Двадцять одна мрія про чудове майбутнє. Мрії зовсім не матеріальні

Джастін:Ці твори написані 21 січня 2001 року. Учням були поставлені питання, що охоплюють труднощі майбутнього та майбутні починання; що робити і яким бути в цьому житті - прямо з завтрашнього дня. Я в захваті від цих молодих людей та їхніх робіт!

Чим я хотів би займатися в житті? Бути лікарем. Чи, може, учителем. Я хочу приносити користь людям. І я хочу навчитися приносити користь. У школі у мене найкраще з домашньою роботою, математикою та, напевно, історією. Що я хотів би покращити – самого себе. Я хочу бути гарною людиноюі добре ставитись до всіх. Іноді я думаю про те, що я можу зробити, щоб світ став кращим.

Коли я виросту, я хочу стати президентом і давати гроші бідним, і щоб був мир на землі і ніякого сміття, щоб на нашій планеті жити краще.

Я хочу жити добре і отримати саме краща освіта. Я стану поліцейським, коли виросту, бо хочу бути як мій дідусь. І я хочу бути татом, Мені хочеться бути хорошою людиною і всім допомагати. Я хочу бути найкращим. Ще мені подобається математика, і я намагаюся ні з ким не сваритись. Я вмію дбати про свою молодшу сестру.

Я б хотів видати книгу або зробити хорошу кар'єру в такому місці, де на тебе ніхто не кричить. Я хочу бути гарною людиною, всіх поважати та вміти працювати разом з іншими. Загалом людиною, яка вміє давати іншим можливість виправитися і прощати. Я добре роблю паперові кораблики та красиві сніжинкиз паперу. Я дбатиму про своє здоров'я, хочу стати сильним і не хворіти.

Коли я виросту, я хотів би допомагати людям виконувати їх мрії. Я зробив би так, щоб усі завжди посміхалися. І щоби завжди приходили до спільної думки. Мені хотілося б сказати всім, щоб ходили голосувати, бо їхні голоси дуже важливі. Я хочу, щоб усі були рівними та йшли на пенсію багатими. Ще хочу бути поліцейським. Мені хотілося б стати справжнім джентльменом.

б (погляньте тільки, який організована дитина!)

Щодня – це нове життя. Щодня я збираюся робити ось що;

Прокидатися і одразу намагатися зробити щось хороше.

1. У школі у мене добре з математикою та листом, Я хочу працювати в школі і розповідати про себе, наприклад:

2. «Я люблю звірів та математику».

3. Я хочу, щоб новий день був хороший і всім казати: «Доб

4. рій ранок».

5. Коли виросту, я збираюся стати вчителем чи хоча б за

6. міняти його.

7. Я добре пишу, граю та посміхаюся своїм друзям.

8. Я люблю сидіти в куточку і грати у щось цікаве.

9. Я робитиму нове і щодня ходитиму в гості до свого друга після школи.

Перше, що я хочу, це допомагати іншим. Друге, що хочу: якщо я забуду зробити хатинку, чесно говорити про це місіс Тернер. Третє, що я хочу: допомагати своїй сестрі, мамі татові та іншим. Четверте, що хочу: я хочу навчитися кататися на ковзанах і стати вчителем. Я хочу, щоб у мене все виходило, бути гарною людиною, не плакати. Я хочу бути артистом. Я хочу допомагати всім на землі. Я хочу бути добрим.

8 (цьому малюкові терміново потрібно підписатися на канал «Світ тварин»!)

У мене така мрія, щоб я колись став помічником! ветеринара, Мені хочеться лікувати собак, кішок, свинок і різні тварини. Я хочу побачити найрізноманітніших звірів. І мені хочеться, щоб у них нічого не боліло, щоб вони були здоровими. Я дуже люблю Африку, там тварин найбільше. І якщо тварина (поранена, я їй допоможу. Я хотів би допомагати будь-якому ветеринару. Я дуже люблю тварин.

Я хочу жити добре та отримати гарна освіта. Щоб знати щось, що я раніше не знав, і, якщо у мене буде інший вибір, бути уважнішим і вже знати, як що робити, щоб знайти гарну роботуяка мені сподобається. Я хочу бути дитячим лікарем або баскетбольним дитячим лікарем, тому що я люблю допомагати іншим. Баскетбольний - тому що я люблю кидати м'яч у кільце, Коли я граю, я почуваюся вільним. Я хочу бути відповідальним і чуйною людиною. Я вмію допомагати іншим і грати в баскетбол, і вчитися в школі. Мені хочеться працювати над собою, краще ставитись до моїх однокласників та інших людей, більше читати та писати.

10 (текст був з усіх боків оточений малюнками)

У дорослого життямені хотілося б стати президентом, Я б роздавав їжу бідним і голодним, Я збудував би для них вдома. Я хочу добре ставитись до всіх. У мене виходить до всіх добре ставитись. Мені треба працювати на тому, як стати президентом. Я хочу бути великим.

Це моє життя, Я хочу жити так, щоб знати, що я зможу зробити своє життя таким, яке мені подобається, якщо дуже захотіти. Я хочу бути дбайливою людиною, яка вміє нести за мене відповідальність. Що у мене добре виходить: я думаю, спортивна підтримка, тому що я ходжу на тренування, і мене дуже хвалять. Що в мене погано виходить: думаю, я не вмію щодня правильно вибрати, що вдягнути до школи.

Я хочу намагатися у школі чи спробувати стати президентом Мексики, щоб у цій країні жили краще. Я добре граю у футбол, бігаю наввипередки і катаюся на скейті. Я хочу бути ще кращим і розумнішим, бо тато хоче, щоб я більше старався. Я не хочу часто пхикати, бо всі думатимуть, що я поганий. Я хочу стати кращим у школі та в іграх. Я хочу бути гарною людиною, а коли виросту, стати порадником та допомагати людям.

Я мрію піти до коледжу і добре там навчатися, щоб стати поліцейським. Я заарештовуватиму тільки поганих, наприклад, якщо вони вкрадуть маленьку дитину, а ми знайдемо, хто її вкрав. Я сподіваюся, що мене не застрелять, як того поліцейського... забув його ім'я. Я майже добре керую машинами, тільки іноді ще врізаюсь. Я хочу навчитися краще керувати. А ще стріляти, але це колись я виросту. Я хочу стати поліцейським, тому що хочу допомагати людям, які вмирають, і садити у в'язницю тих, хто краде дітей.

Я хочу допомагати людям, яким погано, і бути багатою. Я хочу бути найрозумнішою. Я хочу, щоб Мартін Лютер Кінг ще жив. Я хочу, щоб люди всього світу взялися за руки, подивилися один одному в очі і сказали: Ти моя сестра, Я хочу з усіма дружити і щоб моя мама була щасливою.

