну Гуттієре. Про те, що було далі, можна дізнатися, прочитавши першоджерело.
Ось такі книги з циклу фентезі чекають на підлітків, з ними їх познайомить література — 5 клас. Позакласне читання продовжують книги із серії казкових історій. Навряд тут можна обійтися без знайомого практично всім з дитинства Ханс Крістіана Андерсена.
Крім безлічі цікавих казок, Андерсен написав і «Снігову королеву» Головні герої оповідання – Кай та Герда. Герда має подолати безліч перешкод, що розчарувати Кая і забрати його з палацу Снігової королеви. У сміливої дівчинки все вийде. Якщо не хочеться читати багато книг, можна трохи схитрувати, подивившись однойменний фільм. Однак книга трохи відрізняється від нього, а чим діти зможуть дізнатися, прочитавши захоплюючу історію.
Не всі знаю, що гарну історіюпро чарівну няню Мері Поппінс вигадала англійська письменницяПамела Ліндон Треверс, а російською мовою переклав повість Борис Заходер. Тут є елементи казок, і фентезі. Цей жанр зараз дуже популярний у підлітків. Тому прочитання книги викличе багато позитивних емоцій. Разом з нянею діти перенесуться до цікавий світ, де можна здійснити свої бажання, вони навчаться бачити чарівне, навіть у звичайних речах.
Казка "Старий Хоттабич" теж не може не сподобатися. Сюжет її вигадав письменник Лазар Лагін. За мотивами цієї книги теж було знято 2 фільми. Ті, хто вже бачив їх, тепер можуть ознайомитися з першоджерелом та порівняти його з кіноверсіями. Цікаво знаходити доповнення до вже знайомої історії, перегортаючи сторінки книги. Піонер Волька звільнив джина з багатовікового ув'язнення. Той став його другом. Але це сталося не одразу. Джин Хоттабич мав сильні рабські звички. Волька допомагає йому позбутися їх. Хлопчик знайомить старого з чудесами сучасної техніки, і поступово Хоттабич стає повноправним членом радянського суспільства.
Книги для позакласного читання – це не лише фентезі та казки, а й реалістичні історії. До них відноситься оповідання Віктора Астаф'єва «Васюткіне озеро».
Діти познайомляться зі своїм ровесником хлопчиком Васею. Він був сином бригадира моряків. Одного разу разом із батьком, мамою, дідом та рибалками підліток вирушив на берег Єнісея, в тайгу, в надії великих уловів. Сталося так, що хлопчик заблукав. Але він не розгубився. Рушниця допомогла Васютці добувати їжу - він стріляв качок, глухарів і запікав їх на багатті. Після п'яти днів блукання хлопчик знайшов чудове озеро, де було багато білої риби та вийшов до людей. Оповідання вчить тому, щоб уміти зібратися навіть у самих складних ситуаціях, Не падати духом і, як Васьютка, зуміти знайти свій шлях. Автор чудово описує природу.
Любов'ю до тварин наповнені оповідання Ернеста Сетон-Томпсона. П'ятикласникам буде цікаво пізнавати його розповіді для позакласного читання «Доміно», «Чінк», «Арно», «Снап». Вони також входять до списку позакласної літератури.
Продовжує список казкова повістьВалентина Крапівіна "Діти Синього Фламінго". П'ятикласник Женя Ушаков потрапляє в інший світ – на таємничий острів, де дітей можуть відразу перетворити на дорослих. Але це ще не все. Гігантський спрут лякає мешканців острова. Дітям, які читають цю захоплюючу історію, буде цікаво уявити себе на місці їхнього ровесника, який перемагає злі сили та повертається додому переможцем.
План уроку позакласного читання – це та повість Кіра Буличова «Дівчинка із землі».
Список позакласної літератури для п'ятикласників включає дуже цікаві книги. Діти дізнаються багато нового, співпереживатимуть героям, які сподобалися. Завдання вчителя – провести уроки цікаво та зацікавити дітей.
Коло читання у 5 класі.
Вітчизняна література.
Алексєєв С. П. «Богатирські прізвища», «Історія кріпака», «Небувале буває», «Птах-слава», «Оповідання про Степана Разіна», «Оповідання про Суворова та російських солдатів».
Біанкі В. В. «Одинець».
Буличів Кір «Атлантида: Боги і герої»; З історій про Алісу; « Великий Духта втікачі».
Велтистов Е. С. З циклу про Електроніку.
Волков А. М. «Чарівник Смарагдове місто», «Царгородська бранка».
Головіна В. А. «Єгипет: Боги та герої».
Губарєв В. Г. "Королівство кривих дзеркал".
Дитяча енциклопедія для лінивих.
Джаксон Т. Н. (У сост. кн. брав участь Саша Смирнов). «Скандинавія: Боги та герої».
Достян Р. "Кінто".
Давньоруська література:
-«Гніздо орла»;
-«Повість про Євпатію Коловрат»;
-«Руська земля».
Зайцева Є. Є., Яхнін Л. Л. «Ельдорадо: Боги та герої».
Карамзін Н. М. «Дремучий ліс», «Прекрасна царівна та щасливий карла».
Карпов А. Ю. «Сказання російського літопису».
Катаєв В. П. «Син полку».
Кончаловська Н. П. «Наша давня столиця».
Короленко В. Г. «Діти підземелля».
Котляр Е. С. «Африка: Боги та герої».
Крутогоров Ю. «Хрещення Русі».
Крижановська Є. Казкова трилогія про принцесу Юту-«Принцеса Юта і суп з каракатицею», «Принцеса Юта та Людожера бабуся», «Принцеса Юта і дудочка Крисолова».
Крилов І. А. "Лебідь, Рак і Щука", "Свиня під дубом", "Осел і Соловей", "Півень і перлове зерно" (у порівнянні з байкою Езопа "Півень і Алмаз"), "Вовк і Ягня" ( в порівнянні з байкою Сумарокова А. П. «Вовк і Ягня»)-на вибір вчителя і учнів.
