До якого належить засвоєння. Поняття «Соціалізація

Кожна людина має свої прототипи для успадкування, кумири чи просто люди, життєписи яких мотивують діяти. У світовій історії знайдеться не один приклад біографій відомих людей, після прочитання яких надихаєшся абсолютно на будь-які вчинки. Нерідко це люди, які жили століття тому, але є і наші сучасники. Для одних це спортсмени, для інших – політики, для третіх – успішні підприємці. Але поєднує їх усіх одне – це лідери. І навіть сьогодні, коли світ швидко змінюється, часом через кілька століть після смерті таких діячів, їхні ідеї продовжують залишатися актуальними і сприяти згуртуванню людей. А хіба не це завдання справжнього лідера?

Політичні лідери

Професійні політики, умілі державні діячі подарували історії найбільша кількість відомих лідерів. Причиною цього є специфіка області, де такі люди досить часто вершили долю світу, а їхні імена постійно були на слуху. Крім того, для досягнення успіху в політиці потрібна харизма, твердість духу та, як правило, відмінні ораторські здібності.

Вінстон Спенсер Леонард Черчілль(1874-1965) – британський державний, політичний та військовий діяч, прем'єр-міністр Великобританії у 1940-1945 та 1951-1955 рр. Журналіст, письменник, науковець. Лауреат Нобелівської преміїпо літературі. Найбільший британець в історії за даними опитування проведеного ВПС у 2002 р.

У. Черчілль – людина надзвичайної енергії та ерудиції. Він працював у багатьох міністерствах, мав безпосередній вплив на розробку планів воєнних дій під час двох світових воєн. Читаючи його «Другу світову війну», не перестаєш дивуватися з того, з якою детальністю автор описує дипломатичні перипетії кінця 30-х рр., а вже на наступній сторінці дає повне технічний описмагнітної міни. Як лідер, Черчілль брав активну участь у всьому та цікавився всім, що прямо чи опосередковано ставилося до управління державою. Він був чудовим оратором – його виступи по радіо у роки війни (наприклад, відоме «Це було їх кращий час») збирали величезні аудиторії, вселяючи людей оптимізм і гордість за Британію. Багато промов британського політика залишаються взірцем ораторського мистецтва, А окремі фрази стали крилатими.

« Успіх не можна гарантувати, його можна лише заслужити»

Франклін Делано Рузвельт(1882-1945) - американський державно-політичний діяч, 32-й президент США, єдиний президент в історії країни, який обирався на вищу державну посаду 4 рази поспіль. Автор економічної програми «Новий курс», яка допомогла Сполученим Штатам вийти з Великої Депресії, а також один із послідовних натхненників ідеї створення ООН.

Ф. Рузвельт - приклад лідера здатного в важкий часоб'єднати найрізноманітніших людей задля досягнення спільної мети. Прикутий до інвалідному крісловнаслідок перенесеної хвороби, цей політик зумів зібрати команду з багатьох фахівців і досяг підтримки в Конгресі реформ спрямованих на оздоровлення економіки. Адміністрація Рузвельта дала притулок багатьом євреям-біженцям із Німеччини, після приходу там до влади нацистів. Має неабияку мужність, цілеспрямованість і твердий характер, цей діяч мав величезний вплив на міжнародну політикуу 30-х – І половині 40-х рр. ХХ ст.

« Щастя полягає в радості досягнення мети та гострих відчуттях творчого зусилля»

Нельсон Ролілахла Мандела(1918-2013) – 8 президент та перший чорношкірий президент ПАР, відомий борець за права людини та проти апартеїду. За свою діяльність був засуджений та провів у в'язниці 27 років, з 1962 по 1990 р. Нобелівський лауреат премії миру у 1993 р., почесний членпонад 50 міжнародних університетів.

М. Мандела – чудовий приклад транзакційного лідерства. Присвятивши своє життя ідеї досягнення чорношкірим населенням ПАР рівних із білими прав, він виступав за мирні трансформації, але не гребував доводити правоту, проводячи диверсійні акти зусиллями збройного крила Африканського Національного Конгресу (АНК). Після перемоги на президентських виборах в 1994 р. М. Мандела призначив свого головного політичного опонента з Національної партії Ф. де Клерка першим заступником, бажаючи завершити процес врегулювання, що почався в 90-х. Сьогодні цей політичний діяч є одним із найавторитетніших борців проти ВІЛ-СНІДУ.

« Якщо у вас є мрія, ніщо не завадить вам втілити її в життя, доки ви не здаєтеся»

Маргарет Хільда ​​Тетчер(1925-2013) – прем'єр-міністр Великобританії у 1979-1990 роках. Єдина жінка, що обіймала цю посаду, а також перша жінка прем'єр-міністра європейської держави. Автор жорстких економічних заходів щодо оздоровлення економіки, які отримали назву «тет-черизм». Здобула прізвисько «Залізна леді» за завзятість, з якою проводила свою політику та за постійну критику радянського керівництва.

Стиль керівництва М. Тетчер, який найкраще характеризує її лідерські риси, був близьким до авторитарного. Вона – типова бізнес-леді: розважлива, логічна, холодна до емоцій, але водночас має жіночий погляд на проблему. Рішучість, з якою велася Фолклендська війна, Видає в ній впевненого політика, а листи, які вона сама підписувала для сім'ї кожного загиблого - мати. Конфлікт із ІРА, людські жертви, замахи на життя прем'єра та її чоловіка, непрості стосунки з СРСР – це неповний список того, з чим довелося зіткнутися М. Тетчер. Як вона впоралася із цими викликами, розсудить історія. Цікавий лише один факт - залізна леді була байдужа до фемінізму, намагаючись усім своїм життям показати, що ніякої дискримінації немає, а для того, щоб домогтися чогось достатньо бути кращим за всі інші.

« Якщо хочеш, щоб щось було сказано – попроси про це чоловіка; якщо хочеш, щоб щось було зроблено – попроси жінку»

Приклади бізнес-лідерів

Бізнес, На відміну від політики, це та сфера, де слово «успіх» застосовується по відношенню до відомим людямнабагато частіше. Кожен хоче бути успішним, частково цим пояснюється популярність книг, написаних знаменитими бізнесменами. Лідери в економічній сферінайчастіше бувають сміливими новаторами, ризикованими авантюристами та оптимістами, здатними захопити своєю ідеєю.

Джон Девісон Рокфеллер(1839-1937) – американський підприємець, філантроп, перший доларовий мільярдер історія людства. Засновник «Standard Oil», університету Чикаго, Рокфеллерівського інституту медичних дослідженьта Фонду Рокфеллера, який займався благодійністю, жертвуючи величезні суми на боротьбу з хворобами та освітою.

Дж. Рокфеллер був грамотним управителем. Спочатку існування його нафтової компанії, він відмовився від виплати зарплат грошима, премуючи співробітників акціями компанії. Це робило їх зацікавленими в успіху справи, адже прибуток кожного залежав від доходів компанії. Про подальший етап його кар'єри – поглинання інших компаній – ходить багато не найприємніших чуток. Але звертаючись до фактів, можна судити про Дж. Рокфеллера як про релігійного лідера – з дитинства він перераховував 10% своїх доходів баптистської церкви, жертвував на розвиток медицини та християнським громадам, а у своїх інтерв'ю неодноразово наголошував, що піклується про благо співвітчизників.

