Назва джерела походження фразеологізмів. Освітній портал

Філологічні науки

Рапішева Жанат Дабилівна (канд. філ. наук, доцент)

Мусіна Айдана, Тоқтау Мадіна

(студентки факультету іноземних мов)

Карагандинський державний університетім. Є.А.Букетова, Казахстан

З ІСТОРІЇ ПОХОДЖЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ

В РОСІЙСЬКІЙ МОВІ

Стаття присвячена історії походження фразеологізмів російської. Авторами виявлено основніеджерелоіформування російська їх фразеологізмов. Аналізуються причини споконвічного походження, а також іншомовного запозичення у фразеологічній системі російської мови, що характеризуються джерелапоповненняфразеологічних зворотів .

Ключові слова: фразеологізм, фразеологічна одиниця, стійкі поєднання, фразеологія, літературна мова

Мова є дорогоцінний скарб народу, перший засіб його розвитку та запорука всіх духовних успіхів, головне право на славу у потомстві.Як говорив М. А. Назарбаєв, «Урок цивілізації – жити зі своєю мовою» . Ця тема стала актуальною в наш час тим, що серед людей розмовної мовифразеологізмів стало вживатися з кожним днем ​​дедалі менше. Словниковий запас людини має складатися з численних фраз, оскільки ми є майбутнім поколінням Казахстану, і майбутнє наших руках. Люди поважатимуть нас тим, як ми висловлюватимемося і показуватимемо свої інтелектуальні здібності.

У російській дуже багато красивих і стійких словосполучень. Купрін, «Мова – це шлях цивілізації та культури» . Тому ми повинні озброїти себе словниковим запасомслів, щоб показати нашу культуру та цивілізацію.(Гр. phrases - вираз + logos – вчення) називається розділ мовознавства, у якому вивчаються лексично неподільні поєднання слів, тобто. Спеціальні фразеологічні одиниці.

Фразеологізм – основна одиниця сучасної фразеологічної системи, одиниця складна, багатоаспектна, важкощо виділяється із загальної кількості слів, а тим більше словосполучень, і тому важкообумовлена. На відміну від слова з його цільнооформленістю та однонаголошеністю фразеологізм характеризується лексичною та акцентологічною роздільнооформленістю. Лексичне значеннякожного слова відокремлено. Воно безпосередньо чи опосередковано називає предмет, явище, якість.

Фразеологічна одиниця, або фразеологізм– це семантично невільне поєднання слів, яке відтворюється у мові як щось інше з погляду смислового змісту та лексико-граматичного складу. Фразеологічні одиниці служать у мові назв різних явищ дійсності: «птах високого польоту» знаменитість ,кров з молоком -квітучий, стрімголов -швидко[ 2, 58 ] .

Фразеологізм використовується як деяке ціле, що не підлягає подальшому розкладу і зазвичай не допускає в собі перестановки своїх частин. Семантична злитість фразеологізмів може варіювати в досить широких межах: від невиводимості значення фразеологізму зі складових його слів у фразеологічних зрощення (ідіомах) до фразеологічних поєднаньіз змістом, що з значень, складових поєднання. Перетворення словосполучення на стійку фразеологічну одиницюназивається лексикалізацією.

Різні вчені по-різному інтерпретують поняття фразеологізму та його властивостей, проте найбільш послідовно виділяються різними вченими властивостями фразеологізму є:

відтворюваність,

стійкість,

надслівність (роздільнооформленість),

приналежність до номінативного інвентарю мови .

Походження фразеологізмів

Фразеологізм

Значення

Походження

Авгієві стайні

Непідйомний бруд та запустіння

Походження обороту пов'язане з давньогрецькою легендою про шосте з дванадцяти подвигів Геракла. Герой зміг очистити Скотний двірцаря Авгія, де утримувалися коні, подаровані Авгію батьком. Цей двір не забирався протягом багатьох років. Геракл зруйнував з обох боків стіну, що оточувала двір, і відвів туди воду двох повноводних річок – Алфея та Пенея. Вода забрала весь гній за один день.

Ахіллесова п'ята

Вразливе місце

Легенда розповідає, що мати Ахілла, Фетіда, бажаючи зробити сина невразливим, занурила хлопчика у води священної річки Стікс. Але, занурюючи, вона тримала його за п'яту, і вона виявилася незахищеною. В одній із битв Паріс, противник Ахілла, пустив стрілу в п'яту Ахілла і вбив його.

Без задніх ніг (спати)

Дуже міцно, безпробудно

Вираз виник на основі спостережень над тваринами: після роботи кінь лягає та спить, повністю розслабивши задні ноги; якщо намагатиметься підняти її, вона вставатиме на передні ноги, а задні її не слухатимуться. Спочатку оборот мав значення "спати не рухаючись від втоми".

Біла ворона

Ізгой, також не схожий на інших людей.

