Астаф'єв зорепад короткий зміст. Віктор астаф'єв – зорепад

У середині 20-го століття радянській літературівсе помітніше набирає сили прагнення правдивого відтворення життя, письменники приділяють дедалі більше уваги проблемам гуманізму, моральності. Але це зовсім не означає, що автори лише скрупульозно відображали життя у всіх його проявах, навпаки, саме для цього періоду характерний розквіт ліричної прози. Ми можемо згадати цілий ряд чудових творівписьменників-фронтовиків, пройнятих особливою ліричною інтонацією: «Батальйони просять вогню» (1957 р.), «Останні залпи» (1959 р.) Ю. Бондарєва, «Дев'ять днів (На південь від головного удару)» (1958 р.), «П'ядь землі» (1959) Г. Бакланова, «Третя ракета» (1962), «Фронтова сторінка» (1963) В. Бикова та ін.
Що спільного між усіма цими творами? На мій погляд, ріднить романи та повісті письменників - представників молодіжної прози - те, що головні герої являли собою втілення авторського досвіду, часто образ автора виразно проглядався крізь образ персонажа. Війна в описі представників молодіжної прози описана без найменших прикрас з безліччю жорстоких подробиць. Але, можливо, через молодість авторів, військові картини все ж таки овіяні якоюсь романтикою.
У моїй роботі я хотів би зупинитися на аналізі повісті Віктора Петровича Астаф'єва «Зіркопад», написаної ним 1960 року. Цей невеликий за обсягом твір є дуже ємним, він показує читачеві цілу епоху в житті дев'ятнадцятирічного юнака. Ті кілька місяців, що він провів у краснодарському шпиталі, надрукувалися в його душі та пам'яті на все життя.
У повісті немає жодного опису воєнних дій. Написаний через п'ятнадцять років після війни, твір, на мій погляд, є певним результатом роздумів автора про ті події. Астаф'єв тут утримується від розповідей про бої, героїчних подвигах, великі біди народу. Історія ніби зовсім буденна. Ми читаємо про далеке від комфорту, але все ж не позбавлене приємних моментівпобуті мешканців госпіталю, у тому, як намагаються «урвати», «ухопити» все можливі перевагиперебування у лікарні. Однак автор не дозволяє нам ні на секунду засумніватися в готовності цих солдатів стати під рушницю, як тільки це стане для них можливим.
У цій повісті багато автобіографічного. Головний герой«Звездопада» Михайло теж сибіряк, виховувався у дитячому будинку, навчався на упорядника поїздів, як і сам Віктор Петрович Астаф'єв. Читаючи цей твір, мимоволі переймаєшся переконанням, що і ця романтична історія сталася із самим автором повісті.
«Зіркопад» - твір, пронизаний глибоким ліризмом. Тема кохання починає звучати в провести з перших рядків. Щойно юнак розплющує очі, прийшовши до тями після важкої операції, його погляду постає молода медсестра, в яку солдатик закохується з першого погляду. Автор далекий від романтизму. Десь між рядків ми можемо зрозуміти, що це кохання зовсім не щось унікальне, неземне. Дев'ятнадцятирічний дитбудинку Михайло жодного разу не зустрічався з дівчиною до того часу. Побувавши на межі життя та смерті, підсвідомо Мишко приходить до потреби зустріти своє кохання. І перша побачена ним дівчина - миловидна чарівна медсестра Лідочка одразу підкорює його серце.
Безумовно, є в повісті чимало трагічних моментів: помирають люди, і ті, хто ще вчора поділяли з ними лікарняну палату, не одразу змиряються з втратою. Астаф'єв описує і зруйноване місто, з зруйнованими будинками та розгорнутими вулицями, народ, що живе в постійній нужді. Але все ж таки, загалом, «Зіркопад», на мою думку, один із найоптимістичніших творів Астаф'єва. Так багато в повісті героїв, які ніколи не сумують, така відчувається солідарність між ними, що мимоволі переймаєшся впевненістю в тому, що такий народ, такі люди не могли не вийти переможцями зі страшної. кровопролитної війни. Це чималою мірою обумовлено тим, що ми бачимо місто воєнних років, госпіталь, повний поранених, дуже очима. молодого чоловіка. Юнацьке життєлюбство, прагнення пізнати життя здатні перемогти біль та жах війни. І це ми бачимо не тільки й молодому солдаті, а й у дівчині, яка полюбила його так глибоко та самовіддано. Фінальні сторінки повісті повні болю, що щемить. І читач співчуває дівчині, що залишається в тилу, чи не більше, ніж солдатові, що йде на фронт. Глибоко зворушує сцена прощання Михайла з Лідою. На згадку приходять рядки з вірша Володимира Висоцького:
...Так трапилося-чоловіки пішли,
Покидали посіви до терміну, -
Ось їх більше не видно з окопу -
Розчинились у дорожньому пилу.
Випливають із колосу зерна -
Ці сльози несжатих полів,
І холодні вітри спритно
Потекли із щілин.
Ми на вас чекаємо - поспішайте копалень!
У добра година, в добрий час, в добрий час!
Нехай попутні вітрини б'ють, а пестять вам спини...
А потім повертайтеся швидше:
Верби плачуть за вас,
І без ваших усмішок бліднуть і сохнуть горобини...
Повість Віктора Астаф'єва «Зіркопад» нагадує сповідь. Читачеві бачиться немолодий вже, зріла людина, який заглянув у своє минуле і побачив у ньому крізь криваві військові картини відблиски першого кохання, найчистішого, беззавітного, незабутнього.

