Геодезія навчальний посібник. Навчальний посібник з геодезичної практики
Посібник підготовлено відповідно до стандарту та типового навчальною програмоюз філософії нового покоління, відрізняється стислою викладу курсу. Включає виклад історичних типів філософії – від давньої до сучасної. Розглянуто філософські концепції буття; філософської антропології та філософії свідомості; проблеми теорії пізнання та філософії науки; розкрито основні поняття та концепції соціальної філософії.
Адресується студентам і викладачам вузів, які всім цікавляться філософією.
Статус та функції філософії у середньовічній європейській культурі.
Вся історія середньовічної християнської думки більшістю медієвістів поділяється на 2 етапи (періоду): патристики та схоластики.
Слово «патристика» від латинського pater – батько. У період перших століть н.е. приблизно до 8 століття видатну рольу розробці основ християнської теології зіграв ряд мислителів, чиї твори і були пізніше визнані релігійно-філософською базою всього християнського вчення. Їх стали називати Отцями Церкви, а література, яку вони створили, отримала загальна назвапатріотичної.
У патристиці одна з центральних дискусій – це співвідношення християнства з античною спадщиною, утвердження християнства як панівної релігії та, як наслідок, спроби систематизації християнського віровчення. Однією з центральних теоретичних темпатристики стало взаємини віри та розуму. Хоча віра має перевагу, в рамках патристики існувало дещо на перший погляд різних підходівпри інтерпретації взаємин віри та знання. Згідно з одним із них віра нібито незалежна від розуму, і в цьому сенсі можливі по відношенню до розуму безглузді (абсурдні) твердження. Виразом даного відношеннядо цієї проблеми стала знаменита фраза credo quia absurdum (вірую, бо абсурдно), яка приписана була Тертуліану. Інший підхід полягав у тому, що віра має пріоритет у тому сенсі, що саме завдяки їй стає можливим мислення, звідси і нова формула: credo ut intelligam (вірую, щоб зрозуміти). Це означає, що без віри люди сліпі по відношенню до найважливішим аспектамжиття. Августин Аврелій (345-430 рр. н.е.) та його послідовники дотримувалися цього підходу. У вірі, за Августином, людина може розвивати свої пізнавальні можливості, знання ж підтверджує віру.
Безкоштовно завантажити електронну книгуу зручному форматі, дивитися та читати:
Завантажити книгу Філософія, Конспект лекцій, Яскевич Я.С., 2010 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.
Завантажити djvu
Нижче можна купити цю книгу за найкращою ціною зі знижкою з доставкою по всій Росії.
Ядвіга Яскевич, Хасан Сабірович Гафаров, Валентин В'язовкін
Основи філософії
© Яскевич Я. С., В'язовкін В. С., Гафаров Х. С., 2011
© Яскевич Я. С., В'язовкін В. С., Гафаров Х. С., 2016, зі змінами
© Оформлення. УП «Видавництво “Вища школа”», 2016
Вступ
У переломні моменти людської історії, пов'язані з катастрофою кумирів та ілюзій, різко актуалізується пошук філософської та теоретичної думки для вирішення нагальних проблем, а також для обґрунтування нових орієнтирів та цінностей. Як будувати свої відносини із природою, суспільством, один з одним. Якими знаннями та цінностями при цьому керуватися? Відповіді ці питання дає вивчення поняття «світогляд». Осягнути суть світогляду, вичленувати складові його компоненти, дослідити роль філософії у ньому – отже, зрозуміти механізми формування нових світоглядних підстав. Без нових ідей неможлива поява нових соціальних відносин та пріоритетних цінностей. Перш ніж здійснювати перевороти в соціального життя, економіці, необхідні радикальні перевороти у свідомості людей Криза ідеалів викликає необхідність переосмислення традиційних цінностей, пошук нових ідеалів, значущих для людини. У періоди, коли розпадається зв'язок часів, починається трагічне, тривожне існування людини, виникає буття на зламі.
У ці історично спресовані моменти не обійтися без філософії, недарма призначення філософії передається через образ сови Мінерви (Мінерва - богиня мудрості у стародавніх римлян, сова - священний птах, що сидить біля її ніг). Гегель писав, що сова Мінерви починає свій політ лише з настанням сутінків.
Необхідність пошуку нових світоглядних структур ставлення до природи, суспільства, загальнолюдським цінностяму XXI столітті позначилася назві ХХ Всесвітнього філософського конгресу «Пайдея: філософія у вихованні людства». Конгрес проходив у серпні 1998 р. у Бостоні (США). Грецьке слово пайдея означає гармонійний розвиток, виховання, повернення до минулого.
Яку роль може відіграти філософія у вихованні людства? Чому ця проблема актуалізується у наш час? Просвітня тема конгресу загострювала увагу необхідності оптимально, критично і водночас раціонально оцінити, що відбувається у світі. Займатися філософією, підкреслювали філософи світу, – отже, вірити в розум.
Філософи можуть зробити багато у вихованні людства. Як жити в гармонії, існувати в рамках багатства та бідності, захоплення та тривоги, як врятувати людство від глобальних проблем? Усі філософи світу вітали в різні часирозум. Чому сьогодні на нього часто нападають? Ці питання турбували філософів на ХХ Всесвітньому філософському конгресі, на XXI, який отримав назву «Філософія обличчям до світових проблем» і проходив у Стамбулі в 2003 р. Їх порушували і на XXII Всесвітньому філософському конгресі під назвою «Переосмислюючи філософію сьогодні» (Сеул, 20 ).
