Електроніка крок за кроком Рудольф. Звірінь Р

Звірінь Рудольф Анатолійович

"Крок за кроком.

Від детекторного приймача до супергетеродина»

Передмова

Навесні 1959 року в популярному журналі «Радіо» почала друкуватись серія статей «Крок за кроком», які лягли в основу цієї книги.

Статті «Крок за кроком» одразу ж привернули увагу радянських та зарубіжних радіоаматорів чітким та образною мовою, продуманими ілюстраціями, прагненням автора не оминати, не «затуманювати» складних питаньі перш за все говорити про головне.

Але, мабуть, що найбільше звертало на себе увагу – це абсолютно новий підхіддо розповіді для радіоаматорів-початківців.

З кожним роком все більше і більше хлопців починають займатися радіоаматорством, і перед кожним з них неминуче постає питання: з чого почати, як розпочати це захоплююче, але складній справі?

Дехто вважає, що починати треба з вивчення основ радіотехніки. Ці радіоаматори насамперед запасаються книгами про те, як працюють радіопередавачі, приймачі, телевізори, магнітофони. Інша частина любителів думає, що вивчення теорії - справа другорядна. Вони «беруть бика за роги» - дістають схеми та креслення і намагаються відразу ж побудувати підсилювач або приймач, причому, як правило, «найкращий».

Очевидно, обидва ці напрями є крайнощі. Досвід показує, що сама найкраща школадля радіоаматора - це практична робота, що поєднується з ретельним вивченням схеми і розбором принципу дії радіопристрою, над яким любитель працює. Майстерність радіоаматора - це завжди результат наполегливої, копіткої праці та глибоких знань. Для того щоб працювати творчо, створювати нові схеми та конструкції, для того щоб навчитися ретельно налагоджувати радіоапаратуру, безпомилково знаходити неполадки в несправних приймачах або телевізорах, потрібно багато знати та вміти. Потрібно вміти намотати контурну котушку і знайти необхідні висновки обмоток трансформатора, розмітити шасі і розмістити на ньому деталі, акуратно виконати монтаж та підібрати потрібні режимиламп. Потрібно знати основні фізичні процесив підсилювачі або генераторі, розуміти, яку роль у роботі радіопристроїв грають елементи, їх схеми, як проходять по різних ланцюгах змінні та постійні струмиЯк впливає на роботу того чи іншого вузла зміна опорів, що входять до нього, заміна конденсаторів, перебудова контурів.

Саме так і підійшов до питання Р. Сворень, який створив книгу, в якій гармонійно поєднуються свого роду керівництво. практичних робітз популярною розповіддю про основи радіотехніки. У книзі радіоаматору пропонується кілька конструкцій для самостійного виготовлення, починаючи від найпростішого детекторного приймача, в якому є лише дві деталі, і закінчуючи багатоламповим супергетеродином. До будівництва супергетеродина любителі приходять поступово, дійсно «крок за кроком», модернізуючи свій найпростіший приймач, додаючи до нього все нові й нові вузли, ускладнюючи та вдосконалюючи його схему. При цьому поява кожного нового схемного елемента кожної нової деталі якось непомітно і в той же час невід'ємно пов'язана з коротким оповіданнямпро її призначення, принцип дії та сферу застосування. Таким чином до кінця робіт радіоаматор не тільки створює цілком сучасний радіоприймач, але набуває багато корисних знань, мабуть, навіть струнку систему знань, яка є чудовим фундаментом для подальшої самостійної роботи.

Книга "Крок за кроком" помітно відрізняється від серії статей, опублікованих у журналі "Радіо". Автор переробив багато основних розділів, заново продумав майже всі ілюстрації, ввів багато нових малюнків і в тому числі більше двохсот корисних довідкових листків і, нарешті, написав два нові розділи: першу - про основи електротехніки і останню - про можливі вдосконалення приймача і подальших шляхахсамостійної роботи радіоаматорів.

Можна не сумніватися, що ця книга допоможе вам зробити перший крок на шляху до радіоелектроніки. А зробивши перший крок, ви, звичайно, вже не зможете зупинитися - адже попереду у вас саморобні радіостанції, за допомогою яких можна завести друзів на всіх континентах планети, саморобні телевізори, магнітофони та кишенькові приймачі, керовані по радіо моделі літаків та кораблів, розумні » Електронні автомати та багато інших чудових речей.