Я хочу стати такою, щоб допомагати людям, коли у них біда, Мені подобається ходити до школи. Я хочу знати більше про історію, ще хочу правильніше писати, Я хочу займатися математикою, піти в коледж, щоб отримати хорошу роботу і піклуватися про свою сім'ю, Я добре вмію грати в «чотири квадрати». Ще я добре роблю домашнє завдання, але забула вдома зошит.

Я хочу дуже старатися у школі. Коледж я закінчив би за три роки, потім приїхав би в гості до місіс Тернер, Я стану льотчиком-винищувачем. Я заведу собаку. Я хочу бути морським біологом. Моїми найкращими друзямибудуть Цезар та Річард. Я дороблятиму всі домашні завдання до кінця. Я отримаю «леопардову цятку» (Нагорода, яку вручає вчитель за добру роботу на уроці),

Що я робитиму в житті: я навчатиму учнів або стану справжнім баскетболістом. Я хочу бути якось пов'язаний із церквою. Я добре вчуся в школі з усіх предметів, вмію грати і займатися спортом, Я хочу попрацювати над тим, щоб стати акуратнішими і ще краще грати в баскетбол. Ще я думаю, мені потрібно акуратніше писати, Я це говорю щороку і в кожному класі пишу ще краще,

Я хочу ще краще займатися у своєму хорі та у гуртку моделювання, Я постараюся стати багатим, щоб купити собі землю та машину, поставити охоронну систему та мати власний басейн та свій будиночок для ігор, тільки для дітей. І ще бути гарною, доброю людиною,

Я хотів би стати президентом і змінити весь світ, вигадати нові закони, І зробити податки більше, і щоб не було воєн і не гинули люди.

Сьогодні я почну нове життя, Я хочу допомагати людям і ставитися до них так, як їм приємно, Я хочу бути гарною, Ще я хочу бути розумною, а працювати мені потрібно над своїм умінням дружити, Зі своїм життям я хочу зробити так, щоб якомога більше допомагати іншим, піти в коледж і стати відомою співачкою чи танцівницею, а коли я піду на пенсію, я займатимусь громадською роботою.

Я хочу приймати правильні рішенняпро те, що потрібно зробити. Я хочу стати людиною, яка робить життя інших не сумним, а веселим, щасливим! Я хочу довести всім людям, що можна стати таким, яким захочеш, і можна досягти всього, що хочеш. Я добре вмію робити прибирання. Я гарно співаю, V мене багато всього добре виходить, навіть кілька дуже важливих справ, але насправді лише дві такі справи, які мені подобаються і які добре виходять – це допомагати та співати. Мені треба працювати над тим, як висловлюю, що відчуваю. Не можна, щоб коли мені сумно, інші теж засмучувалися. А інше я міняти не хочу, бо я собі подобаюсь. Цього навчального року я хочу краще вчитися та слухати вчительку. Я хочу стати футболістом. Я не хочу гніватися на інших. Я хочу проводити більше часу у сім'ї. Коли я виросту, я стану бізнесменом.

Ми навели лише слова, написані учнями у цих творах. На жаль, ми не в змозі показати вам почерк (в одних рівний, в інших суцільні каракулі), малюнки навколо текстів і очевидні відмінності в рівні підготовки: одні твори написані зовсім без помилок, інші майже неможливо розібрати. Але мрії цих дітей дуже схожі.

А найбільше ми шкодуємо, що не можемо показати вам щось дуже особисте – відгуки Джастін Тернер (вчительки, яка ставила дітям питання): на кожному листочку з твором вона залишила свій коментар. Очевидно, що вона – блискучий психолог, мати та педагог в одній особі. Такими найчастіше бувають віддані своїй справі вчителі. Місіс Тернер хвалила кожну дитину незалежно від помилок у творах. Це завдання було присвячене мріям та творчій уявіТому Джастін оцінювала, наскільки добре діти вловили суть питань. Вчителька поплескувала всіх під силу і писала відгуки «Чудово!» або «Обов'язково заїдь у гості, коли виростеш!». Джастін – з тих учителів, яких пам'ятають усе життя.

Ми обіцяли вірш. Його написала Дженні Марс, мати дитини Індіго із синдромом Дауна. Не сумніваємося, що ви оціните мудрість як цієї дитини, так і її матері.

Щось велике всередині

Дженні Марс

У кожній клітці – зайва хромосома, сказали вони.

І все, що їм видно: «Будуть затримки»,

Затримка у розвитку: «До двох років не заговорить».

Затримка у мові: «Засвоїть мало слів».

Передбачене майбутнє виглядало сумно..

Але він довів, що вони помилились у всьому.

Хоча і це блідне перед тим, що він несе у собі.

Немовлям він виточував навколо таку ауру кохання!

Таке тепло душі, що воно могло бути лише згори!

Бабуся сказала якось: «Мене так дивно тягне

До того особливого кохання, яке походить від Джона!»

І що ж він бачив у тому кутку кімнати? Над чим так сміявся? З ким буркував? Чи можу ворожити:

Може, то були ангели? Може, з ними він говорив, вони смішили його?

Можливо, вони й наповнили його співчуттям та обдарували талантом.

Інтуїтивно відчувати, коли комусь потрібне підбадьорення?

Як часто я бачила: ось він входить,

І приносить сонце та щастя туди, де панувала туга.

Серце його відчинене, Він справжній. Він справжній!

Він сповнений чарівності, він милий, і майже все це одразу помічають.

Один незнайомець сказав нам: «Діти втрачають крила

Років десь у сім, коли все більше втягуються в наш приземлений світ».

Він сказав, що мій хлопчик буде іншим,

Його крила не зникнуть, бо до нього доторкнувся Господь.

Він все ще вчиться, він росте, але він уже ближче за багатьох

До Божественної досконалості - а ми ставимо діагнози...

Можливо, це нам бракує однієї хромосоми?

Можливо, це нам не вистачає тієї просвітленості, що веде до Небесних Чортогів?

Джон так працює, опановуючи приземлені речі!

Він читає, він пише, він любить свою школу – і він співає.

Він досить добре говорить, хоч і небагатослівний,

Тому що лише в мовчанні можна почути голос Господа,

Так присядь поруч із ним і прислухайся, якщо насмілишся,

«Дитині, в якій вирує молоде життя, межі бажань невідомі.

Єдина реальність для нього – його власне «Хочу!». Зрештою, він зовсім не ставить за мету боротися з чужими бажаннями.

Чужі «хочу» для нього просто не існують.

Подібно до художника, він береться за творче творення у величній самоті».

