На залізниці блок композиції. Олександр Блок - На залізниці: Вірш

Вірш А.А. Блоку «На залізниці» насичено художніми деталями, що змушують читача здригнутися. Кінематографічна правдоподібність, з якою виписана кожна строфа, зримо малює маємо трагічну картину.

Саме тоді Блок перечитував «Воскресіння» Л.Н.Толстого. Сюжет вірша має міжтекстовий зв'язок з історією Нехлюдова та Катюші Масловою. Тут можна розглянути відсилання і до іншого, щонайменше відомому роману"Анна Кареніна". Проте не можна сказати, що «Залізницею» — поетичне наслідування. Автор використовує нові символи, насичуючи їх блоківським звучанням.

В основі задуму лежить і реальний випадок, свідком якого виявився Блок. Проїжджаючи повз залізничної станції, він побачив у вікно поїзда отруївшись дівчину-підлітка і місцевих обивателів, що стоять віддалік і дивляться з дрібною цікавістю. Блок же бачив усі зсередини. Він не міг не відгукнутися серцем.

Як відомо, поет був дуже уважний і далекий від байдужості. Такий висновок можна зробити із спогадів його сучасників, з того, що було створено Блоком, наприклад, такої статті, як «Іронія», з його щоденників та листів. Автор завжди гостро реагував на будь-яке найменша змінасвітопорядку. Його чуйне серце, що почуло музику революції, було не здатне прикидатися механічним двигуном.

Для Блоку людське життя- Це життя всієї країни. У вірші «На залізниці» явно відчувається ототожнення буття окремої особита долі всієї Батьківщини.

Жанр, напрямок, розмір

Жанр вірша «На залізниці» – ліричний твір. У ньому відбито риси символістського напрями.

Насамперед, слід зазначити багатозначність кожного образу, що з'являється у творі, музичність стилю та філософське звучання центральної теми. Наприкінці цього вірша явно простежується символістський погляд на життєві реалії з погляду вічності. Музика, виражена не тільки поетичними прийомами, але і сконцентрована в внутрішньої енергії«На залізниці», також ріднить цей твір із символізмом.

Блок використовує неоднозначний віршований розмір: чергування п'яти- та чотиристопного ямбу. «На залізниці» складається із дев'яти катренів. Тип рими теж особливий, перший і третій рядки чотиривіршів зрифмовані дактилічно. Друга та четверта мають жіночу клаузулу. Таким чином, створюється внутрішній ритм, що надає віршу хвилеподібне інтонаційне звучання

Композиція

Композиція «На залізниці» – кільцева. Вірш починається зображенням мертвої дівчини, що лежить «під насипом, у рові некошеному», і закінчується поверненням цього ж образу. Блок використовує кінематографічний прийом, поступово віддаляючи об'єктив від головної героїні, щоб показати її долю, а потім знову повертаючись до фігури нещасної дівчини. Він створює у читача відчуття залучення до того, що відбувається. Буття окремої героїні стає імпульсом для того, щоб замислитись про долю Батьківщини.

Кільцева композиція дозволяє Блоку створити образ нескінченності: кінець є початок, початок є кінець. Однак останні рядки залишають надію на порятунок від цього року. Мертва героїня описується немов жива: «Не підходьте до неї з питаннями,/ Вам все одно, а їй — досить:/Кохання, брудом чи колесами/Вона розчавлена ​​— все боляче». Створюється відчуття, що вона все ще може чути чутки і суєту навколо, все ще бачить фігури, що наближаються до неї, все ще розрізняє обличчя цікавих роззяв. Мертва людина виписана, наче існує між світом дольнім і гірським. Ця двоїстість у тому, що плоть належить землі, а душа спрямовується в небо, показана омертвілим, але все ж таки присутністю.

Образи та символи

У вірші заховані символи, що вбирають суть епохи.

• Наприклад, у цьому катрені: «Вагони йшли звичною лінією, / Підригали і рипіли; / Мовчали жовті та сині; / У зелених плакали і співали ...» - поет алегорично позначає соціальна нерівність і взагалі полярність сприйняття російської дійсності на той час різними класами. І при цьому відзначає глуху байдужість до долі людини, як вищих, так і нижчих верств. Хтось захований за маскою аристократа, хтось – за ілюзією про широту власної душі. У будь-якому випадку всі однакові в одному: ніхто не помічає людського очікування, ніхто не простягає руки. Однак Блок не дорікає людям, він тільки просить їх бути більш чуйними хоча б до її смерті, якщо вже не змогли до життя. Блок писав так: «Серце, обливайся сльозами жалості до всього і пам'ятай, що нікого не можна судити…»
• Нещасну долю героїні можна розглядати із символістської точки зору. Образ дівчини «в кольоровій хустці, на коси кинутій» уособлення Росії. «Чінна хода», хвилюючі очікування в сподіваннях, що зараз станеться диво – і жити стане легше, і все зміниться. Як на мене, Блок хотів вкласти у цей символ глобальний сенс – вічні очікування російським народом кращого життя.
• У долі дівчини легко вгадується й інший символ – нелегкої частки російської жінки. Нескінченні очікування щастя, ключі від якого закинуті глибоко у воду та давно з'їдені рибами, за словами героїні поеми Некрасова.
• Образ залізниці- Це символ шляху. Люди мчать на поїзді, невідомо куди, не помічаючи, як весь простір країни поринає у смертельну тугу. «Жадібні погляди», які кидає дівчина у вікна вагонів, сподіваючись на серцевий відгук – спроба зупинити поїзд тієї епохи та врятуватися коханням.
• Ліричний геройвідноситься до дівчини з глибоким співчуттям та співчуттям. Насамперед, він бачить в особі дівчини Росію. Створюється відчуття, що він пропускає через себе весь біль цієї нещасної долі, усвідомлюючи свою безпорадність перед трагедією, що відбулася.