Успіхів вам, Любі друзі!

Голова Федерації радіоаматорського спорту СРСР,

Герой Радянського Союзу

Е. Кренкель

ТРОХИ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ

ЗАМІСТЬ ВСТУП

Про травень 1895 року чудовий російський фізик Олександр Степанович Попов продемонстрував великим зборам вчених свій винахід - діючий прилад для прийому та реєстрації електромагнітних хвильтобто те, що ми зараз називаємо радіоприймачем. А менш як через рік А. С. Попов побудував радіопередавач і здійснив передачу перших у світі радіограм. Так народився « бездротовий телеграф», первісток радіотехніки, яка за шістдесят сім років свого існування зробила безліч чудових подарунків усім без винятку галузям науки та техніки.

Багато років радіотехніка розвивалася як один із розділів електротехніки - науки про електричні та магнітних явищах, про них практичному використанні. Спочатку навіть не було таких професій, як радіоінженер або радіотехнік, і радіофахівців називали просто електриками, додаючи, щоправда, слово «слаботочник». Лише через двадцять - тридцять років після свого народження радіотехніка сформувалася як самостійна галузь знань і навіть більше дала поштовх розвитку таких важливих наукових і технічних галузей, як телебачення, радіолокація, обчислювальна техніка, радіоастрономія, радіонавігація та ін.

Але, ставши самостійною галуззю науки, радіотехніка, або. як ми зараз говоримо, радіоелектроніка не порвала, та й не могла порвати своїх зв'язків з електротехнікою. Адже робота радіоелектронних приладів та апаратів ґрунтується на електричних та магнітних явищах, а процеси, що відбуваються у найскладніших радіопристроях та у найдрібніших їх елементах, підпорядковуються суворим законам електротехніки.

У всіх навчальних закладахмайбутні радіофахівці ретельно вивчають основи електротехніки. І радіоаматору, який не знає електротехніки, важко розібратися навіть у найпростіших радіопристроях.

Саме тому ми починаємо свою розповідь про роботу та пристрій радіоприймача з короткого знайомстваіз деякими основними положеннями електротехніки. Звісно, на кількох сторінках докладно розбирати усі її закони ми не можемо. Так це, мабуть, і не потрібно, оскільки ці питання дуже добре розібрані у спеціальних книгах, наприклад, «Курс електротехніки» Д. Максимова, «Електротехніка для радиста» І. Жеребцова та ін. Крім того, електриці присвячені великі розділи у підручниках фізики для 7 та 10 класів середньої школи.

З деякими з елементів електротехніки ми познайомимося в міру того, як вивчатимемо і будуватимемо приймачі. Деякі питання нам доведеться розглянути із самого початку.

ЩО ТАКЕ ЕЛЕКТРИЧНІСТЬ?

Багато хто з вас визнає це питання до смішного ясним, але, спробувавши відповісти на нього, зрозуміють, що це дуже і дуже складно. І все ж таки ми торкнемося питання про те, що така електрика, хоча б для того, щоб ви зайвий разнад ним замислились.

Багато тисячоліть живе людина на планеті. Зіштовхуючись у своїй практичної діяльностіз навколишнім світом він твердо засвоїв такі поняття, як речовина, рух, обсяг, вага, температура та інші. Зір, нюх, слух, дотик - цей могутній арсенал, отриманий від природи, - дозволили людині сприймати світ у нескінченному різноманітті речей та явищ.

Проте вже перші філософи та вчені переконалися в тому, що картина світу, намальована у свідомості людини, є далеко не повною, що наші органи почуттів не дають можливості безпосередньо сприйняти багато властивостей речовини та цілий рядфізичних явищ.

Електроніка - це цілий величезний світ, невидимий оком, але навколишній нас з усіх боків у своїх конкретних проявах. Телевізори, відеомагнітофони, радіоприймачі, стільникові телефони та сотні інших електронних виробів постійно працюють, взаємодіють із людиною, роблять світ трохи іншим. Що лежить в основі функціонування цих пристроїв? За якими законами живе електроніка, та її базові елементи: електричні ланцюгита радіокомпоненти? Про це та багато іншого чудова енциклопедія електроніки Рудольфа Свореня «Електроніка крок за кроком».

