Про відмінність поколінь ікс та ігорок. Хто придумав ікс та ігрек? Як бізнесу мотивувати різні покоління

Кожне покоління – це ціла епоха від «доїш усе до останнього шматочка» до «чому знову інтернет не працює» або «навіщо мені дзвонити, якщо можна написати СМС». Між цими словами 40 років та 2 покоління.

Ось покоління, які зараз виділяють:

• Покоління бебі-бумерів (1943 – 1963)
• Покоління Х «Ікс» (1963 – 1983)
• Покоління Y «Ігрек» (1983 – 2003)
• Покоління Z «Зет» (з 2003)

Започаткували все американські дослідники Ніл Хоув та Вільям Штраус, які у 1991 році представили світові так звану теорію поколінь у своїй книзі «Покоління» (Generations).

Психологи стверджують, що формування цінностей людини відбувається до 10–12 років. Логічно, що у цей період найбільший впливна майбутню особистістьнадає школа з програмою навчання та списком літератури, друзі, суспільство, рівень його технологічності та, звичайно, батьки, які закладають норми поведінки та світосприйняття через свій приклад.

Тому можна говорити, що у представників кожного покоління свої цінності та спої патерни поведінки, що сформувалися з дитинства.

Чому ікси та ігреки кардинально відрізняються

Щоб зрозуміти різницю патернів мислень поколінь іксів та ігреків (у моделі чистих патернів мислення), потрібно проаналізувати їхнє дитинство та підліткові роки.

Ікс (Х) - це людина, яка пережила момент, коли підлога пішла з-під ніг (розвал Радянського Союзу), і гарантована система матеріального благополуччя зникла. За такого досвіду головним життєвим завданням стає завдання матеріального стану. Потрібно відбутися! Заробити капітал, заробити власні підстави впевненості у житті. Тому ікси – це покоління роботоголіків.

Скільки б грошей не було – їх мало. Це дефіцит, який необхідно заповнювати. І в цьому сенсі заробіток є ключовою цінністю іксового покоління. Показовий приклад- зустріч однокласників. Перше питання – «Ну ти як? Квартира, машина є?». Це завжди звіти про те, наскільки відбулися, причому в конкретному грошовому еквіваленті.

А на яких цінностях зросли ігреки (Y), які не пережили матеріальної катастрофи?

Гравець не переживав катастрофи матеріального обвалення. Тому з погляду грека гроші завжди є. Відповідно, заробляти їх не треба. Те, що є гроші, це нормально. Ми з вами, живучи у містах, не дбаємо про наявність води. Тому що вона завжди є і це нормально. А в деяких країнах, наприклад, в Африці, вода - обмежений ресурс.

Ікси, що виросли у дворах, мали постійне спілкування з постійною компанією. Ключове тут – постійна компанія. Що дає спілкування із постійною компанією? Два моменти: самооцінку - я розумію хто я, мене цінують інші, і мені цього достатньо, і вміння дружити - я знаю, що я не один і будь-якої миті побудую будь-які стосунки.

Ікс має матеріальний дефіцит грошей, але надлишок природного середовищавідносин - тому міг спокійно працювати, нехтувати відносинами, жертвувати домашніми, будувати різні сім'ї.

А гріки не мали постійного спілкування. Що пам'ятають вони змалку? Максимум - руку, яка перетягує його з одного центру, що розвиває, в інший (няні, мами, водії), іноді в машині дають бутерброд між центрами.

У ігреків інше ставлення до друзів. Друг – це не той, чиє ім'я треба знати. Друг – це той, з ким 5 хвилин було цікаво. У мисленні цього покоління немає патернів довгих, стійких відносин, за рідкісним винятком. З одного боку, він розслаблений з приводу матеріального благополуччя, з іншого - він один, він не має впевненості, що будь-якої миті йому можуть прийти на допомогу. Гравець спочатку самотній.

Цифрових технологій у іксів у дитинстві їх не було, тому у них ставлення до них зовнішнє, як до інструментів. Гравці, і тим більше зети (Z), виросли в цьому середовищі, в якому цифрові технології - це її природна частина.