Фразеологізм виник через виняткову рідкість появи ворон з білим пір'ям

Побита година

Дуже тривалий час

Походження поєднання суто російське, його пов'язують із появою в середині XV ст. перших годин із боєм. Побита година спочатку - це час від одного удару годинника до іншого

Бити байдики (неодобр.)

Неробити, займатися дрібницею справою, бездіяльно хитатися; Спочатку - займатися дуже простою, легкою справою.

Баклуша - заготівля для дерев'яної ложки, і вибити її вважалося завданням для столярів-початківців.

Велика шишка

Хтось важлива, значна, впливова людина ( Велика людина)

Вираз сходить до мови бурлаків, в якій шишкою називали найдосвідченішого і найсильнішого бурлака, що йде в лямці першим

Вавилонське стовпотворіння (книжн.)

безладний натовп людей, метушня, плутанина

Вираз виник з біблійного міфу про спробу збудувати у Вавилоні вежу, яка мала досягти неба. Коли будівельники розпочали свою роботу, розгніваний Бог "змішав" їхні мови, вони перестали розуміти один одного і не могли продовжити спорудження.

Вовк в овечій шкурі

Про лицеміра, який ховає під маскою чесноти свої злі наміри

Вираз взято з тексту Євангелія: "Бережіться лжепророків, які приходять до вас в овечому одязі, а всередині суть вовки хижі" (Матвій, 7: 15).

Гроші на бочку

Заклик негайно віддати гроші

Спочатку пішло від піратської традиції грати в азартні ігри, складаючи ставки на бочку, щоб будь-хто міг стежити за ними.

Їжакові рукавиці

Суворий нагляд

Їжакові рукавиці (голиці) - робочі шкіряні рукавиці без підкладки та хутра, вони призначалися для лову їжаків. Ще в XVIII столітті вираз їжакові рукавиці зафіксовано на прислів'ї: Їжковими рукавицями і за м'яке тіло прийматися.

З погляду походження фразеологізми російської мови поділяються наспоконвічно російські та запозичені.

Джерела споконвіку російських фразеологізмів. Ціла низка російських фразеологізмів пов'язані з побутом, звичаями, традиціями і віруваннями древніх слов'ян. Яскравим прикладомфразеологізмів названого типу можуть бути фразеологізми: вивести на чисту воду(кого)– «викрити, розкрити злочин»; як у воду опущений– «сумний, сумна людина»; пройшов крізь вогонь, воду та мідні труби – «про досвідчену, досвідчену людину». Ці фразеологізми сягають такого звичаю древніх слов'ян: людей, підозрюваних у злочинах, піддавали випробуванню вогнем і водою; про ці випробування зберегли у мові названі висловлювання.

Багате джерело російської фразеології – усну народну творчість. З народних казок прийшли фразеологізми: казка про білого бичка- «Нескінченне повторення одного і того ж», за царя Гороха- "дуже давно", Лиса Патрікеївна– «дуже хитра людина», Чахлик Невмирущий- «Худий і страшна людина» та ін З прислів'їв і приказок виникли фразеологізми типу бабуся надвоє сказала– «невизначена відповідь», з прислів'я: Бабуся гадала та надвоє сказала: або дощ, або сніг, або буде, або ні; пожалів вовк кобилу– «про уявну жалість» (Пожалів вовк кобилу, залишив хвіст та гриву ), з прислів'я: без царя в голові– «несерйозна людина»(Свій розум – цар у голові ) .

Професійне мовлення ремісників також є найважливішим джереломРосійська фразеологія. Майже кожне ремесло на Русі залишило свій слід у російській фразеології. Наприклад: від столярів ведуть початок фразеологізми без сучка без задирки- «Гладко», незграбна робота– «груба робота», обробити під горіх– «сильно вилаяти»; від шевців два чоботи пара– «однакові», зроблені на одну колодку– «однакові, схожі»; від мисливців та рибалок змотувати вудки- «поспішно йти», закидати вудку- "обережно з'ясовувати що-л.", замітати сліди- «Приховувати щось»; від музикантів грати першу скрипку -«Першити»; від моряків кинути якір– «осісти», на всіх вітрилах- «Швидко, сісти на мілину– «потрапити у вкрай скрутне становище».

У російській фразеології знайшли своє відображення різні деталі російського побуту, наприклад: заварювати кашу– «починати клопітку справу», несолоно хлібавши– «не отримавши очікуваного», не в коня корм– «про те, що йде не на користь комусь»; від російських ігор прийшли фразеологізми: грати в хованки– «ховатися»,грати в бірюльки – «займатися дрібницями», водити хоровод– «дружити», покласти на обидві лопатки- "перемогти".

Відома кількість стійких поєднань сходить до літературним джерелам. Наприклад: крутитися як білка в колесі(«Бути в постійних клопотах») сходить до байки І.Крилова «Білка».

Джерела запозичених фразеологізмів. Запозичені фразеологізми – це стійкі поєднання, які у російську з інших мов. Можна виділити дві групи запозичених фразеологізмів: запозичення з слов'янських мовта запозичення з неслов'янських мов.