Книга побудована за принципом «від простого до складного» — на початку авторка розповідає про те, що взагалі така електрика, електричний струм, опір, потужність та інше, а потім крок за кроком розкриває практичне застосування базових знань- Закону Кулона, законів Кірхгофа, Джоуля-Ленца та інших. При цьому книга побудована як справжня навчальний посібникчи енциклопедія. Кожна глава є набір тем, перенумерованих і позначених літерою «Т», кожна ілюстрація та малюнок — літерою «Р», а практична схема, яку можна зібрати, — літерою «К». Завдяки великому путівнику з цих тем, розміщеному на форзацах книги, легко знайти у тексті потрібну темута ілюстрації до неї. Крім того у книзі велика кількість довідкового матеріалу. Наведено відомості про технічні характеристикиелектронних компонентів, що виробляються в СРСР і виробляються досі в Росії, розшифровані маркування мікросхем та наведені структурні схеминайпопулярніших із них.

Для любителів працювати руками автор забезпечив книгу практичними конструкціями, які можна зібрати та випробувати у роботі. Вони розміщені на кольорових наклейках. Показано зовнішній вигляд електронних пристроївдля складання, принципові електричні схемита компонування радіоелементів.

Автор торкнувся не лише аналогової електроніки — підсилювачів, генераторів та приймачів, він також висвітлює основи цифрової радіоелектроніки, розповідає про базові логічних елементахта їх втілення у конкретних схемах, дає основи розуміння роботи тригерів та інших елементів сучасної комп'ютерної техніки.

Глава 1. Передмова-путівник
Глава 2. Зустріч із електрикою
Розділ 3. Завод, де працюють електрони
Глава 4. Конституція електричного кола
Глава 5. Створений рухом
Розділ 6. Важкий характерзмінного струму
Глава 7. Сировина та продукція електрики
Глава 8. У перекладі електричний
Розділ 9. Створення потужної копії
Розділ 10. Від посилення до підсилювача
Глава 11. Перетворення на генератор
Розділ 12. Відтворюється музика
Розділ 13. Переходжу на прийом
Розділ 14. Записано на віки
Глава 15. Стопами кремонських чарівників
Розділ 16. Передається картинка
Розділ 17. Довірено автоматам
Розділ 18. Комп'ютер - обчислювальний автомат
Розділ 19. Харчування на будь-який смак
Глава 20. Вимірювання та зміни
Розділ 21. Фантастична електроніка

Практичні схеми та конструкції
Довідкові матеріали
Довідкові дані та формули на малюнках

ЗМІСТ:
День фізики (3).
Інженерія невидимих машин (фізика допомагає досліджувати механізми хімічних перетворень) (14).
Контури невидимки ( фізичні методидозволяють детально досліджувати біологічні об'єкти) (19).
Комп'ютер дивиться у мікроскоп (обчислювальна техніка як звільняє дослідника від рутинної роботи, але дозволяє отримати принципово нову інформаціюпро досліджувані об'єкти) (26).
Фантастична електроніка (успіхи фізики твердого тіластворили основу становлення мікроелектроніки, для напівпровідникових інтегральних схем) (28).
Трудівники «нульового циклу» ( фундаментальні дослідженняв області фізики напівпровідників відкривають нові можливості для лазерної техніки) (37).
2:0 на користь телевізора (успіхи мікроелектроніки уможливили масове виробництво домашніх телевізійних ігор) (44).
Відмінний майстер ТМО (досліджуючи механізми теплових процесів, фізики будують фундамент багатьох галузей сучасної техніки) (51).
Надії пов'язані з нейтрино (частка, яка колись вважалася в принципі невловимою, зараз реєструється у багатьох ядерних експериментів) (61).
Пробитися до центру Сонця (успіхи ядерної фізикидопомагають наблизитися до розуміння процесів, що відбуваються на Сонці (69).
Експедиція за короною (під час затемнення досліджуються тонкі фізичні процеси на Сонці) (80).
На старт виходять чемпіони (на Північному Кавказі працюють найбільший у світі оптичний телескоп БТА та гігантський радіотелескоп РАТАН-600) (85).
Мікророзповіді про хвилі та фази, а також про яблуко на Місяці, надсвітлові швидкостіі дзеркало «Бонн – Бостон – Сімеїз» (міжконтинентальні інтерферометри допомагають астрофізикам досліджувати дуже віддалені зіркові утворення) (93).
Всесвіт додає у вазі (у галактик виявлено величезну «приховану масу») (101).
П'ятсот тисяч біт із Венери (радянські вчені вперше здійснили телевізійну передачу з поверхні планети) (106).
Алло, Аеліто! (вчені намагаються оцінити ймовірність існування розумного життяв інших зіркових світахі намічають шляхи пошуку позаземних цивілізацій) (119).
Версія «Гігантська сніжинка» (є кілька пояснень грізного явища, званого зазвичай падінням Тунгуського метеорита) (128).
За обрій Всесвіту (вчені працюють над проектом гігантських космічних радіотелескопів, які значно розширять можливості дослідження Всесвіту) (132).

