Навколишній світ якась а. I

Що таке навколишній світ? Здавалося б, просте питання, відповісти на яке зможе навіть дитина, яка вчиться у першому класі. Однак варто копнути трохи глибше - і виявляється, що насправді все набагато складніше. І чим старше і освіченіша людина, тим складніше та його версія відповіді.

Причиною тому – великий інтелектуальний стрибок, який здійснило людство на шляху своєї еволюції. Безліч релігійних течій, філософських шкілі наукових теорійподарувало нам можливість змінювати трактування відповіді на це запитання на власний розсуд. Тому давайте й самі спробуємо з'ясувати, що таке навколишній світ насправді.

Істина у простоті

Для початку розглянемо це питання, виходячи з логіки простої людини, не заглиблюючись у тонкі матерії світобудови. Так, навколишній світ – це простір, що оточує нас. І саме в цей момент з'являються перші спірні твердження.

Якщо розібратися, то досить складно окреслити межі, що відокремлюють один простір від іншого. Адже немає конкретних стандартів, здатних упорядкувати всі ці знання в голові мільярдів людей. У зв'язку з цим, якщо поставити звичайне питання про те, що таке навколишній світ, то отримаємо різні відповіді.

Наприклад, для одних це може бути той простір, що оточує безпосередньо їх самих. Для інших все набагато складніше, і під цим поняттям вони мають на увазі всю нашу планету чи навіть Всесвіт.

Навколишній світ: жива природа

Однак, незважаючи на всю різноманітність відповідей, є й ті, які можна виділити в окрему групу. Це пов'язано з тим, що, незважаючи на дрібні відмінності, вони все ж таки мають деяку подібність, що веде до загальної ідеї.

Зокрема, багато хто вважає, що навколишній світ – це все живе навколо нас. Ті самі ліси, поля, річки та пустелі. Тварини та рослини також входять сюди, оскільки є невід'ємною частиною цього світу.

Що таке навколишній світ очима філософів?

Більш глибоко розглядають це питання філософи та теологи. Адже для них наш світ – частина складнішої реальності. Для наочності розглянемо основні особливості їхніх поглядів поточний порядок речей.

Згідно з релігією, наша реальність – це місце, де люди проживають лише частину уготованого ним шляху. Тобто навколишній світ лише ширма, що закриває від очей більше гарне місце- Рай.

Щодо філософів, то вони більш невиразно формулюють відповідь на це питання. Залежно від школи, мислитель може по-різному визначати поняття навколишнього світу. Для одних це матеріальне місце, для других – духовне, а для третіх – поєднання двох попередніх.

Навколишній світ 1 клас.

Що таке навколишній світ.

Урок №1.

Що таке навколишній світ.

Форма організації занять (вигляд уроку): урок з елементами дослідження та ігрової діяльності.

Тип уроку: вступний урок, урок знайомства з новим навчальним предметом.

Цілі уроку:

    Засвоєння первісних уявлень про навчальний предмет «Навколишній світ», про об'єкти живої та неживої природи.

    Створення умов для становлення та розвитку психічних функцій, здібностей, мотиваційних установок, творчого дослідницького мислення через залучення до активної навчально-дослідницької діяльності

    Формування морально-вольових якостей, уміння контролювати свою поведінку у навчальних ситуаціях.

Основні поняття: світ довкола себе: світ природи, світ речей, світ людей.

Метапредметні зв'язку: навколишній світ, з.

Ресурси: робочі зошити учнів, підручники, кольорові олівці, 3 картинки міста, підводного світуі дівчатка біля ставка; вагончики та предмети природи, речей, людей.

Запланований результат навчання, зокрема. формування УУД:

    Мати уявлення про навколишній світ, об'єкти живої та неживої природи, давати приблизні відповіді на запитання: «Для чого потрібно вивчати навколишній світ?»,

    Знати відмінні рисиоб'єктів живої та неживої природи.

    Вміти вести прості спостереження, проводити порівняння об'єктів живої та неживої природи, давати відповіді у вигляді невеликої пропозиції на нескладні питання вчителя чи казкового персонажа, вміти виконувати інструкції вчителя

    Вміти співпрацювати з товаришами у найпростіших рольових іграхта вести прості діалоги.

1.Особистісні УУД: формування інтересу до нового предмета, визначення необхідності вивчення світу, в якому ти живеш;

2.Регулятивні УУД: організація робочого місця за інструкцією вчителя; по можливості оцінювати свою роботу та роботу товариша; визначати план виконання завдання під керівництвом вчителя.

3.Пізнавальні УУД: орієнтуватися в підручнику та робочого зошита; порівнювати предмети, об'єкти: знаходити загальне та відмінність; групувати предмети, об'єкти з урахуванням суттєвих ознак; відтворювати прослухане, визначати тему уроку; робити висновки під керівництвом вчителя.

4. Комунікативні УУД: брати участь у діалозі на уроці, відповідати на питання вчителя, формулювати питання з питання, що цікавить; слухати та розуміти мову інших.

7.Рефлексія. Особистісні УУД

УУД, що формуються

Діяльність вчителя

Діяльність учня

1.Організаційний момент

Комунікативні УУД

Вчитель вітає дітей, з усмішкою приймає їх вітання та за допомогою невеликої дихальної вправи знімає можливу напругу. Готує дітей

ВЧИТЕЛЬ. Доброго ранку, Діти! Давайте з Вами разом приготуємося до уроку - піднімемо руки вгору, зробимо при цьому глибокий вдих, потримаємо руки кілька секунд вгорі, а потім різко опустимо їх вниз, зробимо при цьому невеликий нахил уперед і глибокий видих. А тепер кожен сяде так, як йому зручно працюватиме на уроці.

Діти радісно вітають вчителі, роблять дихальна вправаі розсідають по своїх робочих місцях. При цьому займають зручну, але прийнятну для навчання позу

2. Актуалізація опорних знань.

Особистісні УУД

Мовленнєва розминка. Вчитель залучає учнів у діалог.

-Як ви думаєте, хто вам буде помічником на уроці?

Загадка-підказка.

Ось помічник найперший:
Він і розумний, він і вірний
На урок на парту ляже
Погортай, він все розповість!

-Як називається наш підручник?

Ось так називається і предмет, який ми вивчатимемо.