Джейн Харрісон

Розділ другий

Індиго та духовність

У своїй першій книзі ми зазначали, що Діти Індіго дуже цікавляться ідеєю Бога. Більш тогоМи говорили, що вони чутливі до енергетики, бачать і відчувають незвичайні речі і дуже рано складають власну думкупро те, хто такий Бог – і хто насправді вони самі. У цьому розділі ми обговоримо саме такі випадки, надприродні, а часом навіть лякаючі.

Невже ми справді живемо не один раз? Можливо, це лише гра уяви? Напередодні нового тисячоліття журнали всієї країни публікували велику кількість статей на релігійну тему. Оскільки багато хто вважав, що ми стоїмо на порозі пророкованого Армагеддону, в пресі з'явився цілий ряддослідних та інформаційних матеріалівпро те, як нинішнє становищеземлі сприймається в релігіях світу. Стверджувалося, зокрема, що «85 відсотків жителів Землі вірять у потойбічне життя»(Не забуватимемо, що сюди входять і мільйони мусульман, індуїстів і буддистів). Може, так воно і є, однак, за нашими власними спостереженнями, більша частиналюдей (передусім, Заході) не вірить у «життя до життя».

Для нас, фахівців у питаннях метафізики, така позиція позбавлена духовного сенсу. З неї випливає, що за біологічному народженнілюдина якимось дивом знаходить безсмертну душу. Не було тебе, не було, і раптом -вуаля! -Ти вже є і ти «вічний». Звичайно, ми сумніваємося, що колись вдасться довести, що всі ми вже жили раніше, як, втім, і спростувати це припущення. До тієї ж категорії «недоказуваного» належать і питання існування раю та пекла; торік це визнав навіть Папа Римський, який офіційно визначив ці поняття як нематеріальні (www.vatican.va). Ми не проповідники і зовсім не вимагаємо, щоб ви у все це вірили. Так чи інакше, відповіді на такі духовні таємниці лише одному Богу відомі... хоча, можливо, і Дітям Індіго теж. Іншими словами, переконливої ​​відповіді не дасть ніхто, але ми маємо право розмірковувати про подібних питанняхі дійти власних висновків. Духовний вибір - найвище право кожної людини. Щоб запитати Бога, що правильно, а що ні, потрібна щирість помислів - щось дуже особисте і серце, що відчувається.

Так чи інакше, зараз відбувається щось цікаве: у всьому світі Діти Індіго розповідають, ким вони були «раніше»! Явище це стало таким частим, що увійшло до найпоширеніших тем обговорення на семінарах і конференціях, у яких беремо участь. Зазвичай це трапляється, як тільки діти починають говорити, тобто задовго до того, як їм встигають навіяти будь-які догматичні уявлення про «колишні життя». Як ми вже зазначали, подібні розповіді лякають багатьох батьків – настільки, що вони навіть звертаються до священнослужителів та інших представників Церкви, сподіваючись вигнати з дитини «біса».

Якщо ваші релігійні погляди справді не допускають ідеї минулих життів, ми хотіли б переконати вас, принаймні, в одному: не бійтеся ні за своїх дітей, ні за себе. Ваші діти - не одержимі. Ставтеся до подібних висловлювань з терпимістю, навіть якщо не вірите жодному слову з того, що говорить дитина. Батьки повідомляють нам, що до восьми-десятирічного віку діти найчастіше самі перестають про це говорити. Не принижуйте їх, доводячи, що вони «не мають рації», - це лише віддалить вас від дітей. Приведіть їх до церкви на свій вибір і подивіться, як подобається дітям все, що там відбувається. Ці діти відрізняються підвищеною духовною чутливістю, і багатьом із них у церкві буде настільки цікаво, що вони почнуть з нетерпінням чекати на новий візит. Вони відчують любов, що виходить від усіх присутніх, і відгукнуться на відчуття причетності до чогось високодуховного і загального - а для них це дуже близько до почуття «рідної стихії».

Траплялося, що батьки, які самі до церкви не ходять, розповідали, що діти просили їх про це! Коли діти досягали певного віку, ці батьки проводили для своїх дітей «екскурсії» навколишніми церквами та храмами: щонеділі (або суботу, залежно від релігії), вони відвідували чергове місце. Діти слухали службу, дивилися і «переймалися». Через кілька тижнів батьки запитували, чи діти хочуть відвідувати храм регулярно, і якщо так, то яка церква їм найбільше сподобалася.

На наш погляд, це зразок самого поважних відносиндо Індіго, яке тільки можна уявити. Такий підхід підкреслює шанобливе ставлення до їхньої здатності виносити незалежні судження та надає дітям свободу вибору. Більше того, він не нав'язує дітям релігійні уявленнябатьків (а ще частіше - бабусь та дідусів). Чудовий приклад виховання Дітей Індіго! Повірте, діти відгукнуться на такий підхід позитивно! Звичайно, не відомо, які почуття це викликатиме у батьків, яким теж доведеться відвідувати обрану церкву, поки дитина не підросте достатньо, щоб її можна було просто висадити біля дверей, а потім забрати додому. Однак багато дорослих переконалися, що такі відвідування дуже сприятливі як для них самих, так і для зміцнення взаєморозуміння з дітьми. Крім іншого, багато хто знайшов на релігійних зборах нових друзів.

Одухотворені діти – щирі ревнителі віри в Бога. Це не оцінка, а констатація факту. Вони виразно відчувають Божественну енергію і часто говорять про це. Якщо віра батьків їх не влаштовує, вони, за певної свободи, згодом навіть започаткують свої Церкви. Діти дуже чуйні до нелогічних духовних поглядів і людей, які говорять одне, а чинять інакше. Індіго відчувають саму енергію обману та відчувають, коли душевна рівновагаіншу людину порушено. Вони очікують від дорослих цілісності натури та гостро реагують, коли обманюються у своїх надіях. Навіть на Близькому Сході, де багатьох дітей навчають у спеціальних таборах бешкетувати «в ім'я Бога», навіть там діти гостро відчувають непослідовність дорослих. Це зовсім не означає, що всі Індіго мислять однаково. Ми просто пояснюємо, що на «бесіди про Бога» вони відгукуються з більшою захопленістю, ніж ми свого часу.

У наступному розділі Ненсі Тепп – жінка, яка першою «побачила» Дітей Індіго і повідомила про них, – докладніше розповість нам про психологію цього явища.

