Впр з історії 1 частина. Б) Прийняття християнства на Русі

Завдання 1 № 1

Кожна з ілюстрацій, наведених нижче, відноситься до одного із зазначених у переліку подій (процесів). Встановіть відповідність між подіями (процесами) та ілюстраціями: до кожної події (процесу) підберіть по одній ілюстрації.

Запишіть у таблиці вибрані цифри під відповідними літерами.

Перелік подій (процесів)

А) Столітня війна

Завдання 2 № 2

Прочитайте уривок з історичного джерелаі визначте, якого з цих подій (процесів) він належить. У відповіді напишіть літеру, якою зазначено цю подію.

«І один із вельмож рязанських на ім'я Євпатій Коловрат був на той час у Чернігові разом із князем Інгварем Інгоровичем… І поїхав із Чернігова з малою дружиною, і мчав швидко. І приїхав у землю Рязанську, і побачив її спустошеною: гради розорені, церкви спалені, люди вбиті... Євпатій закричав у прикрості душі своєї та розпалюючись серцем. І зібрав невелику дружину – тисячу сімсот чоловік, які Богом збережені були поза містом. І помчали слідом за царем [ворожим], і ледве змогли наздогнати його... І раптово напали на вороже військо, що відпочивало...»

Перелік подій (процесів)

А) Столітня війна

Б) Освіта Давньоруської держави

в) Монгольська навалана Русь у XIII ст.

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Завдання 3 № 5

З якою з даних подій (процесів) пов'язане слово «варяги»? Запишіть літеру, якою зазначено цю подію.

Поясніть сенс слова «варяги».

А) Столітня війна

Б) Освіта Давньоруської держави

В) Монгольська навала на Русь у XIII ст.

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Завдання 4 № 6

Виберіть одну подію (процес) зі списку, а потім виконайте завдання 4–7, розглядаючи в кожному із завдань вибрану подію (процес). У завданнях 4–7 літери мають бути однаковими.

Вкажіть дві історичні особистостібезпосередньо пов'язані з обраною Вами подією (процесом).

Вкажіть одну будь-яку дію кожної з цих осіб, яка значною мірою вплинула на хід та (або) результат цієї події.

А) Столітня війна

Б) Освіта Давньоруської держави

В) Монгольська навала на Русь у XIII ст.

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Завдання 5 № 7

Заштрихуйте на контурної картиодин чотирикутник, утворений градусною сіткою,

в якому повністю або частково відбувалася вибрана подія.

А) Столітня війна

Б) Освіта Давньоруської держави

В) Монгольська навала на Русь у XIII ст.

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Завдання 6 № 8

Запишіть назву будь-якого об'єкта (міста, населеного пункту, річки або ін.), який безпосередньо пов'язаний із обраною Вами подією.

Поясніть, як зазначений Вами об'єкт (місто, населений пункт, річка або ін.) пов'язаний із цією подією.

А) Столітня війна

Б) Освіта Давньоруської держави

В) Монгольська навала на Русь у XIII ст.

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Завдання 7 № 9

Використовуючи знання історичних фактівпоясніть, чому ця подія (процес) мала велике значенняв історії нашої країни та/або історії зарубіжних країн.

А) Столітня війна

Б) Освіта Давньоруської держави

В) Монгольська навала на Русь у XIII ст.

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Завдання 8 № 3

Які з представлених зображень є пам'ятниками культури Росії, які - пам'ятниками культури розвинених країн? Запишіть до таблиці порядкові номеривідповідні пам'ятки культури.

Пам'ятники культури Росії Пам'ятники культури зарубіжних країн

Завдання 9 № 4

Виберіть одну з цих чотирьох пам'яток культури та вкажіть назву міста, в якій знаходиться пам'ятка культури.

Розгляньте зображення пам'яток культури та виконайте завдання 8, 9.

Завдання 10 № 10

Згадайте найважливіші подіїісторії Вашого регіону або населеного пункту та виконайте завдання.

Назвіть одне будь-яке історична подія(Явлення, процес), що відбулося у Вашому регіоні.