Куликов А. Н. «Америка: Боги та герої».
Лагін Л. І. «Старий Хоттабич».
Література 18 століття:
Болотов А. Т. «Дитяча філософія» (фрагмент із розмови 14).
Курганов Н. Г. «Письмовник» (фрагменти на вибір).
Новіков Н. І. « Дитяче читаннядля серця та розуму» (фрагменти на вибір).
Машкін Р. «Синє море, білий пароплав».
Моїсеєва К. М. «Караван йде до Пальміри».
Некрасов А. К. «Пригоди капітана Врунгеля».
Олеша Ю. К. «Три товстуни».
Вітчизняна лірика ХІХ століття
Вітчизняна лірика ХХ століття (на вибір вчителя та учнів).
Паустовський К. Г. « Заячі лапи», «Кіт-злодюга», «Старий кухар».
Перші поетичні творидля дітей(на вибір вчителя та учнів; кращий ознайомлювальний підхід до вивчення).
Полоцький Симеон. "Предмова", "Честь";
Саватій. «Ця видима мала книжка ...» (з різних віршів).
Петрухін В. Я. «Слов'яни».
Піменова І. К. «Зоря нового часу», «Історія стародавнього світу: від початку часів», «Історія Русі Великої від початку століть», «Росія молода».
Піменова І. К., Рассоха І. Н. «Хто народився раніше за всіх», «Таємниці давніх цивілізацій».
Піменова І. К., Рассоха І. Н., Соломадін І. М., Соломадіна Н. А. «Народження Русі».
Піменова І. К., Соломадін І. М., Соломадіна Н. А. «Честь, хрест і меч».
«Повість временних літ» (адаптовані дитячі видання).
Погодін Р. П. «Книжка про Гришку».
Пришвін М. М. «Острів порятунку», «Зрадницька ковбаса», «Етажі лісу».
Прокоф'єва С. Л. «Лоскутик і хмара», «Володар чарівних ключів», «Учень чарівника», «Острів капітанів», «Астрель і Хранитель Лісу».
Редько-Добровольська Т. І. «Японія: Боги та герої».
Російські народні казки (на вибір, наприклад: « Біла качка», «Крошечка-Хаврошечка», «Морозко», «Сівка-бурка», « Фініст-Ясний Сокіл», «Три царства-мідне, срібне та золоте»).
Рилєєв К. Ф. «Іван Сусанін», «Олег Віщий», «Боян» (на вибір).
Толстой А. К. «Край ти мій, рідний край!...», «Курган», «Ілля Муромець».
Царство людей: Одяг, начиння, звичаї, зброя, прикраси народів стародавніх та нових часів: Енциклопедія для малюків та всіх, усіх, усіх.
Юдін Г. Н. «Несподівана радість: Християнські оповідання, казки, притчі».
Мов М. М. «Дві картини», «Євпатій», «Кінь», «Пловець», «Батьківщина», «Услад» ((уривок).
Яковлєв Ю. А. «Багульник», «Розбуджений солов'ями».
Зарубіжна література.
Андерсен Г. Х. « сніжна королева», «Русалочка», «Кресало».
Баррі Д. "Пітер Пен".
Блайтон Е. "Таємниця барабанного бою", "Таємниця маленького оборвища"; з циклів про: Таємну Сімерку; Чудовій П'ятірці, П'ятьох Тайношукачах.
Де Бомон Л. «Красуня і чудовисько».
Гауф В. «Оповідання про каліф-лелека», «Холодне серце».
Готорн Н. «Снігуронька» («Як діти створили диво»).
Дефо Д. «Робінзон Крузо» (дитячий варіант).
"Калювала". Фіно-угорський епос.
«Кантелетар»-Збори карело-фінських пісень та балад (рун).
Кіплінг Дж. Р. "Мауглі".
Корчак Я. "Король Матіуш Перший", "Король Матіуш на безлюдному острові".
Лагерлеф З. « Подорож Нільса з дикими гусаками».
Ліндгрен А. «Пригоди Кале Блюмквіста-сищика», «Расмус-бродяга», «Ронья, дочка розбійника».
Льюїс К. С. «Хроніки Нарнії»: «Племінник чарівника», «Лев, чаклунка та платтяна шафа», «Кінь і його хлопчик», «Принц Каспіан», «Мандрування до світла», «Срібне крісло», «Остання битва ».
Міфи Стародавньої Індії.
Міфи та легенди Стародавнього Єгипту.
Міфи та легенди Стародавньої Греції.
Онуа Д. «Красуня Золоті кучері».
Перро Ш. «Ріке з чубком», «Осляча шкіра», «Спляча красуня».
Распе Е. «Пригоди барона Мюнхгаузена» (дитячий варіант).
Ролінг Дж. К. « Гаррі Поттер і філософський камінь», «Гаррі Поттер і таємна кімната», «Гаррі Поттер і в'язень Азкабану».
Санд Ж. "Грибуль".
Сетон-Томпсон Е. «Маленькі дикуни».
Казки народів світу (на вибір).
Твен М. «Пригоди Тома Сойєра», «Пригоди Гекльберрі Фінна», «Том Сойєр-сищик» та ін.
Треверс П. «Мері Поппінс».
Уйда (Рамі Л.). Нелло та Патраш.
Харріс Д. «Казки дядечка Римуса».
Екхольм Я. «Тут Карлсон, Людвіг чотирнадцятий і зовсім інші», «Тута Карлсон, перша і єдина».
Емар Р. "Тверда рука".
Емден Е. «Будинок із чарівними вікнами».
Янсон Т. "Муммі-троль і комета", "Капелюх чарівника".
Коло читання у 6 класі.
Вітчизняна література.
Аксаков С. Т. «Дитячі роки Багрова-онука» (фрагменти).
Олексин А. Г. «Дуже страшна історія».