В результаті, що виходить:

• Формула іксів - немає матеріального благополуччя у дитинстві та досвіду цифрових технологій, але є досвід дружби та спілкування. У зв'язку з цим базові цінності – виживання, розвиток, надія на себе. Головна задача- підвищення матеріальної стійкості та визнання офлайн, тому що я там живу
• Формула ігреків - матеріальне благополуччя та життя у цифрових технологіях, але при цьому самотність. Цінності – самореалізація, швидкий результат, задоволення. Головна життєве завдання- Отримання визнання онлайн.

Ікси заробляють гроші, а ігреки лайки, тому що лайки для них є такою самою валютою визнання, як рублі для іксів із вами – валютою матеріальної капіталізації.

Ікси на основі грошей стають визнаними, ігреки на основі визнання можуть заробляти.

«Ігреки» — покоління, яке йде за мрією, замість престижної та високооплачуваної професії обирає заняття, що приносить задоволення. Стабільність і кар'єра мало турбує мілініалів (Y) - вони воліють горизонтальне пересування по кар'єрних сходах. Однак їм дуже важливо отримувати миттєву винагороду.

Гравці не міркують категоріями майбутнього, вони просто не беруться передбачати, що станеться з ними за 10 років. Це можна пояснити: у їхніх попередників нічого не змінювалося десятиліттями, тоді як за часів дорослішання мільйонів значні події відбувалися майже щороку.

Як бізнесу мотивувати різні покоління

Отже, два патерни конфліктують між собою з погляду мотивації у бізнесі: іксам важлива матеріальна капіталізація, ігрекам – символічна капіталізація, створення свого імені.

Якщо хочете залучити гріка до бізнесу, ви повинні мотивувати не заробітками – це їм нецікаво, а значним сильним масштабним проектом, який дозволить їм збільшити капітал власного імені.

Як знайти спільну мову?

Що можуть дати ікси: вміння ставити цілі та взаємодіяти, порозумітися з ким завгодно і зробити його своїм другом надовго.

Що можуть дати ігреки: уміння перебувати тут і зараз, швидко зав'язувати ділові контактиі знайомства, підтримувати відносини, що нічим не зобов'язують.

на НаразіПокоління іксів – це та стара гвардія, яка займає вищі керівні пости, це переважна більшість власників бізнесів, найстаріших працівників на підприємствах.

Гравці – це потенційні молоді керівники, які зараз сидять на посадах заступників та керівників відділів, власники он-лайн бізнесів, стартапери.

Якщо хочеш, щоб тобі довіряли ікси (Х), то треба «бути» та вміти ставити конкретні цілі, вони дуже чітко бачать у піднаготу.

Хочеш, щоб тобі довіряли ігреки (Y), то в першу чергу сформуй своє позиціонування, свій лайф-стайл, образ, яким ти себе презентуєш.

До Інституту Сучасного НЛП приходять представники обох поколінь. І з цією різницею у цінностях поколінь ми працюємо. Самих учимо «бути» і ставити довгострокові цілі. Друге – насолоджуватися моментом і ефективно формувати своє позиціонування в цьому житті, так щоб будь-яка людина могла відразу зрозуміти «хто ви» перед нею.

Саме тому виник проект нової гри, переговорного швидкісного баттла, який допомагає вчитися за короткий часпрезентувати себе, домовлятися з будь-якою людиною та налагоджувати з нею стосунки, одночасно швидко опрацьовувати запити учасників та вбудовувати необхідні навички як для життя, так і для комунікації. Працюватимемо і з емоціями, з фокусами мови, позиціонуванням (профайлінгом), переговорними техніками, тілесними затискачами. Загалом виявляємо те, що вам потрібно, і відразу вбудовуємо навичку тут і зараз.

Докладніше про правила та початок ігор буде оголошено пізніше. Слідкуйте за анонсами. Будемо раді бачити всіх.

У статті є цитати з тез виступу Аркадія Цукера, тому вказую його тут

"На золотому ганку сиділи: Цар, царевич, король, королевич, Шевець, кравець... Хто ти будеш такий?"

Сьогодні я розповім про теорію покоління Х, Y, Z

У 1991 вийшла книга, яка по суті передбачила теракт 11 вересня та фінансова криза 2008 року у США.

