Що таке дзеркальні нейрони | Будьте завжди в настрої

Екологія життя. Наука та відкриття: Опублікувавши в 1992 р. замітку про дзеркальні нейрони, італійський нейробіолог Джакомо Ріццолатті не міг навіть уявити, наскільки глибоко це відкриття вплине на когнітивну нейронауку в наступні 20 років. Ще важче було передбачити, що відкриття дзеркальних нейронів позначиться на дисциплінах поза нейробіології, саме на психології, соціології, філософії і навіть зацікавить романістів.

Опублікувавши в 1992 р. нотатку про дзеркальні нейрони, італійський нейробіолог Джакомо Ріццолатті не міг навіть уявити, наскільки глибоко це відкриття вплине на когнітивну нейронауку в наступні 20 років. Ще важче було передбачити, що відкриття дзеркальних нейронів позначиться на дисциплінах поза нейробіології, саме на психології, соціології, філософії і навіть зацікавить романістів (1).

З моменту відкриття дзеркальних нейронів багато вчених у різних лабораторіях світу ведуть плідні дослідження в цій області. Наукові гіпотези, що виникли наприкінці XX ст., в даний час досить успішно пояснюють не лише ряд явищ соціального життя та доповнюють сучасні знанняпро мову та мовлення, а й визначають нейрофізіологічні механізми деяких захворювань та відкривають нові підходи до їх лікування.

Про дзеркальні нейрони і "механізм дзеркала"

"Механізм дзеркала"

Відкриття дзеркальних нейронів зробило переворот у психології та неврології. Дзеркальні нейрони – це унікальні клітини мозку, які активізуються, коли ми стежимо за діями інших людей. Ці клітини, як дзеркало, автоматично «відбивають» чужу поведінку в голові і дозволяють відчути те, що відбувається так, ніби ми робили ці дії самі.

Дзеркальний механізм - це основний мозковий механізм, який трансформує сенсорні уявлення поведінки інших у власні рухові або висцеромоторні уявлення щодо цієї поведінки. Відповідно до свого розташування в мозку «механізм дзеркала» дозволяє виконувати цілу низку когнітивних функцій, включаючи розуміння дій та емоцій. У кожному разі він дає можливість пізнати поведінку інших, що в основному залежить від власних моторних або вісцероматорних уявлень (2).

Встановлено, що існує два види дзеркальних нейронів:, або так звані нейрони дії, та емоційні. Робота останніх допомагає людині на підсвідомому рівні розуміти емоції інших людей, виходячи з даних зорового аналізатора, тобто очі. Спостерігаючи за чужою мімікою чи жестикуляцією, ми мимоволі починаємо відчувати чужі емоції.

То чому ж відкриття дзеркальних нейронів вплинуло на «пізнавальні» дисципліни? Найбільш вірогідними є дві причини.

По перше,це відкриття поставило проблему того, як ми розуміємо інших на передній край нейронауки.

По-друге,показавши, що дзеркальні нейрони є переважно моторними нейронами, було висловлено припущення про те, що рухова система залучена до розуміння дій та намірів інших людей (1).

В даний час накопичено досить великий масив знань про зв'язок між соціальною когнітивною функцією та руховою активністю. Пряма відповідність візуальних дій та їх моторних уявлень є найважливішою функціональною властивістюдзеркального нейрона. Результати багатьох досліджень підтверджують так зване внутрішнє моделювання як основну концепцію дзеркальних нейронів. Вважається, що вони відіграють важливу роль у соціальній когнітивній функції (3).

Зоровий поштовх

В даний час професор Дж. Ріццолатті та його колеги працюють над практичним застосуваннямсвого відкриття, у тому числі в медицині. Вони ґрунтуються на тому факті, що дзеркальні моторні нейрони стимулюють людину відтворювати чужі дії, які вона спостерігає з боку, наприклад, при перегляді теле-або відеопрограми.

Зокрема було зафіксовано, що при перегляді боксерського матчу вболівальники часто напружують м'язи, стискають руку в кулак і навіть намагаються відтворити хук справа. Така поведінка є типовим нейроефектом і лежить в основі нової методикиреабілітації після інсульту, а також інших патологічних станів, при яких людина забуває про те, як виконувати ті чи інші рухи.

Якщо у пацієнта нейрони остаточно не пошкоджені, лише порушено їх функціонування, то використовуючи «зоровий поштовх» (тобто демонструючи необхідну дію за певних умов), можна активізувати нервові клітиниі змусити їх «відбивати» рухиІншими словами, знову почати функціонувати в колишньому режимі. Цей метод отримав назву "терапія дії-спостереження" (від англ. action-observation therapy).

Після травм та аварій

Цю терапію спробували застосувати для відновлення здоров'я людей після серйозних травм, зокрема, отримані в автомобільних аваріях. Йдеться про ситуації, коли потерпілому з пошкодженими нижніми кінцівками доводиться наново вчитися ходити. Зазвичай у разі довго зберігаються хвороблива хода, кульгавість тощо.

Як правило, реабілітація за допомогою традиційних методикзаймає досить багато часу. Однак якщо пацієнту показати спеціально створений фільм із відповідними рухами, то в його мозку активуються необхідні рухові нейрони, що допомагає суттєво скоротити реабілітаційний період.

Після інсульту

Завдяки терапії дії-спостереження досягається значне покращення процесу реабілітації хворих після інсульту. За даними дослідження, нещодавно проведеного вченими з Університету Південної Каліфорнії (США), було встановлено, що мозок пацієнтів, які перенесли інсульт, виявляють виражену моторну активність кори під час спостереження за виконанням іншими людьми фізичних вправ (4).

Використовуючи магнітно-резонансну томографію, дослідники провели моніторинг мозку 24 осіб (12 з яких перенесли інсульт, а інші 12 були здорові та склали контрольну групу) у той момент, коли вони спостерігали за людьми, які виконували фізичні діїза допомогою рук, що становлять труднощі для «інсультників» (підняття олівця, підкидання гральні картита ін.).

Було встановлено, що мозок здорової людинивідповідає на візуальні стимули активністю в моторних регіонах кори головного мозку, які активуються при спостереженні за дією, що виконується. Однак у пацієнтів, які перенесли інсульт, активність у цих областях ушкодженої півкулі була сильнішою при спостереженні за діями, які для них були найбільш здійсненними.

Таким чином, спостереження за тим, як інші виконують фізичні вправи, призводить до активації моторної області пошкодженого в результаті інсульту півкулі мозку. Це, власне, і є метою терапії – допомогти людям, які перенесли інсульт, частково відновити рухливість рук.

Аутизм

Найбільш серйозні ушкодження дзеркальних нейронів пов'язані з генетичними порушеннями.Найчастіше це відбувається при аутизмі.

Вчені з Кембриджу поєднали різні способи діагностики, що дозволяють виявити аутизм у дітей різного вікуна основі рівня розвитку здатності до розуміння чужої свідомості. Завдяки цьому було виявлено зв'язок між аутизмом та системою дзеркальних нейронів (5).