В. Астаф'єв – повість «Зірковопад». У центрі сюжету повісті - кохання простого солдатаМиші, юного хлопчика, що лежав у шпиталі, та медсестри Ліди. Проте ця історія не закінчилася щасливо: мама Ліди мала свій погляд на ці стосунки. Вона делікатно просить героя залишити її дочку: «Михайло, будьте розумницею, побережіть Ліду… Не часом все це у вас, Михайле! Ще тиждень, ну місяць, а потім що? То що? Розлука, сльози, горе!.. Припустимо, кохання без цього не буває. Але ж і горе горю ворожнечу. Припустимо, ви збережетеся. Допустимо, вас вивчать ще раз і несильно вивчать, і ви повернетеся. І що?.. Яка у вас освіта?..». І він її розуміє, страждаючи, виконує її прохання, назавжди розлучившись зі своїм першим коханням. Драма в повісті - драма щастя, що не відбулося. Вона гостро й пронизливо звучить у творі, нагадуючи нам, мабуть, чехівський «Будинок із мезоніном». Автор тут сумує разом зі своїм героєм, пропонуючи поміркувати читачеві про те, як розсудливий та раціональний погляд на те, що відбувається, може позбавити людину єдино можливого в житті щастя.

4.4 (88%) 15 votes

Тут шукали:

«Зіркопад» Астаф'єва

У середині 20-го століття в радянській літературі все помітніше набирає сили прагнення правдивого відтворення життя, письменники приділяють все більше уваги проблемам гуманізму, моральності. Але це зовсім не означає, що автори лише скрупульозно відображали життя у всіх його проявах, навпаки, саме для цього періоду характерний розквіт ліричної прози. Ми можемо згадати цілу низку чудових творів письменників-фронтовиків, пройнятих особливою ліричною інтонацією: «Батальйони просять вогню» (1957 р.), «Останні залпи» (1959 р.) Ю. Бондарєва, «Дев'ять днів (Південніше головного удару) 1958 р.), "П'ядь землі" (1959 р.) Г. Бакланова, "Третя ракета" (1962 р.), "Фронтова сторінка" (1963 р.) В. Бикова та ін.

Що спільного між усіма цими творами? На мій погляд, ріднить романи і повісті письменників — представників молодіжної прози — те, що головні герої були втіленням авторського досвіду, часто образ автора виразно проглядався крізь образ персонажа. Війна в описі представників молодіжної прози описана без найменших прикрас з безліччю жорстоких подробиць. Але, можливо, через молодість авторів, військові картини все ж таки овіяні якоюсь романтикою.

У моїй роботі я хотів би зупинитися на аналізі повісті Віктора Петровича Астаф'єва «Зіркопад», написаної ним 1960 року. Цей невеликий за обсягом твір є дуже ємним, він показує читачеві цілу епоху в житті дев'ятнадцятирічного юнака. Ті кілька місяців, що він провів у краснодарському шпиталі, надрукувалися в його душі та пам'яті на все життя.

У повісті немає жодного опису воєнних дій. Написаний через п'ятнадцять років після війни, твір, на мій погляд, є певним результатом роздумів автора про ті події. Астаф'єв тут утримується від розповідей про бої, героїчні подвиги, великі лиха народу. Історія ніби зовсім буденна. Ми читаємо про далекий від комфорту, але все ж таки не позбавлений приємних моментів побут мешканців госпіталю, про те, як вони намагаються «урвати», «вхопити» всі можливі переваги перебування в лікарні. Однак автор не дозволяє нам ні на секунду засумніватися в готовності цих солдатів стати під рушницю, як тільки це стане для них можливим.

У цій повісті багато автобіографічного. Головний герой «Звездопада» Михайло теж сибіряк, виховувався у дитячому будинку, навчався на упорядника поїздів, як і сам Віктор Петрович Астаф'єв. Читаючи цей твір, мимоволі переймаєшся "переконанням, що і ця романтична історія сталася із самим автором повісті.

«Зіркопад» — твір, пронизаний глибоким ліризмом. Тема любові починає звучати в провести з перших рядків. Щойно юнак розплющує очі, прийшовши до тями після важкої операції, його погляду постає молода медсестра, в яку солдатик закохується з першого погляду. Автор далекий від романтизму. Десь між рядків ми можемо зрозуміти, що це кохання зовсім не щось унікальне, неземне. Дев'ятнадцятирічний дитбудинку Михайло жодного разу не зустрічався з дівчиною до того часу. Побувавши на межі життя та смерті, підсвідомо Мишко приходить до потреби зустріти своє кохання. І перша побачена ним дівчина — миловидна чарівна медсестра Лідочка одразу підкорює його серце.

Безумовно, є в повісті чимало трагічних моментів: помирають люди, і ті, хто ще вчора поділяли з ними лікарняну палату, не одразу змиряються з втратою. Астаф'єв описує і зруйноване місто, з зруйнованими будинками та розгорненими вулицями, народ, який живе у постійній нужді. Але все ж таки, загалом, «Зіркопад», на мою думку, один із найоптимістичніших творів Астаф'єва. Так багато в повісті героїв, що ніколи не сумують, така відчувається солідарність між ними, що мимоволі переймаєшся впевненістю в тому, що такий народ, такі люди не могли не вийти переможцями із страшної кровопролитної війни. Це значною мірою зумовлено тим, що ми бачимо місто воєнних років, госпіталь, повний поранених, очима дуже молодої людини. Юнацьке життєлюбство, прагнення пізнати життя здатні перемогти біль та жах війни. І це ми бачимо не лише в молодому солдаті, а й у дівчині, яка полюбила його так глибоко та самовіддано. Фінальні сторінки повісті повні болю, що щемить. І читач співчуває дівчині, що залишається в тилу, чи не більше, ніж солдатові, що йде на фронт. Глибоко зворушує сцена прощання Михайла з Лідою. На згадку приходять рядки з вірша Володимира Висоцького:

Так сталося - чоловіки пішли,

Покидали посіви до терміну,

Поранений солдат закохується в медсестру. Мати дівчини вважає, що війна їх розлучить, і їхнє кохання не має майбутнього. Опинившись на пересиланні, солдат визнає правоту жінки і розлучається з коханою.

