Що таке жити розумом із дівчиною. Людина, яка живе лише Почуттями — живе проблемами

Якщо Аристотель визначив людину як homo sapiens, цим він визначив не стільки факт, скільки орієнтир способу життя: "Людина - той, хто живе". У всі віки, у всіх світових релігіях людей вчили утихомирювати свої пристрасті, очищати свій розум від розпалених емоцій і частіше жити духом. Для християн "пристрасті" – перешкода на шляху захоплення душі до Бога.

За словами свт. Феофана Затворника, «Бог створив наше єство чистим від пристрастей. Але коли відпали ми від Бога і, зупиняючись на собі, замість Бога стали любити себе і всіляко догоджати, тоді в цій самості сприйняли ми і всі пристрасті, які в ній кореняться і з неї народжуються».

В ісламі поняття "нафс", тобто це тілесно-чуттєва сутність людини, порівнюється з конем: якщо кінь неприборканий, з ним треба боротися, якщо він приборканий, ним потрібно керувати. Для світських людей епоха Просвітництва проголосила верховенство розуму та необхідність підпорядкування розуму всіх інших почав у людині та суспільстві.

"Позачасова, позаісторично зрозуміла, завжди тотожна собі "розумність" у протилежність "оманам", "пристрастям", "таїнствам" розглядалася просвітителями як універсальний засібвдосконалення суспільства". - Павло Гуревич. Філософія людини. Частина 2. Глава 3. Епоха освіти: відкриття суб'єкта.

Однак часи змінюються, і починаючи десь із 60-х років ХХ століття йде масована пропаганда поглядів "вищим за розум". Раніше про це писали лише у жіночих романахОднак незабаром це переселилося в квазідуховну літературу (Ошо про пріоритет інтуїції та почуттів), стало модним у книгах Пауло Коельо("живи почуттями!") і незабаром стало спільним місцему гештальт-терапії.

"Почуття ближче до інтуїції. Я не чекаю неможливого, я не кажу: "Будь інтуїтивним" – цього ти не можеш зробити. Прямо зараз ти можеш зробити тільки одне – перейти від голови до почуття, цього буде достатньо. Тоді від почуття до інтуїції перейти буде дуже легко. Але перейти від мислення до інтуїції дуже важко. Вони не зустрічаються, вони є полярними один одному". - Ошо.

Єдиним місцем, де досі збереглася повага до розуму і пропонується прибирати почуття під час вирішення серйозних питань – це бізнес. Якщо ви при вирішенні питання про розміщення акцій ви принесете шефу не аналіз біржових зведень, а посилатиметеся на свої внутрішні почуттяз посади фінансового консультанта вам незабаром доведеться піти.

Гасло "жити почуттями" стало модним тоді, коли на громадську сцену вийшли жінки. Жінки чудово вміють жити головою, жінки кмітливі та практичні, але жінкам подобається жити почуттями, і там, де вони можуть собі це дозволити, вони це роблять. На роботі жінка чудово думає, відповідальна та розважлива. Але тільки на телефоні висвітилася смска від коханця, жінка вимикає голову і відповідає вже не як розумна, а як заведено в жіночій культурі – імпульсивно, на вітрилах почуттів та емоцій. Формуючи рішення у своєму бізнес-плані, жінка спокійно вважає ризики, але якщо у неї захворіла дитина, її реакція частіше емоційна: голова вимикається, пішли тривоги та занепокоєння.

Жити почуттями або жити, включаючи голову - два суттєво різні способи життя. Якщо людина живе почуттями, то свої удачі вона проживає через свої почуття – через почуття радості, легкості та ентузіазм. Якщо людина живе почуттями, то помилки він проживає через свої почуття - через почуття провини, переживання, каяття і спокутування. Так живе. Якщо людина живе розумом, її схема життя інша: "Подумав - зробив". Докладніше: осмислив, оцінив, переосмислив і зробив висновки, поставив завдання, скоригував поведінку, оцінив підсумки, поставив такі завдання. Так діє людина розумна.

Чому деякі люди живуть почуттями, а інші – головою? Насамперед це результат виховання. Як людей привчили, так вони й живуть.

Я жив серед тих, хто завжди вмикав голову – я звик жити також. Я жив серед тих, хто завжди жив почуттями, для мене це стало моєю нормою життя. Діти та деякі дівчата настільки звикли жити почуттями, що їм, що колись можна керуватися і головою.

Певну роль відіграють вікові та гендерні особливості. Діти частіше живуть почуттями, доросле життяприпускає велику рольрозуму, проте там, де люди можуть свій спосіб життя обирати самостійно, чоловіки частіше керуються розумом, жінки – почуттями.

На тлі гормональної бурі включати голову справді складно, а якщо від дівчини чекають швидше м'який характерЯкщо гострий розум, то звичка "включати голову" може у неї і не виробитися. І включатиме голову - складно.

А чи складно жити, ввімкнувши голову? Спочатку часто включати голову може бути важкувато, але з часом це стає все простіше та простіше. З одного боку, голова привчається думати завжди і це стає природно так само, як користуватися ложкою та вилкою під час їжі (це вже не напружує, більше того, без цього навіть якось не по собі, так?), з іншого боку, у процесі життя багато подібні ситуаціїпоступово вирішуватимуться напрацьованими шаблонами, автоматично. Ви все робите як слід, а голова вільна. Див. Шаблони: шкода чи користь.

Фрагмент із серіалу "Секс у великому містіСаманта вирішила закрутити роман з багатою людиною. Він зробив їй ДУЖЕ дорогі подарунки, але коли вона побачила його оголеним, Саманта ПЕРЕДУМАЛА і втекла (ну, з подарунками). Взагалі-то кидалово, але оскільки вона це зробила не подумавши, а в почуттях, то й етичних претензій до неї ніби ні.Ну що ви хочете від жінки в почуттях?- Так, жити почуттями зручно, оскільки можна викинути з голови міркування відповідальності та етики.

