Артикуляційна характеристика звуків мовлення апарат. «Правильна артикуляція звуків російської мови

Лекція 2. Артикуляційні та акустичні характеристикиросійські звуки. Повний фонетичний аналіз.

План.

1. Артикулаційна класифікаціяприголосних звуків по:

а) місця освіти,

б) способу освіти,

г) твердості/м'якості,

д) тривалості/короткості.

Детальна характеристикароботи мовного апарату під час утворення звуків кожної групи.

3. Типологія голосних за:

а) місцю вигину мови,

б) ступеня підйому мови,

в) участі губ.

Детальна артикуляційна характеристика та угруповання звуків.

4. Графічні інтерпретації артикуляційної класифікації голосних російської.

5. Акустична класифікаціязвуків. Вчення про розрізняючі ознаки у загальній та російській фонетиці.

6. Порядок та методика фонетичного аналізу(Транскрипція, місце наголосу, складоделення, визначення типів складів, харак-ка звуків)

7. Фонетичний розбіру шкільній практиці.

1. Артикуляційна класифікація приголосних звуків.

Характеристику приголосних становлять п'ять основних ознак: місце освіти, спосіб освіти, рівень шуму, участь чи неучасть голосу, твердість-м'якість.

а) Місце освіти приголосного залежить від цього, який активний орган здійснює основну роботу і з яким пасивним органом він замикається чи зближується. Це місце в роті, де повітряний струмінь зустрічає перешкоду. Якщо активний орган Нижня губа, то згодні можуть бути губно-губними: [п, б, м] (пасивний орган - верхня губа) та губно-зубними: [в, ф] (пасивний орган – верхні зуби). Якщо активний орган язик, то характеристика приголосного залежить від цього, яка частина мови - передня, середня чи задня - бере участь у створенні перепони і з яким пасивним органом - зубами, передньої, середньої чи задньої частиною піднебіння - язик зближується чи замикається. Передньомовнізгодні бувають зубними: [т, д, с, з, н], коли передня частина язика прямує до зубів, та передньопіднебінними: [р, ш, ж, ч"], коли вона спрямована до передньої частини піднебіння. Середньомовніодночасно завжди і середньопіднебінні: [j] Задньомовніабо середньопіднебінні: [к", г", х"] або задньопіднебінні: [К, г, х].

· Губно-губні [б, п, м]

· Губно-зубні [в, ф]

· Передньомовно-зубні [т, д, с, з, н, л, ц]

· Передньомовно-передньопіднебінні [р, ш, ж, ч]

· Середньомовно-середньопіднебінні [j]

· Задньомовно-середньопіднебінні [г', к', х', γ']

· Задньомовно-задніх підлог [г, до, х, γ]

б) Спосіб утворення приголосного - це характеристика перешкоди в роті на шляху повітряного струменя. Перешкода буває двох пологів: або повна змичка органів мови, або щілина між ними. Тому всі приголосні поділяються на дві групи: смічні та щілинні.

Щілинні (фрикативні - від лат. fricatio - "тертя") утворюються в результаті тертя повітряного струменя краю зближених органів мови, що представляють вузьку щілину. Щілинні серединніутворюються посередині зближених органів мови: [в, ф, з, с, ж, ш, j]. При щілинних бічнихповітря протікає збоку ротової порожнини, між бічною частиною язика та зубами: [л, л"].

Змичні приголосні включають момент повного припинення протікання повітряного струменя через ротову порожнину. Залежно від характеру подолання смички смичні діляться на вибухові, африкати, носові, тремтячі. Вибуховіприголосні містять у своїй освіті два моменти: спочатку відбувається повна затримка повітряного струменя і підвищення в результаті цього внутрішньоротового тиску, а потім різке розмикання органів мови і прорив повітряного струменя в прохід, що утворився, з характерним шумом. Такі, наприклад, [п, б, т, буд, до, г]. Африкати(або смочно-щілинні, злиті) містять, як і вибухові, той же початковий момент- Повну змичку органів мови. Але на останній фазі зімкнуті органи не різко розмикаються, а тільки відкриваються, утворюючи щілину для виходу повітря. Такі, наприклад, [ц, год"]. Носовіприголосні характеризуються повним замиканням ротової порожнини та одночасним опусканням піднебінної (носової) фіранки; повітря вільно протікає через носову порожнину: [м, н]. Тремтячіутворюються шляхом вібрації, тремтіння кінчика мови та змикання та розмикання його з альвеолами: [р, р"].

· Щілинні / фрикативні

Бічні [л, л’]

Серединні [в, ф, з, с, ш, ж, j, х, γ]

· Змичні

Носові [м, м', н, н']

Вибухові [п, б, д, т, г, к]

Африкати (злиті) [ц, год]

Тремтячі (вібранти) [р, р’]

в) співвідношенню голосу / шуму, За рівнем шуму (ступеня його інтенсивності) приголосні діляться на сонорні[р, л, м, н, j] та галасливі[б, в, г, д, ж, з, до, п, с, т, ф, х, ц, ч", ш]. Інтенсивність шуму галасливих приголосних значно вища, ніж у сонорних. Пояснюється це відмінностями в напруженості органів мови і в силі повітряного струменя при виголошенні сонорних і галасливих приголосних. повітряного струменя. Вимірювання інтенсивності повітряного струменя, що виходить із ротової або носової порожнини під час промови, показують, що при виголошенні сонорних приголосних сила повітряного струменя набагато слабша, ніж при виголошенні галасливих.

За участю голоси згодні поділяються на дві групи: вимовляються із голосом (тоном) і голосу. Голос виникає внаслідок того, що голосові зв'язкизближені та тремтять при проходженні струменя повітря. Так утворюються дзвінкіприголосні: [б, в, г, д, ж, з]. Різниця між сонорними та дзвінкими шумними в тому, що у дзвінких сонорних голос (тон) зазвичай переважає над шумом, а у дзвінких шумних шум переважає над голосом. Без голосу, за допомогою одного тільки шуму утворюються глухізгодні: [к, п, з, т, ф, х, ц, год", ш]. При їх виголошенні голосова щілина розкрита, а голосові зв'язки розслаблені.