Пошук нових світоглядних ідей йде на тлі небувалих подій світової цивілізації. Перед людством стоять проблеми, які потребують глибокого філософського осмислення.
1. Проблема виживання в ядерний вік. До створення потужної ядерної зброї люди були переконані, що людство загалом є безсмертним. Можна знищити пам'ятники та інші досягнення людської культуриале людство буде існувати. Коли у серпні 1945 р. на японські міста було скинуто перші атомні бомби, почалася принципово Нова ерасвітової історії, бо позначилася реальна небезпека подальшого існування людства. З цього моменту людство усвідомило свою смертність, воно ніби зрівнялося у своєму статусі з окремим індивідом – простим смертним, чиє земне життя обмежене певними часовими рамками. Ядерну зброю, поряд з іншими глобальними небезпеками, ставить під загрозу виживання людства. Стало ясно, що всі інші проблеми мають сенс лише доти, оскільки залишається шанс на вирішення основної проблеми – проблеми виживання, збереження цілісності людства.
2. Проблема екологічного виживання людства. Починаючи з епохи Просвітництва, техногенна цивілізація, що швидко розвивається, поставила людство на межу життя і смерті. З виникненням потужного технологічного тиску на біосферу штучне середовище (довкілля людини) вимагає все більше речовиниприроди для відтворення.
3. Проблема збереження цілісності особистості. Цивілізація підірвала такі традиційні структури, як передача вічних цінностейвід батьків та дідів (цінність праці, живий контроль суспільства за моральною поведінкоюлюдини і т. д.). Постійні занурення людини в різні соціальні відносини, де від нього вимагається виконання відповідних ролей, призводять до постійним стресамдо втрати цілісності особистості.
4. Проблема комунікативної єдності людства, проблема необхідності формування ідеалів відкритості, діалогу між різними народами та релігіями, несилового вирішення конфліктів, що виникають.
М.: Надра, 1986 - 236 с, з іл. практичні вказівкиз проведення та організації робіт у студентських бригадах, відомості про правила техніки безпеки та охорони навколишнього середовища. Розглянуто основні геодезичні прилади та правила роботи з ними. Наведено рекомендації щодо виконання топографічних зйомок, розбивальних робіт, вертикального плануванняділянок. Найбільш повно викладено питання виконання геодезичних робіт при зведенні будівель та споруд з використанням новітніх приладів. будівельних спеціальностейвузів. Табл. 46, іл. 62, список літ. - 22 назв. Допущено Міністерством вищого та середнього спеціальної освітиСРСР як навчальний посібник для студентів будівельних спеціальностей вузів.
Скріншоти: зміст
Дод. інформація : ---
Мої роздачі літератури з ГЕО-наукам (Геодезія, Картографія, Землевпорядкування, ГІС, ДЗЗ та ін.)
Геодезія та Системи супутникового позиціонування
- Інженерна геодезія: навчальний посібник. У 2-х частинах. / Є. С. Богомолова, М. Я. Бринь, В. А. Коугія та ін; за ред. В. А. Коугія. - СПб.: Петербурзький державний університет шляхів сполучення, 2006-2008. – 179 с.
- Селіханович В.Г., Козлов В.П., Логінова Г.П. Практикум з геодезії: Навчальний посібник / За ред. Селіханович В.Г. 2-ге вид., стереотипне. – М.: ТОВ ВД «Альянс», 2006. – 382 с.
- Геніке А.А., Победінський Г.Г. Глобальні супутникові системивизначення місцезнаходження та їх застосування у геодезії. Вид. 2-ге, перероб. та дод. – М.: Картгеоцентр, 2004. – 355 с.: іл.
- Посібник користувача з виконання робіт у системі координат 1995 року (СК-95). ДКІНП (ГНТА)-06-278-04. – М: ЦНИИГАиК, 2004. – 89 с.
- Інструкція з нівелювання I, II, III та IV класів. ДКІНП (ГНТА)-03-010-02. – К.: ЦНИИГАиК, 2003. – 135 с.
- Хаметов Т.І. Геодезичне забезпечення проектування, будівництва та експлуатації будівель, споруд: Навч. допомога. - М: Вид-во АСВ, 2002. - 200 с.
- Геодезія: навчальний посібник для технікумів / Глінський С.П., Гречанінова Г.І., Данилевич В.М., Гвоздєва В.А., Кощеєв А.І., Морозов Б.М. - М: Картгеоцентр - Геодезиздат, 1995. - 483 с: іл.
- Лук'янов В.Ф., Новак В.Є. та ін. Лабораторний практикумз інженерної геодезії: Навчальний посібник для ВНЗ. – М.: «Надра», 1990. – 336 с.
- Новак В.Є., Лук'янов В.Ф. та ін. Курс інженерної геодезії: Підручник для вузів за ред. проф. Новака В.Є. – М.: «Надра», 1989. – 432 с.
- Лук'янов В.Ф., Новак В.Є., Ладонніков В.Г. та ін. Навчальний посібник з геодезичної практики. - М.: "Надра", 1986 - 236 с, з іл.
- Захід П.С. Курс найвищої геодезії. - Вид. 4, перероб. та дод. – М.: «Надра», 1976. – 511 с.
- Большаков В.Д., Васютінський І.Ю., Клюшин Є.Б. та ін. Методи та прилади високоточних геодезичних вимірів у будівництві. / За ред. Большакова В.Д. - М: «Надра», 1976, - 335 с.