« «Ваш благополуччя залежить від ваших власних рішень»»

Генрі Форд(1863-1947) - американський винахідник, промисловець, власник та засновник "Ford Motor Company". Першим застосував промисловий конвеєр для виробництва автомобілів, завдяки чому «форд» були деякий час найдоступнішими на ринку. Написав книгу «Моє життя, мої здобутки», яка стала основою для такого політекономічного явища як «фордизм».

Г. Форд, без сумніву, був одним із тих людей, які справили найбільший вплив на промисловий розвиток світу у ХХ столітті. О. Хакслі у своїй антиутопії "Про чудовий новий світ" початок споживчого товариства пов'язує з ім'ям Форда, якого світ майбутнього вважає богом. Управлінські рішення Г. Форда багато в чому були революційними (збільшення заробітної платимайже в 2 рази дозволило зібрати кращих фахівців), що дисонувало з авторитарним стилем лідерства, що виявлялося у бажанні всі рішення приймати самому та повністю контролювати робочий процес, протистоянням із профспілками, а також антисемітським світоглядом. Внаслідок цього компанія до кінця життя промисловця була на межі банкрутства.

« Час не любить, коли його витрачають даремно»

« Все можна зробити краще, ніж робилося досі»

Сергій Михайлович Брін(нар. 1973) – американський підприємець та вчений у галузі обчислювальної техніки, інформаційних технологій та економіки. Розробник та співзасновник пошукової системи Google та компанії Google Inc. Виходець із СРСР, нині посідає 21 місце у списку найбагатших людей планети.

В цілому провідний скромний спосіб життя і не є публічною особистістю, С. Брін відомий як один з найбільш авторитетних світових фахівців у галузі технологій пошуку та IT. У даний часкерує спеціальними проектами у Google Inc. С. Брін виступає за захист права на публічний доступ до інформації, свободу та відкритість в Інтернеті. Особливу популярність у інтернет-спільноти відшукав після того, як виступив проти радикальних програм боротьби з онлайн-піратством, ініційованих урядом США.

« Не важливо, багатий чи ні, я щасливий, тому що я насолоджуюся тим, що роблю. І це насправді головне багатство»

Стівен Пол Джобс(1955-2011) – американський підприємець, розробник та співзасновник компаній Apple, NeXT та анімаційної компанії Pixar. Очолював розробку програмного забезпеченнядля iMac, iTunes, iPod, iPhone та iPad. На думку багатьох журналістів, Джобс – «батько цифрової революції».

Сьогодні ім'я Стіва Джобса є таким самим успішним маркетинговим знаком, як і надкушене яблуко. Біографії засновника Apple продаються багатомільйонними тиражами, завдяки чому виграє продукція компанії. У цьому певною мірою весь Джобс: успіх його компанії та продукції – заслуга не тільки якості, а й набору спланованих до дрібниць дій у маркетингу, продажах, службі підтримки. Багато хто критикував його за авторитарний стиль управління, агресивні дії по відношенню до конкурентів, прагнення тотального контролю продукції навіть після її реалізації покупцю. Але чи не через це «еплманія» стала справжнім культурним віянням початку ХХIстоліття?

« Інновація відрізняє лідера від наздоганяючого»

Лідерство у культурі

Не вдаючись у філософський диспут щодо впливу масової культурина цивілізаційний розвиток людства, відзначимо той факт, що саме лідери в цій сфері найчастіше стають предметом обожнювання та спадкування, зрозумілими та простими, такими ж, як і рядовий член суспільства. Причиною цього є сама масовість поняття поп-культури та її доступність.

Енді Уорхол(1928-1987) – американський художник, продюсер, дизайнер, письменник, колекціонер, видавець журналів, кінорежисер, культова персона в історії поп-арт-руху та сучасного мистецтвав цілому. Уорхол другий у світі художник за обсягом продажу після Пабло Пікассо.

Вплив Еге. Уорхола з його роботами як гімному епосі масового споживання мали великий вплив в розвитку культури 60-х гг. і залишаються такими й донині. Багато модельєрів і дизайнерів вважають його заслуги перед світом моди просто титанічними. З ім'ям художника міцно пов'язані такі поняття як богемний спосіб життя та епатаж. Безперечно, навіть сьогодні роботи Уорхола не втрачають своєї популярності і залишаються дуже дорогими, а багато культурних діячів продовжують успадковувати його стиль.

« Найкрасивіше в Токіо - McDonald's. Найкрасивіше в Стокгольмі - McDonald's. Найкрасивіше у Флоренції - McDonald's. У Пекіні та Москві поки немає нічого гарного»

Джон Вінстон Леннон(1940–1980) – британський рок-музикант, співак, поет, композитор, художник, письменник. Один із засновників та учасник групи « The Beatles». Політичний активіст проповідував ідеї рівності та братерства людей, миру, свободи. Згідно з дослідженням ВВС займає 8 рядок у рейтингу найбільших британців за всю історію.

Дж. Леннон був одним із найвідоміших духовних лідерів та натхненників для молодіжного руху хіпі, активним проповідником мирного вирішення будь-яких існуючих у світі конфліктів. Багато молодих музикантів захоплювалися його талантом і діяльністю. Леннон за внесок у світову культуру та громадську діяльність був удостоєний Ордену Британської імперії. Творчість гурту, а також сольна кар'єра вплинули на розвиток культури ХХ століття, а пісні справедливо займають місця у списку кращих творів з числа коли-небудь написаних.

« Життя - це те, що відбувається з тобою, поки ти жваво будуєш інші плани»

Майкл Джозеф Джексон(1958-2009) – американський артист, автор та виконавець пісень, танцюрист, композитор, хореограф, філантроп, підприємець. Найуспішніший виконавець в історії поп-музики, володар 15 премій Греммі та сотень інших. 25 разів занесений до Книги рекордів Гіннеса; у світі продано близько мільярда копій альбомів Джексона.

М. Джексон людина, яка піднесла музичну індустрію та хореографічні постановки на якісно новий рівень. Число шанувальників його таланту вимірюється мільйонами людей з усього світу. Без перебільшення, ця людина – одна з найбільших значимих особистостейпоп-культури нашого часу, який своїм життям та творчістю багато в чому визначив її розвиток.

« У тебе може бути найбільший у світі талант, але якщо не готуватимешся і працювати за планом, все піде прахом»

Спортивні лідери

Спорт- Одна зі сфер масової культури. Щоб досягти успіху в цій галузі, потрібно мати талант, виділятися фізичними або розумовими здібностями, але нерідкі випадки, коли успіху досягали і ті, хто завзято йшов до мети шляхом виснажливих тренувань і повної самовіддачі. Це робить спорт предметом ідеалізації, адже він знає найбільше прикладів, коли хлопчик із бразильських нетрів або виходець із сім'ї неблагополучних африканських емігрантів досягав вершин, стаючи кумиром для мільйонів таких самих дітей у всьому світі.