Оскільки в мозку таких хворих порушено дзеркальний механізм «відбиття» дій та емоцій оточуючихаутисти просто не можуть зрозуміти, що роблять інші люди. Вони не в змозі радіти чи співпереживати, тому що просто не відчувають аналогічних емоцій, дивлячись на тих, хто поряд. Ці незрозумілі прояви їм незнайомі, лякають їх, тому люди з аутизмом вважають за краще уникати контакту з тим, що лякає.

У той же час, на думку Дж. Ріццолатті, можна максимально повноцінно відновлювати дітей-аутистів, якщо це робити в дуже ранньому віці. На самих початкових етапахпри спілкуванні з такими дітьми слід виявляти дуже сильну емоційну активність.

Мама та фахівець повинні постійно розмовляти з дитиною, а також здійснювати тактильний контакт, щоб розвивати не тільки моторні, але також сенсорні та емоційні навички.

Крім цього слід якнайчастіше грати з дитиною. Однак ігри, що ґрунтуються на суперництві, не підходять. Важливо вибирати таку гру, в процесі якої результату/успіху можна досягти лише завдяки спільним зусиллям (збирання конструктора, складання пазлів тощо). Тільки так дитина зможе зрозуміти, що бути разом із кимось - це не страшно, а навпаки, корисно (1).

В перспективі

Важливою областю майбутніх досліджень вчені бачать оцінку чутливості дзеркальних нейронів до ранніх «обурень» соціального середовищата критичним періодам. Клінічні дослідження порушень ранніх соціальних взаємодій, таких як у дітей, які мають серйозну нестачу ранньої соціальної стимуляції або у яких через генетичних причинІснує дефіцит у соціальній комунікації, можуть представляти цікаве завдання для вивчення онтогенезу цього механізму та визначення його функціональної ролі.

Ще один важливе питання, який буде фундаментальним для більш глибокого розуміння "механізму дзеркала", полягає в тому, щоб з'ясувати його нейрохімічні та молекулярні основи (1).

Передбачається, що ця Нова інформаціябуде надзвичайно корисною як для кращого розуміння самого дзеркального механізму, а й її практичного застосування під час лікування неврологічних і психіатричних розладів, у яких скомпрометована так звана соціальна компетентність.

Найкраще знання молекулярних та нейрохімічних основ цього механізму стане проривом у створенні нових методів лікування та втручань, заснованих на достовірних результатах експериментальних досліджень.

Література:

1. Ferrari Р., Rizzolatti G. Mirror neuron research: the past and future // Philos Trans R Soc 1. Lond B Biol Sci. 2014 р. Jun 5; 369 (1644): 20130169.

2. Rizzolatti G., Sinigaglia C. The mirror mechanismus: a basic principle of brain function // Nat 2. Rev Neurosci. 2016 Dec;17 (12):757-765.

3. Murata A., Maeda K. What mirror neurons має revealed: revisited // Brain Nerve. 3. 2014 р. Jun; 66 (6): 635-46.

4. Garrison K.A., Aziz-Zadeh L., Wong S.W., Liew S.-L, Winstein C.J. Modulating the Motor 4. System by Action Observation After Stroke // Stroke. 2013 Aug; 44 (8): 2247-53.

5. Косоногов В. Дзеркальні нейрони: короткий науковий огляд/В. Косоногов. – Ростов-5. на-Дону, 2009. – 24 с.

Такий вигляд має дзеркальний нейрон здорової людини. Фото: NIH
За матеріалами книги Йоахім Бауер "Чому я відчуваю, що ти відчуваєш."

"Нервові клітини, які здатні реалізувати у власному організмі певну програму, але які також активізуються самі при спостереженні чи іншому способі співпереживання виконання цієї програми іншим індивідом, називаються дзеркальними нейронами.[...]

Людині достатньо почути розмову про якусь дію, щоб привести в резонанс дзеркальні нейрони. Висновок: як спостереження, а й будь-які сприйняття процесу, виконуваного іншими, можуть активізувати дзеркальні нейрони у мозку спостерігача. (1) [...]

Управляючі діями нервові клітини активізуються при спостереженні за діями інших. Вони подають сигнали і тоді, коли випробуваного просять уявити відповідну дію. Але самий сильний сигналпоходить від них у тих випадках, коли людину просять синхронно відтворити спостережувану дію. [...]

Сприйняті людиною дії інших людей неминуче викликають активність дзеркальних нейронів у спостерігача. Вони запускають в його мозку власну схему дій, причому саме ту, яка працювала б, якби сам виконував дію, що сприймається. Процес дзеркального відображення протікає синхронно, довільно та без будь-яких роздумів. Створюється внутрішня нейрональна копія дії, що сприймається, начебто спостерігач сам виконує цю дію. Виконання цієї дії в реальності є вільним вибором спостерігача, але явище резонансу дзеркальних нейронів, які активізують у його внутрішньому поданні закладені в них програми дії, він не може запобігти. (2) [...]

Для того, щоб повсякденні МіжособистіснІ стосункипротікали більш менш гладко, повинен виконуватися ряд умов, причому постійно, в даний момент часу. Ми вважаємо більшість із цих умов абсолютно природними, і вважаємо, що вони повинні виконуватися, хоча при цьому вони зовсім не є зрозумілими. Йдеться про неусвідомлену (нерефлектовану) впевненість, про те, що фахівці називають імпліцитними припущеннями. Впевненість, без якої було б незатишно жити, полягає в тому, що поведінка оточуючих нас в даний момент людей більшою чи меншою мірою передбачувана на найближчий момент часу, тобто вона у певних межах відповідає нашим очікуванням. Це стосується не лише таких банальних моторних процесів, як шлях руху людини у жвавій пішохідній зоні або на гірському схилі, заповненому лижниками, але, в першу чергу, очікуваної поведінки, вчинків з боку інших людей. (3) Під час прийому або вечірники ми без приводу, звичайно, не свідомо замислюватимемося про небезпеку чи безпеку даної ситуації. Але ми орієнтуємося, не усвідомлюючи цього саме таким чином, що отримуємо імпліцитне знання про те, чи можна очікувати від присутніх мирної поведінки. Щоправда, так відбувається не завжди.
Всім знайомі ситуації, коли якийсь людина, яка робить зараз нічого поганого, викликає у нас неприємне почуття, відчуття потенційної загрози.І лише коли ми несподівано втрачаємо відчуття безпеки, впевненості, ми усвідомлюємо, як сильно ми залежимо від імпліцитної впевненості. Явища дзеркального відображення дозволяють передбачати ситуації – добрі чи погані. Вони створюють у нас почуття, яке ми називаємо інтуїцією і яке дозволяє нам передчувати, здогадуватися про майбутні події. (4) Інтуїтивні передбачення не можна ігнорувати. Інтуїція є, так би мовити, особливою, пом'якшеною формою імпліцитної впевненості, свого роду передчуттям або сьомим почуттям.