Яке значення мала вказана Вами подія (явище, процес) для Вашого регіону, чи населеного пункту, чи нашої країни, чи світу загалом?

ЗАВДАННЯ 1

1 Б (Освіта Давньоруської держави)

2 Г (Боротьба Русі проти монгольського панування в XIV ст.)

3 А (столітня війна)

4 В (Монгольська навала на Русь у XIII ст)

ЗАВДАННЯ 2

Правильна відповідь В

ЗАВДАННЯ 3

Правильну відповідь: Б,утворення давньоруської держави

ЗАВДАННЯ 4

А) Столітня війна

Жанна Д'Арккомандувач французькими військами. Завдяки їй Франція почала перемагати.

Карл Vчинив гідний опір англійської армії.

Б) Освіта Давньоруської держави

князь ВолодимирСвятославович – Хрестив Русь;

князь ЯрославМудрий - створив перший на Русі звід законів "Російська правда".

В) Монгольська навала на Русь у XIII ст.

Чингісхан- Завоювання Середньої Азіїбитва на річці Калка

Хан Батийобтяжив російські князівства платити данину

Г) Боротьба Русі проти монгольського панування у XIV ст.

Іван 3- відмовився виплачувати данину монголам

ЗАВДАННЯ 5

ЗАВДАННЯ 6

А – р. Орлеан;

Б – м. Київ;

Д – нар. Дон

ЗАВДАННЯ 7

завойовників. Війна сприяла зростанню національної самосвідомості

французів. Цим було закладено основи сильної європейської держави –

Франції (А);

– утворення Давньоруської держави мало важливе історичне значення

для східних слов'ян. Воно створювало сприятливі умовидля розвитку

землеробства, ремесел, зовнішньої торгівлі, сприяло формуванню

соціальної структури Завдяки освіті держави почала

формуватися давньоруська культура, складатися єдина ідеологічна

система суспільства. Почала складатися єдина давньоруська народність -

основа трьох східнослов'янськихнародів: російського, українського та білоруського

- незважаючи на героїчне опір російського народу, Русь була розорена

монголами. Відновлення економіки країни затягнулося на кілька

десятиліть. Але запекла боротьба послабила сили загарбників, і вони не

змогли підкорити всю Європу (В);

- У XIV ст. під час боротьби з ординським пануванням російський народ усвідомив, що

єдиним способом позбавлення цього панування є об'єднання

всіх російських земель та його спільна боротьба під єдиним керівництвом. На роль

керівної сили у цій боротьбі все виразніше претендувала Москва. Таким

Таким чином, Москва зміцнювала свої позиції в Північно-Східної Русі(Г).

ЗАВДАННЯ 8

1423; 4123; 4132; 1432

ЗАВДАННЯ 9

1 – Москва;

2 – Стамбул (Константинополь);

3 – Париж;

4 – Великий Новгород(Новгород)

ЗАВДАННЯ 10

Для міста Москва

1147г перша згадка про Москву за князя Юрія Долгорука, надалі Москва стала столицею князівства, потім об'єднала російські землі для боротьби з Ордою і стала столицею російської держави.

Даний варіант тестових завданьз історії складено у форматі ВПР за демоверсією 2018 року, опублікованою на сайті ФІПД.

Частина 1

Перелік подій (процесів)

а) Хрестові походи.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Кожна з ілюстрацій, наведених нижче, відноситься до одного із зазначених у переліку подій (процесів). Встановіть відповідність між подіями (процесами) та ілюстраціями: до кожної події (процесу) підберіть по одній ілюстрації.

1	2
3	4

Запишіть у таблиці вибрані цифри під відповідними літерами.

А

Б

У

Г

Правильну відповідь

Відповідь: 2431

1. Хрещення киян. К.Лебедєв.

2.Набіг печенігів на слов'янське село. А.А. Рилов.

3.Ранок на Куликовому полі. А.П.Бубнов.

4.Хрестоносці.

Згадайте дати:

А) Хрестові походи – 1096–1272.

Б) Прийняття християнства на Русі-988 р.