Едсон Арантіс ду Насіменту(Найвідоміший як Пеле) (нар. 1940) - бразильський футболіст, підприємець, футбольний функціонер. Учасник чотирьох чемпіонатів світу з футболу, 3 із яких Бразилія виграла. Найкращий футболіст XX століття за версією футбольної Комісії ФІФА, найкращий спортсмен XX століття за версією Міжнародного Олімпійського комітету. Є одним із 100 найвпливовіших людей світу за версією журналу Time.

Історія успіху футболіста Пеле найбільш точно підходить під великий опис хлопчика з нетрів. Багато здобутків бразильця залишаються унікальними до сьогодні, його ім'я знають практично всі діти, які ганяють у дворі м'яч. Для шанувальників його генія приклад Пеле це не лише взірець одного з найбільших гравців у футбол, а й успішного бізнесмена, громадського діяча, який перетворив дитяче захоплення у справу життя.

« Успіх не випадковість. Це важка робота, наполегливість, навчання, вивчення, жертвопринесення і насамперед любов, до того, що ви робите чи вчитеся робити»

Майкл Джеффрі Джордан(нар. 1963) – відомий американський баскетболіст, атакуючий захисник. Один із найкращих баскетболістів світу на цій позиції. Багаторазовий переможець чемпіонату НБА, дворазовий чемпіон Олімпійських ігор. Сьогодні володіє БК Charlotte Bobcats. Спеціально для М. Джордана «Nike» розробила марку взуття «Air Jordan», яка сьогодні популярна у всьому світі.

Згідно з дослідженнями, опублікованими у статті під назвою «Ефект Джордана» у журналі Fortune, економічний вплив бренду під назвою «Майкл Джордан» було оцінено у $8 мільярдів. М. Джордан – культова фігура для баскетболу, американських та світових шанувальників цієї гри. Саме він відіграв величезну роль у популяризації цього виду спорту.

« Межі, так само як і страхи, найчастіше виявляються просто ілюзіями.»

Мохаммед Алі(Касіус Марcеллус Клей) (нар. 1942) - американський професійний боксер-важкоатлет, один з найвідоміших і відомих боксерів в історії світового боксу. Спортивна особа століття за версією ВПС, посол доброї волі ЮНІСЕФ, благодійний діяч, відмінний оратор.

Один із найвідоміших боксерів «золотої ери боксу», Мохаммед Алі є прикладом того, як талановита людинанавіть втративши все, продовжуючи вперто над собою працювати, знову досягає вершини. Три його бою з Джо Фрейзером входять до кращих боксерських поєдинків усіх часів і, без сумніву, відомі всім шанувальникам цього виду спорту. Навіть після закінчення кар'єри, Мохаммед Алі залишився одним із найвідоміших спортсменів ХХ століття, про нього написано безліч книг, газетних та журнальних статей, знято більше десятка фільмів.

« Весь час переживати через минулі помилки – найгрубіша помилка»

Військові лідери

Сьогодні завдяки стрімкому розвитку технологій, зокрема військових, місця для військового генія в історії залишилося не так і багато. Але ще сторіччя тому від полководців та воєначальників часом залежали долі окремих держав і світу загалом.

Олександр III Великий Македонський(356-323 рр. до н. е.) – македонський цар із 336 до н. е. з династії Аргеадів, полководець, творець світової держави. Навчався у Аристотеля філософії, політики, етики, літератури. Вже в античності за Олександром закріпилася слава одного з найбільших полководців в історії.

Олександр Македонський, чий військовий і дипломатичний таланти не викликають сумніви, був природженим лідером. Недарма молодий правитель здобув любов серед своїх солдатів і повагу серед ворогів у такому юному віці (помер у 32 роки): він завжди тримався просто, відкидав розкіш і вважав за краще терпіти ті ж незручності у численних походах, що й його війська, не нападав уночі, був чесний у переговорах. Ці риси – збірний образ улюблених усіма нами у дитинстві персонажів книг та фільмів, героїв, які ідеалізуються у світовій культурі.

« Пилипу я зобов'язаний тим, що живу, а Аристотелю тим, що гідно живу»

Наполеон I Бонапарт(1769-1821) - імператор Франції в 1804-1815 рр.., великий полководецьі державний діяч, військовий теоретик, мислитель. Першим виділив артилерію до окремого роду військ, став застосовувати артпідготовку.

Окремі битви, виграні Наполеоном, увійшли до підручників у військовій справі як зразки мистецтва ведення бойових дій. Імператор набагато випередив своїх сучасників у поглядах на тактику та стратегію війни, управління державою. Саме його життя – свідчення того, як можна виховати у собі лідера, зробивши це завданням життя. Не будучи високого походження, не виділяючись серед однолітків по військовій школі особливими талантами, Наполеон став однією з небагатьох культових особистостей у світовій історії завдяки постійному саморозвитку, небувалому працьовитості та неординарному мисленню.

« Лідер – це продавець надією»

Павло Степанович Нахімов(1802-1855) - російський флотоводець, адмірал. Здійснив кругосвітнє плаванняу команді М. П. Лазарєва. Розбив турецький флоту Синопській битві під час Кримської війни. Кавалер багатьох нагород та орденів.

Лідерські якості та навички П. С. Нахімова найповніше виявилися під час керівництва ним обороною Севастополя. Він особисто об'їжджав передові позиції, завдяки чому мав найбільше моральний впливна солдатів та матросів, а також цивільне населення, мобілізоване на захист міста. Талант керівника, помножений на енергійність та вміння до кожного знаходити підхід, зробили Нахімова «батьком-благодійником» для підлеглих.

« Із трьох способів діяти на підлеглих: нагородами, страхом та прикладом – останній є найвірнішим»

Відгуки, коментарі та пропозиції

Наведений вище список видатних лідерів із різних областей – лише мала частина матеріалу у цьому напрямку. Ви можете висловити свою думку або написати про особу, яка є прикладом для вас, скориставшись формою нижче.

1) лідер в основному покликаний здійснювати регулювання міжособистісних відносину групі

2) лідерство можна констатувати в умовах мікросередовища (який і є мала група)

3) лідерство виникає стихійно, а керівник або призначається, або обирається

4) явище лідерства менш стабільне, висування лідера великою мірою залежить від настрою групи

5) керівництво підлеглими на відміну від лідерства має набагато більш певну систему різних санкцій, яких у руках лідера немає;

6) лідер приймає більш безпосередні рішення, що стосуються груповий діяльності;

7) сфера діяльності лідера - в основному мала група, де він і є лідером, сфера дії керівника ширша, оскільки він представляє малу групу в ширшій соціальній

Лідером є такий член малої групи, який висувається в результаті взаємодії членів групи для організації групи під час вирішення конкретного завдання. Він демонструє вищий, ніж інші члени групи, рівень активності, участі, впливу у вирішенні цього завдання. Таким чином, лідер висувається у конкретній ситуації, приймаючи він певні функції. Інші члени групи приймають лідерство, тобто. будують із лідером такі стосунки, які припускають, що він вестиме, а вони будуть відомими. Лідерство необхідно розглядати як групове явище: лідер немислимий наодинці, він завжди дано як елемент групової структури, а лідерство є система відносин у цій структурі. Тому феномен лідерства відноситься до динамічних процесів малої групи. Цей процес може бути досить суперечливим: міра домагань лідера та міра готовності інших членів групи прийняти його провідну роль можуть не збігатися.