З дитинства та приблизно до восьмирічного віку Індіго висловлюють надзвичайно глибокі думки про Бога та людину. Іноді вони бачать ангелів чи надприродних друзів (між іншим, за повідомленнями багатьох батьків, діти стверджують, що цих істот бачать і деякі наші домашні улюбленці!). І мова не про ті дитячі фантазії, які були у нас самих і описані в багатьох дослідженнях з дитячої психології. Ми свого часу «бачили» те, що навівали нам кінофільми та радіопостановки; нашими незримими друзями були Пітер Пен чи Буратіно. Проте ті істоти, про які розповідають нинішні діти, не мають прототипів. Ці істоти - не з нашого світу, в кіно їх не побачиш (принаймні поки що).

Хіба не можна допустити – особливо зараз, коли фізики почали стверджувати, що основа всього матеріального має щонайменше 11 вимірів, хоча ми й «бачимо» лише чотири з них (так звана «теорія струни»*), – хіба ж не можна припустити, що десь там існує ще більш безмежний незримий всесвіт, а поряд з нами перебувають фрагменти багатовимірної Божественності? Навіть наука стала визнавати, що ми не сприймаємо все, що є, і побачити можна ще дуже багато! Чи існують ангели? Чи можливо, що в перші роки життя діти здатні бачити інші виміри - хоча б через те, що самі зовсім недавно прийшли «звідти»? Чи пам'ятають вони про те, що було «до життя»?

Ми не пропонуємо своїх міркувань та відповідей на ці запитання. Наше завдання – розповісти, що говорять і відчувають діти. А ви вже самі поміркуйте про «вселенські» проблеми. Але хіба не цікаво, що саме діти можуть виявитися ключем, що відчинить нам двері до Вища Тайна? Вислів «устами немовляти дієслово істина» набуває у наші дні дедалі глибшого сенсу.

Що ви чуєте у відповідь, ставлячи дітям запитання про Бога? Коли Кетрін Хатсон запитала свого чотирирічного сина, хто такий Бог, той сказав: Це велика і яскрава куля світла, з нього виходять гострі промені. Вони до всього торкаються, і тоді тобі добре! (Кетрін досі зберігає цей магнітофонний запис).

Брайан Коулмен одного разу гуляв берегом моря зі своїм сином Девісом. Вони звернули увагу на те, як відбиваються у воді промені сонця, що пробиваються крізь хмари.

Знаєш, як я називаю ці цятки на воді? - Запитав Девіс.

Як? - поцікавився Брайан.

Я з називаю «Божі цятки».

Так? І навіщо вони, ці «Божі цятки»?

Коли люди вмирають, ці промінчики світла ніби ескалато

ри, по них душі повертаються назад на небо.

Зверніть увагу, що дитина сказала: "Повертаються назад". Чи мав на увазі, що земне життя - лише коротка перерва в небесному існуванні?

Хочете дізнатися про дитину, яка дійсно намагається згадати, що було, перш ніж вона народилася? Послухайте розповідь Джоанни Уайзор про чотирирічного Грега.

Ангел на ім'я Роберт

Джоанна Уайзор

Нашому Індіго зараз дев'ять. Грег завжди розповідав, що бачить ангелів. Говорив, що вони бувають різнокольоровими, а іноді, коли він у своїй кімнаті один, вони навіть перетворюються на звірів та птахів – яструбів, орлів тощо. Сидячи в машині Грег міг, наприклад, заявити: "Мамо, а з нами їде коричневий ангел!" Якось увечері, коли Грегу було чотири роки, він вибрався з ліжечка (знаєте, одна з дитячих хитрощів, щоб довше не засинати) і розповів мені історію про ангела, який дбав про нього до народження. Грег навіть назвав ім'я, Але пізніше, переказуючи це чоловікові, я так і не змогла згадати, як звали того ангела.

Приблизно через півроку Грег знову розповів ту ж історію нам обом. Варто йому вимовити ім'я ангела, як я його згадала! Грег сказав, що до народження ним дбав ангел на ім'я Роберт Стоубен. Роберт нібито розповів йому, що загинув в автокатастрофі дорогою до бабусі та дідуся. Потім Грег пояснив, що Роберт був поряд з ним аж до того, коли настав час народитися, і Грег перейшов у мою кров і залишався у мене в животі, поки лікар його не розрізав (мені, до речі, робили кесарів розтин, хоча сумніваюся, що Грег знав про це і мав на увазі саме операцію), дорослішаючи, Грег говорив про такі речі все рідше, але час від часу він досі буває з нами відвертим і розповідає про те, що бачить. Я ніколи не підштовхую його до цього – мені хочеться, щоб він сам вирішував, про що розповідати. Інакше кажучи, я завжди тримаю двері між нами відчиненими і всіма силами намагаюся дати відповідь на сотні питань, якими він мене щодня завалює. Бувають такі, що почуваєшся! повному безвиході! Одного разу він запитав: "Мам, а давним-давно коли люди їздили на дерев'яних машинках, вони вже говорили англійською?" Самі бачите, у нашому будинку нудьгувати не доводиться!

Ми ще раз повторимо, що Діти Індіго нерідко здатні нас бачити наскрізь. Про це повідомляли дуже багато батьків. Ось одна з таких оповідань, де питання дворічної дитини викликали у мами справжнє духовне осяяння. Деколи діти роблять з нами і таке!

Справжні почуття

Монік Леблан

Якось Ремі - йому було тоді близько двох з половиною - раптом запитав мене: "Мамо, ти сердишся?" "Та ні, не серджуся", - спокійно відповіла я. Але він повторив це питання ще двічі, Я наполегливо відповідала, що не гніваюсь.

Через кілька днів він знову почав питати, чи не серджуся я, і я знову запевнила його, що все гаразд. Коли він повторив питання, я подумала: Ну чому він весь час про це запитує? Може, він бачить чи відчуває щось таке, чого я не помічаю? Ще я подумала, що ці розпитування повторюються недарма.

Я завжди і всіма силами намагалася виховувати в сині чесність, і розуміла, що для цього перш за все сама має бути зразковим прикладом. Тому я прислухалася до себе, спробувала розібратися у своїх почуттях, V мене на серці справді було неспокійно! Я відчула, що в моїй душі проходить якась боротьба, справжня буря, і це збудження ніби розпирає серце зсередини. «Але ж він не може знати, що діється в моїй душі, - адже зовні я зовсім спокій-

на! Голос у мене нормальний, та й взагалі я не виявляю жодних ознак роздратування,..» Будучи екстравертом, на той час я вже частково навчилася стримувати зовнішні проявироздратування. Я непогано володіла тоном голосу, вміла обходитися без вигуку і вибирати слова. Мені самій це здавалося тоді серйозним здобутком. Але тепер питання дитини поставили мене в глухий кут.