Колишній віце-президент США Альберт Гор назвав книгу «Покоління» натхненною книгою про історію: «Якщо США спокійно доживуть до 2015, то їхня робота виявиться забутою, але якщо вони мають рацію, то вони займуть місце серед великих американських пророків»

Ідея в тому, що покоління, що мають однаковий історичний досвідна початку життя формують колективний портрет і живуть згідно схожих життєвих сценаріїв. Цінності формуються до 11-12 років під впливом історичних подій(Війна, політ людини в космос, перебудова та ін).

Покоління X та Yце ті, кому зараз від 31 до 45 років, другим від 21 до 30 років. Покоління школярів і до певної міри 20х відносять до Z.

Нижче я дам характеристику кожному поколінню, а Ви спробуйте співвіднести їх із собою. Наприкінці влаштуємо голосовалку)

Отже, середня базова тривалість поколінь - близько 20 років.

Проте точних кордонів, які відокремлюють одне покоління від іншого, немає. Люди можуть належати до різних поколінь залежно від середовища дорослішання, соціальних, освітніх та технологічних можливостей, а також трендів. Хтось ріс один, а хтось має молодших чи старших братів чи сестер, - це теж накладає відбиток.

Дослідники виділяють прикордонні зони – це період плюс-мінус три роки від "офіційної" дати появи нового покоління.

Людям, які народилися в цій зоні, близькі цінності обох поколінь, що дає їм більшу гнучкість та пристосованість. Це так звані "прикордонники"

Покоління X (Generation X)- цей термін був вперше використаний Джейн Деверсон у 1964 році у дослідженні британської молоді, яке виявило покоління підлітків, які «сплять один з одним до весілля, не вірять у Бога, не люблять королеву, не поважають батьків і не змінюють прізвище, коли виходять заміж. ».

Зазвичай "ікси" народжувалися приблизно з 1963/65 років по 1982/84.

Основна відмінна риса- вони дуже самостійні, тому що виросли в умовах автономності - їм ніхто не вказував, коли, де і що робити. Вони самі приходили зі школи, розігрівали обід, гуляли. Їх так і називали – "діти з ключем на шиї".

Батьки були надто зайняті на роботі, і ці діти вчилися займати себе самі. Ікси дні безперервно залишалися на самоті.

Їм дісталося мало батьківського тепла, натомість – багато подарунків. Тому, ставши дорослими, вони утворили "споживчий бум", скуповуючи все, що рухається.

Самостійність йде пліч-о-пліч з автономністю. Вони сподіваються лише на себе. і неохоче діляться інформацією (інформація – це цінність). Вони досконально вникають у все, чим займаються, а також прагнуть налагоджувати корисні зв'язки.

Generation X - покоління зневірених у всьому- у своїх батьках, соціальних інститутах, громадський устрій… Вони більше прагматики, ніж романтики.

Основні ознаки покоління Х

1) підвищені інтелектуальні здібності, глобальна поінформованість, технічна грамотність, прагнення вчитися протягом усього життя;

2) прагматизм та надія тільки на себе; автономна робота; прагнення приховати інформацію; виживання у критичних ситуаціях.

3) невдоволення владою, брак довіри керівництву та величезна політична індиферентність;

Іноді їх називають "Покоління Мандрівників" - вони народжуються під час соціальних ідеалів та духовних шукань.

Мандрівники ростуть незахищеними дітьми, досягають повноліття як відчужених молодих людей, стають прагматичними дорослими лідерами і зустрічають старість після цього періоду з великим запасом життєвих сил.

На це покоління дуже вплинула Афганська та чеченська війна, завершення Холодної війни, початок ери персональних комп'ютерівта поява Інтернет. Вони люблять свої комп'ютери, природу та фаст-фуд з Макдональс (навіть якщо не говорять про це:)

Міленіалі або покоління Y

У США покоління «ігрок» пов'язують з підйомом народжуваності, який почався в 1981-1982 році, а в Росії до нього відносять покоління народжуваних з 1983 до кінця 1990-х.