Ті, хто не включає голову та живе почуттями, та інші неприємності, і за наявності хоч якогось розуму з віком розуміння приходить: "думати корисно". Однак сучасне життявлаштована так, що своє життя цілком можна прожити і не включаючи голови, важких ситуаціяхможна просто поплакати, а в дуже важких ситуаціях завжди допоможуть добрі родичі та соцзабез. Єдине питання- Ви самі захочете жити поруч із такою людиною? Ви цьому навчатимете своїх дітей?

Цінуйте розум, живіть з головою. Вчіться думати, частіше звертайтеся до розуму - і до свого власного розуму, і до розуму оточуючих вас людей. Чи це означає, що треба жити без емоцій? Звичайно, ні! Тільки розрізняйте ліву та праву емоційність. Справді, є вразливість та імпульсивне реагування, а є сила темпераменту та емоційна виразність. Схильність виплескувати почуття, вразливість та імпульсивне реагування – скоріше проблемна особливість та погана звичка, що змушує людей переживати даремно, робити дурні покупки і робити рішення, про які шкодуватиме і сама людина, і ті, хто з нею поруч. Це – ліва емоційність. З іншого боку, висока енергіяемоцій, виразні жести та сила темпераменту - корисний інструмент та вдала особистісна риса, оскільки легко поєднується з розумністю рішень та поведінки. Це - права емоційність, це радісно, ​​корисно і добре.

Розумні людиемоціями розфарбовують життя, але у ситуації вміють емоції відсувати і звертаються до розуму.

Якщо ваші емоції збігаються з тим, до чого ви прийшли головою – чудово, включайте емоції. Якщо емоції голові суперечать – прибирайте їх. Не очевидно, що головою ви прийдете завжди до найкращим рішенням, але це означатиме не те, що вам потрібно жити почуттями, а те, що потрібно ставати більше освіченою людиноюі вчитися краще думати.

Людина схильна дообразам схильний у всіх бачити кривдників:

• Образа - це захисна реакціянегативні події. Вона покликана знизити емоційна напруга, здатне завдати шкоди мозку та внутрішнім органамлюдини…
• Образа намагається спростити наше життя. Навіщо розбиратися в причинах того, що відбувається, чи не простіше образитися і нам стане легше.
• Сильна людина відповідає на образу агресією, слабка ж навпаки, відповідає на агресію образою.

Незжите почуття образи змушуватиме нас відшукувати кривдників, щоб нагадати про свою незжитість:

• Намагайтеся поставити себе на місце кривдника і зрозуміти, які причини штовхнули його на заподіяння Вам страждань.
• Якщо ми чогось очікуємо від людей, але не отримуємо того, чого очікуємо, ми ображаємось…

Образа сльозами прощається з напругою:

• Сльози фарбують людину тільки після того, як будуть виплакані.
• Сльози виводять з організму енергетичні сліди стресів та речовини, що породжують ці стреси.
• Іноді, щоб пробачити, необхідно відсторонитися від джерела образ.

Якщо ми довгий часображалися, а пробачили за одну хвилину, то ми або дуже здібні, або обманюємо себе.

• Чим більше нам людина дорога, тим більше ми її ображаємо або на неї ображаємося. Чим менше для нас людина, тим менше образа на нього. Зовсім ми не ображаємося на неживі предмети, які завдали нам фізичного болю.
• Предмети можуть принести нам лише фізичний біль. Люди — фізичну та емоційну. Але якщо неживий предметзавдає нам емоційного болю, наприклад, якщо ми спіткнемося про сходинку або вдаримося про гілку, чи будемо ми злитися на ці предмети? Якщо "так", то слід зайнятися своїм психічним здоров'ям.

Людина має плакати не від образи, а від того, що ця образа має над нею таку велику владу, що може змусити її плакати.

Вправа з нейтралізації емоції образи та гніву.

Довірте паперу. Вилийте на неї весь свій біль від образи та гніву. Пишіть все, що спадає на думку, будь-які думки та емоції, не замислюйтесь і не розмірковуйте. Потім спалить цей аркуш.

Якщо у нас є виназа негативні вчинки, здійснені в минулому та впевненість у тому, що ми ще за них не відстраждали, зміни неможливі, поки ми не розберемося з цим почуттям…

• Не шукайте винних. Якщо ви самі не винні, не винен і інший.

Для жінки важлива емоція поваги, для чоловіка – самоповага.

Перебуваючи впозиції жертви, людина навіть своє життя просить схвалення.

• Якщо в нас є переконання, що в цьому світі нам усі повинні: Бог, всесвіт, оточуючі і ми гідні більшого. І якщо цього не відбувається, ми впадаємо у позицію жертви. Виникає почуття образи, гніву, заздрості та розчарування.
• Перебуваючи в позиції жертви, людина робить все можливе, щоб на неї не сердилися, але ці всі її спроби викликають протилежний ефект.
• Образа на себе і на всіх - основне і постійне почуття, що є і робить життя нестерпним. Вона призводить до втрати життєвої енергії.
• Людина, яка перебуває в позиції жертви, на під свідомому рівніможе мати від такого стану так звану вторинну вигоду, яка виражається в наступному:
  • Довести собі та оточуючим, що життя несправедливе і будь-яка проблема цьому підтвердження.
  • Страх що-небудь зробити, припуститися помилки і потім докоряти себе за це. Отже, краще нічого не робити, ніж помилитись.
  • Привернути увагу оточуючих.
  • Помста якомусь конкретній людиніза щось. Іноді це робиться на свідомому рівні, іноді несвідомому.
  • Помста самому собі за те, що недостойний хорошого життя і не здатний досягти її.
  • Ж бажання залишатися в "позиції дитини".

