Російські слова запозичені з грецької мови список. Грецька навколо нас
Лінгвісти зазначають, що будь-які можливі подібності між двома мовами можуть бути викликані однією з чотирьох причин:
1) кревністю мов, тобто. їх загальним походженням (генеалогічний фактор);
2) взаємовпливом мов, тобто. виникненням подібності внаслідок контактів мов (ареальний фактор);
3) схожістю фонетичної, семантичної чи граматичної структури (типологічний чинник);
4) випадковим збігом(наприклад, badозначає 'поганий' в англійській та перській мовах).
Генеалогічна близькість видно у зовнішній схожості слів і коренів у споріднених мовами, особливо якщо знати фонетичні процеси: русск. золото, болг. золото, Польська. zł oto, латиш. zeltsнім. Gold, англ. gold, лат. helvus- 'янтарно-жовтий', давньоінд. hari- 'жовтий, золотистий'. Чим уже генеалогічна спільність, тим більше однакових рис: у підгрупі мов більше, у групі – менше, у сім'ї – ще менше. Підсумок систематизації мов за кревністю – генеалогічна класифікація мов. Споріднені зв'язкидеяких мов залишаються невиявленими, наприклад, японська, корейська, баскська. Такі мови вважаються генеалогічно ізольованими. Щодо деяких сусідніх мов (палеоазіатських, ніло-цукрових мов) невідомо, які подібність їх об'єднує – спорідненість чи ареальне зближення.
Ареальна подібність мов виникає через тривалого сусідства та контактів народів, які розмовляють цими мовами. Найпоширеніший випадок ареальної спільності – це лексичні запозичення. Іноді такі запозичення характеризуються значною широтою і проникають навіть у неспоріднені мови. Яскравий тому приклад – білор., рос., укр. школа; словенськ. š ola, Польська. szkoł aнім. Schule, англ. school, шведськ. skola, латинськ. schola, фр. é cole, угорськ. iskola, фінськ. koulu, турецька. okul - Це загальне запозичення, через різне мовне посередництво висхідне до грец. schole(«Вільний час, заняття чимось під час дозвілля, проведення часу в наукових бесідах»). Можуть калькуватися семантичні, словотвірні, морфологічні моделі – наприклад, у низці слов'янських мов слова зі значенням 'смак' під впливом французької розвинули переносне значення 'почуття витонченого'. Також під французьким впливом у слов'янських мовах розвинулося вживання «ввічливого» Ви та відповідних форм дієслів. Ареальна подібність протилежна генеалогічній близькості: ареальна взаємодія веде до ослаблення споконвічної генетичної близькості родинних мов, а отже, до зростаючої несхожості. Наприклад, у словенській, чеській та частково в словацькій мовах чисельні, що позначають «некруглі» числа після 20 (21, 74, 95 тощо), стали утворюватися не за праслов'янською моделлю («назви десятків + назви одиниць»), а за зразком німецьких числівників («назви одиниць + назви десятків»): petindvajset («5 та 20»), triinsedemdeset(«3 та 70»).
Типологічна схожість може виявлятися на всіх мовних рівнях: фонетичному, лексичному (семантичному), граматичному. Приклад семантичної типологічної закономірності: у деяких мовах є назви інструментів, механізмів, які утворилися з урахуванням переносного (метафоричного) вживання назв тварин (чи похідні від назв тварин): рус. лебідка – від лебідь, кліщі – від кліщ, змійовик – від змія,йорж(щітка), дзига(іграшка), гусениця(танка), багато комп'ютерних термінів в англ. яз. та кальковані в інші мови; ньому. Краніч– 'журавель', Kran - 'Підйомний кран', франц. grue- 'Журавель, підйомний кран', угорськ. daru– 'журавель; підйомний кран, угорськ. kakas- 'півень, курок, собачка', турецьк. horoz- 'півень, курок, дверна засувка' та багато інших. ін Ще одна типологічна закономірність - антропоморфне бачення світу: в різних мовах назви частин рельєфу сягають назв частин тіла, подібно до російської. гірський хребет, гирло, рукав річки, підніжжя горита багато інших. ін.
Результатом спостережень над типологічною схожістю граматичної структури різних мовстала типологічна(морфологічна) класифікація.
Вона виникла пізніше за генеалогічну, наприкінці ХVIII– початку ХIХ ст. Вперше питання «типу мови» поставили німецькі вчені (Фрідріх Шлегель, Август Шлегель, Вільгельм фон Гумбольдт, Август Шлейхер).
На відміну від генеалогічної типологічна класифікація ділить мови на групи не так на основі походження, але в основі принципів їх організації. Найбільш розроблено морфологічну класифікацію (існують також фонетична, синтаксична та лексична типологічні класифікації, але вони менш розроблені). Порівнюються морфологічні типи мов, граматичні засоби, спільність граматичної структури. В основі морфологічної класифікації - 1) використовувані способи вираження граматичних значень; 2) характер з'єднання морфем у слові.
Типологічна класифікація розглядає мови над історичному, а синхронному плані; фіксує, яку структуру представляє мову на даному етапі її розвитку. У основі виявлення мовного типу є слово – головна одиниця мови. Тип мови залежить від цього, як граматично оформляється слово, як здійснюється вираз лексичного і граматичних значень.
Традиційно виділяють такі типи:
флективні мови (синтетичні та аналітичні);
аглютинативні;
ізолюючі (кореневі);
інкорпоруючі (полісинтетичні).
Флективні мови(Від лат.flexio - 'згинання, перехід'). Залежно від переважаючих способів вираження граматичних значень розрізняють синтетичні(давні – санскрит, латинський, всі слов'янські, крім болгарського, ісландська, фарерська, німецька, арабська, суахілі та ін.) та аналітичні(Всі романські, англійська, датська, новогрецька, новоперсидська, болгарська, таджицька, хінді та ін). У флективно-синтетичних мовах переважають синтетичні граматичні засоби (афіксація, внутрішня флексія, Супплетивізм, редуплікація, спосіб наголосу). У флективно-аналітичних мовах переважають аналітичні засоби вираження граматичних значень (метод службових слів, системи слів, метод інтонації). У групі флективних мов згодом відбувається зміна морфологічного типу: всі аналітичні колись були синтетичними.
Російський лінгвіст ХIХ ст. М. Крушевський наступною схемою ілюстрував різницю між синтетичними та аналітичними мовами:
|____ у синтетичних мовах не змінюється початок слова,
але змінюються його закінчення;
_____| в аналітичних мовах закінчення, навпаки, залишається
Постійним, а граматична функція слова визначається тим, що ставиться перед ним (службові слова).
Аглютинативні мови. Існує два типи морфемного устрою слова – фузія(від лат.fusio - 'сплавлення') і аглютинація(Від лат.agglutinatio - 'приклеювання, склеювання'). Фузія спостерігається у флективних синтетичних мовах – російській, латинській, давньогрецькій, литовській), аглютинація – в аглютинативних (яких на Землі значно більше, ніж фузійних: це всі мови алтайської макросім'ї (тюркські, монгольські та ін.), тугські, монгольські та ін.) деякі фінно-угорські, самодійські, африканські мови (банту, японська, корейська, всі австралійські мови, більшість індіанських мов).
Відмінності аглютинації від фузії:
1. При аглютинації афікс однозначний, один афікс – одне граматичне значення: узбецький: дафтар– 'зошит', дафтар-лар- 'зошити', дафтар-лар-да– 'в зошитах', дафтар-ім-так– 'в моєму зошиті', лар- Показник мн.ч., так- Показник місцевого пад., їм- Показник приналежності до 1 особи, га- Показник давального відмінка –киз-лар-га- 'Дівчаткам'. Грузинський: сахл-еб-с – еб(мн.ч.), -с(дат.п.) - 'будинкам'.
При фузії афікс багатозначний, наприклад, стіна біла– значень флексії а-три: рід, число, відмінок. Якщо потрібно змінити лише одне граматичне значення, все одно потрібно змінювати весь граматичний показник – червоний – червоний; будинок-у: значення флексії - у- Чоловічий рід, однина, дальний відмінок.
2. При фузії афікси не стандартні, те саме граматичне значення, наприклад, значення множини може виражатися різними афіксами: іменники чоловічого родуможуть мати в називному відмінкумножини закінчення - ы(плоди),-і(коні), -а(береги), -я(краї, брати), -е(селяни).