До першої групи належать фразеологізми, які прийшли в російську мову старослов'янської мови. Найчастіше вони є виразами, взятими з біблійно-євангелічних текстів, перекладених старослов'янською мовою: у поті чола– «дуже багато (працювати)», заборонений плід– «про що-небудь привабливе, але заборонене», земля обітованна– «багатий і щасливий край», камінь спотикання– «перешкода, утруднення», наріжний камінь (чого)– «основна ідея чогось.», свята святих– «найдорожче, заповітне», хліб насущний– «те, що необхідне існування».

Значну групу становлять фразеологізми, запозичені чи кальковані з інших мов, у тому числі фразеологізми, стали інтернаціональними. Це насамперед вираз із давньогрецької міфології: ахіллесова п'ята – «найбільш вразливе місце», гордієв вузол– «заплутаний збіг обставин», дамоклів меч«про небезпеку, що постійно загрожує», драконівські закони- «Жорстокі закони» та ін.

Значну групу складають фразеологізми, що прийшли із західноєвропейських мов та літератури: буря у склянці води– «хвилювання через дрібниці»,принцеса на горошині - «Зніжена, розпещена людина», зазнати фіаско- "зазнати невдачі", не в своїй тарілці- "у поганому настрої", після нас хоч потоп– «аби нам було добре» (не схвальне) та ін.

Велика кількість запозичених фразеологізмів у російській є фразеологічні кальки, тобто такі іншомовні висловлювання, які перекладаються пословно, хоча з них вживаються і перекладу: з латинської –terraincognita, almamater; з італійської –finitalacommediaта ін. Шляхом буквального перекладу іншомовного вираження виникли з англійської мовифразеологізми: час-гроші, синя панчоха, літаюча тарілка; з німецькоїсолом'яна вдова, так ось де собака закопаний ; з французькоїмедовий місяць, чорний ринок, ідея фікста ін.

З часом, в результаті змін, що відбуваються в мові, в її фонетиці, лексиці та граматики, а також внаслідок дії процесів аналогії, народної етимологіїі форма, і внутрішній зміст фразеологізму можуть змінюватись. Наприклад: фразеологізм на тобі, боже, що нам негідноговориться, коли звільняються від непотрібного; виник з на тобі, небоже, що нам не годиться, в якому слово «небоже»позначає «жебрак, бідняк, убогий», але не «бог».

Зміни у фразеологізмах можуть стосуватися семантики та структури. Так, фразеологізм як пити дати-«Напевно» в XIX ст. мав значення "швидко, легко"; фразеологізм скатертиною дорога- "побажання забиратися, куди завгодно" раніше мав значення "дороги рівної, як скатертина, як стіл, побажання щасливого шляху" [ 4, 124 ].

У наш час фразеологізми перебувають у широкому вживанні, але далеко не кожен знає їхню історію походження та виникнення. Кожна мова має своє словосполучення, свою гармонію.Природа країни та історія народу, відбиваючись у душі людини, виражалися у слові. Людина зникала, але слово, ним створене, залишалосябезсмертноюі невичерпною скарбницею народної мови; так що кожне слово мови, кожна його форма є результатом думки і почуття людини, через які відобразилася в слові природа країни та історія народу.

У глибинах народної мови відбивається і вся історія духовного життя народу. Ось чому найкращий і навіть єдиний засіб проникати у характер народу – засвоїти особливості його мови. Однією з таких особливостей і є фразеологізмита фразеологічні звороти, які були предметомнашого дослідження.

Література:

1. Купрін А. Зібрання творів 9 тт. М. : Книжковий Клуб «Книговек» (Літературний додаток.«Вогник»), 2010.

2. Виноградов В.В. Про форми слова. - М., 1944

3. Лексикологія сучасної російської літературної мови. Фонетика. Графіка та орфографія / Л.Л. Касаткін, Л.П. Крисін, М.Р. Львів, Т.Г. Терехова; ред. Л.Ю. Максимова. - М.: Просвітництво, 1989.

4. Шанський І.М. Лексикологія та фразеологія сучасної російської мови. - М., 1957.

