Розквіт дворянської імперії при Катерині 2. Дворянська імперія Катерини другий

Предмет – історія

Клас – 10

Тема. Розквіт дворянській імперії.

Цілі уроку: - познайомити із внутрішньою політикою Катерини II, селянською війною під керівництвом Є.І.Пугачова;

Розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, характеризувати історичну особистість, проводити порівняльний аналізправителів, працювати з карткою, на основі додаткової літературиготувати повідомлення;

Формувати повагу до історичного минулого країни.

Форма проведення: комбінований.

Основні поняття: освічений абсолютизм, Укладена комісія, селянська війна, «Жалувана грамота містам», губернія, повіт.

Дати: 1762-1796рр.- правління Катерини II; 1773-1775гг. - Селянська війна під керівництвом Є.Пугачова; 1765р.- установа Вільного економічного товариства, 1767г.- скликання Комісії для складання нового Уложення; 1775р.- реформа повітового та губернського управління, 1785р. – жаловані грамоти дворянству.

Видатні особистості: Катерина II, Г.Горлов, Н.І.Новіков, Є.І.Пугачов, Салават Юлаєв,Чіка (Н. Зарубін), Г.А.Потьомкін.

Хід уроку

План уроку

I .Повторення вивченого матеріалу:

Завдання для учнів:

1. Відновіть порушену хронологію років правлінь російських імператорів у XVIII столітті

2. Звільнення дворян від обов'язкової державної служби сталося за:

а) Ганні Іванівні;

б) Єлизаветі Петрівні;

в) Петра III;

г) Катерині II;

3. Це НЕ відноситься до подій періоду правління Єлизавети Петрівни

а) прийняття указу про престолонаслідування;

б) репресії проти старообрядців;

в) битва біля села Кунерсдорф;

г) заснування імператорської Ради;

4. Маніфест про дарування вільності російському дворянству було підписано;

а) Єлизаветою Петрівною;

б) Петром ІІІ;

в) Катериною II;

г) Павлом І;

5. Імператриця Елизавета Петрівна ніколи не примовляла до

а) довічного ув'язнення;

б) тілесному покаранню;

Відповіді до завдань

1. 1) - г; 2) - ж; 3) - а; 4 в; 5) - е; 6)-д; 7) - б;

II. Вивчення нового матеріалу:

1.Особистість Катерини II.

2. Освічений абсолютизм. Державно - адміністративні та соціально-економічні реформи Катерини II.

3. Селянська війна під проводом Є. І. Пугачова.

Розважаючи всюди погляди
‎У добробуті ваших днів,
‎Складіть, Роси, гучні хори
Цариці, матері своєї.
2. З тми Росію захоплювати
‎Петра Великого праці;
Росію сонцем освітлювати -
‎Катеринині плоди.
3. Де тільки погляд вона виявляє,
Чорт там слава ґрунтує свій;
‎Скрізь величність сяє,
Скрізь з нею цар чи герой. (після закінчення музика на 10 секунд посилюється, потім тихіше)

Проблемне завдання: Порівняйте двох монархів, названих в історії "Великими": Петра I і Катерину II.

Особистість Катерини II.

Вчитель звертає увагу, що правління Катерини II залишило помітний слід у російській історії. Випадкова людина в Росії Катерина зуміла оволодіти ситуацією і утвердитися на престолі. За довгі 34 роки царювання Катерина II зуміла багато досягти. Під її керівництвом Росія вийшла новий рівень розвитку, ставши незрівнянно багатшим і сильною державою, ніж раніше, зайнявши гідне місце серед великих держав Європи. В історичній науці правління Катерини II зазвичай характеризується як «освічений абсолютизм».

(Показ портрета Катерини II та учнівське повідомлення).

Освічений абсолютизм. Державно-адміністративні та соціально-економічні реформи Катерини II.

Вводиться нове поняття «освічений абсолютизм» - політика, яка передбачає деякі реформи, спрямовані на подальший розвитокдержавності, місцевого самоврядування; гарантію свобод окремим верствам населення (скликання Укладеної комісії, губернська реформа, жаловані грамоти дворянству та містам). При цьому панування дворянства та самодержавство зберігаються.

КатеринаII(1762 – 1796рр).

Реформи Сенату: упорядкування структури та повноважень, вилучення законодавчих функцій, збереження їх лише за монархом. Секуляризація церковних володінь (передача у відання колегії економії). Ліквідація гетьманства та елементів автономії в Україні.

Губернська реформа: «Установи управління губерній Всеросійської імперії».50 губерній, повіти; губернатор та капітан-справник.

Міська реформа : «Грамота на права та вигоди містам Російської імперії».

Жалувана грамота дворянству: «Грамота на права, вольності та переваги благородного російського дворянства»- Розширення дворянських привілеїв.

Поліцейська реформа: запровадження «Статуту благочиння, чи поліцейського», за яким за населенням встановлювався поліцейський і церковно-моральний контроль.

Фінансова реформа: запровадження паперових грошей – асигнацій. Відкриття Купецького та Дворянського банків.

Освітня реформа: створення системи освітніх установ.

