Проект відмінність людини від тварини. Чим відрізняється людина від тварини

Тварини бувають різні

Отже, у чому? На думку вчених, суттєвих відмінностей у зовнішніх або внутрішніх органахприматів та людини немає. Раніше вважалося, що видова відмінність людини, шимпанзе та горили, що розвинулися від спільного предка, визначилося тим, що в ході природного відборулюдина стала істотою прямоходячою, звільнила руки і стала виготовляти знаряддя праці. Однак очевидно, що між людиною та генетично найближчими до неї видами виникла глибша відмінність, порівнянна за масштабами з найреволюційнішими попередніми змінами в біосфері. Якщо людина з'явилася втіленням нового еволюційного кроку природи, то в чому він був? Аналіз показує, що основна відмінність людини від біологічних попередників - це позадослідне мислення, саме здатність людини передбачати. Еволюційний сенс придбаної здібності полягав у тому, щоб випробувати виживання організму у прямому зіткненні його потреб із середовищем, а й через передбачення дати засіб обдарованим особам уникати несприятливих ситуацій і цим ввести ще одну можливість механізм відбору.
Як відомо, осмислена поведінка властива вищим тваринам, але виведення логічного слідства зі спостережень ще не є передбаченням. Як і тварини, у своїй повсякденному життібільшість вчинків людина здійснює керуючись логікою, що спирається на безпосередні спостереження чи досвід. Відмінність людини від тварини на цьому рівні полягає лише в незрівнянно більшому обсязі та різноманітності досвіду.

Відмінність людини від тварини у здібності до побудови уявної картини

Принципове якісне відмінність людини від тварини, що реалізує лише одному йому властивий дар передбачення, полягає у здатності виводити логічні наслідкиіз попередніх логічних висновків. У результаті створюється образ реальності, в якому факти, що спостерігаються і вводяться уявою, утворюють логічно пов'язану картину. Нова здатністьлюдини полягає в логічній переробці досвіду та побудові уявної ситуації, яка не настала, але можливою. створіння уявного образудій - це спосіб мислення, властивий людиніза його природою. Коли потрібно зробити вибір, коли вчинок потребує рішення, людина мислить у вигляді створення і перебору безлічі уявних ситуацій. Здатність до побудови уявної картини призвела до наслідків, які пов'язані з конкурентним добором. Людина придбала здатність відчувати в уявному світі самі почуття, як у реальному. Це сприяло появі мистецтв. Представляючи предмети, яких не існує в реальному світілюдина стала створювати їх.

Об'єднання особин у спільноти

Предки людини

Здатність до передбачення лежить в основі соціальної організації. У принципі, прагнення особин до створення спільнот є біологічною властивістю. Воно спостерігається всіх рівнях, від клітинного - до освіти тваринами зграй. Об'єднання особин у спільноти є біологічно вигідним. Виникнення багатоклітинних організмів на шляху еволюції життя є результатом об'єднання клітин у все більш складні спільноти. Це є біологічним відображенням фундаментального законуеволюції матерії У цьому між клітинами у складі організму досягається висока узгодженість процесів. Багатоклітинний організм містить усі ознаки керованих систем: поділ функцій, узгодженість процесів, ієрархія. Ці ознаки притаманні співтовариствам, освіченим окремими особинами — зграї тварин, птахів, мурашники тощо. Тільки на відміну від біологічних організміввони є соціальними організмами.

Уява дає можливість провести уявний експеримент

Еволюційна поява розуму (здатності передбачати), внесло у створення керованих угруповань і організацію управління абсолютно новий елемент. У «розумний» період розвитку життя кожен новий крок у кожному елементі організації спільноти досягався емпірично: невдале випробування вело до загибелі, поразки чи втрати; вдале випробування додавало щось нове у скарбничку еволюції та досвіду. Здатність до передбачення уможливила побудову уявного сценарію організації спільноти, уявного випробування цього сценарію в передбачуваних ситуаціях, вдосконалення початкового планута вибір його оптимального варіанту в залежності від результатів уявного експерименту. І це без болісного, пов'язаного з неминучими втратами, тривалого шляху емпіричного вдосконалення організації спільноти. Цей фактор став основною причиною виключно швидкої еволюції організації людської спільноти. Отже, в чому головне відмінність людини від тварини? На відміну від тварини, людина має здатність до позадослідного мислення, здатність до логічної переробки досвіду та побудови уявної ситуації, яка не настала, але потенційно можливою.