Іноді поняття лідера ототожнюється з поняттям «авторитет», що цілком коректно: звісно, ​​лідер постає як авторитет для групи, але з всякий авторитет обов'язково означає лідерські можливості його носія. Лідер повинен організувати вирішення якогось завдання, авторитет такої функції не виконує, він може виступати як приклад, як ідеал, але зовсім не брати на себе рішення завдання. Тому феномен лідерства - це дуже специфічне явище, яке не описується ніякими іншими поняттями.

Теорії походження лідерства. Існує три основні теоретичні підходи у розумінні походження лідерства. «Теорія чорт»(іноді називається «харизматичною теорією», від слова «харизма», тобто «благодать», яка в різних системах релігії інтерпретувалася як щось, що скинулося на людину).

Лідером може бути лише така людина, яка має певним наборомособистісних якостей чи сукупністю певних психологічних характеристик.У 1940 р. К. Берд склав список із 79 рис, згадуваних різними дослідниками як «лідерських». Серед них було названо такі: ініціативність, товариськість, почуття гумору, ентузіазм, впевненість, дружелюбність (пізніше Р. Стогдилл до них додав пильність, популярність, красномовство). Проте існував різнобій, навіть щодо таких рис, як «сила волі» і «розум», що дало підставу засумніватися взагалі у можливості скласти більш менш стабільний перелік рис, необхідних лідерові і, тим більше, існуючих у нього. Після публікації Стогділла з новими додаваннями до списку виникла досить категорична думка про те, що теорія чорт виявилася спростованою. Розчарування було настільки велике, що на противагу їй було висунуто навіть теорію «лідера без чорт». Але вона по суті просто не давала жодної відповіді на запитання про те, звідки ж беруться лідери і яким є походження самого феномена лідерства.

На зміну теорії чорт прийшло нове пояснення, сформульоване в "Ситуаційної теорії лідерства". Теорія характеристик у цій концептуальній схемі не відкидається повністю, але стверджується, що переважно лідерство – продукт ситуації. У різних ситуаціяхгрупового життя виділяються окремі члени групи, які перевершують інших принаймні в якійсь одній якості, але оскільки саме ця якість і виявляється необхідною в даній ситуації, людина, яка має, стає лідером.

Третій варіант був представлений у так званій системної теорії лідерства, згідно з якою лідерство розглядається як процес організації міжособистісних відносин у групі, а лідер - як суб'єкт управління цим процесом. За такого підходу лідерство інтерпретується як функція групи, і вивчати його слід тому з погляду цілей і завдань групи, хоча структура особистості лідерів у своїй має скидатися з рахунків. Рекомендують враховувати й інші змінні, які стосуються життя групи, наприклад, тривалість її існування. У цьому сенсі системна теорія має, звісно, ​​низку переваг. Вони очевидні, коли мова заходить не просто про лідерство, а про керівництво: особливо популярною є так звана імовірнісна модель ефективності керівництва, запропонована Ф. Фідлер.

Більшість вітчизняних досліджень лідерства здійснюється у межах близьких даної моделі, хоча до неї додається щось нове, продиктоване загальними передумовами дослідження динамічних процесів групи: феномен лідерства у малих групах розглянутий у тих спільної груповий діяльності, тобто. на чільне місце ставляться непросто «ситуації», але конкретні завдання груповий діяльності, у яких певні члени групи можуть продемонструвати свою здатність організувати групу на вирішення цих завдань. Відмінність лідера з інших членів групи проявляється у своїй над наявності у нього особливих рис, а наявності вищого рівня впливу.

Цікавою у разі є розроблена Р.Л. Кричевська концепція ціннісного обміну як механізму висування лідера. Сама собою ідея ціннісного обміну у взаємодії покупців, безліч раніше розроблялася у соціальної психології (Дж. Хоманс, Д. Тібо, До. Келлі та інших.). Тут ідея ціннісного обміну використана при поясненні феномена лідерства: ціннісні характеристики членів групи (значущі властивості особистості) хіба що обмінюються на авторитет і визнання лідера. Лідером розглядається той, у кому найповнішому вигляді представлені такі якості, які особливо значимі групової діяльності, тобто. які є групи цінностями. Таким чином, у лідерську позицію в ході взаємодії висувається такий член групи, який ідентифікується з найбільш повним набором групових цінностей. Саме тому він і має найбільший вплив.

Консорціум

Консорціумвід латів. Consortium – цеспівучасть, спільнота

Консорціум – цетимчасове об'єднання підприємств, спілку компаній, фірм, банків на договірній основі для проведення певних економічних проектів.

Консорціум– це тимчасова угода між рядом банківта (або) компаній, фірм для спільного розміщення кредиту. - одна з форм зрощування банківського та промислового капіталу. Учасники До. несуть солідарну відповідальність перед своїми замовниками, підпорядковуються спільно обраному керівництву.

Банківський консорціум (синдикат)- це група банків, тимчасово організована одним із них - главою консорціуму з метою спільного проведення великих кредитних операцій та обмеження втрат для кожного учасника у разі неплатежу позичальником.

Консорціум - це банківська група на чолі з певним банком-лідером, що гарантує отриману позику

Консорціум– це організаційна форма тимчасового об'єднання, організацій, промислових компаній та/або банків для здійснення капіталомісткого проекту або для спільного розміщення позики. Обов'язки членів консорціуму, частка кожного з них у витратах та очікуваного прибутку, а також форми участі у реалізації проекту визначаються угодою про консорціум. Консорціум несе солідарну відповідальність перед своїми замовниками. Після досягнення поставленої мети консорціум припиняє свою діяльність або перетворюється на інший вид договірного об'єднання підприємств.

Лідер консорціуму- компанія або фірма, що координує роботу консорціуму та представляє його інтереси перед покупцем, замовником та третіми особами. Зазвичай лідер є одним із членів консорціуму, він діє в межах наданих йому повноважень та узгоджує принципові питання з усіма членами консорціуму. За свою роботуЛідер отримує від інших членів консорціуму винагороду (3-5% від частки учасника).

Податкова поступка у ціні консорціуму- спосіб, що дозволяє компаніям-членам консорціуму, передавати іншим членам консорціуму вигоду від вирахування збитків з оподатковуваної прибуткуабо деяких інших платежів, які їм самим недоступні за законом. Податкова маржане поширюється попри всі види збитків.

Передплатний консорціум- консорціум, синдикат, що гарантує реалізацію боргу чи розміщення нових цінних паперів.