Запровадження свободи підприємництва.

Висновок. Реформи зміцнили місцевий апарат влади; при часткових поступках непривілейованим станам зберігали панування дворянства на місцях.

Дз - повторити параграф 16.

Урок 2 частина.

Селянська війна під проводом Є.І.Пугачова.

Епіграф: "Не з добра волості встають"; "Неволя стоїть до волі" (народні прислів'я).

Проблемне завдання:

Поясніть слова, що приписуються Є.Пугачову: «Іду на Москву покарати дружину і посадити на престол сина». Як характеризує свідомість учасників селянської війни ця ідея?

Демонструється портрет О.Пугачова. Повідомлення учня про Є.І.Пугачова.

Завдання для учнів: вивчити матеріал підручника (стор.186 – 190) та під час самостійної роботи заповнити таблицю «Селянська війна під проводом Є.І.Пугачова».

ІІІ.Закріплення дослідженого матеріалу.

Перевірка проблемного завдання: порівняйте двох монархів, названих історія «Великими»: Петра I і Катерину II.

За наявності часу можна запропонувати учням обговорити питання:

З якою метою у період правління Катерина II використовувала ідеї Просвітництва?

Охарактеризувати особистість Катерини II та її роль історії Росії. Які якості дозволили їй досягти успіху в її політиці?

Охарактеризувати Катерину II як людину, мислителя та державного діяча.

IV. Домашнє завдання: частина 2.п. 16.

Індивідуальні завдання: підготувати повідомлення про полководців-П.А.Румянцев, А.В.Суворов, Г.А.Потьомкін, Г.А.Спіридонів.

Епоха Катерини II (1762-1796) складає значний етап історія Росії. Цей період російської історії завжди викликав живий інтерес дослідників. Представники радянської історичної наукивідзначали суперечливість періоду, що характеризувався еволюцією феодально-економічної формації, у межах якої визріває капіталістичний уклад. Починається розкладання феодально-кріпосницького ладу, що змушує самодержавство лавірувати пристосовуватися до запитів буржуазії, що росте. Більшість радянських істориків політика освіченого абсолютизму носила поверхневий характер. Радянські історики період правління Катерини II ділять на два етапи: 1) політика «освіченого абсолютизму» (1767-1775) - від скликання Комісії для складання нового склепіння законів до повстання під проводом Є. Пугачова; 2) відкрита дворянська реакція (1775–1796).

Ліберальна література більш різнопланова та загалом позитивно оцінює діяльність Катерини II. Саме в другій половині XVIII століття ідеї лібералізму починають набувати значення в Росії. Катерина намагається зробити кримінальне правобільш гуманним, відкрити шляхи для приватної ініціативи економічного життя, прищепити суспільству віротерпимість. Епоха характеризувалася переходом на шлях поступової ліквідації загального закріпачення населення (спочатку цей процес торкнувся дворянства),

Катерину насправді звали Софія-Фредеріка-Августа, вона народилася в прусській Померанії, у місті Штеттіні, в 1729 р. До сходження на престол Катерина 17 років прожила в Росії, старанно вивчаючи історію, традиції та звичаї країни. Імператриця була привабливою зовні і мала славу прекрасного співрозмовника.

Період правління Катерини II називають «освіченим абсолютизмом». В якості історичного поняття«освічений абсолютизм» («освічене царювання») увійшов до науковий обігприблизно 1830-ті гг. До освічених монархів прийнято відносити також Фрідріха II Прусського, Йосипа II Австрійського, Карла III Іспанського. Ці монархи перед Французькою революцією 1789 р. використовували абсолютну владу реалізації перетворень, заснованих на ідеях Просвітництва.

Важливою частиною внутрішньої політики Катерини II стала реформа органів управління. У 1763 р. був реформований Сенат: він був розділений на 6 департаментів зі строго певними функціямипід керівництвом генерал-прокурора, який призначається монархом. Сенат був позбавлений законодавчої влади, за ним збереглися функції контролю та вищого судового органу. Вся законодавча владазосередилася в руках імператриці, що характерно було для абсолютизму, що посилюється.

За Катерини II було реформовано систему управління територіями величезної Російської імперії. Замість колишніх широких 23 губерній було утворено 50. Розміри нових губерній визначалися кількістю населення; у кожній з них мешкало від 300 до 400 тисяч душ, губернія ділилися на повіти по 20-30 тисяч жителів у кожному. Обласну адміністрацію очолював намісник чи генерал-губернатор, який керував 2-3 губерніями, на чолі яких стояли губернатори. Виконавчим органом губернатора було губернське правління, яке здійснювало нагляд за діяльністю установ та посадових осіб. У тому числі найважливішим була Казенная палата, яка відала промисловістю і фінансами. До нових установ належав Наказ громадського піклування, у веденні якого знаходилися школи, лікарні та притулки, а також станові судові установи: Верхній земський суд, Губернський магістрат, що розглядав позови між городянами, та Верхня розправа для суду над державними селянами. Реформа вводила дворянські повітові збори, у яких обиралися ватажки дворянства. Повітові дворяни раз на три роки обирали зі свого середовища вищу посадову особу повіту - капітан-справника. У кожному повіті мали існувати такі ж станові установи, як у губерніях: для дворян (повітовий суд), для городян (нижня розправа). Обласна реформа здійснила давню мрію дворян про створення своїх корпорацій та станових установ. В рамках політики централізації, що проводилася, було ліквідовано Запорізьку Січ, скасовано або обмежено автономію інших районів. Створена система місцевого управлінняв основних рисах збереглася до 1864 р., а введений нею адміністративно-територіальний поділ - до 1917 р.

