Що таке художній стиль промови коротко. Приклади художнього стилю

Стильове розшаруваннямови є її характерною особливістю. У основі цього розшарування лежить кілька чинників, у тому числі головний - сфери спілкування. Сфера індивідуальної свідомості- побут - і пов'язана з нею неофіційна обстановка породжують розмовний стиль, сфери суспільної свідомостііз супутньою ним офіційністю живлять книжкові стилі.

Істотно також і відмінність у комунікативної функціїмови. Для провідної є для книжкових стилів – функція повідомлення.

Серед книжкових стилів особливо вирізняється художній стиль мови. Так, мова його виступає не тільки (і, можливо, не стільки) а й засобом на людей.

Художник узагальнює свої спостереження за допомогою конкретного образу шляхом вмілого відбору виразних деталей. Він показує, малює, зображує предмет промови. Але показати, намалювати можна лише те, що зримо, конкретно. Тому вимога конкретності – основна риса художнього стилю. Однак хороший художник ніколи не стане описувати, скажімо, весняний ліспрямо, так би мовити, в лоб, на кшталт науки. Він відбере для зображення кілька штрихів, виразних деталей і з допомогою створить зримий образ, картину.

Говорячи про образність, як про провідну стильову рису художнього мовлення, слід розрізняти «образ у слові», тобто. переносні значення слів, та «образ за допомогою слів». Тільки об'єднавши обидва ми отримаємо художній стиль мови.

Крім того, художній стиль мови має такі характерні особливості:

1. Сфера використання: художні твори.

2. Завдання промови: створити живу картину, що зображує те, що йде розповідь; передати читачеві емоції та почуття, які випробовує автор.

3. Характерні особливості художнього стилю промови. Висловлювання переважно буває:

Образним (виразним та живим);

Конкретним (описується саме ця людина, а не люди загалом);

Емоційним.

Конкретні слова: не звірі, а вовки, лисиці, олені та інші; не подивився, а звернув увагу, глянув.

Часто вживаються слова в переносному значенні: океан посмішок, сонце спить.

Використання емоційно-оцінних слів: а) мають зменшувально-пестливі суфікси: цебро, ластівка, біленький; б) з суфіксом -еват-(-оват-): рихлий, червонуватий.

Вживання дієслів досконалого вигляду, що мають приставку за-, що позначає початок дії (заграв оркестр).

Використання дієслів теперішнього часу замість дієслів минулого часу (Пішов до школи, раптом бачу…).

Вживання запитальних, спонукальних, окличних речень.

Використання у тексті речень з однорідними членами.

Мовлення можна виявити в будь-якій художній книзі:

Блищала кованим булатом

Річки студеного струменя.

Був страшний Дон,

Хропіли коні,

І кров'ю пінився затон... (В. Фетісов)

Тиха та блаженна груднева ніч. Спокійно дрімає станиця, а зірки, немов стражники, пильно й невсипуще стежать, щоб лад був на землі, щоб смути і розбрати, не доведи Господь, не турбували хибної згоди, не спонукали людей на нові сварки - ними і так вдосталь ситий бік російський ( О. Устенко).

Зверніть увагу!

Необхідно вміти розрізняти художній стиль мови та мову художнього твору. У ньому письменник вдається до різних функціональних стилів, використовуючи мову як засіб мовної характеристикигероя. Найчастіше, у репліках персонажів знаходить відображення розмовний стиль мови, але, якщо цього вимагатиме завдання створення художнього образу, письменник може вжити в мові героя і науковий, і діловий, і нерозрізнений понять "художній стиль мови" та "мова художнього твору" призводить до сприйняттю будь-якого уривка з художнього твору як зразка художнього стилю мовлення, що є грубою помилкою.

Художній стиль

Художній стиль- функціональний стиль мови, який застосовується у художній літературі. У цьому стилі впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю мови

У художньому творі слово як несе певну інформацію, а й служить для естетичного на читача з допомогою художніх образів. Чим яскравіший і правдивіший образ, тим сильніше він впливає на читача.

У своїх творах письменники використовують, коли це потрібно, не лише слова та форми літературної мови, але й застарілі діалектні та просторічні слова.

Кошти художньої виразностірізноманітні та численні. Це стежки: порівняння, уособлення, алегорія, метафора, метонімія, синекдоха тощо. І стилістичні фігури: епітет, гіпербола, літота, анафора, епіфора, градація, паралелізм, риторичне питання, умовчання тощо

Стеж(від др.-грец. τρόπος - оборот) - у художньому творі слова та висловлювання, що використовуються в переносному значенні з метою посилити образність мови, художню виразність мови.

