Як визначити зворотне дієслово чи ні. Поворотні та безповоротні дієслова у російській мові

Школярам та студентам-лінгвістам потрібно вміти правильно визначати повернення дієслів. Це потрібно для виконання морфологічного розбору, грамотного викладу думок Існує низка нюансів, які слід враховувати щодо зворотності дієслова. Недостатньо просто запам'ятати, що зворотне дієсловозакінчується на –ся чи –сь: подібний спосіб аналізу є причиною регулярних помилок. Важливо зрозуміти своєрідність цієї морфологічної категорії дієслова.

Поворотні дієслова – це специфічний виглядне перехідних дієслів. Вони позначають дію, спрямовану суб'єктом він, мають постфикс –ся. Постфікс є частиною слова, що відображає історичні зміниросійської мови. У старослов'янською мовоюпостфікс позначав слово "себе", виконуючи функції займенника.

Обов'язково потрібно знати, що повернення дієслова безпосередньо пов'язане з морфологічною категорієюперехідності. Спочатку з'ясовують, чи є дієслово перехідним. Потрібно запам'ятати: визначення повернення дієслова займає час і має базуватися на аналізі слова. Наявність постфіксу не гарантує, що перед вами знаходиться зворотне дієслово.

Алгоритм визначення зворотності дієслова
Поворот дієслова бажано визначати за конкретною схемою, тоді ймовірність помилок помітно знизиться. Вам знадобиться володіти основними термінами, які використовуються у курсі російської мови.

1. Спочатку визначте категорію перехідності дієслова. Згадайте ознаки перехідності та неперехідності дієслова:
   • Перехідний дієслово позначає дію, спрямоване він (суб'єкт). Він вільно поєднується з іменником, яке знаходиться у знахідному відмінку, без прийменника. Наприклад, робити (що?) Завдання. Робити - перехідне дієслово, оскільки він поєднується з іменником без прийменника, а іменник знаходиться у знахідному відмінку. Для визначення перехідності просто змоделюйте словосполучення, де є залежне від аналізованого дієслова іменник у знахідному відмінку.
     
   • Неперехідні дієслова позначають дії, які переходять об'єкт. Іменники не можуть поєднуватися з такими дієсловами у знахідному відмінку без прийменника.
     
2. Якщо дієслово перехідне – воно не є зворотним. Категорія повернення йому на даному етапі вже визначено.
   
3. Якщо дієслово неперехідне, потрібно продовжити його аналіз.
   
4. Зверніть увагу на постфікс. Постфікс –ся – обов'язкова ознака зворотного дієслова.
   
5. Усі зворотні дієслова поділяються на 5 видів.
   • Загальноповоротні дієслова потрібні для вираження змін емоційного станусуб'єкта, його фізичних дій. Наприклад, радіти, поспішати.
     
   • Дієслова із групи власно-поворотних позначають дію, спрямоване на суб'єкт. Таким чином, одна особа стає об'єктом та суб'єктом. Наприклад, вбиратися - вбирати самого себе.
     
   • Взаємно-поворотні дієслова позначають дії між кількома суб'єктами. Кожен суб'єкт одночасно є об'єктом дії, тобто відбувається перенесення дії один на одного. Наприклад, зустрічатися – зустрічати одне одного.
     
   • Дієслова із групи безоб'єктно-поворотних позначають дії, які притаманні суб'єкту постійно. Наприклад, метал плавиться.
     
   • Непрямо-поворотні дієслова мають на увазі дії, що здійснюються суб'єктом власних інтересах, для себе. Наприклад, запасатись речами.
     
   Спробуйте визначити, якого типу належить дієслово. Поворотне дієслово обов'язково має входити до однієї з груп.
   
6. Зверніть увагу: не завжди постфікс – ознака зворотного дієслова. Перевірте, чи не відноситься дієслово до однієї з груп:
   • Перехідні дієслова, що відбивають інтенсивність дії. Наприклад, стукати. Постфікс посилює інтенсивність.
     
   • Дієслова з безособовим значенням. Наприклад, не спиться.
     

Якщо дієслово не підійшло до жодного типу з пункту 6, але явно належить до однієї з груп пункту 5 – він має категорію повернення.

Основні значення постфіксу – ся

У залежно від наявності чи відсутності зворотного постфікса -ся- дієслова поділяються на поворотні та неповоротні.

Поворотні- Це дієслова, що мають постфікс -ся- (-сь-).

Наприклад:

купатися, посміхатися, сподіватися

Неповоротні– це дієслова, які не мають постфіксу -ся-(-сь-).

Одні дієслова у сучасній російській мають співвідносні пари за категорією поворотності – незворотності.

Завдання:

Порівняйте:

одягнути – одягтися, купати – купатися, побачити – побачитися

Інші дієслова таких співвідносних пар немає.

Завдання:

Порівняйте:

посміхатися, сподіватися, перекидатися;

йти, сісти, мерзнути

Зворотний постфікс -ся- (-сь-)може надавати дієслівній формі різні смислові значення :

1) Власне-поворотне значення , коли суб'єкт та об'єкт, на який спрямована дія, збігаються в одній особі ( вмиватися, купатися, одягатися).

Наприклад:

Я вмиваюся

2) Взаємно-поворотні значення коли кожна з двох дійових осіб виступає одночасно і в ролі суб'єкта, і в ролі об'єкта.

Наприклад:

1. Друзі зустрілися і по-братськи обнялися.

2. І нові друзі ну обійматися, ну цілуватися

3) Загальноповоротне значення , коли дія ні на кого не переходить, а замикається у самому суб'єкті.

Наприклад:

Він розгнівався.

Ми образилися

Такі дієслова, як правило, виражають внутрішнє психічний станлюдини.

4) Безоб'єктно-поворотне значення е, коли дія, про яку йдеться, є властивістю даного суб'єкта.

Наприклад:

Собака кусається.

Корова бодається.

Кішка дряпається.

Кропива печеться

Кінець роботи -

Ця тема належить розділу:

Граматичні класи слів у сучасній російській мові

Місце дисципліни в навчальному процесі.. дисципліна відноситься до циклу загальнопрофесійних дисциплін опд і.. основні положення дисципліни повинні бути використані в подальшому при вивченні наступних дисциплін стилістика та..

Якщо вам потрібно додатковий матеріална цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:

Що робитимемо з отриманим матеріалом:

Якщо цей матеріал виявився корисним для Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:

Всі теми цього розділу:

Пояснювальна записка
У розділі «Сучасна російська мова: Морфологія», згідно з Державним освітнього стандарту, повинні вивчатися наступні теми: - введення в морфологію сучасно

Дисципліни
Вид роботи Трудомісткість, ч. Загальна трудомісткість Аудиторна робота

дисципліни
Граматика – це одна з найдавніших наукЗемлі (як математика, геометрія, фізика, логіка). Вона зародилася IV столітті до н.е. (понад 2500 років тому) у Стародавній

Російською мовою
У традиційній російській граматиці було прийнято виділяти 10 частин промови: 6 самостійних, 3 службових та особливу частину промови – вигуки. Частину мови характеризують: 1) загальне значення, 2) морфологічно

Граматика (від грец. Grammatike) - розділ мовознавства, що вивчає структуру слова та пропозиції тієї чи іншої мови. Граматика складається із двох частин: морфолог

Іменник – це слова, що мають лексико-граматичне значення предметності. Наприклад: будинок, кінь, молодість, ходьба, сон, білизна

значення
За своїм лексичним значенням іменники в російській мові прийнято поділяти на чотири розряди: - конкретні; - речові; - Збір

Поняття іменника як частини мови
Вправа 1 Перепишіть, вставляючи замість точок потрібні іменники. 1. Тим, хто йшов до армії, були влаштовані урочисті.

Розряди іменників за лексичним значенням
Вправа 5 Знайдіть серед даних слів іменники певного розряду та розподіліть їх за групами: - конкретні; - річ

Іменники загальні та власні
Вправа 6 Поясніть, чому назви місяців: січень, лютий, березень і т. д. - не власні імена. Вправа 7 У Марса два лу

Іменник – це слова, що мають лексико-граматичне значення предметності. Конкретні іменники

Якісні прикметники та їх ознаки
Якісні прикметники позначають якості та властивості предметів безпосередньо. Наприклад: широка річка, здібний студент

Відносні прикметники та їх ознаки
Відносні прикметники позначають ознаки предметів не прямо, а щодо їхніх відносин до інших предметів. Вони можуть мати різне смислове значення

Їхні ознаки
Присвійні прикметники позначають належність будь-якого предмета певній особі або тварині. Наприклад: батьків (будинок), мамин

Перехід прикметників з одного розряду до іншого
Прикметники можуть переходити з одного розряду до іншого. Наприклад: відносні прикметникиможуть переходити до розряду якісних: кам'яний будинок

Їхні ознаки
Якісні іменаприкметники можуть мати дві форми – повну та коротку. Коротка форма

Якісні прикметники мають три ступені порівняння: позитивну, порівняльну та чудову. Позитивний ступінь– е

І їхні ознаки
Вправа 5 Не завжди легко провести чітку грань між прикметниками якісними та відносними, так як відносні прикметники, вживаючись у переносному режимі.