Знайомство з робочим зошитом.
.

Вчитель, товариш, будинки, мама.

Це ж підручник!

Навколишній світ.

Діти беруть її до рук, розглядають обкладинку.

3.Поняття та мотивація.

Регулятивні УУД

-Давайте проговоримо, про що йтиметься на нашому першому уроці навколишнього світу.

-Що таке навколишній світ?

-Для чого раптом його треба вивчати?

4.Відкриття нового знання дітьми

Пізнавальні УУД

Особистісні УУД

ВЧИТЕЛЬ. А тепер давайте скористаємося нашим першим помічником – відкриємо підручник на сторінці. Уважно розглянемо ілюстрацію.
Вчитель зачитує вірш.
ВЧИТЕЛЬ.
Озирнися навколо, друже!
Бачиш річку, ліс, лужок,
Пташині зграї, літак,
Що вирушив у політ.
Небо, вітер, хмари,
Знову річка, луг річка!
ВЧИТЕЛЬ. Ми з вами починаємо вивчати новий навчальний предмет- "Навколишній світ". Розгляньте картинку ще раз, подивіться у вікно, на всі боки, подумайте і скажіть, що таке навколишній світ? Що та хто є частиною навколишнього світу?

УЧНІ. Навколишній світ це те, що нас оточує, що навколо нас. Це – різні істоти та предмети, тварини, небо, хмари, дерева, будинки, люди.
ВЧИТЕЛЬ. Добре, хлопці! Молодці! І мені хочеться, щоб ви навчилися спостерігати за навколишнім світом, вивчати та досліджувати його.

На уроці навколишнього світу ми дізнаємося, чому день змінює ніч? Скільки днів на рік? Чому відбувається зміна пір року? Як різноманітний рослинний і тваринний світЗемлі? Чому для людини дуже важливо жити у сім'ї? Які дива можуть творити людські руки?

Гра – подорож.

1ряд вирушає до лісу.

2ряд вирушає у підводний світ.

3 ряд на прогулянку містом.

-Перелічіть предмети природи, які там побачили?

-Раз, два, три - повернулися з подорожі. Ви, хлопці, виявились дуже спостережливими, тому назвали багато предметів навколишнього світу.

Підбиваємо перший підсумок.

-Що вивчає предмет «Навколишній світ»?

Учні відкривають підручники та розглядають картинки.

Навколишній світ це те, що нас оточує, що навколо нас. Це – різні істоти та предмети, тварини, небо, хмари, дерева, будинки, люди

Учні можуть перерахувати кілька предметів довкола себе.

1ряд: дівчинка, ставок, качка з каченятами, дерева, трава.

2ряд: морські зірки, рослинність, корали, дно, воду.

3ряд: будівля, площа, квіти, дерева.

Предмет навколишнього світу вивчає світ природи, світ речей, світ людей.

5. Первинне закріплення.

Регулятивні УУД

Комунікативні УУД

РОБОТА за підручником на с. 5З

Завдання: розділи малюнки на дві групи. Поясни своє рішення. Можна використати підказку.

-Перелічіть предмети на зображенні.

-На які дві групи поділите їх? Чому?

-Спробуємо проговорити повну відповідь питанням: Що таке навколишній світ?

1 варіант відповідей: жива і не жива природа.

2варіант: світ природи, світ людей, світ речей.

За підручником: навколишній світ – це те, що довкола нас: природа, люди і все, що створено людиною.

Оцінюються відповіді дітей, які зможуть точніше відтворити дане визначення.

6. Самостійна робота.

Комунікативні УУД

Пізнавальні УУД

Особистісні УУД

РОБОТА у робочих зошитах на с.4-5

Завдання 1 на с.4.

-Розфарбуй те, що відноситься до живої природи.

Фізкультхвилинка для очей і для кистей рук.
ВЧИТЕЛЬ. Ми з Вами добре попрацювали і ваші очі та кисті рук заслужили невеликий відпочинок. Підвелися зі своїх робочих місць, вийшли з-за парт, піднімаємо ручки вгору, опускаємо. Повторюємо тричі. Тепер спробуємо виконати обертання руками: уперед, назад. Витягли руки вбік, зігнули в ліктях і обертаємо: вперед-назад, тепер розвели руки в сторони і обертаємо руками: вперед-назад. Тепер опустили руки вниз і трохи потрясемо кистями рук. Закрийте очі, уявіть, що Ви на березі ласкавого теплого моря опустили руки в теплу воду, вийняли кисті з води і намагаєтеся струсити краплі. Молодці! Тепер давайте уважно подивимося у вікно на велике деревоу дворі школи, зупиняємо погляд на дереві, рахуємо до 10 вголос. Добре! Тепер закриємо очі і знову порахуємо до 10.

Діти виконують інструкції вчителя: обертають руками, обертають руками, зігнутими в ліктях, обертають і трусять кистями, заплющують очі.

РОБОТА на с.5. зошити.

-Об'єднати малюнки в дві групи. Поясни свій вибір.

ГРА «Причепи до паровозиків вагончики».

Жива та нежива природа.

Викликаю до дошки двох учнів-паровозиків. Діти з місця показують свій малюнок, паровозики збирають вагончики.

ВЧИТЕЛЬ. Молодці хлопці! Мабуть, всі предмети, що зустрічаються в природі, ми можемо розділити на дві великі групи– предмети живої природи та предмети неживої природи.

Квіти, метелик, ялина, гриби.

Робота в парах: «Порадься із сусідом».

Посуд – нежива природа, інші предмети живої природи.

Ведуть активну самостійну діяльність.

Контролюють себе та товаришів під час гри.

Контроль за зразком на дошці.

Комунікативні УУД Що нового дізналися на уроці?

Кому було важко? Цікаво? Оцінка своєї роботи.

На мій погляд, поняття «навколишній світ» досить багатограннеі кожен представляє його по-різному. Щодо мене, то світ, що нас оточує, вважаю цікавим і дивовижним, і щасливий, що в ньому живу.

Світ, що нас оточує

Що таке навколишній світ? Для однієї людини це буде простір, Що безпосередньо його оточує, а для іншого - Всесвіт. Якщо висловлюватись простою мовою, це все те, що знаходиться навколо нас:

  • все, що створене людством;
  • жива природа;
  • нежива природа.