Анотація видавництва:У книзі цікаво та захоплююче автор розповідає про актуальних дослідженняху деяких областях фізики, астрономії, космонавтики, електроніки та знайомить учнів з новітніми досягненнямита проблемами науки.

Біографії гіків

Космонавтика ,

Електроніка для початківців

Сьогодні день Космонавтики – у такі дні ми завжди відчуваємо гордість за країну, за людей, завдяки кому наша країна (на той час радянський Союз) досягла таких висот. Кожне досягнення – це результат роботи багатьох людей, роботи ентузіастів – людей закоханих у свою справу. І людина про яку ми сьогодні хочемо розповісти - так само зробила свій внесок у розвиток освіти, знань та зародження любові до технічної творчостісеред молоді.

Книга "Електроніка крок за кроком" - можливо знайома багатьом, хто захопився електронікою в дитинстві, багато хто відзначає простоту та доступність матеріалу. Її автор - Рудольф Звірень, людина знаменна, але мало відома сучасниками. І ми хотіли б опублікувати його спогади.

Завдяки цій людині - можливо, світ дізнався про запуск штучного супутника до самої події, і радіоаматори змогли підготуватися і прийняти сигнали - що для багатьох було подією, що запам'ятовується на все життя, і об'єднує людей з багатьох країн.

Ця людина чиї книги з основ радіоелектроніки випускалися мільйонними тиражами в СРСР, і зробили внесок у появу захоплених електронікою людей.

Матеріали публікуються вперше. Руслан - це завдяки його зусиллям, вдалося встановити контакт з Рудольфом Анатолійовичем (у США).

Дорогий Руслане! Я обіцяв Вам розповісти про те, як із радіоінженера вийшов професійний журналіст і зараз спробую це зробити. Почну з кінця – у січні 1950 року (віком 23 роки) я закінчив Одеський електротехнічний інститут зв'язку (ОЕІС) із професією «Інженер-електрик радіозв'язку». За законами на той час отримав призначення працювати у місті Фрунзе (нині Бішкек) у Міністерстві зв'язку Киргизії. Перед від'їздом з Одеси я одружився з піаністкою Катериною Заславською, яка жила з братом, матір'ю та вітчимом (батько загинув на фронті) в одній кімнаті на першому поверсі старого одноповерхового будинку неподалік одеського вокзалу. Ми з Катею прожили разом понад 50 років.

Спочатку у Фрунзе я працював черговим інженером на місцевому середньохвильовому радіомовному передавачі. Досить швидко звик до незвичного – до абсолютно незрозумілих мені радіопередач на киргизькою мовою, до потужних підсилювальних ламп метрових розмірів з водяним охолодженням, до високої антени, що передає (висотою метрів двісті), до жорстких правил техніки безпеки. Скажімо, що певний тип оголошень (наприклад, «На антені працюють люди») має право зняти тільки особисто та людина, що оголошення повісив. Я запам'ятав це все життя.

Передавач перебував на околиці міста і через відсутність транспорту я добирався туди пішки (нам тимчасово дали невелику кімнату в місті у трикімнатній квартирі) – вранці годину туди, ввечері годину назад. Спочатку жили дуже важко і бідно, скажу чесно – просто голодували. Зарплата мізерна, у магазинах взагалі нічого немає. Катя відразу пішла працювати в дитячий садокмузичним вихователем, а я після роботи ходив на приробітки, в основному лагодив приймачі.