ЛЮДИНА

Людина як продукт біологічної, соціальної та культурної еволюції

Буття людини

Потреби та здібності людини

Діяльність людини, її основні види

Діяльність та творчість

Спілкування як діяльність

Мета та сенс життя людини

Особистість

Внутрішній світ людини

Свідоме та несвідоме

Людина як продукт біологічної, соціальної та культурної еволюції

Людина– це найвищий щабельживих організмів Землі, суб'єкт суспільно-історичної діяльності та культури.

Людина, як й інші істоти – частина природи і продукт природної, біологічної еволюції. Антропологи простежили біологічну еволюцію від вищих приматів до сучасної людини. Цей процес називається антропогенез (від слів "антропос" - людина і "генезис" - походження).

Самий далекий предоклюдини – дріопітек, який жив 14-20 млн років тому. Далі йдуть рамапітеки (10-14 млн років тому). Рамапітеки дали дві еволюційні лінії: одну – предків людей, іншу – предків сучасних людиноподібних мавп. Десь 2,5-3 млн. років тому з'явилися мавпоподібні люди, які виготовляли примітивні кам'яні знаряддя. Вчені назвали цю істоту Homo habilis (Хомо хабіліс – людина вміла). Дату його появи сучасна наукавважає початком антропогенезу та формування людського суспільства.

Далі в еволюційному ряді йдуть пітекантропи, неандертальці, кроманьйонці. Кроманьйонці – вершина антропогенезу, людина сучасного фізичного типу. З'явився він приблизно 30-40 тис. років тому і отримав у науці назву Homo sapiens (Хомо сапієнс- Людина розумна). Людина розумна відноситься до приматів, одного з загонів ссавців.

Як і всяке жива істотавін дихає, споживає різні природні продукти, існує як біологічне тіло, народжується, росте, дорослішає, старіє та вмирає. Йому, як і тварині, властиві інстинкти, життєві потреби, біологічно запрограмовані схеми поведінки

Але водночас людина відрізняється від будь-якої тварини (див. схему).

Відмінності людини від тварини

Людина Тварина
1. Виробляє своє власне довкілля (житло, одяг, знаряддя праці), змінюючи і перетворюючи природу. 2. Змінює навколишній світне тільки за своїми фізичним потребам, але й за законами пізнання світу, моральності та краси, духовних потреб. 3. Істота універсальна і здатна діяти і виробляти "за мірками будь-якого виду". 4. Потреби людей постійно змінюються та зростають. 5. Розвивається за двома програмами: біологічною (інстинкти) та соціально-культурною. 6. Свою життєдіяльність робить предметом, тобто. ставиться до неї осмислено, цілеспрямовано змінює, планує, має свідомість. 1. Використовує те, що є в наявності навколишньому середовищіпристосовується до природи. 2. Змінює світ за потребою свого виду, орієнтуючись виключно на задоволення фізичних потреб (голод, інстинкт продовження роду тощо). 3. Не може подолати свою видову обмеженість. 4. Потреби мало змінюються. 5. Існування тварин спрямовується лише інстинктами. 6. Тварина тотожна своїй життєдіяльності і не відрізняє її від себе.

Існують різні точкизору на питання про те, який фактор вплинув на еволюцію людини і формування настільки разючих відмінностей людини від тварин.

Це діяльнісний підхід (тобто роль діяльності, праці), що соціалізує (тобто роль гри, спілкування), культурологічний (роль становлення та розвитку мови, свідомості, моральності) тощо. Комплексний підхідвраховує всі ці фактори і виходить із того, що біологічна еволюціялюдини відбувалася разом із соціальною та культурною еволюцією (див. схему).

Взаємозв'язок біологічної, соціальної та культурної еволюції людини

(за Леруа Гураном)

Так у результаті тривалої біологічної, соціальної та культурної еволюції з'явилася людина як біосоціальна істота, що володіє членоподіловою мовою, свідомістю, вищими психічними функціями, здатне створювати зброї та користуватися ними у процесі суспільної праці, що перетворює природу.

1. Людина має мислення і членоподілову промову. Тільки людина може розмірковувати про своє минуле, критично оцінюючи його, і думати про майбутнє, мріючи та будуючи свої плани.

Комунікативні можливості мають і деякі види мавп, але тільки людина може передати іншим людям об'єктивну інформацію про навколишній світ. Люди мають здатність виділяти у своїй промові головне. До того ж людина вміє відбивати дійсність як з допомогою промови, а й з допомогою музики, живопису та інших образних форм.