Взагалі, початок нового покоління – питання спірне. Так що "прикордонникам", народженим з 1981 по 1985 рік, доведеться себе ідентифікувати самостійно:)

Основні ознаки покоління Y

Покоління «ігрок» не поспішає приймати на себе зобов'язання дорослого життя через негативного прикладупопереднього покоління (їх батьки рано одружувалися, рано розлучалися, рано виходили працювати).

Вони схильні відтягувати перехід у доросле життяна триваліший термін, ніж їхні однолітки в попередніх поколіннях, а також довше залишатися жити в батьківському домі.

Їх називають " поколінням Пітера Пена», – їм близька концепція вічної молодості.

Покоління Y виросло у тепличних умовах: у них завжди були їжа, іграшки, гроші. "Ігреки" звикли, що всі їхні бажання виконуються, вони дещо ідеалістичні і навіть непрактичні, але найбільше засмучує "іксів" - вони погано адаптовані в навколишньому світі.

Взаємини поколінь Х і Y можна проілюструвати цим діалогом:

- Привіт, яйце!

- я курка...

Найчастіше Y не можуть розкрити свої таланти – їм потрібний досвідчений наставник. У цьому плані "ікси" та "ігреки" здатні розвивати один одного: "ікси" приземлюють "ігреків", а "ігреки" показують старшим, як жити тут і зараз.

Y називають « покоління ошуканих надій»: від життя очікувалося більше, ніж вони одержали до тридцяти. Їх характеризує збільшення залученості до життя колективу.

Вони особливо часто скаржаться на нестачу зворотнього зв'язкута інформації на роботі, та у сімейному колі. Їм потрібні нюанси, вони хочуть розуміти, над чим варто ще попрацювати, а де й так усе гаразд, їм важливо ділитися тим, що вони відчувають.

Бебі-бумери та Ікси нарікають, що Y читають мало книг, а самі Гравці використовують для розвитку зовсім інші формати – подорожі, спілкування, відео, гаджети.

Для Міленіум важливими є турбота про навколишній світ, інтеграція у світовий простір. Вони часто заперечують прийняті правилата відрізняються «горизонтальним» баченням громадських контактів. Вони вважають, що ефективна - саме команда, яка, можливо, взагалі не потребує лідера.

У той час як бебі-бумери та "Ікси" дотримуються ієрархічної парадигми соціальних взаємодій.

Основна претензія гіпервідповідальних "іксів" до Y - легковажність останніх, прагнення спробувати все, не затримуючись подовгу на одній роботі, зайва емоційність.

Представники покоління «Ігрек» часто змінюватимуть місця роботи. Їм потрібно все і бажано одразу: світ змінюється надто швидко. Звідси ще одна назва покоління «Y» - покоління трофеїв, оскільки вони хочуть віддачі від своєї роботи та більшої участі у прийнятті рішень, вважають за краще використовувати гнучкий робочий час.

Ціннощами покоління стає те, що в дефіциті.За дитинства бебі-бумерів книги були рідкістю – і вони для них є вкрай важливими.

"Ікси" дають дітям можливість вивчати іноземні мови– у їх час це була перепустка у світ успіху, а "Ігреки" вважають за важливе вчити нащадків мистецтву комунікації.

Х та Y - так звані " цифрові іммігранти", тому що народилися, коли ще не було багатьох сучасних технологій. А їхні діти – покоління Z – вже перше по-справжньому цифрове покоління .

Після мілініалів вже виросли «молоді, довгоногі та політично грамотні». Їх ще називають "Generation MeMeMe" - покоління "ЯЯЯ" або покоління Z .

Вони ростуть в епоху Інтернету та розквіту соціальних медіаі навіть не пам'ятають часу без Інтернету у безпосередньому доступі...

На їхню думку вплинули світова фінансово-економічна криза, Інтернет 2.0 та розвиток мобільних технологій.

Схиблені на технофетишах, що роблять комічні селфі в туалетах і ліфтах, вони приносять мати для ночівлі під дверима Apple Store'ів.

У цифровому світі вони – місцеві, а не іммігранти. Їх називають Digital Natives.

На рахунок дат їх народження існує значний розкид. Багато хто схиляється, що це люди народжені з 1993/98 року по 2014 рік, причому найчастіше згадується 1996 і 2010 рік як прикордонні дати.

Загалом вони ще школярі, але вже наближаються до 20 років.