Всі ці думки промайнули у мене в голові за лічені секунди після того, як син вдруге запитав, чи не серджуся я. Я згадала, що кілька днів тому тричі відповіла йому негативно, і відчула себе на місці апостола Петра, який тричі зрікся свого вчителя, Ісуса Христа. Мені не хотілося заново проходити попередній сценарій, Наслідуючи своє щире бажання бути чесною перед собою, я нахилилася, подивилася синові прямо в очі і зізналася: «Ремі, ти маєш рацію! V мами на душі неспокійно. Десь усередині я справді розлючена - але не на тебе! Я дуже тебе люблю". Я обійняла його, і моє серце наповнилося коханням.

Мене вразила проникливість малюка, який зумів побачити мою душу і вловив потаємні почуття. Я зрозуміла, що цим він допоміг мені зазирнути в себе і розібратися в неусвідомлених відчуттях. Я дякувала Богові за те, що життя подарувало мені такого сина. Моє серце знало, що це дитя, нехай і не від моєї крові та плоті (ми усиновили Ремі, коли йому було всього одинадцять днів від народження), було призначене саме для нас – а ми для нього. Я по-справжньому усвідомила, чого бути матір'ю чи батьком – значить не лише виховувати дитину, а й навчатись у неї. Моя душа була безмежно вдячна за те, що трапилося, на очі навернулися сльози щастя. Це була чудова мить!

Можливо, дехто з вас уже каже собі: «Навряд чи все було саме так... Просто казка для всієї цієї дивної публіки... з тих, хто вірить у будь-яку чортовину і розвішує навкруги вітряні дзвіночки. По-справжньому розсудлива людина в такі штуки не вірить».

Якщо так, то вчителі та батьки всього світу дійсно перетворюються на «дивну публіку». Переживання Індіго, дивні подіїта інші подібні випадки з рівною частотою відзначають і серед професіоналів, і серед «шанувальників вітряних дзвіночків». Тому що це загальний феномен.

Дозвольте представити вам Констанс Сноу, адвоката з Флориди. Зараз вона пише книгу «Як пред'являти позов із любов'ю». Хто б міг подумати, що колись ми побачимо такі глибокі психологічні зрушення у сфері юриспруденції? Принаймні, початок добрий. Констанс знайома з Дітьми Індіго не з чуток і проводила бесіди з їхніми родичами, щоб зібрати більше відомостей про випадки життя. Вона читає лекції та проводить семінари, причому поєднує у своїх виступах правовий та духовний аспекти. Сподіваємося, вам буде цікаво вислухати думку Констанс - людину, чия професія потребує ясних, логічних і точних суджень... практично без будь-якого зауму.

Діти індиго

Констанс Сноу

Батьки Дітей Індіго часто стикаються з великими труднощами у їхньому вихованні. Причина труднощів у цьому, що вони, Індиго, не піддаються звичайним прийомам, з допомогою яких їхнім батькам свого часу вселяли певні ідеї. Крім того, на цих дітей не завжди впливають почуття сорому та провини, обмеження та покарання. Їхня «воля», відповідно, виявляється порівнянною з волею батьків та інших форм влади, Як відомо, вони виявляють «свавілля» не заради власного его, Діти просто доводять, що їх пізнання – це їхня власна правда життя.

Однак це діти, їх треба спрямовувати. Зверніть увагу: завдання батьків – саме спрямовувати, а не керувати. Отримуючи визнання, підтримку та підбадьорення, ці діти можуть доставити своїм рідним справжнє щастя. В іншому випадку вони здатні поводитися з беззаперечною завзятістю і безперестанку боротися з авторитетом дорослих.

Оскільки мудрість Індіго нерідко перевершує мудрість батьків, таким дітям часом легше спілкуватися з старшими членами сім'ї - бабусями та дідусями, прислухаючись до порад своїх батьків і матерів, батьки можуть краще зрозуміти, як поводитися зі своїми незвичайними дітьми. Крім того, завдяки Індіго у сім'ї та суспільстві з'явиться більше поваги до людей похилого віку як мудрих порадників. Якщо батьки та інші родичі виявили, що в сім'ї росте Індиго, їм краще наслідувати добру пораду: виявляйте до дитини таку любов і повагу, якби вона була Христом-Немовлям. Крім того, треба пестити і плекати правду Буття, яка таїться в тілі дитини. Стати розумним помічником цієї сильної та улюбленої дитини Індіго. Вміння приймати Індіго такими, якими вони є, особливо в періоди збоїв у виховному процесі, вимагає від дорослих щирої переконаності, Батьки повинні розумом і серцем вірити, що їх найважливіше завдання- Направити енергію Індіго в хороше русло, і цю відповідальність слід брати на себе з радістю.

Елементи легкості та розслабленості у виховному процесі призведуть до створення приємної атмосфери, що дозволяє отримувати задоволення від повсякденної. сімейного життя. Намагайтеся не зважати на неприємні обставини, зосередьтеся на істинності того, в чому ви вже переконалися; як радісно робити свій внесок в еволюцію людського роду, виховуючи чудового та дивовижно сильної людинисвоєю любов'ю, співчуттям та терпимістю.

Діти Індіго надзвичайно чутливі до енергетики та здатні вловлювати вібрації на величезних відстанях. Хоча в суспільстві прийнято розцінювати це як патологію і нагороджувати дитину абсолютно неприйнятним діагнозом (зокрема, СНО чи СНВГ), добре вивчіть цю тематику, підберіть ключі до найбільш придатного для вашої дитини методу навчання та розвитку творчих здібностей, а також знайдіть оглядові матеріали з альтернативними думками щодо зміцнення здоров'я - особливо з питання підвищеної чутливості(алергічних реакцій) на звичайні продуктиживлення та елементи довкілля, Пам'ятайте, що ваші почуття і стресові станиграють важливу роль створенні тих вібрацій, які можуть викликати в дитини реакції підвищеної чутливості.

А ось ще одна історія, цього разу – від викладача з Південної Африки (так-так, феномен Індіго справді проявляється по всій землі). Габбі ван Хеєрден - одна з тих, хто почувається Індіго, хоча народилася вона у 1970 році. Дізнавшись деякі подробиці її життя, ми також дійшли такого висновку! Взагалі кажучи, у цій книзі буде окремий розділ, присвячений «дорослим Індіго», так що випадок Габбі - зовсім не виняток. Сама вона впевнена, що її покликання -зрозуміти сьогоднішніх Індіго і зробити для них все, що в її силах.

Габбі працює з такими дітьми у класі щодня та подовгу. Послухайте, що розповідає цей педагог про свій вибір, про те, як спілкуватися з Індіго та... про ангелів та енергію.

Красиві фрази, висловлювання та цитати приваблюють точністю та правдивістю, тому багато людей люблять читати афоризми. Особливо якщо вони пов'язані з бажаннями та мріями, адже це те, що рухає кожною людиною у житті. Цитати про мрії надихають, додають сил та мотивації добиватися більшого. Навіть коли здається, що бажання прагнути чогось немає.