Основні види стежок:

  • Метафора(від др.-грец. μεταφορά - «перенесення», «переносне значення») - стежка, слово або вираз, що вживається в переносному значенні, в основі якого лежить неназване порівняння предмета з будь-яким іншим на підставі їх загальної ознаки. (Природою тут нам судилося до Європи прорубати вікно).
  • Метонімія-ін.-грец. μετονυμία - "перейменування", від μετά - "над" і ὄνομα/ὄνυμα - "ім'я") - вид стежка, словосполучення, в якому одне слово заміщується іншим, що позначає предмет (явище), що знаходиться в тій чи іншій (просторовій, т. д.) зв'язку з предметом, який позначається словом, що заміщується. Заміщувальне слово у своїй вживається у переносному значенні. Метонімію слід відрізняти від метафори, з якою її нерідко плутають, тим часом як метонімія заснована на заміні слова «за суміжністю» (частина замість цілого чи навпаки, представник замість класу чи навпаки, вмістилище замість вмісту чи навпаки, тощо), а метафора - «за схожістю». Приватним випадком метонімії є синекдоха. (Усі прапори в гості будуть до нас», де прапори заміщують країни)
  • Епітет(від др.-грец. ἐπίθετον - «додане») - визначення при слові, що впливає на його виразність. Виражається переважно прикметником, але також прислівником («гаряче кохати»), іменником («веселя шум»), чисельним (друге життя).

Епітет - слово або ціле вираження, яке, завдяки своїй структурі та особливої ​​функції в тексті, набуває деякого нового значення або смислового відтінку, допомагає слову (виразу) набути барвистість, насиченість. Використовується як у поезії (частіше), і у прозі. ( боязке дихання; пишна прикмета)

  • Синекдоха(ін.-грец. συνεκδοχή) - стежка, різновид метонімії, заснована на перенесенні значення з одного явища на інше за ознакою кількісного відношення між ними. (Все спить - і людина, і звір, і птах; Ми всі дивимося в Наполеони; У даху для мого сімейства;

Ну що ж, сідай, світило; Найчастіше бережи копійку.)

  • Гіпербола(з др.-грец. ὑπερβολή «перехід; надмірність, надлишок; перебільшення») - стилістична фігураявного та навмисного перебільшення, з метою посилення виразності та підкреслення сказаної думки. (Я говорив це тисячу разів; Нам їжі на півроку вистачить.)
  • Літота- образне вираження, що применшує розміри, - силу, значення описуваного. Літоту називають зворотною гіперболою. (Ваш шпіц, чарівний шпіц, не більше наперстка).
  • Порівняння- стежок, у якому відбувається уподібнення одного предмета чи явища іншому за якоюсь спільною їм ознакою. Ціль порівняння - виявити в об'єкті порівняння нові, важливі для суб'єкта висловлювання властивості. (Мужик дурний, як свиня, а хитрує, як чорт; Мій дім - моя фортеця; Він ходить гоголем; Спроба - не катування.)
  • У стилістиці та поетиці, перифра́з (перефра́з, перифра́за;від др.-грец. περίφρασις - «описовий вираз», «іносказання»: περί - «навколо», «біля» і φράσις - «висловлювання») - це стежка, що описово виражає одне поняття за допомогою декількох.

Перифраз – непряма згадка об'єкта шляхом не називання, а опису. («Нічне світило» = «місяць»; «Люблю тебе, Петра творіння!» = «Люблю тебе, Санкт-Петербург!»).

  • Алегорія (іносказання) - умовне зображенняабстрактних ідей (понять) у вигляді конкретного художнього образу чи діалогу.

Наприклад: «Сумує соловей у поваленої троянди, надривно співає над квіткою. Але ллє і садове лякало сльози, що любило троянду потай.

  • Уособлення(персоніфікація, прозопопея) - стежка, присвоєння властивостей одухотворених предметівнеживим. Дуже часто уособлення застосовується при зображенні природи, що наділяється тими чи іншими людськими рисами.

Наприклад:

А й горе, горе, горювань! А й ликом горе підперезалось, Мочалами ноги виплутані.

Народна пісня

Держава ніби вітчим злий, від кого, на жаль, не втекти, бо неможливо взяти з собою Батьківщину - мати, яка страждає.