У перші роки свого правління Катерина спробувала переглянути законодавство Російської імперії. Колишнє Соборне Уложення застаріло. Сама імператриця включилася до законотворчої роботи. Двадцять дві глави її "Наказу" - особливої ​​інструкції для майбутньої комісії з підготовки нового Уложення - давали уявлення про зміст та характер законів, які треба було розробити. Катерина була переконана, що розміри території Росії зумовили нею єдино прийнятну форму правління як абсолютної монархії.

Їй який завжди вдавалося пристосувати ідеї просвітителів до російської дійсності. "Наказ" проголошував рівність всіх громадян перед законом, що суперечило становим правам та обов'язкам, записаним у цьому ж посланні. У початковому варіанті"Наказу" Катерина говорила про бажаність звільнення селян від особистої залежності за викуп. В опублікованому посланні імператриця пропонувала ставитись до селян так, щоб "своїми людинолюбними вчинками попередити майбутню біду". Прогресивне значення мали статті, що визначали економічну політикууряди, що включали турботу про будівництво нових міст, розвиток торгівлі та промисловості.

30 червня 1767 р. Грановитою палатоюМосковського Кремля відкрилися засідання комісії. Кожен депутат мав наказ від групи населення, інтереси якої він представляв. Значна частинадворянських депутатів виступала за розширення прав дворянства та зміцнення кріпосницьких відносин, за монопольне право володіння землею.

Накази городян теж не відрізнялися демократичністю. Вони претендували на дворянські привілеї: право володіти кріпаками, купувати селян до мануфактур. Міські накази вимагали монополії городян на заняття торгівлею та позбавлення чи обмеження цих прав для дворян та селян.

Спільними у селянських депутатів були скарги на обтяжливість подушного податі.

Катерининський " Наказ " мало використовувався депутатами. Півтора року тривали дискусії в Покладеній комісії, але практичних результатів не дали. Наприкінці 1768 р. почалася російсько-турецька війна, і під цим приводом Комісія була розпущена. Хоча очевидна й інша причина: Катерина зрозуміла, що російське суспільство не готове сприйняття ідей Просвітництва.

У історичній літературіставлення до Укладеної комісії радше негативне, ніж позитивне. Радянські історикив оцінці Покладеної комісії, як і всього царювання Катерини, керувалися висловлюванням Ф.Енгельса про імператрицю, якій "так вдалося ввести в оману суспільна думка, що Вольтер та багато інших оспівували північну Семіраміду і проголошували Росію найпрогресивнішою країною у світі". У переважній більшості робіт Катерина постала в образі двуличної жінки, що вміла пускати пилюку в очі французьким просвітителям і діяла всупереч тому, 6 чим~им. Н.Тихомиров, А.В.Черепнін).

Покладена комісія не виконала головне завдання, Заради якої була скликана: новий свод_законів не було складено. Але вперше в історії на засіданнях виборного органу обговорювалося селянське питання, звучала критика поміщицького свавілля, протести проти несправедливостей у судових та адміністративні установи. До того ж Катерина отримала реальну кагянну настроїв усіх верств суспільства і надалі своєї діяльності мала враховувати претензії, висловлені дворянством і городянам й у Укладеної комісії.

Діяльність Укладеної комісії сприяла поширенню у Росії ідей французького Просвітництва. "Наказ" видавався щонайменше сім разів загальним тиражем до п'яти тисяч екземплярів. Він був доступний освіченим людям.

У 1785 р. Катерина видала відразу два документи: Жаловані грамоти дворянству та містам. Дворянство остаточно оформилося як привілейований стан. Грамота підтвердила старі привілеї: монопольне право на володіння селянами та землею; свободу від подушної податі, рекрутської повинності, тілесних покарань, конфіскації маєтків за кримінальні злочини, право на торгівлю та підприємництво Дворяни могли служити або не служити на свій вибір, а також найматися на службу в іноземні держави. "Наказ" читали обов'язково в урядових установах.

Катерининська епоха увійшла історію як " золотий " століття російського дворянства.

Другий документ - Жалувана грамота містам - завершив устрій міського товариства. Це суспільство складалося з обивателів, які належали до податних станів, тобто. купцям, міщанам та ремісникам. Купці ділилися на три гільдії за величиною капіталів: особи, які мали менше ніж 500 рублів капіталу, були названі міщанами. Ремісники з різних занять розділилися на «цехи» на зразок західноєвропейських. З'явилися органи місцевого самоврядування. На Жалуваній грамоті містам лежала печатка кріпосницьких пережитків: розподіл городян на станові групи, надання кожної їх привілеїв, хоча звільнення купців від подушної податі і рекрутської повинності сприятливо позначилося розвитку промисловості.