Однак світ не просто дивовижний, він більш дивовижний, ніж ми можемо уявити. Існує величезна кількістьтварин, явищ та рослин, про існування яких більшість людей навіть не підозрює.

Дивне в навколишньому світі

На Мадагаскарі живе зовсім дивовижний примат - руконіжка. Через її трохи дивного вигляду, місцеві жителіставляться до неї дуже насторожено. Їхні повір'я пов'язують цю тварину з злими духамиі нечистю. Існує прикмета, що якщо зустріти цю тварину, то смерть неминуче наздожене протягом року.


Одне з самих загадкових явищ - повзуче каміння, виявлені на дні пересохлого озера у США. Переміщення каменів без сторонньої допомогине підлягає сумніву, проте як це відбувається ніхто не бачив – вони переміщаються один раз на кілька років. Вчені припускають, що таке можливе через зміну температурного режиму.


Кокосовий крабпо праву вважається найбільшим представником ракоподібних – його довжина нерідко сягає 35 сантиметрів. Він живе на суші, у норах, де влаштовує собі м'яку «перину» з листя кокосових пальм.


Найдивовижніше дерево на планеті баобаб. Унікальна здатністьцього дерева - живучість: якщо зняти кору, то в найкоротші термінинаросте нова. Товщина ствола нерідко сягає 10 метрів., а деревина подібно до губки вбирає вологу. Вважається, що дерево здатне жити тисячі років, проте фактично підтвердити це неможливо. відсутні річні кільця.


Мураха-Пандаабсолютно не має нічого спільного з плямистим ведмедем, крім зовнішнього вигляду. Насправді, це навіть не мураха, а оса-німкеня, іноді звана «оксамитовою мурахою» завдяки безлічі волосся, що покриває її тіло. Як і будь-яка інша оса, цей «мураха» цілком може вжалити, а неприємні відчуттяЗбережеться кілька годин.

- ▲ світ (чого) проживання навколишній світ. світ сукупність, система всього існуючого. світло. білий світ(чого тільки немає на білому світі). боже світло. ↓ свідомість … Ідеографічний словникросійської мови

Див. Земля (Джерело: «Афоризми з усього світу. Енциклопедія мудрості.» www.foxdesign.ru) …

Світ не просто дивовижніше, ніж ми собі уявляємо, він дивовижніше, ніж ми можемо собі уявити. Джон Бердон Холдейн Не тільки щодня нове сонце, але сонце постійно оновлюється. Геракліт Крім краєчку поточної миті, весь світ ... Зведена енциклопедіяафоризмів

- (англ. Dayworld) науково-фантастична трилогія письменника Філіпа Хосе Фармера (Philip José Farmer). З метою боротьби з перенаселенням, що росте, людство поділили на сім частин. Кожен має право жити один день на тиждень скажемо…

Модель простору та часу Р. Л. Бартіні, ілюстрація до роботи «Множинність геометрій та множинність фізик» у книзі «Моделювання динамічних систем» (спільно з П. Г. Кузнєцовим) Світ Бартіні абстракція, згідно з якою час, як і … Вікіпедія

«Світ рівнорізних світів»- Після падіння « залізної завіси» сучасний світстав іншим. На зміну світового порядку з двома наддержавами прийшли багатополярність та багатовимірність комунікаційного простору. На горизонтах Нового світу, що формується. міжнародні відносиниГеоекономічний словник-довідник

- 'СВІТ ЯК ВОЛЯ І ПРЕДСТАВЛЕННЯ' (опубліковано в 1818, доповнювалося у виданнях 1844 і 1859) твір Шопенгауера. У передмові автор пояснює, що матеріал роботи викладається систематично, з метою полегшення його засвоєння, але має…

Світ, простір, порядок і образ речей, які Богом призначені для життя людини. I. СЛОВО СВІТ У ВЗ: 1) євр. ВЗ не знає єдиного позначення для поняття М., яке може висловлюватися по-різному: а) слова вся земля (Бут. 11:1,8,9) або… … Біблійна енциклопедія Брокгауза

- (опубліковано в 1818, доповнювався у виданнях 1844 і 1859) твір Шопенгауера. У передмові автор пояснює, що матеріал роботи викладається систематично, з метою полегшення його засвоєння, але має функціонувати як цілісний організм, тобто… Історія Філософії: Енциклопедія

Ая, о. Розташований навколо, поблизу. Друга обстановка, місцевість. Її предмети. О. Світ. Боротися за чистоту довкілля. ◁ Навколишнє, ого; пор. О. світло, сумно. Вірити в переробку навколишнього. Інтерес, байдужість до… Енциклопедичний словник

Книги

  • Навколишній світ, М. Н. Данилова, І. Р. Колтунова, О. Н. Лазарєва. …
  • Навколишній світ, Кадомцева Н.. Навколишній світ - один із найцікавіших і найкорисніших предметів у початковій школі. Якщо ваше маля вже готується до початку навчання, ця книга - для вас. Розвиваючі та навчальні завдання, зібрані…

Навколишній світ - один із найцікавіших і захоплюючих уроківУ початковій школі. Це світ навколо нас, це тварини та рослини, це космос, весь всесвіт у нас на долоні. Дитина починає розуміти особливості її функціонування, дізнається, як усе відбувається у цьому світі. Навколишній світ початковій школі 1,2,3,4 класі - це підготовка до розуміння дитиною таких предметів як біологія, фізика, хімія, астрономія, фізика. Це потрібна база знань. Щоб нагромадити хорошу базу, потрібно багато читати, а батькам – займатися зі своєю дитиною. У заняттях допоможуть методичні посібники, які ви можете безкоштовно скачати та роздрукувати з нашого сайту.

  • Доповідь про північного оленя для дітей

    Північний олень мешкає на Крайній Півночі, у тундрі. Йому не страшні ні сильні морози, ні глибокі сніги. У нього густа коротка вовна, особливо в зимові місяці. Копити північного оленя широкі, щоб ходити снігом чи болотом і не провалюватися. Ще ці копита можуть розсуватись, як розчепірені пальці, і ставати ще ширше. Краї досвід міцні, гострі. Копитами, як лопатами, північний олень розкопує, розгрібає сніг, щоб дістатися смачного лишайника, який називається "оленячий мох" або "ягель".