За наявності та відсутності голосу, тобто за дзвінкістю та глухістю, приголосні звуки утворюють пари [б] - [п], [в] - [ф], [г] - [к], [д] - [т] , [ж] - [ш] та інших. Звук [ц] глухий. Але він має дзвінка пара- звук [дз], який вимовляється на місці [ц] перед дзвінким приголосним, наприклад, у словах плацдарм, спецзавдання, Шпіцберген, це батько був, кінець року. Таку ж пару складають глухий [ч"] та дзвінкий [дж"]. У словах алчба, начбази, лягти б, м'яч закотився, ця дочка була вимовляється не [ч"], а його дзвінкий заступник [д"ж". Він, як і [дз], постає перед дзвінким галасливим приголосним.

г) твердості/м'якості, Тверді та м'які приголосні звуки відрізняються характерною для кожної з цих груп артикуляцією. При утворенні м'яких приголосних тіло язика концентрується у більш передній частині, а при утворенні твердих – у більш задній частині ротової порожнини. [в"]іл-[в]ил, [п"]іл-[п]ил, [л"]ег-[л]ог, [р"]яд-[р]ад. Цей основний рух по горизонталі супроводжується напругою та підняттям різних ділянок мови. При утворенні м'яких приголосних напружується і піднімається до твердого піднебіння передня частина мови. При утворенні твердих приголосних напружується і піднімається до м'якого піднебіння задня частина мови. Згідні звуки утворюють пари за твердістю-м'якістю: [б] - [б"], [в] - [в"], [г] - [г"], [д] - [д"], [з] - [ з"] та ін У [ж] пара [ж"], який буває майже завжди подвійним, довгим: во[ж"]и - віжки, дро[ж"]и - дріжджі. Так вимовляють ці слова багато хто говорить літературною мовою. (Припустимо і вимова твердого [ж] дома [ж"].)

Тільки у [j] може бути твердої пари. В інших м'яких приголосних підняття мови у напрямку до твердого піднебіння - артикуляція, додаткова до основного способу утворення приголосного. У [j] ж підняття середньої частини спинки язика у напрямку твердого піднебіння є основною артикуляцією. Без цієї артикуляції жодного приголосного звуку взагалі немає.

д) тривалості/короткості

2. Парність приголосних звуків у вузівському та шкільному трактуванні.

3. Типологія голосних

Голосні, як зазначалося,- це суто тонові звуки. Виникнувши в гортані внаслідок коливання голосових зв'язок, музичний тон, голос набуває особливого тембру в надгортанних порожнинах. Рот і ковтка - ті резонатори, у яких формуються різницю між голосними. Ці відмінності визначаються обсягом і формою резонуючих порожнин, які можуть змінюватися внаслідок рухів губ, язика та нижньої щелепи.

Класифікація голосних будується на трьох ознаках: а) місцю вигину мови; б) ступеня підйому мови по вертикалі по відношенню до неба; в) участі губ.

а) місцю вигину мови, (за ступенем просунутості мови вперед або відсунутості його назад по горизонталі) розрізняються голосні переднього ряду[і, е], середнього ряду[и, а] і заднього ряду [у, про]. При артикуляції голосних переднього, середнього та заднього ряду мова концентрується відповідно у передній, середній або задній частині порожнини рота. Форма мови у своїй буває різна. При утворенні голосних переднього ряду у напрямку до передньої частини піднебіння піднімається передня частина спинки язика. При утворенні голосних заднього ряду піднімається у напрямку до задньої частини піднебіння задня спинка язика. А при освіті голосних середнього ряду мова або піднімається середньою частиноюдо середньої частини піднебіння, як іноді буває при проголошенні [и], або лежить плоско, як при виголошенні [а]. Найпростіша таблицяросійських голосних така (вона називається квадратом Р.І. Аванесова):

б) ступеня підйому мови,За ступенемпідйому мови по відношенню до піднебіння відрізняються голосні верхнього підйому[і, і, у], середнього підйому[е, про] і нижнього підйому[а]. При артикуляції голосних верхнього підйому мова займає крайнє верхнє положення. Нижня щелепа при цьому злегка відходить від верхньої, створюючи вузький розчин рота. Тому голосні верхнього підйому називають також вузькими. При артикуляції голосних нижнього підйому нижня щелепа зазвичай опущена в крайнє нижнє положення, створюючи широкий розчин рота. Тому голосні нижнього підйому називають також широкими.

в) участі губ. За участю губ голосні діляться на згублені ( лабіалізовані) і не згублені ( нелабіалізовані). При утворенні згублених голосних губи зближуються, округляються і випинаються вперед, зменшуючи вихідний отвір та подовжуючи ротовий резонатор. Ступінь загубленості може бути різною: менша у [о], більша у [у]. Голосні [а, е, і, ы] - не згублені.

План:

Будова та робота вимовного апарату.

Артикуляційна класифікація звуків російської.

1. Артикуляційна класифікація голосних звуків

   Артикуляційна класифікація приголосних звуків

Будова та робота мовного апарату

Вимовний апарат включає такі органи.

1. Легкі , що поставляють необхідний для утворення звуків повітряний струмінь.

2. Гортань , в яку повітряний струмінь через бронхи та трахею потрапляє з легенів. Гортань є трубкою, що утворюється з'єднанням трьох хрящів. Основною частиною гортані з погляду утворення звуку є голосові зв'язки - дві пружні складки, які рухаються під впливом ув'язнених у яких м'язів.

3. Надгортані порожнини - порожнина глотки, порожнина рота та порожнина носа. Усі вони виконують роль резонаторів. Саме з резонаторними порожнинами пов'язане поняття артикуляції у сенсі слова. Глоткав освіті звуків російської грає незначну роль (є мови, в яких її значення є набагато більшим). Основна роль звуковиробництві належить порожнини рота.Ротовий резонатор постійно змінює свою конфігурацію завдяки рухам язика та губ.