Присвійні прикметники та їх ознаки
Вправа 8 Знайдіть присвійні прикметники з суфіксами -ін, -ів. Вкажіть, у якому відмінку і скільки вони стоять, яке в них закінчення. Чи схоже воно на закінчення істоти

Повні та короткі прикметники та їх ознаки
Вправа 21 Прочитайте та вкажіть короткі та повні прикметники, вжиті у складному іменному присудку. Позначте випадки ненормативного вжитку

Ступені порівняння прикметників
Вправа 33 Перепишіть, утворюючи від прикметників, даних у дужках форми ступенів порівняння, прості або складові. (Виконуючи вправу, врахуйте, що прості форми

Прикметник - це частина мови, яка позначає будь-яку ознаку предмета (колір, якість, розмір, вік, матеріал, з якого зроблений предмет, та ін

Числівник - це частина мови, що виражає значення кількості (числа). Наприклад: один, сто, сорок, сім Імена числите

У граматиці виділяється два розряди числівників: кількісні та порядкові. Кількісні числівники

Відмінювання чисельних
Кількісне числове один, що виявляє ряд граматичних ознак, що зближують його з прикметником як частиною мови, схиляється з використанням закінчення

Поняття імені чисельного як частини мови
Вправа 1 Які з виділених слів – чисельні? 1. Дотепник, любий, по руках! Повний келих дозвілля! І вили сотню епіграм на недруга та друга

Лексико-граматичні розряди числівників
Вправа 5 Завдання: Прочитайте наступну Примітку та прокоментуйте її. Примітка:

Відмінювання чисельних
Вправа 8 Доведіть, що сьомий змінюється так само, як сивий, великий, блакитний. Вправа 9 Перепишіть, вибираючи потрібні числівники і ставлячи їх у с

Числівник - це частина мови, що виражає значення кількості (числа); це слова, що відповідають питанням скільки?) чи порядок предметів за рахунку (відповідають н

Проблема займенників – одна з найскладніших проблем граматики. Займенники за традицією визначаються як частина мови, яка вказує на предмети,

Займенників
За характером виконуваних функцій (тобто. за значенням) займенники поділяються на вісім функціонально-семантичних розрядів: 1.

За граматичними властивостями займенникові слова зазвичай поділяються на три розряди: 1. Предметно-особисті займенники (м

Відмінювання займенників
Займенникові прикметники схиляються як звичайні прикметники (який - як старий; який - як заводський). Займенникові числівники схиляються

Поняття про займенник як частини мови
Вправа 1 Прочитайте та вкажіть, які помилки допущені у вживанні займенників 3-ї особи. Виправте та перепишіть. 1. Калашнико

Функціонально-семантичні розряди займенників
Вправа 9 Прочитайте та вкажіть, чи правильно вжиті форми множиниособистих займенників 3-ї особи. Перепишіть, внісши необхідні виправлення. &n

Граматичні розряди займенників
Вправа 14 Хто, що - займенники; який, який, чий - займенникові прикметники. Доведіть це. Вправа 15 Скільки і

Відмінювання займенників
Вправа 17 Негативні займенникитак поєднуються з прийменниками: нікого не було - ні в кого не був, нікому не сказав - ні до кого не ходив, ніким не був помічений -

Займенники за традицією визначаються як частина мови, яка вказує на предмети, ознаки та кількості, але не називає їх (хто, ти, цей, якийсь, кілька).

План теми
1. . 2. . 3. Поворотні та безповоротні дієслова. Основні значення постфіксу

Поняття про дієслово як частини мови
Сам термін «Дієслово» має старослов'янське походження. У давньоруській мові– дієслово означає за змістом «Слово». Дієслово - це сама більша частина

Інфінітив як початкова форма дієслова
Якщо у іменника початковою формою є форма називного відмінка однини, то початковою формою дієслова є інфінітив

Категорія перехідності-неперехідності є постійною граматичною категорією дієслова. Вона виражає відношення дії, позначеної дієсловом, до об'єкта. Усе

Категорія способу дієслова
На відміну від розглянутих нами дієслівних категорійкатегорія способу – це непостійна граматична категорія дієслова, тобто. за способами дієслово в російській мові

Категорія особи дієслова. Безособові дієслова
Категорія особи дієслова висловлює відношення дії, що виробляється суб'єктом, говорячій особі. По особах змінюються лише дієслова сьогодення та майбутнього часу. Дієслова минуле

Відмінювання дієслів
Зміна дієслів теперішнього та майбутнього часу по особах в єдиному та множинній особіназивається відмінюванням. В минулому часі дієслова в с

Крім інфінітиву особливими формами дієслова, що не відмінюються, є дієприкметники і дієприслівники. Дієприкметник

Поняття про дієслово як частини мови
Вправа 1 Поясніть, чому слід вважати, що вміли - прикметник (коротка форма), а вміли - дієслово. Порівняйте:

Інфінітив як початкова форма дієслова
Вправа 5 Прочитайте казку-жарт «Інфінітив». Дивиться Інфінітив, як ховаються дієслова, і каже: - Ех ви, хіба так треба ховатися? - А до

Поворотні та безповоротні дієслова.
Основні значення постфікса – ся Вправа 10 Обороти з орудним відмінком дійової особиіноді бувають стилістично непридатні

Перехідні та неперехідні дієслова
Вправа 21 Прочитайте текст. З мисливських оповідань Це сталося на березі річки. Мій собака натрапив на зайця. Берег був стрімким

Категорія виду дієслова
Вправа 25 Граматичне значення виду стане зрозумілішим, якщо його пов'язати з явищами реальної дійсності. Учень (студент) зрозуміє, що таке значення досконалого вигляду, якщо йому зрозуміло

Категорія часу дієслова
Вправа 99 Порівняйте утворення форми часу, що минув різних групдієслів. Від якої основи вони утворюються? За допомогою яких афіксів? У яких дієслів значення часу, що минув

Відмінювання дієслів
Вправа 109 У дієслів хотіти, бігти більшість закінчень II відмінювання. Які закінчення порушують цей порядок у дієслів хотіти та бігти?

Дієприкметник як непереборна форма дієслова
Вправа 115 Знайдіть текст причастя. Виберіть одне з них і доведіть, що воно має ознаки дієслова та прикметника. Придумайте з цим дієприкметником пропозицію так, щоб змінити

Дієприслівник як невибаглива форма дієслова
Вправа 150 При кожному дієприслівнику з пояснювальними словами подані дві пропозиції. Виберіть, з якою з цих пропозицій можна пов'язати дієприслівник. Складіть речення і запишіть.

Дієслово - це найбільша частина мови в граматичній системі сучасної російської мови. Це знаменна частина мови, що позначає дію чи стан до

Поняття прислівника як частини мови
Прислівник - це частина мови, що виражає граматичне загальнокатегоріальне значення ознаки дії, стану або іншої ознаки (писати швидко та красиво,

Лексико-граматичні розряди прислівників
При класифікації прислівників враховуються дві ознаки: - функція у реченні; - Тип значення прислівника.

Ступені порівняння прислівників
Як і прикметників, категорія ступенів порівняння прислівників утворюється протиставленням трьох форм: позитивної, порівняльної і чудового ступеня. Форми ступенів порівняння

Вправи для самостійної роботи
Примітка: вправи виконуються на вибір викладача, можуть використовуватися на практичних заняттяхта рекомендуватись для виконання домашнього завдання. Уп

Прислівник - це частина мови, що виражає граматичне загальнокатегоріальне значення ознаки дії, стану або іншої ознаки (писати швидко та красиво, дитині дуже

Особливості категорії стану як частини мови
Категорія стану (безособово-предикативні слова)- це частина мови, що виражає загальнокатегоріальне значення стану живих істот, природи, навколишнього середовища в граматичній

Категорії стану
Якісні безособово-предикативні слова позначають стан живих істот та навколишнього середовища: емоційно-психічний стан людини (сумно, вагою)

Незмінні частини мови
У сучасній російській мові, поряд із розглянутими раніше сім'ю змінюваними самостійними частинамипромови, які мають більш менш розгорнуту словозмінну парадигму (включаючи нарі

Прийменник

Частинки
Частинками зазвичай називають службову частину мови, що передає відтінки лексичних та синтаксичних значень, що уточнюють та конкретизують значення лексичних та

Прийменник
Вправа 1 Подумайте, чому слова але чи не можна вважати прийменниками. Вправа 2 З давальним відмінком використовуються прийменники:

Частинки
Вправа 14 Прочитайте. Виділіть частинки, які служать: а) для утворення форм слова; б) для передачі різних відтінків значення всієї пропозиції або її члена

Прийменник - це службова частинамови, що використовується як засіб синтаксичного підпорядкуванняіменників (а також займенників) тобто в реченні та словосполученні

Непродуктивної частини мови
Міжметами називають відносно непродуктивну частину мови, яка сама по собі складає, подібно до модальних слів, особливий структурно-семантичний тип слів і виражає (н

Модальні слова – це особлива частинамови, загальнокатегоріальне значення якої зводиться до передачі різноманітних суб'єктивно-модальних відносин того, хто говорить до того, про що і як

Студентів
Підсумковою формою контролю знань, умінь та навичок з дисципліни «Сучасна російська мова: Морфологія» є іспит. Іспит проводиться усно, студенту пропонуються два

Фонд контрольних завдань з дисципліни
«Сучасна російська мова: Морфологія» (для студентів спеціальності «Журналістика») Примітка:Фонд контрольних завдань призначений для контролю

Список умовних скорочень
Абр. - Ф. Абрамов Аж. - В. Ажаєв Акс. - С.Т. Аксаков А.К.Т. - А.К. Толстой Андр. - Л. Андрєєв А.Н.С. - О.М. З

Відомості про дослідників російської мови
БУСЛАЄВФедор Іванович (13(2514.1818, Керенськ, нині с. Вадінськ Пензенської обл., - 31.7(12.8).1897, сел. Люліно Московської губ., нині в межах Москви) – рос. філолог, акад. Петерб.

Основні етапи вивчення морфології
У вивченні морфологічного ладу російської можна умовно виділити чотири періоди. Перший період ( середина XVIII - середина XIXв.) пов'язаний з ім'ям

В. В. Виноградов
"Російська мова ( Граматичне вченняпро слово)» (уривок) 1. Необхідно звернути увагу на підпорядкування одних частин мови іншим, що у шкільних

Проблема частин мови
(З книги П.С Кузнєцова «Про принципи вивчення граматики») 1. Істотним питанням у морфології є питання про частини мови,

Прикметника
I.У сучасній російській мові короткі форми якісних прикметниківвикористовуються лише в іменній частині складового іменного присудкаі є приладдя

Юрій Долін
«Підступна» частина мови в мові тележурналістів Спочатку слід сказати, що в останні десятиліттясама проблема «російська мова в ефірі» стала однією з актуа

Проблема займенників як особливої ​​частини мови
Враховуючи очевидну граматичну неоднорідність займенників, Ф.Ф. Фортунатов, А.М. Пєшковський, Л.В. Щерба та багато інших вчених дійшли висновку, що займенники взагалі не склали

Скільки категорій особи у сучасній російській мові
1. У системі граматичних категорій, у їх змісті та будові, у способах та формах їх вираження відображена сутність та специфіка граматичного ладумови.