Альтов Г. З «Легенд про зоряних капітанів».
Астаф'єв В. П. "Капалуха".
Бажов П. П. «Малахітова скринька», « Мідної гориГосподиня».
Блохін Н. «Диковини червоного кута».
Будогоська Л. А. «Повість про руду дівчинку», «Часовий».
Билини російського народу.
Вознесенська Ю. Н. Трилогія «Юліана» - «Юліана, або Гра в кіднепінг», «Юліана, або Небезпечні ігри», «Юліана, або Гра «в дочки-мачухи».
Гайдар А. П. « Військова таємниця», «Доля барабанщика», «Тімур та його команда».
Григорович Д. В. «Гуттаперчевий хлопчик».
Дубов Н. І. «Втікач».
Железніков В. К. «Дивак з 6-Б».
Іванов А. Б. «Нетлінний скарб».
Іванов С. А. «Його серед нас немає».
Катаєв В. П. «Біліє вітрило самотнє», «Хуторок у степу», «Хвилі Чорного моря».
Кассиль Л. А. «Будьте готові, Ваша високість!».
Кассиль Л. А., Поляновський М. Л. «Вулиця молодшого сина».
Крапівін В. П. З циклу про Великий Кристал; «Вершники зі станції Роса».
Купрін А. І. « Білий пудель», «Тапер».
Лермонтов М. Ю. «Ашик-Керіб».
Немирівський А. І. «Міфи Стародавньої Еллади»
Нікітін І. С. «Зустріч зими», «Душне повітря, Дим скіпки ...».
Вітчизняна лірика ХІХ століття.(на вибір).
(на вибір).
Пантелєєв Л. «Шкідські оповідання».
Пантелєєв Л., Білих Р. «Республіка Шкід».
Плещеєв А. Н. "Старий", "Бабуся і онучок", "У бурю".
Рубінштейн Л. В. «Дідусь російського флоту. (Історичні повісті)».
Рибаков А. Н. «Кортик», «Бронзовий птах», «Постріл».
Семенова І. І. «Хто ти такий».
Смірнов С. С. «Гаврош Брестської фортеці».
Теффі (Лохвицька Надія Олександрівна). "Неживий звір", "Гурон".
Чудакова М. О. «Справи та жахи Жені Осінкіної», «Таємниця загибелі Анжеліки», «Портрет невідомої в білому».
Чудінова Є. П. "Гардарика".
Зарубіжна література.
Буссенар Л. «Капітан Зірви-голова».
Вайденманн А. «Багажна квитанція № 666».
Діккенс Ч. «Пригоди Олівера Твіста».
Д, Ервільї Е «Пригоди доісторичного хлопчика».
Конан Дойль А. «Загублений світ».
Керрол Л. «Аліса у країні чудес».
Ліндгрен А. "Міо, мій Міо", "Ми на острові Сальткрока".
Лондон Дж. «До Адама», «Білий Ікло».
Лутс О. «Весна».
Маршалл А. «Я вмію стрибати через калюжі».
Мало Г. «Ромен Кальбрі».
Плутарх Порівняльні життєписи»(Олександр. Цезар. Демосфен. Цицерон).
Райс К. «Троянди місіс Черінгтон».
Рід М. «Відважна мисливиця», «Оцеола-вождь семинолів», «Вершник без голови».
Роні старший. «Боротьба за вогонь», «Печерний лев», «Вамірех».
Скотт Ст. «Айвенго».
Шклярський А. "Томек у країні кенгуру", "Томек на стежці війни", "Пригоди Томека на Чорному континенті", "Таємнича подорож Томека", "Томек біля витоків Амазонки".
Веллс Г. « Це було в кам'яному столітті».
Ярункова К. «Єдина».
Коло читання у 7 класі.
Вітчизняна література.
Олексин А. Г. «Шалена Євдокія», « Домашнє твір», «Дзвоніть і приїжджайте» (на вибір).
Бабель І. Е. «Історія моєї голубники», «Пробудження» (на вибір).
Баруздін С. А. «Її звуть ялинкою».
Бєляєв А. Р. «Голова професора Доуеля», «Людина-амфібія», «Аріель».
Богомолов В. О. «Іван».
Брагін В. Г. «У Країні Дрімучих Трав»: Роман-казка.
Гайдар А. П. « Блакитна чашка», «Гарячий камінь», «Дальні країни».
Герцен А. І. «Сорока-злодійка».
Грін А. С. « червоні вітрила», « Ті, що біжить по хвилях» (та ін твори на вибір учнів).
Єфремов І. А. «На краю Ойкумени».
Кільцов А. В. Вірші (на вибір).
Кравцова Н. Ф. «Через парту на війну», «Від заходу сонця до світанку».
Мурашова Є. В. «Клас корекції».
(на вибір вчителя та учнів).
Вітчизняна лірика ХХ століття(на вибір вчителя та учнів).
Піляр Ю. Є. "П'ять годин до безсмертя", "Все це було".
Погодін Р. П. «Трень-брень», «Чекання».
Польовий Н. А. «Вибрана історична проза» / Упоряд., вступ. і ком. А. С. Курілова/.
Путілов Б. Н. « Стародавня Русьв особах: Боги, герої, люди».
Рибаков А. Н. "Пригоди Кроша", "Канікули Кроша", "Невідомий солдат".
Ритхеу Ю. С. «Коли кити йдуть».
Тендряков В. Ф. «Весняні перевертні».
Толстой А. К. «Князь Срібний»; балади.
Толстой А. Н. «Гіперболоїд інженера Гаріна».
Троєпольський Г. Н. «Білий Бім, Чорне вухо».
Фраєрман Р. І. «Дикий собака Дінго, або Повість про перше кохання».
Чарська Л. «Княжна Джаваха», «Лісовичка», «Чарівна казка».
Ширяєва Г. Д. "Гюргі-Дюргі-Дюк", "Людина Іван Чижиков, або Повість про дівчинку з легенди".