При сприйнятті нами навіть частини послідовності дій дзеркальні нервові клітини в головному мозку, а тим самим і в психіці спостерігача спонтанно і незалежно від нашої волі показують весь процес. Сприйняття коротких частин послідовності може бути достатнім, щоб ще до завершення всього процесу інтуїтивно знати, якого результату можна очікувати від дії, що спостерігається. Тобто дзеркальні нейрони, приходячи в резонанс, не тільки роблять дії, що спостерігаються, спонтанно зрозумілими для нашого власного переживання. Дзеркальні нейрони здатні доповнити фрагменти, що спостерігаються, до ймовірної очікуваної повної послідовності дій. Програми, накопичені в командних нейронах, є довільно створеними, а є типові послідовності, засновані на сукупності всього попереднього досвіду, отриманого індивідуумом. (5) Оскільки більшість із цих послідовностей відповідає досвіду всіх членів соціальної спільності, то командні нейрони утворюють загальний міжособистісний простір дій.
Інтуїтивні уявлення виникають у людини без участі її свідомості. Наприклад, у людини може виникнути лише неприємне почуття, але вона не знає причини її появи. Це пов'язано, зокрема, про те, що підсвідомі, тобто усвідомлено не зареєстровані сприйняття, можуть викликати активізацію наших дзеркальних нейронів. Однак у різних людей подібне «внутрішнє чуття» щодо дій інших людей виражене в різного ступеня. [...]

Багато з того, що приписується містичним телепатичним здібностямзнаходить тут своє пояснення. Люди, які перебувають у тісному емоційному зв'язку один з одним, знають-«шляхи переміщення» своїх близьких Так приклад, наш мозок забезпечує нас інтуїтивними припущеннями про те, що може робити зараз кохана людина, навіть якщо в даний момент вона знаходиться дуже далеко. [...]

Здатність інтуїтивного розуміння, цей подарунок наших дзеркальних нервових клітин, аж ніяк не захищає нас від хибних помилок. Сприйняття ситуацій через нейробіологічну систему дзеркального відображення може призвести до активізації програм, які спочатку видаються мозку відповідним продовженням видимої події, але потім виявляються помилковими. Це з тим, що багато повсякденні ситуації багатозначні і допускають різні варіанти продовження. В інтерпретації ситуацій не останню рольграє індивідуальний попередній досвід. Той, чий досвід свідчить про те, що вони виробляють приємне враженнялюди часто проявляють себе з несподівано неприємного боку, реагує на привітних людей інакше, ніж з іншим досвідом. У тих, кому часто доводилося переживати розчарування після краху спочатку багатообіцяючих ситуацій, цей досвід буде присутній у нейробіологічних програмах як типова послідовність подій.
Однак односторонні, які виникли на основі певного попереднього досвіду схеми інтерпретації, є не єдиною причиною того, що інтуїція може ввести в оману. На жаль, вона не захищена і від обману свідомості, бо інтуїція – це ще не все. Там, де не справляється вона, на допомогу має прийти свідомість. (6)Критичні міркування про те, що ми бачимо в інших і переживаємо з ними, мають безумовну цінність. Однак, з іншого боку, і розумовий аналізне застрахований від помилок, коли мова йдепро інтерпретацію нашого сприйняття іншої людини. Оцінки міжособистісних обставин, зроблені на основі раціональних міркувань, можуть ввести нас в оману. Ще одним недоліком нашого інтелектуально-аналітичного апарату є його повільність. Роздуми про когось займають більше часу, аніж інтуїтивна оцінка. Дзеркальні нейрони працюють спонтанно та швидко. Їх вибір доступний у режимі онлайн.
Висновок: інтуїція та раціональний аналіз не можуть замінювати один одного. І те, й інше відіграє важливу роль і має використовуватися в поєднанні один з одним. Імовірність правильної оцінки ситуації максимальна у разі, коли інтуїція і інтелектуальний аналіз ситуації діходять подібних висновків і доповнюють одне одного.Межі можливостей як інтуїтивної, так і аналітичної оцінки свідчать про видатної ролімови, інакше кажучи, прояснення обставин, ситуацій тощо у розмові. Інтуїція може існувати без мови, але тільки мова дає можливість експліцитно пояснюватися з приводу інтуїтивних уявлень.[...]

**************************************** **************************************** ***********
Мої коментарі, виходячи з теорії аб'юзу.

1. Нормальна людина здатна адекватно реагувати не тільки на спостережуване ним страждання іншої людини, а й на повідомлення про те, що те чи інше завдає Іншого болю. Що відбувається у разі аб'юзу? Аб'юзер бачить, чує і знає про страждання свого партнера. Не викликає адекватного відгуку у ньому: у його поведінці, вчинках, реакціях, словах. Понад те, градус насильства постійно наростає. Це дає мені право стверджувати, що стан жертви, що спостерігається, доставляє аб'юзеру якщо не радість, то явно якісь позитивні враження. Можна в таких випадках говорити про садизм - перекручену та витончену жорстокість.

2.Можна припустити, що страждання жертви, що зчитуються через дзеркальні нейрони аб'юзера, запускають у ньому певну програму дій. І це не програма емпатії та співчуття. Це програма насильства. Чим більші страждання бачить аб'юзер, тим вище в ньому спрага мучити свою жертву. Питання, коли і ким закладено дефектну програму дій не є питанням без відповідей: батьки (або інші вихователі), соціум, спосіб життя, оточення, стереотипи, гендерне виховання тощо. Див. коментар №5

3. Однією із загадок для обивателів є питання: "Ну чому вона не йде?" Б'є, зраджує, знущається, а жертва все терпить і продовжує залишатись у таких відносинах. Багато їсти різних варіантіввідповідей на це питання - і Стокгольмський синдром, і ідентифікація з агресором, і стан особи жертви після тривалого періодунасильства. Механізм роботи дзеркальних нейронів дає нам ще одну відповідь: після того, як агресор визнав свою провину і покаявся, завжди слідує період "медового місяця", і партнерки аб'юзера спрацьовує передбачення його очікуваної поведінки; такого, як у всіх нормальних людей. Ну помилилася людина, з ким не буває, але вона все усвідомила і зрозуміла, зараз поводиться чудово, значить все налагодиться. Жертва знову і знову "передбачає", що поведінка аб'юзера виправиться, після визнання агресором своїх помилок. А аб'юзери завжди визнають, щоб продовжувати мучити, бо насильство в нон-стоп змусить втекти жертву до того, як аб'юзер зруйнує її особистість. Це одна з найпідступніших пасток аб'юзу - жертва вірить, що її партнер нормальна людина. Будь-кого з нас виховують у тому, що інші люди – нормальні! Що люди можуть помилятися і т.д. Повинна накопичитися критична маса уродських вчинків, щоб жертва прийшла до тями. Розмір цієї критичної маси для кожного різний. Давайте ще врахуємо, як соціалізуються дівчатка: жінка має терпіти та прощати. Це одно бути жіночною, милою, доброю, мудрою, сильною жінкою. А всім хочеться бути саме такою, і це нормально!
А тепер додамо механізм газлайтингу, що активно використовується будь-яким типом аб'юзерів, коли заперечуються слова, факти, вчинки, емоції, коли жертві день у день і аб'юзер, і з кожної праски кричать, що вона занадто драматизує, не так зрозуміла, що нормальні люди таких емоцій не відчувають, що всі так живуть, що вона роздмухує з мухи слона і т.д. І вона не йде ... Жертва залишається, тому що її дзеркальні нейрони обдурив людина з психопатологією, тому що вона занурена в його фабулу божевілля.