- Довідник геодезиста (у двох книгах)/Большаков В.Д., Левчук Г.П., Багратуні Г.В. та ін.; за ред. Большакова В.Д., Левчука Г.П. Вид. 2, перероб. та дод. - М: "Надра", 1975. - 1056 с.
- Голубєва 3.С., Калошіна О.В, Соколова І.І. Практикум з геодезії. Вид. 3-тє, перераб. - М.: "Колос", 1969. - 240 с. з ілл. (Підручники та навч. посібники для вищ. с.-г. навч. закладів).
- Красовський Ф.М. Вибрані твори: у 4-х томах. - М: Геодезиздат, 1953-1956. – 2001 с.
- Красовський Ф.М. Посібник з вищої геодезії: Курс Геодезичного факультету Московського Межового Інституту Частина I. – М.: Видання Геодезичного Управління В.С.Н.Х. С.С.С.Р. та Московського Межового Інституту, 1926. – 479 с.
- Серапінас Б.Б. Математична картографія: Підручник для вузів / Баліс Баліо Серапінас. – М.: Видавничий центр «Академія», 2005. – 336 с.
- Верещака Т.В. Топографічні карти: наукові засадизмісту. – М.: МАІК «Наука/Інтерперіодика», 2002. – 319 с.
- Математична основа карт. Глава III з книжки: Берлянт А. М. Картографія: Підручник для вузів. – М.: Аспект Прес, 2002. – 336 с.
- Інструкція з фотограмметричних робіт при створенні цифрових топографічних карт та планів. ДКІНП (ГНТА)-02-036-02. – К.: ЦНИИГАиК, 2002. – 49 с.
- Южанінов В.С. Картографія з основами топографії: Навчальний посібник для вузів - М: вища школа, 2001. – 302 с.
- Тікунов В.С. Моделювання у картографії: Підручник. - М: Вид-во МДУ, 1997. - 405 с.
- Урмаєв М.С. Космічна фотограмметрія: Підручник для вузів - М: Надра, 1989. - 279 с: іл.
- Складання та використання ґрунтових карт (Під редакцією кандидата сільськогосподарських наук Кашанського А.Д.). - 2-ге вид., перераб. та дод. - М: Агропромиздат, 1987. - 273 с.: іл. - (Підручники та навчальні посібники для студентів вищих навчальних закладів).
- Лосяков Н.М., Скворцов П.А., Кам'янецький А.В. та ін. Топографічне креслення: Підручник для вузів / За редакцією кандидата технічних наукЛосякова Н.М. – М.: Надра, 1986. – 325 с., іл.
- Білич Ю. С., Васмут А. С. Проектування та складання карт: Підручник для вузів - М: Надра, 1984. - 364 с.
- Варламов А.А., Гальченко С.А. Земельний кадастр (у 6 томах). Том 6. Географічні та земельні інформаційні системи. - М.: Колос, 2006. - 400 с. - (Підручники та навч. посібники для студентів вищ. навч. закладів).
- Єдина система технологічної документації Державного земельного кадастру Російської Федерації. Система класифікаторів з метою ведення державного земельного кадастру. Державний комітет Російської Федерації із земельної політики. - М: Держкомзем Росії, 2000 р. - 182 с.
- Комплексна система управління якістю проектних та розвідувальних робіт. Стандарти підприємства щодо оформлення графічних матеріалів. - М: Росземпроект, 1983 р. - 86 с. (СТП 71.x-82)
- Інструкція з дешифрування аерофотознімків та фотопланів у масштабах 1:10000 та 1:25000 для цілей землеустрою, державного обліку земель та земельного кадастру. - М.: Мінсільгосп СРСР, ГУ Землекористування та Землевпорядкування, ВІСХАГИ, 1978. - 143 с.
- Попов І.В., Чикінєв М.А. Ефективне використання ArcObjects. Методичний посібник. - Новосибірськ: Вид-во З РАН, 2003 р. - 160 c.
- Геоінформатика / Іванніков А.Д., Кулагін В.П., Тихонов А.М., Цвєтков В.Я. – М.: МАКС Прес, 2001. – 349 с.
- Берлянт А.М., Кошкарьов А.В. та ін Геоінформатика. Тлумачний словникОсновні терміни. - М: ГІС-Асоціація, 1999. - 204 с.
- ДеМерс Майкл Н. Географічні Інформаційні системи . Основи: Пер. з англ. - М: Дата +, 1999. - 507 с.
- Замай С.С., Якубайлик О.Е. Програмне забезпеченнята технології геоінформаційних систем: Навчальне. допомога. - Красноярськ: Краснояр. держ. ун-т, 1998. – 110 с.
- Медведєв Є.М., Данилін І.М., Мельников С.Р. Лазерна локація землі та лісу: Навчальний посібник. - 2-ге вид., перераб. та дод. - М: Геолідар, Геоскосмос; Красноярськ: Інститут лісу ім. В.М. Сукачова ЗІ РАН, 2007. – 230 с.
- Кашкін В.Б., Сухінін А.І. Дистанційне зондування Землі із космосу. Цифрова обробка зображень: Навчальний посібник. – М.: Логос, 2001. – 264 с.: іл.
- Гарбук С.В., Гершензон В.Є. Космічні системидистанційного зондування Землі. - М: Видавництво А і Б, 1997. - 296 с., іл.
- Виноградов Б.В. Аерокосмічний моніторинг екосистем. - М: Наука, 1984. - 320 с.
- Дейвіс Ш.М., Ландгребе Д.А., Філіпс Т.Л. та ін. Дистанційне зондування: кількісний підхід/ За ред. Ф. Свейна та Ш. Дейвіс. Пров. з англ. - М: Надра, 1983. - 415 с.