Енциклопедичний словник юного історика: Загальна історія/ Упоряд. Н. С. Єлманова, Є. М. Савічева.
Зарубіжна література.
Айтматов Ч. Т. « Білий пароплав», « Ранні журавлі».
Байяр Ж. З циклу про Мішель-детектив».
Берн П. «Кінь без голови».
Блайтон Е. «Таємниця підземного королівства», «Таємниця орлиного гнізда».
Бонам Ф. «Таємниця червоного припливу».
Бонзон П.-Ж. « Таємниця викраденого пса», « Таємниця морського їжака», « Таємниця старовинного роялю», « Таємниця зеленого віслюка».
Верн Ж. «П'ятнадцятирічний капітан», «Діти капітана Гранта», «Таємничий острів».
Дюма А. «Три мушкетери».
Кіплінг Дж. Р. «Кім».
Клансьє Ж. Е. «Дитинство та юність Катрін Шарон».
Купер Ф. «Звіробій», «Піонери», «Останній з могікан», «Слідопити» (на вибір).
Ле Гуін У. « Маг (Чарівник) Середземномор'я».
Ліндгрен А. «Брати Левине Серце».
Лондон Д. « Біла Безмовність», « В далекому краю", " Поклик предків".
Лофтінг Х. «Пригоди доктора Дулітла».
Лутс О. "Учень Вальтер", "На задвірках".
Маршалл А. «Це трава», «У моєму серці».
Моует Ф. «Таємниця могили вікінга», «Собака, яка не хотіла бути просто собакою».
Олдрідж Дж. "Мій брат Том".
Олів'є Ж. «Похід вікінгів».
Сетон-Томпсон Е. «Ральф у лісах».
Де Сент-Екзюпері А. "Маленький принц".
Толкієн Дж. Р. Р. «Хобітанія».
Уітні Ф. «Таємниця чайок».
Хаггард Г. Р. «Дочка Монтесуми».
Коло читання у 8 класі.
Вітчизняна література.
Аверченко А. Т. Оповідання (на вибір учнів).
Анненський І. Ф. «Стара шарманка», «У вагоні», « Стара садиба», « Серед світів» та ін. твори з книги віршів «Кіпарисова скринька» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Ахматова А. А. Книги віршів «Вечір», « Біла зграя»(У передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Бакланов Г. Я. «Навіки дев'ятнадцятирічні».
Бальмонт К. Д. Твори з книги віршів «Під північним небом» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних.
Бєляєв А. Р. «Володар світу», «Людина, яка втратила особу», « Остання людиназ Атлантиди», «Продавець повітря», «Стрибок у ніщо».
Бондарєв Ю. В. «Батальйони просять вогню».
Биков В. "Обеліск", "Сотників".
Вознесенська Ю. Н. «Шлях Кассандри, або подорож з макаронами», «Пригоди Ланселотта».
Гайдар А. П. «Школа», «Дальні країни».
Друніна Ю. В. Лірика (на вибір вчителя та учнів).
Дубов Н. І. "Небо з овчинку", "Хлопчик біля моря".
Єфремов І. А. «Туманність Андромеди».
Єсенін С. А. Лірика (на вибір вчителя та учнів).
Железніков В. К. « Чучело».
Каверін В. А. «Два капітана».
Мінаєв Б. «Дитинство Льова».
Ібрагімбеков М. «За все добре-смерть».
Карамзін Н. М. «Передання століть» (Сказання, легенди, оповідання з «Історії держави Російського»).
Лермонтов М. Ю. «Маскарад».
Льовшин В. А. «Магістр розсіяних наук».
Немирівський А. І. «Легенди ранньої Італії та Риму»; «Міфи та легенди Стародавнього Сходу».
Орлов С. С. Лірика (на вибір).
Вітчизняна лірика ХIХ століття(на вибір вчителя та учнів).
Вітчизняна лірика ХХ століття(на вибір вчителя та учнів).
Платонов А. П. «Джан».
Приставкин А. І. «Ночувала хмаринка золота», «Кукушата, або Жалобна песня для заспокоєння серця».
Пушкін А. С. Лірика (на вибір). «Будиночок у Коломиї».
Распутін В. Г. "Живи і пам'ятай", "Пожежа", "Прощання з Матерою" (на вибір).
Соломка Н. «Білий кінь-горе не моє».
«Рядок, обірваний кулею» (вірші поетів, що загинули на фронтах Великої Вітчизняної війни).
Стругацький А. Н., Стругацький Б. Н. « Понеділок починається в суботу», « Країна багряних хмар».
Толстой А. Н. «Аеліта».
Толстой Л. Н. «Дитинство», «Отроцтво», «Севастопольські оповідання» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Цвєтаєва М. І. «Моїм віршам, написаним так рано…», «Йдеш, на мене схожий…» та інші твори на вибір (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Енциклопедія для дітей Т. 1. Всесвітня історія./Гл.ред і сост.С. Т. Ісмаїлова/.
Енциклопедія для дітей Т. 5.,ч. 1. Історія Росії та її найближчих сусідів/Упоряд. С. Т. Ісмаїлова/.
Енциклопедія для дітей Т. 5., ч. 2. Історія Росії. Від палацових переворотівдо епохи Великих реформ.
Енциклопедія для дітей Т. 5., Ч. 3. Історія Росії. ХХ століття./Упоряд. С. Т. Ісмаїлова/.
Ян В. «Чінгісхан», «Батий», «До останнього моря»», «Юність полководця» (на вибір).
Зарубіжна література.
Бредбері Р. «Вино з кульбаб», «451* за Фаренгейтом».
Голдинг У «Повелитель мух».
Гюго В. « Знедолені», « Людина, яка сміється», « Собор Паризької Богоматері" (на вибір).
Діккенс Ч. «Девід Копперфілд» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Кервуд Дж. « Незвичайні пригоди капітана Плюма », « Палаючий ліс».