Було заготовлено проект Жалуваної грамоти й у селян. Але опір дворянства завадило його утвердженню. Понад те, правління Катерини вважається апогеєм кріпосного права. Воно зростало не тільки вшир, а й углиб шляхом розширення влади поміщиків над селянами-кріпаками. За указом Д765 поміщики отримали право посилати своїх селян на Каторгу. Через два роки селянам було заборонено скаржитися на своїх панів під загрозою покарання. Таким чином, правове становищеселян наближалося до рабства. Число кріпаків значно збільшилося.

Більш прогресивним був стан справ у економічній галузі. Тут Катерині II вдалося переважно впровадити у життя передові досягнення західноєвропейські думки. Вона виступала як прихильниця вільної промислової та торгової діяльності: боролася з торговельними монополіями, скасувала відкуп.

У 1764 р. Катерина підписала указ про секуляризаційну реформу. Церква позбавлялася економічної могутності (земля та селяни, що належали духовенству, переходили у державне володіння). Втративши економічну незалежність і ставши своєрідним загоном чиновників, духовенство втрачало і політичну владу.

Граф Сегюр, французький посол у Росії 1785-1789 рр., звернув увагу на контрастные.ристи побуту населення Петербурга: «Петербург представляє розуму двоїсте видовище; тут одночасно зустрічаєш просвітництво і варварство. Сліди X і XVIII століть, Азію та Європу, скіфів та європейців, блискуче горде дворянство та неосвічений натовп. З одного боку, модне вбрання, багатий одяг, чудові урочистості, розкішні бенкети, подібні до тих, які розважають обране суспільство Парижа та Лондона; з іншого - купці в азіатському одязі, візники, слуги та мужики в овчинних кожухах, з довгими бородами, з хутряними шапками та рукавицями та іноді сокирами, заткнутими за пояси».

Підсумки 34-річного правління Катерини ІІ мали велике значення. Імператриця найбільш послідовно та успішно після Петра Великого продовжила модернізацію країни. Росія перетворилася на європейську державу, населення країни за її правління збільшилося вдвічі, вчетверо зросли доходи держави, виникло одинадцять нових губерній. Саме в катерининську епоху було створено «єдину і неподільну» імперію з невичерпними людськими і економічними ресурсами. У ній функціонувала досить досконала свого часу система державного управління. Правління Катерини було ознаменовано розквітом російської культури, формуванням національної самосвідомості.

Вплив Заходу виявлявся у лібералізації економічного життята поступове витіснення східних традицій: у вирішенні вільної торгівліхлібом, знищення внутрішніх митниць, передачі державних заводів у приватні руки, секуляризації монастирських земель та скасування обов'язкової служби дворянства. Після «Маніфесту про вільність дворянства» поміщики перестали бути служивим станом і перетворилися на вільних землевласників, як у Європі. То справді був вирішальний акт, який позначив перемогу західних традицій над східними.

Економічна перебудова М.С. Горбачова: важкі повороти до ринку.

До кінця 70-х років. для частини радянського керівництва стала очевидною неможливість збереження без змін порядків, що існували в країні.

На економічній ситуації несприятливо позначалися зовнішні чинники. Посилення гонки озброєнь, руйнівна війна в Афганістані та різке зниження світових нафтових цін до початку 80-х гг. - все це поставило економіку СРСР у вкрай важке становище. Визначилася і криза соціальної сфери. На початку 80-х років. в порівнянні з 1966-1970 р.р. темпи приросту національного доходу зменшилися в 2,2 рази, реальних доходів душу населення - в 2,8 разу.

Після смерті Черненка у Політбюро ЦК КПРС розпочалася боротьба за посаду керівника країни. У березні 1985 р. генеральним секретарем ЦК КПРС було обрано М.С. Горбачов. Починаючи свою діяльність реформатором країни, Горбачов явно було передбачати, наскільки глибокими стануть перетворення, куди він пішов. Заздалегідь підготовленої програми реформування країни він не мав.

У квітні 1985 р. на пленумі ЦК КПРС було намічено курс на прискорення соціально-економічного розвитку СРСР, який передбачав активне використання досягнень науки та техніки, здійснення децентралізації управління народним господарством, розширення прав підприємств, запровадження господарського розрахунку, зміцнення порядку та дисципліни на виробництві. Ці кроки, підтримані широкими масами, було неможливо дати певної віддачі. За 1985-1986 р.р. темпи приросту продуктивності праці в промисловості та будівництві перевищили середньорічні показники 11 п'ятирічки у 1,3 раза, у сільському господарстві – у 3 рази. З 1985 р. почалася широкомасштабна антиалкогольна кампанія покликана у найкоротший термін скоротити виробництво та споживання алкогольної продукції.