Якось, пам'ятаю, трапився роздовбаний СВД-9, я з ним дні три провозився і все ж таки щось зробив. Але від оплати відмовився – господар, судячи з усього, був ще біднішим за мене.

Через кілька тижнів мене перевели до міста, у невелику лабораторію, яка займалася обслуговуванням та вдосконаленням (а свого часу і будівництвом) першої, мабуть, у нашій країні радіорелейної лінії зв'язку. Справа в тому, що дві великі областіКиргизії Джалал-Абадська і Ошська ніби відокремлені від решти республіки та її столиці двома великими гірськими хребтами. Щоб потрапити з Бішкека (Фрунзе) в Джалал-Абад або Ош потрібно зробити величезну петлю і об'їхати ці гірські хребти через Ташкент. Таким же довгим шляхомйдуть телефонні лініїна стовпах та телефонний зв'язокіз «захребетними» областями, як правило, завжди була дуже погана. Але ось за кілька років до моєї появи у Фрунзі головний інженерКиргизького Міністерства зв'язку Костянтин Миколайович Ананьєв показав, що не потрібно оминати гірські масивищо через них простіше переступити. Була побудована і почала працювати радіорелейна лінія Фрунзе (Бішкек)-Ош-Джалал-Абад всього із двома проміжними ретрансляторами на вершинах двох гірських хребтів. Наша промисловість радіорелейних станцій на той час ще не випускала і Ананьєв здобув трофейні німецькі прийомо-передавачі «Рудольф» та «Міхаель». З них німці збирали релейні лінії, що працюють на дуже коротких (сантиметрових) хвилях, цими лініями Генерал Паулюс з оточеного нашими військами Сталінграда прямо розмовляв з Гітлером, викликаючи здивування наших радистів. Бішкецька лабораторія не тільки зробила для мене звичними діапазони надкоротких радіохвиль, вона показала як чітко працюють наші інженери Оводів та Волчків, вирішуючи складні чи навіть дуже прості завдання. У даному випадкувони перетворювали одноканальний «Михаель» на восьмиканальний – один перероблений апарат дозволяв одночасно вести 8 різних телефонних розмовзамість одного. У мене з Костянтином Миколайовичем були чудові людські та ділові відносини, я з радістю виявив в Інтернеті, що через тридцять років уряд все ж таки оцінив його, надавши звання Героя Соціалістичної праціта призначивши керівником Управління радіорелейних магістралей та телебачення Міністерства зв'язку країни.

Рудольф Сворень та Катерина Сворень (Заславська). Москва, срібне весілля. (1973 р.)

Після двох років роботи у Фрунзі ми з Катею оформили відпустки та поїхали до Одеси, до моря. Поїхали, як завжди їздять – через Москву. А там майже всі родичі та друзі-москвичі вмовляли нас нікуди не їхати, бо найкращого містачим Москва в Росії немає - і за способом життя, і особливо по постачанню. Хтось навіть знайшов для мене роботу із житлом. Я з'їздив, подивився, поговорив із тамтешнім начальством і погодився. А через місяць ми переїхали до Москви, наче назавжди.

Студенти та викладачі (Р.А. Звірень - третій ліворуч у першому ряду) Радіотехнічного відділу Центральної школи технічної підготовкиДТСААФ СРСР (1953 р.).