Найбільш рухливим органом у порожнині рота є мова . Своїм коренем (підставою) він з'єднаний із надгортанником. Сторона мови, звернена до піднебіння, називається спинкою.У фонетиці прийнято (зрозуміло, умовно) розрізняти переднючастина спинки, звернену до передніх зубів, середнючастина, звернену до твердого піднебіння, та задню,що лежить навпроти м'якого піднебіння. Найпередніша частина мови називається кіннотником. Зрухами мови загалом та її частин пов'язана найтонша диференціація звучань.

Передню межу ротового резонатора утворюють губи - верхня та більш рухлива нижня. При утворенні приголосних остання замикається з верхньою губоюабо зближується із верхніми зубами. При утворенні голосних губи витягуються в трубочку, округляються або розтягуються убік.

Нерухомим переднім кордоном ротового резонатора є зуби - верхні та нижні. При зближенні або змиканні із зубами передньої частини спинки язика чи нижньої губи виникає характерний для приголосних шум.

Верхнім кордоном ротового резонатора і одночасно кордоном між порожнинами рота та носа є небо - тверде та м'яке. Тверде небопочинається за альвеолами - горбками над верхніми зубами.

Воно умовно поділяється на переднє та середнє піднебіння. М'якенебо (воно ж заднє небо) -це м'язове утворення, що становить задню межу порожнини рота. Воно закінчується маленьким язичком. М'яке піднебіння інакше називають піднебінної завісою.У опущеному положенні піднебінна фіранка відкриває повітряному струменю доступ у порожнину носа; так вимовляються носові звуки. При піднятій піднебінній фіранці повітря в порожнину носа не потрапляє; так вимовляються й інші звуки. Порожнина носа при опущеній піднебінній фіранці виконує роль резонатора. До музичного тону і шуму, що виникає в порожнині рота, приєднується специфічний призвук - носовий резонанс.

Залежно від ролі органів мови у звукоутворенні вони поділяються на активні та пасивні. Активні(або діючі) органи здійснюють ті чи інші рухи, необхідні освіти звуків промови. До них відносяться голосові зв'язки, піднебінна фіранка, язик і губи. До нерухомих, пасивниморганам відносяться тверде піднебіння, зуби та порожнина носа.

Артикуляційна класифікація звуків російської.

Звуки мови поділяються на голосні та приголосні.

Голосний - це звук, при артикуляції якого повітряний струмінь вільно проходить через мовний тракт, не зустрічаючи перешкоди.

При утворенні нормальної шепотіння голосові зв'язки напружені і вібрують. Якість голосних залежить від конфігурації органів мовного тракту. Повітряний потік, що проходить через мовний тракт, може модулюватися трьома способами. В результаті модуляцій енергія повітряного потоку у певній своїй частині перетворюється на акустичні коливання. Найбільш потужним джереломакустичної енергії є гортань, у порожнині якої знаходиться своєрідний генератор коливальних рухів – голосові зв'язки (дві еластичні складки). Останні приходять у коливальні рухиза наявності ряду умов: достатньої величини підзв'язкового тиску, зведення та відповідного натягу голосових зв'язок. Щодо роботи голосових зв'язок, як правило, говорять про фонації.

При описі артикуляції голосних зазвичай виходять із становища мови, губ, м'якого піднебіння. У процесі артикуляції голосних напруженість артикуляції розподілена по всій площі мовного тракту. Сила видихається струменя незначна. Специфіка артикуляції голосних залежить від положення активних органів мовлення - губ, язика, м'якого піднебіння, маленького язичка - увули по відношенню до пасивних органів - зубів, альвеол, твердого піднебіння.

Згідний - це звук, при проголошенні якого у мовному тракті активними органами артикуляції утворюється перешкода. Органи мовництва у момент подолання перешкоди напружені. Сила повітряного потокузначною. Насамперед це стосується виголошення глухих приголосних. Особлива якість приголосних залежить від типу шуму, який утворюється, коли, наприклад, язик, губи або маленький язичок перегороджують шлях потоку повітря. При артикуляції приголосних механізм повітряних модуляцій зводиться до виникнення турбулентності в потоці повітря, що проходить через мовний тракт. Відмінною характеристикою артикуляції приголосних є напруженість мовного тракту. Особливо чітко ця напруженість локалізована у місці перешкоди. Сила видихається повітряного струменя, тобто. ступінь легкості, більше у приголосних, ніж у голосних.

Артикуляційна класифікація голосних звуків

Артикуляційна класифікація голосних звуків ґрунтується на трьох ознаках:

1) ступеня просунутості мови вперед або відсунутості назад по горизонталі ( ряд );

2) ступеня підйому мови по вертикалі по відношенню до неба ( підйом );

3) участі губ.

1) По ряду голосні поділяються на:

Гласні переднього ряду (тіло мови знаходиться в передній частині рота, середня його частина піднята до твердого піднебіння) - і, е;

Гласні середнього ряду (мова не просунути вперед, не відтягнуті, середня та задня частини язика піднято так, що його поверхня плоска) - ы, а, ъ;

Голосні заднього ряду (тіло мови знаходиться в задній частині рота, задня частина мови піднята до м'якого піднебіння) - у, о.

1. Введення

2. Артикуляційна характеристикаголосних звуків у російській мові

3. Артикуляційна характеристика голосних звуків англійською мовою

4. Сонограми та осцилограми англійських та російських голосних звуків

6. Список використаної літератури

Вступ

Фонетика - наука про звуковий бік людської мови. Це один із основних розділів мовознавства (лінгвістики). Слово "фонетика" походить від грецьк. phonetikos "звуковий, голосовий" (phone звук). p align="justify"> Особливе положення фонетики як науки визначається тим, що вона, єдина з усіх мовознавчих наук, вивчає такі одиниці мови, природа яких матеріальна. Матеріальним носієм мовлення є спеціальним чином формуються коливання повітря, що говорить. Слухаючий отримує інформацію про сенс переданого повідомленням, що говорить, в першу чергу на основі свого слухового сприйняття.