У 1986 р. відбувся XXVII з'їзд КПРС, на якому Горбачов оголосив про нові підходи у зовнішній та внутрішній політиці – про нове політичне мислення. Ця концепція виходила з тези про різноманітний, але взаємозалежний і цілісний світ. Проголошувалась неможливість вирішення міжнародних проблем силовими методами. У травні-липні 1986 р. термін "прискорення" поступово витісняється поняттям "перебудова". Розкриваючи його, Горбачов підкреслював, що перебудова охоплює як економіку, а й соціальні відносини, політичну систему, духовно-ідеологічну сферу, стиль і методи роботи партії, всіх кадрів. Генеральний секретар поставив знак рівності між словами «перебудова» та «революція», наголосив, що «перебудова» - не разовий, одномоментний акт, а процес, який протікатиме в рамках певного історичного періоду.

У червні 1987 р. на пленумі ЦК КПРС було прийнято програму першої роки перебудови економічної реформи. Метою її проголошувався перехід від адміністративних до переважно економічних методів керівництва.

У 1988 р. на 19-й Всесоюзній конференції КПРС вперше за роки радянської влади було поставлено питання необхідності реформи політичної системи. Горбачов і його оточення дійшли переконання, що вирішення всіх проблем, що стоять перед країною, впирається в неефективність існуючої в СРСР політичної системи. З цього часу її реформа сприймається як головна умова поступального руху радянського суспільства. Було проголошено курс створення правової держави, частково - парламентаризму і навіть поділу влади. Ухвалена резолюція «Про гласність» відкривала шляхи до створення нового інформаційного порядку. Кожному громадянинові гарантувався доступ до широкої інформації, за винятком тієї, що містила державну та військову таємниці.

Першим кроком політичної реформи стало заснування найвищого законодавчого органу країни - З'їзду народних депутатів. Вибори, які тепер можна було б назвати демократичними, проводилися за новим виборчим законом. Відбулося п'ять З'їздів народних депутатів, які транслювалися по телебаченню та радіо. На першому з'їзді М.С.Горбачов був обраний Головою Верховної Ради СРСР. Головою Ради Міністрів СРСР став М.І.Рижков.

У 1988 р. у країні з'являються перші незалежні суспільно-політичні організації та партії. У травні опозиційною КПРС партією проголосив себе Демократичний союз. З квітня виникають Народні фронти – перші масові політичні організації. Вже на середину 1989 р. Народний фронт Естонії налічував 60 тис., народний фронт Латвії - 115 тис., Саюдіс (Литва) - 180 тис. людина. У період становлення багатопартійності утворилося кілька партій під назвою «демократична». Ліберально-демократична партія Росії (ЛДПР) була заснована в 1989 р. Серед інших демократичних партій утворилися Демократична партія Росії, Республіканська партія Російської Федерації, Соціал-демократична партія Росії та ін. Всі вони виступали проти КПРС, в цілому підтримували реформи в країні, Проте шлях подальшого розвитку бачили по-різному. Поступово почали утворюватися праворадикальні, націоналістичні організації та партії.

Політичний плюралізм торкнувся і КПРС, де виділилися п'ять напрямів, але загалом партія йшла за своїм Генеральним секретарем.

При всьому різноманітті організацій, рухів і партій, що виникли в центрі політичної боротьби, виявилися «комуністи» і «демократи». Останні виступали за рішучі реформи: приватизацію державної власності, створення повноцінної парламентської системи та забезпечення політичних прав. Горбачов та «комуністи» ратували за «оновлення соціалізму» та закликали переважно до розвитку та реформування суспільної власності.

Початок розчарування мас у Горбачові та його політиці був пов'язаний з розривом, що відчувався народом, між обіцянками лідера та відсутністю позитивних зрушень у реального життя. Показником кризового стану економіки та Щерілої в середині 80-х рр. безгосподарності стала аварія на Чорнобильській атомній станції у квітні 1986 р. Радянський уряд намагався шукати виходи з кризи. Було дозволено індивідуальну трудову діяльність та створено кооперативи. У листопаді 1989 р. було прийнято закон про оренду та орендні відносини, що означало надання права брати землю в оренду, тобто. початок фермерського руху. Проте спроби відродити приватне підприємництво не змінили критичну ситуацію, що склалася на продовольчому ринку країни. Понад те, у грудні 1989 р. почалося абсолютне зниження обсягів промислового виробництва, яке тривало весь 1990 р. і ще більше прискорилося 1991 р. Зменшувалося виробництво та споживання продуктів. У більшості районів СРСР в 1990 р. по талонах розподілялися основні продукти харчування - хліб, цукор, крупи, яйця, м'ясо. У березні 1991 р. страйкувало 542 підприємства. Лише через страйки шахтарів прямі та непрямі втрати за цей місяць перевищили 4 млрд. руб. Почався «парад суверенітетів» союзних республік, які спробували самостійно знайти вихід із кризи, що поглиблюється. Ініціатором "параду" стали прибалтійські республіки. У листопаді 1988 р. Естонія перша з радянських республік оголосила про свій державний суверенітет. Ідентичні рішення були ухвалені Литвою, Латвією, Азербайджаном та Молдовою. 12 червня 1990 р. було прийнято Декларацію про російський державний суверенітет, у якій закріплювався пріоритет республіканських законів над союзними. Розпад єдиного господарського комплексу, прагнення республік до самостійності змушувало керівництво Союзу шукати шляхи реформування та розробляти новий союзний договір. Ця робота розпочалася у травні 1991 р. у Ново-Огарьово. Передбачалося створити Союз суверенних держав, до якого увійшли б дев'ять колишніх республік СРСР У цих умовах Верховна Рада прийняла ухвалу про перехід до ринкової економіки. Однією з альтернативних програм початку ринку стала програма «500 днів», розроблена С.С.Шаталиным і Г.А.Явлинским. Проте, під тиском консерваторів Горбачов відмовився від підтримки цієї програми.