Консорціум(від лат. Consortium - співучасть, співтовариство), тимчасове угодаміж кількома капіталістичними банками чи промисловими компаніями для спільного розміщення заборгованості чи здійснення єдиного промислового проекту великого масштабуз метою отримання монопольних прибутків. Одна з форм зрощування банківського та промислового капіталу. Найбільш широке розповсюдженняконсорціум отримали після 2-ої світової війни 1939—45. Учасниками консорціуму можуть бути приватні та державні компанії. У 60-х роках. виникли консорціум нового типу, в яких як учасники виступають цілі держави. В умовах науково-технічної революції консорціум виникають у нових галузях або на стику різних галузей. І тут передбачається як об'єднання підприємств капіталів, а й проведення спільних наукових досліджень. При освіті консорціум входять до нього організації повністю зберігають свою самостійність, але у частині діяльності, що стосується цілей консорціум, вони підпорядковуються спільно обраному керівництву. Характерна рисаконсорціум – нерівність у відносинах між учасниками.

Найважливішим фактором, що забезпечує ефективну діяльністьгрупи як цілого, є діяльність лідера та (ширше) органів управління групової діяльності. Лідер групинеобхідний як координації діяльності окремих членів групи та контролю.

Лідер є особистісно-рольове втілення та уособлення інтересів групи як соціального суб'єкта, її цілісності. Функція лідера – це постійне, регулярне здійснення та відстеження завдань, інтересів групи як єдиного цілого. Він безпосередньо відповідає за престиж, згуртованість, інтегрованість групи. Його діяльність, повноваження, права та обов'язки в першу чергу виражають саме це групове солідарне завдання, функцію. Синтез цих компонентів (координація, контроль, вираження інтересів групи як цілісності) дає ефект «лідер – творець «групи».

Не маючи лідера, група є лише об'єднання людей з цілями, що збігаються, нормами, критеріями, яке приречене на розпад.

Лідер наділяється владою, яка існує скрізь, де є спільна діяльність, це необхідний атрибут суспільних відносин, «суть якого полягає в перекладі матеріальних та духовних інтересів та сил у спільну дію».

Раніше ми розглядали лише механізм влади, відволікаючись від її змісту, виконуваних завдань, - при розгляді групових взаємодій ми підходимо до цього завдання впритул. Поступки, на які йде кожен учасник групи, підкоряючись владним рішенням лідера (органів управління), мають сенс, будуть їм визнані обґрунтованими в тих випадках, коли ця влада забезпечує індивідам можливість виступати як єдине ціле та отримувати від цього очікувану винагороду. Якщо участь у групі Актору необхідно, значить, він повинен підкорятися вимогам, розпорядженням, що забезпечують скоординованість дій окремих індивідів (щоб уникнути хаосу), підкорятися раціональним рішенням, що приймаються на користь всієї групи як системи. І при цьому Актор має поступитися своїми правами, свободою, суверенітетом. Отже, влада - це вироблений і відібраний людьми засіб. ефективного рішенняпитань координації, організованості соціальної групи, що забезпечують здатність розрізнених людей виступати як єдине ціле та отримувати завдяки цьому відповідну винагороду.

Відповідно до виділення двох сфер утвердження групових інтересів (зовнішня - твердження авторитету, позицій груп у протиборстві з конкуруючими та в єдності з союзницькими групами; внутрішня - організація найбільш ефективної системи солідарних взаємодій між членами групи) можна виділити наступні напрямкидіяльності лідера:

• здійснення зовнішніх контактів, співробітництво та протиборство з іншими групами, пошук найбільш вигідних зовнішніх зв'язків, відстоювання інтересів групи перед вищими організаціями, тобто. забезпечення найкращих зовнішніх умов діяльності груп;
• реагування на виклики зовнішнього середовища та висування відповідних нових ідей, цілей розвитку групи у змінених зовнішніх умов, реорганізація внутрішньої структури групи, норм, стандартів солідарних відносин відповідно до зовнішніми вимогами;
• програмування, координація діяльності членів групи з метою ефективного вирішення завдань внутрішньогрупового розвитку, її окремих учасників, посилення згуртованості, солідарності групи, подолання конфліктів тощо.

Для цих функцій лідеру необхідні певні інтелектуальні, психо-вольові, морально-емоційні, фізично-імідживі ресурси, він наділяється певними правами, привілеями (владою) і чималими обов'язками.

Формальний – неформальний лідер.

У неформальній (малій) групі лідер, звісно, ​​неформальний. Його повноваження, форма реалізації привілеїв, влада носить, як правило, досить дифузний, розпливчастий характер (наприклад, лідер компанії друзів).

У формальній групі найчастіше існує проблема співвідношення формального, офіційно наділеного владою керівника та неформального авторитету, виразника групових думок, інтересів.

Не завжди відносини формального та неформального лідера будуються за схемою конкуренції. По-перше, часом неформальним лідером є лідер «емоційних симпатій», лідер громадської думки, які не є конкурентами керівника (і, як правило, не претендують на цю роль), хоча й можуть серйозно впливати на нього, змусити коригувати свою поведінку.

Іноді неформальний лідер (наприклад, великий учений) фактично зберігає за собою лідерські позиції, але формально вони відходять до його учня – при вирішенні всіх важливих питаньвін орієнтується думку свого вчителя.

Іноді (у рідкісних щасливих випадках) одна й та сама особа є формальним і неформальним лідером.

Ми хотіли б звернути увагу не так на психологічну драму, яка характеризує конкуренцію, а може бути, і конфлікт між формальним та неформальним лідерами, скільки на різний обсяг завдань, відповідальності, зумовлений різним видом лідерства.

Неформальне та формальне лідерство - це два різні соціальних явищ. Насамперед неформальний лідер спирається на неформальну структуру відносин між людьми, його завдання на ситуацію дифузні; він висловлює переважно інтереси самих учасників групи зсередини («груповий егоїзм»), а відповідальність за наслідки дій знижено.

Формальний керівник завжди виробляє мету, приймає рішення, узгоджуючи з безліччю різних обставин, які далеко виходять за рамки цієї групи. Керівник завжди осмислює групу у ширшому макроконтексті, здійснює свої повноваження, спираючись на офіційні нормативи, організує офіційну структуру взаємин між співробітниками.

Яким має бути ефективний лідер?

Для соціології немає спочатку непридатних чи спочатку ефективних методів управління. Лідер насамперед має відповідати типу соціальної реальності, Тип організації соціальних взаємодій.

Відомі основні стилі лідерства, які ми представимо як «ідеальні» типи:

• авторитарний,який будується на безумовному авторитеті лідера, який приймає одноосібні рішення, придушує ініціативу інших, абсолютизує контроль за підлеглими. Авторитарний тип лідерства може бути вимушеним, коли члени групи малоініціативні, а ступінь самоорганізації та відповідальності низька;
• демократичний -прагнення залучити учасників групи до управління, заохочення ініціативи, спільного обговорення та прийняття рішень, контроль присутній, але не пріоритетний. Демократичний тип доцільний і можливий за умов високорозвиненого особистісного розвитку, Висока організованість індивідів;
• потуранняне є стилем керівництва в повному розумінні слова, роль лідера вкрай знижена – він обмежується тим, що підписує документи та є присутнім на засіданнях. Група фактично залишається без керівництва. Солідарні зв'язки знижено, фактично є не група, а агрегація людей.

Загальносоціологічний аналіз ефективного стилю лідерства насамперед розводить індивідуально-психологічні, функціональні та соціально-типові особливості лідерства. Але у всіх випадках необхідно враховувати, що вибір прийнятного варіантаЛідерство визначається не тільки і не стільки особистістю лідера, особливостями його характеру, скільки готовністю членів групи визнати прийнятними той чи інший тип взаємовідносин лідера з ними.