Звук промови – це мінімальна, нерозчленована одиниця мовного потоку, сприймаючи вухом. Це реальний звук, сказаний конкретною людиноюу конкретний час. Різноманітність звуків мови нескінченна. Кожен, хто говорить, вимовляє звуки по-своєму, недарма можна впізнати людину, почувши її мову. З іншого боку, ми здатні оцінити певні звуки мови як тотожні, з погляду приналежності до того чи іншого звукотипу. Цей звукотип, еталон звуку, що у мовній свідомості промовців, називається звуком мови. Він поєднує схожі, близькі звуки мови та є абстрактною одиницею.

У цій роботі я хочу розглянути утворення голосних звуків в англійській та російській мовах. А так само зробити їх порівняльний аналіз.

Всі звуки мови поділяються на голосні та приголосні. Розрізняються вони артикуляційно та акустично.

1. При утворенні голосних повітряний струмінь проходить через рот вільно, не зустрічаючи жодних перешкод. При утворенні приголосних повітряний струмінь долає перешкоду в ротовій порожнині. Цією основною відмінністю артикуляції між гласними і приголосними зумовлені й інші їх відмінності.

2. Голосні - тонові звуки, вони утворюються в результаті коливання голосових зв'язок у момент проходження через горло струменя повітря. Ці періодичні коливання, вони створюють тон, музичний звук. Згодні характеризуються наявністю шуму. Шум - це неперіодичний звук, він виникає в результаті подолання повітряним струменем різних перешкод.

3. Для голосних характерна слабка струмінь повітря, а подолання перешкоди при проголошенні приголосних необхідна сильніша повітряна струмінь.

4. При утворенні голосних м'язова напруга майже в рівною міроюпоширюється по всій ротовій порожнині, а при утворенні приголосних м'язова напруга зосереджена в тому місці, де виникає перешкода.

5. В.А.Богородицький назвав голосні роторозкривачами, згодні – ртосмикателями: що голосніше ми хочемо вимовити голосний, тим ширше повинні розкрити рот, чим голосніше хочемо вимовити приголосний, тим більше повинні зблизити органи промови.

6. М.В.Панов навів ще одну різницю між голосними і приголосними: голосні можна кричати, а одними приголосними кричати неможливо.

Артикуляційна класифікація голосних звуків у російській мові.

Голосні – це суто тонові звуки. Виникнувши в гортані внаслідок коливань голосових зв'язок, музичний тон, голос знаходить особливий тембр у надгортанних порожнинах. Рот і ковтка – це ті резонатори, у яких формуються різницю між голосними. Ці відмінності визначаються об'ємом і формою порожнин, що резонують, які можуть змінюватися в результаті руху губ, язика і нижньої щелепи. Кожен голосний вимовляється при особливому, властивому тільки цьому звуку становищі органів мови.

Класифікація голосних звуків ґрунтується на трьох ознаках:

· Участь губ

· ступеня підйому мови по вертикалі по відношенню до неба

· ступеня просунутості мови вперед або відсунутості назад по гортані

За участю губ голосні діляться на згублені (лабіалізовані) і неогублені (нелабіалізовані) (від латинського labium - губа () абіалізовані і неогудлені () довгі (про цей звук становищі рагонів огут змінюватися в результаті зсуву губобий тембро). округляються і випинаються вперед, зменшуючи вихідний отвір і подовжуючи ротовий резонатор Ступінь загубленості може бути різною: менша у [о], більша у [у].

За рівнем підйому по відношенню до піднебіння розрізняються голосні верхнього підйому: [і], [и], [у]; середнього підйому [е], [про]; нижнього [a]. При артикуляції голосних верхнього підйому мова займає крайнє верхнє положення. Нижня щелепа при цьому злегка відходить від верхньої, створюючи вузький розчин рота. Тому голосні верхнього підйому називаються також вузькими. При артикуляції голосних нижнього підйому нижня щелепа зазвичай опущена в крайнє нижнє положення, створюючи широкий розчин рота, тому такі голосні також називаються широкими.

За ступенем просунення мови вперед або відсунутості його назад по горизонталі розрізняються голосні переднього ряду: [і], [е]; середнього ряду: [и], [а] та заднього ряду: [у], [о]. При артикуляції голосних переднього та заднього ряду мова концентрується відповідно у передній або задній частині порожнини рота. Форма мови при цьому буває різна: при утворенні голосних переднього ряду у напрямку до передньої частини піднебіння піднімається передня частина мови, а при утворенні голосних заднього ряду піднімається у напрямку до задньої частини піднебіння задня частина мови. При утворенні голосних середнього ряду мови або концентрується в середній частині порожнини рота і піднімається середньою частиною до середньої частини піднебіння, як буває іноді при вимові [и] (ряд таких голосних інакше називаються центральними), або лежить плоско, як при вимові [а] ( ряд таких голосних інакше називаються змішаними).

Найпростіша таблиця російських голосних така:

Іншу схему представляє трикутник голосних:

Більш точно представляє артикуляційний простір трапецоїд голосних. Він відображає особливості будови ротової порожнини та можливості рухів мови: у нижній та задній частині рота вони більш обмежені, ніж у верхній та передній.

Але розподіл втричі і три підйому не відбиває всього багатства голосних звуків. Так, крім [і], є ще звук, що вимовляється з дещо більшою відкритістю рота і трохи нижчим підйомом мови. Цей звук називають "[і] відкритим"; у більш точної транскрипціїце «[і] схильний до [е]».