Внутрішня опозиція курсу радикальних реформ тривала. Вона набрала нових обертів під час передвиборної кампанії з виборів Президента РРФСР (травень-червень 1991 р.). Близько 57% учасників виборів віддали свої голоси е£"; Єльцина і разом з ним - за радикальну програму реформ. Для консерваторів, які все більше зосереджувалися в керівних структурах держави, КПРС і створеної в 1990 р. КПРФ, це був тривожний сигнал. пленумі ЦК КПРС 24 квітня 1991 р. поруч його учасників вперше публічно було поставлено питання про недовіру Горбачову і необхідність введення в країні надзвичайного стану, заявив про свою відставку з поста Генсека ЦК КПРС, проте після терміново скликаного засідання Політбюро зняв свою заяву. Очевидним, що політична боротьба навколо змісту, темпів і методів реформування суспільства входить у вирішальну фазу.

До літа 1991 р. у країні склалася переломна ситуація. Центр на чолі з Горбачовим продовжував тупцювати на місці, а ліберали все більш активно виступали за радикальне реформування суспільства. Зростала загроза з боку комуністичних консерваторів.

Торішнього серпня 1991 р. противники перебудови спробували перевороту. В історію нашої країни ці події увійшли під назвою «Августівський путч». Вранці 19 серпня група державних та партійних діячів на чолі з Г.І. Янаєвим створила Державний комітет з питань надзвичайного стану(ГКЧП) і заявила про припинення «за станом здоров'я» президентських повноважень Горбачова, який перебував на відпочинку у Форосі, в Криму. До складу ДКПП увійшли 8 осіб: віце-президент СРСР Г.І Лнаєв, прем'єр-міністр В.С Павлов, голова КДБ В.А.Крючков, міністр оборони Д.Т.Язов, міністр внутрішніх справ Б.К.Пуго, голова Селянського Союзу В.А.Стародубцев, заступника Ради оборони О.Д.Бакланов, президент Асоціації державних підприємств А.І. Тизяків. ДКНС оголосив про введення в країні надзвичайного стану на 6 місяців. В «Зверненні до радянського народу» повідомлялося, що припиняється діяльність політичних партій масових рухів, забороняється проведення мітингів і страйків. У Москві вводилася комендантська година. У столицю були введені війська.

Опір путчистам очолив Б.Н.Ельцин, який оголосив дії КПП антиконституційним переворотом. Вже до вечора 19 серпня тисячі моск-І^^ьВчей зайняли оборону навколо Білого дому Росії. Низка регіонів країни, деякі військові частини відмовилися виконувати рішення ДКПП. Після триденного протистояння членів ГКЧП було заарештовано. Указом Б.Н.Ельцина діяльність КПРС припинялася, її майно націоналізувалося* з її кошти накладався арешт, тимчасово припинявся випуск її газет. КПРС як державна структура перестала існувати.

Події 19-22 серпня 1991 р. прискорили розпад СРСР, який остаточно було оформлено внаслідок підписання 8 грудня 1991 р. угод у Біловезькій Пущі. Лідери трьох суверенних держав - Росії (Б.Н.Елишн), України (Л.М.Кравчук), Білорусії (С.С.Шушкевич) проголосили, що СРСР як суб'єкт міжнародного права припинив своє існування. Також було заявлено про створення Співдружності незалежних держав (СНД). До підписаної угоди пізніше приєдналися Азербайджан, Вірменія, Казахстан, Киргизія, Молдова, Таджикистан, Туркменія, Узбекистан. Статут СНД передбачає сфери спільної діяльності держав, забезпечення прав і свобод людини, вирішення зовнішньополітичних завдань, питання соціальної та імміграційної політики, співробітництво в обороні та охороні зовнішніх кордонів. Органами СНД є Рада глав держав, Рада глав урядів, Рада міністрів закордонних справ, Міждержавна економічна рада, Міжпарламентська асамблея. Постійно чинний орган СНД – координаційно-консультативний комітет у Мінську. Спроба створення об'єднаних збройних силСНД не мала успіху.