Функціональні особливості лідера в різних групахрізні. У неформальній групідрузів лідер може бути авторитарним, тим паче деспотичним на відміну формального лідера - керівника; лідер наукового колективу за визначенням не може поводитися зі своїми підопічними так, як це дозволено начальнику колективу малокваліфікованих працівників; лідерство у військовому колективі за визначенням відрізнятиметься від лідерства у групі акторів тощо.

Особливо важливо розводити індивідуально-психологічні та соціально-типові аспекти. Цар може бути "жорстоким і грізним", а може бути "найтишшим", але незалежно від особистісно-індивідуальних особливостей царюючої особи влада царя як соціально-типовий тип лідерства найчастіше залишалася незмінною. Загальносоціологічний підхід виходить із того, що соціально-типовий аспект лідерства визначається насамперед типом соціальної мотивації, прийнятною у цьому суспільстві, у цьому середовищі.

Традиційної мотивації відповідатиме цілком певний тип організації керівництва та влади. Лідер та його опікувані вважатимуть прийнятними та розумними скоріше авторитарну форму взаємовідносин з безумовним єдиноначальністю, турботою про опікуваних тощо. Спроба впровадити демократичний тип лідерства у середовищі, де превалюють традиціоналістсько-патріархальні засади, наївна та утопічна.

Демократичний тип лідерства можливий і доречний як керівника, так підлеглих у тому середовищі, де пріоритетом є особистість, її незалежність, самостійність і відповідальність. Наївно впроваджувати демократичний стиль керівництва, якщо члени групи недостатньо розвинене почуття особистої відповідальності, самостійності, якщо вони постійно чекають від свого керівника вказівок, якщо низький рівень самоорганізації, самоконтролю.

Інакше кажучи, тип лідерства може бути адекватний домінуючим типам соціальної мотивації, прийнятої у цьому середовищі, тобто. має відповідати соціально-історичній, соціокультурній ситуації.

Ще одна обставина важлива для розуміння проблеми ефективного лідерства.

Згідно з одним із найбільш суттєвих положень Дж. Хоманса, висунутого ним на основі аналізу результатів хотторнського експерименту, чим вищий соціальний ранг у групі, тим у більшою міроюйого події узгоджуються з нормами цієї групи, і навпаки, тобто. Тільки працівники третього рангу (невизнані, нешановані групи осіб) може бути нонконформистами. Вони тому і не визнані групою, що не прийняли групових норм, тому що група для них не авторитетна, а група у відповідь на їхній нонконформізм позбавляє їхньої довіри, поваги і т.д. Здавалося б, все ясно – лідер має бути взірцем виконання групових норм.

Однак на основі інших досліджень Дж. Хомане встановив надалі наступну емпіричну закономірність: члени соціальних груп, що мають високий ранг(лідери) та низький ранг(Нешановні, невизнані), найменш схильні до конформності, а члени групи середнього рангу найбільше схильні до конформності.

Отже, від ефективного лідера слід чекати готовності (сміливості) до нововведень, неконформної поведінки, оригінальності в оцінках, підходах. Він чуйніше реагує на зовнішні загрози, нові пропозиції та можливості. Лідер, схильний до конформізму, не здатний запропонувати і підтримати за допомогою свого авторитету нові, більш адекватні ситуації, що складається, зразки поведінки. У цьому сенсі (а не тільки в інтелектуальному, емоційно-харизматичному) лідер дещо протистоїть більшості членів групи.

Маючи владу, авторитет, лідер у великій мірі здатний сформувати нові зразки поведінки у групі, створити певну культуру організації суспільства. Підтримуючи людей, поведінка яких нехай у чомусь незвично для групи, але адекватніше новим умовам, формуючи багато в чому культуру групи, лідер цим формує «дух групи, ділову й організаційну культуру її членів».

• Здравомислов А.Г. Проблема влади в сучасної соціології. У кн.: Проблеми теоретичної соціології. - СПб., 1994, с. 200.
• Див: ШутцУ. Комплементарна функція лідера. У кн.: Сучасна зарубіжна соціальна психологія. - М., 1984, с. 162-168.
• докладніше: Тернер Дж. Структура соціологічної теорії, с. 309-313.

Вступ__________________________________________________________3

Політичний лідер та політичне лідерство _________________________4

Типологія лідерства________________________________________________6

Функції лідерства_________________________________________________11

Висновок _______________________________________________________14

Список використаної литературы __________________________________16

Вступ

Політичне лідерство належить до найпомітніших і водночас найважчих вивчення соціально-політичних явищ. Перше зрозуміло: політичні лідери перебувають у фокусі найважливіших історичних подій. Загляньте в старовинну хроніку або в сьогоднішню газету, і за всіх відмінностей епох, культур і жанрів ви можете бути впевнені: там обов'язково піде мова про політичних лідерів.

Серед фахівців немає згоди навіть щодо вихідного визначення політичного лідерства. Одні дослідники розуміють лідерство як вплив, із застереженням щодо ступеня, величини чи характеру цього впливу. Інші – як керування, координацію. Треті – як ухвалення рішень. Четверті згодні визнавати лідерами тільки новаторів (тих, хто «веде вперед»), керівників же, які керують по-старому або приймають нехай і виправдані, але не оригінальні рішення, пропонують називати якось інакше.

Термін "лідер" (англ. - leader) буквально означає ведучий, керівник, вождь. Категорія "політичне лідерство" значно об'ємніша за своїм змістом. Вона фіксує в теоретичній формі специфічний аспектдіяльності щодо керівництва певною спільністю людей у ​​сфері політики.

Політичне лідерство – суттєва сторона політичного керівництва.

За таких розбіжностей щодо змісту поняття не доводиться дивуватися різноманіттю та різноманітності спроб охарактеризувати його обсяг. Класифікацій та типологій політичного лідерства запропоновано стільки, що їх, у свою чергу, доводиться якось класифікувати та типологізувати – щоб уникнути повної плутанини. У цьому загальновідомої, хоча не загальноприйнятої, залишається і нині типологія М. Вебера. Він запропонував не теорію типів політичного лідерства, а теорію типів законної влади.

Політичний лідер та політичне лідерство

Достатньо одного, майже непомітного порушення рівноваги в психіці кількох керівних людей, щоб утопити світ у крові, у вогні та в радіоактивності.

Політичний лідер – це не просто людина, яка керує політичними процесами, здійснює функції з управління суспільством, політичною організацією чи рухом. Політичний лідер – це той, хто здатний змінювати перебіг подій та спрямованість політичних процесів. У разі ролі лідера, тобто. провідної сторони може виступати як окрема людина, так і ціла організація, зокрема партія, держава.

Очевидно, що не кожен прем'єр-міністр, монарх, керівник політичної партії, а тим паче парламентар стає політичним лідером. Політичні лідери активізують політичні процеси у суспільстві. Вони висувають програми, що визначають перебіг історичного поступу суспільства. Реальна політика ніколи не вершилася без участі політичних лідерів, які виступають головними дійовими особами у політичних процесах, їх основними стимуляторами.