Відтінки звуків можна розглядати як особливі звуки. Тоді й таблиця має бути більш детальною. М.В.Панов запропонував таблицю з п'ятьма рядами та п'ятьма підйомами (хоча, звичайно, і в ній показані не всі голосні російської мови):

Голосний [е] один із самих частих звуків літературної мови. Він вимовляється у деяких ненаголошених складахнаприклад у словах п[е]рехід. Під наголосом він зустрічається вкрай рідко, наприклад, у ствердному так, Сказане з відтінком жалю [де?] («?» означає різке змикання голосових зв'язок, удар голосової щілини). Ізольоване [е] можна вимовити, якщо утворити безперервний ряд перехідних звуків від [и] до [a] і зупинитися посередині.

Голосні [а], [е], [о], [у] просунуті вперед і вгору в порівнянні з [а], [е], [о], [у]. Вимовляються вони між м'якими приголосними: п'ять[п΄äт΄], тітка[т΄ö т΄]я, тюль[т΄вул΄].

Зрушення вгору, закритість голосних переднього ряду [і], [е] між м'якими приголосними може позначатися в транскрипції та інакше: [і], [е], або [і], [е], або [і], [е]. «Кришка» над голосним використовується і позначення напруженості голосного.

Закритість голосного [е] у першому попередньому складі після м'якого приголосного позначається зазвичай знаком [е]: в[е]сна, б[е]га, р[е]ди.Така вимова характерна для еканья – старшої літературної норми, На відміну від пануючого в сучасній літературній мові ікання: в[і] c на, б[і]га, р[і]ди.

Голосний [е] вимовляється під наголосом після твердих приголосних: ант[е]нна, м[е]р, ш[е]ст.

Голосні [і], [и], [а] бувають тільки в ненаголошеному становищі: [і]приховати, д[и]ши́, в[a]да́. У деяких розмовляючих замість [a] звучить [л] – незагублений голосний, за становищем мови середня між [a] і [o]. Така вимова, як правило, сліди колишнього окання - розрізнення ненаголошених [a] і [o].

Звичайно, не всі голосні звуки представлені у цих таблицях. При більш детальному розгляді виявляться і тонші позиційні залежності звуків. Наприклад, у словах дамі давзазвичай транскрибируют той самий голосний [ a ]. Але насправді тут вимовляється різні звуки: [ a ] ​​середнього ряду у слові дамі [a] середньо-заднього ряду в слові дав. Звук [л] викликає зрушення попереднього голосного назад. У словах вдомаі далазазвичай транскрибируют той самий попереджувальний голосний [ a ]. Але при точнішій транскрипції слід розрізняти [дама] і [длла]: приголосний звук [л] тут впливає на попереджальний голосний так само, як на ударний.

Звуки мови утворюються в результаті певної роботимовного апарату. Рухи та положення органів мови, необхідні для виголошення якогось звуку, називаються артикуляцією цього звуку (від лат.

Articulare - 'членно вимовляти'). Артикуляція звуку будується на узгодженій роботі різних частинмовного апарату.

Мовний апарат - це сукупність органів людини, необхідні виробництва промови.

Нижній поверх мовного апарату складається з дихальних органів: легень, бронхів та трахеї (дихального горла). Тут виникає повітряний струмінь, який бере участь у освіті коливань, що створюють звук, і передає ці коливання у зовнішнє середовище.

Середній поверх мовного апарату – горло. Вона складається з хрящів, між якими натягнуті дві м'язові плівки - голосові зв'язки. При нормальному диханні голосові зв'язки розслаблені і повітря вільно проходить через горло. Таке саме становище голосових зв'язок при проголошенні глухих приголосних. Якщо ж голосові зв'язки зближені і напружені, то при проходженні через вузьку щілину між ними струмені повітря тремтять. Так виникає голос, що бере участь у освіті голосних і дзвінких приголосних.

Верхній поверх мовного апарату – органи, що знаходяться над гортанню. Безпосередньо до гортані примикає горлянка. Верхня її частина називається носоглоткою. Порожнина глотки переходить у дві порожнини - ротову та носову, які розділені

Вимовний апарат:

1 – тверде небо; 2 – альвеоли; 3 – верхня губа; 4 – верхні зуби; 5 - нижня губД"К 6 - нижні зуби; 7 - передня частина язика; 8 - середня частинамови; 9 – задня частина мови; 10-корінь мови; 11-надгортанник; 12 - голосова щілина; 13 - щитовидний хрящ; 14- перснеподібний хрящ; 15 носоглотка; 16-м'яке небо; 17- язичок; 18-гортань; 19-черпалоподібний хрящ; 20 стравохід; 21- трахея

Передня, кісткова частина його називається твердим піднебінням, задня, мускулиста називається м'яким піднебінням. Разом з маленьким язичком м'яке піднебіння називається піднебінною завісою. Якщо піднебінна фіранка піднята, повітря йде через рот. Так утворюються звуки рота. Якщо піднебінна фіранка опущена, повітря йде через ніс. Так утворюються носові звуки.

Порожнина носа - незмінний за обсягом та формою резонатор. Ротова порожнина може змінювати свою форму та свій об'єм завдяки рухам губ, нижньої щелепи, язика. Глотка змінює форму та об'єм за рахунок руху тіла язика вперед і назад.

Найбільшу рухливість має нижня губа. Вона може стулятися з верхньою губою (як при утворенні [п], [б], [м]),

зближуватися з нею (як при освіті англійської [w], відомої та російським діалектам), зближуватися з верхніми зубами (як при освіті [в], [ф]). Губи можуть округлятися і витягуватися в трубочку (як при освіті [у], [о]).

Найбільш рухливий орган мови - мова. I

При утворенні звуків одні органи роіової порожнини грають активну роль- вони здійснюють основні рухи, необхідні для виголошення даного звуку. Інші органи пасивні - вони нерухомі при освіті даного звуку і є тим місцем, де активний орган створює смичку чи щілину. Так, язик завжди активний, а зуби, тверде піднебіння завжди пасивні. Губи ж і піднебінна фіранка можуть грати активну чи пасивну роль освіти звуків. Так, при артикуляції [п] нижня губа активна, а верхня пасивна, при артикуляції [у] активні обидві губи, а при артикуляції [а] – обидві пасивні.