4. Феномен з яким я зіткнулася: всі жертви аб'юзу з якими мені довелося поспілкуватися, згадують про те, що інтуїтивно на початку (самому початку) стосунків їм не подобався їхній аб'юзер. Наведу цитату "Я буквально звикала до нього. А потім зрозуміла, що люблю."

5. Програми, які запускають дзеркальні нейрони аб'юзерів утворилися 1.або в дитинстві, 2. або в психотравмуючій ситуації (тут я думаю 0.1%), 3.або є продуктом соціуму. Найімовірніше це комбінація 1 і 3. Це система ціннісних установок, закладених сім'єю, засвоєний спосіб мислення з батьківського середовища, помножений на гендерне виховання, соціальні процесиу суспільстві та коло спілкування аб'юзера. Так як будь-який абюзер не має нормальної сталої структуриЕго, в психологічний розвитокне пройшовши рубіж у 3 роки, не здатний бачити суб'єкта ні в кому, крім себе, то, можна сміливо стверджувати, що величезний вплив на його програми надає толерантність до насильства, що існує сьогодні в суспільстві, а також, відсутність досвіду "отримати в торець битої" " справедливої ​​відплатиу його прожитому життєвому сценарії. Аліс Міллер багато пише про те, що пережите в дитинстві насильство, з яким дитина не змогла впоратися в дорослому віці, вихлюпується на інших людей. Вона чудово розглядає це з прикладу біографії Гітлера. Я думаю, що до цього додається відсутність відплати з боку жертв і соціуму за поведінку худоби в дорослому віці. Аб'юзер з наївністю і невинністю трирічної дитини заперечує завдані збитки так успішно, що навіть жертва починає в це вірити, а оточення вірить практично однозначно. Більше того, після руйнівного аб'юзу, жертва просто не має ресурсу, щоб займатися відплатою - себе б зібрати і ноги забрати. Та ще працює стереотип – мстити погано. Але я веду тут не про помсту. Гідною відплатою будь-якому аб'юзеру є публічна розголос його мистецтв. Але в цьому випадку ми стикаємося із соромом у постраждалих від аб'юзу. Хибним за своєю суттю соромом: соромно має бути тому, хто чинить як не людина.

6. Залишити аб'юз можна тільки через зміну парадигми мислення, тому що аб'юзер гратиме на ваших дзеркальних нейронах, як на балалайці. Тільки через осмислення досвіду відносин, через перегляд вчинків, через розуміння того, що відбувається, очищеного від різних стереотипів та кліше, ви зможете звільнитися. Назавжди. Критичне мислення, обмірковування необхідно, щоб позбутися душевного болюніколи більше не повертатися до цього аб'юзеру, і не потрапляти в новий аб'юз.

Вчений, який відкрив людству таємницю дзеркальних нейронів, розповів, як покращити взаєморозуміння між людьми, а також про нові підходи до лікування інсульту та аутизму.

У байдужих людей не вистачає нейронів?

Але всі люди різні: є дуже чуйні, чутливі. А є черстві та байдужі, яких, здається, нічим не проймеш. Їх, мабуть, природа обділила емоційними дзеркальними нейронами?

Навряд чи. Мозок не такий простий. Крім дзеркальних нейронів, безумовно, працює наша свідомість, воля – з їх допомогою можна частково гасити ті почуття та емоції, які виникають через дію дзеркальних нейронів.

А ще велику рольграють соціальні норми, прийняті у суспільстві. Якщо суспільство підтримує ідеологію егоїзму, індивідуалізму: піклуйся в першу чергу про себе, власному здоров'я, матеріальне багатство, - то вам доводиться бути егоїстичним, оскільки вважається, що саме це призведе до успіху. У такому разі роль вашої системи дзеркальних нейронів знижується вольовим зусиллям, вихованням, звичною поведінкою.

Мотивація має дуже велике значення. До речі, у багатьох релігіях є принцип: люби інших, як ти любиш себе. Не варто думати, що такий принцип походить від бога – насправді це природне правило, яке відображає біологічний устрій людини та засноване на роботі дзеркальних нейронів. Якщо ти не любиш людей, то жити у суспільстві буде дуже важко. Тим часом у західних суспільствах, особливо у останні століття, був період строго індивідуалістичного підходу. Зараз, наприклад, Італія, Франція, Німеччина повертаються до розуміння, що соціальне життяне менш важлива, ніж особиста.

«НЕ ОБИЧАЙТЕСЯ НА ЧОЛОВІКІВ»

Якщо все-таки говорити про відмінності у влаштуванні мозку, то відмічено, що у жінок дзеркальних нейронів в емоційній системі більше, ніж у чоловіків, - продовжує професор. – Цим пояснюється вища здатність жінок до розуміння та співчуття. Були експерименти, коли добровольцям обох статей показували когось у стані болю, страждання – жіночий мозок реагував набагато сильніше, ніж чоловічий. Так склалося в результаті еволюції: природі важливо, щоб саме мати, яка проводить найбільше часу з дитиною, була емоційно відкрита, співчувала, раділа і тим самим за дзеркальним принципом допомагала розвивати емоції малюкові.

Виходить, безглуздо звинувачувати чоловіків у тому, що вони байдужі, і ображатися на них?

Так, ображатись на нас не треба (сміється). Це природа. До речі, є ще один цікавий експеримент, що показує різницю між чоловіками і жінками. Організується гра: скажімо, я граю з вами проти когось третього, а потім ви починаєте навмисне грати проти мене, хитрувати. У цьому випадку я, чоловік, почну страшно сердитися, тоді як жінка вважає таку поведінку невинним жартом. Тобто жінка більше схильна прощати, ставитись до багатьох речей легше зрештою. А чоловік сприймає ту ж зраду, скажімо, набагато серйозніший і менш відхідливий.

ЯК ДУМКА СТАВИТЬ ХВОРИХ НА НОГИ

Ви відкрили дзеркальні нейрони більше 20 років тому – напевно з тих пір, крім наукових досліджень, були спроби використовувати ваше відкриття в медицині?

Так, ми працюємо над практичним застосуванням відкриття, зокрема в медицині. Відомо, що моторні дзеркальні нейрони змушують нас подумки відтворювати ту саму дію, яку ми бачимо - якщо її робить інша людина, у тому числі на екрані телевізора чи комп'ютера. Так, наприклад, помічено: коли люди дивляться двобій боксерів, у них напружуються м'язи, і навіть можуть стискатися кулаки. Це типовий нейроефект, і на ньому заснована нова технологіявідновлення після інсульту, хвороби Альцгеймера та інших захворювань, у яких людина забуває руху. Зараз ми ведемо експерименти в Італії та Німеччині.