При аглютинації афікси стандартні, наприклад, ті ж афікси використовуються у всіх іменників, наприклад, узбецька: одам- 'людина', одам-лар– 'люди', одам-лар-да –'про людей'; китоб-лар- 'книги', китоб-ні– 'книгу', китоб-ім- 'моя книжка', кітоб-лар-да- "У книгах". Для позначення множини в дієсловах також використовується афікс скринька:'він знає' - била-ді, 'вони знають' –біла-ді-лар.Порівняйте також використання у дієсловах інших стандартних афіксів: біл-мок- Інфінітив - 'знати'; біл-травень- ('не')- ді(3 л.)- лар- 'вони не знають'; він не знає' - бі-май-ді;'я не знаю' - біл-травень-ман;оч-май-ді- 'не відкриває', оч-май-ді-лар– 'не відкривають', уйна-май-ді-лар- 'Не грають'.
Тані-ш-тир-ол-ма-ді-нг-із:тані- Корінь 'знати', ш- Афікс повернення, тир- Каузатив, ол- Можливість, ма- Заперечення, ді -минулий час, НГ- 2 особи, з- Множ. числа ('ви не змогли познайомити').
З турецької мови: yaz–ama–yor–sunuz:yaz‘писати’, ama 'не могти', yor- покажчик на індикатив, sunuz-2 Особа; перекладається ви не можете писати.
Татарська словоформа таш-лар-им-да-ги-лар(таш- Камінь, лар- Мн.ч., їм- Притяг. суф. 1 особи, ги- місцевий. відмінок) – 'які знаходяться на моїх каменях'.
3. При аглютинації кордону між морфемами досить чіткі, не спостерігається фонетичної взаємодії між морфемами, морфеми стандартні, вони не залежать від фонетичного оточення, проте спостерігається міжскладовий сингармонізм – одноманітне вокальне оформлення слова: якщо докорінно голосний переднього ряду, то і афікс вживається ж голосним - евлер- 'кімнати' (замість евлар), тешлер- 'зуби', іменнер - 'дуби', урманнар- 'ліси'.
При фузії межі між морфемами невиразні, вони ніби сплавляються, можуть проходити всередині звуку (звідси термін фузія(Сплав), термін введений американським лінгвістом Е. Сепіром). Наприклад, у слові оповідач[рас:ка′ш":ик] останній приголосний кореня [з] і перший суфікса [ч] сплавляються в один звук [ш":]; стригти (у звуку [ч] злилися останній звук кореня [г] (стригу) та початковий звук показника інфінітиву [т] -ти), дитячий[д׳ецький], парта – парте(твердий-м'який кінцевий приголосний кореня), людина – людська(Чередування к/ч).
Для аглютинативного слова не характерні процеси спрощення, перерозподілу. Основа слова залишається без змін, афікси легко відриваються від кореня. В аглютинативних мовах немає неправильних дієслів і тому подібних морфологічних винятків.
Ізолюючі (кореневі, аморфні, гранично аналітичні)мови. До них відносяться в'єтнамська, китайська (особливо давньокитайська), кхмерська, лаоська, тайська, малайсько-полінезійська (маорі, індонезійська, еве, йоруба – одна з ква-мов, поширена в Нігерії, Того, Сьєрра-Леоне).
Для ізолюючих мов характерні:
1) незмінність слова, відсутність форм словозміни, немає покажчиків числа, особи ( хао жень- 'хороша людина'; жень хао -'людина любить (мене)'; цю хао- 'робити добро'; хао дагвіх- 'дуже дорогий');
2) відсутність у слові граматичних показників, слово дорівнює кореню, слова без граматичних показників ніби ізольовані один від одного, частини мови не відрізняються за морфологічними показниками: хі– 'є, обід'; каїші– “починати, початок”. Проте в сучасній китайській мові вже є випадки використання афіксів, так, що минулий завершений час виражається за допомогою суфікса -ле-:Вомен(ми) ніан-ле(прочитали) ліу(шість) ке(Уроків); використовується особливий суфікс і в займенниках для позначення множини ( во- я, вомен- Ми, ні- Ти, немін- Ви, та- Він, тамен- Вони), тобто. у сучасному китайському вже є відступи від ізолюючого типу, який у давньокитайському був витриманий послідовно;
3) значущий порядок слів (що підлягає присудкам, визначення перед визначеним словом, пряме доповнення завжди після дієслова: мао па гоу, гоу бу па мао- 'кішки бояться собак', 'собаки не бояться котів'), порядок слів може визначати і статус члена речення : гао шань– 'високі гори' (визначення), шань гао– 'гори високі' (присудок);
4) використання службових слів, наприклад, передачі непрямого доповненняу значенні, аналогічному нашому давальному відмінку, використовується службове слово геї: Мама (мама) цуо (робити) фан (їжа) геї вомен (нам) хі (поїсти) – мама готує нам обід;
5) музичний наголос. У літературній мові виділяється 4 тони, у діалектах їх число збільшується до 9 (один і той самий звуковий комплекс тангзалежно від тону, з яким вимовляється, може означати 1) 'суп', 2) 'цукерка', 3) 'спати', 4) 'жарко');
6) семантично значуще слогоделение (розподіл мови на склади збігається з морфемним членуванням мови).
Інкорпоруючі мови(від латів. incorporo – вставляю) (полісинтетичні – від грецьк. «багато з'єднань») – палеоазіатські, багато мов американських індіанців.
Цей тип мов уперше виділив У. фон Гумбольдт в 1822 р. Основна одиниця – інкорпоруючий комплекс, який є і словом, і пропозицією. У інкорпоруючих мовах позначення об'єктів дії, обставин дії, котрий іноді вказівку і суб'єкт дії виражається особливими словами-афіксами, які входять до складу дієслівної форми. Особливість інкорпоруючих мов у цьому, що у однієї граматичної формі поєднують кілька основ, які виражають різні поняття. Одне слово-комплекс може включати дві, три і більше основ. Типова, наприклад, для чукотської мови пропозиція складається з кількох слів-комплексів. Так, у мові мексиканських індіанців слово-комплекс нінакагуа– 'я їм м'ясо', начебто, має дієслово. Але дієслово в цій мові взагалі не можна вживати саме по собі, окремо від інших слів. Не можна окремо сказати ні "є", ні "я їм", ні "дати", ні "я дам". П'ять, шість, десять слів переплітаються між собою, входячи навіть усередину своїх сусідів, утворюючи, з погляду, дивне слово, що виражає сенс цілої фрази. Таким чином, те, що в індоєвропейських мовах виражається в системі цілої пропозиції, в мовах інкорпоруючих може передаватися за допомогою одного слова, звідси їхня назва: «члени» або «багатооб'єднуючі» (полісинтетичні).
Чукотський: ти-майн'-вала-мна-пин'а– 'я великий ніж точу': ти('я'), майн’('великий'), вала('ніж'), мна('із'), пину(Точити).
Ти-тор-тан'-пилвин-ти-пойги-пеля-ркін– 'я залишаю новий гарний металевий спис'.
Мова племені чорноногих (алгонкінська група): іт-сіпі-ото-ісім-іу– 'та собака вночі пішла пити': ома('та') іміта-уа('собака є'); іт('тоді'), сипи('вночі'), ото( 'пішла'), сим('Пити') іу(3 л.);
язик племені чинук: ініалюдам– я прибув, щоб віддати їй це;
мова племені оджибве (чіппєва), індіанський епос «Пісня про Гайавату»: внитокучумпункурюганіюгвівантумю– 'ті, що сидячи розрізають ножами чорних ручних бізонів (= корів)'.
У новій класифікаціїмови поділяються на аналітичні та синтетичні, для цього визначаються індекси синтетичності. Індекс синтетичності – величина, що виражає ступінь складності морфологічної структури слів у мові, чисельно рівна відношеннюкількості морфів до кількості слів у певному тексті. Мінімальний індекс синтетичності – 1, причому кожне слово складається з однієї морфеми. Реально існуюча з таким індексом мова – в'єтнамська (1,06). Зазвичай аналітичними мовами вважаються мови, для яких індекс синтетичності менше 2 (іноді вони поділяються на ізолюючі (в'єтнамська – 1,06) та аналітичні (сучасні англійська –1, 68)). Мови з індексом синтетичності від 2 до 3 вважаються синтетичними (санскрит – 2,12, англо-саксонська –2, 12, російська – 2,39, якутська – 2,17, суахілі – 2,55), а мови з індексом синтетичності більше 3 – полісинтетичними (ескімоський – 3, 72).
Контрольні питання та практичні завдання на тему «Типологічна класифікація мов»
Що є основою типологічної (морфологічної) класифікації мов?
Охарактеризуйте флективні мови.
Охарактеризуйте аглютинативні мови.
У чому відмінність аглютинації від фузії як двох різновидів афіксації?
Охарактеризуйте кореневі (ізолюючі) мови.