Артикуляційна класифікація приголосних звуків

У характеристику приголосних звуків входить п'ять основних ознак: 1) місце утворення шуму; 2) спосіб утворення шуму; 3) рівень шуму (сонорність/шумність); 4) глухість/дзвінкість; 5) твердість/м'якість.

У російській мові 36 приголосних звуків: [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з] , [з'], [й'], [к], [к'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [п] , [п'], [р], [р'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [х], [х'] , [ц], [ч'], [ш], [ш: '].

Місце освіти- та частина мовного апарату, де зближуються або стуляються органи мови під час артикуляції приголосного. Місце утворення приголосного визначається результатом взаємодії двох рухомих органів (губи, язик) або рухомого та нерухомого (піднебіння, зуби), у зв'язку з чим приголосні можна визначати як за активними, так і пасивними органами мови. В основу класифікації приголосних за місцем освіти покладено будову мовного апарату (у межах верхніх резонаторів). За місцем освіти всі приголосні поділяються на губні та язичні.

Губніподіляються на губно-губні[б, б', п, п', м, м'] і губно-зубні[в, в ', ф, ф']. При освіті цих звуків роль активних органів виконують губи, особливо нижня губа, роль пасивних – зуби. При артикуляції губно-губних обидві губи стуляються, при артикуляції губно-зубних нижня губа зближується з верхніми зубами.

Мовніприголосні різняться залежно від цього, яка частина спинки мови – передня, середня чи задня – є активним органом під час утворення звуку. Язичні поділяються на передньомовні[д, д', т, т', з, з', с, с', ш, ж, ш:', ц, год, р, р', н, н', л, л'], середньомовний[j] та задньомовні[к, к' г, г', х, х'].

Передньомовніприголосні утворюються в результаті дотику спинки або кінчика язика до відповідних частин переднього піднебіння або зубів. За пасивним органом ці згодні мають загальна назвапереднепіднебінних і діляться на такі різновиди, як зубні [д, д'т, т', ц, з, з', с, с', н, н'. л, л’] та піднебінні[ш, ж, р, р ', год].

При утворенні зубних передня частина спинки язика разом із кінчиком артикулює як єдине ціле, стуляючись (або зближуючись) з верхніми зубами. При утворенні піднебінних приголосних не лише передня частина спинки язика зближується з передньою частиною піднебіння, але й задня частина спинки язика відтягується назад, зближуючись із заднім м'яким піднебінням.

Середньомовний(за пасивним органом – середньопіднебінний) звук [j] утворюється зближенням середньої частини спинки язика із середнім небом.

Задньомовнізвуки утворюються змиканням [к, к' г, г'] або зближенням [х, х'] задньої частини мови з нерухомим піднебінням.

Визначити спосіб освітиприголосного - значить, з'ясувати, як створюється перешкода, який її характер, проста вона або складна, і як вона долається повітряним струменем, що видихається. За способом освіти розрізняють приголосні:

Змичні(інакше: вибухові, миттєві, затворні), необхідним моментом артикуляції яких є повний затвор органів мови, що запобігає виходу повітряного струменя назовні. Ця перешкода усувається сильним і коротким поштовхом повітря, яке швидко виходить назовні, справляючи ефект «вибуху». Саме в цей момент і утворюються смічні згодні [б, б п, п, д, д, т, т, т, до, к, г, г;

Щілинні (або фрикативні), при виголошенні яких органи мови вже не утворюють затвора, а тільки зближуються, залишаючи вузьку щілину для проходження струменя повітря :', j, х, х'];

Африкати(Змично-щілинні) - складні приголосні [ц, ч]. Своєрідність африкату в тому, що вони на початковій основіутворення формуються як змичні: органи мови щільно примикають один до одного (порівн. [т]). Однак «вибуху» не відбувається, оскільки органи промови до цього встигають перейти на артикуляцію щілинних звуків [с, ш], і в момент витримки африкати звучать вже як щілинні того ж місця освіти, де раніше був затвор. Таким чином, при утворенні африкату повітряному струменю доводиться долати складну перешкоду (на відміну від утворення смичних та щілинних, де перешкода проста);

Смично-прохідніприголосні [л, л 'м, м', н, н']. У процесі утворення в порожнині рота утворюється смичка і при цьому є доступ для вільного проходження повітря через ніс або рот. Дані приголосні поділяються на носові [м, м', н, н'] та бічні [л, л']. Носові приголосні характеризуються повним змиканням ротової порожнини і одночасним опусканням піднебінної фіранки. Повітря вільно проходить через носову порожнину. При утворенні бічних звуків передня частина язика змикається з піднебінням, бічні частини язика опускаються, утворюючи з обох боків вихід для струменя повітря, що видихається.

Тремтячіприголосні утворюються шляхом тремтіння (вібрації) кінчика мови та змикання та розмикання його з альвеолами: [р, р'].

За рівнем шуму(ступеня його інтенсивності) приголосні діляться на сонорні[л, л' м, м', н, н', р, р', j] і галасливі[б, б 'п, п', д, д', т, т', до, к', г, г', в, в' ф, ф', з, з', с, с', ж , ш, ш: ', j, х, х', ц, ч]. Інтенсивність шуму у галасливих приголосних значно вища, ніж у сонорних (від лат. sonorus– звучний). Пояснюється це відмінностями в напруженості органів мови і силі струменя повітря при проголошенні сонорних і галасливих приголосних. Шумні приголосні утворюються при більшому, ніж у сонорних, напрузі м'язів там місці ротової порожнини, де виникає перешкода струменю повітря. Тому і сила струменя повітря, що виходить з ротової порожнини під час промови, при проголошенні галасливих приголосних набагато більше, ніж при проголошенні сонорних.