Джерела фразеології

За своїм походженням більшість фразеологізмів є вільними словосполученнями або реченнями, в яких кожен компонент має своє власне, конкретне значення. Свідченням того, що фразеологізми здебільшого сягають вільних словосполучень, є нерідка співвіднесеність тих та інших між собою. Порівн. вільні словосполучення закінчено бій, під черевиком, брати бика за рогиі стійкі у значенні відповідно: "ось і все, на цьому кінець", "у повній залежності, беззаперечному підпорядкуванні (бути, перебувати і т.п.)", "починати діяти енергійно, рішуче і відразу з найголовнішого". Такі вільні словосполучення, що послужили основою освіти фразеологізмів, називають прототипами. Наведемо приклади з художньої літератури прототипів деяких фразеологізмів, що рідко вживаються. СР: Став мужик із осинових чурбанів байдики бити... Багато набив, цілу купу. Прийшов водяний і здивувався:Ти що це твориш?Баклуші б'ю, як ви наказували. — А на що мені байдики? Почухав мужик спину:Ложки з них робити(А. Толстой); Чув, що Куричів каже? Потрібні, мовляв, молоді кадри, насаджувати революційну законність. Навіть у терміновому порядку. А Жур, між іншим, все ще лежить у лікарні, і ми через нього повинні байдики бити (П. Нілін). Як бачимо, спочатку словосполучення бити байдикиозначало "розколювати, розбивати осиковий цурбан на байдики (чурки) виготовлення з них дрібних тріскових виробів (ложок, поворешек тощо.), тобто робити дуже нескладна справа". Звідси згодом це словосполучення стало стійким, отримавши значення "пусто проводити час, ледарити". Ще приклад: Ось поплавець здригнувся, пустив кола, потім нахилився... і повільно поплив убік. Він поплив дедалі швидше і на ходу занурювався у воду. Окунь! Я підсік. Вудлище зігнулося в дугу, і волосінь зі свистом розрізала воду. Тяжка і сильна риба кинулася в купу, під берег. Я почав виводитиїї на чисту водуі крикнув режисерові:Володя, підсік(К. Паустовський); Тиша, тріумфуючи свою перемогу, кричав, що він виведе на чисту водувсіх хвалько і зазнайок(В. Осєєва). І тут із контекстів видно, що спочатку словосполучення виводити на чисту водубуло вільним і вживалося рибалками по відношенню саме до риби, і лише отримавши переносне значення "викривати, викривати будь-кого в непристойних вчинках", стало стійким.

Здебільшого фразеологізми виникали на російському ґрунті. Насамперед, їх породжувала побутове середовище. Так, стійке словосполучення вбивати осиковий кіл у могилу— "остаточно позбавлятися когось або чогось" виникло із забобонного звичаю вбивати осиковий кілок у могилу чаклуна, щоб він не міг шкодити після своєї смерті. Вираз коломенська верста — "людина дуже високого зросту" виникла з порівняння довготелесої людини з високими верстовими стовпами, розставленими між Москвою та селом Коломенським-літньою резиденцією царя Олексія Михайловича. Фразеологізм водити за ніс- "обманювати, вводити в оману, зазвичай обіцяючи щось і не виконуючи обіцяного", з'явилося, ймовірно, порівняння з ведмедями, яких цигани водили напоказ за кільце, одягнене в ніс, змушуючи робити фокуси, обманюючи обіцянками подачки. Фразеологізм дим коромислом (стовпом) - "Шум, гам, безлад, метушня" сходить до старовинного способу топлення печі в курних хатах. Залежно від погоди дим міг виходити або "стовпом" - прямо вгору, або "волоком" - притискаючись донизу, або "коромислом" - вибиваючись клубом і потім перевалюючись дугою. Найімовірніше, вираз дим коромислом (стовпом) утворилося зі злиття словосполучень дим коромисломі дим стовпомз виразом пил стовпом.Пил міг підніматися стовпом при бійці, сміттєзвалищі тощо, що вплинуло і на значення фразеологізму дим коромислом (стовпом), яке стало зв'язуватися із зазначенням на безлад, метушні. (Інші точки зору на походження наведених фразеологізмів див. в "Словнику російської фразеології: Історико-етимологічний довідник" А. К. Біріх, В. М. Мокієнко та Л. І. Степанової.)

Фразеологізми могли виникати серед осіб різних професій: моряків, військових, ремісників тощо. Так, вираз взяти на абордаж- "діяти рішуче по відношенню до когось або чогось" спочатку означало "атакувати корабель противника своїм кораблем, підійшовши до нього впритул для зчеплення з ним", що представляло старовинний спосіб морського бою; фразеологізм ( наближатися) на постріл- "дуже близько" перегукується з значенням "на відстань дії вогнепальної зброї"; вираз пішла писати губернія— "все прийшло в рух" походить від глузування з дій чиновників, упереджених до нескінченного листування.

Джерелом стійких словосполучень могли бути прислів'я, ширше фольклор, навіть жаргони. Наприклад: вираз старий (стріляний) горобець— "дуже досвідчена людина, яку важко провести, обдурити", виникло з прислів'я "старого горобця на м'якіні не проведеш"; по щучому велінню — "чудовим чином, само собою, без втручання будь-кого" - з російської народної казки; баш на баш- "річ на річ, без надання, без доплати (міняти, обмінювати)" - з арго прасолів - оптових скупників риби, м'яса та іншої сільськогосподарської продукції, що означало при обміні худоби "голову на голову" (тюрк. баш- Голова).

Помітним джерелом поповнення літературної мови фразеологізмами на російському ґрунті є також художня література. Наприклад, вираз крутитися як білка в колесі- "бути в безперервних клопотах, заняттях, турботах" взято з байки І. Крилова "Білка", фразеологізм адміністративне захоплення- "Захоплення своєю владою, схильність до адміністрування" - з роману Ф. Достоєвського "Біси".