Айдин Ханмагомедов, Відповідь на візу

  • Іронія(від др.-грец. εἰρωνεία - «удавання») - стежка, в якій істинний сенс прихований або суперечить (протиставляється) сенсу явному. Іронія створює відчуття, що предмет обговорення не такий, яким він здається. (Де вже нам, дурням, чай пити).
  • Сарка́зм(грец. σαρκασμός, від σαρκάζω, буквально «розривати [м'ясо]») - один із видів сатиричного викриття, уїдлива глузування, найвищий ступіньіронії, заснована як на посиленому контрасті подразумеваемого і висловлюваного, а й у негайному навмисному оголенні подразумеваемого.

Сарказм - це насмішка, яка може відкриватися позитивним судженням, але в цілому завжди містить негативне забарвлення і вказує на нестачу людини, предмета чи явища, тобто того, щодо чого відбувається. Приклад:

Капіталісти готові продати нам мотузку, на якій ми їх повісимо. Якщо хворий дуже хоче жити, лікарі безсилі. Нескінченні лише Всесвіт і дурість людська, причому щодо першої з них у мене є сумніви.

Жанри художньої мови: епічний (антична література); оповідальний (романи, повісті, оповідання); ліричний (вірші, поеми); драматичний (комедія, трагедія)

Художньо-Белетристичний

Художньо-белетристичний стильмає функцію впливу естетичну. У ньому найбільш яскраво відображається літературна і, ширше, загальнонародна мова у всьому її різноманітті та багатстві, стаючи явищем мистецтва, засобом створення художньої образності. У цьому стилі найбільш широко представлені всі структурні сторони мови: словниковий складз усіма прямими та переносними значеннями слів, граматичний устрійзі складною та розгалуженою системою форм та синтаксичних типів.


Wikimedia Foundation. 2010 .

Дивитися що таке "Художній стиль" в інших словниках:

    художній стиль- Спосіб функціонування мови, зафіксований у художній літературі. Рубрика: Стиль Рід: Стиль мови Інші асоціативні зв'язки: Мова художньої літератури Літературні твори, що відрізняються художністю змісту та… Термінологічний словник-тезаурусз літературознавства

    художній стиль- різновид літературної мови: один книжкових стилів мови, що є інструментом художньої творчостіі поєднує в собі мовні засобивсіх інших стилів промови (див. функціональні стилі промови). Однак у Х. с. ці образотворчі… Словник літературознавчих термінів

    художній стиль мови- (художньо образотворчий, художньо белетристичний) Один з функціональних стилів, що характеризують тип мовлення в естетичній сфері спілкування: словесних витворах мистецтва Конструктивний принцип художнього стилю – … Словник лінгвістичних термінівТ.В. Жеребило

    Художній стиль мови- (художньо образотворчий, художньо-белетристичний). Один із функціональних стилів, що характеризують тип мовлення в естетичній сфері спілкування: словесних витворах мистецтва. Конструктивний принцип художнього стилю – … Загальне мовознавство. Соціолінгвістика: Словник-довідник

    Художній стиль мови, або художньо-образотворчий, художньо-белетристичний- один із функціональних стилів (див.), що характеризують тип мовлення в естетичній сфері спілкування: словесних творівмистецтва. Конструктивний принцип Х. с. нар. – контекстуальний переклад слова поняття у слово образ; специфічна стильова характеристика –… … Стилістичний енциклопедичний словникросійської мови

    стиль мови- ▲ стиль викладати стиль мовлення характер викладу. розмовний стиль. книжковий стиль. художній стиль. Публіцистичний стиль. науковий стиль. наукоподібний. офіційно бізнес стиль. канцелярський стиль [мова]. протокольний стиль. протоколізм. Ідеографічний словникросійської мови

    - (Від грец. stylos паличка для письма) англ. style; ньому. Stil. 1. Сукупність ідейно етичних нормі характерних рисдіяльності, поведінки, способу роботи, способу життя. 2. Сукупність ознак, чорт, особливостей, властивих ч. л. (зокрема … Енциклопедія соціології

    Функціональні стилі мови історично склалася система мовних засобів, що використовуються в тій чи іншій сфері людського спілкування; різновид літературної мови, що виконує певну функціюу спілкуванні. Існує 5 функціональних стилів … Вікіпедія

    Дод., упот. порівняння. часто Морфологія: художній і художній, художній, художній, художній; художнє; нар. художньо 1. Художнім називають все те, що відноситься до мистецтва і до творів мистецтва. Тлумачний словникДмитрієва

Художній стиль - поняття, типи мови, жанри

Усі дослідники говорять про особливе становище стилю художньої літератури у системі стилів російської. Але його виділення у цій загальної системиймовірно, т.к. він виникає на тій самій основі, що й інші стилі.