Нагадуючи образи у минулому — ми не вирішимо проблему в сьогоденні.

Страхи з минулого притягують сумніви з майбутнього:

• Страх – це незнання та нерозуміння законів світобудови…
• Страх смерті - одна з найголовніших причин, що перешкоджають розвитку людини.
• Ірраціональний страх - це коли людина боїться не того, що знає, а того, чого не знає, але що може статися. І ця невідомість лякає найбільше.
• Необхідно навчитися переводити страх у легке хвилювання. Хвилювання дасть Вам необхідну енергію та адреналін для виконання якихось конкретних дійта прийняття рішень…
• Страх - це батько гніву, тривоги, невдоволення, роздратування та жадібності.
• У процесі життя 90% подій, пов'язаних з нашими страхами та тривогами безпідставні. І лише 10% мають під собою реальну основу. Отже, часто ми витрачаємо свою енергію на події, які можуть ніколи не статися.
• Страх — це звичка свідомості, яка зміцнилася в нас внаслідок негативних подій у минулому…
• Якщо ми боїмося людини через наявні в нас комплекси і упередження, ми передаємо їй частину своєї негативної енергіїяка може спровокувати його на негативну дію по відношенню до нас. Цей процес, який не контролюється, і відбувається незалежно від нашого бажання та розуміння…

Нам не подобається, що енергія безбарвна, і ми постійно намагаємося підфарбувати її своїми емоціями…

• Якщо ми не хочемо спілкуватися з людиною, щоб не повідомляти їй неприємність, це свідчить про те, що у нас є певний комплекс і ми цим своїм рішенням її лише зміцнюємо.
• Відомо, що біда не приходить одна. Це ж є актуальним і для страхів.

Страх бідності притягує страх втрати роботи, страх втрати роботи притягує страх хвороби, страх хвороби, притягує страх безвиході, страх безвиході – притягує страх смерті.

• Позбавляючись страху, ми позбавляємося безлічі інших негативних емоцій. Від страху можна позбутися двома способами: перший – психотерапевтичний, другий – духовний.

Вправа щодо подолання страхів перед клієнтами.

Спробуйте інсценувати ситуацію. Декілька співробітників вибирають собі негативні емоції та риси характеру, властиві "шкідливим клієнтам". Потім протягом деякого часу атакують людину питаннями, претензіями, емоціями. Якщо він здатний витримати хоча б 15 хвилин безперервного штурму, він може зникнути страх перед реально "шкідливими клієнтами". І найчастіше такі клієнти перестануть траплятися йому у майбутньому, оскільки ми притягуємо те, чого боїмося.

Агресія- це реакція на стресову ситуацію, викликана інстинктом самозбереження:

• Агресивність закладена у кожному з нас. Вона є величиною постійної. Агресивність залежить від подій, що відбуваються в нашому житті та нашої реакції на них.

Рівність породжує заздрість - нерівність породжує агресію...

• Агресивність виникла ще в давнину як захисна реакція на можливу загрозу. Емоції випереджають інтелект перед можливим загрозою. Тільки потім включається свідомість та аналізує ситуацію. І якщо нема небезпеки, емоції знижуються до нормального фону. У сучасних умовах, коли це вже настільки актуально, але послідовність реакцій на подразник залишилася колишньої. Наші емоції, якщо вони знаходяться поза нашим контролем через постійних стресів, продовжують бути присутніми навіть після того, як свідомість визначить, що ситуація абсолютно безпечна.

Щоб правду зробити образливою, достатньо сказати цю правду людині, яка не готова її почути…

• Агресивність призводить до конфліктів. Вона небезпечна своєю підвищеною енергетикою та здатністю, заражати інших…
• Агресивність з'являється у колективах за умов конкуренції…
• Криза і конфлікти — це сигнал, до того, що відбувається щось не так і настав час переглянути свої погляди і зробити висновки. Можливо, настав час змінюватися.

Гнів чоловіка – від нестачі впевненості, гнів жінки – від нестачі уваги…

• Хто не вміє ображатися, той не вміє гніватися.
• Образа і гнів вважаються тим самим почуттям з різницею лише в тому, що гнів спрямований назовні, а образа — всередину себе.

Категоричність, з "бажано і переважно" - робить "необхідно і обов'язково".Рекомендація вихлюпнути свій гнів і заспокоїтися, працює лише частково. Необхідно навчитися керувати гнівом, інакше виплескування гніву увійде до звички. Як часто буває, ми перестаємо помічати звичку і стаємо для оточуючих нестерпними. Цим ми руйнуємо енергію взаємин.

Жінка в гніві стає чоловіком.

Щоб зняти гнів або роздратування, ми працюємо не з собою, а з причиною гніву. Але за законами природи, цей гнів знову і знову повертатиметься до нас у різних образах, доки ми не розберемося з ним усередині нас або поки гнів не розбереться з нами.

Ніхто не любить, коли на нього тиснуть, навіть емоції ховаються у підсвідомість, коли їх намагаються придушити.

Спалахи гніву звужують поле розуму, знижують гостроту зору та поріг слуху. Але найголовніше, це те, що вона знижує статус людини, як людину…

Нездійсненна мрія не викличе бажання її здійснити. А якщо все ж таки викличе — лікуйте своєЕГО…

Щоб образитися, потрібна не причина, а внутрішня готовність до образи.

Хибне его ототожнює себе з тілом.

Хочете ніколи і ні в чому не помилятися, "включайте" свій егоїзм. У разі успіху, він відразу пояснить причину успіху, у разі невдачі, причину невдачі і Ви незалежно від результату, завжди будете праві.

Допомога людині з позиції его — допомогою не є, це може бути все, що завгодно, але не допомога.