Організація, в яку я пішов працювати, знаходилася за п'ять хвилин ходьби від залізничної станціїРозторгуєво, на цій станції зупинялися електропоїзди, які йшли з Москви далі або поверталися до міста. До міської станції Павелецька, де вже були входи в метро, поїзд із Расторгуєва йшов приблизно півгодини. Називалася моя організація «Центральна школа технічної підготовки ЦШТП ДТСААФ СРСР». У цю школу з усієї країни місцеві радіоклуби, шоферські школи та групи протиповітряної оборони(ППО) надсилали своїх викладачів на двомісячні курси підвищення кваліфікації. Тож у ЦШТП цілий рікбуло від 3 до 12 різних (трьох різновидів) навчальних группо 20 осіб у кожній. Посада моя називалася «Старший командир-інструктор радіокурсу» – кілька годин на день я проводив на радіокурсі заняття з основ електро- та радіотехніки. При цьому виявилося, що самі курсанти допомогли мені на додаток до інститутських запасів (не надто, до речі, багатих) додати або заново придумати описи та пояснення простіші та зрозуміліші людям без спеціальної підготовки. Моє вчення в основному складалося з того, що курсанти (переважно досвідчені військові радисти) ставили мені запитання, а я вигадував, як їм відповісти. Бувало хтось таке запитання поставить, що я вдома до півночі просиджував у пошуках правильної і, головне, зрозумілої відповіді. Одним словом, не знаю чого я навчив своїх слухачів (хоча самі вони говорили, що багато чому), але радіокурс ЦШТП за півроку привчив мене до того, що розповідати будь-якій групі слухачів потрібно тільки тією мовою, яку вони добре розуміють . Виявилося, що тільки цією мовою, відпрацьованими її різновидами, можуть спілкуватися зі своїми читачами шкільні підручники, телевізійні диски, що розповідають про навчальні досліди, науково-популярні журнали

До речі, подальше активне вивченнята використання цієї мови пов'язане для мене з переходом через 4 роки на роботу до журналу «Радіо», який на той час випускало Видавництво ДТСААФ. Я був переведений до журналу на прохання його редакції у зв'язку з наростаючими проблемами у відділі листів. Співробітниця відділу регулярно виконувала план, відповідаючи на 8 листів на день, а гора непрочитаних листів при цьому все зростала. У перший свій робочий день я відповів на 100 листів і ця цифра не пов'язана з будь-якими моїми особистими талантами - просто відкривши лист, написаний знайомою мовою, я відразу розумів, що в ньому питається і знав, що треба відповісти. Думаю, що висококласний фахівець із абсолютним знанням математики більшість листів тут же кинув би в кошик для сміття, як незрозуміле йому безглуздя. Скінчилося справа тим, що за кілька тижнів мені доручили формувати та редагувати великий відділ (50 журнальних сторінок із 64), де публікувалися аматорські схеми та конструкції, а також опис нових промислових моделей. Перші 14 сторінок кожного номера було віддано, так би мовити, політичному відділу – він здебільшого писав про роботу радіоклубів та про аматорів, які працюють в ефірі.

Газети часто нагадували, що американці готуються найближчим часом запустити штучний супутникЗемлі, перший у світі апарат для переміщення в космічному просторі. Ніде не повідомлялося, що і в нашій країні ведуться роботи в цій галузі, очевидно вважалося, що спочатку треба діло зробити, а потім розповідати про нього. Ми з нашим старшим редактором Оленою Петрівною Овчаренко написали листа «на саму гору», доводячи, що треба розповісти про майбутній запуск супутника і в нашій країні. Тим більше, що в цьому випадку журнал «Радіо» зможе сформувати велику групурадіоаматорів приймають сигнали супутника. Не знаю якими шляхами переміщався наш лист, але відповідь з'явилася миттєво – за вказівкою академіка Сергія Павловича Корольова в одному з інститутів було підготовлено для журналу «Радіо» три статті про радянських супутників та їхні робочі частоти.

Радянський супутник був запущений 4 жовтня 1957 року, він виявився першим у світі і відкрив, як кажуть, нову, космічну еруу житті людства. А якщо хтось із іноземців починав згадувати засекреченість цього російського проекту, то іноземному досліднику радили читати журнал «Радіо», який можна купити у будь-якому газетному кіоску.

Р. А. Звірень, 2016

кінець першої частини, продовження у статті "

Сьогодні день Космонавтики – у такі дні ми завжди відчуваємо гордість за країну, за людей, завдяки кому наша країна (тоді Радянський Союз) досягла таких висот. Кожне досягнення – це результат роботи багатьох людей, роботи ентузіастів – людей закоханих у свою справу. І людина про яку ми сьогодні хочемо розповісти - так само зробила свій внесок у розвиток освіти, знань та зародження любові до технічної творчості серед молоді.