Кін К. Із серії книг про Ненсі Дру.
Кіплінг Дж. Р. «Світло згас», «Відважні мореплавці», «Ліспет»; оповідання (на вибір вчителя та учнів).
Коллінз У. « Місячний камінь».
Конан Дойль А. «Оповідання про Шерлока Холмса».
Сабатіні Р. «Одіссея капітана Блада».
Смалліан Р. «Як називається ця книга?».
Твен М. «Янки з Коннектикуту при дворі короля Артура».
Тім Том « Наукові забави: цікаві досліди, саморобки, розваги».
Толкієн Д. Р. «Повелитель кілець».
Веллс Г. « Людина-невидимка», « Війна світів».
Коло читання у 9 класі.
Вітчизняна література.
Аксьонов В. П. «Московська сага» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Астаф'єв В. П. «Цар-риба».
Баруздін С. А. «Тася», «Повторення пройденого»-в передпрофільних класах (гуманітарних та філологічних).
Бондарєв Ю. В. «Гарячий сніг».
Булгаков М. А. « Собаче серце»; оповідання та фейлетони.
Бунін І. А. Лірика; «Чистий понеділок» та інші оповідання щодо вибору учнів. Цикл «Темні алеї» - у передпрофільних класах-(гуманітарних та філологічних).
Биков В. В. «Дожити до світанку», «Знак біди», «Піти і не повернутися» (на вибір вчителя та учнів).
Васильєв Б. П. «Завтра була війна».
Волков О. В. «Століття надій і катастроф» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Гоголь Н. В. «Петербурзькі повісті» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Жигулін А. В. «Чорні камені»; вірші на вибір.
Замятін Є. І. Повісті та оповідання (на вибір).
Ільф І., Петров Є. «Дванадцять стільців».
Каверін В. А. «Відкрита книга» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Ключевський В. О. «Історичні портрети. Діячі історичної думки».
Крапівін В. П. «Амплуа Гріна». «Роман про піщинки Часу: Фантастичний роман».
Купрін А. І. « Гранатовий браслет», « Поєдинок» (у передпрофільних класах).
Лермонтов М. Ю. «Вадим».
Обруч В. А. «Земля Саннікова», «Плутонія».
Вітчизняна лірика ХIХ століття(на вибір).
Вітчизняна лірика ХХ століття(на вибір).
Платонов А. П. « Потаємна людина», « Піщана вчителька», « У прекрасному і лютому світі», « Дівчина Роза», « На могилах російських солдатів»; оповідання (на вибір); "Ювенільне море" (у передпрофільних класах).
Полонський Г. І. «Доживемо до понеділка».
Полонський Я.П. Вірші (на вибір).
Поезія « срібного віку» Російської літератури (на вибір вчителя і учнів).
Распутін В. Г. «Останній термін».
Рибаков А. Н. «Діти Арбату».
Симонова Л. «Коло».
Толстой Л. Н. Люцерн, Крейцерова соната, Після балу (у передпрофільних класах).
Тирданов І. В. «Битва пророків».
Улицкая Л. Оповідання (на вибір); "Казус Кукоцького" (у передпрофільних класах).
Чехов А. П. Оповідання (на вибір).
Чудінова Є. П. «Курець», «Лілея».
Шаламов В. Т. « Колимські оповідання»(У передпрофільних класах).
Щербакова Г. «Відчайдушна осінь», «Вам і не снилося..», «Двері в чуже життя» (та інші твори на вибір).
Енциклопедія для дітей: Додатковий том. Російські столиці. Москва та Санкт-Петербург./гл.ред. В. А. Володін/.
Зарубіжна література.
Амаду Ж. «Генерали піщаних кар'єрів».
Байрон Дж. Г. Н. "Гяур", "Єврейські мелодії".
Бальзак О. де "Гобсек", "Євгенія Гранде" (у передпрофільних класах).
Бронте Ш. «Джен Ейр».
Бронте Е. «Грозовий перевал».
Діккенс Ч. «Життя та пригоди Ніколаса Нікльбі» (у передпрофільних класах).
Кьюсак Д. «Сонце-це ще все…».
Лондон Д. « Маленька господиня великого будинку», «Залізна п'ята»; оповідання (на вибір).
Маккалоу К. « Співають у терні».
Меріме П. "Кармен", "Таманго", "Подвійна помилка".
Мітчелл М. «Віднесені вітром».
О, Генрі. Новели (на вибір).
За Еге. Новели (на вибір).
Ремарк Е. М. « Тріумфальна арка», «Життя в борг» (у передпрофільних класах).
Стендаль Ф. «Червоне та чорне» (у передпрофільних класах-гуманітарних та філологічних).
Коло читання у 10 класі.
Вітчизняна література.
Батюшков К. Вірші на вибір.
Баратинський Є. Вірші на вибір.
Булгаков М. «Дні Турбіних».
Володін А. «Старша сестра».
Гоголь Н. В. «Невський проспект», «Ніс».
Гончаров І. А. « Звичайна історія», «Фрегат» Паллада».
Достоєвський Ф. М. «Ніточка Незванова», «Ідіот».
Жуковський В. А. «Дванадцять сплячих дів».
Замятін Є. «Ми».
Козаков Ю. «Уві сні ти гірко плакав».
Конецький В. Твір на вибір.
Лєсков Н. С. «Зачарований мандрівник», «Леді Макбет Мценського повіту».
Лермонтов М. Ю. «Сцена з Фауста», « Гірські вершини», «Маскарад», «Демон».
Пушкін А. С. «Село», «Домовому», вірші, звернені до Є. К. Воронцової, «Арап Петра Великого», «Русалка», «Борис Годунов».
Олеша Ю. «Заздрість».
Распутін В. «Живи та пам'ятай».
Тендряков В. «Розплата».
Толстой Л. Н. «Смерть Івана Ілліча».