У той самий час склад російської фразеології незмінно поповнювався і з допомогою запозичень. Найбільш древнім джерелом таких запозичень є церковна література, насамперед Біблія, яка прийшла до нас старослов'янською мовою в перекладі з грецької. Наприклад: вавилонська блудниця- "вкрай розбещена, розпусна жінка" (сходить до назви міста Вавилон, який, за біблійною легендою, був місцем, повним спокус, матір'ю "блудницям і гидотам людським"); кидати каміння в будь-кого— "засуджувати, звинувачувати" (з євангельської розповіді про те, як книжники та фарисеї привели до Ісуса жінку, викриту в перелюбі, щоб він засудив її, а Ісус сказав: "Хто з вас без гріха, перший кинь у неї камінь"); заривати талант (у землю) - "занапастити свої здібності, не давати їм розкритися" (з притчі про закопані в землю і невикористаних грошах; грецької назвигрошової та вагової одиниці talanton); дороговказ— те, що спрямовує, визначає чиєсь життя, діяльність (з біблійної легенди про зірку, яка вказала волхвам шлях до місця народження Ісуса Христа). Зі старослов'янської мови були запозичені і деякі висловлювання, не пов'язані з церковною тематикою, наприклад і що з нимними). У 1998 р. вийшов словник-довідник М. Ніколаюка Біблійне словоу нашій промові", в якому є чимало цікавих відомостейпро бібліїзми у російській мові.

У Новий час запозичення фразеологізмів йшло переважно з латинської та західноєвропейських мов. Значна частинатаких фразеологізмів і вживається в латинське написання (alma mater- Шанобливе найменування студентами свого університету; perpetuum mobile- вічний двигун).

Однак більшість запозичених фразеологізмів є кальками. Так, стійке словосполучення солом'яна вдова- "Жінка, яка тимчасово залишилася без чоловіка або не живе з ним" є перекладом німецького слова der Strohwitwe; гра не варта свічок- Витрачені на будь-які зусилля, гроші не виправдовуються (про справу, що не виправдовує себе, заняття) - переклад французької lejeu пе vautpas la chandelleщо спочатку означало "виграш такий малий, що не окупає вартості свічок, що згоріли під час гри"; буря у склянці води- суперечка, шум, хвилювання через дрібниці, з нікчемного приводу - калька з виразу, що приписується французькому політичного діячаШ. Л. Монтеск'є; тримати порох сухим- бути в бойовій готовності, бути готовим до оборони, захисту - вираз, що приписується відомого діяча англійської революції XVII ст. О. Кромвелю, який нібито звернувся під час форсування річки до своїх військ зі словами: "Надіяйтеся на Бога, але порох тримайте сухим".

Порівн. півкальки: розводити антимонії(від лат. назви сурми - antumonium), секрет полішинелю(Від фр. polichinelle- Комічний персонаж західноєвропейського народного театру), будувати кури(від фр./aire lа соіг- Доглядати).

Звичайно, у процесі нерідко багатовікового вживання багато фразеологізмів змінювали свій зовнішній вигляд. Так, фразеологізм ні в зуб (ногою) - "абсолютно нічого (не знати, не розуміти, не тямити)" спочатку мав вигляд ні в зуб штовхнути не тямить: Я до Гінзбурга — не розуміє! Ядо Розенталюв зуб штовхнути не тямить! (М. Салтиков-Щедрін). Вираз на всю іванівську— "дуже голосно (кричати, хропіти)" за старих часів вживалося у формі "дзвонити на всю іванівську", маючи на увазі дзвони дзвіниці Івана Великого в Московському Кремлі, і "кричати на всю Іванівську", маючи на увазі оголошення царських указів на Іванівській площі у Кремлі. Стійкі словосполучення грати першу(або другу) скрипку— "бути головним чи не головним у будь-якій справі" походить від висловів "грати в оркестрі першу (або другу) скрипку", в яких поєднання перша(або друга) скрипкапредставляли назви скрипки або групи скрипок у струнному чи симфонічному оркестрі, що виконують відповідно першу, провідну партію, або другу, що супроводжує.

Цікавим історією окремих фразеологізмівможна рекомендувати, крім зазначених, такі словники:

Бабкін А. М., Шендецов В. В.Словник іноземних виразівта слів. М.; Л., 1976.

Бабічов Н. Т., Боровський Я. М.Словник латинських крилатих слів(2500 одиниць) / за ред. Я. М. Боровського. М., 1982.


Фразеологічні одиниці російської. Джерела фразеологізмів. Крилаті вислови.

У мові кожного народу є стійкі образні звороти, які відтворюються у мові подібно до слова, а не будуються, подібно до словосполучень і речень. Такі звороти називаються фразеологізмами. інше важлива властивістьфразеологізмів: сенс цілого фразеологізму не складається зі змістів слів, що входять до нього, наприклад вираз собаку з'їв, що означає бути майстром в якійсь справі », зовсім не пов'язане зі значенням слів, що входять до нього.