Охарактеризуйте інкорпоруючі (полісинтетичні) мови.
Говорячи про граматичне значення, що виражається словом у складі висловлювання, Найбільший американський мовознавець Едвард Сепір (1884-1939) зауважив: «У латинській пропозиції кожен член впевнено говорить за себе, англійське ж слово потребує послуг своїх товаришів». Що мав на увазі вчений? Які послуги надає слово у висловленні іншим словам? І ширше: про які два типи мов ідеться?
Нижче виписано кілька фраз естонською мовою зі своїми перекладом російською.
Sa kirjutad raamatut. - Ти пишеш книгу.
Ma valisin vihikut. – Я вибирав зошит.
Te ehitasite veskit. – Ви будували млин.
Me ehitame veski. – Ми збудуємо млин.
Sa viisid raamatu. - Ти відніс книгу.
Перекладіть естонською мовою: Ми збудували млин. Я писав книгу. Ми будуємо млин. Ти відносив зошит. Ви оберете книгу.
2. Нижче наведені фрази мовою суахілі з їх перекладами російською мовою:
Atakupenda- Він любитиме тебе.
Nitawapiga– я битиму їх.
Atatupenda- Він любитиме нас.
Anakupiga- Він б'є тебе.
Nitampenda– я любитиму його.
Unawasumbua- Ти дратуєш їх.
Перекладіть мову суахілі наступні фрази. Ти любитимеш їх. Я дратую його.
3. Перед вами діалог новогрецькою мовою, записаний російськими літерами.
- Ксерете афтон тон антропон?
- Не, ксеро.
- Пйос іне афтос про антропос?
- Афтос про антропос іне про Еллінас апотін Кіпрон. То вона афту ту антропу іне Андреас.
- Міла Еллініка?
- Фісика, мила Еллініка полі калу. Ке мила Русіка.
- Ке сис, ласку Русика калу?
- Охі, его ден мило Русика. Ксеро моно мерикус лексис ке фрасіс. Мило ке графо Англіка калу. Ке сіс, ксерете Англіка?
- Ні, ксеро афті ти глосса.
- Афто іне калу.
Завдання: перекладіть цей діалог російською мовою.
4. Надано санскритські дієслівні форми та їх переклади на російську мову, записані в іншому порядку:
nayasi, icchati, anayam, nayā mi, icchasi, icchā mi, anayat- Я хочу, ти ведеш, він хоче, я веду, я вів, ти хочеш, він вів.
Завдання: встановіть правильні переклади.
5. Дано такі лакські форми слова хатаз їх перекладами та поясненням їх вживання на прикладах у пропозиціях:
к'атлуву – у домі (Я у домі);
к'атлухух – за будинкомі повз будинок (Я проходжу за будинком);
к'атлувату - з дому (Я виходжу з дому);
к'атлулу - під будинком (Я перебуваю під будинком);
к'атлуй – на домі (Я знаходжусь на домі,тобто. на даху будинку);
к'атлувун - до дому (Я входжу до дому);
к'атлухату - з-за дому (Я виходжу з-за дому);
к'атлулун - під будинок (Я входжу,тобто. спускаюся, під будинок);
к'атлуйх – по дому(залишаючи його під собою) (Я проходжу по дому, тобто. по даху будинку).
Завдання. Перекласти лацькою мовою:
з-під будинку (Я виходжу з-під будинку);
через (крізь) будинок (Я проходжу через будинок);
додому (Я входжу, тобто. піднімаюсь, на дім, тобто. на дах будинку).
6. Надано форми азербайджанського дієслова з перекладом на російську мову:
1) бахмаг - дивитися;
2) бахабілмамаг - не могти дивитися;
3) бахірами - чи дивлюся я?
4) бахишабілирлар - вони можуть дивитися один на одного;
5) бахмадилар - вони не дивилися;
6) бахдирабілдими - чи міг він змушувати дивитися?
7) бахдирирам – я змушую дивитися;
8) бахмасади - якщо він не дивився;
9) бахмалидисан - ти повинен був дивитися.
Завдання 1. Опишіть, як розташовуються афікси у складі азербайджанського дієслова, які значення вони мають.
Завдання 2. Перекладіть азербайджанською мовою:
Чи дивишся ти?
Вони не дивилися один на одного.
Примушувати дивитись.
Якщо він міг дивитися.
8. Дано дієслівні форми старописьменної японської мови з перекладами російською мовою:
1) тасукедзарубекарікі – він не повинен був допомагати;
2) тасукедзарурасі – він, мабуть, не допомагав;
3) тасукераресікаба – якби йому допомагали;
4) тасукесасерарекері – його змушували допомагати(давно) ;
5) тасукесасекі – він змушував допомагати;
6) тасукерератерикі – йому допомогли;
7) тасукетакарікері – він хотів допомагати(Давно).
Завдання 1. Перекладіть українською мовою:
тасукесасераредзарубекарісікаба.
Завдання 2. Перекладіть старописьмову японську мову:
йому допомагали(Давно); якби він хотів допомагати; його, мабуть, не змушували помагати; він допоміг.
8. Дані такі слова мовою комі:
вőрни, вőрзьини, вőрзьőдни, вőрőдиштни, вőрőдни, падмини, падмőдни, лебзьини, лебни, гажőдиштни, гажőдни, сеййни, сеййштни.
Ось переклади деяких із них російською мовою (в іншому порядку): ворушитися, затримати, поїсти, ворушити, затриматися, поворушити, веселитися, заворушитися, полетіти.
Завдання. Встановіть, який переклад якомусь слову відповідає, і дайте переклади інших слів мови комі.
Типологічна класифікація мов - це класифікація, що встановлює подібності та відмінності мов у їх найбільш важливих властивостях граматичного ладу (що не залежать від їх генетичної спорідненості) з метою визначення типу мови, її місця серед інших мов світу. У типологічній класифікації мови об'єднуються на основі загальних ознак, що відображають найбільш су-
суттєві риси мовної системи, тобто. система мови є тією точкою відліку, де будується типологічна класифікація.
Найвідомішою з типологічних класифікацій є морфологічна класифікація мов, що оперує таким поняттям, як спосіб з'єднання морфем, що виражають те чи інше граматичне значення. Відповідно до цієї класифікації, мови світу поділяються на три основні типи:
1) ізолюючі (або аморфні) мови: для них характерна відсутність форм словозміни і формоутворюючих афіксів. Слово в них «рівне кореню», тому такі мови іноді називають кореневими мовами. Зв'язок між словами менш граматичний, але граматично значимо порядок слів та їх семантика (наприклад, китайське слово хаов різному положенні в реченні може виступати у функції різних частин мови та мати різні значення, порівн. хао жень"хороша людина", жен хао"людина любить мене", цю хао"робити добро", хао дагвіх"дуже дорогий", тобто. воно може виступати у функції прикметника, дієслова, іменника, прислівника, не будучи морфологічно жодною з цих частин мови). Слова, позбавлені афіксальних морфем, ніби ізольовані один від одного у складі висловлювання, тому ці мови називають ізолюючими (до них відносяться китайська, в'єтнамська, мови Південно-Східної Азіїта ін.). У синтаксичної структуриречення таких мов надзвичайно важливий порядок слів: підлягає завжди стоїть перед присудком, визначення - перед словом, пряме доповнення - після дієслова (пор. в китайській мові: гао шань"високі гори", але шан гао- "гори високі");
2) афіксуючі мови, граматичному ладіяких важливу рольграють афікси. Зв'язок між словами більш граматичний, слова мають афікси формоутворення. Однак характер зв'язку між афіксом і коренем і характер переданого афіксом значення цих мовах може бути різним. У зв'язку з чим в афіксуючих мовах виділяють мови флективного та аглютинативного типу:
а) флективні мови (< лат. flexio"згинання", тобто. мови гнучкого типу) - це мови, для яких характерна поліфункціональність афіксальних морфем (пор. в російській мові флексія -аможе передавати в системі відмінювання іменників граматичні значення числа: од.ч. стіната мн.ч. міста;відмінка: ім.п.од.ч. країна,рід.п. міста,вин.п. волаі роду: чоловік - дружина);,нали-
чиї явища фузії, тобто. взаємопроникнення морфем, у якому проведення кордону між коренем і афіксом стає неможливим (порівн. мужик +-ск -> мужицький);«внутрішня флексія», що вказує на граматичну форму слова (пор. нім. Bruder"брат" - Brüder"брати"); велике числофонетично і семантично не мотивованих типів відмінювання та відмінювання. До флективних мов належать усі індоєвропейські мови;
б) аглютинативні мови (< лат. agglutinare"приклеювати", тобто. склеюють) - це мови, що є своєрідним антиподом флективних мов, т.к. у них немає внутрішньої флексії, немає фузії, тому у складі слів легко вичленюються морфеми, формативи передають по одному граматичному значенню, і в кожній частині промови представлений лише один тип словозміни. Для аглютинативних мов характерна розвинена система словозмінної та словотвірної афіксації, при якій афікси характеризуються граматичною однозначністю: послідовно «приклеюючись» до кореня, вони виражають одне граматичне значення (наприклад, в узбецькій і грузинській мовах число і відмінок виражається двома різними афіксами, с. п. мн.ч. іменника "дівчина" в узбецькій мові кіз-лар-га"дівчатам", де афікс -пар-передає значення множини, а суфікс - га- значення давального відмінка, в російській мові одна флексія -ампередає обидва ці значення; те саме і в грузинською мовою: порівн. словоформу "будинкам" сахлебс,де афікс -еб- показник множини, а флексія -с- давального відмінка), тому в таких мовах спостерігається єдиний тип відмінювання та відмінювання. До аглютинативних мов відносяться фінно-угорські, тюркські, тунгусо-маньчжурські, японська, корейська та інші мови;
3) інкорпоруючі (або полісинтетичні) мови (< лат. in"в", corpusрід.п. від corporis" тіло " , тобто. "впровадження, включення чогось у тіло", incorporo"вставляти") - це мови, для яких характерна незавершеність морфологічної структури слова, що дозволяє включення в один член речення інших його членів (наприклад, до складу дієслова-присудка може бути включене пряме доповнення). Слово «набуває структуру» лише у складі речення, тобто. тут спостерігається особливе взаємини слова та речення: поза реченням немає слова в нашому розумінні, речення становлять основну одиницю мови, до якої «включаються» слова (пор. чукотське слово-пропозиція мыт-купре-гін-рит-ир-кін"мережі зберігаємо", в яке інкорпорується визначення «нові» тур: мыт-тур-купре-гін-рит-ир-кін"нові
мережі зберігаємо"). У цих словах-пропозиціях міститься вказівка не тільки на дію, але і на об'єкт і навіть його ознака. До інкорпоруючих мов відносяться мови індіанців Північної Америки, чукотсько-камчатські та ін.