Ю.Т. Долин
До питання про граматичну природу форм типу «хлоп» в сучасній російській мові Форми типу хлоп, хвать, бац як в російській, так і в інших слов'янських мовахпривертали і ін

Деякі поради про те, як підвищити свою
грамотність І жартома, і всерйоз 1. Перевіряйте свою грамотність за тлумачним словником. 2. Між нас кажучи, відмінок помістя

У дієсловах російської присутні морфологічні непостійні і постійні деякі ознаки. До одного з них відносяться поворотні та безповоротні види дієслів. Безповоротні дієслова, як і зворотні, несуть у собі присутність чи відсутність спеціальних зворотних словотвірних постфіксів - -сь і -ся. Спробуємо розібратися, що це і як такі дієслова застосовують.

Поворот дієслів

Поворотність дієслів є граматичну категорію, яка вказуватиме на спрямованість або неспрямованість визначеного цим дієсловом певного стану, або на якийсь суб'єкт. Поворотні та неповоротні дієслова в російській мові є формами, що відмінюються, які відрізняються наявністю або відсутністю постфіксів -сь і -ся (поворотних).

Що являє собою повернення в дієсловах, можна побачити на таких прикладах: Хлопчик вмився і зібрався. Чоловік розмовляв із приятелем (це приклади зворотних дієслів).

Цуценя пограло з м'ячиком і втекло на майданчик. Увечері йшла злива (це безповоротний вигляддієслова). Отак і треба їх розрізняти.

Пара корисних слів

Ще раз коротко нагадаємо, зрозуміти, як визначити безповоротне дієслово, не становить особливої ​​складності. Він буває перехідним і неперехідним, може означати певну дію, яка спрямована на суб'єкт (збирати пазл, читати книгу), стан, певне становище у просторі, дія різноспрямована тощо (мріяти, сидіти, розмірковувати). Неповоротні дієслова не включають до свого складу постфікс-сь та -ся.

Відтінки значення

Поворотні дієслова здатні висловити дію, яка буде спрямована на якийсь певний суб'єкт (на щось роблячого, на того, хто говорить, на того, хто дивиться і так далі).

Поворотні та безповоротні дієслова в російській мові можна обговорювати нескінченно. Наведемо приклади зворотних дієслів з різними відтінками значення:

Радіти, засмутитися, засмучуватися (позначає психічне або фізичний станякогось суб'єкта);

Сукня меніться, собака кусається, гілка кропиви палиться (показує постійну якість або властивість суб'єкта);

Одягатися, наїдатися, взуватись, купатися (дія дієслів спрямована виключно на себе);

Хочеться, хочеться, сутеніє (тут показано безособову дію);

Обійматися, сваритися, бачитися (дія взаємно-поворотна, що виконується кількома людьми за їхнім відношенням один до одного);

Прибратися, побудуватися, розжитися (дія опосередковано-поворотного характеру, що відбувається суб'єктом виключно у своїх інтересах).

Незабутні суфікси у зворотних дієслів

Розберемося, що означає зворотний і безповоротний дієслово.

Дієслова, що знаходяться у зворотній формі, мають суфікси:

Ся - можливо, як після приголосних літер (братися, оточуватися тощо), і після закінчення (вчити — вчитися, сушить — сушиться тощо));

Сьо стоятиме після голосних букв (опустилося, намалювалося, розвиднілося і так далі).

У процесі утворення зворотних дієслів велике значеннямають не лише суфікси, а й приставки (читати – начитатися, пити – напитися). Крім того, серед дієслів цього виду є непохідні. Саме вони за жодних обставин не вживаються без суфіксів -сь і -ся (сміятися, битися, подобатися).

Оскільки після зворотних дієслів займенники в знахідному відмінку та іменники не вживаються ніколи, то всі вони відносяться до неперехідних.

Відсутність суфіксів

Неповоротні дієслова у російській немає суфікс -сь і -ся. Вони можуть бути як неперехідними (творити, дихати, грати), так і перехідними (говорити, малювати).

Важливий момент: багато зворотних дієслів здатні утворитися від неповоротних, наприклад, готувати готуватися.

Виходячи з вищесказаного, треба розуміти, що для визначення того, що означає зворотне і безповоротне дієслово і до якого саме виду він відноситься, треба знайти суфікс, який надав допомогу в освіті. Якщо суфікси -сь (-ся) присутні у словах, це зворотні дієслова. Якщо їх немає, то безповоротні дієслова.

Ситуації, зазначені у дієсловах

Отже, ми знаємо, що зворотні дієслова з суфіксами -сь і -ся. Вони бувають як непохідними (наприклад, сміятися), і утвореними з перехідних і неперехідних дієслів (умивати — вмиватися).

У деяких неперехідних та освічених від них зворотних дієсловах мова йдепро одну й ту саму ситуацію, наприклад: щось чорніє вдалині і щось чорніє вдалині. Щоправда, у переважній більшості ситуацій зрозуміти, що означає безповоротне дієслово і як він виглядає «в житті», можна, звернувши увагу на те, що дієслова зворотне і безповоротне позначають абсолютно різні моменти.

У вигляді непоганого прикладу можна назвати наступне: вмивати - ситуація, в якій присутні два учасники (мама вмиває свою доньку) і вмиватися - ситуація, в якій тільки один учасник (дівчинка вмивається); Петя вдарив Ваню. Петя та Ваня вдарилися об великий камінь(в обох випадках йдеться про двох хлопчиків, але ситуації, в яких є безпосередніми учасниками, зовсім різні).

Тут можна сказати про те, що самі компоненти сенсу, які приносяться до слова постфіксами -сь і -ся, є словотворчими.

Що можна знайти у граматиках?

А відзначається там наступна інформація (йдеться про кілька значень):

Значення середньо-поворотне - веселитися, сердитися, лякатися, радіти;

Значення активно-безоб'єктивне - кусатися, бодаться, лаятися (вживати);

Значення взаємно-поворотне сваритися, миритися, зустрічатися, обійматися, цілуватися;

Значення власне-поворотне - одягатися, взуватися, зустрічатися, пудритися;

Значення пасивно-поворотне - пригадуватися, згадуватись;

Значення опосередковано-поворотне - збиратися, запасатися, укладатися, упаковуватися;

Значення пасивно-якісне - представлятися, згадуватись.

Поворотне дієслово можна утворити, взявши на допомогу -ся, що поєднуватиметься з іншими морфемами (перемигуватися, набігатися).

Саме із заставою буде пов'язана зворотність (тобто у разі, при якому заставу визначено на морфемному рівні, зворотні дієслова, що утворюються від дієслів перехідних, будуть об'єднані в заставу, яку називають зворотно-середньою).

Знак неперехідності – це афікс. Нечисленними та ненормативними будуть поєднання типу боюся тата, слухаюсь старшого брата, які можна зустріти у російській мові.

Без правил – нікуди

Повернемося ще до того, що ж таке безповоротне дієслово. Правило говорить, що не має постфікс-ся. А ось у зворотних цей постфікс присутній. Так склалося вже давно, що поява зворотних дієслів пов'язувалося з займенником. Щоправда, спочатку воно приєднувалося виключно до перехідних дієслов (наприклад, купатися + ся (тобто себе) = купатися).

Різноманітність дієслів російської поділяється на різні групи.

Неповоротні дієслова, від яких походить освіта зворотних — будуватися + ся; зустрічати + ся; писати – не пишеться, спати – не спиться.

Неповоротні дієслова – вечеряти, відповідати.

Поворотні дієслова - сміятися, боротися, артачитися.

З наданої інформації можна зробити висновок: постфікс -ся в російській мові може виконувати різні функції:

готувати зворотні дієслова, які відрізняються від незворотних дієслів, що виробляють, значенням у лексичному плані (прощати — прощатися);

Утворювати зворотну форму дієслів (біліти).

Треба звернути увагу на те, що деякі дієслова на-ся мають синонімічним зворотним поєднанням (покритися - покрити себе).

Розподіл дієслів на поворотні та неповоротні склалося в російській мові абсолютно безвідносно до їхнього поділу на перехідні та неперехідні, заставні та незаставні. Воно не збігається ні з тим, ні з іншим повністю, але перебуває у певному зв'язку з категоріями перехідності і застави: -є неперехідність дієслова, а от заставну співвідносність може надати тільки зворотна форма.

І на закінчення

Поговоримо ще трохи про дієслова і підіб'ємо підсумок продуктивної розмови.

Дієсловами називають слова, в яких визначено значення якогось процесу, тобто здатні виразити позначені ними ознаки як певну дію (сказати, читати, писати), стан (сидіти, стрибати) чи становлення (старіти).

Крім форм відмінюванняза синтаксисом, дієслова мають не синтаксичними формамиповоротності та незворотності та формою виду. По тому, як з їх допомогою виражаються несинтаксичні формальні значення, дієслова можна поділити на граматичні розряди, які у певному співвідношенні друг до друга.

Залежність підрозділу дієслів на неповоротні і поворотні у тому, наскільки виражено чи, навпаки, не виражено вони граматично неперехідне значення процесу.

Поворотні - дієслова, у яких є граматично виражена неперехідність. Іншими словами, вони добре показують, що процес, що виражається ними, може бути звернений на прямий об'єкт, який представлений іменником у знахідному відмінку без прийменника. Прикладом можуть бути слова — сердитися, зустрічатися, митися, стукатися, одягатися.

Неповоротні дієслова мають деяку відмінність: у них немає жодної вказівки на неперехідність процесу. Ось чому вони можуть бути і перехідними: одягати (доньку), сердити (батьків), зустрічати (гостей), та неперехідними: колошматити, стукати.