Z дуже лояльні до брендів і дотримуватися певних протягом усього життя. У довгостроковій перспективі, це джек-пот для бізнесу моди.

Хоча вони більше схильні до ризику і рідко пристібають ремені безпеки, але мають більше низькі показникипідліткової вагітності, зловживання наркотиками та алкоголем у порівнянні з Y.

Покоління Zназивають поколінням Художників .

Їх надмірно оберігають дорослі, зайняті кризою, вони досягають повноліття соціалізованими пристосуванцями у посткризовому світі, стають дорослими лідерами, орієнтованими на активну діяльністьі перетворюються на розважливих людей похилого віку.

На поколінні Z позначиться гіперопіка. Після школи вони займаються у гуртках чи з репетиторами. У результаті "зети" відчувають дефіцит спілкування з однолітками. У гаджетах і технологіях вони знаються краще, ніж на емоціях людей. Проте сім'я для них буде великою цінністю: це єдине, що безпечно в їхньому світі.

Наступне за Z покоління - Generation Alpha - "люди Альфа" -вже серед нас. Вони народилися приблизно після 2010-2011 року в сім'ях X та Y. Їхні батьки будуть людьми, які зважилися на потомство після тридцяти. Прогнозують, що люди Альфа будуть більш врівноважені, позитивні та менш агресивні.

Поживемо побачимо...

У свій час батька постійно підсовували мені книгу "Покоління Ікс" Дугласа Коупленда. Спробував, але якось не зачепило, не було впізнавання. А у батьків – було, адже книга писалася про їхнє покоління, вони бачили знайому епоху, своїх однолітків за бугром. Я ж - представник "некст дженерейшн", раннього Покоління Ігрек, вони ж мілініали або луна-бумери. Як відрізнити молодого іксера від зрілого грека? Є один вірний спосіб. Гравці або не пам'ятають життя в Совєтському Союзі, або їх ще не було на світі.

Вітчизняне покоління Ікс має фіксацію на СРСР, принаймні у солідної його частини. Воно все міряє у радянських союзах. Іксери або перебувають у Союзі, або від нього тікають, або борються з його пережитками, або відроджують його колишню велич. Їхнє будь-яке питання: "Чи добре жилося за радянських часів?", яке вони готові обговорювати нескінченно. Будь-яку тему розмови вони можуть перекласти на Радянський Союз. Усе сучасні політикиу них схожі на Сталіна, Брежнєва, Хрущова та Троцького. Це вбудований стандарт, стандарт, реперна точка, матриця реальності.

Мені ця одиниця виміру здається, м'яко кажучи, архаїчною. Союзу на хвилинку немає вже як двадцять п'ять років. Ось уявіть собі, щоб у якийсь канадець завів розмову із одноплемінниками фразою: "Ви знаєте, ця ситуація дуже схожа на Канаду 1922-1991 років!". На нього б подивилися, як на дурника, а приятель Біллі після крадькома б запитав: "А чому саме цей тимчасовий період, Джоне?". Примітно, в Канаді менше соціальних та інших потрясінь, розвиток відбувався плавно, еволюційно, тобто, за ідеєю, порівняння має бути ще доречніше і точно.

У пострадянській Росії, навіть на поверхневий погляд, сталося велика кількістьперетворень. Змінився державний лад, ідеологія, економічна структура, територіальна організація Я вже не говорю про глобальні світові зміни, наприклад технологічної революціїперетворив індустріальне суспільствоу постіндустріальній, цифровій революції. Цілком змінилася геополітична розстановка сил, міжнародні відносини, торгівля. Сучасні Китай, Індія, Європа, Німеччина, Франція - зовсім інші країни, ніж півстоліття тому. Навіть якщо уявити фантастичний сценарій перебування Союзу в стасисі три десятиліття, сам факт метаморфози решти не дає йому залишати колишнім Совком.