Сфера діяльності стилю художньої літератури – мистецтво.

"Матеріалом" художньої літератури є загальнонародна мова.

Він зображує словами думки, почуття, поняття, природу, людей, їхнє спілкування. Кожне слово у художньому тексті підпорядковане як правилам лінгвістики, воно живе за законами словесного мистецтва, у системі правил та прийомів створення художніх образів.

Форма мови переважно письмовий, для текстів, призначених для читання вголос, обов'язковий попередній запис.

Художня література використовує в рівного ступеняі всі види мови: монолог, діалог, полілог.

Тип комунікації - громадська.

Жанри художньої літератури відомі - цероман, повість, сонет, оповідання, байка, вірш, комедія, трагедія, драма тощо.

всі елементи художньої системитвори підпорядковані вирішенню естетичних завдань. Слово у художньому тексті є засобом створення образу, передачі художнього змісту твору.

У цих текстах використовується все різноманіття мовних засобів, що існують у мові (про них ми вже говорили): засоби художньої виразності, причому можуть використовуватися як засоби літературної мови, так і явища, що стоять поза літературною мовою — діалекти, жаргон, засоби інших стилів та і т.д. У цьому відбір мовних засобів підпорядкований художньому задуму автора.

Наприклад, засобом створення образу може бути прізвище героя. Таким прийомом широко користувалися письменники ХVIII століття, вводячи текст « розмовляючі прізвища»(Скотініни, Простакова, Мілон тощо). Для створення образу автор може в межах того самого тексту використовувати можливості багатозначності слова, омонімів, синонімів та інших мовних явищ

(Той, що, пристрасті сьорбнувши, лише мула нахлібалася — М. Цвєтаєва).

Повтор слова, який у науковому та офіційно діловому стиліпідкреслює точність тексту, в публіцистиці служить засобом посилення впливу, у художній мові може лежати в основі тексту, створювати художній світавтора

(СР: вірш С. Єсеніна «Шагане ти моя, Шагане»).

Художнім засобам літератури властива здатність "прирощувати зміст" (наприклад, за інформацією), що дає можливість різного тлумачення художніх текстів, різних його оцінок.

Так, наприклад, по-різному оцінювали критики та читачі багато художніх творів:

  • драму О.М. Островського «Гроза» назвав «променем світла в темному царстві», бачачи її головної героїні — символ відродження російського життя;
  • його сучасник побачив у «Грозі» тільки «драму в сімейному курнику»,
  • сучасні дослідники А. Геніс та П. Вайль, порівнюючи образ Катерини з образом Емми Боварі Флобера, побачили багато спільного та назвали «Грозу» «трагедією міщанського життя».

Таких прикладів можна навести безліч: тлумачення образу Гамлета Шекспіра, тургенєвського, героїв Достоєвського.

Художній текстмає авторською своєрідністю — стилем автора. Це - це характерні особливості мови творів одного автора, які полягають у виборі героїв, композиційних особливостяхтексту, мові героїв, мовних особливостяхвласне авторського тексту.

Приміром, для стилю Л.Н. Толстого характерний прийом, який відомий літературознавець В. Шкловський назвав «усуненням». Мета цього прийому – повернути читачеві живе сприйняття дійсності та викрити зло. Цей прийом, наприклад, використовує письменник у сцені відвідин Наташею Ростової театру («Війна і мир»): спочатку Наташа, змучена розлукою з Андрієм Болконським, сприймає театр як штучне життя, протиставлену її, Наташі, почуттям (картонні декорації, старіючі актори), потім після зустрічі з Елен Наташа дивиться на сцену її очима.

Ще одна особливість стилю Толстого — постійне розчленування предмета, що зображається, на прості складові елементи, що може проявлятися в рядах однорідних членівпропозиції; водночас така розчленованість підпорядкована єдиній ідеї. Толстой, борючись із романтиками, виробляє свій стиль, практично цурається використання власне образних засобів мови.

У художньому тексті ми зустрічаємося і з образом автора, який може бути представлений як образ — оповідача чи образ героя, оповідача.