Горда людина не може розвиватися. Навіщо розвиватися, якщо йому вже є чим пишатися?

• на кожне образливе зауваження, Опонент знайде таке ж, тільки образливіше ...
• Горда людина часто розглядає всі події, які відбуваються навколо нього через призму їхнього впливу на нього, хоча насправді всі ці події можуть не мати до нього ніякого відношення.
• Визнання себе одним із багатьох – це прийняття, визнання себе обраним із багатьох – це гординя…
• Горда людина, заперечуючи проблеми, спирається на природу своєї гордині, що, проте, робить ці проблеми менш значущими йому. Самі собою вони не зникнуть з його життя…
• Захищаючись, щоб не бути враженою, гордість як щит завжди виставлятиме перед собою образу, біль, претензії, які і відчуватиме людина, яка вважає себе гордою.

Вправа.Дізнайтеся, горда Ви людина чи ні. Спочатку запропонуйте перехожому на вулицю якусь суму грошей. Потім попросіть іншого випадкового перехожого дати грошей Вам. Якщо у Вас вийде дати гроші, але не вдасться попросити - Ви горда людина.

Знання, отримані у стані гордості, пишаються інформацією, яку вони містять.

Гордість нейтралізується смиренністьм.

Смиренність - це акумульована енергія, що підтримує цілісність людини.

• Смиренність — це сила, а чи не слабкість.
• Справжнє смиренність, зумовлене внутрішніми процесами. Хибне - зовнішніми.

Гордість вирішує проблеми - смиренність вирішить...

• Смиренність найвища формаПереваги.
• Служіть один одному, а разом іншому...
• Смиренність - це прийняття ситуації та людей зі світом.

Примирення досягається смиренністю.

Жадібність — почуття, що виникає внаслідок нерозуміння того факту, що в цьому світі всього вистачить…

• Жадібність - одна з самих негативних рисчоловіки…
• Жадібна людина навіть своїх нещасть не віддасть ...

Якщо у людинизаздрість не зжита, а ми намагаємося своїми діями її викликати, то це можна вважати прихованим формою знущання…

• Людина, якій успіхи інших людей завдають страждань, не обов'язково заздрісна. Цілком ймовірно - це невротик із завищеною самооцінкою, а це лікується.

Поки ми заздримо, нам ніколи не стати такими, як ті, кому ми заздримо…

Брехня - це говорити людині те, що сам вважаєш невірним. Помилка - це говорити людині те, що вважаєш вірним, але по суті вірним не є ...

• Брехня буває свідомою та несвідомою.
• При обмані відбувається порушення енергії, що циркулює по меридіанам. Втім, те саме відбувається і за інших негативних дій і процесів.

Обдурити легко, важче зрозуміти, що обдуривши іншого - обдуриш себе.

Жаль схожа на кислоту, здатну роз'їдати стосунки.

Жалість - це продукт его. Співчуття – дар серця.

Впертість наближає чоловіка до мети, а жінку віддаляє.

• За допомогою впертості можна багато чого досягти. Найголовніше - це вміти контролювати це почуття, щоб воно не стало "тупим".
• Якщо чоловікові поєднати впертість із вмінням йти до своєї мети, можна досягти більших висот.
• У впертості нежіноче обличчя.

Невпевненість не є небезпечною доти, доки не сформується у вигляді твердження: "У мене це не вийде", "Я не зможу цього зробити". Невпевненість втілює за допомогою підсвідомості зміст, закладений у цих фразах, у реальність…

Одна з найнебезпечніших вад - це помста…

Помста може бути побутовою, обдуманою, символічною та педагогічною:

• Побутова помста — якщо Вас образили, Ви можете розбити щось, не розмовляти чи навпаки, посваритися з кривдником.
• Обміркована помста — ретельно продумана, яка передбачає покарання за скоєні злочини чи провини. Обдумана помста властива мстивим, агресивним людям, Що володіє негативною енергетикою, - вічно злі та незадоволені. Крайня форма- "кровна помста".
• Символічна помста — або інакше, психологічна помста — характерна тим, що за образи, які нам колись нанесені, страждають невинні люди. Яких ми вибираємо за життя і робимо їх заступниками кривдників, які колись завдали нам психологічну травму. Хоча ми можемо про це і не пам'ятати, але на підсвідомому рівні, образа зафіксувалася і продовжує підживлювати наші емоції. Небезпека символічної помсти полягає в тому, що ми намагаємося помститися і робимо людині болючішою, ніж страждали самі і відповідно до закону причинно-наслідкових зв'язків (кармою), зрештою, помста знову повернеться до нас у вигляді енергії страждання. Ця енергія навчатиме нас, руйнуючи нашу фізичну та психічну сутність.
• Педагогічна помста – у малих дозах, навіть корисна. Точніше сказати, це навіть не помста, а виправдано-обдумана відплата за скоєні провини з метою зафіксувати їх у свідомості людини, щоб у майбутньому він зробив із цього певні висновки.

Депресія - це стійка негативна асоціація, яка затьмарюється спогадами.

• При реакції на стрес жінці необхідно поговорити, і їй потрібне спілкування. Чоловікові помовчати і йому потрібна усамітнення. І відповідно стрес знімається у жінок через емоційне промовляння, у чоловіків через відчужене обмірковування.

Емоція жінки має більшою швидкістю, ніж логіка чоловіка.

• Якщо виникла стресова ситуація, необхідно прийняти її, не чинити опір і не ігнорувати, а визнати, що вона існує, хочемо ми того, чи ні. У разі неприйняття виникає внутрішній процеспід назвою "пережовування" (багаторазове прокручування ситуації в умі), який пов'язаний з великою втратоюжиттєвої енергії.
• Одна з ознак стресу, що наближається, є відчуття, що все виходить з-під контролю.
• Людина в стані стресу позбавляється енергетичного поляі починає підживлюватися оточуючих. стає так званим " енергетичним вампіромТому, поряд з людиною, яка перебуває в депресивному стані, почуваєшся некомфортно і хочеться швидше покинути місце, де вона знаходиться.