Теми

Основна тема вірша – це тема самотності у натовпі, трагічної долілюдини, яка рвалася до кохання і зустрінута лише холодом зовнішнього простору. У канву сюжету вплетена і тема людської байдужості, як результат загального засліплення. Неможливість забути себе і розглянути ближнього, невміння вийти з вагона життя, що мчить невідомо куди, і просто зупинитися на мить, озирнутися на всі боки, помітити, прислухатися, стати чуйним. Закритість та окремість кожного породжує всепоглинаючу крижану порожнечу, в яку занурюється вся країна. Блок проводить паралель між долями конкретної героїні та Росії, показуючи те, наскільки самотньою і застарілою здається йому Батьківщина, яка зазнає стільки болю і не знаходить на просторах чуйної душі.

Блок також порушує тему нездійсненої мрії. Звучання «На залізниці» трагічно саме цією перемогою життєвих реалій над мріями.

Проблеми

Проблематика "На залізниці" багатогранна: тут і шлях Росії, і доля російської жінки, і непереборність року.

У вірші немає жодного риторичного питання, проте, питання інтонація відчутна в підтексті твори. Поет розмірковує над долею своєї країнинамагаючись зрозуміти, куди і навіщо рухається все навколо. Відчуття зовнішньої метушні та внутрішньої самотностістворюється з допомогою вокзального антуражу. Дрібність людини на тлі величезного простору, що поїхали кудись поїздів, зайнятих собою людських натовпів. Проблема безвиході та безвиході розглядається на прикладі окремо взятої людської долі.

Ідея

Основна думка, яку вкладає Блок у свій витвір, також неоднозначна. Кожен символ приховує не один сенс.

Головна думка – осмислення шляху Батьківщини. Ліричний герой небайдужий до того, що відбувається. Він намагається закликати людей виявити чуйність та обережність. Якщо розглядати долю героїні як символ долі Росії, то можна сказати, що центральна ідея цього вірша – прислухатися до країни, що вже гине. Це свого роду передчуття подій тієї епохи, що наближаються. Те, що буде сказано у статті «Інтелігенція та революція» вісьмома роками пізніше, знаходить відображення вже в цьому творі.

Важливо те, що ліричний герой також перебуває серед тих, хто проносився повз, і лише споглядання загибелі розбурхує його істота. По суті, всі ці художні деталі(«чинна хода», «ніжній рум'янець, крутіше локон» і т.д.) відтворюються лише в його уяві. Побачивши підсумок цієї сумної повісті, він ніби перегортає назад, щоб усвідомити помилку, щоб відчути весь біль пережитого головною героїнею.

Засоби художньої виразності

Засоби художньої виразності, що зустрічаються в даному вірші, також багатогранні. Тут і епітети "рівним поглядом", "жадібних поглядів" і т.д., і порівняння "як жива", і антитеза "Мовчали жовті та сині; / У зелених плакали і співали".

Блок також використовує звукопис «Вагони йшли звичною лінією, тремтіли і рипіли», щоб точніше передати вокзальну атмосферу.

Анафора в шостому катрені «Слизнув по ній усмішкою ніжною,/Слизнув — і потяг у далечінь помчало…» необхідна тут для експресивності та підкреслення швидкоплинності того, що відбувається. У передостанньому катрені зустрічається риторичне вигук: «Та що — давно вже серце вийнято!», що передає емоційну напруженість вірша У цьому ж чотиривірші Блок знову використовує анафору: «Так багато віддано поклонів, Так багато жадібних поглядів кинуто», яка, в першу чергу, створює нагнітальну інтонацію.

Також Блок часто використовує тире в середині рядка, створюючи таким чином довгу цезуру, яка акцентує увагу на сказаному і стає імпульсом внутрішньої напруги: «Сковзнув - і поїзд вдалину помчало», «Вам все одно, а їй - досить», «...чи колесами/Вона роздавлена ​​- все боляче»

Цікаво? Збережи у себе на стіні!

Вірш А. Блоку "На залізниці"починається з опису загибелі героїні – молодої жінки. На смерть її повертає нас автор і наприкінці твору. Композиція вірша, отже, кільцева, замкнута.

Символічна назва. Згадаймо, що "залізнично-трамвайною" смертю гинуть у російській літературі Ганна Кареніна, жінки, що залишають батьківщину, - у вірші М. Цвєтаєвої "Рейки", не в "своєму" трамваї, тобто в чужому йому часі, виявився ліричний герой вірша Н Гумільова "Заблуканий трамвай". Перелік можна було б продовжити...

В авторській примітці до цього вірша Блок свідчить: "Несвідоме наслідування епізоду з Воскресіння" Толстого: Катюша Маслова на маленькій станції бачить у вікні вагона Нехлюдова в оксамитовому кріслі яскраво освітленого купе першого класу. Однак зміст вірша, звичайно, виходить далеко за рамки "несвідомого наслідування".

У першому чотиривірші Блок малює образ "гарної та молодої" жінки, життя якої перервалося в самому розквіті. Смерть її така ж безглузда і несподівана, як безглуздо і те, що тепер вона, "в кольоровій хустці, на кинутій коси", лежить "під насипом, у рові...":

Ішла спокійно, "чинно", але скільки, напевно, було в цьому стриманого напруження, прихованого очікування, внутрішнього драматизму. Все це говорить про героїну як про природу сильної, якій властива глибина переживань, постійність почуттів. Як на побачення, приходить вона на платформу: "Ніжній рум'янець, крутіший за локон..." Приходить задовго до призначеної години ("усю обійшовши платформу довгу...").

