Асонанс значення слова. Значення слова асонанс у словнику літературознавчих термінів

Закопати талант у землю

Закопати талант у землю
Із Біблії. В Євангелії від Матвія (гл. 25, ст. 15-30), звідки і бере початок цей вислів, мова йдепро гроші. Талант - назва давньоримської срібної монети(Від давньогрец. Talanton - монета великої гідності).
У євангельській притчі йдеться про те, як людина, їдучи, доручила своїм рабам охороняти майно. Одному рабові він дав п'ять талантів, другому – два, третьому – один. Перші два раби пустили гроші «у справу», тобто віддали їх у зріст, а один талант, що отримав, просто закопав його в землю, щоб зберегти якнайкраще.
Коли господар повернувся додому, він вимагав рабів звіту. Перший раб повернув йому десять талантів замість п'яти, другий - чотири замість двох, а третій віддав господареві той самий талант. І пояснив господареві, що він зберіг гроші, закопавши їх. Перших двох рабів господар
похвалив, а третьому сказав: «Лукавий раб і лінивий! ...належало тобі віддати срібло моє торгуючим, і я прийшов би отримав моє з прибутком».
Згодом слово «талант» стало означати здібності, обдарування, і біблійна фраза «зарити талант у землю» набула іншого, алегоричного сенсу - нехтувати своїми здібностями, не розвивати їх і т.д.
Це ж місце з Біблії дало народження іншому крилатого виразу, нині маловідомому, але вживаному в Росії XIXв.: овому талант, овому два - за наведеною вище фразою церковно-слов'янською мовою (Євангеліє від Матвія, гл. 25, ст. 15): «І овому убо даде п'ять талант, овому ж два, ому ж єдиний» .
Цей вислів зазвичай служив коментарем до соціальної (майнової) нерівності людей або (що ближче до сучасного тлумачення) біблійного тексту) до багатогранності, різнобічності чийогось обдарування, таланту.

Енциклопедичний словник крилатих слівта виразів. - М: «Локид-Прес». Вадим Сєров. 2003 .

Закопати талант у землю

Вираз виник з євангельської притчі про те, як людина, їдучи, доручила рабам охороняти свій маєток; одному рабові він дав п'ять талантів, іншому – два, третьому – один. (Талант - антична грошово-розрахункова одиниця.) Раби, які отримали п'ять і два таланти, "вжили їх у справу", тобто віддали в борг під відсотки, а один талант, що отримав, закопав його в землю. Коли господар повернувся, він вимагав у рабів звіту. Ті, хто віддав гроші на зріст, повернули йому замість отриманих ними п'яти талантів – десять, замість двох – чотири. І пан похвалив їх. Але той, хто отримав один талант, сказав, що він закопав його в землю. І господар відповів йому: "Лукавий раб і лінивий. Належало тобі віддати срібло моє торгуючим, - і я отримав би його з прибутком" (Матв., 25, 15-30). Вираз "закопати талант у землю" вживається у значенні: не дбати про розвиток таланту, дати йому затихнути.

Словник крилатих слів. Plutex. 2004 .

Дивитись що таке "Зорити талант у землю" в інших словниках:

ТАЛАНТ, а, м. Тлумачний словник Ожегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Тлумачний словник Ожегова

Закопати талант у землю

Закопати талант у землю- крила. сл. Вираз виник з євангельської притчі про те, як людина, їдучи, доручила рабам охороняти свій маєток; одному рабові він дав п'ять талантів, другому два, третьому один. (Талант антична грошово-розрахункова одиниця.) Раби, що отримали… … Універсальний додатковий практичний тлумачний словник І. Мостицького

ЗАРИТИ ТАЛАНТ У ЗЕМЛЮ

ЗАРИТИ СВІЙ ТАЛАНТ У ЗЕМЛЮ- хто чий Не використовувати, губити здібності, природний дар. Мається на увазі, що особа (Х) пригнічує або не дає розвинутися, розкритися своїм обдаруванням. Говориться з несхваленням. пром. стандарт. ✦ Х зариває талант у землю. Іменна частинанезмін. дієслов … Фразеологічний словникросійської мови