Поколінню Ікс всі ці аргументи до лампочки, при найближчому розгляді стає ясно, що у іксерів асоціації перебувають у сфері відчуттів. Те, що відбувається зараз, викликає у них почуття, схожі на ті, що були в радянські часи . На мою думку, справа тут не в Союзі. Справа в тому у фізіологічному устрої мозку та пам'яті зокрема. Ти виріс у певному середовищі, у ньому пройшла твоя молодість, час, коли сприйняття найгостріше, ти пережив і ввібрав у себе цей досвід і користуєшся ним далі життям. Щодня ти вихоплюєш окремі елементиз дійсності, зі словами "О, ось це я вже відчував!". Це абсолютно нормально, впевнений, автор теж триндітиме у свої шістдесят: "Внучки, цей ваш планетарний хайв майнд - це ж, як інтернет моєї молодості!", а онуки будуть закочувати очі: "Знову він згадав свій довбаний інтернет..." .

Водночас я впевнений, що для пізнання дійсності радянських вражень замало. Неіснуюча вже чверть століття країна з іншим державним, політичним і економічним ладом– це просто дуже поганий контроль. Досить вимірювати світового удава трупами радянських мамонтів. Чому б, для різноманітності, запровадити нові зразки? Як щодо "Росія 90-х?" чи, ще краще, " Росія двотисячних " ? А може, до купи додати ще й інші країни? І навіть не США, Кубу та Прибалтику, а ті країни, з якими у СРСР не було історії активного ідеологічного протистояння/дружби? Азію приплести, Австралію, Африку? Відкрити кватирку, провітрити приміщення, га?

Ми живемо в динамічному світі, що постійно змінюється, складному і насиченому подіями. Він ніколи не буде тим самим. Давайте спробуємо бути тут і зараз і складати свій шлях по безлічі орієнтирів замість одного звичного.

Як відбувається процес появи світ чоловіків і жінок? За це відповідають Х та У хромосоми. А починається все тоді, коли 400 млн. сперматозоїдів спрямовуються на пошук яйцеклітини. Це не таке вже й складне завдання, як здається здавалося б. У людському організміяйцеклітину можна порівняти з величезною зіркою, До якої з усіх боків мчать маленькі зоряні винищувачі-сперматозоїди.

Тепер поговоримо про хромосоми. Вони містять у собі всю інформацію, необхідну до створення людини. Усього потрібно 46 хромосом. Їх можна порівняти із 46 товстегновими томами енциклопедії. При цьому 23 хромосоми кожна людина отримує від матері, а решта 23 від батька. Але тільки 2 відповідають за підлогу, і одна має бути Х-хромосомою.

Якщо ви отримаєте комплект з 2-х Х-хромосом, то все життя користуватиметеся жіночою вбиральнею. А ось якщо комплект складатиметься з Х і У, то в цьому випадку ви приречені до кінця своїх днів ходити до чоловічого туалету. При цьому треба знати, що за підлогу всю відповідальність несе чоловік, оскільки Ухромосома міститься лише в сперматозоїді, а в яйцеклітині вона відсутня. Тож поява світ хлопчиків чи дівчаток повністю зав'язане на чоловічому генетичному матеріалі.

Цікавим фактом є те, що для відтворення чоловічої статі зовсім не потрібна хромосома У. Потрібен лише початковий поштовх, щоб запустилася програма розвитку чоловічого організму. А забезпечує його спеціальний ген визначення статі.

Х та У хромосоми не рівноправні. Перша бере він основну роботу. А друга лише захищає пов'язані з нею гени. Їх налічується лише 100, тоді як Х-хромосома несе у собі 1500 генів.

Від кожної Х-хромосоми на формування чоловічої статі потрібен один ген. А для формування жіночої статі необхідно два гени. Це як рецепт пирога з однією склянкою борошна. Якщо ж взяти дві склянки, то все кардинально зміниться.

Однак слід знати, що жіночий ембріон, маючи дві Х-хромосоми, ігнорує одну з них. Така поведінка називається інактивацією. Це робиться для того, щоб з 2-х копій Х-хромосом не утворилося вдвічі більше генів, ніж потрібно. Це явищепозначається як дозова компенсація генів. Інактивована Х-хромосома буде неактивною у всіх наступних клітинах, що утворюються в результаті розподілу.