Повість написана від імені Михайла Єрофєєва.

Кінець Великої Вітчизняної війни. Дев'ятнадцятирічний Михайло Єрофєєв лежить у Краснодарському шпиталі. У нього тяжке пораненняруки - зламані кістки, порвано сухожилля - і хлопцеві роблять складну операцію. Наркоз Мишко переносить погано.

Після операції Михайло насилу приходить до тями і бачить палаючу лампу, а біля неї - молоденьку медсестру - Михайло в палаті для «важких». Навколо кидаються і марять поранені. Заснути він уже не може, і медсестра пропонує «пошептатися». Мишко розповідає, що виріс у Красноярську, медсестра Ліда – місцева, навчається у медуніверситеті. Потім Мишкові стає гірше, і він засинає до ранку.

Зранку медсестри вже немає. Палата прокидається. Рюрік Вєтров, друг і однолітка Михайла, дає йому закурити, після чого ставати зовсім погано.

Головний лікар Агнія Василівна, маленька і суха, як полководець Суворов, жінка, велить Мишкові два дні лежати смирно, але пролежати цілих два дні він не може. Одного вечора він закутується в ковдру і виповзає в коридор, але Ліду не знаходить. Мишко навіть намагається співати, сподіваючись, що Ліда його почує. Рюрік дізнається, що дівчину перевели в операційну, тепер вона чергує за добу, і біля неї крутиться якийсь офіцер.

Трохи згодом у їхню палату кладуть нового - танкіста. Він метається в маренні, медсестер не вистачає, тому Мишко та Рюрік чергують біля нього по черзі. Ліда приходить подивитися на танкіста та повідомляє, що вокальні вправи Миші підкорили «завідуючу культурою». Після недовгих умовлянь Михайло погоджується «співати для народу», сподіваючись цим «когось підкорити».

Незабаром він уже виступає в палаті для баяніста-Рюрика, які одужують під акомпанемент.

Тепер Ліду майже не бачить. Мишко вважає, що вона ласкава з усіма пораненими, і проходить повз дівчину з гордим і незалежним виглядом. Незабаром він бачить поряд з нею офіцера-льотчика з вусиками і в шкіряному пальті, і з горя заводить роман із медсестрою з електрокабінету.

Рана на руці Михайла не гоїться, пальці не рухаються, втратили чутливість, і хлопцю роблять повторну операцію. Мишко переживає: як він, колишній дитбудинку, який закінчив ФЗО, житиме з однією рукою.

Від наркозу Мишкові знову стає погано. Він буяє, і Рюрік прив'язує його до ліжка. Коли Мишко приходить до тями, Вітров розповідає, як він прямо при Ліді «крив матом всю радянську медицину», а та його заспокоювала.

Через два дні Мишу та Рюрика переводять у палату для одужують, де вони займають затишний куточок за грубкою-голландкою. Рука Миші йде на виправлення, він постійно тренує її і чекає Ліду. Вона приходить у госпіталь прямо із занять у медуніверситеті, і Мишко «випадково» стикається з нею в коридорі.

У шпиталі готуються до Нового року. Агнія Петрівна, яка викладає у медуніверситеті, організувала виступ студентського ансамблю. Очікується і приїзд шефів зі швейної фабрики. "Культурницю" попереджають про контужених, які не переносять музику, але та не звертає на це уваги. Концерт відбувається у головному коридорі госпіталю. У розпал вистави в одного з контужених починається напад. «Ходячі» кидаються втихомирювати його, свічки гаснуть, і в темряві починається паніка. Мишко притискає Ліду до стіни і загороджує собою. Коли все заспокоюється, культурницю виганяють.

Наближається весна. Рюрика комісують додому. Він позичає Мишкові свою нову форму, чоботи, і той вирушає до міста. Підійшовши до будинку Ліди, він боїться зайти і мерзне на ганку, поки з дому не виходить Лідина мама. Вона запрошує вщент закоченілого Мишу в будинок. Відправивши Ліду до крамниці, жінка просить поберегти Ліду. Вона не закінчила університет, а Мишко скоро мобілізують. Навіть якщо він повернеться з війни неушкодженим - він не має ні освіти, ні професії. Жінка не вірить, що це кохання має майбутнє. Мишко скривджений, хоче піти, але жінка його не відпускає.

Увечері Ліда та Мишко гуляють Краснордаром. Вона випитує, про що він говорив з матір'ю, але Мишко не зізнається. Він сповнений душевної смути, але намагається веселити Ліду, цькує фронтові байки. Потім вони довго цілуються під усипаним зірками небом.

Перед восьмим березня їде Рюрік, а на свято солдатиків, що одужують, запрошують «шефи» зі швейної фабрики. До «кавалерів» потрапляє і Михайло. За нього береться гарна дівчина вільної поведінки. Мишко доводиться проводити її до гуртожитку, за що він отримує наганяй від Лери.

Останню ніч у шпиталі Мишко проводить з Лідою – вони сидять біля грубки та мовчать. У коханні вони освідчуються один одному лише вранці. Ліда хоче записати в Михайловій історії хвороби, що в нього піднялася температура – ​​тоді він залишиться у шпиталі ще на кілька днів. Мишко відмовляється.

Пересилання розміщується у колишніх зернових складах – «казарма не казарма, в'язниця не в'язниця». Цілими днями Мишко сидить у куточку, обмірковує розмову з Лідиною мамою. Через поранення Мишкові залишилася лише нестройова служба. На пересилання щодня приходять «покупці» вибирати працівників, але Мишко до них не виходить. Поступово він визнає, що Лідіна мати права. Коли Ліда приходить на пересилання, він проганяє дівчину. Наступного дня Мишко їде з «покупцем» в Україну.

Більше вони не траплялися. Закінчується війна, а Мишко все сподівається зустріти випадково своє перше кохання, адже для того, хто любив, сама пам'ять про кохання – вже щастя.