Деякі люди виписують та запам'ятовують улюблені висловлювання про мрію, щоб перечитувати їх та відкривати нові резерви свого організму у прагненні до досягнення цілей. Таких афоризмів безліч, адже більшість поетів і письменників теж були мрійниками і ділилися з читачами своїми думками з цього приводу. Багато цитат про мрію великих людей, не лише авторів, досі надихають та допомагають не опустити руки.

Мотивуючі цитати з книг

Письменники часто включають у свої твори висловлювання про мрію, вплітаючи в загальний сюжет розповіді і вкладаючи у вуста своїх героїв. Таких прикладів можна навести безліч, але серед найбільш мотивуючих цитат можна згадати такі:

1. «Бують мрії, що занурюють людину в дрімо, а бувають такі, що не дають заснути,» - так писав Ерік Шмітт у своїй книзі «Улісс із Багдаду». Якщо бажання сильне, воно займає всі думки, і навіть уві сні людина прагне нього.
2. Відомий східний письменник Пауло Коельотеж дотримується такої думки. Він висловив його однією простою фразою: "Ніколи не відмовляйся від своєї мрії".
3. Оноре де Бальзак теж писав про це: «Щоб досягти своєї мети, потрібно постійно рухатися вперед».

Можна згадати й багато інших висловлювань письменників про мрію та важливість завзятості у її досягненні. Точні та влучні цитати про мрії відображають суть людського прагнення до своїх бажань.

Висловлювання великих людей

Не лише письменники згадують у своїй творчості красиві цитатипро мрію, інші знаменитості - політики, актори, естрадні виконавці і навіть вчені - теж подарували світові кілька точних та ємних афоризмів. Наприклад, Елеонора Рузвельт - велика жінкав історії, завжди була відома своєю мудрістю та широким кругозором. Саме їй належить знаменитий вислів: «Майбутнє завжди у володінні тих людей, які не перестають вірити у красу своєї мрії»

Відомий британський політик Вінстон Черчілль свого часу теж міркував про величину та красу мрії: «Ніколи не бійтеся майбутнього. Вдивляйтеся в нього з упевненістю, будьте готові, не обманюйтеся на його рахунок, але не бійтеся… Якщо ми маємо вагому мету, ми завжди прийдемо туди, куди хочемо».

Знаменитий актор, який у віці 56 років став губернатором Каліфорнії, Арнольд Шварценеггер також висловив свою думку щодо мрії: «Починайте мріяти і робити відразу з великого, добивайтеся завжди ще більшого і ніколи не робіть кроків назад».

Цитати про мрію з фільмів

Багато фільмів різних жанрів також подарували світові гарні цитати про мрії. І хоча, переглядаючи фільми, люди рідко звертають увагу на глибокі фрази, все ж таки є такі картини, які чіпляють за душу, змушують задуматися, дарують емоції і залишаються в пам'яті надовго. Серед найзнаменитіших можна згадати:

1. Філософський роздум героя Джорджа Клуні в кінофільмі «Мені б у небо»: «Сьогодні більшість людей прийдуть увечері до себе додому, їх там чекатимуть вихованці та діти. Члени сім'ї будуть цікавитись один у одного, як пройшов їхній день, а вночі підуть спати. На небі, як і щовечора, запаляться незлічені зірки. Але одна зірка засяє набагато яскравіше за інших. Там пролітатиме моя заповітна мрія».
2. У фільмі «Холм одного дерева» теж прозвучала цікава і влучна фраза, яка має знайти співзвуччя в серці кожної людини: «Ти станеш краще, якщо житимеш своєю мрією».
3. А ось герой Вілла Сміта у фільмі «У гонитві за щастям» озвучив фразу, яка для багатьох має стати початком кожного нового дня: «Не слухай ніколи нікого, хто тобі скаже, що ти чогось не можеш або в тебе не вийде. Навіть мене. Зрозуміло? Якщо в тебе є мрія, бережи та зберігай її. Люди, які чогось у своєму житті не можуть, і тебе запевнятимуть, що нічого не вийде. Але якщо ти поставив собі за мету — досягни. І крапка. Іди за своєю заповітною мрією!»

Ці та інші цитати про мрії роблять фільми видовищними та наповненими особливим змістом.

Історичні особистості про мрії

У хроніках історії та записках, що залишилися з минулих століть, збереглося безліч мудрих думок та роздумів великих людей, які творили історію. Їх теж цікаво перечитати та взяти на озброєння:

1. «Люди найохочіше вірять у те, чого пристрасно хочуть» - Вольтер. А якщо вірити у щось справді сильно, все обов'язково здійсниться. Віра надає сили, змушує рухатися вперед, домагаючись бажаного.
2. «Якщо це неможливо – це обов'язково потрібно зробити» – Олександр Македонський. Полководець та правитель часто ставив перед собою високі цілі, Домогтися яких було не так просто, але завзятість і наполегливість допомагали, давали відчуття всемогутності.

Великі люди пройшли різні випробуванняу своєму житті набралися мудрості та досвіду. Тому їх висловлювання та роздуми завжди актуальні.

Великі жінки про мрії

Вважається, що розумнішими та мудрішими за всю історію людства завжди були чоловіки. Однак у питанні бажань та мрій жінки теж висловлювалися, залишаючи своїми словами відчутний слід в історії. Серед найбільш відомих афоризміввеликих жінок можна згадати такі:

1. Емма Голдман одного разу сказала: "Коли ми більше не дозволяємо собі мріяти, ми вмираємо".

2. Незрівнянна Мерилін Монро теж міркувала про високе: «Дивлячись у нічне небо, я іноді думала, що тисячі інших дівчат також сидять на самоті і мріють досягти більшого, стати зіркою. Але кожного разу я забороняла собі турбуватися про них. Адже моя велика мріяне може зрівнятися ні з чиєю іншою».

3. А Мадонна, перебуваючи у стані емоційного пориву, Якось вигукнула: «Ніколи не забувайте мріяти!» Проста фразаале як багато в ній сенсу.

Жінки люблять та вміють мріяти. А великі жінки, які багато чого досягли у своєму житті, показують своїм прикладом, як це важливо – реалізовувати свої цілі щодня і не опускати руки.