Суть ось у чому: якщо у пацієнта нейрони не остаточно «розбиті», а порушена їхня робота, то використовуючи зоровий поштовх – показуючи необхідну дію за певних умов – можна активізувати нервові клітини, змусити їх відбивати рухи і знову почати працювати, як потрібно . Такий метод називається «терапія дії та спостереження» (action-observation therapy), в експериментах вона дає значне покращення при реабілітації хворих після інсульту.

Але найдивовижніший результат виявився, коли цю терапію спробували застосувати для відновлення людей після серйозних травм, автоаварій – коли людині накладають гіпс, а потім фактично наново потрібно вчитися ходити. Зазвичай у разі довго зберігається хвороблива хода, пацієнт кульгає тощо. Якщо традиційно навчати та тренувати, це займає чимало часу. У той же час, якщо показати спеціально створений фільм із відповідними рухами, то в мозку постраждалих активуються необхідні рухові нейрони, і люди починають нормально ходити буквально за кілька днів. Навіть для нас, учених це виглядає як диво.

«ЗЛАМАНІ ДЗЕРКАЛА»

Професоре, а що відбувається, якщо у людини ушкоджуються самі дзеркальні нейрони? За яких хвороб це буває?

Насправді масово пошкодити ці нейрони не так просто, вони розподілені по всій корі головного мозку. Якщо в людини трапляється інсульт, то ушкоджується лише частина таких нейронів. Наприклад, відомо: коли пошкоджено ліву частину мозку, то людина часом не може розуміти дій інших людей.

Найбільш серйозні ушкодження дзеркальних нейронів пов'язані з генетичними порушеннями. Найчастіше це відбувається при аутизмі. Оскільки в мозку таких хворих зламано механізм «відбиття» дій та емоцій оточуючих, аутисти просто не можуть зрозуміти, що роблять інші люди. Вони не в змозі співчувати, оскільки не відчувають схожих емоцій, побачивши радість або переживання. Все це їм не знайоме, може лякати, і тому хворі на аутизм намагаються втекти, уникають спілкування.

Якщо вдалося з'ясувати таку причину хвороби, вчені стали ближчими до відкриття засобів лікування?

Ми думаємо, що можна максимально повноцінно відновлювати дітей-аутистів, якщо робити це дуже маленькому віці. На самому ранньому етапіпотрібно виявляти дуже сильну чутливість, навіть сентиментальність з такими дітьми: мама, фахівець повинні дуже багато розмовляти з дитиною, торкатися її – щоб розвивати і моторні, і емоційні навички. Дуже важливо грати з дитиною, але не у змагальні ігри, а в такі, де успіх настає лише при спільних діях: наприклад, дитина тягне канат – нічого не виходить, мама тягне – нічого, а якщо потягнуть разом, то дістається якийсь приз . Так дитина розуміє: ти і я разом – це важливо, не страшно, а корисно.

В ТЕМУ

Хто нас зрозуміє з братів наших найменших?

Більшість із нас є домашні тварини, які для багатьох стають справжніми членами сім'ї. Нам дуже хочеться розуміти їхній настрій, якось осмислено спілкуватися з ними. Наскільки це можливе завдяки дзеркальним нейронам? Вони є у кішок та собак?

Щодо кішок, то з'ясувати це дуже важко. Довелося б імплантувати електроди їм у голову, а проведення дослідів на таких тварин у нас заборонено. Ось з мавпами та собаками простіше: вони «свідоміші». Якщо мавпа знає, що за певна поведінкаотримає банан, то робитиме те, в чому зацікавлені вчені. З собакою цього теж можна досягти, хоч і складніше. А кішка, як відомо, гуляє сама по собі та робить те, що хоче, – усміхається професор. - Коли собака їсть, робить це так, як ми. Ми розуміємо це, тому що у нас самих є така сама дія. А ось коли собака гавкає, наш мозок не в змозі зрозуміти, що це означає. Зате з мавпою ми маємо дуже багато спільного, і вони дуже добре розуміють нас завдяки дзеркальним нейронам.

Також були досліди, що показали, що дзеркальні нейрони мають деякі співочі птахи. У них у моторній корі головного мозку виявилися клітини, які відповідають за певні ноти. Якщо людина відтворює ці ноти, то мозку птахів активуються відповідні нейрони.

ЦЕ ПРИГОДИТЬСЯ

Як підняти настрій собі та іншим

Професор, якщо ми підсвідомо сприймаємо емоції інших людей, то, виходить, під час перегляду фільмів жахів чи трагічних репортажів по телевізору ми автоматично отримуємо ті самі емоції? Скажімо, засмучуємося, і починає вироблятися гормон стресу кортизол, який порушує нам сон, пам'ять, роботу щитовидної залози тощо?

Так, автоматично так відбувається. Навіть якщо ви намагатиметеся заспокоїтися, контролювати себе – це може лише трохи послабити реакцію, але не позбавить її.

Але, з іншого боку, напевно, можна використати той самий принцип роботи дзеркальних нейронів, щоб підняти настрій?

Ви маєте рацію. Якщо ви спілкуєтеся з позитивною, життєрадісною людиною або дивіться фільм із таким героєм, то у вашому мозку виникають такі ж емоції. А якщо ви самі хочете підняти настрій комусь, то вищі шанси зробити це не з трагічно-співчутливим виразом обличчя, а з доброзичливою легкою усмішкою.

P.S. Також проблема із дзеркальними нейронами зустрічається у психопатів. Наприклад, сучасний образуспішної людини - це типова картина психотика в маніакальній стадії - висока працездатність, низька потребауві сні та їжі, відсутність почуттів та здатності співпереживати, рух до мети з використанням будь-яких доступних засобів.

Ви напевно помічали, що люди, які живуть разом, не тільки частково переймають звички один одного, а й стають схожими один на одного. Так от, передбачається, що причина такої подібності криється у дзеркальних нейронах. Крім цього, існує теорія, що саме такий тип нейронів відповідає за здатність людини співпереживати. сайт розповість, що таке дзеркальні нейрони і як вони пов'язані зі здатністю людини та тварин до співпереживання (емпатії).

Дзеркальні нейрони - ключ до співпереживання та розуміння?

У 1990-х роках італійські вчені в ході спостереження за корою головного мозку мавп виявили цікаву закономірність: у мавпи спрацьовував один і той же моторний нейрон не тільки тоді, коли сама приймала їжу, але і в процесі спостереження за аналогічними діями іншої мавпи. Таке явище зацікавило вчених, адже здатність поставити себе на місце побратима властива людям. Дзеркальними нейронами назвали деяку сукупність клітин, які «дзеркально» активуються при спостереженні за певними рухами іншої людини (тварини).

Цікаво також, що реакція дзеркальних нейронів спостерігається лише певні види дій, які ми можемо передбачити, з минулого досвіду. Наприклад, на нормальний рух руки вони не реагують. Але якщо ми бачимо людину, яка відчуває біль, збирається з'їсти щось смачненьке або випити. холодної водиспекотного дня, ми на синаптичному рівні розуміємо, що далі збирається зробити людина. Більше того, нам часто хочеться зробити те саме.