Трифонов Ю. «Інше життя».
Тургенєв І. С. «Фауст», « Дворянське гніздо», « Рудін».
Шварц Є. «Тінь».
Шолохов М. «Тихий Дон».
Шукшин В. «Альоша безконвойний».
Еренбург І. «Люди. Роки. Життя.».
Ліричні твори А. Блока, Н. Заболоцького, Д. Самойлова, Н. Рубцова, А. Фета, В. Висоцького, А. Галича, А. Т. Твардовського.
Зарубіжна література.
Арро В. «Дивіться, хто прийшов».
Голсуорсі Дж. «Сага про Форсайти».
Лондон Дж. "Мартін Іден".
Кампанелла Т. «Місто сонця».
Манн Т. «Лота у Веймарі».
Фолкнер У. «Шум і лють».
Лірика П. Беранже, Г. Гейне.
Коло читання у 11 класі.
Вітчизняна література.
Акунін Б. Твір на вибір.
Ахмадулліна Б. Вірші на вибір.
Білий А. «На рубежі двох століть».
Бродський І. Нобелівська лекція.
Булгаков М. «Біла гвардія».
Бунін І. А. « Село», « Антонівські яблука», Оповідання з циклу « Темні алеї».
Вампілов А. «Минулого літа в Чулімську».
Веселий А. «Росія, кров'ю вмита».
Войнович В. «Ми найкраще»
Висоцький В. Лірика на вибір.
Гельман А. «Премія».
Горький А. М. «Мати», «Справа Артамонових», «Єгор Буличов та інші», «Фома Гордєєв», «Коновалов», «По Русі», «Лев Толстой».
Єсенін С. «Русь Радянська», «Москва кабацька», «Чорна людина», «Пугачов», «Анна Снєгіна».
Купрін А. І. «Пісня Пісень», «Поєдинок», «Лістригони», «Гамбрінус», «Олеся» та ін розповіді.
Клюєв Н. « Різдво хати», « Є у світі край великий…», « Ми-житние, толоконные…» та інших. вірші на вибір.
Лавреньов Б. «Сорок перший».
Мандельштам О. "Шум часу".
Марієнгоф А. «Роман без брехні».
Маяковський В. В. «Добре», «Лазня», «Клоп».
Набоков В. В. "Машенька", "Захист Лужина", "Подвиг", "Запрошення на страту", "Лоліта".
Окуджава Б. «Бідний Авросімов», «Подорож дилетантів».
Платонов А. П. "Фро", "Річка Потудань", "Старий механік", "У прекрасному і лютому світі", "Повернення", "Котлован".
Пильняк Б. «Голий рік».
Приставкин А. «Ночувала хмара золота».
Серафимович А. «Залізний потік».
Солженіцин А. І. «Бодалося теля з дубом», «Як нам облаштувати Росію?», «Двісті років разом».
Твардовський А. "Тьоркін на тому світі", "Будинок біля дороги".
Токарєва В. П'єса «Фантазія-експромт».
Федін К. «Міста та роки».
Фурманов Д. «Чапаєв».
Цвєтаєва М. «Мій Пушкін», «Федра», «Поема кінця», «Я прийшла до поета в гості…», «Нам свіжість слів і почуття простоту…», «Читач», «А ви, мої друзі останнього заклику! ...», « Всі душі милих на високих зірках…», « Літній сад», « Місту Пушкіна».
Чехов А. П. Випадок з практики, Вороги, В яру, Архієрей, Наречена.
Зарубіжна література.
Аполлінер Г. Вірші на вибір.
Брехт Б. « Мамаша Кураж та її діти».
Белль Г. «Очима клоуна».
Голдинг У. « Повелитель мух».
Камю А. «Сторонній».
Кафка Ф. «Перетворення».
Лорка Г. Ліріка.
Манн Т. "Доктор Фаустус", "Чарівна гора".
Ніцше Ф. «Антихристиянин».
Оруелл Дж. «1984», « Обори" (на вибір).
Рільке Р. М. Дуінезські елегії, Сонети до Орфея.
Ремарк Е. М. « На західному фронтібез змін», «Тріумфальна арка».
Роллан Р. «Зачарована душа».
Фолкнер У. « Палій».
Франс А. "Понтій Пілат".
Хемінгуей Еге. «По кому дзвонить дзвін», «Старий і море».
Чапек К. "Поет".
Шоу Б. «Будинок, де розбиваються серця».
Сафо. Лірика.
Ви в 13 років уже прочитали «Таємничий острів», «Робінзон Крузо» та «Дітей капітана Гранта», а ваша дитина лише іграшки на планшет навчилася ставити? Редакція сайту разом з видавництвом АСТ склала список книг, які відвернуть будь-якого школяра від гаджетів.
«Людина-мураха. Справжній ворог», Джейсон Старр
Вік: 12 – 15 років
Справжнє ім'я супергероя, що ховається під маскою Людини-мурашки – Скотт Ленг. У нього є дочка Кессі, вона ходить у старшу школу. Для Скотта немає нічого дорожчого за його дитину. І тут раптом виникає загроза саме для неї: з в'язниці втік колишній спільник Скотта. Тепер є небезпека, що він полюватиме не на саму Людину-мурашку, а на її дочку. Чи зможе Скотт захистити її? Якою ціною?
Чергова книга про героя із всесвіту Marvel навіть дорослим може здатися цікавою. Зізнайтеся, адже ви доглядаєте пригоди супергероїв?
Відгук батьків:«Чудове продовження історії Людини-мурашки та її сім'ї! Відмінне чтиво, яке підійде і для сімейного читання, і батьків».
«Щоденник слабака. Передсвяткова лихоманка», Джефф Кінні
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 12 – 16 років
Це вже шоста частина щоденників. Ці книги, що складаються з коротких історійпро хлопчика-школяра, зачитують до дірок діти у всьому світі. Ще б! Адже у Грега Хефі знову проблеми. Хтось нашкодив у школі, а під підозру потрапив, звісно, Грег. А тут ще сніжна буря, через яку хлопчик виявляється замкненим. власному будинкуразом з батьками та набридливим молодшим братом. Для хлопця покаранням гірше складно придумати.