Як показує історія, яскраві політичні лідери великого масштабу з'являються в кризові, переломні періоди суспільного розвитку. Вони стають синтезаторами та організаторами політичних та економічних програм, які допомагають суспільству подолати величезні труднощі. Коли йдеться про політичних лідерів, то мають на увазі діячі, які трансформують суспільне життя, перебудовують політичні умови. Такий головний критерійвідмінності політичного лідера від посадових осіб, менеджерів, керівників різного рівня. Політичний лідер – особистість, яка ґрунтує свій вплив на суспільні процеси, на усвідомлення необхідності певних змін.

З поняттям “ політичний лідер” пов'язане поняття “політичне лідерство”. Це механізм та конкретні способи реалізації влади. Політичне лідерство є вищий рівеньлідерства, оскільки воно відображає політичні процеси та відносини в вищих структурахвлади, фіксує владні відносини між суб'єктом та об'єктом політики на вершині політичної піраміди. Для політичного лідера характерним є особистісний вплив лідера на уми, волю, енергію, політичну активність громадян.

З вищесказаного можна зробити два вывода. По-перше, політичне лідерство, безперечно, найвища форма лідерства взагалі. По-друге, було б неправильним вважати, що характер політичного лідерства буде однаковим за всіх політичних лідерів.

Відношення "політичне лідерство" включає такі елементи:

а) панування суб'єкта-лідера, оскільки він наділений співтовариством правом висловлювати його волю та приймати відповідальні рішення, пов'язані з реалізацією спільних інтересів та цілей;

б) ініціативність лідера, спрямовану пошук шляхів і мобілізацію ресурсів задля здійснення колективних цілей;

в) відношення керівництва, бо суб'єкт покликаний організовувати та спрямовувати процеси колективних дій у русло досягнення спільних цілей, тобто керувати об'єднаною діяльністю людей;

г) залежність суб'єкта лідерства, рівня його активності та обсягу впливу на співтовариство від характеру інтересів останнього та змісту цілей.

Інститут лідерства — це нормативний порядок (за Парсонсом), з якого деяка підгрупа чи індивід – політичний діяч наділяється відповідним обсягом повноважень реалізації функцій лідерства. Політичний лідер – носій цих функцій.

Політичне лідерство, зазначав французький політолог Ж. Блондель, є однією з найвищих і найбільш охоплюючих форм влади. Лідери виконують низку найважливіших функцій, у яких проявляється специфіка їхньої діяльності.

Типологія лідерства

Багатство поняття лідерства відбивається у його типології. Існують різноманітні класифікації лідерства. Різноманітність типів лідерів багато чому пояснюється багатством напрямів своєї діяльності, широким колом розв'язуваних завдань. Ці завдання прямо залежить від конкретної ситуації, у якій здійснюється лідерство. Вони з'являються з урахуванням певних потреб суспільства, соціальних груп, і організацій. Усвідомлення таких потреб проявляється у формі завдання. У цьому аспекті функції лідера зазвичай зводяться до своєчасного обліку спільних потреб, чіткого формулювання цілей, взяття він відповідальності за їх реалізацію, організації мас з їхньої здійснення. Це досить формальні функції, що характеризують основні етапи здійснення соціальної ролілідера.

Залежно від відношення керівника до підлеглих лідерство ділиться на авторитарне (засноване на загрозі санкцій, застосування сили) та демократичне (облік керівником думок усіх членів групи, в їхній участі в управлінні).

Одна з найпоширеніших типологій лідерства перегукується з вчення М.

Вебер. Відповідно до цих способів лідерів поділяють на:

- раціонально-легальних, або рутинних - це лідери, обрані демократичним шляхом;

— харизматичних, наділених, на думку мас, особливою благодаттю, визначними якостями, надзвичайною здатністю до керівництва. Харизма складається з реальних здібностейлідера та тих якостей, якими його наділяють послідовники. При цьому індивідуальні якостілідера нерідко грають другорядну роль формуванні його харизми. Харизматичними лідерами були, наприклад, Ленін, Сталін, Кім Ір Сен, Фідель Кастро.

Ця класифікація лідерства досить проста і зручна, хоча, як будь-яка інша класифікація, обмежена у застосуванні. В основі першого типу лежить звичка, другого – розум, третього – віра та емоції.

Засновник цієї класифікації Вебер особливу увагу приділяв аналізу харизматичного лідерства. Він оцінював лідера цього типу як найважливішого двигуна, генератора оновлення суспільства у кризові періоди, оскільки харизматичний вождь та його авторитет не пов'язані з минулим, здатні мобілізувати маси на вирішення завдань соціального оновлення. Щодо ж спокійні періодирозвитку для суспільства переважно раціонально-легальне лідерство, що оберігає історичні традиціїта здійснює необхідні реформи. А загалом історія багатьох держав спостерігається певна послідовність у зміні типів політичного лідерства. Вождь-засновник (харизматик) змінюється традиційним лідером-охоронцем, який, своєю чергою, поступається місцем реформатору-законодавцю.

У політиці за характером та масштабом діяльності розрізняють лідерів трьох рівнів:

1) лідер малої групи осіб, які мають спільні інтереси, що мають найбільшу владу в даному суспільстві;

2) лідер громадського руху (організації, партії), особа, з якою конкретні соціальні верстви асоціюють можливість задоволення своїх інтересів;

3) лідер-політик, що діє в системі владних відносин, в якій політичне лідерство представлене у вигляді соціального інституту, тобто лідер національного масштабу.

Типологія, що визначається стилем керівництва політичних лідерів, залежить від використовуваних ними методів управління суспільством. Характер взаємодії лідера та членів групи дозволяє виділити три типи лідерства:

- Авторитарне лідерство - директивне (наказне) управління людьми; у лідера зосереджено всі основні управлінські функції; підлеглих утримують під загрозою застосування сили; єдиновладне та наказне управління; жорсткі рамки для підлеглих; жорсткий контроль та система покарань; авторитарний політичний лідер орієнтується на недемократичні, монопольні методи управління. Він не допускає критики, інакодумства, воліє одноосібний напрямний вплив, що базується на загрозі застосування сили. На авторитарному стилі побудовано діяльність практично всіх диктаторів, тиранів та деспотів.

Лідерство групи складається з компонентів: ділового, емоційного та інформаційного.

1. Ділове лідерство характерно для формальних груп, що вирішують виробничі завдання, в його основі такі якості як висока компетентність, уміння краще за інших вирішувати організаційні завдання, діловий авторитет, найбільший досвіду цій галузі діяльності. Ділове лідерство найбільше впливає на керівництво. З діловим лідером (руки групи) добре працюється, може організувати справу, налагодити потрібні ділові взаємозв'язки, забезпечити успіх справи.

2. Емоційне лідерство виникає у неформальних соціальних групах з урахуванням людських симпатій - привабливості лідера як учасника міжособистісного спілкування.

Емоційний лідер викликає людей довіру, випромінює доброту, вселяє впевненість, знімає психологічну напруженість, створює атмосферу психологічного комфорту. Емоційний лідер (серце групи) – це людина, до якої кожна людина в групі може звернутися за співчуттям, «поплакатися у жилетку».