- Богомолов Л.А. Дешифрування аерознімків. – М.: «Надра», 1976. – 145 с.
- Міллер Ст, Міллер До. Аерофотогеологія/ Пер. з англ. Воєводи В.М. та Ільїна А.В., під ред. Лунгерсгаузена Г.Ф. - М: СВІТ, 1964. - 292 с., іл.
- Найман В.С. GPS-навігатори для мандрівників, автомобілістів, яхтсменів = Кращі GPS-навігатори/ Під науковою редакцією Скрильова В.В. – М.: НТ Прес, 2008. – 400 с.: іл.
- Яценков В.С. Основи супутникової навігації . Системи GPS NAVSTAR та ГЛОНАСС. - М: Гаряча лінія-телеком, 2005. - 272 с: іл.
- Громаков Ю.А., Северін А.В., Шевцов В.А. Технології позиціонування в GSM та UMTS: Навч. допомога. – М.: Еко-Трендз, 2005. – 144 с: іл.
- Соловйов Ю.А. Системи супутникової навігації. – М.: Еко-Трендз, 2000. – 270 с.
- Глобальна супутникова радіонавігаційна система ГЛОНАСС/ За ред. Харісова В.М., Перова А.І., Болдіна В.А. - М: ІПРЖР, 1998. - 400 с. : іл.
- Шебшаєвич В.С., Дмитрієв П.П., Іванцевич І.В. та ін. Мережеві супутникові радіонавігаційні системи/ За ред. Шебшаєвич В.С. - 2-ге вид., перераб. та дод. - М: Радіо і зв'язок, 1993. - 408 с,: іл.
- Меньчук А.Є. У світі орієнтирів. Вид. 3, дод. – М.: «Думка», 1966. – 284 с.
- «Говорячи ДЯКУЮ, ви продовжуєте життя торренту» (Dark_Ambient )
Міністерство освіти РФ
Сибірська державна геодезична академія
Геодезія.
Загальний курс
Електронна версія навчального посібника Дьякова Б.М.
Викладено основні поняття геодезії, способи визначення координат точок на площині, описано геодезичні. вимірювальні приладита методи найпростіших геодезичних вимірів, розглянуто теорію та методику визначення площі ділянок місцевості та створення топографічних планів.
Призначено для студентів геодезичних та негеодезичних спеціальностей.
Рецензенти поліграфічного видання навчального посібника:
Завідувач кафедри інженерної геодезії
Новосибірській державній будівельній академії,
професор, д.т.н.
Г.Г. Асташенко
Кафедра кадастру ІКіГІС СМДА, професор, к.т.н.
Електронну версію навчального посібника розроблено та представлено на сайті СМДА у Центрі інформаційні технологіїСибірській державній геодезичній академії (ЦИТ СМДА, м. Новосибірськ) під керівництвом директора ЦІТ проф. Малініна В.В. протягом 2001/2002 навчального року. Під час підготовки електронної версії навчального посібника було використано такі материалы:
Навчальний посібник "Геодезія".
У роботі над електронною версієюнавчального посібника брали участь:
Вшивкова І.А. - сканування тексту, адміністрування сайту СМДА;
Малініна І.В. - формування всіх електронних сторінок та зв'язків між сторінками, коректура;
Малінін В.В. - Структура, підбір матеріалів, дизайн, загальне керівництво;
студенти оптичного та геодезичного факультету – чернова підготовка текстових сторінок.
ПЕРЕДМОВА
1. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
1.1. Предмет та завдання геодезії
1.2. Поняття про фігуру Землі
1.3. Визначення положення точок земної поверхні
1.3.1. Астрономічні координати
1.3.2. Геодезичні координати
1.3.3. Прямокутні координати
1.3.4. Полярні координати
1.4. Метод проекцій
1.4.1. Центральна проекція
1.4.2. Ортогональна проекція
1.4.3. Горизонтальна проекція
1.5. Розрахунок спотворень під час заміни ділянки сфери площиною
1.5.1. Спотворення відстаней
1.5.2. Спотворення висот точок
1.6. Поняття про план, карту, аерознімку
1.7. Картографічна проекція Гауса
1.8. Орієнтування ліній
1.8.1. Орієнтування з географічному меридіанукрапки
1.8.2. Орієнтування по осьовому меридіану зони
1.8.3. Орієнтування по магнітному меридіану точки
1.8.4. Румби ліній
1.9. Обробка геодезичних вимірів
1.9.1. Принципи обробки вимірювань
1.9.2. Початкові відомостіз теорії помилок
1.9.3. Елементи техніки обчислень
2. ВИЗНАЧЕННЯ ПРЯМОКУТНИХ КООРДИНАТ ТОЧОК
2.1. Визначення координат однієї точки
2.1.1. Способи завдання прямокутної системи координат
2.1.2. Три елементарні виміри
2.1.3. Полярна засічка
2.1.5. Зворотне геодезичне завдання на площині
2.1.7. Лінійне засічення
2.1.8. Зворотне кутове засічення
2.1.9. Комбіновані засічки
2.1.10. Помилка положення точки
2.2. Визначення координат кількох точок
2.2.1. Завдання Ганзена
2.2.2. Лінійно-кутовий хід
2.2.2.1. Класифікація лінійно-кутових ходів
2.2.2.2. Обчислення координат пунктів розімкнутого лінійно-кутового ходу
2.2.2.3. Обчислення координат пунктів замкнутого лінійно-кутового ходу
2.2.2.4. Прив'язка лінійно-кутових ходів
2.2.2.5. Поняття про систему лінійно-кутових ходів із вузловими точками