До речі, формат книги теж підкуповує: розлині сторінки, веселі малюнки. Але, незважаючи на легкість, є, про що подумати: стосунки батьків і дітей, братів і сестер.
Відгук батьків:«Ця частина дуже порадувала: весело та невимушено. Дорослим серйозним тітонькам і дядечкам ця книга підійде якнайкраще. Іноді можна подивитися на себе збоку!
«Таємничі розслідування Саллі Локхарт. Рубін у темряві», Філіп Пулман
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 10 – 16 років
Головна героїнякниги, 16-річна Саллі Локхарт, - дівчина, на яку хотіли б бути схожі багато дівчат. Вона надзвичайно красива, вміє скакати на коні і влучно стріляє з револьвера, і навіть розуміється на бізнесі краще за деяких дорослих. Щоправда, літературу зовсім не знає. Як і мови, і музику. Але це все наживне. Саллі рано залишилася сиротою – її батько загинув за загадкових обставин. Тепер небезпека загрожує і їй. Чи зможе вона врятуватися, залежить тільки від неї - чи зможе Саллі розгадати похмуру таємницю, що нависла над нею.
Відгук батьків:«Для 12-річного підлітка – чудова книга. Сюжет, повний інтриг, ідеальна головна героїня, трохи містики та таємниці та багато пригод. Донька читала захлинаючись».
«Країна казок. Авторська одіссея», Кріс Колфер
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 6 – 13 років
Ось це протистояння! З одного боку – Людина в масці, яка зібрала армію книжкових лиходіїв, і взяла в полон все королівські сім'ї. Він має намір розправитися зі скзаочними правителями і проголосити себе великим імператором всіх королівств. З іншого боку – Алекс і Коннер Бейлі, які розуміють, що незліченне військо Людини в масці їм не перемогти. Адже на його боці Зла відьма Заходу, Червона королева та капітан Крюк. Натомість у хлопців є уява – з його допомогою вони вирушають у подорож творами Коннера, щоб зібрати свою армію. На їхньому боці тепер пірати та кіборги, супергерої та мумії.
Відгук батьків:«Сину 11 років. Почав читати книги із цієї серії, коли йому було 10, і одразу став шанувальником! Я сама читала, залишилася задоволена. Кожну наступну книгу чекаємо з нетерпінням усієї родини. Дякую автору за те, що мій син полюбив читання!»
«Принцеса під прикриттям», Конні Глінн
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 10 – 14 років
Книга із серії «Хроніки Роузвуда». Головна героїня – Лотті Тиквен, звичайне дівчисько чотирнадцяти років. Вона завжди мріяла трохи побути принцесою. А її ровесниця Еллі Вулф, - саме принцеса, і їй дуже хочеться побути звичайним підлітком. І ось одного разу вони опиняються сусідками по кімнаті у старовинній школі Роузвуд-Холл. Там і починається їх таємнича історія. Ласкаво просимо до Роузвуд-Холл.
До речі, авторка серії, Конні Гленн, почала писати книги, коли їй було шість років. Вона має свій канал на YouTube, який називається «Лапшинелла» - він присвячений коміксам, відеоіграм, косплею, анімації, та іншим захопленням Конні.
Відгуки батьківпоки немає: книга зовсім нова, в Росії вона тільки-но вийшла до друку. До речі, авторка її дуже молода, дівчині всього 24 роки. Отже, Конні Глінн напевно ще пам'ятає, чим зацікавити юних читачів.
«Одд і Крижані велетні», Ніл Гейман
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 12 - 112 років
Ніл Гейман зайвої вистави не потребує. Що стосується казок – і для дітей, і для дорослих – він справжній віртуоз. Ім'я головного героя цієї книги, Одд, означає «вістря клинка». Воно має приносити успіх своєму власнику, але в Одда з успіхом не дуже добре. Тепер у нього є тільки сокира на згадку про батька-вікінга, і скалічена нога на згадку про свої пригоди. У його світі зима так і не змінилася навесні. Але попереду ще багато пригод. Адже саме Одд має врятувати місто північних богів Асгард від крижаних гігантів»
Відгук батьків:«Така проста і добра історія, яку корисно шанувати перед сном. Глибоко чарівна і зворушлива річ. Головний герой- Хлопчик і справді незвичайний. Починаєш читати і думати, звідки всі ці душевні скарби у дитині?
"Нейт всемогутній у всій красі", Лінкольн Пірс
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 8 – 13 років
Цю книгу однозначно рекомендують усім, кому сподобався «Щоденник слабака». Насамперед рекомендує сам автор, Джефф Кінні (див. вище). Нейт - простий хлопчик, але він твердо знає, що створений для чогось дуже великого і значущого. Але життя не завжди йде за планом. І не завжди доля пам'ятає про те, що ти дуже клювання. Проблеми так і липнуть до Нейта, але він не здається, що б не сталося. Адже він чудовий! Принаймні так було сказано в записці в печінці з пророкуванням, і немає приводу печінці не вірити.
Відгук батьків:«Чимось нагадує „Денискіни оповідання“. Вчить виплутуватися з будь-якої ситуації, мислити позитивно, не здаватися і вирішувати проблеми, які хоч і маленькі, але все ж таки проблеми. Нейт – дуже яскравий герой».
«Драконя сага. Сходження місяця», Туї Т. Сазерленд
Фото: надане видавництвом АСТ
Вік: 10 – 14 років
Шоста книга із серії « Дракона сага». Але й окремо читати її можна. Сподобається – завжди можна повернутися до перших п'яти книг. Ця частина розповідає про Луновзор - вона дракон, але чомусь несхожа на своїх драконів-суплемінників. Як їй доведеться в академії Яшмової гори, серед учнів з усіх племен драконів? А тут ще пробудження нового зла, нове пророцтво, нові пригоди драконять!