Бог дав нам яскраві фарбиемоцій, щоб ми розфарбували своє життя, а ми в основному використовуємо лише чорні та сірі кольори.

• Щоб керувати почуттями, потрібно усвідомити їх.
• Якщо людина не стримує негативні емоції, вона шкодить оточуючим, якщо вона їх стримує, вона шкодить собі. Єдиний вихід у цій ситуації розібратися з причинами, що викликають ці емоції на підсвідомому рівні та прибрати їх.

Вправа:

• Перший етап: навчитися викликати емоцію. На початку, Ви просто відчуйте її, і Ваше завдання в найкоротший час, За частки секунди, довести її від нуля до максимального значення.
• Другий етап: навчитеся утримувати її в максимальному значенні тривалий часбез провалів та коливань.
• Третій етап: необхідно навчитися виходити з емоційного стану. Як правило, зробити це складніше, ніж увійти до нього. Вийти із цього стану необхідно повністю.

Після тренування, Ви зможете використовувати всі навички управління емоції. У разі виникнення Ви будете здатні керувати нею, знижувати її натиск або зовсім не проявляти.

Якщо ми працюємо з негативною емоцієюАле не можемо її відтворити, найімовірніше, ми вже вирішили проблему з цією емоцією.

У житті людина робить вибір, керуючись підказками почуттів. Є захворювання, у якому відбувається порушення деяких функцій відчування. І якщо цій людині пропонується вибрати з двох предметів один, на її розсуди, то це ставить його в глухий кут і він виявляється не в змозі зробити цей вибір.

Несподівані емоції тільки й чекають, коли людина залишиться сама, щоб відразу скласти їй компанію…

Щоб розвинути в собі здатність мислити, здатність думати логічно і бути об'єктивними, намагайтеся дивитися на життя без емоційних та суб'єктивних фільтрів – і ви побачите перед собою все дійсне. Використовуваний належним чином, розум - потужна зброя, що підтримує вашу душу на шляху її еволюції. Це канал, через який ви бачите світ та інтерпретуєте його. Ніщо так не живить вашу інтуїтивну свідомість і духовний розвиток, Як гострий, аналітичний, раціональний розум - той, що ретельно за всім стежить, точно все записує і відмірює потрібні порції інформації.

Проблеми виникають тоді, коли ви бентежите об'єктивний розум алогічними або автоматичними висновками, поняттями та догами - чи думками, почерпнутими в інших людей. Це – загальна помилка.

Спостерігайте за всім і пізнайте все, включаючи свої почуття, але не допускайте, щоб вони опановували вами.Вони надто інтенсивні, а в запалі гарячкової реакції все втрачає свою ясність. Однак почуття остигають повільно, і весь час залишатися в стані такої палкості дуже важко. Фізичне тіловтомлюється під тиском сильних емоційі тієї кількості адреналіну, яку вони впорскують у нього, тому, досягнувши точки пересичення, ви просто закриваєтеся. Перебуваючи в такому стані, ніколи не намагайтеся розв'язати ситуацію та не плануйте свої дії. Ваші сприйняття будуть неточними, а доступ до Вищого "Я" - блокований. - тільки тоді ви зможете все ясно бачити та діяти розумно та творчо.

У всіх вас є так звані «сліпі зони» - тобто місця, де ви не здатні побачити більш масштабну картину. Ці зони - результат вашого виховання, впливу соціальних умові навіть минулих життів. Урок вашої душі у тому, щоб усунути ці бар'єри розуму. Прагніть побачити те, що приховано від вас. Де саме ваш розум стає в глухий кут через нездатність або небажання якомога об'єктивніше і точніше побачити більш глобальну картину явищ? Які поведінкові емоційні реакціїперекривають вам доступ до Внутрішньої Мудрості? Подумайте над цими питаннями - і ваша Вища підкаже вам відповіді.

Ігноруйте точку зору его. Воно надто короткозоре, суб'єктивне і невпевнене у собі, воно постійно обороняється, виправдовує себе, засуджує і критикує інших, гнівається і всього боїться. Натомість дивіться на життя з погляду Вищого «Я» - воно завжди спокійне, об'єктивне, націлене на творчість і прийняття розумних рішень, нікого не засуджує і всіх любить.

Слабко розвинений розумовий розум часто є наслідком неадекватного бачення - не тільки зорового бачення, хоча воно теж грає свою роль, а й прозріння і спостережливості. Ви коли-небудь чули слівце: «Бачаєш тільки те, що бажаєш бачити»? Чи носите ви рожеві окуляри, чи відфільтровуєте всі неприємності, чи сприймаєте світ як наполовину порожня склянкаабо бачите тільки темні, негативні аспектиситуації - жоден з цих способів бачення не дає точної картини реальності, і тому ви виявляєтеся нездатними змінити її.

Перевіряйте свій зір на чистоту. Якщо зір позбавлений чіткості та гостроти, значить, такий самий і ваш розум. Фокусуйтесь на своїх спостереженнях, щоб ваше бачення на всіх рівнях було незамутненим і ясним.Чим більш об'єктивно ви розрізняєте нинішні умови і чим менше упереджень ви вкладаєте у власне сприйняття, тим більше ви готові до з'єднання зі своїм Вищим «Я», яке приведе вас до вас і приведе вас до вас.