Налаштуватись на «хвилю» іншу людину можна не лише за допомогою зору: звуки, запахи, тактильні відчуття також сприяють такому феномену.

Дзеркальні нейрони – здорова критика цікавої теорії

Теорія про те, що завдяки дзеркальним нейронам ми здатні до емпатії, досить приваблива і логічна. Наприклад, бачимо, як людині погано, дзеркальні нейрони активуються, ми автоматично «налаштовуємося» з його хвилю і частково переймаємо почуття людини. А оскільки дзеркальні нейрони пов'язані з іншими ділянками мозку, які спрямовують повідомлення у всі частини тіла, ми здатні «синхронізувати» з іншою людиною навіть фізіологічні показники: дихання, тиск крові, ЧСС. Крім цього, із дзеркальними нейронами також пов'язують емоційне зараження- тобто. виникнення ідентичних чи подібних емоцій, сприйманих в іншу людину у певній ситуації.

Саме тому, як припускають деякі фахівці, аутисти та психопати не здатні співпереживати іншим – у них функції дзеркальних нейронів порушені. Те саме говорять про хворих на шизофренію.

Критики теорії про ключову роль дзеркальних нейронів у розумінні дій та емоцій інших людей вважають, що висновки теорії надто глобальні і поки що не підтверджені.

Справа в тому, що відстежити та пояснити активність дзеркальних нейронів у мозку людини не так просто. Тому Джеймс Кілнер та Роджер Лемон із Лондонського університетського коледжу докладно вивчили 25 робіт учених, у яких наведено аналіз записів активності дзеркальних клітин у мавп. Ці записи свідчать про наявність рухових клітин, властивості яких схожі із дзеркальними в:

  • лобових частках мозку, що контролюють рухи;
  • у тім'яній частці.

Однак деякі з таких клітин здатні до дзеркальної реакції лише під час спостереження за живою істотою; інші здатні до такої відповіді і записані на відео руху. Також спостерігається, що деякі дзеркальні нейрони виявляють реакцію на невелику кількість специфічних рухів, тоді як інші групи нейронів реагують на ширший спектр рухів або навіть звуки, якими такі рухи супроводжується. Деякі клітини здатні пригнічувати активність під час спостереження певними рухами.

Також наголошується, що кут спостереження та можливість отримання нагороди – фактори, що впливають на активність дзеркальних нейронів у мавп. Такі особливості свідчать, швидше за все, про те, що дзеркальні нейрони – лише складова складної системи. мозковий активності, яку фахівці ще мають зрозуміти.

Д. Килнер і Р. Лемон вважають, що експериментів із мавпами недостатньо для повного розуміння роботи та функцій дзеркальних нейронів, а на людині аналогічні експерименти провести неможливо. Єдине подібне дослідження, проведене на людях, свідчить про наявність дзеркальних нейронів у скроневій частці та фронтальній корі. людського мозку. Існує багатьох типів дзеркальних нейронів, довести наявність та функціональну значущість яких у людей ще належить.

Тема дзеркальних нейронів та емпатії вже піднімалася на сторінках цього сайту, особливо в контексті гіпнозу. Отже, узагальним доступну на сьогоднішній день інформацію про дзеркальні нейрони.

1. Емпатичне співпереживання - вроджена здатність мозку, яка багато в чому опосередкована дзеркальними нейронами.

Багато авторів повідомляли, що спостереження за діями інших людей сприяє виникненню схожого стилю поведінки. Ще 1890 року William Jamesописав ідеомоторні дії — коли думка про якусь дію мимоволі збільшує ймовірність вчинити цю дію. Chartrand та ін. (1999) дослідження т.зв. ефект хамелеону, який у тому, що людина починає несвідомо наслідувати позі, манерам, висловлюванням обличчя та інших аспектів поведінки своїх партнерів зі спілкування в такий спосіб, що її поведінка починає ставати максимально схожим поведінка людей його оточенні. Крім того, було виявлено, що більш емпатичні від природи люди виявляють цей ефект більшою мірою. Багато з наведених нижче експериментів автори відзначають, що з більш емпатичних людей система дзеркальних нейронів активніша.

2. Система дзеркальних нейронів розвивається в людини протягом першого року життя. Її основні функції - моделювання психічних станівта наслідування дій інших на основі сенсорної інформації. Вважається, що система дзеркальних нейронів забезпечує нашу здатність до мови.

Falck-Ytter та ін. (2006) продемонстрували, що у 12-місячних дітей функціонує спеціалізована система розпізнавання дій, чого не спостерігається у 6-місячних дітей. Ця система обумовлює відстежують і передбачають рухи очей, коли дитина спостерігає, наприклад, за тим, як дорослий тягнеться до якогось предмета. Робота такої системи, на думку авторів, потребує розуміння взаємодії між рукою та об'єктом, до якого вона спрямована. 6-місячна дитина стежить за самою рукою, тоді як 12-місячна за напрямом руху руки вгадує, до якого предмета вона рухається, і переводить очі на цільовий предмет.

Інші автори вивчали механізми СЗН у контексті імітації. Піддослідні навчалися гітарним акордам, спостерігаючи та повторюючи за досвідченими гітаристами. Під час спостереження за грою наставників у мозку досліджуваних відбувалася активація префротнальної кори, і ця активність ще більше зростала, коли досліджувані намагалися імітувати гру та повторювати акорди за своїми наставниками. Крім того, у цей час відбувалася додаткова активація префронтальної зони 46, яку традиційно пов'язують із плануванням рухів та моторною пам'яттю. Вважається, що вона організує процес з'єднання елементарних рухових актів у комплексну дію, яку людина намагається зімітувати.

3. Система дзеркальних нейронів дозволяє емпатично моделювати психічний стан іншої людини та її відчуття за допомогою спостереження, «відображаючи» інформацію, що спостерігається на моторні зони головного мозку спостерігача, фактично, відтворюючи ті ж самі відчуття.

4. Система дзеркальних нейронів дозволяє моделювати емоції, рухи та відчуття в різних модальностях: слухові, болючі, нюхові, смакові, а також емоції.

В експерименті на фМРТ (Morrison et al., 2004) було продемонстровано, що при відчутті уколу шпилькою та спостереженні за тим, як такий же укол отримує інша людина, активуються одні й ті ж болючі зони в дорсальній частині передньої поясної звивини (зона ACC 24b ).

Jabbi та ін. (2007) за допомогою фМРТ досліджували емпатичне співпереживання емоції огиди – найважливішої еволюційно виробленої емоції. Огиду досліджували в контексті неприємних запахівчи смаків. Досліджувані спостерігали за виразами осіб, які були викликані огидними, нейтральними чи приємними запахами. Оцінювалася активність у зоні переднього острівця і лобової покришки, що примикає до нього (англ. anterior insula, adjacent frontal operculum, далі — IFO). Далі автори співвідносили рівень емпатичного співпереживання піддослідних (яке оцінювалося ними самими) з активністю у тому зонах IFO під час спостереження виразів осіб. Було виявлено чіткий зв'язок між ступенем емпатичного співпереживання як неприємним, так і приємним емоціямта ступенем активності в зоні IFO, відповідальної за обробку смакових та нюхових стимулів. Автори вказують, що емпатія зачіпає як негативні, а й позитивні відчуття, і навіть що зона IFO задіяна у формуванні емпатичного почуття шляхом відображення тілесних відчуттів на внутрішній стан тіла, що узгоджується з передбачуваної интроцептивной функцією IFO.