Матеріали публікуються вперше. Руслан - це tirus - завдяки його зусиллям вдалося встановити контакт з Рудольфом Анатолійовичем (у США).

Спочатку у Фрунзе я працював черговим інженером на місцевому середньохвильовому радіомовному передавачі. Досить швидко звик до незвичного – до абсолютно незрозумілих мені радіопередач киргизькою мовою, до потужних підсилювальних ламп метрових розмірів з водяним охолодженням, до високої антени, що передає (висотою метрів двісті), до жорстких правил техніки безпеки. Скажімо, що певний тип оголошень (наприклад, «На антені працюють люди») має право зняти тільки особисто та людина, що оголошення повісив. Я запам'ятав це все життя.

Передавач перебував на околиці міста і через відсутність транспорту я добирався туди пішки (нам тимчасово дали невелику кімнату в місті у трикімнатній квартирі) – вранці годину туди, ввечері годину назад. Спочатку жили дуже важко і бідно, скажу чесно – просто голодували. Зарплата мізерна, у магазинах взагалі нічого немає. Катя відразу пішла працювати в дитячий садок музичним вихователем, а я після роботи ходив на приробітки, в основному лагодив приймачі.

Через кілька тижнів мене перевели до міста, у невелику лабораторію, яка займалася обслуговуванням та вдосконаленням (а свого часу і будівництвом) першої, мабуть, у нашій країні радіорелейної лінії зв'язку. Справа в тому, що дві великі області Киргизії Джалал-Абадська та Ошська ніби відокремлені від решти республіки та її столиці двома великими гірськими хребтами. Щоб потрапити з Бішкека (Фрунзе) в Джалал-Абад або Ош потрібно зробити величезну петлю і об'їхати ці гірські хребти через Ташкент. Таким же довгим шляхом йдуть телефонні лінії на стовпах і телефонний зв'язок із «захребетними» областями, як правило, завжди був дуже поганий. Але ось за кілька років до моєї появи у Фрунзі головний інженер Киргизького Міністерства зв'язку Костянтин Миколайович Ананьєв показав, що не треба оминати гірські масиви, що через них простіше переступити. Була побудована і почала працювати радіорелейна лінія Фрунзе (Бішкек)-Ош-Джалал-Абад всього із двома проміжними ретрансляторами на вершинах двох гірських хребтів. Наша промисловість радіорелейних станцій на той час ще не випускала і Ананьєв здобув трофейні німецькі прийомо-передавачі «Рудольф» та «Міхаель». З них німці збирали релейні лінії, що працюють на дуже коротких (сантиметрових) хвилях, цими лініями Генерал Паулюс з оточеного нашими військами Сталінграда прямо розмовляв з Гітлером, викликаючи здивування наших радистів. Бішкецька лабораторія не тільки зробила для мене звичними діапазони надкоротких радіохвиль, вона показала, як чітко працюють наші інженери Оводів та Волчків, вирішуючи складні або навіть дуже прості завдання. В даному випадку вони перетворювали одноканальний "Михаель" на восьмиканальний - один перероблений апарат дозволяв одночасно вести 8 різних телефонних розмов замість одного. У мене з Костянтином Миколайовичем були прекрасні людські та ділові стосунки, я з радістю виявив в Інтернеті, що через тридцять років уряд все ж таки оцінив його, надавши звання Героя Соціалістичної праці та призначивши керівником Управління радіорелейних магістралей та телебачення Міністерства зв'язку країни.

Рудольф Сворень та Катерина Сворень (Заславська). Москва, срібне весілля. (1973 р.)

Після двох років роботи у Фрунзі ми з Катею оформили відпустки та поїхали до Одеси, до моря. Поїхали, як завжди їздять – через Москву. А там майже всі родичі та друзі-москвичі вмовляли нас нікуди не їхати, тому що кращого міста ніж Москва в Росії немає - і за стилем життя, і особливо за постачанням. Хтось навіть знайшов для мене роботу із житлом. Я з'їздив, подивився, поговорив із тамтешнім начальством і погодився. А через місяць ми переїхали до Москви, наче назавжди.