Багато мов за шкалою морфологічної класифікації поєднують у собі ознаки різних типів мов, наприклад, російська мова належить до мов флективного типу, проте не чужа й аглютинація, порівн. форми чита-л, чита-л-а, чита-л-и,у яких суфікс -л стійко передає значення часу, а значення роду і числа виражається флексіями; або китайська мова, що є класичним зразком ізолюючої мови, однак і в ньому зустрічаються елементи аглютинації, особливо при утворенні складних слів, що будуються за певними словотворчими моделями. У зв'язку з цим В. Гумбольдт вказував на відсутність «чистих» представників тієї чи іншої типу мови як ідеальної класифікаційної моделі.
Одним із суттєвих критеріїв типологічної класифікації мов, на який звернув увагу свого часу А. Шлей-хер, є аналітичність та синтетичність граматичного ладу мови. Залежно від цього, як передаються у мові граматичні значення і виражаються відносини, він виділяв у кожному з типологічних класів синтетичні та аналітичні підтипи. Синтетичні мови - це мови, для структури яких притаманно об'єднання не більше одного слова морфем різного типу - лексичних, словотвірних, словозмінних, тобто. граматичне значення, поєднуючись з лексичним і словотвірним, хіба що синтезується не більше слова. У знаменних слівах цих мов є формальні показники (флексії або формотворчі афікси), які вказують на граматичне значення слова (наприклад, у російській мові значення особи може бути передане дієслівним закінченням -у, -їш, -є, -емі т.д., тоді як французькою - тільки займенником, тобто. аналітично, порівн. je perds"я втрачаю", tu perds"Ти втрачаєш"). У мовах синтетичного типупереважають синтетичні форми, для них характерна велика довжинаслова (пор., наприклад, дієслівну форму узбецької мови таніштиролмадінгіз"ви не змогли б познайомити", в якій тані-"знати", -ш- -суфікс повернення, -тир- -суфікс каузативу, тобто. дієслова зі значенням "змусити когось зробити щось", -ол-- Суфікс можливості, - ма-- Суфікс заперечення, -ді- Суфікс минулого часу, - нг- -суфікс 2 особи, -з- -суфікс множини). Одна-
до синтетичних мовами такі довгі слова зустрічаються досить рідко, у російському слові, наприклад, середня кількість морфем = 2,4 одиниці.
Аналітичні мови – це мови, для структури яких характерно роздільний виразосновного (лексичного) та супутніх (словотвірного та граматичного) значень слова, тобто. граматичне та словотвірне значення слова знаходяться за його межами, окремо від нього. У цих мовах у морфологічній структурі знаменних слів відсутні якісь показники зв'язку одного слова з іншим, при цьому використовуються службові слова, що супроводжують знаменне слово (прийменники, артиклі), порівн. во французькою мовоюзначення відмінка передається спеціальними приводами du livreрід.п. «книги», au livreдат. "Книзі". Аналітизм цих мов проявляється в морфологічній незмінності слова та в наявності складних (аналітичних) конструкцій, що включають поряд із знаменними словами службові або інші повнозначні слова (СР освіту ступенів порівняння у французькій мові, де з цією метою використовуються прислівники plus"більше" і moins"менше": long"довгий" - plus long"Довший" і в російській, де використовуються спеціальні афікси: довгий - довше),тобто. в аналітичних мовах граматичне чи словотвірне значення виражається розчленованими аналітичними формами слова, котрий іноді порядком слів. Найбільш аналітичними мовами вважаються аглютинативні мови, меншою мірою флективні та ізолюючі. Слабкий ступінь синтезу (у середньому 1-2 морфеми на слово) спостерігається, наприклад, у китайській, в'єтнамській, англійській, французькій мовах.
Після роботи американського лінгвіста Еге. Сепіра «Мова», де він доводив необхідність розрізнення граматичних типів мов за рівнем їх синтетичності, тобто. за кількістю морфем у слові, що передають різні граматичні значення, у сучасній лінгвістиці почали виділятися полі синтетичні мови. Класичним прикладом такої мови є ескімоська мова, в якій у рамках одного слова різні суфіксиможуть передавати цілий комплекс граматичних значень, порівн. дієслово anisaxtuxtqßaRatapixnaqagjaRaqa,що має значення "я хотів було змусити його багато разів ходити за снігом", який включає наступні морфеми: ani-корінь "сніг", -sax--Суфікс з ідеєю "посилати", -tux- -суфікс багаторазовості, -tafka- -суфікс каузативу, -Rata-- Суфікс перехідності, -pix- -суфікс інтенсивно-
сти дії, -naqag- -суфікс наміри, -ja-- Суфікс бажання, -Ra- Суфікс перфекта, -qa- -"суфікс 1 особи суб'єкта та 3 особи об'єкта".
У чистому виглядіаналітизм і синтетизм не представлений в жодній мові світу, оскільки в кожній мові є елементи аналітизму і синтетизму, хоча співвідношення їх може бути різним (порівн. дієслів минулого часу, утворення форм майбутнього часу дієслів недосконалого виду, аналітичні форми порівняльного та чудового ступеня прикметників та прислівників і т.д.).
Загальні закономірностірозвитку мов поки що вивчені, хоча певні тенденції у тому еволюції простежуються. Багато мов у своїй історії демонструють перехід від синтетичного ладу до аналітичного (наприклад, романські мови, низка німецьких, іранські). Але їхній мовний розвиток на цьому не зупиняється, і дуже часто службові слова та частини мови, аглютинуючись з основою знаменного слова, знову створюють синтетичні форми. У цьому відношенні надзвичайно цікава граматична доля бенгальської мови: від флективного синтетичного типу він поступово перейшов до аналітичного типу (зникло старе відмінювання, а з ним і граматична категорія відмінка, числа, граматичний рід, внутрішня флексія, зате набули широкого поширення аналітичних форм) завдяки набуттю аналітичних форм імені та дієслова стали виникати нові синтетичні форми з аглютинативними афіксами (пор. дієслівну форму korchilam"я робив", в якій £ог-"корінь" -chi- морфема, яка сходить до службового дієслова зі значенням "бути" -/- суфікс минулого часу, -am -флексія 1 особи"), з'явилося навіть нове відмінювання з чотирьох відмінків. Історія мов свідчить, що нерідко в граматичній системі однієї і тієї ж мови синтетичні конструкції можуть витіснятися аналітичними (наприклад, відмінкові формиприйменниково-відмінковими і далі прийменниковими за відсутності відмінювання, як, наприклад, у болгарському) або на базі аналітичних конструкцій можуть утворюватися синтетичні внаслідок втрати службового елемента (пор. в др.-рус. мовою форми минулого часу ксм х°Д НЛЪі в сучасній російській ходив).Синтетичні та аналітичні форми можуть співіснувати навіть у межах однієї парадигми (пор. рус. ніхто, ні в кого).Більше того, в мовах постійно формуються утворення аналітичного типу, оскільки поєднання слів яв-
Ляються найбільш простим, мотивованим способом позначення предметів та явищ зовнішнього світу. Однак надалі ці освіти можуть трансформуватися в синтетичні форми (пор. позначення чорниці у російській мові: чорна ягода -> чорниця).