ЗАРИТИ ТАЛАНТ- хто чий Не використовувати, губити здібності, природний дар. Мається на увазі, що особа (Х) пригнічує або не дає розвинутися, розкритися своїм обдаруванням. Говориться з несхваленням. пром. стандарт. ✦ Х зариває талант у землю. Іменна частина незмін. дієслов … Фразеологічний словник російської

Заривати талант у землю- ЗАРИВАТИ ТАЛАНТ У ЗЕМЛЮ. ЗАРИТИ ТАЛАНТ У ЗЕМЛІ. Експрес. Не виявляти, губити, марно витрачати свої здібності. Але тяжка вина перед судом суспільства та історії ліниво закопати в землю свій талант, поправивши свою гідність (Добролюбов. Фразеологічний словник української літературної мови

ЗАРИВАТИ ТАЛАНТ У ЗЕМЛЮ- хто чий Не використовувати, губити здібності, природний дар. Мається на увазі, що особа (Х) пригнічує або не дає розвинутися, розкритися своїм обдаруванням. Говориться з несхваленням. пром. стандарт. ✦ Х зариває талант у землю. Іменна частина незмін. дієслов … Фразеологічний словник російської

ЗАРИВАТИ СВІЙ ТАЛАНТ У ЗЕМЛЮ- хто чий Не використовувати, губити здібності, природний дар. Мається на увазі, що особа (Х) пригнічує або не дає розвинутися, розкритися своїм обдаруванням. Говориться з несхваленням. пром. стандарт. ✦ Х зариває талант у землю. Іменна частина незмін. дієслов … Фразеологічний словник російської

Розг. Несхвалений. Губити свої здібності, не використовуючи їх. ФСРЯ, 471; БМС 1998, 564; Янін 2003, 113; ШЗФ 2001, 81; БТС, 1304 … Великий словникросійських приказок

Значення слова АССОНАНС у Словнику літературознавчих термінів

АССОНАНС

- (Від фр. Assonance - співзвуччя)

1) Один із видів звукопису (див. звукопис): багаторазове повторенняу вірші (рідше - у прозі) однакових голосних звуків, що посилює виразність художньої мови.

Чи брожу я вздовж вулиць галасливих,

Чи входжу в багатолюдний храм,

Сиджу ль між юнаків божевільних,

Я вдаюсь моїм мріям.

А.С. Пушкін

2) Неточна рима, в якій збігаються голосні звуки, а приголосні - не збігаються (величезність - схаменуся; спрага - шкода). також повтор.

Словник літературознавчих термінів. 2012

Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова і що таке АССОНАНС у словниках, енциклопедіях та довідниках:

• АССОНАНС у Літературній енциклопедії:
  I - повторення у вірші однорідних голосних звуків, напр. «вночі без посмішки виріс син»; II - рима, де збігаються тільки ...
• АССОНАНС у Великому енциклопедичному словнику:
  (франц. assonance - співзвуччя) співзвуччя голосних звуків (переважно ударних), особливо в неточній рими ("великість - схаменуся", "сум - осяю"). У …
• АССОНАНС у Великій радянської енциклопедії, Вікіпедія:
  (франц. Assonance, від лат. Assono - відгукуюсь), 1) повторення в рядку, строфі, фразі однорідних голосних звуків. 2) Неточна рима, співзвуччя …
• АССОНАНС в Енциклопедичний словникБрокгауза та Євфрона:
  (франц., співзвуччя) - так називається у віршуванні рід неповної рими, в якій римують одні голосні, але не згодні. Особливо часто …
• АССОНАНС
  [від французької assonance] 1) співзвуччя; 2) у поетиці неточна рима, в якій співзвучні лише голосні (наприклад, зарості - …)
• АССОНАНС в Енциклопедичному словничку:
  а, м. 1. Прийом звукової виразності: повтор голосних чи груп голосних у художньому (зазвичай поетичному) тексті | Приклад асонансу: Забив...
• АССОНАНС в Енциклопедичному словнику:
  ACCOHAHC, -а, м. (спец.). Співзвучність голосних звуків. II дод. асонансний, -а, -а. Асонансна рима …
• АССОНАНС у Великому російському енциклопедичному словнику:
  Ассонанс (франц. assonance - співзвуччя), співзвуччя голосних звуків (преим. ударних), особливо в неточній римові ("великість - схаменуся", "сум - осяю"). …
• АССОНАНС в Енциклопедії Брокгауза та Єфрона:
  (франц., співзвуччя) - так називається у віршуванні рід неповної рими, в якій римують одні голосні, але не згодні. Особливо часто …
• АССОНАНС у Повній акцентуйованій парадигмі щодо Залізняка:
  ассона"нс, асона"нси, асона"нса, ассона"нсів, асона"нсу, асона"нсам, асона"нс, асона"нси, асона"нсом, асона"нсамі, асона"нсе, …
• АССОНАНС у Словнику лінгвістичних термінів:
  (Франц. Assonance - співзвуччя). Співзвучність голосних звуків у рими чи повторення однакових голосних як стилістичний прийом. Забив заряд я …
• АССОНАНС у Новому словнику іноземних слів:
  (фр. assonance) 1) прийом інструментування поетичної мови: повтор голосного або групи голосних; 2) неповна рима, заснована на тотожності ударних …
• АССОНАНС у Словнику іноземних виразів:
  [Фр. assonance] 1. прийом інструментування поетичної мови: повтор голосного чи групи голосних; 2. неповна рима, заснована на тотожності ударних голосних …
• АССОНАНС у словнику Синонімів російської:
  рима, …
• АССОНАНС у Новому тлумачно-словотвірному словнику Єфремової:
  м. 1) Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі (у віршуванні). 2) Неточна рима, в якій збігаються лише ударні голосні …
• АССОНАНС у Словнику російської мови Лопатіна:
  асон`анс, …
• АССОНАНС у повному орфографічному словникуросійської мови:
  асонанс, …
• АССОНАНС в Орфографічному словнику:
  асон`анс, …
• АССОНАНС в Словнику російської Ожегова:
  співзвуччя голосних …
• АССОНАНС в Сучасному тлумачному словнику, Вікіпедія:
  (франц. assonance - співзвуччя), співзвуччя голосних звуків (переважно ударних), особливо в неточній рими («величезність - схаменуся», «сум - осяю»). У …
• АССОНАНС у Тлумачному словнику російської Ушакова:
  асонансу, м. (фр. assonance) (книжн.). 1. Співзвучність. 2. Неповна рима, в якій римуються тільки голосні, але не згодні звуки (літ.), …
• АССОНАНС в Тлумачному словнику Єфремової:
  асонанс м. 1) Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі (у віршуванні). 2) Неточна рима, в якій збігаються лише ударні...
• АССОНАНС в Новому словнику Єфремової:
  м. 1. Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі як прийом звукової виразності (у віршуванні). 2. Неповна рима, заснована на …
• АССОНАНС у Великому сучасному тлумачному словнику російської мови:
  м. 1. Повторення однорідних голосних у рядку, строфі, фразі як прийом звукової виразності (у віршуванні). 2. Неповна …

Звукопис інакше називають інструментуванням і розуміють цей стилістичний прийом як: звукові повторив літературною мовою, що підсилюють його мелодійність та смислову виразність.

Часто, в художніх творах, зокрема у поезії, автори використовують різні прийоми, щоб посилити фонетичну промовистість промови.

Принцип, на якому ґрунтується посилення фонетичної виразностімови, простий.

Його суть полягає в тому, що потрібно підбирати слова певного звукового забарвлення. Залежно від того, які звуки (голосні чи приголосні) повторюються, виділяють алітерацію та асонанс.

Що таке алітерація

Алітерація - це особливий стилістичний прийом, заснований на повторенні приголосних звуків.

Шурхіт знову на шосе Петровича машина.
(Алітерація на [ш] )

Настане ніч; місяць обходить
Дозором далеке склепіння небес,
І соловей у темряві дерев
Наспіви звучні заводить.
(А. С. Пушкін)

Повторний приголосний звук [с] у першому рядку імітує свист холодного вітру. У другому рядку часто зустрічається звук [ш], який створює у читача відчуття шелесту снігу.