Фразеологізми розрізняються за ступенем спаяності компонентів. Якщо вона максимальна, то це фразеологічні зрощення, наприклад потрапити в халепу, бити байдики, анітрохи не вагаючись. Якщо зв'язок між компонентами менший, - це фразеологічна єдність (тягнути лямку, намилити шию). У фразеологічних поєднаннях один член фразеологізму має так зване обмежене, пов'язане вживання, а другий - вільне: делікатне питання, загрожує наслідками, непроглядна темрява.

Джерела фразеологізмів російської різноманітні.

Основна частина фразеологізмів російської мови споконвічно російського походження, джерелом їх є, наприклад, професійна мова (точить ляси, бити байдики, без сучка і задирки, зняти стружку, сісти на мілину, грати першу скрипку). Деякі потрапили в літературну мову з жаргону (втирати окуляри, карта біта, йти ва-банк - у картярів) та розмовної мови. Деякі фразеологізми прийшли з діалектів і пов'язані насилу селянства (повертати оглоблі, з кулька в рогожку, на воді написано вилами). Багато фразеологізмів мають своїм джерелом богослужбові книги (свята святих, оточення пекла, за образом і подобою, що голос кричить у пустелі, земля обітована).

Чимало фразеологізмів прийшло з античної міфологічної літератури (авгієві стайні, ахіллесова п'ята, дамоклів меч, прометеїв вогонь, танталові муки).

Іноді запозичені фразеологізми вживаються без перекладу: alma mater (лат. мати-годувальниця); tabula rasa(Лат. чиста дошка; щось недоторкане, абсолютно чисте).

Джерелом споконвічної фразеології стають звороти з творів письменників: щасливих годинників не спостерігають (А. Грибоєдов); справи давно минулих днів (А. Пушкін); а скринька просто відкривався (І. Крилов); лицар на годину (Н. Некрасов); живий труп (Л. Толстой); людина у футлярі (А. Чехов); Людина – це звучить гордо! (М. Горький)

Такі стійкі вираженняз художньої літератури та публіцистики зазвичай називають крилатими виразами.

Фразеологізми – це майже завжди яскраві, образні вирази. Тому вони - важливий експресивний засіб мови, що використовується письменниками як готові образні визначення, порівняння, як емоційно-образотворчі характеристики героїв, навколишньої дійсності тощо.

Наприклад, К. Паустовський у романі «Дим вітчизни», характеризуючи дію одного з героїв, замість слів не замислюючись, бездумно вживає фразеологізм окресливши голову: Її приваблювала в ньому дитячість, схильність захоплюватися стрімголов, лицарство, іронічне ставлення до самого себе.

На використанні фразеологічних оборотів побудовано вірш А. Ситковського «Все найкраще, що є у світі»:

Все найкраще, що є в природі, І всюди, де ми не знайдемо, Як у російській повелося народі, Ми червоним споконвіку кличемо

Є в кожному будинку червоний кут,

Почесний, святковий, для тих, Хто честь має бути нам другом, З ким ділимо горе та успіх!

І дівчину, якої не зустрінеш, Хоч обійди весь світ навколо, З тих, що краще є на світі, Ми червоною дівчиною кличемо

І площа Червона з давніх-давен Прославлена, піднесена!.. Є навіть червоні дерева, А на світі і смерть червона.

Або у М. Гоголя в « Мертвих душах»: Я вважаю зі свого боку, поклавши руку на серце: по вісім гривень на душу, це найчервоніша ціна І. Ільф та Є. Петров у романі «Дванадцять стільців» дають цілий синонімічний ряд фразеологізмів зі значеннями «померти»:

Померла Клавдія Іванівна, – повідомив замовник.

Ну, царство небесне, – погодився Безенчук. - Поставилася, значить, старенька... Бабуся, вони завжди преставляються.. Або богу душу віддають, - це дивлячись якась старенька. Ваша, приміром, маленька і в тілі, - отже, перекинулася. А наприклад, яка більша та схудла - та, вважається, богу душу віддає...

Тобто, як це вважається? У кого це вважається?

У нас і рахується. У майстрів. Ось ви, наприклад, чоловік видний, піднесеного зросту, хоч і худий. Ви, вважається, якщо, не дай Боже, помрете, що в ящик зіграли. А яка людина торгова, колишньої купецької гільдії, та, отже, наказала довго жити. А якщо хтось поменше, двірник, наприклад, чи хтось із селян, про того кажуть: перекинувся чи ноги простягнув. Але наймогутніші коли помирають, залізничні кондуктори чи з начальства хтось, то вважається, що дуба дають. Так про них і кажуть: «А наш, чули, дуба дав».

Вражений цією дивною класифікацією людських смертей, Іполит Матвійович запитав:

Ну, а коли ти помреш, як про тебе майстри скажуть?