Неповоротнимидієсловами називаються дієслова без постфіксу –ся; зворотними– дієслова з постфіксом –ся. Історично утворення зворотних дієслів пов'язане з займенником ся, яке спочатку приєднувалося тільки до перехідних дієслов ( мити + ся («себе») = митися).

Усі дієслова у російській можна розділити на кілька груп:

Таким чином, можна зробити висновок про те, що постфікс –ся в російській мові може виконувати кілька функцій:

Утворювати поворотні формидієслів ( митися, білітися);

Утворювати зворотні дієслова, які від виробляють неповоротних дієслів лексичним значенням ( прощати – прощатися, добити – добитися).

Слід зазначити, що деякі дієслова мають синонімічне зворотне поєднання ( позбутися – позбавити себе, покритись – покрити себе).

Розподіл дієслів на неповоротні та поворотні встановилося в російській мові безвідносно до поділу дієслів на перехідні та неперехідні, заставні та незаставні. Цілком воно не збігається ні з тим, ні з іншим, хоча пов'язане з категоріями перехідності та застави: афікс – є показником неперехідності дієслова, а заставну співвідносність дають лише поворотні форми дієслова.

Категорія застави

Категорія застави є одним із найскладніших проблем російської граматики. Вчені-лінгвісти по-різному визначають зміст цієї категорії, а тому по-різному вирішують питання кількості застав: одні нараховують до 17 застав, інші взагалі заперечують наявність застав.

У російському мовознавстві існують такі визначення застави:

1) застава означає «діяння, від одного до іншого перехідне, і діяння, від однієї речі до іншої не переходить» (Ломоносов);

2) застави – це такі дієслівні форми, які позначають відмінність щодо дієслівної дії для її суб'єкту. На цій підставі можна виділити зворотну заставу ( книга читається) та безповоротна застава ( читати книгу) - Аксаков, Фортунатов;

3) заставу – це ставлення дії до об'єкту (Буслаєв, Шапіро);

4) застава – це вираження активу та пасиву суб'єкта (Ісаченко, АГ-70);

5) заставу - це ставлення дії до суб'єкта та об'єкта(Виноградів, Головін, Гвоздєв, Шанський).

У всіх названих визначеннях застави є загальний критерій- Відношення дії до суб'єкта та об'єкта. Ця ознака, дійсно, є важливою у заставному змісті, оскільки застава, як і інші дієслівні категорії, проявляє себе насамперед як певне граматичне ставлення – ставлення дії до його джерела та об'єкта. Категорія застави відображає об'єктивно протікають процеси, здійснення яких можливе за наявності діяча та об'єкта застосування дії.

Мати (суб'єкт) вмиває (дію) дитину (об'єкт).

Дитина (суб'єкт, об'єкт) вмивається (дія).

Але в російській мові є дієслова, які називають такі дії, для реалізації яких потрібен лише діяч, суб'єкт дії:

Хмари (суб'єкт) тихо пливуть небом.

Таким чином, усі дієслова у російській можна розділити на дві групи:

1) дієслова, здатні передавати заставні відносини (заставні дієслова);

2) дієслова, які не передають заставних відносин (незаставні дієслова).

Морфологія російської літературної мови*

Дієслово

Розряди дієслів

Значення та форми дієслова

Дієсловами називаються слова зі значенням процесу, тобто. слова, що виражають позначені ними ознаки як дію (читати, рубати, йти),стан (хворіти, лежати)або становлення (молодіти, старіти).

Дієслова мають багату систему взаємно протиставлених один одномусинтаксичних форм, сукупність яких називається відмінювання. З синтаксичних форм найбільш характерні для дієслова ті, які служать для висловлювання присудка в реченні, так звані предикативніформи. Наявність цих форм дозволяє протиставляти дієслово іншим частинам промови, які, які мають форми присудку, що неспроможні, на відміну від дієслова, власними силами виступати у реченні як присудка.

Предикативні форми дієслова виражаються формами способу, з яких позначаються розбіжності у висловлюваному присудку затвердженні стосовно його реальності чи нереальності, можливості (порівн. він працював, працюєі він працював би, працюй). Предикативним формам протистоять атрибутивні форми– причастя та дієприслівник, які є формами, в яких дієслово виступає як другорядний член пропозиції – визначення чи обставини (працюючий, працюючий, працюючи).

Протиставляючись один одному, предикативні та аттрибутивні форми об'єднуються в тому відношенні, що, висловлюючи процес, вони водночас вказують на належність цього процесу особі чи предмету (порівн. він працює, ти працював би, працюючий на заводі брат; інженер, працюючи на заводі, проектує модель автомобіляі т.д.). Всім цим формам, тобто. предикативним та аттрибутивним у їхній сукупності, у свою чергу, протистоїть так звана невизначена форма , або інфінітив (працювати), В якому вказівка ​​на віднесеність процесу до особи або предмета відсутня. Уявляючи собою по-своєму граматичного значення негативну форму, інфінітив не є ні предикативною, ні аттрибутивною формою

Крім синтаксичних форм відмінювання, дієслова мають несинтаксичні форми зворотностіі незворотностіта форми виду. За несинтаксичним формальним значенням дієслова, що виражаються цими формами, діляться на співвідносні один по відношенню до друга граматичні розряди: по-перше, на дієслова зворотніі неповоротні, по-друге, на дієслова досконалогоі недосконалих видів.

Підрозділ дієслів на поворотні і неповоротні залежить від цього, виражено вони граматично чи виражено неперехідне значення процесу. Дієслова зворотні – це дієслова з граматично вираженою неперехідністю, тобто. вони вказують, що виражається ними процес не звернений і може бути звернений на прямий об'єкт, виражений іменником у вин. пад. без прийменника, наприклад: митися, одягатися, зустрічатися, сердитися, стукатися, чорнітиі т.д. На відміну від них, у безповоротних дієслів відсутня вказівка ​​на неперехідність процесу, і тому вони можуть бути як перехідними: мити(Руки), одягати(дитина), зустрічати(делегацію), сердити(батька), так і неперехідними: стукати, чорнітита ін.

Підрозділ дієслів на дієслова досконалого та недосконалого виду визначається тим, як ними виражається перебіг процесу по відношенню до його закінченості. Дієслова досконалого виду виражають процес у його закінченості, у моменті досягнення процесом межі чи результату: написати, вирішити, почати, одягнутися, прогулятисяі т.д. Дієслова ж недосконалого виду виражають процес без свідчення про його завершеність, завершеність: писати, вирішувати, починати, одягатися, прогулюватисяі т.д.

Способи освіти дієслівних формнадзвичайно різноманітні. Основним граматичним засобомїхньої освіти служать різні афікси: приставки, суфікси, закінчення. Але, крім того, в утворенні форм дієслова значно ширше порівняно з іншими частинами мови використовується зміна основи, що виражається в різного родучергування фонем, порівн., наприклад: привласнить - привласнює, запитає - запитує, закрутити - закручувати, розграфити - розграфляти, в'язав - в'яжуть, орав - орять, возять - вожу, носять - ношуі т.д.

При освіті форм відмінювання поруч із типовими для граматичного ладу російської синтаксичними формами, тобто. формами, в яких реальне і формальне значення виражаються в одному слові, ряд дієслівних форм утворюється аналітично за допомогою особливих допоміжних частинок і слів, якими виражаються синтаксичні формальні значення даної форми, тоді як дієсловом, що відмінюється, позначаються лише реальні і несинтаксичні формальні значення. Так, наприклад, утворюється умовний спосіб (працював би), майбутній час у дієслів недосконалого виду (працюватимуть)та деякі інші форми.

Освіта форм дієслова переважно відповідає загальному флективному ладу російської. Справді, синтаксичні формальні значення позначаються у дієслів як афіксами, а й зміною основи слова (порівн. люб'ат – люблю). Афікси зазвичай позначають не одне, а дещо формальних значень(порівн. кохаюі люб'ат, де закінченнями позначається особа і число дієслова), нарешті, те саме формальне значення може виражатися різними суфіксами(порівн. ід-уті крич-ат). Проте утворення деяких форм дієслова має флективний, а агглютинативний характер, тобто. вони утворюються шляхом приклеювання, нанизування однакових однозначних суфіксів. Таке, наприклад, утворення форм наказового способу(порівн. вчи, вчи, учи, вчи, учи, учи, учи, учи, учи, учи).

Поворотні та безповоротні дієслова

Залежно від наявності чи відсутності у дієслів граматичних ознак, що вказують на неперехідність процесу, дієслова в російській мові поділяються на два розряди: дієслова поворотні та незворотні. Інакше висловлюючись, підрозділ дієслів на поворотні і неповоротні визначається тим, зазначено чи ні самої формою дієслова, що позначений ним процес не звернений, спрямований на прямий об'єкт, який виражається іменниками у вин. пад. без прийменника.

Зворотні дієслова- Це ті, які своєю формою вказують, що процес, що позначається ними, не звернений і не може бути звернений на прямий об'єкт: з'явитися, повертатися, мчати, ділитися, дзвонитися, стукатита ін, тобто. Зворотні дієслова – це дієслова з граматично вираженою неперехідністю.

На противагу зворотним дієсловам дієслова неповоротніне містять у своїй формі граматичних ознак, що вказують на неперехідність процесу: мити, повертати, мчати, димити, дзвонити, стукатиі т.д. Отже, це дієслова з граматично невиразною неперехідністю.

Протиставлення зворотних і безповоротних дієслів один одному, як дієслів з вираженою і невиразною неперехідністю, відповідають суто зовнішні формальні ознаки. Поворотні дієслова характеризуються наявністю у них особливого суфікса, так званої частки повернення. -ся, -сь, за допомогою якої і виражається неперехідність позначається дієсловом процесу: зустрічатися, стукати. Навпаки, у безповоротних дієслів зворотна частка відсутня, а водночас відсутня і граматична вказівка ​​на неперехідність процесу: зустрічати, стукати. Таким чином, формально зворотні та безповоротні дієслова протистоять один одному, як дієслова зі зворотною частинкою та дієслова без поворотної частки.