Звідси видно, що клітини жіночого ембріона утворюють досить складну мозаїку, зібрану з неактивних та активних батьківських та материнських Х-хромосом. Що ж до зародка чоловічої статі, то ньому ніякої інактивації Х-хромосоми немає. Звідси виходить, що жінки генетично складніші за чоловіків. Це досить голосна і смілива заява, але факт є фактом.

А ось що стосується генів Х-хромосоми, яких налічується 1500, то багато з них пов'язані з мозковою діяльністю та визначають людське мислення. Усі ми знаємо, що послідовність хромосом геному людини було визначено 2005 року. Також було встановлено, що високий відсоток генів Х-хромосоми забезпечує генерацію білка, який бере участь у формуванні мозкової речовини.

Деякі з генів задіяні у формуванні мозковий розумової діяльності. Це вербальні навички, соціальна поведінка, інтелектуальні здібності Тому в наші дні вчені вважають Х-хромосому однією з основних точок пізнання.

Дії у складі команди вчать підлітків одразу безлічі корисних навичок – уваги, зібраності, відповідальності. Адже від дій однієї людини залежить результат і гарний настрійцілої групи. А можливість поспостерігати за поведінкою та реакціями дітей у момент гри дасть багато корисної психологічної інформації про них класному керівнику.

Юрій Гурін,
ігротехнік, школа №590, м. Санкт-Петербург

Ікс та ігрек

Гра на розвиток вміння діяти у команді

Опис та характеристики гри

Це колективна стратегічна гра, успіх у якій можливий лише у разі підпорядкування інтересів окремих гравців інтересам команди. Спроби «тягнути ковдру він» неминуче призведуть до програшу.

Очевидно, гра розроблена в Західної Європи. Петербурзькі педагоги познайомилися з нею кілька років тому на семінарі, який проводили колеги з Бельгії. Опис гри складено з урахуванням досвіду її використання в ліцеї № 590 Санкт-Петербурга.

Основні цілі гри: розвиток навичок роботи у команді, вміння знаходити оптимальну стратегію колективних дій.

Вік учасників- З 11-ти років.

ІнвентарКабіна: ручки, аркуші паперу.

Приблизна кількість учасників: від 8 до 30-ти.

Приблизний час гри: 40 хвилин.

Система підрахунку балів

за спеціальною системою(Вона наведена на дошці або на спеціальному плакаті, причому до початку гри ці записи повинні бути закриті), можна буде порахувати, скільки балів заробить кожна група. Ця система досить хитра. Справа в тому що кількість балів, які отримають групи в команді, залежить від комбінації слів «Ікс» і «Ігрек», що вийшла в турі. Усього таких комбінацій 5.

Ситуація 1–4 «Х»

Усі групи одержують по «–1» балу.

Ситуація 2 – 3 «Х» та 1 «Y»

Групи «Х» одержують за «+1» балом, група «Y» отримує «–3» бали.

Ситуація3 – 2 «Х» та 2 «Y»

Групи "Y" отримують по "-2" бали, групи "Х" - по "+2" бали.

Ситуація 4 – 4 «Y»

Усі групи одержують «+1» бал.

Ситуація5 – 1 «Х» та 3 «Y»

Група "Х" отримує "+3" бали, групи "Y" - по "-1" балу.

Між раундами запланована невелика перерва, під час якої буде оголошено поточні результатиігри, а «фірмам» буде дозволено провести «загальні збори».

Завдання кожної фірми - набрати якомога більше балів. Бали "фірми" складаються з балів, які запрацюють "відділи" цієї "фірми".

Хід гри

1-й етап. Формування команд та пояснення правил гри

Учасників гри (зручно проводити гру з цілим класом) потрібно поділити на дві команди, які вважатимуться «фірмами». Можна вигадати командам – «фірмам» оригінальні назви. Кожну фірму, у свою чергу, потрібно розбити на 4 групи - відділи. Таким чином клас ділиться на 8 приблизно рівних за кількістю гравців груп. У кожній групі має бути свій капітан.

Бажано розмістити учасників гри так, щоб кожна група мала своє «робоче місце» (можна, наприклад, посадити хлопців за одну парту або на стільці, які поставлені в коло).

Ведучий повинен пояснити учасникам, що гра складається з 8 турів, які розбиті на два раунди. У першому раунді – 5 турів, у другому – 3.