Я – людина маленька. Скажуть: «Гігнувся Безен-чук». А більше нічого не скажуть.

Іноді письменники використовують фразеологізми у зміненому, переоформленому вигляді. У цих випадках фразеологізм набуває нових естетичних якостей. Наприклад, М. Салтиков-Щедрін вживає фразеологізм пхати свій ніс кудись, розширюючи його: Цензура звикла пхати свій смердючий ніс у саме святилище думки письменника.

Приклад обіграння прямого значення слів та фразеологічної одиниці, що складається з цих слів, знаходимо у вірші В. Орлова:

НІ ПУХУ НІ ПЕРА

Рано вранці

Мама-гарячка

До класу відправила

Синочка.

Казала:

Не бійся,

Не дражнись,

Не петушись.

Поспішай -

Вже пора!

Ну, ні пуху, ні пера! (Фр од)

Через годину

Ледве живий

Йде додому.

Ковиляє ледве-ледве

Він зі шкільного двору,

А на ньому й справді

Фразеологізм. Джерела фразеологізмів

Ціль:

    Ознайомити учнів із поняттям «фразеологізм»;

    Навчити визначати прямий та переносний сенсслів та виразів;

    Ррозвивати навички правильного вживанняфразеологізмів в усному та письмовому мовленні;

    Формувати навички визначення специфічних особливостейфразеологічних оборотів, відрізняти їх від інших мовних одиницьу потоці мови;

    Развівати творчі здібностіі образне мисленняшколярів;

    Пробагатитисловниковий запас школярів;

    Увиховувати любов до рідної мови, її краси та багатозначності.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

«Фразеологізми становлять народну фізіономію мови,
його оригінальні засоби та його… багатство»
В.Г.Бєлінський

Хід уроку

    Організаційний момент

    Актуалізація знань. Повідомлення цілей уроку

а) Вступне слововчителі.

Російська мова – найбагатша і красиву мовусвіту. Досі вчені б'ються над його таємницями, не в змозі збагнути всі загадки, які він у собі зберігає. Сьогодні ми з вами виступимо в ролі вчених та спробуємо розгадати одну з таких загадок. А ім'я цієї загадки – «фразеологізм». (слайд 1)

Для того щоб розпочати роботу, нам потрібно сформулювати цілі уроку. (слайд 2)

Продовжіть, будь ласка, пропозицію «Сьогодні на уроці ми…»:

Познайомимося з …

Навчимося …

Розвиватимемо …

Виховаємо …

б) Робота на тему уроку

Ми з вами вже знаємо, що слова в російській мові поділяються на однозначні та багатозначні (слайд 3), можуть вживатися у прямому та переносному значенні(Слайд 4). Наш рідна мовадуже багатий! І сьогодні ми з вами познайомимося з ще одним скарбом російської мови – фразеологізмами.

Насправді, ви з ними вже знайомі. Кожен із вас вживає їх у своїй промові, не знаючи, що він «жонглює» фразеологізмами. Чи знайомі вам такі вирази: «водити за ніс», «крім рукава», «скріпляючи серце» і так далі? Звісно знайомі. А чи замислювалися ви, звідки прийшли до нас ці вирази? Ні. Сьогодні ми це з'ясуємо.

Отже, що таке фразеологізм?

в) Словникова робота

Фразеологізм (ідіома) - це стійке за складом та структурою і цілісне за значенням поєднання двох або більше слів.

Особливість фразеологізмів у тому, що й не можна тлумачити дослівно – втрачається сенс. Фразеологізм є стійким (неподільним) поєднанням слів і несе на собі одне загальне значеннявсім слів.

Щоб переконатися в цьому, я пропоную вам пограти в гру. Її зміст полягає в наступному: вам потрібно записати справжнє значення фразеологізмів, а потім спробувати витлумачити слова буквально.

Фразеологізм

Значення

варіант

Сім п'ятниць на тижні

Мінлива думка, настрій

Замість понеділка, вівторка тощо. одні п'ятниці

Вставляти палиці в колеса

Заважати

вставляти палиці під час руху

Розмовляти віч-на-віч

Розмовляти наодинці

Говорить спочатку в одне око, потім у друге

Водити за ніс

Обманювати

Взяти за ніс і вести за собою

П'ятки виблискують

Швидко

П'яти натерли, і тепер вони світяться

г) Перевірка робіт учнів; перегляд заготовленої таблиці.

З того, що в нас вийшло, ми бачимо, що фразеологізм втрачає своє значення, якщо ми звернемося до прямому значеннюслів.

Фразеологізми становлять досить об'ємний пласт російської. Знати значення всіх неможливо, але щоб не залишатися неосвіченими, ми можемо з вами звернутися до фразеологічного словника. Саме тут ви зможете знайти цікаву для вас інформацію.