З розпадом СРСР, освітою незалежної Росії на початку 90-х рр., з відходом у грудні 1991 р. М.С.Горбачова у відставку перебудова зазнала краху. На той час вона, виробивши весь свій ресурс, втратила значення як політична концепція розвитку суспільства.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

Вступ

Важливість та цінність діянь государя - поняття відносні, оцінка діяльності Катерини II викликала гострі суперечки серед істориків. На їхню думку, просвітництво і деспотизм виявилися нерозривно, нероздільно пов'язаними між собою. Після правління Петра I лише Катерина II викликала такі протиріччя. Зацікавлена ​​такими неоднозначними думками, я обрала як тему реферату тему «Дворянська імперія Катерини II» і, спираючись на власні знаннята інформацію з інших джерел, поставила за мету розглянути причини, події, ключових персонажівпов'язаних із правлінням Катерини II; проаналізувати суть та зміст «освіченого абсолютизму», внутрішню політику Імператриці.

Катерина Олексіївна опинилася на російському престолі, не маючи на те прав. Скориставшись тим, що її чоловік Петро мав славу гулякою і діяв на шкоду державним інтересам, Катерина II (Августа-Софія-Фредеріка Ангальт-Цербстська) пред'явила свої права на російський престол і незабаром здійснила за допомогою гвардійців безсоромне захоплення влади. Ця звістка справила сильне негативне враження суспільство. Пішли чутки про Катерину як про царицю «хибну», фактично - самозвану. Проти Катерини II виступало і духовенство, яке могло примиритися з секуляризацією церковної власності.

Але будучи від природи жінкою обдарованою, хоч і честолюбною, яка мала наполегливу волю і рідкісне вміння розуміти людей і впливати на них, Катерина II порівняно скоро цілком опанувала становище і міцно «зміцнилася на троні».

1. «Просвітницький абсолютизм»

Перші два-три роки царювання Катерини II заслуговують на спеціальний розгляд з двох причин: у ці роки імператриця розбирала «завали», залишені попередніми царюваннями, а з іншого боку, в ці ж роки виявились зачатки нової політики, Що отримала назву «освіченого абсолютизму»

Вже в цей час Катерина II стала формуватися, з одного боку, як самодержавна цариця, яка не хотіла ділити свою владу ні з ким, а з іншого - як розумна і освічена правителька, яка розуміла, що старими методами управляти країною не можна. Новий уряд на чолі з Катериною тільки брало до уваги добрі зразки своїх попередників, але вело державу по власною програмою. І значне місце в цій програмі займали не тільки завдання, що випливають з їхньої практичної потреби часу (посилення могутності імперії, зміцнення державного устрою та позицій у ньому дворянства тощо), а й абстрактні теорії, засвоєні імператрицею переважно з французької літератури - Вольтера, Дідро, Монтеск'є , Деламбер.

У Європі наставала епоха Просвітництва з його вірою у благодатну роль розуму, науки для процвітання людства, з критикою та знищенням деяких найстаріших феодальних інститутів та церковних підвалин. Вся надія покладалася на освічених освічених монархів, сенс діяльності яких повинен полягати в блазі їх підданих та перетворенні суспільного життя на нові, розумні засади.

Дедалі ширше поширювалося поняття правової держави та громадянського суспільства, право людини на життя, приватну власність, особисті свободи. Катерина II була цілком людиною свого часу. На відміну від своїх попередниць, вона чудово розуміла невідворотність наступних змін з урахуванням нових історичних реалій. У творах західних просвітителів Катерина черпала обґрунтування ідей освіченого абсолютизму. Саме вона - інтелігентна, освічена, широко мисляча самодержавна правителька, на її думку, здатна йти в ногу з часом і поступово перевести країну на сучасні цивілізаційні рейки.

Завдання «освіченого монарха» Катерина II уявляла так: «1. Потрібно просвітлювати націю, якою має керувати. 2. Потрібно запровадити добрий порядок у державі, підтримувати суспільство та змусити його дотримуватися законів. 3. Потрібно заснувати у державі добру та точну поліцію. 4. Потрібно сприяти розквіту держави і зробити її рясним. 5. Потрібно зробити державу грізною в самій собі і сусідам, які вселяють повагу». Це означало, що Росії потрібні нові сучасні закони, обов'язкові для населення країни, всіх станів, управління країною має бути розумним і гнучким. Корупцію та казнокрадство необхідно викорінити. А головне, Катерина II усвідомлювала, що система кріпосного права, примусової праціу промисловості згубні для країни і є однією з причин її відсталості та прагнула побудувати законну самодержавну монархію. У цьому вся сенсі вона - перший російський імператор, який поставив перед суспільством питання обмеження кріпосної неволі.

Перші кроки Катерини II стали типовими кроками дворянської цариці. Велика увагаКатерина II приділяла вдосконаленню законодавства. Перетворення 1763 змінили роль Сенату в системі державного управління. Він став органом контролю та вищою судовою інстанцією, при цьому втратив законодавчу ініціативу, яка перейшла до імператриці. Указом імператриці вищий орган влади поділився на шість департаментів. Згідно з маніфестом, до відання чотирьох петербурзьких департаментів увійшли, відповідно, питання внутрішньої і зовнішньої політики; судового провадження; управління околиць (Малоросії, Остзейських провінцій, Фінляндії), освіти, медицини; справи військового та морського міністерства.

П'ятий та шостий департаменти у Москві відали відправленням поточних державних справ та судовими питаннями. На чолі кожного з департаментів було поставлено обер-прокурора.