Якось один мій клієнт безрозсудно звинуватив свою дружину в зраді і зажадав розлучення лише тому, що побачив, як вона цілується у ресторані з іншим чоловіком. І не має значення, що в цей час вона сиділа вдома з дітьми. Він відмовлявся приймати її категоричні запевнення в тому, що вона йому не зраджує, воліючи вірити на власні очі. Проблема була в тому, що він був дуже короткозорий і, хоча він вважав, що бачив свою дружину, насправді це була не вона, а її молодша сестра. Він визнав свою помилку і вибачився лише через три тижні, коли сестра дружини прийшла відвідати їх і представила свого нареченого, який виявився тим самим «іншим чоловіком». Смішно, чи не так? Однак не обманюйте себе – подібні речі трапляються постійно.

Занадто емоційні реакції пов'язують ваші творчі здібності. Не дозволяйте отруті почуттів отруювати себе, не давайте почуттям маніпулювати вашим сприйняттям. Провентилюйте, відчуйте, висловіть свої імпульси, прислухайтеся до них, а потім приведіть у спокійний стан. Коли вони заспокояться, знову з ясним розумом вивчіть ситуацію, перш ніж вирішити, які дії та в якому напрямку робити.

Упередження, «сліпі зони», думки та мани закритого розуму калічать вашу здатність майстерно творити бажане. Божественний Дух нічого не приховує і нічого не засуджує. Розум, якщо його вміло залучити і належним чином налаштувати, стає мостом, який з'єднує те, що існує зараз, з тим, чого ви чекаєте від майбутнього.

Тепер ви можете застосувати цей урок практично.

• Якщо ви відрізняєтеся емоційною гарячістю або занадто сльозливими і готові лити сльози з будь-якого приводу; якщо рідко пам'ятаєте точні деталі щодо людей, місць чи подій; якщо все сприймаєте на свій рахунок і дивуєтеся, чому світ такий жорстокий; якщо загрузли в життєвих колізіях, які йдуть одна за одною, причому за однією і тією ж схемою; якщо ваші реакції бездумні, якщо ви занадто поспішайте і відразу ж зриваєтеся з місця і часто схильні до незрілих міркувань і вчинків, - значить, ви новачок в цьому уроці.
• Якщо ви наділені даром високої чутливості по відношенню до людей і явищ і швидко від них закриваєтеся; якщо ви занадто вразливі; якщо ви дуже неохоче сприймаєте погляди інших людей; якщо поспішайте і починаєте говорити і діяти, не подумавши, в результаті чого часто неправильно оцінюєте точку зору іншої людини; якщо ведете щоденник і не проти відвідати психотерапевта, щоб краще себе зрозуміти, - значить, ви учень.
• Якщо ви ніколи не поспішайте з прийняттям рішень і, перш ніж щось зробити, вивчаєте ситуацію з усіх боків; якщо дзвоните довіреним друзям і надійним радникам, щоб вони допомогли вам розібратися в проблемі, коли вас залишає ясність мислення; якщо приділяєте пильну увагу людям, місцям і об'єктам і гостро відзначаєте всі їхні деталі; якщо даєте собі працю подумати, перш ніж діяти, і вважаєте за краще висловлювати свою думку, тільки коли спокійні; якщо чекаєте відповіді на будь-які запитання лише після того, як ретельно вивчили цей предмет, - значить, ви підмайстер.
• Якщо ви наділені фотографічної пам'яттю, якщо не ковзаєте поглядом по поверхні, а здатні проникати в суть речей; якщо утримуєтеся від висновків і прийняття рішень, перш ніж не отримаєте всю необхідну інформацію, не відсортувати і не осмислити її; якщо у вас відкритий розум і ви завжди прагнете дізнатися більше, особливо в тих галузях знань, де ви вважаєте себе досить обізнаним; якщо молитеся, медитуєте і чекаєте на підказки та вказівки від свого Вищого «Я», - значить, ви на шляху до майстерності в цьому уроці душі.

Якщо ви новачок:

Зменште хід і заспокойтеся.

• Перш ніж робити висновки, зберіть більше інформаціїта переконайтеся, що її джерела об'єктивні та надійні.
• Помічайте якнайбільше деталей, коли спілкуєтесь з людьми або потрапляєте у нові місця.
• Коли відчуваєте, що занадто емоційні, зробіть глибокий вдих і видих, прогуляйтеся або прийміть душ і розслабтеся.

Якщо ви учень:

• Запишіться до групи підтримки, щоб знайти однодумців та знайти нові перспективи.
• Відкрийте свій розум і намагайтеся сприймати не лише свою точку зору, а й точку зору інших людей.
• Виявіть свої «сліпі зони», вивчивши проблеми, що повторюються, за допомогою вчителів, психотерапевтів і неупереджено мислячих Друзів.
• Перевірте свій зір, змініть окуляри і виконуйте вправи, що тренують м'язи очей.
• Щодня намагайтеся підмічати нові явища і при зустрічі зі знайомими людьми або відвідуванні знайомих місць виявляйте нові деталі.

Якщо ви підмайстер:

• Попросіть Вище «Я», щоб воно вказало вам «сліпі зони» і підвищило ваше усвідомлення. Кілька хвилин на день виконуйте фізичні та медитативні вправи.
• Коли опинитеся перед обличчям життєвих колізій і змін, порахуйте до десяти і зробіть глибокий вдих і видих, а не пускайтеся відразу на всі тяжкі.
• Задавайте питання, займайтеся дослідженнями або запишіться у відповідну школу, де вам допоможуть дізнатися все про ту чи іншу ситуацію, що повторюється проблемі або сфері ваших творчих інтересів.
• Довіряйте вашим порадникам по життю, тим, хто вислухає вас і допоможе відсортувати всю зібрану інформацію, щоб ви могли скласти по можливості ясну і найбільш точну картину.
• Як тільки вивчите і систематизуєте всі дані, зверніться до своєї Вищої Мудрості за отриманням певного відповіді або рішення.