Віра

Вірити у свою мрію – основне правило, щоб вона збулася. Тому висловлювання про віру у мрію мотивують та заряджають позитивом, допомагають домагатися своїх бажань. Таких афоризмів теж багато, і кожен із них містить у собі глибокий зміст:

1. "Якщо ви відмовитеся від своєї мрії, то що у вас залишиться?" - Джим Керрі. Це комедійний актор, але він уміє порушувати правильні питання.
2. «Коли ти чогось сильно захочеш, всі сили Всесвіту сприятимуть тому, щоб твоя мрія стала реальністю» - Пауло Коельо. Багато книг цього автора просякнуті позитивною філософією і змушують людей вірити у себе.
3. "Кожна твоя мрія дається тобі, і разом з нею з'являються сили, необхідні для її здійснення". Так сказав Річард Бах. Тому потрібно завжди бажати більшого, а ресурси та можливості з'являться в потрібний момент.

Цитати про бажання і мрії нагадують кожній людині, як важливо вірити і прагнути своїх цілей. Завзятість і тверда впевненість, що все обов'язково збудеться, дають сенс підніматися з ліжка щодня.

Юлія Агалакова

Чим небезпечні мрії про прекрасному принцу?

Як складно часом буває чоловікові після чергового невдалого роману відповісти на запитання, що ми, жінки, бажаємо отримати від них, чоловіків?

Бідолашні чоловіки, вони навіть і не підозрюють про те, що ми хочемо від них всього і відразу! Нас приваблює в чоловіках розум, доглянута зовнішність, щедрість, забезпеченість, мужність, яка допоможе впоратися з труднощами і невдачами, чуйність і щирість.

Однак не всі ці бажані якості присутні в сучасних чоловіків- Особливо в одному. А тому й руйнується та казка про прекрасного принца, в яку ми всі з дитинства вірили.

У реальному житті справи інакше, і мрії знайти принца, як правило, не судилося здійснитися.

Ах, якби знати, що не все так легко і просто як у казках, знайомих з дитинства: про Попелюшку чи Принцесу на горошині. Звичайно, ми не проти того, щоб пройти купу випробувань заради того, що в кінці нас чекає обіцяне щастя. На жаль, здолавши всі перешкоди, ми починаємо розуміти, що у фіналі у нас нічого не передбачається. Проте надію зустріти принца не втрачаємо.

Прийшов побачив переміг

Всі ці нездійсненні бажання, що виникли з казок та гарних історійперетворюються на плани на майбутнє під назвою «Моє казкове життя».

Це можна порівняти з тим, як маленька дівчинка, приміряючи мамині прикраси, чекає-не дочекається, коли їй доведеться їх одягнути. Дівчинці простіше, їй просто потрібен час, адже подорослішавши, вона зможе втілити в життя свою мрію.

А от дорослій жінці, яка продовжує чекати на вигаданий ідеал, варто переглянути свою позицію і повернутися «з небес на землю». Адже у будь-якій казці все відбувається завдяки щасливому збігу обставин чи якоїсь несподіванки, які у земному житті зустрічаються один раз на мільйон. Виходить, чекати на свою мрію безглуздо.

Звичайно, познайомитися з чоловіком можна, але того, що ви собі уявляли, не станеться. Раптом виявиться, що зовні він не Аполлон, та й до того ж у нього знайдуться недоліки. Відразу прикро: не схожий новий знайомий на придуманий образ, надто земний, звичайний. І дівчина різко втрачає інтерес до чоловіка, не давши йому проявити себе.

Якщо ж вона продовжить розвивати стосунки з галантним, на її погляд, кавалером, купуючись на його залицяння, то рано чи пізно її придуманий образ розіб'ється, як кришталева чаша. Адже ідеальних людейне існує, і така людина нічого більшого запропонувати надалі не зможе. Залишиться лише гіркий смак розчарування.

В очікуванні дива

Надзвичайно цікаві казкові історіїми готові читати годинами. Бідолашна і нічим непримітна дівчина раптом стає ідеалом для багатого і знатного юнака. Причому, не докладаючи для цього жодних зусиль.

Як же все-таки вдається авторам жіночих романіві серіалів захопити нас і змусити вірити в те, що нам так само пощастить? Вірити і чекати на все це - безглуздо і наївно. Ви просто втрачаєте час, і всі ті принци проходитимуть повз вас, осідлавши білого коня.

Майже всі про щось мріють, але не варто пов'язувати одних надії з іншими та жити в очікуванні чогось малореального. Чому б не прийняти людину такою, якою вона є. Ну і нехай чоловік має недоліки, адже і ви не ідеал. Зате в нього заразливий сміх, або він зворушливо дбайливий, або любить дітей і стане чудовим татом, або... Напевно, ви самі зможете продовжити список переваг.

А як бути, якщо не хочеться вірити в те, що той, кого ви обрали, зовсім не принц? І чи важко зізнатися собі, що мрії залишилися лише мріями? Є простий рецепт: із розчаруванням набагато легше впоратися, якщо просто переглянути свої мрії.

Звісно, ​​мріяти не шкідливо. Але треба відштовхуватися не від вигаданих красивих історій, а від реального життя. Тоді мрія здійсниться набагато швидше!

Популярні новинки, знижки, акції

Передрук, публікація статті на сайтах, форумах, у блогах, групах у контакті та розсилках НЕ допускається

Життя М. Горького було надзвичайно яскраве і видається воістину легендарним. Зробила її такою перш за все нерозривний зв'язокписьменника із народом. Талант письменника поєднувався з талантом революційного борця. Сучасники справедливо вважали письменника головою передових сил демократичної літератури. У радянські рокиГорький виступав як публіцист, драматург та прозаїк. У своїх оповіданнях він відображав новий напрямок у російському житті.

Легенди про Ларру та Данко показують дві концепції життя, два уявлення про неї. Одна з них належить гордецю, який нікого не любив, окрім себе. Гордовитий егоїст уявляв, що він, син орла, вищий за інших людей, що йому все дозволено, дорога тільки його особиста свобода. Але вільні люди відкинули індивідуаліста-вбивцю, засудивши його на вічну самотність. Індивідуалісту Ларрі контрастно протиставляється герой другої легенди. Ларра цінує лише себе і свою свободу, Данко ж вирішив здобути її для всього племені та загинув, рятуючи людей. Висвітлюючи шлях уперед, сміливець спалив для людей своє серце і помер, не просячи в них нічого нагороду собі.

Разом із оспівуванням подвигу в ім'я щастя людей у ​​“Старій Ізергіль” виявилася інша, не менш характерна рисагорьківської творчості - викриття обивателя, міщанського прагнення спокою. Подвиг Данко міг надихнути юнаків у їхньому невпинному прагненні до свободи, і тому міщанин постарався погасити полум'я, яке освітлювало дорогу людям уперед, хоча скористався його світлом, опинившись у темному лісі. У письменника ще не було чіткого уявлення про класової боротьбиі соціальних силах, які змогли змінити існуючий лад, але він чуйно вловив революційні настрої, що зріли в народних масах, і відобразив їх у героїко-романтичних творах.
У своїх оповіданнях Горький протиставляє різні погляди на людину, правду та брехню у житті. Виходець із народних глибин, письменник за життя сприймався сучасниками як найбільший діяч російської культури.