Якщо попередні експерименти описували зв'язок між спостереженням та активністю СЗН, то наступних аналізували аналогічний зв'язок для слухових сигналів. У дослідженні Gazzola та ін. (2006) автори пропонували піддослідним спочатку спостерігати за тим, як інша людина робить певну дію, потім давали піддослідним прослухати звук цієї ж дії. При фМРТ мозку було виявлено, що в обох випадках у випробуваних відбувається активація лівої скроневої, тім'яної та премоторної кори, що відповідає анатомічному розташуванню СЗН, що підтверджує наявність слухової дзеркальної системи. Більше того, в премоторній корі спостерігався особливий соматотопний патерн активності: дорсальна частина кори була активніша при виконанні та прослуховуванні відповідних звуків рухів рук, вентральна — при виконанні та прослуховуванні відповідних звуків рухів рота. Ця система також активувалася під час спостереження зазначених дій. У людей, які були емпатичнішими, спостерігалася більш виражена активність цієї зони мозку, що вказує на зв'язок емпатії з роботою системи дзеркальних нейронів.

Відомий експеримент, у якому двом групам піддослідних пропонували прослуховувати короткі мелодії фортепіані (Bangert et al., 2006). У першій групі були піаністи, у другій люди, які не вміють грати на фортепіано. У ході сканування мозку було виявлено, що у піаністів у порівнянні з людьми, які не грають на фортепіано, активність СЗН (зони Брока, зони Верніке, премоторної та інших зон) та відповідних слухових та моторних зон була набагато вищою. (Оновлення від 28.05.2017. Потрібно мати на увазі, що, згідно сучасним уявленням, виділення зон Брока та Верніке, ймовірно, застаріло. Детальніше: http://neuronovosti.ru/rozenkranzgildenstern_are_dead/). Дослідники дійшли висновку, що розвинена навичка гри у піаністів виявлялася більшою активацією системи дзеркальних нейронів, а також активації специфічних нейронних мереж, характерних, мабуть, для музичного мозку.

5. Система дзеркальних нейронів бере участь у розпізнаванні намірів.

Дуже показовим є експеримент, описаний Blakemore & Decety (2001). Для демонстрації піддослідним було обрано дві умовні ситуації: «до чаювання» та «після чаювання». У кожній ситуації демонструвалися три серії кадрів (рис. 1).

Рис. 1. Верхній ряд кадрів – перша ситуація, нижній ряд – друга. Зліва – загальний контекст ситуації, у середині – ізольований рух руки, праворуч – рух руки в контексті ситуації з наміром. Blakemore & Decety, 2001.

У першій була показана загальна обстановкакухонного столу, сервірованого для чаювання (у першій ситуації) або з ознаками кінця чаювання (у другій ситуації) контекст ситуації.

У другій серії кадрів показано рух руки, що тягнеться до чашки, що самотньо стоїть на столі. Ці кадри покликані запустити у спостерігачі процес внутрішнього моделювання хапального акта, який буде мати місце в такій ситуації, щоб надалі при скануванні мозку відфільтрувати цю активність.

У третій серії кадрів той самий рух (рука, що тягнеться до чашки) відбувалося у тих накритого столу (тобто. перші дві серії кадрів «об'єднувалися»). У першій ситуації рука тяглася за повною чашкою, що стояла на накритому столі. У другій ситуації — за порожньою чашкою, що стоїть серед іншого посуду, де видно залишки їжі. Очевидно, що в першій ситуації людина бере чашку з наміром випити чай, а в другій ситуації - прибрати брудний посудзі столу.

Рис. 2. Зони активності позначені стрілкою. Blakemore & Decety, 2001.

Під час перегляду цих кадрів випробуваним проводилося сканування мозку, після чого в ході обробки інформації було проаналізовано та відфільтровано компоненти, відповідальні за зорову та моторну обробку. В результаті дослідники виявили активність у зоні, що відповідає анатомічному розташуванню СЗН (див. рис. 2). Дослідники припустили, що ця активність відповідає усвідомленню наміру людини, руку якої спостерігали дослідники: для чого людина брав чашку — щоб випити чай або щоб прибрати зі столу.

6. Активність внутрішнього процесумоделювання залежить від компетентності та досвіду спостерігача.

Рис. 3. Кольорові відеоролики класичних рухів балету та капоейри, виконаних професійними танцюристами. Дванадцять різних рухів кожного стилю (a -балет, b — капоэйра). Calvo-Merino et al., 2005.

В експерименті Calvo-Merino та ін. (2005) брали участь дві групи танцюристів: одні професійно займалися балетом, інші танцювали капоейру. Випробуваним демонстрували два відеоролики танців - балету та капоейри (рис. 3), під час чого їм проводилося фМРТ-сканування мозку.

В результаті було виявлено, що у професійних танцюристів активність відділів мозку, що відповідають системі дзеркальних нейронів (премоторної кори, верхньої тім'яної кори праворуч, задньої верхньої тім'яної кори зліва), була значно вираженішою, коли вони спостерігали за рухами танцю, яким володіли самі (рис. 4-6).

Рис. 4. Calvo-Merino et al., 2005.

Рис. 5. Вплив досвіду на нейрональний у відповідь спостереження рухів після внесення поправок. Calvo-Merino et al., 2005.

Рис. 6. Calvo-Merino et al., 2005.

Дослідники дійшли висновку, що відповідь мозку на дію, що спостерігається, залежить від моторних навичок самого спостерігача. Хоча випробувані бачили одні й самі відеоролики, їх мозок реагував найінтенсивніше ті рухи, що вони могли виконати самі. Крім того, на думку дослідників, СЗН кодує не просто окремі компоненти рухів, але цілі патерни та комбінації, оскільки рухи танців, які спостерігали піддослідні, мали багато спільних м'язових елементів та були в принципі доступні для всіх піддослідних. Тим не менш, ці відеоролики викликали нейрональну відповідь, яка відрізнялася залежно від досвіду спостерігача. Крім того, було ще раз продемонстровано, що моторні зони, відповідальні за підготовку та виконання м'язового руху, активувалися також під час спостереження цього руху. Інакше кажучи, система дзеркальних нейронів не просто відповідає на візуальну кінематику рухів, але трансформує рух, що спостерігається, в специфічні моторні здібності спостерігача. Цей висновок підтримує «теорію наслідування» (англ. simulation theory, Gallese & Goldman, 1998).

7. Емпатичне почуття залежить від інтелектуальних установок.