За дзвінкістю/глухістюшумні приголосні утворюють пари: [б - п], [в - ф], [г - до], [д - т], [ж - ш], [з - с] та ін Звуки в цих парах відрізняються один від друга лише тим, що одні з них утворюються шумом і голосом (дзвінкі), інші лише шумом (глухі).

До непарних приголосних відносяться: глухі [х, ц, год, ш: '], які не мають співвідносних пар за дзвінкістю. Також непарними є сонорні приголосні [л, л'м, м', н, н', р, р', j], які не мають пари по глухості.

Від положення середньої частини спинки язика залежить розподіл згодних на твердіі м'які. При утворенні м'яких приголосних виникає додаткова артикуляція – середня частина спинки язика піднімається до твердого піднебіння. Це додатковий рух, що поєднується та взаємодіє з основною артикуляцією приголосного, називається палаталізацією. Загальна артикуляторна особливість твердих приголосних – відсутність палаталізації.

Більшість приголосних є парними за твердістю-м'якістю:

[б - б', п - п', д - д', т - т', в - в', ф - ф', с-с', з - з', м - м', н - н' , р - р ', л - л', до - до ', г - г', х - х'].

Решта згодні непарні: [ ц, ш, ж] – лише тверді згодні, які мають м'якої пари. [ч, ш:', j] – лише м'які приголосні.

Основна артикуляція позапарного звуку [j] - підняття середньої частини мови до твердого піднебіння. Це та артикуляція, яка є додатковою при утворенні м'яких приголосних звуків. Для [j] вона виявляється основною і єдино можливою., тому звук [j] називають палатальним (м'який ), ам'які приголосні – палаталізованими(Пом'якшеними).

Крім палаталізації, є такі види додаткової артикуляції, як лабіалізація – витягування та округлення губ; назалізація (від лат. nasus– ніс) – опущення м'якого піднебіння, що забезпечує вихід повітряного струменя в носову порожнину, що надає всім приголосним додатковий носовий відтінок. Веляризація (від латів. Velaris – задньопіднебінний) – додатковий рух задньої частини мови у бік м'якого піднебіння при артикуляції незаднімовних приголосних. Але у російській мові лише палаталізація має самостійне фонематичне значення, оскільки м'які приголосні виступають самостійними фонемами.

Артикулаційна таблиця приголосних звуків російської мови

Опорні слова

Голосні звуки; лабіалізовані (згублені) та нелабіалізовані (незагублені) звуки; підйом; ряд; підйом верхній, середній, нижній; ряд передній, середній, задній; приголосні звуки; сонорні, галасливі; дзвінкі, глухі; місце освіти, губні язичні; спосіб освіти, вибухові, щілинні, африкати, тремтячі, смочно-прохідні; тверді та м'які приголосні.

Запитання для самоперевірки:

1. Що таке артикуляція?

2.В чому полягає відмінність рухливих органів мови від нерухомих?

3. Яким чином влаштований вимовний апарат?

4.Охарактеризуйте артикуляторні органи людини.

7.Чим відрізняються голосні звуки від приголосних?

8.Назвіть всі голосні верхнього, середнього та нижнього підйомів.

9.Назвіть всі голосні переднього, середнього та заднього рядів.

Тести:

1. 
   Вкажіть лабіалізовані звуки

В) *[у], [про]

1. 
   Знайдіть губні приголосні

А) [б], [д'], [в], [в'], [г]

Б) *[п], [б'], [в], [ф'], [м]

В) [з], [с'], [ш], [ч'], [ц]

Г) [к], [х'], [м], [т'], [л]

1. 
   Вкажіть смочно-прохідні приголосні

А) *[м], [н'], [л], [р']

Б) [т], [д'], [г], [к']

В) [ц], [ч'], [ж], [н']

Г) [ш], [ш'], [і], [п']

1. 
   Які приголосні не утворюють пари з дзвінкості-глухості?

А) [ш], [j], [б], [к]

Б) [ш], [ш'], [і], [п']

В) [ш], [ш'], [і], [п']

Г) * [м], [год], [ц], [х]

1. 
   Які приголосні звуки не утворюють пари за твердістю-м'якістю

А) [ж], [ц], [j], [год]

Б) [с], [к], [р], [т]

В) [р], [н], [м], [л]

Г) [п], [в], [д], [г]

Література:

1. Аванесов Р.І. Фонетика сучасної російської мови. М.,

2.Буланін Л.Л.Фонетика сучасної російської мови. М., 1987.

3.Зіндер Л.Р. Загальна фонетика. Л.,1979.

4.Гвоздєв А.М. Сучасна російська літературна мова. Ч.1.Фонетика та морфологія. М.,1984.

5. Касаткіна Л.Л. Фонетика сучасної літературної мови. - М.: з-во Моск. ун-ту, 2003.

6.Матусевич М.І. Сучасна російська мова. Фонетика. М.,1986.

7.Панов М.В. Сучасна російська мова. Фонетика. - М.: вища школа, 1979.

8. Реформатський А.А. Вступ до мовознавства. - М.: Аспект прес, 2001.

9. Сучасна російська мова / За ред. Леканта П.А. - М.: Дрофа, 2002.

10. Шанський Н.М. Сучасна російська літературна мова. Л.,1988.

ЛЕКЦІЯ № 3. ФОНЕТИЧНА ТРАНСКРИПЦІЯ

План

1. 
   Концепція транскрипції.
2. 
   Типи транскрипцій.
3. 
   Фонетична транскрипція

Поняття про транскрипцію

Російський лист є фонографічним, звуковим, тобто в принципі букви фіксують звуки, проте сучасна російська орфографія, що оформилася історично на морфологічному принципі, Фоматичний характер і в цілому не відображає живих чергувань російської мови, що виникають в мовному потоці. Літери та звуки в російському листі часто не збігаються, наприклад ставокзвучить [прут], самаі сомазвучать [сама], пошитийзвучить [шшит] тощо.