  • Доповідь/повідомлення "Залізна руда". Як вона з'явилася, як і де добувають залізняку

    Я розповім про залізняк. З неї отримують чисте залізо. Майже всі основні родовища залізнякуперебувають у породах, що утворилися більше мільярдароків тому. Тоді земля була вкрита океанами. У складі планети було багато заліза та у воді знаходилося розчинене залізо. Коли у воді з'явилися перші організми, що створюють кисень, він почав вступати в реакцію із залізом. Утворені речовини осідали в велику кількістьна морському дні, спресовувалися, перетворювалися на руду.

  • ГДЗ Навколишній світ 4 клас зошит для практичних робіт №1 Тихомирова. Відповіді на задні

    Не секрет, що зараз усі підручники та робочі зошити на друкованій основі поділяються на схвалені міністерством освіти та не схвалені. Створюються списки посібників, за якими офіційно дозволено проводити уроки у школі. А є такі підручники та зошити, які навіть і кращі, але їх до списку офіційних не внесли (мабуть, мало грошей дали на лапу). Так ось, другі зазвичай дешевше перших, але при цьому часом набагато краще і логічніше подають матеріал. До таких зошитів і відноситься зошит для практичних робітза 4 клас із щоденником спостережень до підручників Плешакова. Відповіді ГДЗ до цього зошита ми запропонуємо до вашої уваги.

  • ГДЗ Навколишній світ 4 клас робочий зошит 1 частина. Плешаков, Крючкова. Відповіді на завдання, решебник

    Четвертий клас, вже четвертий, останній клас початкової школи. Це означає, що все буде не так просто, як раніше. Завдання досить складні, які змушують замислитись, пошукати інформацію. Це ми про уроки з предмету "Навколишній світ" автори підручників та зошитів Плешаков, Крючкова, у четвертому класі. А в першій частині робочого зошита писатимемо доповіді про природу, про тварин і рослини, про все на світі. Але це не означає, що ви дуже втомлюватиметеся. Ми вже написали для вас цікаві доповіді, залишається тільки вибрати готових ГДЗу нашому решінику по навколишньому світу.

  • Розгадувати загадки – дуже захоплююче заняття. І не тільки захоплююче, а й пізнавальне, що змушує дитину мислити та міркувати. Восени, звичайно ж, не обійдемося без відповідних загадок: про осінь як пору року, про її дари, осінню красу.

  • ГДЗ Навколишній світ 3 клас робочий зошит 1 частина Плешаків

    Продовжуємо займатися по робочому зошиту навколишній світ, автором якого є Плешаков А.А. і цього, третьому за рахунком навчальному році. Як завжди і звично, завдання в робочому зошит слідують за темами підручника, їх вчитель пропонує зробити як домашнього завдання. Вже з минулого року Плешаков вчить дітей розмірковувати, шукати дані додаткових джерелінформації, заповнювати таблиці за своїми спостереженнями. Ми узагальнили весь необхідний у першому півріччі третього класу матеріал по предмету навколишній світ і зібрали його на цій сторінці, зробили вам ГДЗ.

  • ГДЗ Навколишній світ 1 клас робочий зошит 1 частина Плешаків

    Світ, який нас оточує – навколишній світ – дитина починає пізнавати ще в дитинстві. Але ближче і докладно він знайомиться з навколишнім світом під час уроків у початковій школі на однойменному предметі. Якщо ви навчаєтесь за програмою "Школа Росії", то автор ваших підручників та робочих зошитів з навколишнього світу - Плешаков. У першому класі завдання досить прості, писати потрібно мінімум, переважно малювати або вклеювати щось за завданням. Але все одно ГДЗ на 7 гуру пропонує вам відповіді для звіряння, скажімо так решебник по дому.

  • Кущі, напівчагарники, чагарники

    Чагарник - низькоросла деревоподібна рослина, що не має головного стовбура, вони має кілька твердих стовбурів, покритих корою. Гілки чагарнику починаються майже від самої поверхні ґрунту. Чагарники – це багаторічні рослини. У лісах чагарники зазвичай займають підлісок. Так як до підліску доходить набагато менше сонячного світла, рослини в ньому тенелюбні та здатні виконувати фотосинтез при обмеженому освітленні.

  • ГДЗ Навколишній світ 2 клас робочий зошит 1 частина Плешаків

    Готові домашні завдання з предмету навколишній світ стануть вам у нагоді обов'язково, тому що часто в завданнях є вказівка ​​знайти інформацію в інтернеті. А де в інтернеті найправильніші та докладніші відповіді на питання щодо навколишнього світу? Звісно ж, у нас на 7 гуру! Ловіть ГДЗ до першої частини робочого зошита за 2 клас, навколишній світ, автор зошита Плешаков, програма школа Росії.

  • Проект "Міста Росії". Навколишній світ 2 клас

    Приклади проектів на тему "Міста Росії" на предмет навколишнього світу 2 клас, програма "Школа Росії", виконані учнями других класів.

  • У другій частині підручника з предмету навколишній світ за 2 клас, автор Плешаков, розглянуті теми про здоров'я та безпеку, спілкування та подорожі. Це основні напрямки, що пронизують і підручник, і робочий зошит за програмою "Школа Росії". За традицією, кожна великий розділробочого зошита закінчується темою "Перевіримо себе та оцінимо свої досягнення", яка є перевіркою знання вивченого. Теми для другого класу не складні, але для виконання деяких завдань робочого зошита довелося б покопатися в інтернеті або енциклопедіях, якби не було наших ГДЗ на 7гуру. Ми вже знайшли за вас усі відповіді на всі завдання. Наш решебник перевірено та схвалено вчителями початкових класів, всі відповіді правильні.

  • Кімнатні рослини не лише прикрашають собою приміщення, вони ще й приносять користь, рослини насичують повітря киснем. Але щоб кімнатна рослина почувала себе добре, росла, не висихала, необхідно її доглядати. За кожною рослиною свій догляд. Якісь люблять тіня, а інші чудово почуваються на сонці. Одні потрібно часто і рясно поливати, а інші від цього зав'януть. Тому потрібно знати особливості догляду та утримання рослин у домашніх умовах. За такими особливостями ми склали для кожної рослини свій паспорт.