Це умовний образ . Йому автор приписує, «передає» авторство свого твору, в якому можуть міститися відомості про особистість письменника, факти його життя, які не відповідають дійсним фактам біографії письменника. Цим він підкреслює нетотожність автора твору та його образу у творі.

  • бере активну участь у житті героїв,
  • входить у сюжет твору,
  • висловлює своє ставлення до того, що відбувається і пресонажу

Впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю, конкретністю мови.

Емоційність художнього стилю значно відрізняється від емоційності розмовно-побутового та публіцистичного стилів. Емоційність художньої мови виконує естетичну функцію. Художній стиль передбачає попередній вибір мовних засобів; для створення образів використовуються усі мовні засоби.

Художній стиль реалізується у формі драми, прози та поезії, які поділяються на відповідні жанри (наприклад: трагедія, комедія, драма та інші драматургічні жанри; роман, новела, повість та інші прозові жанри; вірш, байка, поема, романс та інші поетичні жанри ).

Відмінною особливістю художнього стилю мовлення можна назвати вживання особливих постатей мовлення, так званих художніх стежок, що надають оповідання барвисті, силу зображення дійсності.

Художній стиль індивідуально варіативний, тому багато філологів заперечують його існування. Але не можна не враховувати, що індивідуально-авторські особливості промови того чи іншого письменника виникають на тлі загальних особливостейхудожній стиль.

У художньому стилі все підпорядковане меті створення образу при сприйнятті читачами тексту. Цій меті служить не тільки використання письменником найпотрібніших, найточніших слів, завдяки чому для художнього стилю характерний самий високий індексрізноманітності лексики, не тільки широке використання виразних можливостеймови (переносні значення слів, оновлення метафор, фразеологізмів, порівняння, уособлення тощо. буд.), а й особливий підбір будь-яких образно-значимих елементів мови: фонем і букв, граматичних форм, синтаксичних побудов. Вони створюють фонові враження, певний образний настрій читачів.

Художній стильзнаходить застосування у художній літературі, яка виконує образно-пізнавальну та ідейно-естетичну функцію.

Для художнього стилю мовлення типовоувагу до приватного та випадкового, за яким простежується типове та загальне. Згадайте " Мертві душіН.В. Гоголя, де кожен із показаних поміщиків уособлював деякі конкретні людські якості, висловлював деякий тип, а всі разом вони були "обличчям" сучасному авторуРосії.

Світ художньої літературице "перетворений" світ, що зображується дійсність є певною мірою авторський вигадка, а значить, у художньому стилі мови найголовнішу рольграє суб'єктивний момент. Вся навколишня реальність представлена ​​через бачення автора. Але в художньому тексті ми бачимо не лише світ письменника, а й письменника в цьому світі: його уподобання, засудження, захоплення, неприйняття тощо. З цим пов'язані емоційність та експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю мовлення.


Основою художнього стилю мовлення є літературна російська мова.Слово виконує номінативно-образотворчу функцію.

Лексичний склад у художньому стилі мовлення має особливості.До слів, що становлять основу та створюють образність цього стилю входять образні засобиросійської літературної мови, і навіть слова, реалізують у тих своє значення. Це слова широкої сферивживання. Вузькоспеціальні слова використовуються і незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності при описі певних сторінжиття.

У художньому стилі промови дуже широко використовуєтьсямовна багатозначність слова, що відкриває в ньому смисли та смислові відтінки, а також синонімія на всіх мовних рівняхзавдяки чому з'являється можливість підкреслити найтонші відтінки значень. Це пояснюється тим, що автор прагне до використання всіх багатств мови, до створення своєї неповторної мови та стилю, до яскравого, виразного, образного тексту. Автор використовує не тільки лексику кодифікованої літературної мови, а й різноманітні образотворчі засобиз розмовної мовиі просторіччя.

На перший план у художньому тексті виходять емоційність і експресивність зображення. Багато слів, які в наукової мовивиступають як чітко визначені абстрактні поняття, У газетно-публіцистичної мови - як соціально-узагальнені поняття, в художній мові несуть конкретно-чуттєві уявлення. Таким чином, стилі є доповненням один до одного.

Для художнього мовлення,особливо поетичної, характерна інверсія, тобто. зміна звичайного порядку слів у реченні з метою посилення смислової значущості слова або надання всієї фрази особливого стилістичного забарвлення.

Синтаксичний лад художньої мовивідображає потік образно-емоційних авторських вражень, тому тут можна зустріти всю різноманітність синтаксичних структур. Кожен автор підпорядковує мовні засоби виконання своїх ідейно-естетичних завдань.