В) Куликівська битва – 1380

Г) Боротьба Русі з печенігами-915-1036 г

Перелік подій (процесів)

а) Хрестові походи.

Б) Прийняття християнства на Русі.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Прочитайте уривок із історичного джерела та визначте, до якого з даних подій (процесів) він належить. У відповіді напишіть літеру, якою зазначено цю подію (процес).

Прочитайте уривок із історичного джерела та визначте, до якого з даних подій (процесів) він належить. У відповіді напишіть літеру, якою зазначено цю подію (процес).

Володимир увійшов у місто з дружиною своєю і послав до царів Василя та Костянтина сказати: „Ось узяв уже ваше місто славне; чув же, що маєте сестру дівчину; якщо не віддасте її за мене, то зроблю вашій столиці те саме, що й цьому місту». І, почувши це, засмутилися царі, і послали йому таку вістку: „Не годиться християнам видавати дружин за язичників. Якщо хрестишся, то і її отримаєш, і царство небесне сприймеш, і з нами одновірний будеш. Якщо ж не зробиш цього, то не зможемо видати сестру за тебе.

Відповідь:

Правильну відповідь

Відповідь: 2.

Пояснення.

Уривок із літопису «Повість временних літ» Нестора про хрещення Русі.

З якою з даних подій (процесів) пов'язане слово "ярмо"?Запишіть літеру, якою зазначено цю подію (процес).

Відповідь:

Правильну відповідь

Відповідь:3

Пояснення.

Іго – це економічна та політична залежність Русі від Золотої Орди.

Куликівська битва відбувалася у 1380 році, в період ярма, це битва Дмитра Івановича (Донського) з Мамаєм.

Перелік подій (процесів)

а) Хрестові походи.

Б) Прийняття християнства на Русі.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Вкажіть дві історичні особи, які безпосередньо пов'язані з обраною Вами подією (процесом).

Вкажіть одну будь-яку дію кожної з цих осіб, яка значною мірою вплинула на хід та (або) результат цієї події (процесу). Відповідь запишіть у таблицю.

Відповідь:

Правильну відповідь

Зразкові відповіді.

а) Хрестові походи.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Перелік подій (процесів)

а) Хрестові походи.

Б) Прийняття християнства на Русі.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Вибрана подія (процес): (вкажіть літеру у списку).

Заштрихуйте на контурній карті один чотирикутник, утворений градусною сіткою, в якому повністю або частково відбувалася вибрана подія (процес).

Відповідь:

Правильну відповідь

1-Ладозьке озеро тут відбувалося Льодове побоїще.

2.Новгород.Хрещення.

3.Тульська область. Неподалік Тули знаходиться поле Куликове.

4.Київ, його обороняла Ольга від печенігів.

Примітка:не зовсім вдала карта, згодом постараюся її замінити більш чітку. Буду вдячна, якщо колеги мені допоможуть у цьому.

Перелік подій (процесів)

а) Хрестові походи.

Б) Прийняття християнства на Русі.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Вибрана подія (процес): (вкажіть літеру у списку).

Запишіть назву будь-якого об'єкта (міста, населеного пункту, річки або ін.), який безпосередньо пов'язаний з обраною подією (процесом).

Поясніть, як зазначений Вами об'єкт (місто, населений пункт, річка або ін.) пов'язаний із цією подією (процесом).

Відповідь (назва об'єкта):

Відповідь:

Пояснення:

Відповідь:

Правильну відповідь

1.Відповідь.

Ладожське озеро.

Саме на його березі в 1242 відбулося знамените Льодове побоїще, в якому Олександр Невський розгромив німецьких лицарів.

2.Відповідь:

Корсунь.

Цей грецьке містозавоював у 988 р. князь Володимир. Після перемоги розпочався процес хрещення Русі.

Завоювавши Корсунь, Володимир одружився з візантійською принцессою Ганною, прийнявши християнство.

3.Відповідь:

Притока Дону річка Непрядва.

Саме тут відбувалася Куликівська битва.

4.Відповідь:

Саме до Києва підійшли печеніги 968 р., княгиня Ольга очолила оборону міста, доки підійшло військо Святослава.