  • Обробка льону на Русі за старих часів 🎥

    Льон багатьох селян просто рятував на Русі. З льону пряли нитки, з яких ткали повсякденний та святковий одяг, скатертини та інші предмети домашнього вжитку. З насіння льону отримували лляну олію, на ній готували їжу. Секрети вирощування льону, а потім його збирання, обробки, весь технологічний процеспідготовки льону до отримання пряжі, та був і готових текстильних виробів - усе це передавалося з покоління до покоління у кожній селянській сім'ї, у кожному будинку.

  • ГДЗ Навколишній світ 3 клас робочий зошит 2 частина. Плешаків. Відповіді на завдання, решебник

    Готові домашні завдання з правильними відповідями на урок Навколишній світ, 3 клас, до 2 частини робочого зошита. Автор робочого зошита Плєшаков А.А. Програма Школа Росії. Решник схвалений учителем.

  • ГДЗ Навколишній світ 4 клас робочий зошит 2 частина. Плешаков, Крючкова. Відповіді на завдання, решебник

    Робочий зошит з предмету Навколишній світ за 4 клас, автори Плешаков А.А. та Крючкова Є.А. за програмою Школа Росії схожа на зошити по Перспективі, позначається один автор. Але є й значні відмінності, тому відповіді до цього робочого зошита свої і ми публікуємо вам ГДЗ для звірки.

  • ГДЗ Навколишній світ 4 клас зошит для практичних робіт 2 частина. До підручника Плешакова. Відповіді на завдання, решебник

    Готові домашні завдання з предмету Навколишній світ за 4 клас співслужать гарну службубатькам і допоможуть швидко перевірити, як їхній учень впорався зі своїм домашнім завданням, звірити відповіді. На цій сторінці ГДЗ до зошита для практичних робіт, 2 частина робочого зошита до підручника автора Плешаков А.А. Автор зошита – Е.М.Тихомирова. Програма – Школа Росії. У крайньому випадкурешільник можна подивитися і дітям.

  • російська Федераціяпростяглася із заходу на схід і з півночі на південь на багато кілометрів, тому чітко простежується зональність території. Сонце по-різному освітлює та гріє різні частини земної кулі. Більше тепла припадає на екватор землі, найменше на Північний і Південний полюс. У різні зони земної кулі надходить певну кількістьтепла, світла, вологи. Ці умови визначають окремі зони зі своїм особливим кліматом. Є такі природні зони: арктичні пустелі, тундра, лісотундра, тайга, ліси, лісостепу, степу, напівпустелі, пустелі, субтропіки.

  • ГДЗ "Навколишній світ 4 клас". Робочий зошит 2 частина. Плешаків, Новицька. Відповіді на завдання, решебник

    Друга частина робочого зошита за 4 клас на предмет "Навколишній світ" авторів Плешаков, Новицька (програма Перспектива) досить складна, але й дітки вже не маленькі, здатні розібратися і в історії, і в археології.

  • Атлас-визначник каміння та мінералів для дітей "Від землі до неба". Навколишній світ Плешаков

    Коли ми говоримо "камені", ми маємо на увазі мінерали і гірські породи. Мінерали – це природні речовини, а гірські породи – природні сполукимінералів. Камені з давніх-давен виручали людей. З них будували житло, знаряддя праці, робили навіть зброю у кам'яному віці. Деякі породи використовуються як паливо, з напівдорогоцінних і дорогоцінного камінняробили та роблять до цього дня прикраси.

  • Доповідь "Музей Мальцева"

    У Курганській області, у селі Мальцеве Шадринського району, знаходиться будинок-музей імені Мальцева. У ньому жив і працював відомий у всьому світі російський вчений-агроном Терентій Семенович Мальцев. Музей – великий будинок з верандою. Це був раніше дитячий садок, але після війни будинок віддали Терентію Семеновичу із сім'єю. На горище ведуть довгі сходи з оглядовим майданчиком нагорі, з них Мальцеву було добре видно поля навколо села, на яких він працював.

  • Поділ тварин на групи: типи, класи, загони, пологи та види

    Тваринний світ великий і різноманітний. Тварини є тварини, але дорослі вирішили поділити їх усіх на групи відповідно до деяких ознак. Наука про класифікацію тварин називається систематика чи таксономія. Ця наука визначає споріднені зв'язкиміж організмами Ступінь спорідненості далеко не завжди визначається зовнішньою схожістю. Наприклад, сумчасті миші дуже схожі на звичайних мишей, а тупайї – на білок. Однак ці тварини відносяться до різним загонам. А ось броненосці, мурахоїди та лінивці, зовсім несхожі один на одного, об'єднані в один загін. Справа в тому, що родинні зв'язки між тваринами визначаються їх походженням. Досліджуючи будову скелета та зубну систему тварин, вчені визначають, які звірі найбільш близькі один до одного, а палеонтологічні знахідки стародавніх вимерлих видів тварин допомагають встановити більш точно споріднені зв'язки між їхніми нащадками.

  • Запиши на окремому аркуші казку про тварин, рослини чи народне переказ про походження назви природного об'єкту- це одне з творчих завданьпо предмету "Навколишній світ" 4 клас за підручником Плешакова. І якщо з першою частиною завдання все ясно, а саме, можна написати будь-яку казку за участю рослин і тварин, то з другої можуть виникнути проблемки. А саме народні переказипро походження назви природного об'єкта вчитель оцінить вище, ніж переписану з книжки казку про ріпку чи вершки та коріння. Будь-який край багатий на додання, давайте познайомимося з деякими з них.

  • ГДЗ "Навколишній світ 4 клас". Робочий зошит 1 частина. Плешаків, Новицька. Відповіді на завдання, решебник

    За традицією, продовжуємо публікувати серію якісних готових домашніх завдань за програмою Перспектива. Цього разу у полі зору буде решільник на предмет навколишнього світу за 4 клас. Автори підручника та робочого зошита – Плешаков та Новицька. Навколишній світ - це той урок, де є місце творчості, де багато матеріалу потрібно дитині знайти самому в книгах та інших додаткових джерелах, а це, як правило, займає дуже багато часу, і на підготовку до уроку йде цілий день. Для цього ми й приготували домашнє завдання за вас. Тепер робити уроки буде набагато легше, тому що всі відповіді зібрані на одній сторінці і не потрібно перебирати купу сайтів, щоб знайти відповіді на завдання. Наші ГДЗ перевірено та схвалено вчителем початкових класів.