Правильна вимоваґрунтується на певних звукових законах, що мають стрункий, системний характер, і слід певним орфоепічним нормамсучасної російської літературної мови, виробленої історично. Отже, між орфографією і орфоэпией є поруч із важливими відмінностями і глибока співвідносність. Для вивчення цього співвідношення, необхідний такий запис промови, щоб не було різкого розбіжності між вимовою і написанням, тобто звукопис. Звукопис називається науковим листом або науковою транскрипцією, латинського слова transcriptio, буквально "переписування".

Потреба транскрипції була обумовлена ​​зародженням порівняльно-історичногомовознавства, розвитком фонетики як науки, коли вчений транскрибував досліджувані слова інших мов та тексти на них літерами свого рідної мови. При зародженні систем транскрипцій виявилися два напрями, що відбивають їхнє призначення.

Типи транскрипцій

Аналітичний тип транскрипціїдопомагав зареєструвати звук мови як фізіолого артикуляційний комплексі являв собою набори формул для окремих звуків. Цей спосіб транскрибування мав неалфавітний характер та фіксував у формулі одного звуку весь перелік його ознак. За формулою можна всебічно охарактеризувати звуки мови. Цей типтранскрипції був винайдений англійським вченим Дж. Вілкінз. Найбільш відомими нині є системи російських мовознавців І. А. Бодуена де Куртене та В.А. Богородицького.

Синтетичний тип транскрипції(Алфавітна фонетична) має набагато ширше і різноманітне застосування. Елементи транскрипції у зв'язку з початком вивчення фонетики вперше з'являються у працях М. В. Ломоносова, В.К. Тредіаковського. Проте система транскрипції тоді ще сформована. Була лише усвідомлена її необхідність як інструмент наукового вивчення звукових законівросійської мови та встановлення співвідношення орфоепії з орфографією.

Надалі російські вчені користувалися для транскрипції і латиницею, і кирилицею. Тільки в середині XIXв. членом Російської АкадеміїО.М. Бетлінгком у зв'язку з описом звуків російської мови було запропоновано першу систему транскрипції з урахуванням російського алфавіту (кирилиці). Тим часом, різнобій у транскрипції існував ще довго. Зусиллями багатьох видатних російських учених: Л.В. Щерби, Д.М. Ушакова, О.Д. Поліванова, Н.Ф. Яковлєва, В.М. Сидорова, П. С. Кузнєцова, Р.І. Аванесова, А.А. Реформатського та інших – російська фонетична абеткавдосконалювалася і набула сучасного вигляду.

Одночасно з виникненням вчення про фонему та розвитком фонології поряд з фонетичною транскрипцією, що графічно фіксує вимовні та чутні звуки, при науковому вивченніросійської стала застосовуватися і фонематична (чи фонологічна) транскрипція, що позначає лише фонеми даної мови.

Фонематична транскрипціяпредставлена ​​двома різновидами (словофонематичної та морфофонематичної), розробленими проф. Р. І. Аванесовим.

Словофонематична транскрипціяпередає на листі звукову оболонку конкретного мовного факту, “випадку” (слова чи слова у певній його формі), частково “роздягаючи” найкоротші звукові одиниці, що входять до її складу - звільняючи їх від усього “зовнішнього”, позиційного, обумовленого в даному конкретному мовному факті фонетичним становищем, і зберігаючи “внутрішнє”, все самостійне та функціонально значуще. Літера як елемент словофонематичної транскрипції є знаком фонеми - сильної (у позиції максимальної диференціації) або слабкої (у позиції меншої диференціації).

Морфофонематична транскрипція"Повністю "роздягає" найкоротші звукові одиниці мови, повністю звільняє їх від усього зовнішнього - позиційного, фонетично обумовленого не тільки в даному "випадку" як явище конкретному і цілісному (у слові або в тій чи іншій граматичній форміслова), але також і в кожній його морфемі. «Оголює» найкоротші звукові одиниці, вказуючи лише на ті їхні сторони, які істотні, самостійні, функціонально значущі сильної позиції(У позиції максимальної диференціації) ... Саме тому і виявляється, що багато слів за допомогою морфофонематичної транскрипції і звичайного російського орфографічного листа пишуться однаково.

Фонетична, словофонематична та морфофонематична транскрипції – три типи синтетичної науково-лінгвістичної транскрипції, вони відображають три аспекти вивчення звукової системимови, спираються на теоретичні положенняфонології та пов'язані з російською орфографічною практикою.

У даному курсі лекцій докладно розглядається лише фонетична транскрипція. Зрозуміло, фонетична транскрипція не ідеальний, як і будь-який письмовий, спосіб позначення вимови, однак “найкращий, тому що… ставить віч-на-віч із самою дійсністю, з тим, що є в мові, з самими звуками, а не з туманними їх описами ”.

Фонетична транскрипція

Зазвичай з терміном ”транскрипція” пов'язується поняття про фонетичну транскрипцію, тобто такий умовний запис, який, на думку найбільших фонетистів, “ передає… все різноманіття живої мови, що звучить” (Р.І.Аванесов), “переслідує мету точної графічного записувимови” (А.А.Реформатський).

Призначенням фонетичної транскрипції визначається рівень її точності. Звуки людської мови нескінченно різноманітні навіть у межах однієї мови, тому фонетична транскрипція може бути абсолютно точної. Для навчальних цілей достатньо того, що вона реєструє всі фонеми та їх варіанти без вказівки на незліченні варіації звуків.

При вивченні фонетики необхідно передавати листи промовуможливо точніше. Тому користуються особливим записом, який називається фонетичною транскрипцією.

Для засвоєння принципів фонетичної транскрипції російської літературної вимовитреба запам'ятати таке:

1. 
   кожен символ транскрипції використовується позначення одного звуку;
2. 
   не повинно бути літер, які не позначають звуків;
3. 
   кожна літера повинна завжди позначати один і той же звук.