«Коли ми вже більше не можемо мріяти, ми вмираємо», - сказала американська анархістка з російським корінням Справді, немає жодної людини, яка б не мріяла. Якщо описувати, які бувають мрії, прикметники можна використовувати різні: піднесені, низовинні, світлі, брудні, недосяжні і звичайні.

Що таке мрія?

«Вікіпедія» визначає мрії як особливе бажання, виконавши яке людина буде щасливою. Це можуть бути миттєві цілі, потреба в яких швидко пройде або досить легко може стати реальністю, якщо докласти зусиль до її досягнення. Наприклад, вийти заміж чи поїхати у подорож, отримати бажану посаду чи купити собаку. А може, недосяжне бажання всього життя, таке як політ на Місяць або отримання трону імператора світу.

Що відрізняє мрію від звичайного бажання чи мети?

Ознаки відмінності мрій від мети:

1. Чіткий та детальний образ. Адже людина, щоб мріяти про щось, має точно уявляти, чого вона хоче.
2. Підвищена емоційне забарвлення. Як правило, мрії характеризуються гарячим бажанням їхнього виконання, без чіткого поняття, навіщо це треба і що потім з ними робити.
3. Відсутність раціонального підходудо виконання. Ми мріємо про бажаний об'єкт, але на продумування шляхів реалізації задуманого не залишається душевних сил.

Приклади, які бувають мрії у людей

Якими б індивідуальними та неповторними не існують загальні темита об'єкти, про які думає більшість. Адже це ті бажання, які притаманні будь-якій, навіть самій особливій людині. Варіації бувають різними, але суть зводиться до кількох популярних тем. Мрії можна поділити на дві великі групи.

Мрії про матеріальні блага

Можна виділити такі:

1. Придбання чи створення чогось. Не випадково ці мрії стоять на першому місці, адже це найчастіші бажання, властиві людям, особливо в нашій не найбагатшій країні.

• Побудувати чи купити будинок, квартиру, котедж, палац, замок.
• Купити автомобіль, мотоцикл, гелікоптер, літак, космічну ракету.
• Мати рислугу, няню, кухаря та особистого водія з психотерапевтом. (На жаль, те, що є європейським та американським громадянам, для більшості наших співвітчизників є лише утопією.)

2. Приклади, які бувають мрії про свою справу чи роботу:

• Відкрити власну справу. Це може бути купівля та продаж чого-небудь. А можливо прагнення працювати на своїй землі, володіння власною фермою або лісовими угіддями. Будівництво заводу, починаючи від маленького заводу свічки, закінчуючи величезним нафтопереробним комплексом.
• Позбутися боргів і податків. Важко заробляти та вести власний бізнес, коли підприємець обкладений податками та непосильними відсотками за кредитом. Тільки й лишається, що фантазувати.

3. Створити свою соціальну мережу, яка перевершить «Фейсбук» та «Інстаграм» разом узяті. Які бувають мрії у творчих людейна грані комп'ютерних технологійта мистецтва? Наприклад, створення дизайнерської школи чи написання культових комп'ютерних ігор.

4. Подорожувати. Мабуть, поїздки та мандри можна виділити в окремий блок, а не залишати їх у саморозвитку. Адже в Останніми рокамивсілякі тури та вояжі настільки розрекламовані та популярні, що для багатьох перетворилися на єдину, гідну уваги мрію та мету життя. Жаль тільки, що більшість людей забуває побиту істину про те, що куди б вони не попрямували, вони скрізь візьмуть із собою себе.

• Навколишні подорожі.
• Романтична подорож до Парижа.
• Досягти дна Маріанської западини.
• Піднятися на вершину Гімалаїв.
• Зустріти світанок у Тибетському монастирі.

Нематеріальні фантазії

Наприклад, можна виділити такі:

1. Сімейні цінності. Якою б не була людина, які б моральні якостіне мав, кожен хоче бути коханим.

• У цій групі на першому місці йде прагнення створити сім'ю з коханою людиною.
• Бажання мати дитину. Багато сучасні людихочуть мати багато дітей, але фінансове становище не дозволяє їм цього.
• Мрії, які бувають у подружжя: жити у мирі та злагоді зі своєю другою половинкою. Розуміння та прийняття між батьками та дітьми. Хоч би як звучало, часто непорозуміння з боку близьких людей приносить біль і розлад у наше життя.

2. Здоров'я. Хоча у того, хто має якусь недугу, мрії про здоров'я стоять на першому місці.

• Вилікуватися від тілесних і душевних хвороб, якщо такі є.
• Вести здоровий Зараз іде активна пропаганда ЗОЖ, але далеко не всі бажаючі знаходять у собі сили слідувати йому.
• Кинути палити та пити.
• Зайнятися йогою чи східними єдиноборствами. Чомусь саме східні навчання асоціюються у нас із здоров'ям.
• Прокидатися о 5-й ранку і бігати під спів лісових птахів.

3. Мрії, які бувають про особистісному зростанніта розвитку. Виходячи з піраміди людських потребпо Маслоу, коли людина має достатньо їжі і перебуває у безпеці, вона може почати думати про саморозвитку.

• За аналогією з пунктом про здоров'я навчитися танцювати, грати в теніс або кататися на коні. Але не для підтримки себе у формі, а для душі. Щоб вміти щось робити краще за більшість.
• Навчитися водити літак, вертоліт, гоночний болід чи шатл. Особливо часто про це мріють чоловіки.
• Вивчити кілька іноземних мов. Це можуть бути популярні мови, такі як англійська або китайська, так і мертві мови: грецька, латина.
• Навчитися створювати речі та предмети мистецтва своїми руками: шити, плести мережива, малювати, ліпити з глини та гіпсу.
• Складати геніальну музику та вірші.
• Написати книгу, що розійдеться мільярдними тиражами.
• Здобути визнання на вибраній ниві. Люди з творчою жилкою можуть писати вірші чи малювати, але якщо визнання їхніх талантів поки що немає, про це завжди можна помріяти.
• Освіта. Здобуття цікавої та прибуткової професії. Хобі, яке приносило б дохід.
• Мати достатньо вільного часу для самореалізації і всього перерахованого вище.

4. Нереальні мрії. Які бувають мрії без фантазій? Сюди можна зарахувати все, що неможливо чи неймовірно важко реалізувати практично.

• Стати королем.
• Колонізувати Марс.
• Мати гарем.
• Мир у всьому світі.

Замість ув'язнення