2. Людина здатна до свідомої цілеспрямованої творчої діяльності :

моделюєсвоє поведінкаі може вибирати різні соціальні ролі ;

- Має здатністю передбачати віддалені наслідкисвоїх дій, характер та спрямованість розвитку природних процесів;

– висловлює ціннісне ставленнянасправді.

Тварина у поведінці підпорядкована інстинкту, його – дії спочатку запрограмовані. Воно не відокремлює себе від природи.

3. Людина у процесі своєї діяльності перетворює навколишню дійсність, створює необхідні йому матеріальні та духовні блага та цінності. Здійснюючи фактично перетворюючу діяльність, людина творить «другу природу» – культуру.

Тварини пристосовуються до довкілля, що визначає їх спосіб життя. Вони не можуть робити докорінних змін в умовах свого існування.

4. Людина здатна виготовляти знаряддя праці та використовувати їх як засіб виробництва матеріальних благ.

Високоорганізовані тварини можуть використовувати природні знаряддя (палиці, каміння) для певних цілей. Але жоден вид тварин неспроможний виготовляти знаряддя з допомогою раніше створених засобів праці.

5. Людина відтворює як свою біологічну, а й соціальну сутність і тому має задовольняти як свої матеріальні, а й духовні потреби.Задоволення духовних потреб пов'язані з формуванням духовного (внутрішнього) світу людини.

Людина - істота унікальна (відкрите світові, Неповторне, духовно незавершене); істота універсальна(Здатне до будь-якого виду діяльності); істота цілісна(інтегрує у собі фізичне, психічне і духовне начала).

Тема 2. Буття людини

Буттяфілософська категорія, що означає існування, реальність. Відповідно, буттям володіють як явища природи, а й людина, сфери його діяльності. Світ мислячих істот та всього створеного ними входить у сферу буття.

Як первинна передумова буття людини виступає життя його тіла. У природному світілюдина, існуючи як тіло, залежить від законів розвитку та загибелі організмів, циклів природи. Щоб дати життя духу, необхідно забезпечити життя тілу. Тому у всіх цивілізованих країнах фундаментальні права людини на задоволення його первинних потреб, прав, пов'язаних із збереженням життя, закріплені юридично.

Індивід стає особистістю, освоюючи досягнення людської культури (особистісний аспект людського буття). Тому людина не сліпо підпорядковується вимогам тілесних законів, а в змозі контролювати і регулювати свої потреби, задовольняючи їх не просто відповідно до природи, але керуючись нормами та ідеалами, що історично виникли. Проте вважається, що індивідуальне буття – основа буття особистості.

Соціальне буття може бути виражене в більш широкому значенніяк буття суспільне. Суспільне буття (стосунки людей до природи та один одному) виникає разом із становленням людського суспільства і є первинним по відношенню до свідомості окремого індивіда та покоління.

Тема 3. Потреби та інтереси людини

З метою свого розвитку людина змушена задовольняти різні потреби, які називаються потребами.

Потребаце потреба людини в тому, що становить необхідну умову її існування. У мотивах (від латів. mоvеге – приводити в рух, штовхати) діяльності проявляються потреби людини.

Види потреб людини

Біологічні (органічні, матеріальні)- Потреби в їжі, одязі, житло та ін.

Соціальні- Потреби у спілкуванні з іншими людьми, в громадської діяльності, у суспільному визнанні та ін.

Духовні (ідеальні, пізнавальні)– потреби у знаннях, творчої діяльності, створенні прекрасного та ін.

Біологічні, соціальні та духовні потреби взаємопов'язані. Біологічні у своїй основі потреби людини на відміну тварин стають соціальними. Більшість людей соціальні потребипанують над ідеальними: потреба у знаннях виступає нерідко як засіб набути професії, зайняти гідне становище у суспільстві.

Існують інші класифікації потреб, наприклад, наступна.

Потреби кожного наступного рівня стають нагальними, коли задоволені попередні.

Слід пам'ятати про розумному обмеженніпотреб, оскільки, по-перше, не всі потреби людини можуть бути задоволені повною мірою, по-друге, потреби не повинні суперечити моральним нормамтовариства.

Розумні потребице потреби, які допомагають розвитку в людині її справді людських якостей: прагнення до істини, краси, знань, бажання приносити добро людям та ін.

Потреби є основою виникнення інтересів і схильностей.

Інтерес(Лат. Interest - мати значення) - цілеспрямоване ставлення людини до якогось об'єкта її потреби.

Інтереси людей спрямовані не так на предмети потреб, як на ті суспільні умови, які роблять більш менш доступними ці предмети, насамперед, матеріальні та духовні блага, що забезпечують задоволення потреб.