Повість «Зіркопад» (1961), на думку багатьох дослідників, відрізняється від більшості подібних фронтових повістей 50-60-х років. І причин тому кілька. По-перше, у цьому творі про війну геть-чисто відсутні батальні сцени, існує якась «зневага до військової фабули, фронтової одіссеї героя». Дія відбувається на Кубані, у шпиталі, пізніше у запасному полку. Безумовно, війна скрізь, і ми це відчуваємо, але грім боїв нами не відчувається. По-друге, тут «трагедія загиблої любові зовсім позбавлена ​​героїчного ореолу»: розставання головних героїв відбувається не через смерть на фронті, як це прийнято в пафосі військових творів. І, нарешті, не можна не відзначити новаторство письменника в описі кохання. А.Н.Макаров зазначав: « такого зображення першого кохання у літературі справді був: розвиток сором'язливого і окриляющего почуття…передано так безпосередньо, з таким реалізмом, що «підвищує душу», що «Зіркопад» можна поставити в ряд найпоетичніших творів на цю тему».

Поетичність і ліризм простежуються протягом усього повісті. «По самій своїй суті лірика – розмова про значне, високе, прекрасне…; свого роду експозиція ідеалів та життєвих цінностейлюдини» - зазначає Л.Я.Гінзбург. У «Зіркопаді» описується розвиток світлого любовного почуття, стан душевного світугероя, яке втілено в задушевних зізнаннях, сповідальному оповіданні. Так само, як і в ліриці, де «на першому плані поодинокі статки людської свідомості: емоційно забарвлені роздуми, вольові імпульси, враження, позараціональні відчуття і устремління», у цій повісті основним є показати світ почуттів, емоцій, переживань.

У поезії «вершина кохання – жертовність заради щастя коханої людини». Так і в даній повісті герою доводиться відмовитися від свого кохання: він не погоджується на пропозицію героїні продовжити їхнє скороминуще щастя, т.к. розуміє, що це принесе їй багато болю та мук. Немає егоїзму в їхньому почутті, навпаки, ми бачимо його світлим, жертовним, поетичним. У коханні героїв багато підкресленої наївності, але це лише допомагає передати читачеві той гармонійний стан, у якому є непідробна радість і взаємне, безкорисливе ставлення один до одного.

О.М. Смирнова пише: «Кохання Михайла Єрофєєва та медсестри Ліди романтизується, звідси і його(розповіді) назва – «Зіркопад», і романтична тональність: зародження кохання «при світлі лампи», мрії героя, казки, які він розповідає Ліді, віра героя після розлуки з коханою у можливість зустрічі у майбутньому…».

Поетично твір і завдяки особливій сповідальності викладу. «Зіркопад» - це повість, «написана на єдиному сповідальному диханні». У ній, так само як і в «Десь гримить війна», вражає абсолютна відкритість героя, його здатність до оголення найінтимніших сторін своєї душі. У своїй сповіді герой дозволяє розглянути всього себе, не танучи своїх протиріч та слабкостей. У центрі уваги – напружене, неспокійне духовне життя, показане у зіткненні з двома вкрай протилежними явищами: любов'ю та війною. І знову виникає конфлікт, присутній у кожному військовому творі Віктора Астаф'єва, - конфлікт між героєм та часом, героєм та суворою дійсністю: автор знову описує трагічно безглузду соціальну реальність, у якій неможлива щасливе коханнята самореалізація.

Важливою є й назва повісті «Зірковий дохід». У літературної традиціїслово «зірка» завжди мало таємниче та містичне значення. Найчастіше воно використовувалося як символ гармонії, надії, віри, кохання; іноді протиставлялося земній метушні. Концепт «зірка», який багаторазово зустрічається у творі Віктора Астаф'єва, безумовно, також відсилає до космічного небесного світовідчуття земного гріховного життя, нагадує про зв'язки людства зі світом божественним, закликає до споглядального життя без насильства. Тому під зоряним небомпроходить перше любовне побачення Михайла та Ліди, героїв, вся істота яких не може примиритися зі смертельною боротьбою людей. Герої милуються «безсонними добрими зірками», загадують бажання: «І прошу тебе все-таки загадати зі мною разом зірочку. Во-он ту, поряд з ковшиком яка...

Ми знову поцілувалися, тепер уже за зірку, і цього разу не

відвернулися один від одного» .

Тому і у фіналі твору, коли звучать філософські роздуми про життя, автор знову говорить про зірок: «Яскраві ночі, коли по небу хлюпає суцільний зорепад, я люблю бувати один у лісі, дивлюся, як зірки спалахують, кроять, висвічують небо і відлітають кудись. Кажуть, що багато хто з них давно згас, загас ще задовго до того, як ми народилися, але світло їх все ще йде до нас, все ще сяє нам» .

З іншого боку, Пирогова М.М. зазначає, що «незмірна кількість зірок на небесному склепіння реалізує у змовах мотив незліченної кількості гріхів людства…» , а П.А.Гончаров пише: « зорепад набуває сенсу розширювального – смерть, яку несе війна» . Отже, завдяки символу «зірка», В.П.Астаф'єва свідомо посилює і нагнітає трагічність подій, що відбуваються. Не можна не помітити авторську іронію і ще в одному додатковому значенні цього концепту. Зірка – це особливий знакв військовому званні, що відбиває становище, велич. Подібно земному розподілувійськових положень, у зоряному небі виявляється своя ієрархія: «рівно світилися солідні, стиглі зірки, а за ними мерехтіли, переморгувалися, сором'язливо ховалися одна за одною зірки, зірочки, зірочки». Цей поділ небесних зірокза статусами показує, як сильно відчувається героєм його несвобода, його залежність від командирів, зовнішніх обставин, з війни. Тут виразно звучить мотив приреченості людського життя, неможливість подальших відносин Ліди та Михайла: «Небесно-армійська» ієрархія… включає і відкидає їх одночасно, тому що вони частина цієї гармонії, але частина найхиткіша, готова зникнути, так і не побачивши повного сяйва своєї "зірки"» .