Перелік подій (процесів)

а) Хрестові походи.

Б) Прийняття християнства на Русі.

В) Куликівська битва.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Вибрана подія (процес): (вкажіть літеру у списку).

Використовуючи знання історичних фактів, поясніть, чому ця подія (процес) мала велике значення в історії нашої країни та історії зарубіжних країн.

Відповідь:

Правильну відповідь

Відповіді та пояснення.

А) Хрестові походи

Значення хрестових походів.

• Католицька церква значно розширила свій вплив.
• Було створено нові церковні структури як духовно-лицарських орденів.
• Посилилося протистояння Заходу та Сходу.
• Хрестові походи ще більше розділили християнство на православних та католиків.
• Для Русі хрестові походи були серйозною небезпекою, оскільки була загроза втрати земель, але загроза вірі- православ'ю. Русь не гідно захищала кордони, відстоявши свою віру.

Б) Прийняття християнства на Русі.

Значення прийняття християнства:

• Значно посилилася влада князя, яка тепер почала сприйматися як божа.
• Єдина релігія сприяла єднанню народу, утворенню єдиної ідеології, розвитку культури, пом'якшенню вдач.
• Значно зріс міжнародний авторитет Русі, яку не сприймали як варварську язичницьку країну.

В) Куликівська битва.

Значення Куликівської битви.

• Моральна перемога Русі, народилася впевненість, що можна перемогти Золоту Орду.
• Битва показала, що перемогти ворога можна лише зусиллями, ставши таким чином додатковим поштовхом до подальшої централізації держави.
• Остаточно закріпилося значення Москви як політичного центруРусі.
• У 1389 р. Д. Донською вперше передав князювання своєму синові без ханського ярлика, що свідчило про ослаблення політичної залежності Русі від Орди.

Г) Боротьба Русі з печенігами.

Значення боротьби та перемоги над печенігами:

• Набіги печенігів приносили багато бід та страждань населенню Русі (погроми, пожежі, полон).
• Князі неодноразово організовували походи проти печенігів (Ігор, Святослав, Ярослав Мудрий та інші), захищаючи незалежність держави.
• Перемога Ярослав Мудрого над печенігами в 1036 звільнила Русь від грабіжницьких набігів печенігів на Русь, значно підняла міжнародний авторитет країни.

1	2
3	4

Які з представлених зображень є пам'ятниками культури Росії, а які – пам'ятниками культури розвинених країн? Запишіть у таблицю порядкові номери пам'яток культури.

Відповідь:

Правильну відповідь

Відповідь: 14, 23

Пояснення.

1.Церква Вознесіння в Коломенському.1532.

2. «Народження Венери». Картина італійського художника Сандро Боттічеллі, 1482-1486.

3. Собор у Реймсі, Франція. Реймський собор. Будівництво 1211-1275.

4.Тихвінська Божа матір. Ікона. Відома з 1383 р. Написана, за переказами, євангелістом Лукою.

Виберіть одну з цих чотирьох пам'яток культури та вкажіть назву міста, в якій знаходиться пам'ятка культури.

Вибраний пам'ятник культури: № (вкажіть порядковий номер).

Відповідь:

Правильну відповідь

Відповіді.

1.Церква Вознесіння в Коломенському.Москва (раніше це були околиці Москви, село Коломенське).

2. «Народження Венери». Картина італійського художника Сандро Боттічеллі, знаходиться в Італії, у Флоренції, знаменитої галереїУффіці-музеї.

3. Собор знаходиться в місті Реймс, у Франції.

4.Тихвінська Божа матір. Ікона.Город Тихвін, Ленінградська область, Богородичний Успенський чоловічий монастир.

ЧАСТИНА 2.

Назвіть одну будь-яку історичну подію (яву, процес), що сталася у Вашому регіоні.

Відповідь.

Пояснення.

Значення повстання Є. Пугачова.