А вагони "йшли звичною лінією", байдуже і втомлено "тремтіли і рипіли". У вагонах же йшла своя звичне життяі нікому не було справи до самотньої молодої жінки на платформі. У першому та другому класах ("жовті та сині") були холодно небагатослівні, відгородившись бронею байдужості від решти світу. Ну, а в "зелених" (вагони ІІІ класу), не танучи почуттів і не соромлячись, "плакали і співали":

Як, мабуть, принизливі, нестерпні були для героїні вірша ці "рівні погляди". Невже її не помітять? Невже вона не заслуговує на більше?! Але вона сприймається такими, що проїжджають в одному ряду з кущами та жандармом. Звичайний краєвид для поїздів. Звичайна байдужість. Тільки у вірші Блоку залізниця стає символом сучасному поетовіжиття з її безглуздістю круговороту подій, байдужістю до людини. Загальна знеособленість, глуха байдужість до оточуючих і цілих класів; окремих людейпороджує порожнечу душі, обесмислює життя. Ось це і є "туга дорожня, залізна"... У такій мертвій атмосфері людина може бути лише жертвою. Лише одного разу майнуло молодій жінці привабливе бачення - гусар з "усмішкою ніжною", але, напевно, тільки розбурхало душу. Якщо щастя неможливе, порозуміння в умовах "страшного світу" неможливе, чи варто жити? Ціну втрачає і саме життя.

Автор відмовляється пояснювати причини загибелі молодої жінки. Ми не знаємо, "коханням, брудом чи колесами вона розчавлена". Автор застерігає нас і зайвих питань. Якщо були до неї за життя байдужі, навіщо тепер виявляти нещиру, короткочасну та нетактовну участь.

У пронизливому циклі «Батьківщина» у всіх віршах розлиті смуток і біль, безмежна туга, які з давніх-давен осягнули і не відпускають Русь. Лише два твори присвячені образам людей, а не Батьківщини загалом. Про безбарвне життя молодої дівчини розповів А. Блок. Аналіз вірша «На залізниці» буде дано нижче.

Під мірний гуркіт ямба

Йде неспішний і, по суті, страшний опис існування юної дівчини десь у глибині Росії, яка не знає, як утримати молодість, що пролітає. Показано її болючі щоденні парафії на станцію з порожніми надіямина якісь (які?) зміни у житті. Адже вона «красива та молода», характеризує її Блок. На залізниці покаже це) життя стисне серце і душу героїні такою нестерпною тугою, що з першої строфи ясно, як страшно і швидко вона покінчить рахунки з життям і надіями.

У трясовині життя

У страшному одноманітному бутті героїні була лише розвага - похід увечері, одягнувшись, на станцію. Весь нудний тяжкий тягучий день завершувався приходом до швидкого поїзда, у вікна якого можна було заглянути і побачити інше життя - яскраве та ошатне. І щоки рум'янилися, і локон крутіше завивався, і героїня, стоячи поряд з жандармом біля бляклих запорошених кущів, знемагала в порожніх мріях, ув'язуючи в відсталості. Здалеку бачила три яскраві фари поїзда, що мчить, і вагони, тремтячи і скрипучи, йшли і йшли повз, без зупинки, і туга розривала серце: знову вона стоїть, нікому не потрібна. Потяг майнув, подивився вагонів - і все, і нічого більше немає.

Суцільна байдужість, хоч кричи, хоч не кричи, нікому діла до неї немає. Існування без подій відбувається на маленькому півстанку (і його яскраво описує Блок), на залізниці. Аналіз вірша каже, що героїні нема куди прикласти свої сили, почуття, розум, красу.

Лише один раз

Лише разок на неї звернув увагу гусар, недбало спершись на червоний оксамит. Ніжно посміхнувся, ковзнувши поглядом – і більше нічого не лишилося.

Час не чекає, потяг помчав у далечінь. Але на мить вона була оцінена. Це і чудово, і принизливо. Як поїзд мчала марна юність. А що потім? І зараз нічого немає, крім похмурої одноманітності, крім дрібних справ, що отупляють і огрубляють розум і душу. А що потім? Невже ось так безбарвно треба постаріти, щоб ніхто не порадувався її живому веселому характеру та ніжній красі юності? Гіркота, жалю, безпросвітну тугу, що їдять героїню, показує Блок ("На залізниці"). Аналіз вірша не дозволяє сподіватися на будь-які зміни у житті героїні.

Крутий поворот

Скільки разів довелося бідолашному проходити через лісок на станцію, скільки разів потрібно було постояти під навісом, скільки разів була пройдена довга платформа, знають тільки вона сама і Всевишній. Адже так нестримно вабило з цього тихого місця туди, де вирує і змінюється життя щодня. І нічого не траплялося. І тоді прийшло моментальне бажання назавжди покінчити із сонним туманом життя (розповідає Блок) на залізниці. Аналіз вірша говорить про спонтанне, але не випадковому рішеннідівчата прощально посміхнутися і без бажань, як у вир, кинутися під поїзд.

Страшний початок та страшний кінець

Як музичне рондо, починають і завершують перший і останній чотиривірші різко обірване нещасне убоге життя, яке навіть не розпустилося, та й не могло розцвісти в повну силу. І ось, ніби жива, з відкритими очима, що зупинилися, вона лежить у некошеному рові, скатившись з рейок під насип. Власне, померла вона не зараз, а ще тоді, коли тліли і з кожним днем ​​згасали надії.