Інтереси визначаються становищем різних соціальних групта індивідів у суспільстві. Вони більшою чи меншою мірою усвідомлюються людьми і є найважливішими спонукальними стимулами до різних видів діяльності.

Існує кілька класифікацій інтересів:

– за їх носієм: індивідуальні; групові; всього суспільства.

– за спрямованістю: економічні; соціальні; політичні; духовні.

Від інтересу слід відрізняти схильність . Поняття «інтерес» виражає спрямованість на певний предмет. Поняття «схильність» виражає спрямованість певну діяльність.

Не завжди інтерес поєднується зі схильністю (багато залежить від ступеня доступності тієї чи іншої діяльності).

Інтереси людини виражають спрямованість її особистості, яка багато в чому визначає її життєвий шлях, характер діяльності тощо.

Людина - вершина світобудови. Людина - це особлива біологічний вигляд, рівних якому знає природа. Людина - це та, завдяки якій Загальна картинасвіту постійно змінюється та прогресує.

А чим, власне, люди відрізняються від представників тваринного світу? Які особливості роблять людину істотою досконалою та неповторною?

Основні ознаки, що свідчать про унікальність людини, такі:

- Мова

Гортань у горловій частині людського організмузнаходиться нижче, ніж у шимпанзе. Саме це особливість наділяє людину можливістю говорити, тобто. мовленнєвою здатністю. За свідченнями істориків, цю межу наші предки отримали дар близько 350 тисяч років тому.
До речі, тоді сталося формування у людей під'язикової кістки. Її унікальність полягає в тому, що вона не пов'язана з жодною з інших кісток тіла. Результат подібної нон-закріпленості - здатність до членоподілової вимови слів.

- Прямоходіння

Здатність ходити вертикально дозволяє людині вільно розпоряджатися іншими своїми кінцівками – руками. Щоправда, тут є свої мінуси. По-перше, поперековий вигин у нижній частині спини, що дозволяє людям тримати рівновагу під час ходьби, робить цю область вразливою, схильною до різного видуболям, розтягуванням та іншим недугам. По-друге, зміни у будові таза, які необхідні для пересування на ногах, та щодо великий мозокнемовлят роблять людські пологи більш небезпечними порівняно з аналогічним процесом у світі тварин. Доки медицина не стала більш досконалою, пологи вважалися чи не головною причиноюжіноча смертність.

- Відсутність вовни

на квадратному сантиметрі шкірного покриву людського тіларозташована така ж кількість волосяних цибулин, що й у приматів. Однак, на відміну від менших братів у представників людського світуволосся світліше, коротше і тонше.

- Руки

Поширене уявлення про те, що тільки люди мають протиставлений великий палець, є помилковим. Такою ж особливістю наділено і більшість приматів. Щоправда, у людини такі пальці є лише на руках, тоді як у людиноподібних мавп вони є і на ногах.
Унікальність цієї ознаки людського тіла в тому, що люди можуть з'єднувати свій великий палець з мізинцем і безіменним пальцем, можуть стосуватися вищевказаних пальців основи великого пальця. Наслідком цього вміння є наявність у людини виняткової спритності та сильної хватки.

- Особливий мозок

У відсотковому співвідношенні до тіла мозок людини становить 2,5%. Незважаючи на те, що у багатьох представників світу тварин цей орган суттєво більший, людська «сіра речовина» єдина у своєму роді. Він наділяє людину здатністю міркувати, творити, робити наукові відкриття.

- Одяг

Люди, принаймні, їхня переважна більшість, приховують своє тіло одягом. Як відомо, тварини таким привілеєм не користуються. За винятком домашніх вихованців та циркових тварин, яких проти їхньої волі вбирають господарі та дресирувальники-доглядачі.

- Вогонь

Коли людина зуміла «приборкати» вогненну стихію, вона отримала можливість орієнтуватися в темряві, зуміла наблизити нічний час до денного, навчилася захищатися за допомогою вогню від хижаків. Крім того тепло, що випромінюється вогнем, дозволило людині зігріватися за холодної погоди, а згодом - зробило можливість завоювання та освоєння холодніших територій. І головне - дарувало таку цінну навичку, як приготування їжі. На думку фахівців вченого світу, це вміння справило вагомий вплив на еволюцію людини. Їжа, що пройшла теплову обробку, легше пережовується і краще перетравлюється. Найімовірніше, саме ця обставина сприяла зменшенню розміру зубів та травного тракту людини.