Серед фразеологізмів зустрічаються вже знайомі нам фразеологізми-синоніми та фразеологізми-антоніми. Зверніть увагу на картки, які лежать на столах. Ви бачите два завдання. Що потрібно зробити? (знайти пару; спочатку синоніми, а потім антоніми )

Фразеологізм

Синонім

Фразеологізм

Антоним

засукавши рукави

у всі лопатки

Підносити до небес

Кури не клюють

за два кроки

і старий і молодий

Кіт наплакав

Верста коломенська

з усіх ніг

не шкодуючи сил

Як кішка з собакою

Мова проковтнула

все як один

сховати кінці у воду

Від горщика два вершки

Не розлий вода

замісти сліди

рукою подати

За словом у кишеню не полізе

Втоптати у бруд

д) перевірка завдання.

Фразеологізми та фразеологічні звороти особливі. Навіть правила синтаксису та пунктуації нічого не можуть з ними вдіяти. Фразеологічні обороти найчастіше виділяються комами (не відокремлюються), т.к. несуть на собі значення в цілому, з цієї ж причини не ставляться розділові знаки і всередині фразеологічних оборотів.

Зверніть увагу на фразеологізм«і старий і молодий». Яке пунктуаційне правило ви тут спостерігаєте?(розділові знаки при однорідних членів, пов'язаних союзом, що повторюється і). За відомим нам законом російської мови ми повинні поставити кому, але так як перед нами фразеологічний обіг, Що несе на собі одне загальне значення для всіх слів, то кому ми не ставимо.

Слово вчителя : «Знайомство з фразеологією допомагає зрозуміти історію та характер нашого народу У фразеологізмах позначилося ставлення народу до людським достоїнствамта недоліків. Визначте ставлення до людини у фразеологізм; майстер на всі руки (схвалення працелюбного та вмілої людини), Працювати абияк (осудження несумлінного ставлення до праці), семи п'ядей в лобі (дуже розумний), ні те ні се (нічим не виділяється).

Фразеологізми, як і слова, є одиницями мови, мають самостійне значення, у мовленні виступають як члени речення. Як і слова, фразеологізми та їх значення ми маємо пам'ятати. Але разом з тим фразеологізми помітно відрізняються від слів: фразеологізми є поєднанням двох і більше слів. У фразеологізмі не можна довільно замінювати слова, тому що в ньому вони втрачають свою смислову самостійність. Це можна підтвердити, наприклад, тим, що в складі таких виразів використовуються слова, які не всім зрозумілі. Кажуть, наприклад,потрапити в халепу, хоча не всі знають, що такев халепу; аботочити ляси, задати стрекача, хоча не знають, що такеляси абостукач.

Підбиття поточного підсумку.

Завдання : заповнити схему

Ознаки вільних Ознаки

словосполучень фразеологізмів

1. Будь-яке із слів можна замінити 1. У їхньому складі не можна замінювати

іншими словами. одне слово іншим.

2, Слова зберігають свою сми- 2. Слова втрачають свою смисло-

слову самостійність. ну самостійність.

3. Створюються в процесі промови, не 3. Як і слова, використовуються

вимагають запам'ятовування. готовими, запам'ятовуються.

Закріплення пройденого матеріалу

Творчий диктант: учні записують початок фразеологізму під диктовку вчителя та самостійно продовжують фразеологізм:

Без задніх …; брати себе у …; кидати слова на …; взяти голими …; водити за …; не розіллєш …; вивести на чисту …; робити з мухи...; тримати мову за …; тримати камінь за …; чекати біля моря...; за тридев'ять...; зарубати собі на …; замовляти …; гроші мідного не …; днем зігнем не …; в їжакових рукавицях …; палець про палець не … ; в халепу ….

Потім слідує перевірка по черзі і пояснення орфограм, що зустрілися.

Гра «Жива статуя»: учні об'єднуються у групи по 2-3 особи. Кожна група отримує картку із фразеологізмом. Учасникам пропонується зобразити статую, а інші команди називають загаданий фразеологізм.

Підсумок уроку:

    З яким цікавим поділом російської ви сьогодні познайомилися?

    Які особливості фразеологізмів?

Домашнє завдання: запишіть 2-3 фразеологізми, які прийшли до нас із:

Пісень;

книг;

Кінофільмів.



Останні матеріали розділу:

Як правильно заповнити шкільний щоденник
Як правильно заповнити шкільний щоденник

Сенс читацького щоденника в тому, щоб людина змогла згадати, коли і які книги вона читала, який їх сюжет. Для дитини це може бути своєю...

Рівняння площини: загальне, через три точки, нормальне
Рівняння площини: загальне, через три точки, нормальне

Рівняння площини. Як скласти рівняння площини? Взаємне розташування площин. Просторова геометрія не набагато складніше...

Старший сержант Микола Сиротінін
Старший сержант Микола Сиротінін

5 травня 2016, 14:11 Микола Володимирович Сиротинін (7 березня 1921 року, Орел – 17 липня 1941 року, Кричев, Білоруська РСР) – старший сержант артилерії. У...