Фізично жива вона вже гинула, коли кидала жадібні погляди на вікна вагонів. Які можуть виникнути до неї питання? Та й чи захотіла б дівчина відповідати на них? Адже всім усе байдуже. Все – лише порожня цікавість. Так оповідає Блок ("На залізниці"). Аналіз вірша лише констатує як лікар факт смерті.

Росія

Самотня і нікому не потрібна, ні собі, ні людям, дівчина. А як же Росія без дочки? Вона сама злиденна, лежить у дрімоті, принижена і дика. Такий її побачив на роздоріжжі, на залізниці Блок. Аналіз, зроблений поетом, як скальпелем розкриває її хаотичність і згубність шляху. Але саме такий безмірно любив і ненавидів водночас її поет. Суперечно, з облитим кров'ю серцем, з гіркотою дивився, що діялося на залізниці, Блок. Аналіз російської дійсності він проводив протягом усього циклу віршів «Росія». "На залізниці" - це шматочок мозаїки, з якого склалася "Росія" - безмежна туга.

У поета плаче серце, з нього струмує кров на Куликовому полі. І митець сам не знає, що робити з собою, не те що давати поради та рецепти дітям Росії. Одне знає, що «не може серце жити спокоєм», Блок. "На залізниці" (аналіз вірша дає нам це зрозуміти) - пронизливий крик душі, що розриває серця і поета, і героїні твору. Вульгарність, дикість і вікова темрява тріумфують.

Читаючи Блоку вголос

Вірші мають сприйматися на слух, як музика, бо тільки так можна почути звуки та зрозуміти, відчути, як складаються образи.

Почнемо з мови метафор. Вагони, жовті та сині, призначені для заможних людей, які можуть дозволити собі їздити у першому та другому класі, що поетом не уточнюється, а зелені – для злиднів, бо сучасникам це ясно без пояснень. У цьому чотиривірші, крім того, цікаві звукові асонанси та алітерації: склади, що повторюються, «чи» пом'якшують грізний стукіт коліс і роблять його наспівнішим. М'яке «л», що повторюється 10 разів у чотиривірші про гусара, робить м'якше неминучість швидкоплинної зустрічі поглядами чужих один одному людей. Свистячі та шиплячі «с» і «ж» підкреслюють швидкий перебіг складу. Якщо уважно почитати і вимовити вголос, то ця експресивне забарвленнябуде чути. А прийом у композиції, коли розв'язка передує розповіді, посилює створений далі образ залізниці як символу життєвої колії, з якою не згорнути ні праворуч, ні ліворуч. Тимчасові формидієслів також важливі. У першому та останньому чотиривіршах дієслівні формивикористовуються зараз, і це також посилює його зворотну композицію. Образ шляху, пройшовши через весь вірш, стає центральним, що давить і умертвляє людину. Так будує Блок «На залізниці». Аналіз, дано коротко. Їх можна доповнювати й надалі.

Сутність світу у Блоку страшна і наповнена злом, що розлітається, бездушним і байдужим, людською дурістю, безвихідною, величною, нескінченною. Але ні, це не кінець, каже поет. Є ще ліси, галявини, тумани, шелести у вівсі. Прекрасне існує поза людьми. Його можна і треба побачити.

Марії Павлівні Іванової

Під насипом, у рові некошеному,
Лежить і дивиться, як жива,
У кольоровій хустці, на коси кинутій,
Красива та молода.

Бувало, йшла ходою чинною
На шум і свист за ближнім лісом.
Всю обійшовши платформу довгу,
Чекала, хвилюючись, під навісом.

Три яскраві очі набігаючих
Ніжній рум'янець, крутіший за локон:
Можливо, хтось із проїжджих
Подивиться пильні з вікон.

Вагони йшли звичною лінією,
Тремтіли і рипіли;
Мовчали жовті та сині;
У зелених плакали та співали.

Вставали сонні за шибками
І обводили рівним поглядом
Платформу, сад з кущами бляклими,
Її, жандарма з нею поряд…

Лише раз гусар, рукою недбалою
Взявшись на оксамит червоний,
Сковзнув по ній ніжною посмішкою,
Слизнув — і потяг у далечінь помчало.

Так мчала юність марна,
У порожніх мріях знемагаючи…
Туга дорожня, залізна
Свистіла, серце розриваючи…

Та що — давно вже серце вийнято!
Так багато віддано поклонів,
Так багато жадібних поглядів кинуто
У пустельні очі вагонів.

Не підходьте до неї з питаннями,
Вам все одно, а їй досить:
Коханням, брудом чи колесами
Вона розчавлена ​​- все боляче.

Аналіз вірша «На залізниці» Блоку

Вірш «На залізниці» (1910 р.) входить у цикл Блоку «Батьківщина». Поет зобразив непросто випадковий епізод загибелі жінки під колесами паровоза. Це символічний образважкої російської долі. Блок вказував, що сюжет заснований на трагічної історіїзагибелі Анни Кареніної.

Безперечно лише те, що героїня глибоко нещасна. Приходити на станцію її змушують страждання та надія на щастя. Перед прибуттям паровоза жінка завжди сильно хвилюється і намагається надати собі привабливішого вигляду («ніжній рум'янець», «крутіше локон»). Такі приготування характерні для дівчата легеніповедінки. Але навряд чи залізнична платформапідходяще місце для пошуку клієнтів.

Блок пропонує читачеві самому «домалювати» долю жінки. Якщо це селянка, то вона може намагатися вирватися з сільського життя. Автор особливо виділяє швидкоплинну посмішку гусара, яка на мить подарувала дівчині надію. Ця сцена нагадує «Трійку» Некрасова. Різниця лише у засобі пересування.