Приклади алітерації у літературі

Прийом алітерації можна зустріти у віршах багатьох поетів.

Наприклад, у творчості знаменитого класика А. С. Пушкіна алітерація загострює увагу на звучанні окремих слів. Поет навмисно використовує слова з однаковими приголосними, тим самим створюючи особливий ефект:

Нева вздувалась і ревела,
Котлом клекотячи і клубячись.

Подібна до лілії крилатої,
Вагаючись, входить Лалла-Рук.

Часто цим художнім засобомвиразності користувався У. У. Маяковський , надаючи своїм текстам особливу виразність:

Бий, барабан!
Барабан, барабань!
Барбі!
Барбані!
Барабан!

Я змастив карту будня,
хлюпнувши фарбу зі склянки;
я показав на блюді холодець
косі вилиці океану.

Асонанс звуку [а].

Синя спідничка,
Стрічка в косі:
Хто не знає Любочку?
Любу знають усі.
(А. Л. Барто)

У даному прикладіповторюється голосна [ю].

Найчастіше асонанси можна спостерігати у фольклорі та білих авторських віршах. Таким чином, автори компенсують відсутність рими.

По лужках трава розстеляється.
Що за трава, за мурашка!

Народну стилістику вміло відтворив Лермонтов у промові безіменного героя Бородінської битви:

У наших вушка на маківці,
Трохи ранок освітив гармати
І ліси сині верхівки -
Французи тут як тут.

Іноді асонанси у читачів можуть викликати певні асоціації. Так, наприклад, у віршах Маршака:

А зайдеш у лісову далечінь і глуш,
Мурашиним спиртом пахне суша

Чутка виділяє «а-у»: ой, не заплутати б у лісовій глушині.

Як видно, у наведених прикладах асонанси не грають самостійну роль, вони залежать від того, які почуття та емоції переживає автор.

Асонанс у літературі

Асонанс - явище нерідке не тільки в віршованій формі, але й у прозовій.

Так, наприклад, у повісті «А зорі тут тихі…» Б. Васильєв, використовуючи асонанс на [о], нагнітає відчуття тривожності та трагічності:

«Полоснуло Васкова по серцю від цього цього зітхання. Ах, замориш ти гороб'ячий, чи під силу горе на горбу в тебе?»

Асонанси також зустрічаються у казках, прислів'ях та народних піснях:

Мелі, Ємеля, твій тиждень.

У цьому прислів'ї є асонанс - повторюється голосна [е] .

По небу блакитному
Проїхав гуркіт грому.

Асонанс та алітерація у цих рядках чудово сусідять один з одним, створюючи яскравий образ літнього дня. Ці два прийоми здатні надавати особливої ​​музичності поетичним творамчи передавати характер звучання тієї чи іншої явища, робити текст загалом виразнішим.

Функції асонансу у тексті

Ще однією функцією асонансу є його застосування для створення особливого вигляду. Таку риму часто називають неточною чи асонансною. У цій римі співзвучні лише голосні. Наприклад, "пояс - поїзд". Відомо, що в середньовічної поезіїасонанс був одним із найпоширеніших прийомів для створення рими всередині поетичного тексту. Також у XIX столітті (іспанці та португальці) досить часто застосовували у своїй поезії даний прийом. Вважається, що його популярність у цих країнах пов'язана з фонетичними особливостямиїх мов.

Історія використання прийому

У народної поезіїслов'ян асонанс є поширеним, добре освоєним явищем. Дуже часто зустрічаються асонансні рими, що поєднуються з алітерацією у сусідніх рядках. Таким чином, у слов'ян проявляється себе більш-менш розроблена.

Багато авторів ХХ століття також широко використовували у текстах асонанс. Не менш популярним він залишається і в сучасної поезії. Деякі дослідники пов'язують це із «душевною надірваністю» сучасних творців. Неможливість гармонії та умиротворення нібито не дозволяють їм використовувати суворі види рим у своїх творах.

Таємниці звукопису.
Алітерація та асонанс.