У XX ст. типологічна класифікація мов почала доповнюватися іншими класифікаціями, які враховують як морфологічний, а й фонетичний, словотвірний, синтаксичний і навіть лексичний критерії (див., наприклад, роботи В.М. Чекмана, Т.І. Вендіної, А.Ф. Журавльова). З морфологічної класифікації вона поступово перетворюється на загальнограматичну, в якій як релевантні виступають такі ознаки, як масивність і фрагментність структури слова, наявність морфонологічних змін на стиках морфем, функціонування формально-граматичних елементів різних рівнів мови, синтагматика тощо.
Опис презентації Морфологічна типологія мов та морфологічна класифікація мов за слайдами
План 1. Запровадження. Класифікація у мовознавстві 2. Принципи морфологічної класифікації 3. Флективні мови 4. Групи флективних мов: . Синтетичні. аналітичні. Полісинтетичні 5. Аглютинативні мови 6. Кореневі (ізолюючі) мови 7. Інкорпоруючі (полісинтетичні) мови 8. Висновок
Порівняння як спосіб пізнання лежить в основі будь-якої наукової класифікації. Зіставленням та наступною класифікацією мов займається порівняльно-типологічне мовознавство. Американський лінгвіст Едвард Сепір у своїй книзі «Мова» писав про те, що «всі мови одна від одної відрізняються, але деякі. . . більше, ніж інші». Так, при вивченні англійської або навіть латини ми відчуваємо, що «приблизно той же обрій обмежує наші погляди», тобто нами відчувається знайомий спосіб організації мови, в той же час вивчення китайської мови для більшості буде завданням складнішим-все тому, що ця мова, здається, не має з російською жодних точок дотику, подібних мовних форм. Можна зробити висновок: мови групуються за морфологічними типами, мови зі схожою морфологією можна об'єднати в одну групу-тип.
У сучасній лінгвістиці під типом мови розуміють дослідницьку модель, набір ознак, на які орієнтуються під час класифікації мов. За типами мови можна розділити, виходячи з різних класифікацій: фонетичної (вокальні мови-переважання вокалізму, консонантні мови), за синтаксисом мов, словотвором, словозміною. Мови можуть бути об'єднані в одну типологічну групу на основі морфологічної схожості. У цьому випадку типологічна класифікація називатиметься морфологічною. Слід зазначити, що такий тип класифікації є найпоширенішим і відомим, тому часто термін «типологічна класифікація» і «морфологічна класифікація» вживається нерозчленовано. Однак треба пам'ятати, що перше поняття ширше за друге. Краще за інших розроблена морфологічна класифікація, що враховує переважання тих чи інших способів і засобів вираження граматичних значень.
1) Кількість морфем у слові, наявність чи відсутність афіксів. Протиставляють мови з афіксами (російська, татарська, ескімоська і т. д.) кореневою (китайська). 2) характер зчеплення між коренем та афіксами. Розрізняють мови з фузією (флективні) та з аглютинацією (аглютинативні). 3) переважання способу вираження граматичних значень усередині слова (синтетичний лад мови) або поза ним (аналітичний лад) На основі цих принципів виділяють 4 головні морфологічні типи: флективний, аглютинативний, кореневий (ізолюючий) та інкорпоруючий (полісинтетичний)*. * Визнається не всіма Принципи морфологічної класифікації
Флективним називається морфологічний тип мов, у якому переважним граматичним засобом є флексія, що з'єднується з основою за принципом фузії. Флексія - лінгвістичне закінчення, остання частина слова, що змінюється при відмінюванні, відмінюванні. Внутрішня флексія - чергування фонем докорінно, що служить для утворення граматичних форм слова. Фузія — лінгвістичне злиття морфем, що супроводжується зміною їх фонемного складу на кордонах морфем. Різновид флексії складає придбання ненаголошених елементів фрази, їх злиття з ядром Приклад: «прийду» з «прі» і «іду». Флективні мови
Групи флективних мов Розподіл мов на синтетичні та аналітичні запропонував Август Шлейхер (тільки для флективних мов), потім він поширив його на мови аглютинативні. Основа для поділу мов на синтетичні, аналітичні та полісинтетичні по суті є синтаксичним, тому цей поділ перетинається з морфологічною класифікацією мов, але не збігається з нею. 1) Синтетичні - з явним переважанням синтетичних форм (латинь, російська, чеська) 2) Полісинтетичні - з відносною рівновагою синтетичних та аналітичних форм (німецька, болгарська) 3) Аналітичні - з переважанням аналітичних форм (французька, англійська
Синтетичні мови У синтетичних мовах граматичні значення виражаються в межах самого слова (афіксація, внутрішня флексія, наголос, супплетивізм, тобто утворення форм одних і тих же слів з іншим коренем), тобто формами самих слів. Для вираження відносин між словами у реченні можуть бути використані також елементи аналітичного ладу(Слубовні слова, порядок знаменних слів, інтонація). Морфеми, що входять у слово в синтетичних мовах, можуть об'єднуватися за принципом аглютинації, фузії, зазнавати позиційні чергування(Наприклад, тюркський сингармонізм, Уподібнення наступних голосних в афіксах будь-якого слова попереднім голосним до орня того ж слова). Оскільки мова в принципі не буває типологічно однорідною, термін «синтетичні мови» застосовується на практиці до мов з досить високим ступенем синтезу, наприклад німецької, російської, тюркської, фінно-угорської, більшості семіто-хамітських, індоєвропейських (давніх), монгольських, тунгусо- маньчжурським, деяким африканським (банту), кавказьким, палеоазійським, мовами американських індіанців.
Аналітичні мови – ті, у яких граматичні значення головним чином виражаються поза словом, у реченні: англійська, французька, і всі ізолюючі мови, наприклад, в'єтнамська. У цих мовах слово - передавач лексичного значення, А граматичні значення передаються окремо: порядком слів у реченні, службовими словами, інтонацією і т. п. Характерний приклад, що ілюструє різницю між синтетичними та аналітичними граматичними формами: фраза російською - «батько любить сина». Якщо змінити порядок слів - «син любить батько», то зміст фрази не зміниться, слово «син» і слово «батько» змінюють відмінкове закінчення. Фраза англійською - "the father loves the son". При зміні порядку слів на the son loves the father змінюється і зміст фрази з точністю до навпаки - син любить батька .
Полісинтетичні мови – це мови, у яких усі члени речення (повна інкорпорація) або деякі компоненти словосполучення (часткова інкорпорація) поєднуються в єдине ціле без формальних показників кожного з них. Відомі прикладиполісинтетичних мов - чукотсько-камчатські, ескімосько-алеутські та багато мовні сім'ї Північної Америки. В абхазо-адизьких мовах при дуже простій іменнику, система дієслова є полісинтетичною.
Аглютинативні мови Аглютинативним називається морфологічний тип мов, у яких нові слова та форми слів утворюються шляхом послідовного приєднання однозначних стандартних афіксів-«приліп». Основні ознаки аглютинативних мов: відносна самостійність морфем; відсутність багатоваріантної системи відмін і відчуттів допускається фонетичне варіювання афіксів за законом сингармонізму, а деяких мовах- і з лобіалізації. Приклади мов: тюркські, фінно-угорські, дравідійські, індонезійські, тунгусо-манчжурські, мови народів Африки, а також японська та корейська мови. Поділяються за місцем розташування афіксів на постфіксальні (суфіксальні) та префіксальні. До першого різновиду відноситься найбільша кількість мов групи: тюркська, фінно-угорська та ін. Префіксальна аглютинація зустрічається, наприклад, в суахілі-одній з найбільших мов Африки. Приклад: для киргизької мови висловлювання відмінкових значень, значення множини і значення присвійності використовуються три афікси, наступних один за одним в суворої послідовностіі, нарешті, відмінковий показник: ата - лар - вимиз - так - «у наших батьків».