У творі відразу задається інтимний, сповідальний тон. «Зіркопад» починається розмовою про кохання: «Я народився при світлі лампи у сільській лазні. Про це мені розповіла бабуся. Любов моя народилася при світлі лампи у шпиталі. Про це я розповім сам». У цих рядках виявляється подібна побудова пропозицій - синтаксичний паралелізм, з допомогою якого дорівнює два поняття: життя = любов. І вже в цій найпростішою формулоюрозкривається авторська думка всієї повісті: людина має пізнати стан любові, інакше вона зможе назвати своє існування життям.

Далі слідує антитеза: «Вона була звичайна , ця любов, і в той же час саманезвичайна, така, який ні в кого і ніколи не було,

та й не буде … ». Завдяки цьому протиставленню, в якому робиться акцент на унікальність та неповторність випробуваного почуття, посилюється ефект глибини та стану, яке відчув герой. Кохання – відчуття вкрай особисте, таємне, інтимне. Стає очевидним, що центр уваги в оповіданні буде повністю перенесений на внутрішній.

Герой повісті, Михайло Єрофєєв, - юнак зовсім молодий, який потрапив до «нервового» госпіталю з пораненням руки. Його зворушливий внутрішній світрозкривається маємо з перших сторінок твори. Варто згадати, як у героя.перехоплювало подих і горіли вуха»

Після розповідей хлопців зі шпиталю про пригоди у місті; як болісний для нього наркоз, який був такий схожий неприємний спогадз дитинства ("Я пам'ятаю, був маленький і грав із хлопцями на сінувалі. Вони кинули на мене оберемок сіна, навалилися, і я почав задихатися.»); як по-дитячому смішно дбав він про свою довгоочікувану чубу; і, нарешті, яку незручність відчув він під час першої зустрічі з Лідою. Визнання героя виявляють його чуйність, вразливість, дитячість:«Дівчина читала. А я дивився на неї. Мені хотілося води, щоб омити з горла нудоту, але я боявся

злякати дівчину... І чим довше я дивився на дівчину, тим більше мене охоплювала ця розчулена жалість і від того, що лампа ось горить, і що ось дівчина читає, і що я знову бачу все це, повернувшись невідомо

звідки» . З появою Ліди починає розвиватися внутрішній поетичний світМихайло, війна ніби йде на другий план, конфлікт внутрішнього і зовнішнього затихає, хоча ми розуміємо, що він неминуче спалахне з новою силоюзгодом. Але зараз і поранена, «мертва»

Рука, і госпіталь з контуженими «дитинами», і старший Антипін, що вмирає, і десь війна, що незатихає, - все це неголовне, лише фон для Мишиного кохання, що зароджується.

Мотив кохання у «Зірковині» - головний. Є госпіталь та його мешканці, ми бачимо поламані долі людей, дізнаємося про їх історію, прикмети війни постійно виникають, але оповідач, описуючи її жахливі наслідки, стверджує:«У мене ж у цьому оповіданні зовсім інше завдання. Він же про кохання. Тільки про кохання». У творчості В.П.Астаф'єва неодноразово перепліталися натуралістичне і сентиментальне. М.Н.Яновскому, наприклад, багато жорсткі натуралістичні сцени з життя госпіталю, які письменник вставив у «Звездопад» пізніше, здавалися зовсім зайвими. Про них критик писав: вони «хоч і добрі самі по собі, тепер якоюсь мірою порушують стилістичну єдність». Н.Н.Яновський говорив про відчуття, що «стрімкість розвитку сюжету – від боязкого вираженого почуттядо пояснення, постійність і безперервність цього почуття, що обрушилося на героя, як шквал, така природна зосередженість його на одному «предметі»… гальмується, переривається, усувається убік, заститься новими особами та подіями, ніби мають відношення до основної сюжетоутворюючої ситуації повісті, до її потаємного змісту ... ».

А потаємний сенс – у новому душевному стані, яке відкривають у собі Мишко і Ліда, у тому, як воно змінює їхню самосвідомість.

У творі домінує один голос – голос героя. І Ліду, кохану героя, ми бачимо лише його очима. Її портрет розкривається виключно через емоційні суб'єктивні враження Михайла. За всіма законами ліричного твору, насамперед герою судилося побачити очі коханої, «темні ... з сліпучо яскравими білками", а потім " брови, що розлетілися на сторони, вигнуті вії, злегка припухлу, губу, тоненьку шию». Далі, протягом повісті, через сприйняття закоханого Михайла, ми виявляємо окремі елементиЛідиного портрета та реакцію героя на них:«Один передній зуб у неї трохи зламаний навскіс, і мене він особливо розчулював» ; «І так пішла, що… я ледь не розплакався: така вона була худенька, втомлена, така жалісна – ну врятую немає ніякого!»; «Підійшла, поклала долоньку на мій гарячий лоб і рівно б всього мене накрила цією прохолодною і м'якою-м'якою долонькою ...»; «Може, навіть краще за всі ліки ця маленька прохолодна долоня»; «Їй все йшло ... всі ми вважали, що Ліда шикарно одягається і має доповнений будь-якого одягу. І як я здивувався, коли дізнався згодом, що у неї було лише дві сукні та кофточка ... » ; «Я звик бачити Ліду в білій косинці і не знав, що в неї таке пінисте волосся… Вони були справді м'які, невагомі, як піна». Ми, що опис героєм зовнішності Ліди теж стає якимось поетичним способом відображення почуттів. У кожній описуваній межі героїні Михайло бачить щось особливе, його внутрішня ніжність і романтична натура все очевидніше виражаються.