2.3. Поняття про тріангуляцію
2.4. Поняття про трилатерацію
2.5. Поняття про автономне визначення координат точок
3. КОНСТРУКТИВНІ ЕЛЕМЕНТИ ГЕОДЕЗИЧНИХ ВИМІРЮВАЛЬНИХ ПРИЛАДІВ
3.1. Відлікові пристрої
3.2. Зорові труби
3.3. рівні
3.4. Поняття про компенсатори кутів нахилу
4. ГЕОДЕЗИЧНІ ВИМІРИ
4.1.Вимірювання горизонтальних і вертикальних кутів
4.1.1. Принцип вимірювання горизонтального кута
4.1.2. Пристрій теодоліту
4.1.3. Перевірки та дослідження теодоліту
4.1.4. Способи вимірювання горизонтальних кутів
4.2. Вимірювання вертикальних кутів
4.3. Вимір відстаней
4.3.1. Мірні прилади
4.3.2. Оптичні далекоміри
4.3.3. Поняття про світломіри
4.4. Вимірювання перевищень
4.4.1. Геометричне нівелювання
4.4.1.1. Вплив кривизни Землі та рефракції на вимірюване перевищення
4.4.1.2. Нівеліри: пристрій, перевірки, дослідження
4.4.1.3. Нівелірні рейки
4.4.1.4. Обчислення відміток реперів розімкнутого ходу технічного нівелювання
4.4.2. Поняття про тригонометричне нівелювання
4.4.3. Поняття про гідростатичне нівелювання
4.4.4. Поняття про барометричне нівелювання
5. ТОПОГРАФІЧНІ КАРТИ І ПЛАНИ
5.1. Масштаби топографічних карт
5.2. Розграфка та номенклатура
5.2.1. Розграфка та номенклатура топографічних карт
5.2.2. Розграфка та номенклатура великомасштабних планів
5.3. Координатна сітка
5.4. Умовні знакидля топографічних карт та планів
5.5. Зображення рельєфу на картах та планах
5.6. Розв'язання задач за допомогою карт та планів
5.7. Орієнтування карти на місцевості
5.8. Цифрові топографічні карти
6. ВИМІР ПЛОЩІ ДІЛЬНИКІВ МІСЦЕВОСТІ
6.1. Геометричний спосіб
6.2. Аналітичний спосіб
6.3. Механічний спосіб
6.4. Поняття про редукування площі ділянки
7. ТОПОГРАФІЧНА ЗЙОМКА МІСЦЕВОСТІ
7.1. Геодезичні мережі
7.1.1. Класифікація геодезичних мереж
7.1.2. Закріплення геодезичних пунктів біля
7.2. Знімальне обґрунтування топографічних зйомок
7.3. Принцип топографічної зйомки
7.4. Класифікація зйомок
7.5. Горизонтальна зйомка
7.6. Тахеометрична зйомка
7.7. Складання плану ділянки місцевості
7.8. Мензульна зйомка
7.9. Спеціальні зйомки
Список прийнятих позначень
Передмова
За 5 років, що минули з дня виходу у світ першого видання, НІІДАіК було перетворено на СМДА - Сибірську державну геодезичну академію. Супутній зміні статусу навчального закладупроцес відкриття нових та модернізації старих спеціальностей призвів до того, що геодезія з головної дисципліни перетворилася на одну з базових дисциплін, а для окремих спеціальностей – на загальнотехнічну дисципліну; це вимагало переробки усієї навчально-методичної літератури.
Під час підготовки другого видання загального курсугеодезії автор прагнув до того, щоб виклад навчального матеріалустало більш компактним, повним та логічно обґрунтованим і щоб у теоретичній частині постійно наголошувалося на геометричній основі геодезії та розглядалися геометричні методивирішення її завдань.
Найбільш суттєві відмінності другого видання:
значно скоротилися розділи "Оптичні далекоміри" та "Топографічні зйомки";
розділ "Визначення координат точок на площині" викладено з позицій системного підходу,
докладніше розкрито зміст поняття "помилка положення точки",
дано поняття про автономне визначення місцезнаходження точок та про цифрове картографування.
Усі доповнення пройшли неофіційну експертизу провідних спеціалістів СМДА.
З технічних причин текст рукопису довелося скоротити на 25% - було виключено розділ Точні вимірикутів, відстаней, перевищень", прибрані всі числові прикладивід вирішення зворотної геодезичної задачі до обробки лінійно-кутового ходу, скорочені деякі розділи.
Автор висловлює подяку проф. д.т.н. Асташенкову Г.Г. за ретельний перегляд рукопису та цінних зауважень, а також проф. Антонович К.М., проф. Падве В.А. та доц. Серебрякову О.М. за консультації та корисні поради.
1. Загальні відомості
Предмет та завдання геодезії
Слово "геодезія" утворено з грецьких слів"ge" - земля і "dazomai" - поділяю, поділяю на частини; якщо перекласти його дослівно, то вийде "землерозділ". Ця назва відповідала змісту геодезії за часів її зародження та початкового розвитку. Так, у Єгипті задовго до нашої ери вимірювалися розміри земельних ділянок, будувалися зрошувальні системи; все це виконувалось за участю геодезистів.
З розвитком людського суспільства, підвищенням ролі науки і техніки розширювалося зміст геодезії, ускладнювалися завдання, які ставило перед нею життя.