У художніх творах, і головним чином поезії, використовуються різні прийоми посилення фонетичної виразності промови. Особливо організована поетична мова отримує яскраве емоційно-експресивне забарвлення. У цьому одна з причин того, чому зміст віршів не допускає «переказу в прозі»

Основний принцип посилення фонетичної виразності мови полягає у підборі слів певного звукового забарвлення, у своєрідному перекличці звуків. Звукове зближення слів посилює їхню образну значимість, що можливо тільки в художній текст, де кожне слово виконує важливу естетичну роль. Головним способом посилення фонетичної виразності художньої мови є звукове інструментування - стилістичний прийом, що полягає у підборі слів близького звучання, наприклад:

Поет Петро. І гордий, і ясний,

І слави сповнений його поглядом.

І царський бенкет його прекрасний.

Тут повторюються голосні (о, а) та приголосні (п, р, т). Це робить вірш музичним та яскравим; у багатстві звукових повторів начебто відбивається широта розмаху оспівуваного переможного торжества. Звучання мови підкреслює основні, що домінують у тексті слова бенкетує Петро.

Зазвичай вірш буває інструментований (як і прикладі) повторенням відразу кількох звуків. І чим більше їх залучається в таку «перекличку», чим ясніше чується їх повторення, тим більша естетична насолода приносить звучання тексту. Поглянь: під віддаленим склепінням гуляє вільний місяць; Виплекані в східній нарі, на північному, сумному снігуви не залишили слідів (про ніжки); Їй рано подобалися романи; Чия благородна рука потріпле лаври старого!; І дам обдумане вбрання; Ліжко, вкрите килимом; Наслідників сердитий хор заводить непристойну суперечкуі т.д.

Замість терміну «звукове інструментування» іноді вживають інші: кажуть «інструментування приголосних» та «гармонія голосних». Теоретики вірша описують різноманітні типи звукового інструментування. Назвемо лише найголовніші з них.

Залежно від якості звуків, що повторюються, розрізняють алітерацію і асонанс .

Алітерацієюназивається повторення приголосних. Наприклад:

Настане ніч; місяць обходить

Дозором далеке склепіння небес,

І соловей у темряві дерев

Наспіви звучні заводить.

У цих пушкінських рядках помітні алітерації на н, д, с, в.

З найбільшою визначеністю наш слух вловлює повторення приголосних, які стоять у попередньому становищі і абсолютному початку слова. Враховується повторення не тільки однакових, а й подібних за якоюсь ознакою приголосних. Так, можлива алітерація на д - т або з - с і т. д. Наприклад:

Марш!

Щоб час

ядрами рвалося.

До старих днів

Щоб вітром

Тільки

плутанину волосся(Маяковський).

Алітерації на р у першій частині цього уривку, карбований ритм, уривчасте звучання цих рядків не залишають сумніву у призначенні звукопису, яким поет прагне передати музику маршу, динаміку боротьби, подолання труднощів.

В інших випадках образна символіказвукопису більш абстрактна. Так, тільки уява допоможе нам відчути в алітераціях на ж - з холодок металу, що леденить, уривку з вірша М. Заболоцького «Журавлі»

А ватажок у сорочці з металу

Поринав повільно на дно,

І зоря над ним утворила

Золотий заграва пляма.

Звуковий символізм досі оцінюється дослідниками неоднозначно. Однак сучасна наукане заперечує того, що звуки мови, що вимовляються навіть окремо, поза словами, здатні викликати в нас незвукові уявлення. У той самий час значення звуків мови сприймаються носіями мови інтуїтивно і тому мають досить загальний, розпливчастий характер.

Як стверджують спеціалісти, фонетична значимість. створює навколо слів якийсь «розпливчастий ореол» асоціацій. Цей невизначений аспект знання вами майже не усвідомлюється і лише в деяких словах прояснюється, наприклад: реп'ях, хрич, мямля, балалайка - арфа, лілія. Звучення таких слів помітно впливає їх сприйняття.