У художній мові можливіі відхилення від структурних норм виділення автором якоїсь думки, риси, важливих сенсу твори. Вони можуть виражатися у порушенні фонетичних, лексичних, морфологічних та інших норм.

Художній стиль мови– це мова літератури та мистецтва. Він використовується для передачі емоцій та почуттів, художніх образів та явищ.

Художній стиль– це спосіб самовираження письменників, тому, як правило, він використовується в письмової мови. Усно (наприклад – у п'єсах) зачитуються написані заздалегідь тексти. Історично художній стиль функціонує у трьох родах літератури – ліриці (віршах, поемах), драмі (п'єсах) та епосі (оповідання, повісті, романи).

Мета художнього стилю полягає не в тому, щоб безпосередньо передати певну інформацію, а в тому, щоб впливати на емоційний бік людини, яка читає твір. Однак це не єдине завдання такої мови. Досягнення встановлених цілей відбувається тоді, коли виконуються функції художнього тексту. До них відносяться:

  • Образно-пізнавальна, яка полягає в тому, щоб розповісти людині про світ, суспільство за допомогою емоційної складової мови.
  • Ідейно-естетична, яка застосовується для опису образів, які і передають читачеві сенс твору.
  • Комунікативна, за якої читач пов'язує інформацію з тексту з реальною дійсністю.

Такі функції художнього твору допомагають автору надати значення тексту, щоб він зміг виконати перед читачем усі завдання, відповідно до яких він створювався.

Щоб з легкістю визначити цей стиль літератури, звернемо увагу на його риси:

  • Оригінальний склад. За рахунок спеціальної подачі тексту слово стає цікавим без контекстного значення, розриваючи канонічні схеми побудови текстів.
  • Високий рівень упорядкування тексту. Розподіл прози на глави, частини; у п'єсі – розподіл на сцени, акти, явища. У віршах метрика – розмір вірша; строфіка - вчення про поєднання віршів, риму.
  • Високий рівень полісемії. Наявність кількох взаємозалежних значень в одного слова.
  • Діалоги. У художньому стилі переважає мова персонажів як спосіб опису явищ і подій у творі.

Художній текст містить у собі багатство лексики російської. Презентація властивої даному стилюемоційності та образності, проводиться за допомогою спеціальних засобів, Які називаються стежками - мовні засоби виразності мови, слова в переносному значенні. Приклади деяких стежок:

  • Порівняння – частина твору, з допомогою якого доповнюється образ персонажа.
  • Метафора – значення слова у переносному значенні, заснований на аналогії з іншим предметом чи явищем.
  • Епітет – визначення, що робить слово виразним.
  • Метонімія - таке поєднання слів, в якому один предмет замінюється іншим на основі просторово-часової подібності.
  • Гіпербол – стилістичне перебільшення явища.
  • Літота – стилістичне зменшення явища.

Підстилі та жанри художнього стилю

  1. епічний(прозовий): казка, оповідання, повість, роман, есе, новела, нарис, фейлетон;
  2. ліричний(поетичний): вірш, ода, байка, сонет, мадригал, епіграма, епітафія, елегія;
  3. драматичний: драма, комедія, трагедія, містерія, водевіль, фарс, феєрія, мюзикл.

Жанри епосу:

  • Епопея– жанр твору, у якому переважають історичні події.
  • Роман– рукопис великого обсягу зі складним сюжетною лінією. Вся увага звернена до життя та долі персонажів.
  • Розповідь– добуток меншого обсягу, де описується життєвий випадок героя.
  • Повість- рукопис середніх розмірів, що має риси сюжету роману та оповідання.

Жанри лірики:

  • О так- Урочиста пісня.
  • Епіграма– вірш сатиричної спрямованості. Приклад: А. З. Пушкіна «Епіграма на М. З. Воронцова».
  • Елегія- Вірш ліричної спрямованості.
  • Сонетвіршована формав 14 рядків, римування якого має строгу систему побудови. Приклади цього жанру поширені у Шекспіра.

Жанри драматичних творів:

  • Комедія- В основі жанру закладено сюжет, який висміює соціальні вади.
  • Трагедія- Твір, що описує трагічну долюгероїв, боротьбу характерів, відносин.
  • Драма– має структуру діалогу з серйозною сюжетною лінією, що показує персонажів та його драматичні стосунки одне з одним чи із суспільством.


Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...