  • Комплексні підсумкові перевірочні роботи 1, 2, 3, 4 клас ФГОС

    Дуже любить наша адміністрація давати дітям адміністративні комплексні перевірочні роботикожен навчальний рік. В принципі, вибір правильний. Комплексна робота перевіряє знання відразу з усіх предметів, вміння аналізувати, мислити та робити висновки. Вона оцінюється у балах – легко простежити статистику по всьому регіону. Шкода, що посеред року комплексних робітне дається, і деякі дітки губляться, побачивши такі завдання, що позначається на результатах не в кращий бік. Ось приклади таких комплексних робіт.

  • Підсумкові тести та річні контрольні роботи з навколишнього світу 1 клас Перспектива (Плешаков, Новицька)

    Тест та контрольна відповідають даним підручникам з предмета навколишній світ УМК"Перспектива" авторів А.А. Плєшаков, М.Ю. Новицька. Тест містить 31 завдання. Потрібно відзначити правильну відповідь (підкреслити чи обвести букву). У контрольній 13 завдань.

  • Мистецтво народу та його творчість незмінно відображають його самобутність та духовне багатство. Одним із таких широко відомих російських народних промислів є гжель. Неперевершене мистецтво філігранного розпису на глиняних виробах та особливості малюнка дозволяють з повною впевненістю назвати гжель надбанням Росії. Цей народний промисел із багатовіковою історією і зараз має величезну популярність. Гжель не тільки тішить око неповторним і вигадливим орнаментом, а й занурює в загадковий та інтригуючий казковий світ.

  • Презентація для дітей "Лікарські рослини". Лопух, медунка

    Ще давно люди помітили, що всі звірі лікуються травами. Різні рослинидопомагають від різних хвороб. Багато років поспіль люди передавали своїм нащадкам знання про лікувальні рослини. Складали товсті книги: «Травники», «Квітники», «Зельники». За багато років народні лікарі накопичили безліч знань про корисні властивостірослин. У сучасних аптеках можна побачити різноманітні трави, настоянки, таблетки і мікстури з трав. З трав вчені отримали багато сучасних ліків. Але лікувальні рослиниі досі допомагають людям від хвороб.

  • ГДЗ "Навколишній світ 3 клас". Робочий зошит 2 частина. Плешаків, Новицька. Відповіді на завдання, решебник

    Готові домашні завдання з відповідями до другої частини робочого зошита з навколишнього світу, 3 клас. Автори зошита Плешаков, Новицька. Програма Песпектива. Решник буде корисний кожному учневі третього класу, який навчається за Плешаковим та Новицькою, адже в робочому зошиті зустрічаються не тільки завдання на знання та логіку, а й часто потрібно просто знайти ту чи іншу інформацію, відповіді на завдання в літературі чи інтернеті, і ви легко знайдете все це у нас, на сайті 7гуру. Відповіді перевірені, чи схвалені вчителем початкових класів. З нами ви зробите всі домашні завдання легко, просто та на одні п'ятірки.

  • ГДЗ "Навколишній світ 3 клас". Робочий зошит 1 частина. Плешаків, Новицька. Відповіді на завдання, решебник

    Відповіді на завдання у робочому зошиті з предмету Навколишній світ за 3 клас, 1 частина робочого зошита, автори Плешаков та Новицька, програма Перспектива. Решник допоможе вам у виконанні домашнього завдання. Робочий зошит організований у тому ж стилі, що й за попередні 1 та 2 клас (відповіді на них теж є у нас на сайті), але завдання, що логічно, складніші, і все складніше стає знайти на них відповіді. Наші готові домашні завдання допоможуть вам зорієнтуватися в навколишньому світі та зробити домашнє завдання легко та на 5 з плюсом!

  • Димківська іграшка – історія промислу для дітей, як ліпити, як розфарбовувати

    Димківська іграшка є одним із найстаріших російських народних глиняних промислів. Він уперше виник 400 років тому і досі не втратив своєї актуальності. Протягом цього часу змінювався вигляд димківської іграшки, але особливість її виготовлення, що робить її унікальною, залишалася незмінною. Наша розповідь про димківській іграшціпризначений насамперед для дітей, молодших школярів, але дорослим, що цікавляться, почитати теж буде цікаво.

  • Старовинні традиційні житла різних народів

    Будинок для кожної людини - це не просто місце усамітнення і відпочинку, а справжнісінька фортеця, яка захищає від негоди, дозволяє почуватися комфортно і впевнено. Будь-які негаразди та тривалі подорожі завжди переносяться легше, коли знаєш, що у світі є місце, де можна сховатися і де на тебе чекають і люблять. Люди завжди прагнули зробити своє житло якомога міцнішим і комфортнішим, навіть у ті часи, коли досягти цього було вкрай складно. Нині старовинні традиційні житлатого чи іншого народу здаються старими і ненадійними, але свого часу вони вірою та правдою служили своїм господарям, охороняючи їх спокій та дозвілля.

  • Робочий зошит "Навколишній світ" за другий клас, частина друга, УМК "Перспектива", автори зошита - О.О.Плешаков, М.Ю.Новицька. Якщо перша частина була повністю присвячена осені, логічно, що друга має охопити зиму, весну та літо. Так, про зиму та весну сторінок багато, але теми точно повторюють 1 частину робочого зошита. Трохи не зрозуміло, навіщо 3 рази за навчальний рік вчити сузір'я зоряного неба чи тих самих птахів, але автори підручника розпорядилися саме так. Про літо і тільки пара сторінок, хоча, погодьтеся, ця пора року чи не одна з найчудовіших і найпримітніших. Наш решебник містить всі гдз, відповіді на завдання до другої частини робочого зошита з навколишнього світу за 2 клас за Перспективою. Усі відповіді перевірено вчителем початкових класів. На багато завдань ви зможете знайти розширену відповідь чи презентацію на сторінках нашого сайту.