Кореневі (ізолюючі, аморфні) мови Корньовим є морфологічний тип мов, у яких слово дорівнює кореню (або 2 -3 корінням) і граматичні відносини між словами в реченні виражаються аналітично (частинами, прийменниками, порядком слів). Приклади мов: китайська, в'єтнамська мови, схрещені мови – піджин-мови Слова в кореневих мовах живуть більше самостійним життяму реченні, ніж у мовах флективних чи аглютинативних, а граматичні категоріїне виражаються яскраво, тому за граматичною «технікою» такі мови називають ізолюючими. Приклад: властивості аморфності в китайському вираженніча в бу хе. Всі чотири слова є корінням. Слово ча означає "чай", в - "я", бу - "ні", хе - "пити". Все разом означає «чаю я не п'ю». Відносини між словами у цьому прикладі виражаються порядком слів
Інкорпоруючі (полісинтетичні) мови Інкорпоруючі мови - це морфологічний тип, в якому розмиті межі між словом та синтаксичними одиницями (словосполученням та пропозицією). Інкорпративний комплекс утворюється як складне слово, елементи якого виконують синтаксичну функцію. За способом аглютинації прикріплюються основи повнозначних слів, які за функцією аналогічні членам пропозиції. Приклад: чукотське «Ти-мейни-левти-пигти-ркін» можна перекласти буквально як «я-голов-сильн-пухне», а насправді воно означає російською «У мене сильно болить голова». Варто зазначити, що інкорпорація в таких мовах, як чукотська, ескімоська, не є єдиним і обов'язково присутнім принципом їхньої граматичної організації, а існує на тлі аглютинації, тому багатьма мовознавцями інкорпоруючий тип не визнається.
Основний тип Техніка Ступінь синтезу Приклад А. Прості чисто реляційні мови 1) Ізолюючий 2) Ізолюючий з аглютинацією ) Фузіонно-аглютинуючий Синтетичний Класичний тибетський 4) Символічний Аналітичний Шиллук В. Прості змішано-реляційні мови 1) Аглютинуючий Синтетичний Банту 2) Фузійний Аналітичний Французький Б. Складні змішано-реляційний 2) 3) Фузійний, символічний Трохи синтетичний Санскрит 4) Символіко-фузійний Синтетичний Семітський. Класифікація мов - дуже абстрактна, ідеальна система, оскільки мов «чистих» , які належали лише до одного морфологічного типу, немає. Класифікація мов за Е. Сепіром є підтвердженням цього факту
Російська мова як флективна мова синтетичного ладу Еталоном флективних мов завжди розглядалися латина та давньогрецька. З живих мов саме російська (як і деякі інші слов'янські мови) розглядається як типовий представник цього морфологічного типу. Парадигма якісного прикметникавключає 101 флективну форму, флективністю характеризується і система часів дієслів. Але, будучи мовою синтетичного ладу, російська мова має у своєму розпорядженні деяку кількість аналітичних форм імені та дієслова. Аналітичні дієслівні форми майбутнього часу недосконалого виду та умовного способу, складні ступеніпорівняння прикметників. Однак флексії не зникають і тут, утворюю аналітико-синтетичні словоформи. Приклад: закінчення зі значенням роду, числа і відмінка у службового слова «самий» - показника вищого ступеня у прикметника (найсильніший, найсильніша). Суто аналітичні форми в російській мові рідкість. Можна виявити в російській мові та елементи ізолюючого типу: прислівники, несхильні іменники, дієслівні форми, що позначають миттєва дія: «стриб», «шмяк». Однак від слів у мовах ізолюючого типу вони все ж таки суттєво відрізняються: якщо у іменника в російській мові немає нічого, крім кореня, мається на увазі нульове закінчення, то "стриб" і "шмяк" сприймаються носіями мови як усічені "стрибати", "шмякнутися". Таким чином, наявність у російській мові ознак різних морфологічних типів не скасовує, а лише підкреслює його характеристику як мови з яскраво вираженими флективністю та синтетизмом.
Заключение Звернення до морфологічної класифікації мов дозволяє побачити різноманітність устрою мов світу. Не існує мови, яка належала б тільки до одного з типів, що виділяються: флективного, аглютинативного, кореневого або інкорпоруючого. У кожному з мов, що існували коли-небудь, представлені елементи декількох з 4 систем, що ще раз доводить рухливість, «живість» такої системи, як мова.
Мови можуть бути класифіковані не тільки відповідно до свого походження від однієї спільної мови-предка, але й виходячи з особливостей своєї морфологічної структури. Така класифікація називається морфологічною.
Згідно з морфологічною класифікацією, всі мови світу розподіляються між чотирма типами. До першого типу належать так звані корнеізолюючі або аморфні мови. Для цих мов характерна повна або майже повна відсутність словозміни і, як наслідок, дуже велика граматична значущість порядку слів. До коренеізолюючих мов відносяться китайська, в'єтнамська, дунганська, мионг і багато інших. ін У напрямку до коренеізоляції еволюціонує сучасну англійську мову.
Другий тип складає флективні чи фузійні мови. Сюди відносяться слов'янські, балтійські, італійські, деякі з індійських та іранських мов. Для мов цього характерна розвинена система словозміни та здатність передавати всю гаму граматичних значень одним показником. Так, наприклад, у російському слові «вдома» закінчення слова «а» є одночасно знаком і чоловічого роду, і множини і називного відмінка.
Мови третього типу називаються аглютинативними або аглютинуючими. Сюди відносяться тюркські, тунгусо-манчжурські, угро-фінські, картвельські, андаманські та деякі інші мови. Принцип аглютинації покладено також основою граматики штучної мовиесператно. Для мов цього характерна, як й у флективних мов, розвинена система словозміни, але, на відміну флективних мов, в агглютинативных мовами кожне граматичне значення має власний показник.
Для прикладу візьмемо орудний відмінок множини комі-перм'яцького слова «син» (око) - «синнезон». Тут морфема «нез» є показником множини, а морфема «он» - показником орудного відмінка. Аглютинація, при якій морфеми, що утворюють граматичну форму слова, знаходяться після кореня, називається постфігуючою. Поряд із нею існує аглютинація, що використовує для утворення граматичної форми слова морфеми, що стоять перед коренем - приставки. Така аглютинація називається префігуючою.
Префігуюча аглютинація широко поширена в мовах банту (Африка). У мові суахілі, наприклад, в дієслівної форми anawasifu - «хвалить» приставка а - позначає третю особу, - na - теперішній час, а - wa - вказує на те, що дія, що позначається цим дієсловом виробляється живою істотою. У грузинській та інших картвельських мовах ми зустрічаємося з двосторонньою аглютинацією: морфеми, що утворюють граматичну форму слова, розташовуються по обидва боки від кореня. Так, у грузинській дієслівній формі «вмушаобт» - «працюємо» приставка - позначає перша особа, а суфікс т - множина.
Для агглютинативних мов характерна наявність єдиного всім іменників типу відмінювання і єдиного всім дієслів типу відмінювання. У флективних мовах, навпаки, ми стикаємося з великою різноманітністю типів відмінювання та відмінювання. Так, в російській мові - три відміни і два відмінювання, в латинській - п'ять відмін і чотири відмінювання.
Четвертий тип становлять інкорпоруючі чи полісинтетичні мови. До них належать мови чукото-камчатської сім'ї, деякі мови індіанців Північної Америки. Для мов цього характерно об'єднання цілої пропозиції в одне велике складне слово. У цьому граматичні показники оформляють не окремі слова, але все слово-пропозиція загалом.
Деяким аналогом інкорпорації в російській мові може бути заміна пропозиції «Я ловлю рибу» одним словом – «рибальствую». Звичайно, для російської такі побудови не властиві. Вони мають яскраво виражений штучний характер. До того ж у російській мові у вигляді складного словаможна уявити тільки просте нерозповсюджена пропозиціяз особистим займенником у ролі підмета. Неможливо "згорнути" в одне слово пропозицію "Хлопчик ловить рибу" або "Я ловлю хорошу рибу".
В інкорпоруючих мовах будь-яка пропозиція може бути представлена тільки у вигляді одного складного слова. Так, наприклад, у чукотській мові пропозиція «Ми охороняємо нові мережі» виглядатиме як «Миттуркупрегінритиркін». Можна сказати, що в інкорпоруючих мовах до певної міри стирається межа між словотвором та синтаксисом.