У кожному турі групи отримають час для того, щоб подумати і вибрати одне із двох – «Ікс» або «Ігрек». Це слово капітан групи має написати на аркуші паперу. Кожна група робить свій вибір самостійно, радитися з іншими «відділами» своєї «фірми» не можна. За порушення цього правила присуджуються штрафні бали.

2-й етап. Перший раунд

Отже, гурти займають свої місця, і гра починається. Ведучий оголошує перший тур та дає групам 30 секунд на обговорення. Представники груп радяться, приймають рішення і капітани записують свої слова («Ікс» або «Ігрек») на аркушах. Ведучий та його помічники підходять до груп і фіксують результати туру. Потім ведучий озвучує комбінації, що вийшли у команд. Наприклад: «У першій команді – ситуація 2 – три «Ікса» та один «Ігрек», а в другій – ситуація 3 – два «Ікса» та два «Ігреки».

Відразу за цим починається другий тур. Потім також проходять третій, четвертий і п'ятий тури гри. Перерв між турами немає, переговори між групами заборонені.

3-й етап. Перерва

Після 5-го туру ведучий оголошує поточні результати – кількість балів, набраних групами та сумарні результати команд. Команди можуть провести загальні збори, проаналізувати підсумки першого раунду та розробити тактику гри у другому раунді.

Ведучий повинен стежити за тим, щоб обговорення відбувалося лише між групами. Часу на обговорення дається небагато – 1,5–2 хвилини.

4-й етап. Другий раунд

У другому раунді проходять 6-й, 7-й та 8-й тури гри. Час на роздум скорочується до 20 секунд.

5-й етап. Підбиття підсумків гри

Після завершення 8-го туру ведучий оголошує підсумкові результати – кількість балів у кожної групи та сумарні бали команд, наголошуючи саме на командних досягненнях. Можна коротко проаналізувати тактику команд протягом гри, зазначити помилки окремих груп.

Неважко помітити, що максимальні результати команди отримують у ситуації 4. Але далеко не завжди групи діють розумно, узгоджено та дисципліновано і тому приходять до правильному рішеннюне відразу чи так і не знаходять його. Іноді деякі групи починають прагнути особистих досягнень, частково бажаючи виділитися, частково вважаючи, що таким чином вони допомагають своїй команді. Буває, що група не бажає працювати на команду з особистих мотивів, наприклад, через неприязні стосунки між гравцями або, навпаки, наслідуючи своїх приятелів з інших груп.

Тому роль провідного у цій грі дуже важлива. У ході всієї гри він має діяти гнучко та обачно. Не варто підказувати хлопцям правильний варіант, тим більше на початковій стадії гри, адже в цьому випадку відразу пропаде інтрига, і гра стане нецікавою. Іноді потрібно навіть спеціально «напустити тумани», наприклад, відзначити після перших турів «успіх» окремих груп, які будуть лідирувати в особистому (у нашому випадку – груповому) заліку.

В основі гри лежить наведена вище система підрахунку балів, вона добре збалансована і змінювати її не рекомендується. А ось із кількістю та тривалістю турів, раундів та перерв можна звертатися не так трепетно. Всі ці показники можна, а часом і потрібно змінювати. При цьому слід враховувати час, відведений на гру, рівень учасників і навіть поточні ігрові результати. Можна, наприклад, провести три раунди по 3 тури в кожному або додати до двох раундів, описаних вище, третій, що складається з 2 турів (всього в цьому випадку вийде 10 турів).

Дії ведучого повинні визначатися особливостями учасників гри (слід враховувати вік та рівень розвитку хлопців), а також поточною ігровою ситуацією.

Після завершення гри можна запропонувати хлопцям обговорити підсумки та виробити правила успішної роботиу команді - що потрібно і чого не можна робити. Учні нашого ліцею, наприклад, дійшли таких висновків.

Для успіху спільної справи потрібно:

Враховувати інтереси інших;

Намагатися розуміти інших;

Узгоджувати свої дії з іншими;

Вирішувати питання спільно.

Для успіху спільної справи не можна:

Робити на шкоду іншим;

Діяти не подумавши;

Підставляти інших;

Обманювати;

Йти на поводу;

Бути байдужим.