Ревенко І.В. пише про протилежні мовних засобівах, які використовуються В.Астаф'євим, з одного боку, для відображення військової дійсності та, з іншого, що характеризують любовне переживання героя: «На полюсі війни сконцентровані переважно інтенсивні одиниці. Це дозволяє автору створити яскравий образ війни як деструктивної, протиприродної для людської природисили. На іншому полюсі спостерігається переважне вживання екстенсивів, за допомогою яких автор зображує емоційний стан героїв, описує їхні почуття.

Тому що для В.П.Астаф'єва важливіше відобразити думки та стани героя, ніж показати зовнішні подіїУ повісті дійсно використовується безліч екстенсивів, у тому числі і при описі зовнішності Ліди. Вони допомагають розглянути ніжне, трепетне ставлення героя до дівчини:«А вище за петельку дихала ямка. Я бачив, що вона дихала ця ямочка» ; «Виновато погладив я її руку, став на пальці дмухати. А пальчишки, господи твоя воля, аж світяться наскрізь і рожеві нігті».; «По щоці її покотилася сльоза, кругла-кругла, і безпорадна-безпорадна така Ліда була»; Я втер їй долонею щоки, ніс, і вона здалася мені маленькою-маленькою, такою слабенькою-слабенькою ... »

Крихкість героїні Михайло розчулює, захоплює. Але Ревенко І.В. також зазначає: «У ті моменти, коли Мишко відчуває ревнощі, в опис Ліди вводяться інтенсивні:

Вона робить кілька ввічливих хлопів і звертає своїочищі до молодого офіцерика, який відростив вусики, форсисті чорні вусики» .

Таким чином, вибір мовних засобів, що описують внутрішній монолог героя, пов'язаний як з основним конфліктом повісті (війна-любов), так і з рухливістю емоційного стануМиші, який у своєму коханні відчуває різні стани, такі як жалість, ніжність, ревнощі.

Мовний образ героя, також надає можливість його самохарактеристики. З одного боку, груба манера говорити у героя багато в чому відрізняється від його ліричного внутрішнього монологу. Його простонародна мова, насичена приказками та примовками, часто нестримна, різка. Навіть з Лідою Мишко може говорити навмисне розв'язно, грубувато:«О-о Лідо! Моя пошана! Як ваше нічого поживає?

; «То я готовий. Ріжте! Що вам ще? Клізму мені не треба. Черево у мене міцне. Я не якийсь офіцер-інтелігентик...» ; «Ну й балда ж ти, Лідко!»; - Може, і наша зірочка там є, Мишко? - Може, і є, та не про нашу честь!. Рівень мовної культуригероя, безумовно, відбиває ту обстановку, де він виріс. Мишко і сам частково пояснює свою показну грубість, нездатність висловити зовні свою ніжність та трепетне ставлення до Ліди.«це дитбудинки та солдатчина в мені груба сидить» ; «От якби не дитбудинку я був, то й поцілував би ці пальчики, кожен окремо, але не можу я цього зробити, соромно якось» . Через своє виховання, свою недовіру до навколишнього світу, герою помітно нелегко відкритися, показати свої справжні почуття, позбавитися від внутрішньої самотності. І все-таки, завдяки Ліді, Мишко певною мірою долає себе, розкривається його ніжна, романтична натура. Доказом цього служить несміливе, незручне освідчення Ліді в коханні, яке показує готовність героя бути зрозумілою іншою людиною: - Я теж лібі. Я теж їх либі... ще тоді... коли ти біля лампи...

То що ж ти мовчав стільки місяців?

Страшно було. Слово яке! Його мабуть і призначено

людині тільки раз у житті вимовляти» .

Слід зазначити, що свою поетичну натуру, заховану під просторічною лексикою, Герої вдається розкрити і за допомогою пісень, віршів, казок.

Н.Л. Лейдерман, аналізуючи образ Сергія Митрофановича з твору В.Астаф'єва «Чи ясним днем», звернув увагу на появу «важливої ​​для всієї системи моральних координат астаф'євського художнього світуперсонажа - "пісенної натури"». На думку критика, "пісня людина" у Віктора Астаф'єва «не тільки душу свою виливає в пісні, пісенність характеризує його особливі, поетичні відносини з життям взагалі». «Пісність» - це стан, при якому через творчість (не лише музика) герой розкривається, налагоджує зв'язки з зовнішнім світом. Мишу Єрофєєва, як і Сергія Митрофановича, можна віднести до «пісенних натур», тим, хто творчість потребує, хто відкриває в ньому нові сенси. Очевидна «пісенність» героя в «Зірковині» проявляється в багатьох сценах. Коли Мишко розмовляє з Лідою вперше – заходить про книжках, з'ясовується, що герой любить літературу; Ліда хоче почитати йому. Пізніше він виходить у лікарняний коридор і намагається «дозватись» Ліду своїм гучним, жартівливим співом. А незабаром герой виступає для всього госпіталю, і вже мало веселощів у його співі:«Я окидаю поглядом палату. Ліжка, ліжка, ліжка. Весь спортзал набитий ними. На ліжках лежать і сидять поранені. Молоді та старі, російські та неросійські, безтурботні та сумні, з зачісками та без зачісок, з милицями та без милиць, з руками та без рук, з ногами та без ніг. Горе людське зібралося сюди і слухає мою пісню» . Вживання численних контрастних визначень показує, що пісня героя поєднує різних і абсолютно несхожих людей, пов'язує їх, ріднить. Ця функція творчості – зближення людей - знову ж таки протиставлена ​​основним завданням війни – людському роз'єднанню. Крім того, тут слова"моя пісня » виявляються у новому метафоричному значенні. Під «піснею» мається на увазі не просто музичний твір, Але й розповідь себе, таємна спроба сповіді перед людьми, акт саморозкриття.