В експерименті Lamm та ін. (2007) автори досліджували вплив розумових установок на емпатичне співпереживання чужого болю. У рамках попереднього інструктажу групі піддослідних повідомляли, що вони побачать відеоролики, на яких буде показано новий методлікування пацієнтів із якимось неврологічним захворюванням. Метод полягає в тому, що пацієнти прослуховують спеціальні дуже гучні та неприємні звуки, які викликають болючі відчуття. Оскільки метод новий, деяким із цих пацієнтів він допоміг, а деяким ні. Досліджуваних просили спостерігати за особами пацієнтів, на яких під час прослуховування пацієнтами звуків виникало біль. В експерименті було дві пари факторів: по-перше, випробуваним повідомляли про успішність (або безуспішність) лікування для пацієнта, якого вони бачили на відео; по-друге, під час перегляду відео просили або уявити себе на місці пацієнта, або уявити з позиції спостерігача, як цей біль відчуває пацієнт. В ході експерименту проводилося фМРТ сканування мозку піддослідних, а також інші вимірювання, що включають опитувальники болю, емоцій і емпатичного співпереживання. Автори оцінювали зони активності мозку, рівень особистого дискомфорту випробуваних та рівень їхнього емпатичного співпереживання.

При скануванні було виявлено велику нейронну мережу, яка активувалася у піддослідних під час спостереження за виразами осіб пацієнтів і відбивала сенсорну, когнітивну і емоційну обробку (рис. 6).

Рис. 6. Гемодинамічна відповідь при спостереженні за больовими відчуттями. Lamm et al., 2007.

Було виявлено, що суб'єктивна установка випробуваних значно впливала з їхньої рівень емпатичного співпереживання й особистого дискомфорту. Найбільше співпереживання, альтруїстична мотивація допомоги та найменший дискомфорт був пов'язаний, по-перше, зі знанням про успішність лікування, по-друге, із суб'єктивною «позицією спостерігача» — коли піддослідних просили не уявляти себе на місці пацієнта, а уявити, що відчувають самі пацієнти . Відповідно, коли випробувані намагалися поставити себе на місце пацієнтів (рис. 7), а також якщо їм повідомлялося про неефективність такого болючого лікування в конкретному випадку (рис. 8), при спостереженні за гримасами болю у випробуваних був найбільший особистий дискомфорт та найменше емпатичне співпереживання . Більше того, у мозку відзначалася активація центрів, відповідальних за страх, мотивацію втечі та самозахисту, наприклад мигдалеподібного ядра (рис. 9).

Рис. 7. Зони мозку, активні при постановці себе місце пацієнта. Lamm et al., 2007.

Рис. 8. Зони мозку, активні за уявлення про безуспішність лікування. Lamm et al., 2007.

Рис. 9. Активність мигдалеподібного ядра при уявленні себе дома пацієнта. Lamm et al., 2007.

Інакше кажучи, було продемонстровано, що від того, як людина ставиться до емоцій, що спостерігаються, іншої людини, залежить рівень її власного дискомфорту, емпатії, і найголовніше — мотивація.

8. Емпатія та робота СЗН лежать в основі гіпнотерапевтичного рапорту.

Система дзеркальних нейронів поєднує у собі нейронні мережі, відповідальні наслідування, моделювання психічних станів (рухів, емоцій, відчуттів та інших.), розпізнавання намірів і мова. Емпатія, на відміну від логічного аналізуявляє собою спосіб мозку відтворити емоційний стан співрозмовника, відображаючи відповідні сенсорні дані на відповідні відділи мозку. Сучасний гіпноз можна з'ясувати, як стан свідомості разом із динамікою сенсорного сприйняття, які у рамках спеціальних терапевтичних відносин. Еріксоновський гіпноз є, по суті, особливий спосіб взаємодії людей, а терапевтичні відносини — обгортку для емоційних та когнітивних елементів цього процесу.

Мілтон Еріксон розробив і успішно впровадив у практику безліч прийомів, що метафорично узгоджуються з нейрофізіологією системи дзеркальних нейронів. Ці прийоми, в першу чергу, підстроювання (гармонізацію), використовують усі ериксівські терапевти (Antonelli et al., 2010; Rossi & Rossi, 2006).

література:

  • Antonelli, C., Luchetti, M. Mirror neurons and empathy: proposal of a novel paradigm for hypnosis. Contemporary Hypnosis 2010; 27(1):19-26.
  • Banert, M., Peschel, T., Schlaug, G., Rotte, M., Drescher, D., Hinrichs, H., Heinze, H. J., Altenmüller, E. Shared networks for auditory and motor processing in professional pianists: Evidence з fMRI conjunction. NeuroImage 2006; 30: 917–926.
  • Blakemore, SJ, Decety, J. Від припущення дії до understanding intention. Nature, August 2001; 2: 561-567.
  • Calvo-Merino, B., Glaser, D. E., Passingham, R. E., Haggard, P. Діяльність Observation and Acquired Motor Skills: На fMRI Study with Expert Dancers. Cerebral Cortex 2005, 15, 8: 1243 – 1249.
  • Falck-Ytter, T., Gredeback, G., von Hofsten, C. Infants predict інші люди's action goals. Nature Neuroscience 2006; 9, 7: 878–879.
  • Gallese, G., Goldman, A. Mirror neurons and the simulation theory of mind-reading. Trends Cogn Sci 1998; 2:493–501.
  • Gazzola, V., Aziz-Zadeh, L., Keysers, C. Empathy and somatotopic auditory mirror system in human. Current Biology 2006; 16: 1824–1829.
  • Jabbi, M., Swart, M., Keysers, K. Empathy для позитивних і негативних емоцій в gustatory cortex. NeuroImage 2007; 34: 1744–1753.
  • Lamm, C., Batson, C. D., Decety, J. Neural substrate з людської empathy: ефекти perspective-taking and cognitive appraisal. Journal of Cognitive Neuroscience 2007; 19(1): 42–58.
  • Morrison, I., Lloyd, D., di Pellegrino, G., Roberts, N. Vicarious responses to boll in anterior cingulate cortex: Чи є empathy a multisensory issue? Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience 2004; 4 (2): 270–278.
  • Rossi, E. L., Rossi, K. L. Нерухомість з обслуговуванням таємниці і світлих нейронів в терапії hypnosis. American Journal of Clinical Hypnosis 2006; 48: 263–278.

Володимир Снігур

Психотерапевт, гіпнотерапевт, перекладач-синхроніст, член Міжнародного товариства гіпнозу (ISH), член Асоціації спеціалістів у галузі клінічного гіпнозу (АСоКГ). Навчався гіпнозу у професора М. Р. Гінзбурга, Джеффрі Зейга (PhD) та інших європейських та американських фахівців. Експерт у галузі невербальної комунікації, працював зі спеціалістами з Paul Ekman International. Учасник міжнародних конференцій та семінарів з психотерапії. Власник чорного поясу з айкідо Айкікай.
Телефон:+7 926 042 42 23
Пошта: [email protected]
Сайт: VladimirSnigur.ru
Навчання гіпнозу:



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...