В даний час геодезія - це наука про методи визначення фігури та розмірів Землі та зображення її поверхні на картах та планах, а також про способи проведення різних вимірювань на поверхні Землі (на суші та акваторіях), під землею, навколоземному просторіта на інших планетах.
Відомий вчений-геодезист В.В.Вітковський так охарактеризував геодезію: "Геодезія представляє одну з найкорисніших галузей знання; все наше земне існуванняобмежено межами Землі, і вивчати її вигляд та розміри людству так само необхідно, як окремій людині- ознайомитись з подробицями свого житла”.
Серед багатьох завдань геодезії можна виділити довгострокові завдання та завдання на найближчі роки.
До перших відносяться:
визначення фігури, розмірів та гравітаційного поляЗемлі,
поширення єдиної системикоординат на територію окремої держави, континенту та всієї землі в цілому,
зображення ділянок поверхні землі на топографічних картах та планах,
вивчення глобальних усунення блоків земної кори.
До других в даний час належать:
створення та впровадження ГІС - геоінформаційних систем,
створення державних та локальних кадастрів: земельного, водного, лісового, міського тощо,
топографо-геодезичне забезпечення делімітації (визначення) та демаркації (позначення) державного кордонуРосії,
розробка та впровадження стандартів у галузі цифрового картографування,
створення цифрових та електронних картта їх банків даних,
розробка концепції та державної програмиповсюдного переходу на супутникові методи автономного визначення координат,
створення комплексного національного атласуРосії та інші.
Ці завдання записані у Постанові колегії Федеральної службигеодезії та картографії Росії від 20 лютого 1995 року.
Ускладнення та розвиток геодезії призвело до поділу її на кілька наукових дисциплін.
Вища геодезія вивчає фігуру Землі, її розміри та гравітаційне поле, забезпечує поширення прийнятих систем координат у межах держави, континенту чи всієї поверхні Землі, займається дослідженням давніх і сучасних рухівземної кори, а також вивчає фігуру, розміри та гравітаційне поле інших планет Сонячної системи.
Топографія ("топос" - місце, "графо" - пишу; дослівно - опис місцевості) вивчає методи топографічної зйомки місцевості з метою зображення її на планах та картах.
Картографія вивчає методи та процеси створення та використання карт, планів, атласів та іншої картографічної продукції.
Фотограмметрія (фототопографія та аерофототопографія) вивчає методи створення карт та планів з фото- та аерофотознімків.
Інженерна геодезія вивчає методи та засоби проведення геодезичних робіт при пошуках, проектуванні, будівництві та експлуатації різних інженерних споруд.
Маркшейдерія (підземна геодезія) вивчає методи проведення геодезичних робіт у підземних гірничих виробках.
Зрозуміло, що чітко окреслених меж між переліченими дисциплінами немає. Так, топографія включає елементи вищої геодезії і картографії, інженерна геодезія використовує розділи практично всіх інших геодезичних дисциплін і т.д.
Вже з цього неповного переліку геодезичних дисциплін видно які різноманітні завдання- і теоретичного, і практичного характеру, - доводиться вирішувати геодезистам, щоб задовольнити вимоги державних та приватних установ, компаній та фірм. Для державного планування та розвитку продуктивних сил країни необхідно вивчати її територію у топографічному відношенні. Топографічні картиі плани, створювані геодезистами, потрібні всім, хто працює чи пересувається Землею: геологам, морякам, льотчикам, проектувальникам, будівельникам, землеробам, лісівникам, туристам, школярам тощо. Особливо потрібні карти армії: будівництво оборонних споруд, стрілянина по невидимих цілях, використання ракетної техніки, планування військових операцій - все це без карт та інших геодезичних матеріалів просто неможливо.
Геодезія займається вивченням Землі у співдружності з іншими "геонауками", тобто науками про Землю. Фізичні властивостіЗемлі загалом вивчає наука "фізика Землі", будова верхньої оболонкинашої планети вивчають геологія та геофізика, будова та характеристики океанів і морів - гідрологія, океанографія. Атмосфера - повітряна оболонкаЗемлі - і процеси, які у ній, є предметом вивчення метеорології та кліматології. Рослинний світвивчає геоботаніка, тваринний світ- Зоологія. Крім цього, є ще географія, геоморфологія та інші. Серед усіх наук про Землю геодезія займає своє місце: вона вивчає геометрію Землі в цілому та окремих ділянок її поверхні, а також геометрію будь-яких об'єктів (і природного, і штучного походження) на поверхні Землі та поблизу неї.
Геодезія, як і інші науки, постійно вбирає досягнення математики, фізики, астрономії, радіоелектроніки, автоматики та інших фундаментальних і прикладних наук. Винахід лазера призвело до появи лазерних геодезичних приладів - лазерних нівелірів та світломірів; кодові вимірювальні прилади з автоматичною фіксацією відліків могли з'явитися лише на певному рівні розвитку мікроелектроніки та автоматики. Що ж до інформатики, то її досягнення викликали у геодезії справжню революцію, яка відбувається зараз на наших очах.
У Останніми рокамибудівництво так званих унікальних інженерних споруд вимагало від геодезії різкого підвищення точності вимірів. Так, при монтажі обладнання потужних прискорювачів доводиться враховувати десяті і навіть соті частки міліметра. За результатами геодезичних вимірів вивчають деформації та опади діючого промислового обладнання, виявляють рух земної кори у сейсмоактивних зонах, спостерігають за рівнями води у річках, морях та океанах та рівнем ґрунтових вод.