Перехідні та неперехідні дієслова

Висловлюючи процес без вказівки з його неперехідність, безповоротні дієслова може мати як перехідне, і неперехідне значення. Не суперечить їх визначенню як дієслів з невираженою неперехідністю, оскільки лише відсутність граматичних ознак, що вказують на неперехідне значення процесу, значить ще, що обов'язково має бути перехідним. І дійсно, хоча одні безповоротні дієслова мають перехідне значення, інші мають неперехідне значення, у зв'язку з чим вони діляться на дієслова перехідніі неперехідні.

Підрозділ безповоротних дієслів на перехідні та неперехідні ґрунтується на їх значенні. Неперехідні дієслова виражають стан, становлення і дію, яка не звернена і не може за своїм характером бути звернена на прямий об'єкт: Біліє вітрило самотнє.(М.Лермонтов), Чорніють хати тут і там. (А.Пушкін), Димлять фабричні труби, Птахи летять, По річці пливе пароплав, Затріщали рушничні пострілиі т.д. На відміну від них, перехідні дієслова виражають лише дію, причому така дія, яка безпосередньо звернена на прямий об'єкт: Старий ловив неводом рибу, стара пряла свою пряжу. (А.Пушкін), Народ зірвав кайдани царі.(В.Маяковський), Пишу вірші і, невдоволений, палю. (Н.Некрасов), Хвилі білими кігтями золотий шкребуть пісок.(С.Єсенін) і т.д. Ця відмінність у значенні перехідних і неперехідних дієслів не завжди різко проявляється, оскільки позначається перехідним дієсловом дія може бути виражена у відволіканні від об'єкта, на який воно спрямоване, порівн. Я в моїй кімнаті пишу, читаю без лампади.(А.Пушкін), Швед, російський коле, рубає, ріже.(А.Пушкін) – і зближується тоді зі значенням неперехідних дієслів. Але все ж таки і в цьому випадку перехідні дієслова позначають потенційно перехідну дію.

Значенням перехідних дієслів визначається можливість з'єднання з ними у промови іменників у знахідному відмінку без прийменника, що позначають прямий об'єкт, тобто. предмет, на який спрямована дія. Це з'єднання можливе саме тому, що саме дієслово позначає дію, спрямовану об'єкт. Інакше висловлюючись, перехідні дієслова можуть управляти знахідним відмінкоміменників зі значенням прямого об'єкта Неперехідні дієслова не управляють знахідним відмінком, не з'єднуються з ним, оскільки немає значення перехідності. Однак якщо іменник у знахідному відмінку позначає не прямий об'єкт, а тривалість дії в часі або просторі, воно може вживатися і при неперехідних дієсловах: Всю ніч вирувала гроза, Ціле літо стояла негода, Всю дорогу вони йшли мовчки.

Зі значенням перехідних дієслів пов'язана також можливість утворення у них дієприкметників пасивної застави: читати – читаний, прочитати – прочитаний, побудувати – побудований, любити – коханий, зігріти – зігрітийі т.д. Слід, однак, зауважити, що пасивні дієприкметники є далеко не у всіх перехідних дієслів. Більш менш регулярно вони утворюються тільки в дієслів досконалого виду, так як у них утворюються пасивні дієприкметники минулого часу, що є продуктивними формами. У багатьох перехідних дієслів недосконалого виду, які утворюють лише пасивні дієприкметники теперішнього часу, що є формами малопродуктивними, пасивних дієприкметниківні. З іншого боку, хоча неперехідні дієслова пасивних дієприкметників, як правило, не мають, проте в окремих неперехідних дієслів вони можуть бути утворені, порівн.: загрожувати – загрозливий, нехтувати – нехтований, залежати – залежний, керувати – керований.

Відмінність між перехідними і неперехідними дієсловами здебільшого не позначено будь-якими граматичними ознаками. Можна лише відзначити протиставлення перехідних та неперехідних дієслів, які утворюються від прикметників за допомогою словотвірних суфіксів -їтиі -ити. За допомогою суфікса -їтиутворюються неперехідні дієслова, що позначають стан та становлення (процес поступового розвитку ознаки), наприклад: біліти, чорніти, червоніти, золотітита ін.; за допомогою ж суфікса -итивід тих же прикметників утворюються дієслова, що позначають перехідну дію: білити, чорнити, червоніти, золотитита інших. Більшість інших дієслівних суфіксів використовується однаково освіти як перехідних, і неперехідних дієслів, і тому вони можуть бути ознаками розрізнення перехідності і неперехідності дієслів. В окремих випадках за допомогою приставок від неперехідних дієслів утворюються перехідні, пор. ходитиі виходити(хворого), сидітиі відсидіти(ногу), просидіти(стілець), висидіти(курчат) і т.д. Проте неперехідні дієслова стають перехідними лише з деякими, небагатьма приставками (порівн. приходити, походити, заходити, сходити; посидіти, досидітиі т.д.), і, крім того, багато неперехідних дієслова або рідко з'єднуються з приставками, або, якщо навіть і з'єднуються, зберігають свою неперехідність.

Завдяки відсутності ознак, які вказували б на перехідне або неперехідне значення безповоротних дієслів, у недбалій розмовної мовиНерідко неперехідні дієслова вживаються у значенні перехідних, наприклад: Він лопнув скло, Не тремті ногою, Погуляй дитину, Я засмагаю собі ногита ін Хоча таке вживання зазвичай сприймається як помилкове, неправильне, як «застереження», але воно наочно свідчить про граматичну нерозрізність перехідних і неперехідних дієслів. Показово, що такі «застереження» неможливі зі зворотними дієсловами, як дієсловами з граматично вираженою неперехідністю.

Значення та утворення зворотних дієслів

Усі зворотні дієслова є неперехідними. Це їхня загальна граматична властивість. Тому, як і інші неперехідні дієслова (безповоротні), вони не можуть управляти знахідним відмінком іменників зі значенням прямого об'єкта і не утворюють причастя.

Неперехідне значення зворотних дієслів граматично позначено за допомогою особливого афікса, так званої частки зворотної. Ця частка, будучи невід'ємним елементом дієслова, приєднується до кінця слова і зберігається у всіх формах, що утворюються у зворотних дієслів. Вона представлена ​​у двох варіантах – -сяі -сь. У формах дієслова, що закінчуються на приголосну, використовується варіант -ся: мити-ся, мил-ся, миються-ся, миєш-ся, мий-ся(моj-ся), а формах, що закінчуються на голосну, – варіант -сь: мила-сь, мою-сь, миєте-сь, мийте-сь, моя-сь. Однак у дієприкметників і у формах на приголосну, і у формах на голосну зворотна частка завжди представлена ​​у варіанті -ся, СР: миючийсяі що миється, миютьсяі миючогося, що миєтьсяі милися-сяі т.д. Шляхом приєднання такої частки поворотні дієслова можуть бути утворені як від перехідних, так і від неперехідних безповоротних дієслів.

Приєднання поворотної частки до перехідним дієсловам є засобом, за допомогою якого усувається їхнє перехідне значення: дієслова з перехідних стають неперехідними. При цьому, крім усунення перехідності, зворотна частка привносить у утворювані від перехідних дієслів зворотні дієслова додаткові значення, якими позначаються відмінності щодо процесу до особі або предмету, що визначається ним. Ці значення багато в чому залежать від синтаксичних умоввживання зворотних дієслів, завдяки чому один і той же дієслово в різних синтаксичних контекстах може позначати різні відносинипроцесу до обумовленої ним особі чи предмету. Найголовніші з цих значень такі:

Загально-поворотне значення, що вказує, що процес позначається у відволіканні від об'єкта, як те, що відбувається в самому визначеному предметі, як властивість, стан цього предмета: він сердиться, нудиться, дметься, радіє, лякається, корова бодається, собака кусається, завдання не вирішується, матерія легко миється, фарбуєтьсяі т.д.

Власне-поворотне значення, що показує, що дія звернена на саму дійову особу, яка є ніби своїм власним об'єктом дії: я миюся, одягаюсь, вона фарбується, пудриться, мажеться, він захищаєтьсята ін З таким значенням зворотні дієслова вживаються при іменниках, що позначають «живі» предмети.

Взаємне значення,що означає, що дія відбувається між двома або декількома дійовими особами, кожна з яких по відношенню до іншого є об'єктом дії: вони гризуться, цілуються, борються, зустрічаютьсяі т.д.

Пасивне значення,що означає, що дія звернена з боку будь-якої дійової особи на предмет, що визначається дієсловом, який, таким чином, є об'єктом дії. З таким значенням зворотні дієслова вживаються переважно при неживих іменників, причому дійова особа в цьому випадку виражається одухотвореними іменниками в орудному відмінку: будинок фарбується малярами, паровоз керується машиністом, завдання вирішується учнями, модель проектується інженерамиі т.д. Слід, однак, зауважити, що подібні обороти з орудним відмінком дійової особи є досить штучними. книжкові освітиі порівняно мало уживані. Найчастіше вживання зворотних дієслів у пасивному значенні без вказівки на виробника дії, у відволіканні від нього: Скоро казка дається взнаки, та не скоро справа робиться, Підлоги миються раз на тиждень, Будуються нові містата ін, але в цьому випадку пасивне значення не так яскраво виявлено і може бути зовсім втрачено, порівн.: Завдання вирішується учнямиі Завдання вирішується(може бути вирішена), Білизна стирається прачкоюі Білизна погано стирається(Не стає чистим, білим) і т.д.

Приєднуючись до неповоротним неперехідним дієсловам, зворотна частка утворює зворотні дієслова, які переважно мають безособове значення, висловлюючи процес відволікання як від об'єкта дії, і від виробляє цю дію особи. Вони позначають зазвичай різні стани, що переживаються обличчям крім його волі і бажання, причому сама особа, яка відчуває той чи інший стан, може бути виражена при безособовому дієслові іменником в давальному відмінку: мені не спиться, вдома не сидиться, йому не працювалося, не гулялося, мені засумувалота ін Найчастіше такі безособові дієсловавикористовуються з запереченням (часткою не). Подібного роду зворотні дієслова з безособовим значенням можна утворити і від перехідних дієслів: мені здається, хочеться, не терпиться дізнатисята ін.