Але дні проходять за днями, а пасажирам паровозів, що проходять, немає жодної справи до самотньої дівчини. Її молодість безповоротно проходить у тузі та марному очікуванні. Героїня впадає у відчай, її нескінченні «поклони» і «жадібні погляди» не призводять до жодного результату. Подруги, мабуть, вже давно знайшли собі супутників життя, а воно досі живе у своїй уяві. У такому стані вона ухвалює рішення про самогубство. Залізниця забрала в неї молодість, хай забирає її життя. Фізична смерть більше не має значення, тому що дівчина вже давно «любов'ю… розчавлена». Вона зазнала справжнього болю за життя.

В останній строфі автор попереджає: "Не підходьте до неї з питаннями, вам все одно ...". Здавалося б, це мертвій дівчинівже «все одно». Але Блок спеціально загострює у цьому увагу. Люди погомонять і розійдуться у своїх справах, забувши про те, що сталося. А дівчина випила чашу страждань до кінця. Смерть стала для неї полегшенням. Обговорення її долі та мотивів, які штовхнули на самогубство, стане оскверненням пам'яті чистої душі.

Вірш «На залізниці» змушує задуматися про причини, які штовхають молодих і здорових людейна самогубство. У християнстві це вважається страшним гріхом. Але до такого кроку може призвести звичайна байдужість оточуючих, які в потрібний моментне захотіли підтримати зневірену людину.

Запитання для аналізу вірша «На залізниці»:

1. Чому цей вірш включено до третього тому лірики поета?
2. У чому трагедія героїні?
3. Як створюється картина "страшного світу"?
4. Знайдіть ключові слова у вірші.
5. Чому цей вірш автор включив у цикл «Батьківщина»?

Сама назва вірша «На залізниці» викликає асоціацію з мотивом колії, а перша строфа конкретизує, що це шлях до загибелі, смерті молодої жінки. Картина, яку малює автор, пов'язані з темою Російської землі. Про це свідчить предметний світ, деталі портрет: рів некошений, кольорова хустка, коси. Автор розповідає про життя героїні, виявляючи причини її загибелі.

Словесний ряд, що супроводжує героїню, говорить про неї, як про живу: «йшла ходою чинною», «чекала, хвилюючись, кохання, у неї ніжний рум'янець, крутий локон. Але світ, який протиставлений їй, байдужий до людини, живого почуття. Він мертвий. Тому автор використовує такі слова-образи, як "сонні", "рівний погляд", "рука недбала", "пустельні очі вагонів". Життя байдуже мчить повз героїню, світу немає справи до очікувань юності. Тому народжується відчуття безглуздості буття, порожніх мрій, туги залізної. Епітет «залізна» не випадковий. У ньому зосереджено глухий відчай, пов'язаний зі «страшним світом», що умертвляє душу. Тому й
виникає образ вийнятого серця («давно вже серце вийнято»). Навіть смерть нічого не викликає у натовпу людей, крім цікавості. І лише серце ліричного героявідгукується болем.

У цикл «Батьківщина» цей вірш вміщено невипадково. "Страшний світ" - це і символ сучасного БлокуРосії. У вірші є соціальний натяк: «Мовчали жовті та сині, у зелених плакали та співали». Жовті та сині – вагони для заможних людей, зелені – для простолюду. Тому в словах-символах «плакали» та «співали» відображена тема страждання, долі народної.

Під насипом, у рові некошеному,

Лежить і дивиться, як жива,

У кольоровій хустці, на коси кинутій,

Красива та молода.

Бувало, йшла ходою чинною

На шум і свист за ближнім лісом.

Всю обійшовши платформу довгу,

Чекала, хвилюючись, під навісом.

Три яскраві очі набігаючих –

Ніжній рум'янець, крутіший за локон:

Вагони йшли звичною лінією,

Тремтіли і рипіли;

Мовчали жовті та сині;

У зелених плакали та співали.

Вставали сонні за шибками

І обводили рівним поглядом

Її, жандарма з нею поряд…

Лише раз, гусар рукою недбалою

Взявшись на оксамит червоний,

Сковзнув – і потяг у далечінь помчало.

У порожніх мріях знемагаючи…

Туга дорожня, залізна

Свистіла, серце розриваючи…

Так багато віддано поклонів,

Так багато жадібних поглядів кинуто

У пустельні очі вагонів.

Не підходьте до неї питаннями,

Вам все одно, а їй досить:

Коханням, брудом чи колесами

Вона розчавлена ​​– все боляче.

Творчість А. Блоку при всій різноманітності його проблематики та художніх рішень є єдиним цілим, одним розгорнутим у часі твіром, відображенням пройденого поетом шляху.

Блок сам вказував на цю особливість своєї творчості: «…такий мій шлях…тепер, коли він пройдений, я твердо впевнений, що це належне і всі вірші разом – «трилогія влюднення».

Наскрізні мотиви, деталі, образи пронизують усю лірику поета. Вірш «На залізниці» входить у образну систему творчості Блоку як реалізація теми шляху, наскрізного образудороги. Воно написано під враженням від прочитання роману Л.М. Толстого «Воскресіння». Блок так говорить про свій вірш: «Несвідоме наслідування епізоду з Воскресіння Толстого: Катюша Маслова на маленькій станції бачить у вікні вагона Нехлюдова в оксамитовому кріслі яскраво освітленого купе першого класу».

Мимоволі згадується трагічна загибель іншої героїні Толстого – Анни Кареніної.