• Це був перший великий виступ селян і робітників, що показало, наскільки важким було становище народу Росії.
• Становище селянства не покращало. Залишалося кріпосне правов Росії. Але селянське питаннястав одним із основних у політиці імператорів. Так, вже Павло I, який прийшов на зміну Катерині II, прийняв Указ про триденну панщину, який забороняв змушувати працювати кріпаків більше 3-х днів на поміщика.
• Лише трохи покращилося становище робітників (на гірничих заводах стали трохи підвищувати заробітну плату, покращувати умови праці робітників, але незначні заходи не могли змінити ситуацію на краще).
• Зрештою, влада, поміщики розуміли, що може бунт повторитися. Це вселяло страх перед можливими заворушеннями, змушувало продумувати політику стосовно народу.

Примітка.

Цей матеріал у 6-му класі ще не вивчається. Однак учні знають, що буде питання, пов'язане з історією їхнього краю. Тому потрібно заздалегідь підготувати відповідну інформацію щодо будь-якого періоду історії Росії. Питання не обмежує межі періоду, який може вибрати учень.

ВПР Історія 5 клас Варіант 2 Всеросійська Перевірна Робота

Частина 1

Прочитайте список з чотирьох темта виконайте завдання 1–6.

1. Кожна з ілюстрацій, наведених нижче, відноситься до однієї із зазначених у переліку тем. Встановіть відповідність між темами та ілюстраціями: до кожної теми підберіть одну ілюстрацію.

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх у порядку, що відповідає буквам:

2. Прочитайте уривок з легенди та визначте, до якої з цих тем він відноситься. У відповіді напишіть літеру, якою зазначено цю тему.

Пліч-о-пліч з ним йшла його вірна дружина Ізіда. Між дикими рослинами поля вона відшукала пшеницю та ячмінь, навчила людей хліборобства, а Осіріс винайшов хлібопечення.

Маленьке місто Тапе, тобто Фіви, незабаром засмутилося, прикрасилося храмами і палацами, і згодом виросло в столову столицю країни.

І ось одного разу цар покликав до себе дружину свою Ізіду, сина свого Гора та свого брата Сета, і сказав:

Ви бачите, народ мій щасливий і вже не потребує моєї особистої присутності; тому я хочу піти та дати іншим народам те, що робить добрими та щасливими. Ти, моя Ізідо, залишаєшся царицею країни і носи найвищу гідність протягом моєї відсутності; але на твої плечі, брате мій Сет, покладаю я весь тягар правління турботи про мою дружину і мою дитину. І так роби, щоб з честю постати переді мною, коли я повернуся!

Виберіть одну тему зі списку, а потім виконайте завдання 3-6, лише за вибраною темою.

3. Прочитайте список слів і напишіть слово, яке стосується обраної Вами теми.

Джунглі, Пелопоннес, магістрати, Ашшур, ном, П'ятикнижжя Мойсея.

Поясніть зміст цього слова.

4. Прочитайте список подій (явлень, процесів) і напишіть подію (явище, процес), яка стосується обраної Вами теми.

Будівництво Персеполя, релігійна реформа Ехнатона, початок широкого використаннякінного війська, створення Ізраїльського царства, битва при Платеях, правління імператора Нерона.

Використовуючи знання з історії, розкажіть про цю подію (яву, процес).

5. Заштрихуйте на контурній карті один чотирикутник, утворений градусною сіткою (паралелями та меридіанами), в якому повністю або частково розташовувалася країна, зазначена у вибраній Вами темі.

6. Використовуючи знання історичних фактів, поясніть, як природно-кліматичні умови вплинули на заняття мешканців цієї країни?

Частина 2

7. Вкажіть одного історичного діяча- Вашого земляка (життя якого було пов'язане з Вашим регіоном чи населеним пунктом).

8. Чим відомий Ваш земляк, який його внесок у розвиток Вашого регіону, чи населеного пункту, чи нашої країни, чи світу загалом?

ВІДПОВІДІ

1.
а) Стародавня Греція– Парфенон (ілюстрація 2).
Б) Стародавня Палестина- Давид та Голіаф (ілюстрація 3).
в) Ассирійська держава - крилатий бикз головою людини (ілюстрація 4).
г) Стародавній Єгипет- Ієрогліфи (ілюстрація 1).
Відповідь: А – 2, Б – 3, В – 4, Г – 1.