- Рум'янець

Люди – це єдиний біологічний вид, на обличчі якого проявляється рум'янець. Чарльз Дарвін назвав цю властивість «найзвичайнішим і найлюдянішим з усіх висловів». Причини, через які люди червоніють і тим самим мимоволі розкривають свої найпотаємніші емоції, досі залишаються загадкою. До речі, найпоширенішою є версія про те, що рум'янець допомагає людям бути чесними, і це дуже сприятливо відбивається на взаєминах у соціумі.

- Довготривалий періоддитинства

Батьки-люди опікуються своїм потомством набагато довше, ніж батьки-примати. Із чим пов'язана така тривалість? З точки зору еволюції, найбільшою вигодою для людини була б здатність до швидкого дорослішання та відтворення як можна більшого числасобі подібних, тобто. нащадків. Однак, насправді все по-іншому. Цілком можливо, що «винуватцем» є великий мозок людини, який потребує більше часу для навчання та зростання.

- життя після дітей

Як відомо, тварини розмножуються до настання своєї смерті. Люди можуть продовжувати жити і після припинення здатності до відтворення. Причина цього полягає в властивих людей соціальних зв'язках. Наприклад, у великий сім'їсім'ям своїх дітей можуть допомагати їхні батьки, тобто. бабусі та дідусі. У тварин подібне дуже рідкісним винятком.

Почнемо із поняття людини. Людина - це істота, що складається з двох єдностей: біологічної та соціальної. Біологічний початок дає життя людині і відносить її до природи, а соціальне - відносить її до суспільства і вчить говорити, здійснювати діяльність, взаємодіяти з іншими людьми.

Тварина - це істота, яка живе на планеті Земля і не має ознак людини.

До відмітними ознакамилюдину від тварини відносять:

1) Високорозвинений мозок та мислення.Людина має саму розвиненим мозкоміз усіх істот, що живуть на планеті Земля. Мозок людини здатний створювати нове та вчитися новому, сприймати різну інформацію, аналізувати і робити відповідні умовиводи. Незважаючи на те, що мозок людини найвищий, він не найбільший за обсягом. Є у світовому океані тварини, мозок яких перевершує людський.

2) Членороздільна мова.Мова - це сукупність звуків, які людина перетворює на слова і цим обмінюється інформацією із собі подібними. Мова може бути усною та письмовою. Усне мовленнями чуємо, а письмову бачимо на папері чи екрані телевізора, монітора. Кожен народ (етнос) має свою мову. Однак є і універсальна мова, на якому можна пояснюватись у багатьох країнах світу - це англійська мова.

3) Цілеспрямована творча діяльність.З усіх живих істот Землі, лише людина здатний творити, тобто. створити щось нове ніколи раніше не існувало. Діяльність людини завжди передбачає наявність мети ( бажаного результатусвоєї діяльності), а поведінка тварини підпорядкована інстинктам, які він набув від народження.

4) Уявні потреби.Людина має як справжні, так і уявні потреби. Справжні потреби - це потреби, що йдуть на благо людині, а уявні - на шкоду. До уявних потреб можна віднести шкідливі звичкилюдини (паління, алкоголізм, ігроманія тощо).

5) Прямоходіння.Тільки людина ходить прямо на двох кінцівках, маючи при цьому чотири.

6) Виготовлення знарядь праці.Людина виготовляє знаряддя руди (наприклад, молоток). Тварини використовують природні знаряддя праці.

Крім відмінних рис, людина і тварина багато в чому схожі. Це стосується біологічних потреб, Таких як потреба в їжі, питво, воді, відтворенні роду і т.д.



Останні матеріали розділу:

Дати та події великої вітчизняної війни
Дати та події великої вітчизняної війни

О 4-й годині ранку 22 червня 1941 року війська фашистської Німеччини (5,5 млн осіб) перейшли кордони Радянського Союзу, німецькі літаки (5 тис) почали...

Все, що ви повинні знати про радіацію Джерела радіації та одиниці її виміру
Все, що ви повинні знати про радіацію Джерела радіації та одиниці її виміру

5. Дози випромінювання та одиниці виміру Дія іонізуючих випромінювань є складним процесом. Ефект опромінення залежить від величини...

Мізантропія, або Що робити, якщо я ненавиджу людей?
Мізантропія, або Що робити, якщо я ненавиджу людей?

Шкідливі поради: Як стати мізантропом і всіх радісно ненавидіти Ті, хто запевняє, що людей треба любити незалежно від обставин або...