Вірш «На залізниці» при видимому зовнішньому змісті, безсумнівно, має ще один, глибинний, план, та його центральне становищеу циклі «Батьківщина» невипадково.

Грунтовний ряд «під насипом, у рові некошеному», що відкриває вірш, починає його з трагічної розв'язки, маємо реалізація прийому зворотного оповідання.

Трагічний фінал визначає емоційну тональність ретроспективних описів, що становлять основну частину, центральну за положенням у тексті. Перша і остання (дев'ята) строфи утворюють кільце, обидві вони дано в сьогохвилинному теперішньому, перед нами чітка кільцева композиція тексту. Центральна, ретроспективна частина відкривається словом «бувало», винесеним на початок строфи та віршового рядка, — у «ударнішу» позицію. Це «бувало» всі наступні дії відносить у загальний план давно минулого повторюваного: «Бувало, йшла, чекала, хвилюючись… йшли, тремтіли, рипіли, мовчали, плакали і співали, вставали, обводили, мчала… знемагаючи, свистіла… розриваючи…». Всі події, всі дії, віднесені безпосередньо до тієї, яка зараз «лежать і дивиться, як жива», дано начебто у відриві від суб'єкта. Неповнота стає структурно важливим факторомтексту.

«Вона» з'являється лише в останньому рядку п'ятої строфи:

Вставали сонні за шибками

І обводили рівним поглядом

Платформу, сад з кущами бляклими,

Її жандарма з нею поруч.

Потяг, що наближається, представлений відсторонено, як невідома істота. Потім відбувається поступове «впізнавання»: спочатку сприйняття ніби рухається від слухових сигналів до зорових: «шум і свист за ближнім лісом, три яскраві очі, що набігають». Потім: «вагони йшли звичною лінією». Кожна поява «трьох яскравих очей» сприймається як надія та обіцянка, тому:

...Ніжній рум'янець, крутіше локон...

У чорнових нарисах про це сказано ясніше:

Завжди обіцяли невідоме

Три червоні очі набігають…

Перетворення героїні («ніжній рум'янець, крутіше локон…»), що повторюється, обумовлено надією:

Можливо, хтось із проїжджих

Подивиться пильні з вікон.

Ці два рядки – невласне пряма мова героїні. Саме для неї, що зустрічає і проводжає поїзд, усі люди в ньому - "проїжджають". Заміна невизначеного займенника«Хто-небудь» питання-відносним «Хто» характерна для розмовного просторіччя. У голос оповідача вривається голос тієї, що тепер «лежать і дивиться, як жива». «Вона» оживляє цей шматок: під знаком надії та очікування оповідання перекладається в іншу тимчасову площину – сьогодення-майбутнього в минулому: «ніжній рум'янець, крутіший за локон» (зараз), «подивиться» (майбутнє). Багатокрапка як знак замовчування завершує цю строфу, обриваючи її.

Вагони йшли звичною лінією,

Тремтіли і рипіли;

Мовчали жовті та сині;

У зелених плакали та співали.

Коли йшлося про людську долю, про надії та очікування, неблагополуччя передавалося, серед інших засобів виразності, порушенням прямого порядкуслів. На початок вірша висувалась та обставина («під насипом, у рові некошеному»), то вступні слова(«бувало», «може»), то визначення ставало в постпозиції («три яскраві очі набігаючих»), то прив'язувальна частина іменного присудкабула винесена вперед («ніжній рум'янець, крутіше локон»); і лише початок четвертої строфи відрізняється прямим порядком слів:

Вагони йшли звичною лінією…

підмет присудок, другорядні члени. У світі машин та механізмів все правильно і чітко, все підпорядковане певному розпорядку.

Друга частина цієї ж строфи – вже з порушеним порядком слів:

Мовчали жовті та сині;

У зелених плакали та співали.

Тут рух поїзда дається ніби у сприйнятті героїні.

Формула руху поєднує невиявлену в тексті «її» та «вагони»: «йшла ходою чинною» – «йшли звичною лінією». Причому у дієслові йти (йшла, йшли) у кожному конкретному випадку активізуються різні смислицього дієслова. Ішла – «рухалася, переступаючи» – «йшла ходою чинною…». «Вагони йшли» – «рухалися, долаючи простір». Тут ці значення навмисно зближені, щось механічне, як ззовні спрямоване з'являється у цьому русі назустріч одне одному. Усі дії («йшли», «тремтіли», «скрипіли», «мовчали», «плакали і співали») однаково звичні і тривалі («йшли звичною лінією»).

У дореволюційної Росіївагони першого та другого класів відповідно – «жовті та сині»; "зелені" - вагони третього класу. Тут благополучні «жовті та сині» протиставлені «зеленим». Цей контраст ускладнений контрастом граматичних структур– двоскладове «Мовчали жовті та сині» (тонка метонімія) протиставлено односкладовому з невизначено особистим значенням присудка: «У зелених плакали і співали» – невідомо, та й неважливо, хто там плаче та співає.

Жовті, сині, зелені вагони – не просто реальні прикмети поїзда, що йде, а символи людських доль, що по-різному склалися.

Вставали сонні за шибками

І обводили сонним поглядом

Платформу, сад з кущами бляклими,

Її жандарма з нею поруч.

І знову інверсія та контраст. Протипоставлені «сонні» з їхнім «рівним поглядом» і «вона», що нарешті з'явилася в тексті. «Вона» для «сонних» такий же нудний предмет, як і платформа, сад з бляклими кущами, жандарми. І знову багатокрапка як засіб виділення слова, образу, думки, як знак тривоги та очікування».