  • ГДЗ "Навколишній світ 1 клас". Чуракова, Кудрова. Перевірочні роботи. Відповіді, решебник 📚

    Дивно, але чомусь в УМК "Перспективна початкова школа" зошити для самостійних робіт з предмета "Довкілля" розробляються одними авторами, а зошит для перевірочних робіт - зовсім іншими. Сподіватимемося, що вони хоча б читали зошити один одного. Навколишній світ перевірочні роботи в тестової формиза 1 клас початкової школи, автори Р.Г.Чуракова і Л.Г.Кудрова, як говорилося, ставляться до програми перспективна початкова школа. Тести досить прості, якщо вивчати все як передбачає навчальний процес, але трапляються завдання, де потрібно не тільки подумати, а й точно знати, а для того, щоб дізнатися, інформацію потрібно пошукати в енциклопедії чи інтернеті. Щоб вам довго не шукати, ми підготували готові домашні завдання з цих тестів.

  • ГДЗ "Навколишній світ 1 клас". Федотова, Трафімова, Трафімов. Зошит для самостійної роботи. Відповіді на завдання, решебник 📚

    Робочий зошит, а якщо точніше - зошит для самостійної роботипо предмету Навколишній світ за перший клас, автори О.Н.Федотова, Г.В.Трафімова, С.А.Трафімов, 2015 видання (2-е видання). Цей зошит входить до програми Перспективна початкова школа. Посібник містить ілюстрований матеріал для роботи першокласника в школі та вдома. Завдання досить прості, але все ж таки у деяких учнів та їхніх батьків бувають проблеми з відповідями. У підручнику дається не весь матеріал, і першокласнику знадобиться вміння шукати вирішення поставлених завдань у хрестоматії, енциклопедіях чи інтернеті. У цьому рішнику ми постараємося не тільки викласти гдз, але й дати розгорнуті відповіді на завдання, де це необхідно.

  • Ці завдання зустрічаються в підручниках Плешакова з навколишнього світу за 2 клас, і в першій, і в другій частині програм Перспектива та Школа Росії. Завдання є досить складними, але ми допоможемо вам знайти відповіді на цій сторінці. Завдання відмінно розвивають уявлення дитини про навколишній світ, дозволяють пошукати логічні зв'язкиміж назвами місяців та явищами природи чи працею людей навесні, взимку, влітку та восени. Звичайно, при виконанні цього завдання не обійтися без додаткової літературиабо інтернет-джерела. Назвіть дитині старовинні назвимісяців, але одразу не пояснюйте, чому люди назвали саме так, нехай сам подумає та знайде відповідь.

  • Російський народ здавна славився не тільки унікальною та вкрай цікавою культурою, а й захоплюючими іграми як для дітей, так і для дорослих. Однак час, воїни та вплив європейських сусідів поступово затьмарили старовинні російські ігри. Зараз вони починають відроджуватися і не перестають захоплювати свою жвавість, оригінальними ідеямиі завданнями, наповненими гучними веселощами. Дізнавшись нехитрі правила росіян народних ігор, можна зануритися у захоплюючий світ дитинства, а й зрозуміти, як жили і відпочивали наші предки.

  • ГДЗ "Навколишній світ 1 клас". Робочий зошит – друга частина. Плешаків, Новицька. Відповіді на завдання, решебник

    Друга частина робочого зошита Плешакова з навколишнього світу за перший клас, програма Перспектива - продовження першої частини. Зошит гармонійно доповнює перший. Завдання не менш складні, але й не менш прості, зустрічаються і такі, як скрізь у Плешакова, де потрібно використовувати його книги "Зелені сторінки" та "Великан на галявині". Завдяки нашим відповідям на завдання до цього робочого зошита процес навчання та підготовки домашнього завдання пройде з найменшими втратами часу, адже навколишній світ – це один із тих предметів початкової школи, де головним є не вміння логічно мислити, а вміння шукати матеріал. Вітаємо, ви і знайшли його:)

  • Амурський тигр – найбільший тигр на планеті. Живе він на Далекому СходіРосії, на берегах Амура та Уссурі, і в Китаї. Амурський тигр більший за своїх південних родичів. Вага дорослої тварини може досягати 300 кг. Його вовна густіша і світліша. Смугастий малюнок на шкірі тигра унікальний, як відбитки пальця у людини: ви не знайдете двох тигрів з однаковим візерунком. Це єдиний видтигрів, здатний вижити в снігову зиму. Взимку шкіра тигрів світлішає, стає густою та пухнастою. Великих снігів тигр не боїться – ходити ними йому допомагають широкі лапи.

  • Лисиця відноситься до хижих ссавців і належить до сімейства псових. Залежно від виду розміри цієї тварини бувають до 90 см завдовжки, а вага може досягати 10 кг. Лисиці мешкають на всій території Європи, в Азії, Північної Америкиі Північній Африці. Лисицю відрізняє витягнуте витончене тіло, короткі лапи, подовжена морда, загострені вушка і пухнастий хвіст. Великі та витягнуті вуха допомагають лисицям вловлювати звуки, а довгий хвіст допомагає зберігати рівновагу під час бігу та захищає від холоду.

  • Атлас визначник тварин "Від землі до неба" до підручників Плешаков. Комахи, павуки, птахів, риб, звірів.

    В атласі до підручників Плешакова розглянуто практично весь тваринний світ від дрібних комах до великих ссавців. Дитина навчиться визначати тварин за картинками, запам'ятає їх назви, навчиться розділяти тварин на групи, тобто класифікувати їх. Атлас стане чудовим помічником у підготовці уроків з предмету навколишній світ в 1-2 класі початкової школи, особливо за програмою Перспектива та Школа Росії, які побудовані на підручниках Плешакова і в них він часто посилається на пошук матеріалу в атласі-визначнику "Від землі до неба».

  • сонячна системає групою планет, що обертаються за певними орбітами навколо найяскравішої зірки - Сонця. Це світило є головним джерелом тепла та світла у Сонячній системі. Вважається, що наша система планет утворилася внаслідок вибуху однієї чи кількох зірок і сталося це близько 4,5 мільярда років тому. Спочатку, Сонячна система являла собою скупчення газу та частинок пилу, проте, згодом і під впливом власної маси, виникло Сонце та інші планети.