В кінці навчального рокувчитель пропонує п'ятикласникам список літератури, що рекомендується, на літо. Однак далеко не всі діти відрізняються відповідальністю, багато хто втрачає свої записи і батькам на питання про те, що задано на літо, відповідають: «Нічого!» Як повинні вчинити батьки, почувши таку відповідь?
Прийняти його як «істину»? Зателефонувати однокласникам та поцікавитися, чи немає списку у них? Або самостійно підібрати своїй дитині список книг на літо для дітей 11 років або навіть трохи старше, якщо їм уже давно перечитані багато книг, рекомендованих для п'ятикласників. Будь-який варіант, крім першого: у жодному разі не можна дозволяти дитині закидати читання на довгі три місяці.
Мотивація – важлива складова будь-якого заняття!
Що може бути мотивацією? Є діти, які завжди й у всьому прагнуть лідерства. Їм достатньо наступних установок: «ти найбільше знатимеш», «найкраще відповідати усний матеріална уроці», «у тебе буде сама гарна мова». Прагнучи до досконалості, вони самі багато читатимуть - батькам залишиться лише забезпечувати їх матеріалом, тобто книгами.
Набагато складніше коїться з іншими хлопцями - з тими, котрим немає поняття лідерства: вони віддають перевагу особисту свободу, слова «кращий», «перший» - їм порожній звук. Придумайте їм інші заохочення, можна навіть матеріальні: дитина має читати із задоволенням! Так чи інакше, влітку діти отримують більше розваг, їм більше видається грошей на дрібні витрати – якщо немає іншого способу зацікавити їх книгами, доведеться пускатись на хитрість!
Необов'язково, але бажано. Бажано, тому що, по-перше, рекомендовані книги для 5 класу на літо відповідають віку дитини; по-друге, це певний освітній мінімум. Окрім творів, запропонованих учителем, батьки можуть обирати для дітей та інші книги, орієнтуючись на власний читацький досвід.
Які книги для 5 класу на літо будуть найцікавішими?
Найцікавішими будуть книги, які зрозумілі! Якщо список загублений, зверніть увагу на такі твори:
Туве Янсон. "Останній у світі дракон".
Запропонуйте дітям детективи:
До списку книг на літо для 5 класу обов'язково мають увійти твори письменників-класиків:
«Казка брехня, та в ній натяк…»
Деяких батьків може хвилювати питання: чи залишати казки? Звісно! Казки іноді можна перечитувати і самим дорослим – кожна несе зерно мудрості! Не треба їх нав'язувати дітям, щоб не образити їх - адже будь-якій дитині хочеться якомога швидше стати старшою і читати літературу для дорослих, але нехай у її кімнаті таки стоять томики з росіянами. народними казками, казками народів світу Крім того, список книг на літо для 5 класу можна доповнити такими творами із казковими сюжетами:
С.Я.Маршак. П'єси-казки: "Горя боятися - щастя не бачити", "Розумні речі".
Як змусити дитину читати вірші?
Зазвичай дітей захоплює проза - вірші читати і тим більше заучувати напам'ять люблять далеко не багато дітей. Однак якщо ваша дитина відмовляється відкривати томик з лірикою, не розуміє всієї краси поетичної мови - це зовсім не означає, що ви повинні відмовитися від спроб захопити її поезією.
Навіщо дітям потрібні поезії? Метафори, епітети, порівняння, уособлення – усі засоби художньої виразності, що активно використовуються авторами в віршованих творах, збагачують мову дитини, роблячи її яскравою, образною, багатою. Читання віршів вголос допомагає покращити дикцію дитини, заучування напам'ять – чудово тренує пам'ять!
До творчості яких поетів можуть звернутись маленькі читачі? У книги для 5 класу літні канікулиможуть увійти збірки поезії С.Єсеніна, А.В.Кольцова, А.Н.Майкова, Н.А.Некрасова, І.С.Нікітіна, А.С.Пушкіна, Ф.І.Тютчева.
Батьки обов'язково повинні виявити зацікавленість: не чекати на те, що дитина на самоті сидітиме і читатиме вірші, а читатиме їх разом з нею, акцентуватиме її увагу на красі мови, допомагатиме визначати тему та основну думку ліричних творів, знаходити засоби художньої виразності
Читання вголос
Задаючи книги на літо для 5 класу своїм учням, вчитель не нагадує їм, як у початковій школі, Про техніку читання - передбачається, що до середніх класів всі діти читають швидко і немає сенсу засікати секундоміром час з метою обчислити, скільки слів вони читають за хвилину. І все-таки запропонуйте своїй дитині читати щодня вголос: те, що вона читає не за складами, - це ще не показник того, що з технікою читання в 5 класі у нього все гаразд. Добре дитина читає тоді, коли він читає не монотонно, а з виразом: робить маленькі паузи на коми, знижує голос наприкінці пропозиції, інтонаційно виділяє запитальні та окликувальні пропозиції, важливі моменти, під час читання за ролями намагається передати характер героя.
Словник «нових слів»
Чим більше дитиначитає, тим більше нових слів він дізнається. Запропонуйте йому завести спеціальний зошит або блокнотик, розкреслити його на дві графи. В одну записувати слово, яке зустрів уперше, в іншу – його лексичне значенняпо тлумачного словника. Що дасть дитині така робота? Він краще запам'ятає як значення слова, а й його написання. Крім того, вчитиметься звертатися зі словниками. До кінця літа «словник нових слів» може стати його гордістю, якщо там буде багато записів – не дарма він читав книги: ось як поповнився його лексичний багаж!
Літо для дитини обов'язково пройде з користю, якщо батьки будуть зацікавлені у цьому!
Ольга Крусь (вчитель російської мови)
спеціально для сайту