3. До інформаційному лідеру (мозок групи) всі звертаються з питаннями, тому що він ерудит, все знає, може пояснити та допомогти знайти потрібну інформацію.

Найкращим буде лідер, який поєднує всі три компоненти, але такий універсальний лідер зустрічається рідко. Найчастіше, проте, зустрічається поєднання двох компонентів: емоційного та ділового, інформаційного та ділового.

Залежно від спрямованості впливу(Швидше - за результатом лідерства для організації) лідерство можна розглядати як:

1. Конструктивне лідерство (функціональне) сприяє здійсненню цілей організації.

2. Деструктивне лідерство (дисфункціональне) формується з урахуванням прагнень, які завдають шкоди організації (лідерство у сформованій з виробництва групі злодіїв і хабарників).

3. Нейтральне лідерство не впливає безпосередньо на ефективність виробничої діяльності (лідерство серед працюючих в одній організації садівників-аматорів). У реального життямежі між цими типами лідерства рухливі, особливо між конструктивним та нейтральним лідерством.

За стилем авторитарний(харизматичний), демократичнийі потурання(Анархічний).

Лідерство у групі може бути: формальним(офіційні керівники) та неформальним.

Формальні лідери - це люди, яких члени групи обирають або висувають на будь-яку формальну посаду(наприклад, бригадири виробничих бригад, старости навчальних групта ін.).

Хто такий лідер?

Таким чином, формальні лідери пов'язані з офіційною організацією та мають можливість представляти всю групу загалом та захищати її інтереси перед адміністрацією.

Неформальні лідери- це люди авторитетні у сфері психологічних взаємин членів групи.

Будь-який неформальний лідер має особистісне тяжіння, яке проявляється в різній формі. Виділяють три типи лідерів:

1) фізичні якості -активний, енергійний, здоровий, сильний;

2) особистісні якості- пристосовність, впевненість у собі, авторитетність, прагнення успіху;

3) інтелектуальні якості -розум, уміння ухвалити потрібне рішення, інтуїція, творче начало;

4) здібності -контактність, легкість у спілкуванні, тактовність, дипломатичність.

2. Лідер(У вузькому значенні слова) менш авторитетний, ніж ватажок. Поряд із навіюванням і переконанням йому часто доводиться спонукати до дії особистим прикладом («Роби як я!»). Як правило, його вплив поширюється лише на частину членів неформальної групи.

3. Ситуативний лідермає особистісні якості, що мають значення тільки в якійсь цілком конкретній ситуації: урочисту подію в колективі, спортивний захід, турпохід і т.п.

Залежно від того, як лідера сприймає група,виділяють наступні типилідерів:

1) "один з нас"- не виділяється серед членів групи, сприймається як «перший серед рівних» у певній сфері- найбільш щасливий або волею випадку, що опинився на керівній посаді, в цілому - на думку групи, живе, радіє, засмучується, приймає правильні рішення і помиляється - як і всі інші члени групи;

2) «найкращий із нас»- виділяється з членів групи за багатьма (діловими, моральними, комунікаційними та ін.) якостями і в цілому є взірцем для наслідування;

3) "хороша людина" -сприймається і цінується як реальне втілення найкращих моральних якостей: порядності, доброзичливості, уваги до інших, готовності прийти на допомогу;

4) «служитель» -прагне виступати в ролі виразника інтересів своїх прихильників та групи в цілому, орієнтується на їхню думку та діє від їхнього імені.

Типи сприйняття лідера окремими членами групи часто співпадають чи накладаються друг на друга. Так, один із співробітників може оцінювати лідера як «одного з нас», інші ж сприймають його одночасно і як «найкращого з нас», і як «служителя».

Лідери є в будь-якому колективі, вони заслуговують на особливу увагу, оскільки активно впливають на морально-психологічний клімат у колективі і можуть стати джерелом конфліктів, але саме вони ж становлять резерв на висування керівних кадрів.

Американський соціолог Ф. Селзніквиділяє такі два типи лідерів.

Інституційний лідер- людина, яка є переважно фахівцем із висування та захисту цінностей, цілей, норм, правил групи. Він відповідає за вирішення офіційних завдань, поставлених перед групою адміністрацією.

Міжособистісний лідер -людина, яка намагається пом'якшити, згладити людські стосунки, сформувати почуття відданості та лояльності членів групи один до одного, зменшити тривожність, дозволити міжособистісні конфлікти. Він пов'язані з людьми, ніж із завданнями групи.

Інший американський вчений, Р. Бейлз,ділить лідерів на такі два типи:

1) діловий лідер, який організує групу на вирішення конкретного завдання;

2) популярний лідер, що впливає характер і спрямованість особистісних взаємин.

Німецький соціолог М. Гофштеттерсформулював теорему «дивергенції» - дедалі різкішого розбіжності «ділового» і «популярного» лідерів у напрямі впливу членів групи. На його думку, «діловий» та «популярний» лідери паралельно керують групою, іноді заважаючи, іноді допомагаючи один одному у досягненні найкращого результату. Ця закономірність виявилася типовою для формальних груп у організаціях.

Процесуальний підхід до типології лідерства пропонує американський психолог Ю. Хемфіл.Він розрізняє пробне, успішне та ефективне лідерство.

Пробний лідер з'являється на початку діяльності групи, коли перед нею поставлено завдання, а функціональні ролі ще не розподілені.Тому різні члени групи намагаються взяти на себе роль лідера та запропонувати правила організації, процедуру, режим роботи та ін. У процесі пробного лідерства людина намагається залучити членів групи до взаємодії з метою вирішення поставлених завдань. Прийняття чи відмова членів групи коритися пробному лідеру визначає його успішність.

Успішний лідер- це людина, за якою пішли члени групи.

Він залучає в групове взаємодія. Результатом успішного лідерства і те, що група бере новий курс своєї діяльності.

Ефективний лідер як залучає членів групи у взаємодію, а й сприяє груповому вирішенню завдання.Ефективне лідерство призводить до закінчення діяльності, коли завдання групи вирішено. Отже, Хемфілл класифікує лідерство процесуально, розгортаючи його з початку діяльності групи (пробне лідерство) до спроб вирішити завдання (успішне лідерство) і, нарешті, до результату групового рішення (ефективне лідерство).

Дещо інша типологія запропонована Р. Кеттелл.Він розрізняє фокусоване та розсіяне лідерство;

Фокусоване лідерство має місце у тому випадку, коли всі члени групи згуртувалися навколо однієї особи.Лише фокусований лідер спрямовує діяльність групи вирішення завдання. Він концентрує всі пропозиції членів групи, їхні взаємини та конфлікти, організує їхню діяльність та дозвілля.

Розсіяне лідерство має місце у тому випадку, коли різні лідерські функції виконують різні люди.Тут немає чіткої організаційної ієрархії взаємин. На чолі групи стоять кілька, часто суперечать другдругові лідерів. Кеттелл вказує, що розсіяне лідерство ефективніше в структурованих, старих групах, а фокусоване лідерство - в молодих групах, що тільки починають свою роботу.