У цьому потоці сірих буднів раптом блиснула одна єдина яскрава пляма:

Лише раз гусар рукою недбалою

Взявшись на оксамит червоний,

Слизнув по ній усмішкою ніжною.

Ніжність, наспівність звучання посилюється у цій строфі римою на «-ою» (недбалою — ніжною), де можлива і загальновживана форма на «-ій».

Показово, що на початок строфи винесено обставину часу «лише раз», що наголошує на єдиності цієї щасливої ​​миті. Вся картина – контраст з похмурою повсякденністю: святкова радість життя прозирає навіть у самій позі гусара. Оксамит не просто червоний - червоний. Тут червоний – знак надії, можливості кохання. Особливо істотною виявляється пара «червоний» – «мчало», які не тільки римуються, а й неминуче співвідносяться один з одним. Надія як надія, задана ще у третій строфі:

Можливо хтось із проїжджих

Подивиться пильні з вікон ... -

зруйнована невблаганною долею, роком, тією страшною силою, яка керує людськими долями в Страшному світі, що мчить повз своїм призначеним, залізним шляхом.

Показово, що поїзд не помчав, яке «мчало». Дія представляється таким, що відбувається само собою, фатально. Невідома сила забрала мрію («може»), помчала можливість щастя – і оповідання знову повертається на круги своя: далі вживаються дієслівні форми, що передає в загальному планідавно минулого, що повторюється («бувало») все те, що було після:

Так мчала юність марна,

У порожніх мріях знемагаючи…

Туга дорожня, залізна

Свистіла, серце розриваючи…

Лексичні повтори: «потяг у далечінь помчало» – «так мчала юність» поєднують шосту та сьому строфи. У сьомій строфі прозирає образ колії, образ поїзда, що мчить: «мчала», «туга дорожня, залізна», «свистіла».

На початок наступної восьмої строфи винесена частка «та що», відокремлена паузою від наступного тексту. Саме цей зойк «Та що» визначає емоційну тональність усієї строфи, останньої у ретроспективній частині. Анафора: «Так багато…Так багато…» поєднує другий і третій віршові рядки. Вся строфа різко виділена першим віршем:

Та що – давно вже серце вийнято!

(єдине окликова пропозиціяв віршованому тексті), і об'єднана повторюваними граматично однорідними формами: «вийнято», «віддано», «кинуто»

«Три яскраві очі набігаючих» обертаються «пустельними очима вагонів»; "порожні мрії" попередньої строфи співвіднесені з "пустельними очима вагонів". «Тільки разів» шостої строфи – єдина, та й то примарна можливість щастя – протиставлено повторюваному «Так багато віддано поклонів, так багато жадібних поглядів кинуто…»

Дев'ята, остання, строфа повертає нас у «справжнє», до тієї, що «лежать і дивиться, як жива». В основі образної системи цієї строфи лежить контраст. "Вона", яка вдруге з'явилася в ролі суб'єкта, протиставлена ​​мешканцям "вагонів": "Їй - досить" - "Вам все одно".

Ряд однорідних членів: «любов'ю, брудом чи колесами…» – поєднує загальнослухові антоніми. Перші два члени ряду розкривають у короткому пасивному причасті «розчавлено» його метафоричне значення- «Знищена, роздавлена ​​морально»; третій член – «колесами» – розкриває пряме найближче значення у слові «роздавлена» – «вбита, умертвлена», «навмисно позбавлена ​​життя». «Роздавлена ​​колесами» викликає також по асоціації уявлення про метафоричний колесо удачі, історію, що переламує людські долі. Цей образ використовувався Блоком: «… він готовий ухопитися своєю людською ручкою за колесо, яким рухається історія людства…» (з Передмови до «Відплати»).

Перші члени низки – «любов'ю, брудом» протиставлені третьому члену – «колесами», але тільки: весь ряд об'єднаний дієсловом «роздавлена» і загальним кожному за члена значенням гарматності, знаряддя дії.

"Вона роздавлена" - заключна форма, що замикає ряд коротких дієприкметників: «серце вийнято», «багато віддано поклонів», «багато поглядів кинуто» Особливо співвідносяться короткі страждальні причастяу рядках: «Та що – давно вже серце вийнято!» і "Вона розчавлена ​​- все боляче". Ці рядки обрамляють дві останні строфи вірша.

Стражденна форма «розчавлена», «вийнято» стає образно значущою домінантою всього вірша.

Осмислення композиційно-стилістичних форм слова у творчості Блоку допомагає по-іншому усвідомити сенс вірша, увійти до ліричний світавтора.

У поетиці Блоку шлях як символ, тема та ідея відіграє особливу роль. Вірш «На залізниці» висвітлює одну з граней наскрізного способу шляху.

Символом шляху, руху, розвитку є залізниця. Поїзд, паровоз, образ «дороги-шляху», станція як етап шляху чи момент шляху, вогні паровоза та вогні семафору – ці образи пронизують усі тексти Блоку, від віршів до приватних листів. І його власна, особиста та творча доля постає в образі-символі поїзда. У листі А. Білому виникає цей образ шляху-долі: «Дуже ймовірно, що мій поїзд зробить ще тільки останні повороти – і приїде потім на станцію, де залишиться надовго. Нехай станція навіть середня, але з неї можна буде озирнутися на пройдений і майбутній шлях. Нині, при поступовому уповільненні ходу поїзда, все ще посвистують у вухах багато тривожних уривків…». Образ поїзда – символ долі, власного життяпоета, що нестримно мчить у невідомому шляху, виникає і у вірші «Була ти всіх яскравішою, вірнішою і чарівнішою…». Образ залізниці переростає на символ залізниці – непохитної та безмежної долі:

Мій потяг летить, як циганська пісня,

Як ті незворотні дні.