Можливість використання штучних супутниківЗемлі для вирішення геодезичних завдань призвели до появи нових розділів геодезії - космічної геодезії та геодезії планет. Підтверджуються слова К.Е. Ціолковського: "Земля - колиска людства, але не можна вічно жити в колисці."
Поняття про фігуру Землі
Фігура Землі як планети здавна цікавила вчених; для геодезистів ж встановлення її фігури та розмірів є одним із основних завдань.
На запитання: "Яку форму має Земля?" більшість людей відповідає: "Земля має форму кулі!" Справді, якщо не рахувати гір і океанічних западинЗемлю в першому наближенні можна вважати кулею. Вона обертається навколо осі і відповідно до законів фізики має бути сплюснута біля полюсів. У другому наближенні Землю приймають за еліпсоїд обертання; у деяких дослідженнях її вважають тривісним еліпсоїдом.
На поверхні Землі зустрічаються рівнини, улоговини, височини та гори різної висоти; якщо взяти до уваги рельєф дна озер, морів і океанів, можна сказати, що форма фізичної поверхні Землі дуже складна. Для її вивчення можна застосувати широко відомий спосібмоделювання, з яким школярі знайомляться під час уроків інформатики.
При розробці моделі будь-якого об'єкта чи явища враховують лише його основні характеристики, що мають значення для успішного вирішення даної конкретного завдання; всі інші характеристики, як несуттєві для даного завдання, до уваги не беруться.
У моделі кулястої Земліповерхня Землі має сферичну форму; тут важливий лише радіус сфери, проте інше - морські западини, гори, рівнини, - несуттєво. У цій моделі використовується геометрія сфери, теорія якої порівняно проста і добре розроблена.
Модель еліпсоїда обертання має дві характеристики: розміри великої та малої півосей. У цій моделі використовується геометрія еліпсоїда обертання, яка набагато складніша за геометрію сфери, хоча розроблена також досить докладно.
Якщо ділянка поверхні Землі невелика, то іноді виявляється можливим застосувати для цієї ділянки модель плоскої поверхні; в цій моделі застосовується геометрія площини, яка за складністю (а точніше, простотою) незрівнянна з геометрією сфери, а тим більше з геометрією еліпсоїда.
В одному з підручників з вищої геодезії написано: "Поняття фігури Землі неоднозначне і має різне трактування в залежності від використання одержуваних даних". При вирішенні геодезичних завдань можна іноді вважати поверхню ділянки Землі або частиною площини, або частиною сфери, або частиною поверхні еліпсоїда обертання і т.д.
Який напрямок цілком однозначно і дуже просто можна визначити в будь-якій точці Землі без спеціальних приладів? Звичайно ж, напрямок сили тяжіння; варто підвісити на нитку вантаж, і натягнута нитка зафіксує цей напрямок. Саме цей напрямок є в геодезії основним, тому що він існує об'єктивно і легко і просто виявляється. Напрями сили тяжіння в різних точкахЗемлі непаралельні, вони радіальні, тобто майже збігаються з напрямками радіусів Землі.
Поверхня, всюди перпендикулярна до напрямів сили тяжіння, називається рівневою поверхнею. Рівні поверхні можна проводити на різних висотах; всі вони є замкнутими і майже паралельні одна одній.
Зрівняна поверхня, що збігається з незбуреною поверхнею світового океану і подумки продовжена під материки, називається основною рівнею поверхнею або поверхнею геоїду.
Якби Земля була ідеальною кулею і складалася з концентричних шарів різної щільності, що мають постійну щільність усередині кожного шару, то всі рівні поверхні мали б строго сферичну форму, а напрямки сили тяжіння збігалися б з радіусами сфер. У реальній Землі напрями сили тяжіння залежать від розподілу мас різної густини всередині Землі, тому поверхня геоїду має складну форму, що не піддається точному математичного опису, і не може бути визначена лише з наземних вимірів.
В даний час при вивченні фізичної поверхні Землі роль допоміжної поверхні виконує поверхню квазігеоїду, яка може бути точно визначена щодо поверхні еліпсоїда за результатами астрономічних, геодезичних та гравіметричних вимірів. На території морів та океанів поверхня квазігеоїду збігається з поверхнею геоїду, а на суші вона відхиляється від нього в межах двох метрів (24) (рис.1.1).
За дійсну поверхню Землі приймають її на суші фізичну поверхню, на території морів та океанів - їхня обурена поверхня.
Що означає вивчити дійсну поверхню Землі? Це означає визначити положення будь-якої її точки в прийнятій системікоординат. У геодезії системи координат задають на поверхні еліпсоїда обертання, тому що з простих математичних поверхонь вона найближче підходить до Землі; поверхня цього еліпсоїда називається ще поверхнею відносності. Еллі псоїд обертання прийнятих розмірів, певним чином орієнтований у тілі Землі, на поверхню якого відносяться геодезичні мережіпри їх обчисленні називається референц-еліпсоїдом.
На території нашої країни постановою Ради Міністрів СРСР N 760 від 7 квітня 1946 року прийнято еліпсоїд Красовського:
велика піввісь a = 6378245 м, мала піввісь b = 6356863 м, полярний стиск:
Застосовувані в різних країнахреференц-еліпсоїди можуть мати різні розміри; Існує і загальноземної еліпсоїд, розміри якого затверджують Міжнародні геодезичні організації. Так, у системі WGS-84 (World Geodetic System) ці розміри суть велика піввісь a = 6378137.0 м, полярний стиск:
Мала піввісь за необхідності обчислюється через a та α.