Якщо ви на шляху до майстерності та повного засвоєння цього уроку:

• Читайте нові книги, присвячені старим улюбленим темам.
• Коли вступаєте з кимось у діалог, ретельно стежте за станом своєї голови та серця і не відмовляйтеся від додаткової інформаціїколи б ваш дух не запропонував її.
• Знаходьте час, щоб побути на самоті, обмірковуючи, зважуючи та сортуючи засвоєне.
• На кінцевій стадії абсолютно всі справи та проблеми передбачайте своєму Вищому «Я» для ухвалення остаточного рішення.

Урок душі:

Удосконалювати та очищати свій розум.

Ціль душі:

За допомогою Вищого Розуму бачити наявність Істинного Духа у всіх людях, на якій стадії розвитку вони не були б.

за матеріалами з книги: Соня Чокет - "Душа, її уроки та мета".

Люди керуються різними поривами. Іноді ними управляє вона, тепле відношення, і вони забувають про голос розуму. Можна поділити людство на дві половинки. Одні постійно аналізують свою поведінку, вони звикли продумувати кожен крок. Такі особи практично не піддаються обману. Однак їм вкрай складно влаштувати свою особисте життя. Тому що з моменту знайомства з потенційною другою половинкою вони починають шукати вигоди та намагатися вивести формулу ідеальної сумісності. Тому, помітивши такий склад розуму, оточуючі віддаляються від них.

Інші повністю схильні до поклику почуттів. Під час закоханості складно помітити навіть найочевидніші реалії. Тому вони часто наражаються на обмани і сильно від цього страждають.

Складність відносин між представниками різної статі в тому, що на різних етапахвідносин чоловіка і жінки надто сильно користуються розумним підходом чи навпаки, довіряють вибір лінії поведінки серцю.

Наявність полум'яних почуттів, безумовно, відрізняє людство від тваринного світу, проте без залізної логіки та деякого розрахунку не можна збудувати безхмарне майбутнє.

Існує безліч прикладів, коли люди страждали через свої почуття. Вони яскраво описані у російській та світовій літературі. Як приклад можна обрати твір Льва Толстого «Анна Кареніна». Якби Головна героїняне закохалася безоглядно, а довірилася голосу розуму, вона б залишилася жива, а дітям не довелося б переживати смерть матері.

І розум, і почуття повинні бути присутніми у свідомості приблизно рівної пропорції, тоді є шанс на абсолютне щастя. Тому не слід відмовлятися в деяких ситуаціях від мудрих порадстарших і розумніших наставників та родичів. Існує Народна мудрість: «Розумний навчається на чужих помилках, а дурень – на своїх» Якщо витягти правильний висновокз цього виразу, можна упокорити пориви своїх почуттів у деяких випадках, які можуть згубно позначитися на долі.

Хоча інколи зробити зусилля над собою дуже важко. Особливо якщо симпатія до людини переповнює. Деякі подвиги та самопожертви здійснені від великого коханнядо віри, країни, свого обов'язку. Якби армії користувалися лише холодним розрахунком, вони навряд чи піднімали б знамена над підкореними висотами. Невідомо, як би закінчилася Велика Вітчизняна війна, якби не любов російського народу до своєї землі, рідних та близьких.

Твір 2 варіант

Розум чи почуття? А може, й те інше? Чи може розум поєднуватись із почуттями? Таке питання ставить собі кожна людина. Коли ти стикаєшся з двома протилежностями, одна сторона кричить, вибирай розум, інша кричить, що без почуттів нікуди. І ти не знаєш, куди тобі йти і що вибрати.

Розум потрібна річ у житті, завдяки йому ми можемо розмірковувати про майбутнє, будувати свої плани і досягати поставленої мети. Завдяки нашому розуму ми стаємо успішнішими, але саме почуття роблять із нас людей. Почуття властиво не кожному і вони бувають різними, як позитивними, так і негативними, але саме вони змушують нас робити неймовірні вчинки.

Іноді завдяки почуттям люди роблять такі нереальні дії, що за допомогою розуму довелося досягати цього роками. То що ж вибрати? Кожен вибирає сам, обравши розум людина, піде однією стежкою і, можливо, буде щасливий, обравши почуття, людині обіцяє вже зовсім інша дорога. Ніхто не може передбачити заздалегідь, чи добре йому буде від обраного шляху чи ні, ми можемо робити висновки лише наприкінці. Що стосується питання, чи розум і почуття можуть співпрацювати один з одним, то думаю, що можуть. Люди можуть любити одне одного, але розуміти, щоб створити сім'ю, їм потрібні гроші, а для цього потрібно працювати чи вчитися. Ось у даному випадкурозум і почуття діють спільно.

Мені здається, ці два поняття починають працювати разом лише тоді, коли ти виростеш. Поки людина мала, їй доводиться вибирати між двома дорогами, маленькій людинідуже складно знайти точки дотику розуму та почуття. Таким чином, людина завжди стоїть перед вибором, кожен день їй доводиться боротися з нею, адже часом розум здатний допомогти в складної ситуації, а часом і почуття витягують із того становища, де розум був би безсилий.

Короткий твір

Багато хто вважає, що розум і почуття дві речі зовсім не сумісні один з одним. Але як на мене це дві частини одного цілого. Не буває почуттів без розуму і навпаки. Все, що відчуваємо, ми обмірковуємо, і часом, коли ми розмірковуємо, з'являються почуття. Це дві частини, що створюють ідилію. Якщо хоча б один із складових відсутній, то всі дії будуть марні.

Наприклад, коли люди закохуються, вони обов'язково повинні включати свій розум, тому що саме він може оцінити всю ситуацію і підказати людині, чи правильний він зробив вибір.