Говорячи про чотири морфологічні типи мов, ми повинні пам'ятати, що як не буває в природі хімічно чистої, безпримісної речовини, так не існує жодної повністю флективної, аглютинативної, коренеізолюючої або інкорпоруючої мови. Так, китайська та дунганська мови, переважно коренеізолюючі, містять деякі, хоча й незначні елементи аглютинації. Є елементи аглютинації та у флективному латинською мовою(Наприклад, утворення форм імперфекту або майбутнього першого часу). І навпаки, в аглютинативній естонській мові ми стикаємося з елементами флексії. Так, наприклад, у слові töötavad (працюють) закінчення «-vad» позначає і третю особу, і множину.
А.Ю. Мусорін. Основи науки про мову - Новосибірськ, 2004 р.
ФОНЕТИКО-ФОНОЛОГІЧНА І ПРОСОДИЧНА ТИПОЛОГІЯ.
Типологія звукової організації мов виникла 20 в. Її піонерами стали члени Празького лінгвістичного гуртка. Завдяки досягненням структурної фонології (Н.С. Трубецької) типологічні дослідження звукової організації мов розвивалися швидко та успішно.
(1) За кількістю голосних у мові:
Вокалічні (кількість голосних перевищує середні показники) – датська, англійська, німецька, французька.
Консонантні (кількість приголосних перевищує середні показники) – слов'янські мови, арабська, іврит, перська.
У силу артикуляційно-фізіологічних причин, у мовах світу голосних звукотипів загалом менше, ніж приголосних. Тому навіть у максимально вокальних мовах кількість голосних рідко перевищує 50% від загального числа фонем. У той час як у згодних у консонантних мовахможе досягати 98% загального інвентарю.
(2) За типом звукових ланцюгів та будовою мови:
Складові, тобто такі мови, в яких існує багато обмежень, що накладаються всім фонетичним строєм мови на сполучуваність звуків. Допустимі склади є комбінації «заданих» звуків. Жорстко обмежена і сама кількість різних складів. (мови Китаю та Південно-Східної Азії)
Нескладові/фонемні, тобто. мови, де основною смислорозрізнювальною одиницею є фонема. Кількість допустимих складів різноманітніше, хоча у різних мовах існують різні обмеження (арабська, шведська, німецька, англійська)
(3) За характером наголосу:
Тонічні, тобто. мови з тонічним наголосом (мови Китаю, давньогрецька, сербська, хорватська, шведська, литовська). При тонічному наголосі ударний звук виділяється підвищенням чи зниженням тону.
Атонічні, тобто. мови з динамічним наголосом (англійська, німецька, більшість слов'янських мов). При динамічному наголосі ударний звук виділяється великим натиском повітряного струменя, що видихається, і більшою м'язовою напруженістю в артикуляції ударного складу.
Кількісний наголос (ударний складвиділяється тривалістю звучання) типологічно можливе, проте реально воно не зустрічається самостійно.
В окремій мові представлений, як правило, один тип наголосу – тонічний або динамічний. Однак все ж таки є мови, в яких зустрічаються відразу 2 види наголосу (датський). Шведська мовавикористовує всі 3 види наголосу, нерідко в тому самому слові.
МОРФОЛОГІЧНІ ТИПИ МОВ.
Морфологічна типологія – це хронологічно перша та найбільш розроблена галузь типологічних досліджень. У ній беруться до уваги способи вираження граматичних значень та характер з'єднання морфем у слові.
(1) За способом вираження граматичних значень:
синтетичні, тобто. мови, для яких характерне з'єднання граматичного показника(приставка, суфікс, закінчення, зміна наголосу, внутрішня флексія) із самим словом (слов'янські мови, санскрит, латина, арабська)
аналітичні, тобто. мови, котрим характерне вираз граматичного значення поза словом, окремо від цього. Наприклад: за допомогою прийменників, спілок, артиклів, допоміжних дієслів. (романські мови, болгарська, англійська)
Ізолюючі, тобто. мови, у яких ряд граматичних значень (синтаксичні, реляційні) виражаються окремо від лексичного значення слова (китайська, в'єтнамська, кхмерська, тайська).
Інкорпоруючі/полісинтетичні, тобто. мови, у яких слова виявляється «переобтяженим» різними службовими та залежними кореневими морфемами. Таке слово перетворюється за змістом на пропозицію, але при цьому залишається оформленим як слово. (деякі індіанські мови, чукотський, коряцький).
(2) За характером сполуки морфем:
Аглютинативні (тюркські, дравідські, австралійські мови). В аглютинативному слові межі між морфемами цілком виразні, причому кожен афікс має лише 1 значення і кожне значення виявляється завжди 1 афіксом.
Флективні/фузійні (давньогрецька, латина, слов'янські мови, англійська, французька). Для фузійного слова характерно те, що службові морфеми одночасно виражають кілька граматичних значень. Наприклад: у слові стіна флексію –а має 3 значення: ж.р., ім. відмінок, од.ч.)
Контенсивна типологія.
КОНТЕНСИВНА ТИПОЛОГІЯ – дослідження, об'єктами яких є суб'єктно-об'єктні структури пропозиції.
Типологічні подібності та відмінності в синтаксисі різних мов до певної міри виявляються вже в морфологічної типології. Однак у категоріях морфології не можна зрозуміти головний предметсинтаксичної типології - подібності та відмінності мов у устрої пропозиції. На основі типологія виявляє синтаксичні типи мов.
(1) За строєм мови:
Номінативні, тобто. мови, у яких весь будівельний речення спрямований на максимальне розрізнення суб'єкта дії та його об'єкта (індоєвропейські, тюркські, монгольські мови)
Ергативні, тобто. мови, у яких будівельні пропозиції спрямовано максимальне розрізнення найактивніших процесів і процесів менш активних (іберо-кавказькі, папуаські мови)
активні, тобто. мови, в яких опозиція активної та неактивної дії виражена з більшою послідовністю, ніж в ергативних мовах (автохтонні мови Північної та Південної Америки)
Класні, тобто. мови, котрим характерне поділ основних елементів мови на семантичні класи. Наприклад: розряди тварин, рослин, довгих, вузьких, коротких предметів. Кожному класу відповідають певні конструкціїпропозиції. (мови Центральної Африки)
нейтральні, тобто. мови, які (через недостатню вивченість) можуть бути охарактеризовані відсутністю тих рис, які становлять відмінності інших ладів (мов Західної Африки).
(2) По порядку слів:
Мови з вільним словом (слов'янські мови)
Мови з фіксованим словом (японська, корейська)
(3) За взаєморозташуванням членів у підрядних конструкціях:
Відцентрові/висхідні (сир → голландський). (кавказькі, дравідські, урало-алтайські мови)
Відцентрові/низхідні (голландський ← сир). (семітські, австралонезійські мови)
Помірно доцентрові (грецькі, латина, англійська)
Помірно відцентрові (італійська, іспанська, кельтські мови)
(4) За способом синтаксичного розгортання фрази:
Природне розгортання фрази – порядок слів чи словосполучень відбиває черговість появи у свідомості говорить компонентів думки і навіть хронологію подій чи ієрархію об'єктів.
Синтаксичні розгортання фрази – порядок слів спрямовується виробленими у мові моделями та схемами реалізації думки.
СОЦІОЛІНГВІСТИЧНА ТИПОЛОГІЯ МОВ.
Долі мов, їх соціальна історія та перспективи глибоко різні. І соціальної рівності між мовами немає. У соціолінгвістичній «анкеті» мов доцільно враховувати наступні ознаки:
1. комунікативний ранг мови, що відповідає обсягу та різноманітності комунікації тією чи іншою мовою. Обсяг комунікації розподілено між мовами світу вкрай нерівномірно. Значну частину обсягу комунікації на найбільших мовахсвіту становить комунікація поза тих етносів чи країн, котрим відповідні мови є автохтонними. У соціолінгвістиці розрізняють 5 комунікативних рангів мов, що визначаються залежно від функцій мов у міждержавному та міжетнічному спілкуванні:
Світові мови – це мови міжетнічного та міждержавного спілкування, які мають статус офіційних та робочих мов ООН: англ, араб, іспан, кит, рус, франц.
Міжнародні мови– мови, які широко використовуються в міжнародному та міжетнічному спілкуванні та мають юридичний статус державної або офіційної мовиу низці країн (португ, іспан)
Державні (національні) мови - мови, які мають юридичний статус державної або офіційної мови та фактично виконують функції основної мови в одній країні (тайська, грузинська)
Регіональні мови – мови міжетнічного спілкування, як правило, письмові, але не мають статусу офіційної чи державної мови (бретонська, каталанська)
Місцеві мови– це, як правило, безписьмові мови, які використовуються в усному неофіційному спілкуванні лише всередині етнічних групу поліетнічних соціумах.