Для багатьох завдань геодезії поверхнею відносності може бути сфера, яка в математичному відношенні ще простіше, ніж поверхня еліпсоїда обертання, а для деяких завдань невелика ділянка сфери або еліпсоїда можна вважати плоскою.
Астрономічні координати
Положення точки на поверхні сфери визначається двома сферичними координатами- широтою та довготою (рис.1.2: точка O - центр сфери, точка P - північний полюс, точка P" - Південний полюс). Проведемо лінію екватора QQ, отриману від перетину площини екватора та поверхні сфери.
Площина меридіана точки A, що лежить на поверхні сфери, проходить через вертикальну лінію точки A і вісь обертання Землі PP". Меридіан точки A - це лінія перетину площини меридіана точки A з поверхнею сфери.
Широта точки A – це кут, утворений вертикальною лінією точки A та площиною екватора; цей кут лежить у площині меридіана точки.
Широта відраховується в обидві сторони від екватора (на північ - Північна широта, На південь - південна) і змінюється від 0o до 90o.
Довгота точки A – це двогранний кутміж площиною початкового меридіана та площиною меридіана точки A. Початковий меридіан проходить через центр головної зали Грінвічської обсерваторії, розташованої поблизу Лондона. Довготи змінюються від 0o до 180o, на захід від Грінвіча - західні та на схід - східні. Усі точки одного меридіана мають однакову довготу.
Проведемо через точку A площину, паралельну площині екватора; лінія перетину цієї площини з поверхнею сфери називається паралельною точкою; всі точки паралелі мають однакову широту.
Проведемо площину G, що стосується поверхні сфери в точці A; ця площина називається площиною горизонту точки A. Лінія перетину площини горизонту та площини меридіана точки називається південною лінією; напрямок південної лінії - з півдня на північ. Якщо провести південні лінії двох точок, що лежать на одній паралелі, то вони перетнуться в точці на продовженні осі обертання Землі PP" і утворюють кут, який називається зближенням меридіанів цих точок.
Широту та довготу точок місцевості визначають з астрономічних спостереженьтому вони і називаються астрономічними координатами.
Геодезичні координати
На поверхні еліпсоїда обертання положення точки визначається геодезичними координатами – геодезичною широтою B та геодезичною довготою L (рис.1.3).
Геодезична широта точки - це кут, утворений нормаллю до поверхні еліпсоїда у цій точці та площиною екватора. Геодезична довгота точки – це двогранний кут між площиною початкового меридіана та площиною меридіана точки.
Площина геодезичного меридіана проходить через точку A і малу піввісь еліпсоїда; у цій площині лежить нормаль до поверхні еліпсоїда в точці A. Геодезична паралель виходить від перетину поверхні еліпсоїда площиною, що проходить через точку A і паралельної площиніекватора.
Відмінність геодезичних та астрономічних координат точки A залежить від кута між вертикальною лінією даної точки та нормаллю до поверхні еліпсоїда у цій же точці. Цей кут називається ухиленням прямовисної лінії; він зазвичай не перевищує 5". У деяких районах Землі, званих аномальними, ухилення прямовисної лінії досягає декількох десятків дугових секунд. При геодезичних роботах невисокої точності астрономічні і геодезичні координатине розрізняють; їхня загальна назва - географічні координати- використовується досить часто.
Дві координати – широта та довгота – визначають положення точки на поверхні відносності (сфери або еліпсоїда). Для визначення положення точки в тривимірному просторіпотрібно задати її третю координату, якою у геодезії є висота. У нашій країні рахунок висот ведеться від рівневої поверхні, що відповідає середньому рівню Балтійського моря; ця система висот називається Балтійською.
Прямокутні координати
Систему плоских прямокутних координатутворюють дві взаємноперпендикулярні прямі лінії, які називаються осями координат; точка їхнього перетину називається початком або нулем системи координат. Вісь абсцис – OX, вісь ординат – OY.
Існують дві системи прямокутних координат: ліва та права. У геодезії найчастіше застосовується ліва система (рис.1.4-а). Положення точки у прямокутній системі однозначно визначається двома координатами X та Y; координата X виражає відстань точки від осі ОY, координата Y - відстань від осі OY.
Значення координат бувають позитивні (зі знаком "+") та негативні (зі знаком "-") залежно від того, в якій чверті (квадранті) знаходиться точка, що шукається (рис.1.4-a).
Полярні координати
Систему полярних координатутворює спрямований прямий промінь OX. Початок координат – точка O – називається полюсом системи, лінія OX – полярною віссю. Положення будь-якої точки в полярної системивизначається двома координатами: радіусом-вектором r (синонім полярна відстань S) - відстанню від полюса до точки, - і полярним кутом β при точці O, утвореним віссю OX і радіусом вектором точки і відраховується від осі OX по ходу годинної стрілки (рис.1.4 -Б).
Перехід від прямокутних координат до полярних і назад для випадку коли початку обох систем знаходяться в одній точці і осі OX у них збігаються (рис.1.4-в), виконується за формулами: X = S * Cosβ, Y = S * Sinβ, tgβ = Y / X, .
Ці формули виходять із рішення ΔOBA за відомими співвідношеннями між сторонами та кутами прямокутного трикутника.
Геодезія Документ
Типів ґрунтів. Пререквізити: геодезія, екологія | курсу/дисципліни: Загальнасхема ґрунтоутворювального процесу. Хімічний... типів ґрунтів. Пререквізити: геодезія, екологія | курсу/дисципліни: Загальнасхема ґрунтоутворювального процесу. ...