У художній мові, і насамперед у поетичній, склалася традиція поділу звуків на красиві та негарні, грубі та ніжні, гучні та тихі. Вживання слів, у яких переважають ті чи інші звуки, може стати у поетичній мові засобом досягнення певного стилістичного ефекту.

Органічний зв'язокзвукопису зі змістом, єдність слова та образу надає звуковому інструментуванню яскраву образотворчість, проте сприйняття її виключає суб'єктивності. Ось приклад із вірша Асєєва «Заплив»:

Лігши на бік,

напруживши плече,

Я вперед спливаю

поступово

хвилею опанувавши,

по веселій

і світлої води.

І за мною,

не залишивши сліду,

Завиває

воронки вода.

Нам здається, що алітерації на ш - п передають ковзання хвилями; наполегливе повторення вв останніх рядках викликає уявлення про замкнутої лінії, коло, що асоціюється з воронками на воді. Ви можете з цим не погодитись...

Встановлення такої «звукосмислової подоби» може спиратися на складні асоціації. Наприклад, у рядках Пастернаку

Свій сон записував Шопен

На чорній випивці пюпітра -

можна побачити фантастичні обриси сну у вибагливому малюнку звукових повторів та у незвичайному для російської фоніки поєднанні звуків у слові «пюпітр»

У вірші Маршака «Словник» є такий рядок: У його стовпцях мерехтять іскри почуття.Тут двічі повторене поєднання цяхіба що зображує «мерехтіння».

Незалежно від образного осмислення звукопису, його використання у поетичній промові завжди посилює емоційність та яскравість вірша, створюючи красу його звучання.

Алітерація – найпоширеніший тип звукового повтору. Це домінуючим становищем згодних у системі звуків російської. Згідні звуки грають у мові основну сенсорозрізнювальну роль. Справді, кожен звук несе певну інформацію. Однак шість голосних у цьому відношенні значно поступаються тридцяти семи приголосним. Порівняємо «запис» тих самих слів, зроблену з допомогою лише голосних і лише согласных. Навряд чи можна вгадати за поєднаннями еаї, аюо, уї, еаоякісь слова, але варто передати ті ж слова приголосними, і ми легко «прочитаємо» прізвища російських поетів: « Држвн, Бтшкв, Пшкн, Нкрсв».Така «вагомість» приголосних сприяє встановленню різноманітних предметно-смислових асоціацій, тому виразно-образотворчі можливості алітерацій дуже значні.

Іншим, також поширеним видом звукового повтору є асонанс.

Асонансом називається повторення голосних (Час, час, роги трубять ... - Пушкін). В основі асонансу зазвичай виявляються лише ударні звуки, так як у ненаголошеному становищіголосні часто змінюються. Тому іноді асонанс визначають як повторення ударних або слабо редукованих ненаголошених голосних. Так, у рядках з «Полтави» Пушкіна асонанси аі на простворюють лише виділені голосні: Тиха українська ніч. Прозоре небо. Зірки блищать. Своєї дрімоти перемогти не хоче повітря.І хоча у багатьох ненаголошених складахповторюються варіанти цих фонем, передані літерами о, а, їхнє звучання не впливає на асонанс.

У тих випадках, коли ненаголошені голосні не піддаються змінам, вони можуть посилювати асонанс. Наприклад, в іншій строфі з «Полтави» звучання мови визначає асонанс на у; оскільки якість цього звуку не змінюється, і в ненаголошеному становищі упідкреслює фонетичну схожість виділених слів: Але в спокусах довгої кари, зазнавши доль удари, зміцніла Русь. Так тяжкий млат, дроблячи скло, кує булат(в останніх двох рядках асонанс на уз'єднується з асонансом на а). В тому самому тексті різні звукові повтори часто використовуються паралельно. Наприклад: Крейда, крейда по всій землі в усі межі. Свічка горіла на столі, свічка горіла(Пастернак). Тут і асонанс на е, та алітерації на м, л, с, в; повторюються поєднання приголосних: мл, нд- св. Усе це створює особливу музичність поетичних рядків.

(І.Б.Голуб, Д.Е.Розенталь, «Секрети гарного мовлення», М.: Междунар. відносини, 1993г.)