2. Текст про Осіріса - бога Стародавнього Єгипту.
Відповідь: Г

3. 1. Відповідність тем і слів: для теми А - Пелопоннес, Б - П'ятикнижжя Мойсея, В - Ашшур, Г - ном.
2. Пояснення сенсу слів:
Пелопоннес- півострів у південній частині Балканської Греції;
П'ятикнижжя Мойсея - священна книгаіудеїв та християн;
Ашшур- Бог, покровитель ассірійського царства(АБО місто в Ассирії);
ном- місто-держава (область) у Стародавньому Єгипті.

4. 1) відповідність тем та подій (процесів, явищ): для теми А - битва при Платеях; Б – створення Ізраїльського царства; В – початок широкого використання кінного війська; Г – релігійна реформа Ехнатона;
2) розповідь про зазначену подію (процес, явище)

6. А. Спекотний клімат сприяв виноградарству та оливковицтву. Несприятливі для зернового господарства фактори:

1. Неродючі ґрунти.
2. Малоземелля.
3. Посуха під час дозрівання хлібів.
4. Відсутність річок, придатних для зрошення.

Кормів для великої рогатої худоби не вистачало. Дрібна худоба паслася на схилах гір, об'їдаючи чагарники та низькорослі дерева.

Гірський рельєф ускладнював міжобласний обмін суходолом. Морське становище, бухти та острови сприяли розвитку обміну між різними областямита з іншими країнами. Природні умовисприяли створенню господарства, у якому вино, олію та ремісничі вироби вироблялися для обміну на зерно, рабів тощо.

Завдання 1

Запишіть термін, про який мова йде.

Суспільно-політична течія середини XIXв., представники якого відстоювали своєрідність історичного розвиткуРосії, що ідеалізували слов'янську культуруі, на відміну західників, заперечували можливість розвитку Росії на зразок західноєвропейських капіталістичних країн.

Відповідь

Зверніть увагу на ключові словапитання - «ідеалізували слов'янську культуру» - прямий натяк на слов'янофільство. Воно сформувалося у 40-х роках XIXстоліття.

Прочитайте уривок із твору історика та виконайте завдання 2-4

«Язичництво в традиційному вигляді не змогло вирішити завдання, поставлені історією перед Київською державою. Хоча спочатку князь Володимир спробував реформувати підвалини родового суспільства на догоду сформованої на той час політичної ситуації. На перше місце було висунуто культ дружинного бога Перуна, що не знайшло розуміння в основних мас язичницького населення, які пріоритетно шанували інших богів. Через війну реформа закінчилася невдачею. Володимир та його оточення активно шукали вихід із ситуації і знайшли його, за прикладом багатьох держав на той час, у заміні релігії. По ряду політичних причинкиївська знать зупинила свій вибір на візантійській системі християнства У той же час, з урахуванням географічних та економічних причин, це був найвигідніший вибір для Русі.

Київська Русь та Візантійська імперіяуклали союзний договір про взаємодопомогу, скріпити який, за звичаями того часу, планувалося династичним шлюбомміж Володимиром та візантійською принцесоюАнною».

Завдання 2

Вкажіть вік, коли відбулися події, що описуються у уривку. Назвіть ім'я першого представника княжої династії, що прийняв християнство.

Відповідь

• У уривку йдеться про князя Володимира і про зміну релігії на Русі з язичницької на християнську. Таким чином розуміємо, що мова йдепро Князя Володимира I Святославича (онука великої княгині Ольги), який правив на рубежі Х-ХІ століть. Саме князь Володимир був ініціатором Водохреща Русі, що стався 988 року — тобто. у Х столітті.

• Першим представником княжої династії (або правителем на Русі), який прийняв хрещення, була велика княгиня Ольга. 944 року вона прийняла християнство візантійського зразка в Царгороді.

Завдання 3

Які причини зміни релігії, здійсненої Володимиром, вказує автор? Назвіть дві причини.