З інших значень, які вносяться поворотною частинкою у зворотні дієслова при утворенні їх від неперехідних дієслів, слід зазначити підсилювальне значення. З таким значенням зворотні дієслова утворюються від неперехідних дієслів -їти (-їють), що позначають стан, що триває, наприклад: червонітивід червоніти(«Бути, бути червоним», але не від червонітиу значенні «ставати червоним»), білітисявід біліти, чорнітивід чорнітиі т.д. Сюди відносяться такі дієслова, як: димитисявід диміти, хвалитисявід хвалитисята інших. У цих утвореннях неперехідне значення, не виражене граматично переважно дієслові, отримує вираз у вигляді поворотної частки -сяяка, таким чином, підкреслює, посилює неперехідність процесу.

У ряді випадків зворотні дієслова відрізняються від відповідних неповоротних не тільки тими значеннями, які зазвичай вносяться поворотною частинкою, але також більшими або меншими відмінностями в реальному значенні дієслів, порівн., наприклад: стукати, дзвонитиі стукати, дзвонити(«давати себе знати стуком чи дзвінком»), дивитисяі виглядати(«дивитися на своє відображення»), пробачитиі попрощатися, рватиі рватися(«прагнути»), возитиі возитисята ін У багатьох зворотних дієслів взагалі немає відповідних неповоротних: боятися, пишатися, лінуватися, полювати, сподіватися, сміятися, сумніватися, намагатися, чванитисята ін., нездужає, сутеніє. До деяких із них є безповоротні дієслова лише з приставками: сміятися - осміяти, боротися - побороти, умовитися - обумовити, милуватися - облюбуватита ін.

Види дієслова

Залежно від того, як дієсловом виражається перебіг процесу по відношенню до його закінченості, дієслова в російській поділяються на розряди, які називаються видами. Таких видів два: вид досконалийі недосконалий.

Дієслова досконалого виду, позначаючи той чи інший процес, виражають його як закінчений, завершений: закінчити, почати, вирішити, побудувати, виштовхати, прогулятисяі т.д. На противагу їм дієслова недосконалого виду виражають процес без свідчення про його завершеність, порівн. з наведеними вище дієсловами: кінчати, починати, вирішувати, будувати, виштовхувати, прогулюватися. Завдяки відсутності вказівки на закінченість процесу дієслова недосконалого виду можуть виражати цей процес у самому його перебігу, як той, що розгортається в часі (Він писав, пише лист). Навпаки, дієслова досконалого вигляду, висловлюючи процес у його закінченості, показують цей процес лише у моменті досягнення ним межі чи результату у відволіканні з його течії (він написав, напише листа). Ця різниця між дієсловами досконалого та недосконалого виду наочно виявляється, наприклад, у негативних відповідях на питання на кшталт: Ти написав листа? – «Ні, не писав»(заперечується сам факт вчинення дії) та "Ні, не написав"(заперечується не дію, яке результат, те, що він досяг своєї мети), порівн. також: пиши лист(спонукання спрямоване на саме вчинення дії) та Напиши листа(спонукання спрямоване не так на дію, але в його результат) тощо. Аналогічна відмінність у значенні дієслова досконалого і недосконалого виду представляють у всіх формах, що у них утворюються.

У дієслів досконалого і недосконалого видів є ряд відмінностей у освіті форм відмінювання. Так, дієслова досконалого виду утворюють дві форми часу: минуле (вирішив, сказав, штовхнув)і майбутнє(вирішить, скаже, штовхне), у той час як дієслова недосконалого виду мають три форми: минуле (вирішував, говорив, штовхав), справжнє (вирішує, каже, штовхає)і майбутнє (вирішуватиме, говоритиме, штовхатиме). При цьому у дієслів недосконалого виду майбутній час утворюється аналітично, за допомогою поєднання особистої форми допоміжного дієслова бутиз інфінітивом дієслова, що відмінюється. (розв'язуватиму, вирішуватимеш, будеш вирішувати), а в дієслів досконалого вигляду майбутнє – синтетична форма, що з формою теперішнього часу дієслів недосконалого образу, порівн. досконалий вигляд реш-у, реш-иш, реш-іті недовершений вигляд стуч-у, стуч-иш, стуч-іті т.д.

Потім у дієслів недосконалого виду утворюються дві форми дійсних дієприкметників: читати - читає, читав, тоді як дієслова досконалого вигляду мають лише одну форму минулого часу: прочитати – прочитав. Є ще деякі відмінності в освіті форм відмінювання, але про них буде сказано нижче.

Як правило, кожне дієслово відноситься до якогось одного виду: або досконалого, або недосконалого. Проте деякі дієслова у літературній мові можна використовувати у значенні обох видів, тобто. то як дієслова досконалого вигляду, те як недосконалого. Такі насамперед багато запозичені дієслова, які вводяться в російську мову за допомогою суфіксів -увати, -із-увати, -ір-увати, -із-увати: атакувати, заарештувати, організувати, мобілізувати, телеграфувати, абонувати(-ся), реквізувати, націоналізуватита ін (наприклад: «Війська атакували передмістя зміцнення» може означати: «робили атаки» і «зробили атаку»). Крім них, таке ж невизначене видове значення мають і деякі незапозичені дієслова: дарувати, наказувати, впливати, одружувати(-ся), страчувати, сповідувати, використовувати, обминати, наслідувати, ночувати, утворити, обстежити, поранити, розслідувати, народити(-ся), поєднувати.

Оскільки всі ці дієслова вживаються у значенні і досконалого, і недосконалого видів, їх особисті форми(наприклад, арештую, організую, велю, ночуюі т.д.) можуть мати значення і майбутнього, і теперішнього часу, порівн.: Я вам наказую, велю це зробитиі Я сокиру велю наточити-нагострити, ката велю одягнути-нарядити, в великий дзвіннакажу дзвонити. (М.Лермонтов) Тому ж у значенні майбутнього часу у цих дієслів вживаються дві форми: атакуюі атакуватиму, телеграфуюі телеграфуватиму, ночуюі ночуватимуі т.д. Втім, від деяких їх аналітичні форми майбутнього часу, тобто. з допоміжним дієсловом бути, не утворюються: арештую, велю, утворюю(не можна сказати: буду заарештувати, наказувати, утворити).

Утворення дієслів, що різняться видом

Дієслова різних видів, хоч як вони були близькі за значенням, не формами однієї й тієї ж дієслова, а різними словами. Зміна видового значення у дієслів відбувається при утворенні від них за допомогою приставок та суфіксів похідних дієслів. Приставки та суфікси вносять у реальне лексичне значеннядієслова додаткові смислові відтінки, у результаті виходять похідні дієслова зі значенням, відмінним від значення основного дієслова, тобто. того дієслова, від якого вони утворені.

У літературній мові є 22 дієслівні приставки. З них 18: в-, вз-, ви-, до-, за-, з-, на-, над-, про- (про-), від-, пере-, по-, під-, при-, про-, раз -, с-, у-– є продуктивними, з яких можна знову утворювати похідні дієслова. Інші приставки, за походженням церковнослов'янські: воз-, низ-, пре-, перед-,- Непродуктивні; за допомогою їх похідні дієслова знову не утворюються.

Значення приставок дуже різноманітні. Загальною смисловою рисою приставок є те, що вони ускладнюють реальне значеннядієслова різними обставинними ознаками, які обмежують процес у часі та просторі або вказують на спосіб та ступінь прояву процесу. У різних дієсліводна й та сама приставка може мати різне значення. наприклад, додаткове значення, яке вносить приставка с-, з одного боку, у дієслова йти, їхати, летітиі, з іншого боку, у дієслова ходити, їздити, літати. Від перших утворюються дієслова: зійти, з'їхати, злетіти,що позначають рух зверху вниз, від других – дієслова: сходити, з'їздити, злітати,що позначають рух кудись із поверненням назад ( з'їздити до Кримумає значення «поїхати та повернутися назад»). Але приставка може мати різне значення і в тому випадку, коли вона приєднується до одного і того ж дієслова, пор. сходити в кооперативі сходити зі сходів, з'їхати з гориі з'їхати з квартири.

Не всі дієслова однаково здатні з'єднуватися з приставками. Найлегше з ними поєднуються непохідні дієслова. Від багатьох таких дієслів утворюються похідні дієслова з будь-якою приставкою; порівн., наприклад, від дієслова брати - увібрати, вибрати, добрати, забрати, вибрати, набрати, обібрати, відібрати, перебрати, підібрати, прибрати, розібрати, зібрати, прибрати. Навпаки, інші дієслова, наприклад, неперехідні, утворені від інших частин мови, дієслова запозичені, похідні дієслова, утворені від основних за допомогою суфікса -ну-ть, або рідко з'єднуються з приставками, або зовсім з ними не з'єднуються: біліти, звіріти, панувати, розбійнювати, заарештувати, ліквідувати, стукнути, аукнутиі т.д.

Для утворення дієслів від самих же дієслів, як говорилося, крім приставок, використовуються ще суфікси. Такі, по-перше, суфікс -ну-тьі, по-друге, синонімічні суфікси -ива-ть (-ива-ть), -а-ть, -ва-ть. Останні два завжди з наголосом.

З суфіксом -ну-тьзазвичай від дієслів, що позначають процес, який може складатися з низки окремих актів, що йдуть один за одним, утворюються дієслова зі значенням миттєвості, одноразовості: штовхати – штовхнути, скакати – стрибнути, колоти – кольнути, ахати – ахнути, спекулювати – спекульнутиі т.д. Натомість суфікса нерідко вживається, переважно в усного мовлення, суфікс -Ану-ть, який має, загалом, те саме значення, що і суфікс -ну-ть, але освіти з ним відрізняються відтінком грубуватості, фамільярності: Давай зіграємо, Як він мене штовхне.