2. наявність писемності та тривалість писемної традиції. З 5-6 тис мов Землі лише 600-650 мов мають писемність. Наявність писемності розширює комунікативні можливості мови. Однак у сучасному світісаме поліфункціональність мови забезпечує життєздатність її письма.
3. ступінь нормованості мови, наявність та характер кодифікації. Соціолінгвістичний параметр "стандартизованість мови" пов'язаний з оцінкою цілісності мови. Різні етнічні мови можуть суттєво відрізнятися одна від одної тим, наскільки їх складові мовні освіти(Діалекти, койне і т.д.) близькі один одному. Інакше кажучи, наскільки загальнонародна мова одноманітна, внутрішньо однорідна і консолідована. Аспекти стандартизації:
Чи є у мові наддіалектна освіта, яку носії діалектів використовують при міждіалектному спілкуванні. Якщо наддіалектної форми спілкування немає, то загальнонародний мовний стандарт ще не склався.
Взаємини цього наддіалектного засобу спілкування та діалектів. Чим більше людейговорять літературною мовою, чим ближче літературна мова до діалектів, тим сильніший ступіньоднаковості, тобто. стандартизації етнічної мови
Ступінь кодифікованості, тобто. представленості літературної нормиу нормативних граматиках та словниках.
Ступінь розходження національних варіантів поліетнічних мов.
4. тип нормованої (літературної) мови, її взаємини з ненормованими формами існування мови (діалектами, просторіччями тощо).
5. правовий статус мови (державна, офіційна, конституційна, титульна, офіц мова штату, мова автономної республіки, мова корінної національності, мова народності; офіц, робочий, автентичний, документні, напівдокументні і т.д.) та його фактичне становище в умовах багатомовності
6. конфесійний статус мови. Мови стали доступні основні конфесійні функції професійних мов – бути мовою Писання і культу. Проте, виконуючи функції культових мов, нові конфесійні мови не вважаються священними.
7. навчально-педагогічний статус мови. У навчальних закладахмови виконують 3 основні функції:
Мова використовується як допоміжний засібпри навчанні деякою іншою мовою
Мовою ведеться викладання
Мова є навчальним предметом
Генеалогічна класифікація мов.
Генеалогічна класифікація мов, класифікація, що ґрунтується на генетичному принципі, тобто, що групує родинні за походженням мови в мовні сім'ї. Р. до. я. стала можливою тільки після виникнення поняття мовної спорідненості та затвердження в лінгвістичних дослідженняхпринципу історизму (19 ст). Вона складається як наслідок вивчення мов з допомогою порівняльно-історичного способу. Будучи історико-генетичною за характером, Г. к. я., на відміну від множинності типологічних та ареальних класифікацій, існує у вигляді єдиної схеми. Будучи лінгвістичною, вона не збігається з антропологічною і, зокрема, не передбачає приналежності народів, які говорять спорідненими мовами, до єдиної раси. Для доказу генетичного кревності мов використовується існування у мовному розвитку системних тенденцій. При цьому конкретним критерієм є наявність систематичних співвідношень - регулярних звуковідповідностей у споконвічному матеріалі (у словнику, граматичних елементах) мов. Проте невиявленість останніх між порівнюваними мовами ще дозволяє стверджувати відсутність з-поміж них спорідненості, т. до. може бути надто віддаленим, щоб у матеріалі мов виявлялися скільки-небудь систематичні співвідношення.
Хоча освіта мовних сімейвідбувається постійно, становлення їх відноситься, як правило, ще до епохи до появи класового суспільства. За наявності явищ паралельного та конвергентного розвитку мов провідна роль цьому процесі належить чиннику мовної диференціації. Мовні сім'ї зазвичай членуються більш дрібні групи, що об'єднують генетично ближче пов'язані один з одним мови; виникнення багатьох їх належить до дуже пізнього часу: порівн. у складі індоєвропейських мов слов'янську, німецьку, італійську (що почала початок романським мовам), кельтську, індоіранську та ін групи. Сучасна Р. к. я. не дає підстав для підтримки популярної в старій лінгвістиці концепції моногенезу мов світу.
Серед найбільш відомих мовних сімей Євразії та Океанії: індоєвропейська, уральська, тюркська, монгольська, тунгусо-маньчжурська, чукотсько-камчатська, тибето-китайська, мон-кхмерська, малайсько-полінезійська, дравідська, мунди. В Африці вбачають лише чотири великі сім'ї мов: семіто-хамітську, або афро-азіатську (поширену і на суміжній території Азії), ніло-цукорську, конго-кордофанську, койсанську. Найменш задовільно розроблено генеалогічну класифікацію автохтонних мов Америки (ще не підтверджено, зокрема, думку Е. Сепіра про розподіл мов Півн. Америки між шістьма мовними сім'ями) та Австралії, де вона поки що не чітко відмежована від типологічної. Зважаючи на труднощі розмежування віддалено споріднених мов і неспоріднених часом зустрічаються суто гіпотетичного побудови: порівн. поняття алтайської (у складі тюркських, монгольських, тунгусо-маньчжурських мов та іноді корейської), кавказької (у складі абхазько-адигейських, картвельських та нахсько-дагестанських мов) та ностратичної (у складі кількох великих мовних сімей Євразії) сімей. У рамках відомих мовних сімей своє місце знаходять і т.з. змішані мови: порівн. індоєвропейську приналежність багатьох креольських мов. Відомі водночас і окремі мови, які не виявляють генетичних зв'язківз іншими, які можна розглядати як єдині представники особливих сімей: наприклад, баскський – у Європі, кетський, бурушаський, нівхський, айнський – в Азії, кутенаї, зуні, керес – в Америці.
Морфологічна класифікація мов.
Морфологічна класифікація мов, класифікація, заснована на схожості та відмінності мовної структури, на противагу генеалогічної класифікаціїмов. До тих пір, поки лінгвістична типологія ставила за мету створення типологічної класифікації мов, всі типологічні класифікації були майже виключно морфологічними, тому що морфологія тривалий часбула найбільш розробленою галуззю мовознавства. Однак М. к. я. спочатку не мислилася пов'язаної виключно з морфологічним рівнеммови, а отримала свою назву через те, що у центрі уваги її творців перебував формальний аспект мови.
Базисні поняття М. до. - морфема та слово; основні критерії: характер морфем, що об'єднуються у слові (лексичні - граматичні), спосіб їх об'єднання (пре- або постпозиція граматичних морфем, що має безпосереднє відношення до синтаксису; аглютинація - фузія, що відноситься до галузі морфонології); співвідношення морфеми та слова (ізоляція, коли морфема = слову, аналітизм / синтетизм словотвору та словозміни), пов'язане з синтаксисом. М. к. я. прагне характеризувати не конкретні мови, у яких завжди представлено кілька морфологічних типів, а основні структурні явища і тенденції, що у мовах. М. к. я. була створена та удосконалювалася протягом 19 ст. німецькими лінгвістами А. Шлегелем, Х. Штейнталем, В. Гумбольдтом, А. Шлейхером та ін. Американський лінгвіст Е. Сепір спробував упорядкувати критерії М. до. реалізовуватися в мові більшою чи меншою мірою (так, мова може бути "майже аморфною" або "вищою мірою аглютинативною"), і створив гнучку класифікаційну шкалу, наблизивши дані М. к. я. до реального стану конкретних мов. З початку 20 ст., тобто з того часу, як значно розширилися лінгвістичні знання про структуру мови в цілому та про особливості мов різних типівта мовних сімей, створення загальної типологічної класифікації не є ні основним, ні найактуальнішим завданням типології. Стало очевидно, що класифікація, вільна від недоліків традиційної М. до. (нечіткість основних понять, нерозмежування різнотипних класифікаційних критеріїв, нерозробленість уявлень про необхідні та достатні критерії, невідповідність конкретним мовним структурам) і що включає також фонологічні, синтаксичні, семантичні характеристики структури мови, в даний час ще не може бути створена. Однак існують деякі напрямки в типології, що плідно використовують дані М. к. я. Так, американський лінгвіст Дж. Грінберг вводить у класифікацію Сепіра низку нових критеріїв та принцип кількісної оцінки властивостей мови.
Чеський лінгвіст В. Скаличка та інші представники так званої характерологічної типології досліджують внутрішньоструктурні закономірності, згідно з якими в одній мові поєднуються деякі типологічні ознаки, тобто розробляють характеристику мовного типу. Радянський лінгвіст Б. А. Успенський класифікує мовні елементи та їх групи за впорядкованими критеріями, услід за цим - мови за наявністю/відсутністю в них тих чи інших груп елементів, причому мови характеризуються щодо деякої мови-еталона, структурованого відповідно до загальними принципамиМ. до. я., інтерпретованим відповідним чином.