Відповідь

Причини вказані чітко, просто переписуємо:

1. Язичництво у традиційному вигляді не змогло вирішити завдання, поставлені історією перед Київською державою.
2. Спроба реформування язичництва закінчилася невдачею
3. Володимир та його оточення вирішили діяти за прикладом багатьох держав того часу. тобто змінити релігію

Завдання 4

Вкажіть одну подію (яву, процес) в історії нашої країни, коли християнська церква відіграла консолідуючу роль та сприяла успішної боротьбиз іноземними завойовниками.

Відповідь

Наприклад, Куликівська битва та боротьба з ординською залежністю

Про значущість церкви в Куликівській битві та боротьбі з ординською залежністю написано дуже багато. Досить, що перед битвою Сергію Радонезькому (засновнику підмосковного Троїце-Сергієва монастиря) «уві сні з'явилася Богородиця і обіцяла турботу і заступництво російської землі». Вже тільки ця подія вплинула на настрій і дух людей, їх патріотичні почуття. Важко переоцінити значення благословення від Сергія Радонезького, здобутого Дмитром Донським напередодні Куликівської битви.

Вплив церкви був незаперечним — саме Преподобний Сергій застеріг. Рязанського князяОлега від виступу на боці Орди, а пізніше наполіг на шлюбі дочки Дмитра Донського на сина Олега Федора, що призвело до зняття проблем у відносинах Москви та Рязані на довгі роки.

Другий приклад - Польсько-литовська інтервенція в період Смутного часу.

Завдання 5

Заповніть порожні комірки таблиці, використовуючи наведений нижче список пропущених елементів: для кожної перепустки, позначеної буквою, виберіть та запишіть у таблицю номер потрібного елемента.

Пропущені елементи:

1. Володимир Мономах
2. Н.С. Хрущов
3. XVII ст.
4. XVIII ст.
5. XIII ст.
6. з'їд князів у Любичі
7. XX ст.
8. Віденський конгрес
9. Північна війна
10. М.І. Кутузов
11. М.Ф. Фрунзе
12. Бородінська битва

Відповідь

Тут нічого не залишається, як заучувати дати напам'ять!

Розгляньте схему та виконайте завдання 6 та 7

Завдання 6

Вкажіть назву періоду, події якого позначені на схемі, під якою він увійшов до історії Росії.

Відповідь

Смута ( Смутний час)

На карті вгадується похід Лжедмитрія I (він вторгся до Чернігова (а це явно вказано на карті), потім військо підійшло до Новогород-Сіверського, який йому взяти не вдалося і далі Рильськ, Сєвськ, Білгород, Курськ, Кроми, Лівни, Єлець, Воронеж )

Завдання 7

Вкажіть назву міста, позначеного на схемі цифрою «1».

Відповідь

Однозначно Москва

Розгляньте зображення та виконайте завдання 8 — 10

Завдання 8

Назвіть місто, з яким пов'язані події, увічнені цією пам'яткою. Вкажіть назву озера, на березі якого знаходиться зображена пам'ятка.

Відповідь

Місто - Ленінград

Озеро — Ладозьке

Завдання 9

Вкажіть подію, якій присвячено цю пам'ятку.

Відповідь

Прорив блокади Ленінграда.

Меморіал називається «Розірване Кільце», розташований на західному березі Ладозького озера. Символізує кільце (оточення), в якому був Ленінград у роки ВВВ, а розрив між арками символізує «Дорогу Життя» Ладозьким озером.

Пам'ятник стоїть на тому місці, звідки 22 листопада 1941 року пішла перша колона з 60 «півторок» з дорогоцінним вантажем — борошном (33 тонни продовольства).

Завдання 10

Вкажіть назву однієї улюбленої пам'ятки культури, що знаходиться у Вашому регіоні. Використовуючи назву з історії свого регіону, розкажіть про цю пам'ятку. У Вашій розповіді має бути зазначено щонайменше два історичні факти.

Примітка: Якщо пам'ятник, зображений на фотографії, знаходиться у Вашому регіоні, то його не потрібно вказувати, потрібно вказати інший пам'ятник.