За допомогою суфіксів -ива-ть, -а-ть, -ва-тьвід приставочних дієслів досконалого виду утворюються дієслова недосконалого виду зазвичай із значенням тривалості. У сучасній мові з цих трьох суфіксів продуктивними є лише -ива-тьі -а-ть, третій суфікс непродуктивний: з його допомогою утворень такого роду вже не відбувається. З продуктивних суфіксівнайбільш уживаний суфікс -ива-ть: виштовхати – виштовхувати, обіграти – обігравати, присвоїти – привласнювати, розкуркувати – розкуркулювати, прогуляти – прогулюватиі т.д. Інший суфікс, -а-ть,як продуктивний використовується в даний час виключно для утворення дієслів від приставкових дієслів з суфіксом, що ударяється. -ити, наприклад: поглибити – поглиблювати, заземлити – заземлювати, приземлитись – приземлятися, загострити – загострювати, розграфити – розграфлюватита ін, але і в цьому випадку можуть бути освіти з -ива-ть. Непродуктивний суфікс -ва-тьзустрічається здебільшогоу дієслів, утворених від дієслів з непохідною основою на голосну, наприклад: за-ду-ть – заду-вати, взу-ти – взу-вати, за-ти – задавати, від-стати – відставати, застря-ти – застрявати(пишеться застрявати), заспівати - запівати, надіти - надягати, натиснути - наживати, пропливти - пропливати,але див. також: навіяти – навівати, засіяти – засівати, опанувати – опановувати, очманіти – чакнутита ін.

З цими ж самими суфіксами -ива-ть, -а-тьі -ва-тьвід безприставкових дієслів утворюються ще звані багаторазові дієслова, що позначають невизначену повторюваність процесу, зазвичай у своїй повторюваність над давнину, оскільки ці дієслова вживаються головним чином формі минулого часу: Залетів туди, куди ворон кісток не нашивав, Скуку розсіяти до сестрички їжджали. (Н.Некрасов), Я за вуха його дірала, та, мабуть, мало. (А. Грибоєдов), Ось невидаль мишей: ми ловили і йоржів. (І.Крилов), Часто я брав з бою те, що в моїй думці слідувало мені по праву. (А.Пушкін) Продуктивним засобом освіти багаторазових дієслів у час служить лише суфікс -ива-ть, решта ж два, -а-тьі -ва-ть,є непродуктивними.

Утворення дієслів за допомогою суфіксів -ива-тьі -а-тьіноді супроводжується чергуванням фонем в засадах. Так, при освіті за допомогою суфікса -ива-тьу похідних дієсловах спостерігається заміна голосної прона голосну а, СР: спитає - питає, зносить - зношує, привласнить - привласнює, подвоїть - подвоює. Однак таке чергування не обов'язково, порівн. описує, відкладає, погоджуєта ін У дієслів з суфіксом -а-тьв відомих випадкахв корені є голосна та (и), Якою в тому дієслові, від якого утворено дієслово -а-ть, відповідають голосні – е(швидке), проабо нуль звуку, порівн.: забрати (заберуть) – забирати, здерти (здеруть) – здирати, стерти (сотруть) – прати, засохнути – засихати, відпочити – відпочивати, проспати – просипати, дочекатися – чекати, Див. також: почати (почнуть) – починати, затиснути (затиснуть) – затискати, зайняти (займуть) – займатита ін При утворенні дієслів з суфіксами -ива-ть, -а-тьвід дієслів на -ити, у яких основа теперішнього часу закінчується на приголосну, відбувається чергування приголосних. А саме приголосні перед цими суфіксами замінюються: зубні – на шиплячі: закрутити – закручувати, розчистити – розчищати, насадити – насаджувати, скуштувати – їсти, занурити – занурювати; губні - на поєднання губних з л’: затопити – затоплюватиі затоплювати, підгодувати – підгодовувати, здійснити – здійснювати, розграфити – розграфлюватиі т.д. У словах церковно-слов'янських щодо походження тзамінюється на щ, а д- На жд: перетворити – перетворювати, висвітлити – освітлювати, насадити – насаджувати, збудити – збуджувати.

Приставки і суфікси, крім того, що змінюють реальне значення дієслова, внаслідок чого виходить інше дієслово з іншим значенням, водночас змінюють його значення видове. У цьому ролі приставок у зміні виду, з одного боку, і суфіксів, з іншого, різні. Приставки є основним засобом перетворення дієслів недосконалого виду на дієслова досконалого виду. Суфікси ж -ива-ть, -а-ть, -ва-ть, тобто, отже, всі суфікси, що обслуговують віддієслівне словотвори, крім -ну-ть, є засобом зміни дієслів досконалого виду на дієслова виду недосконалого. Виняток, таким чином, становить лише суфікс -ну-ть, який має однакову щодо цього функцію з приставками.

Більшість непохідних дієслів у російській – недосконалого виду. Непохідних дієслів досконалого вигляду дуже небагато. Це деякі односкладові дієслова: дати, діти, лягти, пасти, сісти, стати; ряд дієслів на -їти: кинути, закінчити, купити, позбавити, пробачити, пустити, вирішити, ступити, вистачити, явитита ін У всіх інших дієслів досконалого виду, навіть у тих, до яких не можна підшукати відповідні непохідні дієслова, можна виділити приставку, і, отже, ці дієслова є похідними. Так, наприклад, у дієслова застрягтивиділяється приставка за-через зіставлення його з дієсловом встрявати, або у дієслів одягти, одягнутивиділяється приставка про-шляхом зіставлення їх, з одного боку, з дієсловами, що мають ту саму приставку з тим жзначенням: одягнути, взути, обернутита ін, а з іншого боку, з такими дієсловами, як: зтягнути, залучити, натягнути, злагодитиі т.д.

При утворенні від непохідних дієслів певної послідовностіпохідних дієслів виходять дієслова, які різняться між собою видом:

1. Від непохідних дієслів недосконал. виду за допомогою приставок утворюються дієслова соверш. виду: штовхати – виштовхати, грати – обіграти, малювати – розмалювати, колоти – заколоти, мітити – відзначити, графити – розграфити, мокнути – підмокнути, співати – заспіватиі т.д. Також здійсн. виду виходять дієслова, якщо вони утворюються за допомогою суфікса -ну-тьабо -Ану-ть: штовхати - штовхнути(або просторічне штовхнути), колоти – кольнути, стріляти – стрільнути, грати – грати(просторічне) та ін.

2. Від похідних дієслів здійсн. виду з приставками можна знову утворити дієслова недосконалості. виду за допомогою суфіксів -ива-ть, -а-ть, -ва-ть: виштовхати – виштовхувати, обіграти – обігравати, розмалювати – розмальовувати, заколоти – заколювати, відзначити – відзначати, розграфити – розграфляти, підмокнути – підмокати, заспівати – заспівати, продути – продуватиі т.д.

3. Нарешті, в окремих випадках можна від приставкових дієслів недосконалість. виду з суфіксами -ива-ть, -а-ть, -ва-тьвдруге утворити дієслова соверш. виду за допомогою приставок по-, пере-: виштовхувати – повиштовхувати, обігравати – переобігрувати.

Таким чином, зміна видового значення у дієслів можна уявити схематично у вигляді ланцюга та сходів, на сходах яких розташовані послідовно утворені один від одного дієслова, що різняться видом:

Освіта похідних дієслів не обмежується зазначеною послідовністю, але цьому закінчується зміна їх видового значення. При всякого роду іншому шляху освіти дієслів вигляд їх залишається таким самим, яким він був. Це випливає із самого способу зміни видового значення дієслів. А саме, за допомогою суфіксів (крім -ну-ть)дієслова досконалого виду змінюють свій вигляд на недосконалий. Тому, якщо ці суфікси приєднати до дієсловів недосконало. виду, то, природно, вид таких дієслів залишиться тим самим, тобто. похідні дієслова будуть недосконалі. ж виду. Так, наприклад, від непохідних дієслів недосконалість. виду можна утворити за допомогою суфікса -ива-ть (-ива-ть)похідні дієслова з багаторазовим значенням: штовхати – штовхати, читати – читати, сидіти – сидіти, ходити – хаджуватиі т.д. Проте вид дієслів у своїй не змінюється: дієслова з багаторазовим значенням – несоверш. виду, як і ті, від яких вони утворені. У свою чергу, приставки (разом із суфіксом -ну-ть) служать основним засобом, за допомогою якого недосконалий вид дієслів змінюється на досконалий. Тому вид дієслів не змінюється, коли приставки бувають приєднані до дієслов здійсн. виду, наприклад, до дієслов 1-го ступеня віддієслівного виробництва з суфіксом -ну-ть, СР: штовхнутиі підштовхнути, відштовхнути, зіштовхнути; крикнутиі скрикнути, крикнутиі т.д.; або до дієслів 1-го ступеня, утворених за допомогою приставок: виштовхати – повиштовхати, обіграти – переобіграти, погратита ін.

Не від усіх дієслів можна утворити весь ланцюг видових змін. У непохідних дієслів здійсн. виду вона починається з форми, відповідної 1-го ступеня похідних дієслів, що утворюються від дієслів недосконалості. виду: кинути(св. ст.) – 1-й ступінь закинути(св. ст.), 2-й ступінь закидати(нсв. в.), 3-й ступінь закидати(св. ст). Так само утворюється ланцюг видових змін у похідних дієслів здійсн. виду, утвореного від іменників або прикметників за допомогою приставок: базар- 1-й ступінь розбазарити(св. ст.), 2-й ступінь розбазарювати(нсв. в.), 3-й ступінь розбазарювати(св. ст); або: 1-й ступінь приземлитися(св. ст.), 2-й ступінь приземлятися(нсв. в.), 3-й ступінь поприземлятися(св. ст). У цьому випадку, отже, зміна видів відбувається так, якби утворення похідних дієслів починалося з неіснуючого безприставного дієслова базарити, землі. Навпаки, дієслова недосконалі. види, утворені від іменників і прикметників (з приставками або без приставок), утворюють ланцюг видових змін аналогічно недоречним дієсловам недосконалості. виду: мило – милити(нсв. в.) – 1-й ступінь намилити(св. ст.), 2-й ступінь намилювати(Нс. в.). Нарешті, у деяких дієслів нерідко може бути відсутня форма, відповідна 1-го ступеня віддієслівного виробництва: співати– 2-й ступінь приспівувати(1-го ступеня приспівати- Ні), танцювати– 2-й ступінь пританцьовувати(дієслова пританцювати- Ні), ковтати– 2-й ступінь ковтати (ковтати- Ні), кусати– 2-й ступінь розкушувати (розкусати- Ні).