Організація, в яку я пішов працювати, знаходилася за п'ять хвилин ходьби від залізничної станції Расторгуєво, на цій станції зупинялися електропоїзди, які йшли з Москви далі або поверталися до міста. До міської станції Павелецька, де вже були входи в метро, поїзд із Расторгуєва йшов приблизно півгодини. Називалася моя організація «Центральна школа технічної підготовки ЦШТП ДТСААФ СРСР». До цієї школи з усієї країни місцеві радіоклуби, шоферські школи та групи протиповітряної оборони (ППО) посилали своїх викладачів на двомісячні курси підвищення кваліфікації. Тож у ЦШТП цілий рік було від 3 до 12 різних (трьох різновидів) навчальних груп по 20 осіб у кожній. Посада моя називалася «Старший командир-інструктор радіокурсу» – кілька годин на день я проводив на радіокурсі заняття з основ електро- та радіотехніки. При цьому виявилося, що самі курсанти допомогли мені на додаток до інститутських запасів (не надто, до речі, багатих) додати чи заново придумати описи та пояснення простіші та зрозуміліші людям без спеціальної підготовки. Моє вчення в основному складалося з того, що курсанти (переважно досвідчені військові радисти) ставили мені запитання, а я вигадував, як їм відповісти. Бувало хтось таке запитання поставить, що я вдома до півночі просиджував у пошуках правильної і, головне, зрозумілої відповіді. Одним словом, не знаю чого я навчив своїх слухачів (хоча самі вони говорили, що багато чому), але радіокурс ЦШТП за півроку привчив мене до того, що розповідати будь-якій групі слухачів потрібно тільки тією мовою, яку вони добре розуміють . Виявилося, що тільки цією мовою, відпрацьованими її різновидами, можуть спілкуватися зі своїми читачами шкільні підручники, телевізійні диски, які розповідають про навчальні досліди, науково-популярні журнали.

До речі, подальше активне вивчення та використання цієї мови пов'язане для мене з переходом через 4 роки на роботу до журналу «Радіо», який на той час випускало Видавництво ДТСААФ. Я був переведений до журналу на прохання його редакції у зв'язку з наростаючими проблемами у відділі листів. Співробітниця відділу регулярно виконувала план, відповідаючи на 8 листів на день, а гора непрочитаних листів при цьому все зростала. У перший свій робочий день я відповів на 100 листів і ця цифра не пов'язана з будь-якими моїми особистими талантами - просто відкривши лист, написаний знайомою мовою, я відразу розумів, що в ньому питається і знав, що треба відповісти. Думаю, що висококласний фахівець із абсолютним знанням математики більшість листів тут же кинув би в кошик для сміття, як незрозуміле йому безглуздя. Скінчилося справа тим, що за кілька тижнів мені доручили формувати та редагувати великий відділ (50 журнальних сторінок із 64), де публікувалися аматорські схеми та конструкції, а також опис нових промислових моделей. Перші 14 сторінок кожного номера було віддано, так би мовити, політичному відділу – він здебільшого писав про роботу радіоклубів та про аматорів, які працюють в ефірі.

Газети часто нагадували, що американці готуються найближчим часом запустити штучний супутник Землі, перший у світі апарат для переміщення у космічному просторі. Ніде не повідомлялося, що і в нашій країні ведуться роботи в цій галузі, очевидно вважалося, що спочатку треба діло зробити, а потім розповідати про нього. Ми з нашим старшим редактором Оленою Петрівною Овчаренко написали листа «на саму гору», доводячи, що треба розповісти про майбутній запуск супутника і в нашій країні. Тим більше, що в цьому випадку журнал «Радіо» зможе сформувати велику групу радіоаматорів, які приймають сигнали супутника. Не знаю якими шляхами переміщався наш лист, але відповідь з'явилася миттєво – за вказівкою академіка Сергія Павловича Корольова в одному з інститутів було підготовлено для журналу «Радіо» три статті про радянських супутників та їхні робочі частоти.

Радянський супутник був запущений 4 жовтня 1957 року, він виявився першим у світі і відкрив, як кажуть, нову, космічну еру в житті людства. А якщо хтось із іноземців починав згадувати засекреченість цього російського проекту, то іноземному досліднику радили читати журнал «Радіо», який можна купити у будь-якому газетному кіоску.

Р. А. Звірень, 2016

кінець першої частини, продовження у статті "