  • Все живе на Землі прийнято відносити або до рослинного, або до тваринного світу, проте є особливі організми - гриби, які довгий часвченим важко віднести до певного класу. Гриби унікальні за своєю будовою, способом життєдіяльності та різноманітністю. Вони представлені величезною кількістюрізновидів і відрізняються механізмом свого існування навіть між собою. Гриби спочатку відносили до рослин, потім до тварин і тільки недавно було прийнято рішення відносити їх до свого особливого класу.

  • Атлас-визначник грибів та лишайників "Від землі до неба"

    Плешаков, автор підручників і робочих зошитів з предмету довкілля програм Перспектива і школа Росії, постійно дає завдання подивитися інформацію в атласі "Від землі до неба". Але що робити, якщо у вас немає атласу? Вихід простий! Переглянути цю інформацію у нашому атласі. Тема гриби та лишайники вивчається вже у 2 класі початкової школи. Атлас-визначник складений із найпоширеніших грибів, що ростуть на території Росії, відмінно підійде для визначення грибів у лісі (поза школою), по ньому легко дізнатися, їстівний або неїстівний перед вами гриб.

  • Тема "Трава у нашого дому" вивчається у 2 класі початкової школи за програмою Перспектива та школа Росії, підручники навколишнього світу Плешаков. Багато рослин навколо, але навіть дорослий не одразу зможе назвати їх усі. Це і собача кропива, і тонконіг, і пташина гречка, вони ростуть практично в кожному дворі. Деякі навіть корисні і здавна використовуються в медицині. Почитаємо докладніше про ці рослини? А якщо вчитель поставив доповідь чи презентацію, то йому розповімо про те, що дізналися на цій сторінці.

  • З професіями дитину знайомлять ще в дитячому садку, а в початкових класахшколи ці знання розширюються та закріплюються. Звичайно, неможливо охопити всі існуючі у світі професії, але про основних дітей має знати - це лікар, вчитель, льотчик, кухар, столяр, інженер та інші. Але, що не дивно в наш вік комп'ютерних технологій, зараз багато дітей хочуть стати програмістами, щоб робити ігри. Що ж, хороша професіяАле потрібно усвідомити, які якості знадобляться для успіху на цій ниві. Обговорити всі ці моменти і закликає завдання вчителя з навколишнього світу написати доповідь або презентацію про майбутньої професії, яку вибрала для себе дитина.

  • Презентація про Москву

    Це місто відоме не тільки в Росії, але в усьому світі, оскільки Москва – столиця нашої. величезної країни. Для когось це рідне містоХтось знає про нього тільки з чуток, але факт залишається фактом, про свою столицю знати потрібно. Тому і включено дана темав урок з предмету довкілля вже у 1 класі. Вчитель може поставити доповідь чи презентацію на тему Москва – столиця Росії. Щоб не турбувати батьків пошуком інформації в різних джерелахпропонуємо готову доповідь.

  • Коли дні стають коротшими, а сонце вже не так щедро ділиться із землею своїм теплом, настає одна з найкрасивіших пори року – осінь. Вона, немов загадкова чарівниця, змінює світ навколо і наповнює його соковитими та незвичайними фарбами. Найпомітніше ці дива відбуваються з рослинами та чагарниками. Вони одні з перших відгукуються на зміни погоди та настання осені. Попереду у них цілих три місяці, щоб підготуватися до зими та розлучитися зі своїми головними прикрасами – листям. Однак, спочатку, дерева неодмінно порадують усіх навколо переливами кольору і безумством фарб, а опале листя дбайливо вкриє своїм покривалом землю і захистить її найменших мешканців від сильних морозів.

  • Атлас-визначник рослин для дітей "Від землі до неба" до підручника Навколишній світ Плешакова

    Цей атлас-визначник рослин практично унікальний. По-перше, він для дітей, по-друге, у ньому тільки найвідоміші та найпопулярніші рослини, з якими дитина стикається в житті. Незмінно виникає питання, а як називається ця трава або ця квітка і часто батьки не можуть відповісти дитині на її запитання. Тепер учень сам зможе знайти відповідь. Рослини в атласі зручно розташовані по виростанню, і якщо рослина, що цікавить, росте у нас вдома, швидше за все її потрібно шукати в розділі "кімнатні рослини" і так далі. Атлас-визначник потрібен і для підготовки домашнього завдання з навколишнього світу за 1-2 клас учням за програмами Перспектива та школа Росії, де використовуються підручники Плешакова.

  • Коли морозна та сніжна зимаперестає огортати пухнастим покривалом змерзлу землю, а на звивистих лісових стежках з'являються перші проталини, у свої права поступово починає вступати красуня-весна. Природа із захопленням зустрічає початок її царювання і радісно вітає її дзвінким передзвоном крапель та заливистим щебетанням птахів. Скоро світ навколо оживе, звільнитися від льоду, що сковує його, і заграє яскравими фарбами. Ось уже крізь промерзлу землю впевнено пробиваються перші проліски і жадібно піднімають до теплого сонечка свої ніжно сині голови, бруньки, що прокинулися, набухають, немов від радості, і готуються стати. смарагдовим листям, а тварини змінюють своє хутро на менш тепле. Попереду на природу чекають три найбільш хвилюючі місяці: березень, квітень, травень.

    © Копіювання допустиме лише з прямим активним посиланням на сторінку з оригіналом статті.
    За будь-яких захворювань не займайтеся діагностикою та лікуванням самостійно, необхідно обов'язково звернутися до лікаря - фахівця.
    Зображення обкладинок навчальної літературинаведені на сторінках сайту виключно як ілюстративний матеріал (ст. 1274 п. 1 частини четвертої Цивільного кодексуРФ)



Останні матеріали розділу:

Перше ополчення у смутні часи презентація
Перше ополчення у смутні часи презентація

Слайд 1Смутний час Слайд 2На початку XVII століття Російська держава була охоплена пожежею громадянської війни та глибокою кризою. Сучасники...

Слова паразити у дитячій мові
Слова паразити у дитячій мові

Однією з найважливіших проблем сучасного суспільства є проблема мови. Ні для кого не секрет, що останнім часом наша мова зазнала...

Презентація для уроків літературного читання у початковій школі про Е
Презентація для уроків літературного читання у початковій школі про Е

Слайд 2 04.11.2009р. Н.С. Папулова 2 Олена Олександрівна Благініна. (1903-1989) – російський поет, перекладач. Слайд 3 Дочка багажного касира на...