Зміна видового значення у дієслів руху

Деякі особливості у освіті видів спостерігаються у дієслів, що позначають рух. Вони утворюють два паралельних ряду, Розрізняються за значенням. Одні з них позначають рух, який відбувається в якомусь певному напрямку або у певний час, наприклад: бігти, літати, їхати. Це так звані дієслова певного руху. Їм відповідають дієслова невизначеного руху: бігати, літати, їздити,які позначають рух у різних напрямкахчи рух у різні моменти часу. Дієслова певного та невизначеного руху утворюють співвідносні смислові пари: бігти – бігати, брести – блукати, везти – возити, гнати – ганяти, їхати – їздити, йти – ходити, котити – катати, лізти – лазити, летіти – літати, нести – носити, плисти – плавати, повзти – повзати, тягти – тягати.

При утворенні похідних дієслів від дієслів певного руху виходять, як і зазвичай, дієслова соверш. виду: лізти – пролізти, йти – пройтиі т.д. Інакше справа з дієсловами невизначеного руху. Утворені від більшості з них за допомогою приставок похідні дієслова в одних значеннях - соверш. виду, в інших - недосконалість. Наприклад: водити- Здійсн. вигляд: проводжу(додому), зводжу(в театр); недосконалість. вигляд: проводжу(час), зводжу(Рахунки); літати- Здійсн. вигляд: злітаю(кудись і назад), політаю(На аероплані); недосконалість. вигляд: злітаю(з гори), відлітаю(На аероплані), пролітаю(Повз Москви); ходити- Здійсн. вигляд: виходжу(Все вздовж і впоперек), схожу(До приятеля), йду(когось); недосконалість. вигляд: виходжу(З передумов), схожу(з гори), заходжу(за кут), виходжу(З дому) і т.д.

Видові пари дієслів

При утворенні дієслів недосконалість. виду за допомогою суфіксів -іва-л/-івай-ут, -а-л/-аj-уті -ва-л/ваj-ут(Тобто дієслів 2-го ступеня виробництва) від приставкових дієслів здійсн. виду (тобто дієслів 1-го ступеня виробництва) похідні дієслова відрізняються від основних тільки своїм виглядом, так як реальне їх значення залишається по суті тим самим. Завдяки цьому приставкові дієслова зверш. виду (1-го ступеня) та утворювані від них дієслова несоверш. виду (2-го ступеня) об'єднуються у відносні видові пари. Кожна з таких пар містить у собі дієслова, які мають однакове реальне значення та розрізняються тільки видовим значенням, порівн., наприклад: виштовхати(св. ст): виштовхувати(нсв. в.) = обіграти(св. в): обігравати(нсв. в.) = вмити(св. ст): вмивати(нсв. в.) = зігріти(св. ст): зігрівати(нсв. в.) = промокнути(св. ст): промокати(нсв. в.) = запекти(св. ст): запікати(нсв. ст) і т.д.

Такі ж співвідносні видові пари утворюються нечисленними у російській мовою непохідними дієсловами соверш. виду<....>, оскільки майже кожного з них є відповідне дієслово несоверш. виду з тим самим реальним значенням. Так, до непохідних дієслов здійсн. виду на -итиє відповідні парні дієслова на -ать, СР: кинути(св. ст): кидати(нсв. в.) = закінчити(св. ст): кінчати(нсв. в.) = позбавити(нсв. в.): позбавляти(нсв. в.) = пробачити(св. ст): прощати(нсв. в.) = пустити(св. ст): пускати(нсв. в.) = вирішити(св. ст): вирішувати(нсв. в.) = ступити(св. ст): ступати(нсв. в.) та ін. До односкладових непохідних дієсловів здійсн. виду дати, діти, лягти, пасти, сісти, статияк парних на вигляд виступають дієслова несоверш. виду давати, дівати, лягати, падати, сідати, ставати, тобто. дати(св. ст): давати(нсв. в.) = діти(св. ст): дівати(нсв. в.) = лягти(св. ст): лягати(нсв. в.) = впасти(св. ст): падати(нсв. в.) = сісти(св. ст): сідати(нсв. в.) = стати(св. ст): ставати(Нс. в.).

Видові пари дієслів переважно виходять у результаті утворення дієслів несоверш. виду від дієслів здійсн. виду. Навпаки, при утворенні дієслів здійсн. виду від дієслів несоверш. виду таких пар здебільшого не виходить. Це тим, що з освіті дієслів соверш. виду (а вони утворюються за допомогою приставок та суфікса -ну-ть) змінюється як видове, а й реальне значення дієслів, оскільки приставки і суфікс -ну-тьпривносять у реальне значення дієслів додаткові смислові відтінки. Тому дієслова недосконалі. виду та освічені від них дієслова соверш. виду розрізняються між собою не тільки своїм виглядом, а й реальним значенням, а отже, не об'єднуються у видові пари, порівн., наприклад: штовхати(нсв. в.) та виштовхати(св. ст.), грати(нсв. в.) та обіграти(св. ст.), мити(нсв. в.) та відмити(св. ст.), гріти(нсв. в.) та погріти(св. ст); або: штовхати(нсв. в.) та штовхнути(св. ст.), колоти(нсв. в.) та кольнути(св. ст.) та ін.

Однак у ряді випадків деякі приставки, приєднуючись до дієслова, майже зовсім не змінюють його реального значення, так що дієслова здійсн. види з приставкою відрізняються від відповідних безприставних дієслів недосконалості. виду виключно чи головним чином своїм виглядом. У цьому випадку, отже, дієслова недосконалі. виду та утворені від них за допомогою приставок дієслова соверш. виду можуть утворити видові пари, аналогічні зазначеним вище.

Найчастіше змінюють видове значення дієслова, не змінюючи реального значення, приставки с-, по-, про-(про), СР, наприклад, видові пари, що складаються з непохідних дієслів несоверш. виду та відповідних їм похідних дієслів з приставкою с-: робити(нсв. в.): зробити(св. ст) = співати(нсв. в.): заспівати(св. ст) = ховати(нсв. в.): сховати(св. ст) = грати(нсв. в.): зіграти(св. ст) = шити(нсв. в.): пошити(св. ст) та ін; або з приставкою по-: тонути(нсв. в.): потонути(св. ст) = сивіти(нсв. в.): посивіти(св. ст) = губити(нсв. в.): занапастити(св. ст) = будувати(нсв. в.): побудувати(св. ст) = обідати(нсв. в.): пообідати(св. ст) та ін; або з приставкою о-: німіти(нсв. в.): оніміти(св. ст) = глухнути(нсв. в.): оглухнути(св. ст) = міцніти(нсв. в.): зміцніти(св. ст) = слабшати(нсв. в.): ослабнути(св. в.) та ін. Значно рідше утворюють видові пари з непохідними дієсловами недосконалості. виду дієслова соверш. виду, що мають деякі інші приставки, наприклад, приставку (мутити – замутити, пліснявіти – запліснівніти), з- (мучити – змучити, псувати – зіпсувати), у- (красти – вкрасти, топити – втопити, жалити – вжалити), вз- (бестити – розлютити, кип'ятити – закип'ятити ), на- (писати – написати, друкувати – надрукувати).

Оскільки всі ці дієслова з приставками утворюють видові пари з непохідними дієсловами недосконалість. виду, від них, як правило, не утворюються похідні дієслова недосконалості. виду (2-го ступеня), які були інакше простими синонімами непохідних дієслів несоверш. виду.

В окремих випадках у видові пари поєднуються дієслова з зовсім різним корінням в основі. Так, до дієслова вчин. виду взятияк парний на вигляд виступає дієслово несоверш. виду брати(або застарілий, уживаний переважно у канцелярській мові дієслово стягувати). Подібні ж пари, що відрізняються лише видом, утворюють дієслова: зловити(св. ст.) та ловити(нсв. в.), покласти(св. ст.) та класти(нсв. в.), сказати(св. ст.) та говорити(Нс. в.).

З різницею у видах російській пов'язуються розбіжності у значенні дієслівних форм. Завдяки наявності в російській мові величезної кількості дієслів, що відрізняються лише своїм виглядом, у ньому можна висловити той самий процес у всій сукупності форм зі своїми особливостями у значенні, які властиві дієсловам соверш. і недосконалість. видів окремо. Так, наприклад, у дієслів здійсн. виду є дві форми часу (вирішив, вирішить),а у дієслів недосконал. виду – три (вирішував, вирішує, буде вирішувати)кожна зі своїм особливим відтінком у значенні. За допомогою ж дієслів, що мають однакове реальне значення і відрізняються тільки своїм видовим значенням, процес, що позначається цими дієсловами, виражається з тими тимчасовими значеннями, якими мають форми часу у дієслів обох видів (вирішив, вирішував, вирішує, вирішить, вирішуватиме). Те саме можна сказати і щодо інших форм дієслова.

У ряді мов, наприклад, у деяких західноєвропейських, дієслова мають значно більшу кількість форм, наприклад, форм часу, ніж дієслова в російській мові. Завдяки цьому в них одним і тим самим дієсловом можна висловити і більша кількістьформальних значень. У російській мові, як, втім, й у деяких інших слов'янських мовах, аналогічні (хоч і тотожні) значення виражаються не формами однієї й тієї ж дієслова, а формами різних дієслів. Це виявляється можливим завдяки тому, що в російській мові більшість дієслів об'єднується в видові пари.

Далі буде

* З кн.: Аванесов Р.І., Сидоров В.М.Нарис граматики російської мови. Ч. I. Фонетика та морфологія. М: Учпедгіз, 1945.