Відчуття сповідальності буде присутня й надалі: у вигаданих казках героя, у віршах, які він згадуватиме. І зовсім по-новому відкриються йому давні рядки, прочитані Ліді; враження від них покажуть і його оновлене бачення себе:«Я зупинився, задрав морду в небо і з завиванням почав:

Я не любив, як ви, мізерно і безпристрасно,

На якийсь час короткий, без витрачання почуттів і сил.

Я палко любив, глибоко та нещасно.

Шалено я любив...

Гляди-но ти: віршик, вичитаний мною в старій, розпатланій

книзі, звучить сьогодні якось зовсім по-іншому, смішним зовсім не

здається – від нього незахищеність якась походить! Від нього

навіть чогось усередині заворушилось і серце тисне» .

Можна зробити висновок, що одна з найважливіших рисгероя – «пісенність» – для нього:

1) способом відволікання від реальності;

2) спробою зближення з людьми та навколишньою дійсністю;

3) можливістю осмислити своє кохання, себе, своє існування у світі.

Крім того, «пісенність» героя ще раз доводить його одухотвореність, чуйність, вразливість. Зміна ставлення до творчості, поезії (від жартівливих віршиківдо розуміння глибоких творів) говорить про духовну еволюцію молодого героя.

У творі показано випадання героїв із реальних часів та простору. Щаслива Ліда, поринувши в незнайоме почуття, говорить герою: «Ти знаєш, Мишко, таке життя довкола: рани, кров, смерті - і ось таке... Навіть не віриться. Все ще здається, що я сплю, і прокидатися не хочеться». Любов показана як сон, як коротка мить пізнання щасливого людського життя, пізнання своєї справжньої сутності. Мишко, занурений у себе і своє кохання, помічає в собі зміни, які проявляються і в його зовнішності: «Якийсь вираз на обличчі в мене незнайомий, освітилося начебто чимось обличчя.Але я таки знав, що став красивішим і кращим. І мені було добре через те, що я став кращим, і на душі у мене свято. А у свято люди завжди виглядають гарними» .

Омарбекова С.В. пише: «Кохання – це «шлях пізнання людиною своєї істинної самості як дійсного та потенційного буття «Я». Любов відкриває індивіду феноменально пережите, інтуїтивне бачення справжнього змісту…» . Почуття, що захопило героя, змінює його психологічний стандопомагає знайти йому внутрішню цілісність. Розвиток мотиву кохання був із мотивом дорослішання. Кохання не просто вносить у світ героя нові фарби та емоції, кохання його відчуває, спокушає, перевіряє, а згодом формує. У ньому з'являється душевна чуйність, тонкість, та чистота, яка зовсім далека від гидоти війни.

Поступове зростання Михайла відбувається в міру розгортання сюжету. Розмова з матір'ю Ліди є переломним моментому свідомості юнака, він починає розуміти, що таке тягар відповідальності за кохану людину, наскільки важкий і болісний він: «Щось обернулося в мені, незрозуміле діялося. До цього я сприймав наші стосунки з Лідою як світло, як повітря, як ранок, як день. Непомітно, само собою це входило, зайняло своє місце в душі, жило там і не вимагало начебто

ніяких роздумів ... Виявляється, нічого в житті просто так не дається. Навіть це, яке ще тільки-но народилося і якому ще не було назви, вже вимагало сил, відповідальності, роздумів і мук». Мишко розуміє, що Лідина мати права: навколо «студено », немає місця для кохання. Відносини з Лідою – коротка щаслива мить, яка має закінчитися суворою реальністю. Невідомі насамперед глибокі стани доводиться пережити герою: «Забиваючи душевну смуту, цю, що наскрізь мене пронизала після розмови з Лідиною матір'ю, горе, навіть не горе, а нездужання якесь, біль, ще незвіданий мною, точніше, не схожий на ті болі, які я зазнав від ран, ударів і тому подібних дрібниць. Я згадував, болісно згадував назву цього і згадав – страждання! я його забув, точніше сказати, і не знав зовсім»

Важливим для мотиву дорослішання є епізод, у якому Михайло відмовляється від відчайдушної пропозиції Ліди «поставити температуру». Цей вчинок доводить наявність у героя розвиненого морального чуття, здатності зробити правильний, хоч і вкрай складний моральний вибір. Він піддається спокусі, т.к. розуміє, що це змова проти самого себе, проти Ліди, проти людської та громадянської гідності, проти кохання. Мишко змушує себе не віддатися поривам, тим самим проходячи перевірку на внутрішню стійкістьта спроможність: «І я витримав, не погодився. Я, мабуть, пограбував наше кохання, але інакше було не можна. Соромився б я розповідати про своє кохання. Я зневажав би себе все життя... Я справді, мабуть, був тоді сильним хлопцем » .

Колізія повісті, що знову виникла, - несвобода, пов'язана з війною, і свобода, дана кожній людині Богом, дозволяється тут на користь героя. І хоч герой не вільний через обставини зовні, його воля допомагає виявитися йому вільним «у вищому, християнському сенсі цього поняття – він вільний у виборі, яке вибір демонструє дорогі автору людські властивості» .

У «Зіркопаді» дорослішання, що відбувається через кохання, зовсім не схоже на вимушене дорослішання героя у повісті «Десь гримить війна». І в тому, і в іншому творі показується зростання свідомості та рух душі молодого героя, але цей процес здійснюється по-різному. Як зазначалося вище, у повісті «Десь гримить війна» дорослішання хлопчика супроводжується занепокоєнням, самотністю, втратою дитячих ілюзій. Входячи в дорослий світ, герой немов падає у прірву, втрачаючи своє душевна рівновага. У «Зіркопаді» головний етап дорослішання Михайла Єрофєєва відбувається у зв'язку з розумінням кохання, а значить радості та гармонії. У цій повісті також показано душевне стражданнягероя, але що більше страждає Мишко, тим більше він любить, росте духовно, зігрівається відносинами з Лідою. І незважаючи на те, що стосунки закоханих перериваються, у Миші з'являється усвідомлення повноти та важливості своєї душевної любовної драми. Невипадково в повісті знову звучать слова з вірша А.С.Пушкіна «Сум моя світла...». Настроєм щемливого, але «світлого» смутку пронизаний твір. Цей той сум, який присутній і в поезії А.С.Пушкіна, і в творчості Ф.М.Достоєвського (Крініцин А.Б. зазначав, що мотиви «великого смутку» у Достоєвського виникають у кожному романі «п'ятикнижжя»). Цей сум про недовге щастя, наповнене світлом і любов'ю світі, сум про «недоступність гармонії в теперішньому» .