Розум допомагає не помилитися у серйозних ситуаціях, а почуття часом здатні інтуїтивно підказати потрібну дорогу, навіть якщо вона здається нереальною. Опанувати дві складові одного цілого не так і просто як звучить. на життєвому шляхудоведеться зіткнутися з чималими труднощами, поки сам навчишся контролювати та знаходити потрібну грань цих складових. Звичайно ж, життя не ідеальне і часом необхідно вимикати щось одне.

Не можна постійно тримати баланс. Часом необхідно довіритися своїм почуттям і зробити ривок уперед, це буде можливістю відчути життя у всіх його фарбах, незважаючи на те, чи вірний буде вибір чи ні.

Твір на тему Розум та почуття з аргументами.

Підсумковий твір з літератури 11 клас.

Декілька цікавих творів

• Що таке Сім'я (міркування 9 клас 15.3)

  Ще з давніх-давен люди намагалися триматися разом для досягнення поставлених цілей і вирішення загальних завдань, зокрема, для того щоб вижити та просочитися

Люблю багато чого! Батьків, звичайно, а ще брата із сестрою. Кішку нашу люблю. І це нормально. Ще дуже люблю гарну погоду. Коли прокидаєшся, а крізь ще закриті повіки сонячні промені

Моє село називається Мартин. Вона гарна, у ній дуже багато свійських тварин. Це кури, вівці, корови, кози. Зараз весна, але влітку вся худоба крім кіз та курок виводитиметься у поле. Я допомагаю бабусі приводити худобу додому

• Характеристика та образ Анни в оповіданні Чехова Анна на шиї

  Головною героїнею оповідання Чехова «Анна на шиї» є, звісно, ​​сама Ганна.

• Твір душі 7 клас

  Праця душі - саме собою незвичайне поняття. Як душа може працювати? Хоча сказав поет, що душа має працювати і день, і ніч. (Не пам'ятаю, хто саме сказав, оскільки за програмою ми ще не проходили це.)

«Якщо припустити, що життя людське може керуватися розумом, то знищиться сама можливість життя». (Л. Толстой)

Протягом усього життя людини розум і почуття грають важливу роль. Розум дано для того, щоб людина могла аналізувати свої вчинки, контролювати свої дії, стримувати зайві емоції, застерігати людину від необдуманих вчинків. Розум все завжди зважує. А почуття це вища форма емоційного відношеннялюдину до всього, що її оточує. Що важливіше для людини: розум чи почуття? Як людина має жити? Керуватися розумом чи давати волю своїм почуттям?

Пошуки відповіді ці питання займали уми поетів і письменників. Герої багатьох літературних творівнерідко опинялися перед вибором між велінням почуття та підказкою розуму.

Звернемося до роману І.С. Тургенєва «Батьки та діти». Базаров і Одинцова... До зустрічі з Одинцовою Базаров — людина розумна, впевнена у своїх силах, горда і цілеспрямована. Він не здатний на якісь почуття. Це зайве у житті, усе це романтизм. Але щойно з'являється Одинцова, герой змінюється. Він вже не може зберегти витримку, самовладання і повністю, сам того не усвідомлюючи, занурюється в море почуттів. Від цинізму, властивого йому (згадаємо: «на інших баб не схожа»), не залишається сліду. Він розуміє, що почуття починають переважати над розумом. Як це у романі показує Тургенєв? Базаров йде в ліс, тупає ногами, ламає суччя, ніби хоче придушити в собі це почуття любові, яке так несподівано й недоречно вирвалося назовні. Він з обуренням розуміє, що стає романтиком. Чи вдається йому впоратися із собою? Навряд чи. Він лише заганяє своє почуття углиб. Базаров тікає від любові до батьків. Випадкове зараження тифом призводить до смерті. Одинцова приїжджає щодо нього попрощатися. І ось тут читач бачить, що почуття Базарова таки перемогли розум. Побачивши Одінцову, він дозволяє собі «розсиропитися». Колись Базаров просив Аркадія не говорити гарно. Метафора "дмухайте на вмираючу лампаду" яскраво свідчить про те, що, виявляється, Базаров теж вміє говорити красиво.

А що ж Одинцова? Вона позбавлена ​​почуття любові, як, втім, інших почуттів. У відносинах з Базаровим її найбільше турбувало те, як би все це не привело до чогось. У її житті переважає лише розум. І наприкінці роману бачимо, що Одинцова вибирає спокійний спосіб життя, вона знову виходить заміж і знову без кохання.

Не можна не згадати ще одного роману. Це роман-епопеяЛ.М. Толстого «Війна та мир». Хотілося б звернути увагу на образ Наташі Ростової. Сутність Наташі - кохання. Це відчуття відвідує її вперше на балу, де вона зустрічає Андрія Болконського. Але Наташа та Андрій — люди різні. Він живе розумом, а вона почуттями. Возз'єднатися з Андрієм не можна — треба почекати рік, так розпорядився старий Болконський. Чи могла Наташа підкорити у цій ситуації свої почуття розуму? Напевно ні. Вона прагне кохання, вона хоче бути з Андрієм. А їй кажуть, що треба зачекати. Вона має любити зараз і бути коханою і тому починає відчувати потяг до красеня Анатолія Курагіна, а потім вирішує з ним бігти. Ось тут розум мав би заговорити. Та ні! Наталя слухає тільки своє серце і робить помилку, за яку жорстоко поплатилася. Треба було приборкати свої почуття, зупинитись. Але Наташа ще така юна, щоб чути голос розуму...

Отже, зробимо висновок. Розум та почуття йдуть поруч. Жити лише одним розумом не можна, бо якщо людина керуватиметься лише розумом, то життя буде одноманітним, нудним, нецікавим. Тільки почуття можуть зробити життя змістовним, насиченим, яскравим.