Що було улюблено – все повз, повз,

Попереду – невідомість шляху.

Благословенно, незабутньо,

Неповоротно ... пробач!

У листі Блоку Є.П. Іванову є знаменне повідомлення, що стосується того самого дня, яким позначений первісний малюнок вірша «На залізниці»: «Я був у Петербурзі… хотів прийти на службу до тебе; але махнув рукою раптом і похмуро заліз у вагон. Який тупий біль від нудьги буває! І так постійно – життя «слід» повз, як поїзд, у вікнах стирчать заспані, п'яні, і веселі, і нудні, — а я, позіхаючи, дивлюся вслід з «мокрою платформою». Або – так ще чекають на щастя, як поїзди вночі на відкритій платформі, занесеною снігом». Показовими і суттєвими є всі відповідності між цим записом і віршем: і в листі і у вірші загальна емоційна тональність, що зближує реалії: «…у вікнах стирчать заспані, п'яні, і веселі, і нудні» — «…вставали сонні за склом», « жовті та сині, у зелених плакали та співали». І нарешті, головний зближуючий мотив: поїзд як знак надії на щастя: «…три яскраві очі, що набігають», «…так ще чекають щастя, як поїзди вночі на відкритій платформі, занесеній снігом».

Шлях, дорога – це символ руху, розвитку, а й символ результату, як обіцянку і заставу. Образ колії та поїзди виникає багаторазово у творчості Блоку як об'єкт зіставлення, що передбачає ясність рішення:

...Нехай ця думка стане суворою,

Простий і білий, як дорога,

Як далека дорога, Кармен!

(«О, так, любов вільна, як птах…»)

І той самий спосіб шляху, поїзда як знак виходу, надії виникає у статті «Ні сни, ні дійсність»: «Все життя ми чекали щастя, як люди в сутінки довгі години чекають на поїзди на відкритій, занесеній снігом платформі. Осліпли від снігу, а всі чекають, коли з'явиться на повороті три вогні. Ось нарешті високий вузький паровоз; але вже не на радість: усі так втомилися, так холодно, що не можна зігрітися навіть у теплому вагоні».

У вірші «На залізниці» розкривається сутність життя у Страшному світі, цього неухильного, непереборного та безжального шляху. Залізниця в символічному осмисленні, безсумнівно, належить до символів-знаків Страшного світу.

У творчій практиці А. Блоку «залізо», «залізний» перебуває на межі символу та реальності, у постійній взаємодії та взаємопроникненні. Вже в «Віршах про Прекрасній Дамі» з'являється «залізо» у символічному значенні:

Ми мучилися, стиралися століттями,

Гартували залізом серця…

(«Про легенди, про казки, про таємниці…»)

«Залізо», «залізний» – «жорстокий, нещадний, невідворотний»:

Такий закон долі залізниці.

(«Відплата», гл. I)

І у чарівника у владі

Вона здавалася повною силою,

Які рукою залізною

Затиснуті у вузол марний…

(«Відплата», гл. II)

Апокаліптичний образ - "жезл залізний" в образної системиБлоку виникає як символ невідворотної та грізної небезпеки або як знаряддя кари та відплати:

Він занесений - це жезло залізне -

Над нашою головою…

Символічне позначення невідворотності, суворої непохитності через образ "залізо", "залізний" виділяється серед символів Блоку різкою негативною оцінкою, навіть у тому випадку, якщо в слові "залізний" на перший план висувається значення "міцний, непереборний":

Тим здається залізницею, непробудною

Мій мертвий сон…

(«Крізь сірий дим»)

Найчастіше «залізний» виступає у значенні «невідворотний»

З необхідністю залізниці

Усну на білих простирадлах?..

(«Все це було, було, було…»)

Залізний вік, залізна доля, залізницянабувають деякої стійкості як словосполучення, що позначають коло уявлень, нерозривно пов'язаних із символічним значенням слова «залізний»:

Вік дев'ятнадцятий, залізний,

Воістину жорстокий вік!

(«Відплата», гл I)

Метафора «залізний» постає у поетиці Блоку як символ холодної та злої жорстокості.

У вірші «На залізниці» образ залізниці постає як образ неухильної колії, невідворотної нещадної долі, що мчить.

У ліриці Блоку тема шляху нерозривно пов'язана з темою Росії, темою Батьківщини:

О, Русь моя! Жінка моя! До болю

Нам зрозуміла довга дорога!

(«На полі Куликовому»)

Ні, йду я в дорогу ніким не званий,

І земля нехай буде мені легка!

Відпочивати під дахом шинку.

(«Осіння воля»)

Блок представляє Росію як «улюднений» узагальнений образ: «Чим більше відчуваєш зв'язок з батьківщиною, тим реальніше і охочіше уявляєш її собі, як живий організм… Батьківщина – це величезна, рідна, дихаюча істота… Ніщо не загинуло, все можна виправити, тому що не загинула вона і ми не загинули». В образній системі Блоку Росія нерідко постає в зовнішності російської жінки в квітчастій або візерунковій хустці:

І неможливе можливо,

Дорога довга легка,

Коли блисне в далині дорожній

Миттєвий погляд з-під хустки.

("Росія")

Ні, не старече обличчя і не пісне

Під московською хусткою кольоровою!

(«Нова Америка»)

У вірші «На залізниці» та, що «лежить і дивиться, як жива, у кольоровій хустці, на коси кинутій» — чи не сама це «розчавлена» Росія? (Згадаймо, що цей вірш включено поетом у цикл «Батьківщина»).