Після розставання з Лідою Михайло зазнає величезної втрати, самотності. «Я лежав просто так, знесиленийсльозами, і вперше в житті дізнався, як може хворіти у людинисерце - згадує герой. Виявляється неминучий конфлікт внутрішнього та зовнішнього. Із ще більшою силою прориваються усі реалії війни. У пересилочному пункті Мишко знову потрапляє у реальність, яку неможливо уникнути: «Була радість, велика, приголомшлива радість. Не хотілося ні про що думати, і війна начебто забулася, все забулося. І ось на тобі! Дивись, думай, озирайся, коли вибрався з туману, який відгородив тебе від усього світу. У пересиланні туману не буває. Тут пил, запах мишей і боязкі, напівоблізлі горобці». Але поступово самотність і горе змінюються на теплі спогади про минуле кохання, герой примиряється зі своєю долею. У фіналі твори звучать слова, наповнені «світлим сумом»: «Але тому, хто любив і був коханим, щастям, є і сама пам'ять про кохання, туга за нею і роздуми про те, що десь є людина, яка теж про тебе думає…» .

Піднесена «світла печаль» - це вдячна смуток про щастя, що пішло, багато в чому сформував героя; це щастя не повернеться, але спогад про нього зігріває. Криніцин А.Б. писав, що «від просвітленого «великого смутку» необхідно відрізняти гнітючу смертну тугу, яка доводить іноді героїв до самогубства» . Саме в «смертну тугу» трансформується «світла сум» у Бориса Костяєва в «Пастусі та пастушці», де герой не зможе впоратися з нещадністю військової реальності. У цій повісті страждання молодого героя перетнуть фатальну рису, туга приведе його до смерті, конфлікт любов – війна досягне свого апогею. І як зазначав М.Н.Яновський, «Зіркопад» став «неясно ще й невпевнено проростати протестом проти війни, який прорветься і буде гнівно, на весь голос вимовлений враженою і непримиренною людиною з сучасної пасторалі"Пастух і пастушка"».

1.Астаф'єв В.П. Бенкет після перемоги: Повісті та оповідання. - М: Воєніздат, 1993. - 511 с.

2 . Гінзбург Л. Про лірику. М.: Радянський письменник, 1974. С. 8.

3.Гончаров П. А. Творчість В.П.Астаф'єва у тих російської прози другої половини 20 століття: дисертація… доктора філологічних наук. - Тамбов, 2004. - 404 с.

4.В.Н.Захаров.Евангельський текст у російській літературі 18-20 століть: Збірник наукових праць. Вип. 5; ПетрГУ. - Петрозаводськ, 2008. - 664с.

5.Крініцин А.Б. Сповідь підпільної людини. До антропології Ф.М.Достоєвського. - М.: МАКС Прес, 2001. - 372 с.

6. Лейдерман Н.Л. Крик серця: Творчий образ Віктора Астаф'єва. - Єкатеринбург: Видавництво АМБ, 2001. - 36с.

7. Макаров, А.М. У глибині Росії: Критико-бібліографічний нарис / А. Н. Макаров. Перм.: Пермське кн. вид-во, 1969. – 102 с.

8.Омербекова С.В. Кохання як екзистенціал людського буття: дисертація кандидата філологічних наук. - Нижньовартівськ, 2009.

9.Пирогова М.М. Концепт «Зірка» в російському фольклорі та літературі: на матеріалі текстів змовно-заклинальних поезії та творів І.А.Буніна: авореферат дис ... кандидата філологічних наук. - Ульяновськ. - 2011.

10.Ревенко, Інна Володимирівна. Мовна категоріяінтенсивності та її експлікації в ідіостилі В.Астаф'єва: дисертація ... кандидата філологічних наук: 10.02.01 / 265с.

11. Смиронова О.М. Війна, мир, перемога у літературі, культурі та мови. Матеріали міжвузівської науково-методичної конференції 14-15 2005 / Ред. - Упоряд. І.М. Райкова. М: МДПУ, 2006. 180с.

12. Халізєв В.Є. Теорія литературы. Навч. - М.: Вищ. Шк., 1999. - 398с.

13.Яновський Н.М. Віктор Астаф'єв: нарис творчості - М.: Рад. письменник, 1982.- 272 с.




Останні матеріали розділу:

Пабло Ескобар - найвідоміший наркобарон в історії
Пабло Ескобар - найвідоміший наркобарон в історії

Пабло Еміліо Ескобар Гавіріа – найвідоміший наркобарон та терорист із Колумбії. Увійшов до підручників світової історії як найжорстокіший злочинець.

Михайло Олексійович Сафін.  Сафін Марат.  Спортивна біографія.  Професійний старт тенісиста
Михайло Олексійович Сафін. Сафін Марат. Спортивна біографія. Професійний старт тенісиста

Володар одразу двох кубків Великого Шолома в одиночній грі, двічі переможець змагань на Кубок Девіса у складі збірної Росії, переможець...

Чи потрібна вища освіта?
Чи потрібна вища освіта?

Ну, на мене питання про освіту (саме вищу) це завжди палиця з двома кінцями. Хоч я сам і вчуся, але в моїй ДУЖЕ великій сім'ї багато прикладів...