Усі департаменти Сенату визнавалися рівними за статусом та гідністю. p align="justify"> Робота кожного з них була чітко регламентована статутом. Згідно з ним, усі справи вирішувалися одноголосно і лише за суперечності переносилися на загальні збори.

Поділ Сенату на департаменти приніс велику користь у діловому плані. Головна мета реформи, а саме прискорення діловодства, було досягнуто.

Примітно, що у грудневому маніфесті 1763 року Катерина II справедливо зазначила: «Будь-якої держави добробут заснований на внутрішньому спокоїі благоденстві жителів», «але не можна цього досягти, як тільки доброю установою внутрішніх розпорядків всіх державних і судових урядів».

Катерина провела секуляризацію церковних земель у 1764 році. На той час Російська православна церкварозпоряджалася колосальною кількістю земель, на яких проживало близько мільйона селян-кріпаків. Землі часто погано оброблялися, мали місце заворушення селян, а головне, ці землі були виключені з економічного обороту країни.

Перебуваючи у надзвичайно важкому становищі внаслідок економічної розрухи, Катерина вважала за необхідне включити ці землі в обіг. Вони були вилучені із церковного володіння та віддані у відомство колегії економії. Селяни отримали назву економічних, при цьому тим, хто володів якоюсь власною землею, ця земля була залишена, що, як вважають дослідники, миттєво призвело до зменшення кількості бунтів на цих землях. Тобто фактично ці селяни перейшли до розряду державних.

Катерині II довелося «розчищати» ще один завал, залишений їй у спадок Єлизаветою Петрівною, яка опублікувала в 1752 маніфест про проведення в країні межування земель. Маніфестом 1765 р. Катерина відмовилася від перевірки прав на землю і керувалася принципом залишення за поміщиками земель, якими вони володіли до 1765 р. Таким чином, всі землі, раніше захоплені у скарбниці, однодворців і сусідів, передавалися поміщикам у безоплатне користування. Мемуарист Лише у XVIII ст. У руках поміщиків виявилося близько 50 млн. десятин землі, на володіння якою вони юридичних прав не мали. Маніфест 1765 р. поклав новий етапмежування, значно прискоривши його проведення.

Водночас у політиці Катерини II були й якісні нововведення, які об'єктивно та цілком обґрунтовано дозволяють характеризувати її час як період «освіченого абсолютизму».

Протягом 1762-1764 р.р. були скасовані монополії на торгівлю смолою, а також на виробництво шпалер, сусального золота та срібла. Крім того, в країні почали повсюдно відкриватися цукрові заводи, було оголошено свободу рибних та тютюнових промислів.

11 листопада (31 жовтня ст. ст.) 1765 року Катерина II схвалила ідею, висунуту відомим державним діячем графом Григорієм Орловим про створення Вільного економічного товариства, першої в Росії науково-громадської організації. Метою суспільства було розвиток країни сільського господарства, зокрема землеробства. Потрібно було викорінити казнокрадство та хабарництво.

Чималі зміни Велика Імператрицявиробила і у сфері освіти, освіти, культури. Велике значення для освіти та культури мав Указ 1783 про «вільне друкарство». Вперше приватні особи могли мати друкарню. У 1786 р. було затверджено «Статут народним училищам», яким у кожному губернському місті створювалися всесословные чотирикласні навчальні заклади. У царювання Катерини II У 1764 відбулося відкриття Смольного інституту шляхетних дівчат, а в 1765 - Олександрівський інститут. Це був новий тип жіночих навчальних закладів. важливий крокмав величезне значення.

У 1783 р. було засновано Російську Академію наук. Катерина II започаткувала найбільший музей світу - Ермітаж. Всебічно освічена імператриця видавала сатиричний журнал «Будь-яка всячина», писала п'єси та інші літературні твори.

Через війну реформи освіти у Росії правління Катерини II було створено систему середньої освіти, і до кінця століття Росії налічувалося 550 навчальних закладів із загальною кількістю 60-70 тис. чол.

2. Покладена комісія

Настав час реалізації широкомасштабних реформ у дусі ідей
Просвітництва. Катерина діяла, спираючись на дворянство. Дворянство було опорою престолу та здійснювало найважливіші функції: дворяни були організаторами виробництва, полководцями, великими адміністраторами, придворними.

Наприкінці 1766 р. вона приступила до здійснення найважливішої та найбільшої акції свого царювання - скликання комісії для складання нового Уложення в Москві. Потреба у вдосконаленні законодавства відчувалася вже за Петра Великого, і його, і навіть його наступниками робилися багаторазові спроби привести закони у відповідність до змінами обставин у сфері соціального і політичного ладу, економіки та нормами кримінального права.

Комісія мала виробити новий звід законів Російської імперії замість «Соборного уложення» 1649 р., у якому врахували б нові укази і маніфести, відбито що змінилося життя країни. Для розробки нового Уложення Імператриця дозволила розширити коло представників комісії і вирішила скликати депутатів від різних станів та різних місць Росії. Сам цей факт мав для самодержавної Росії велике значення. Найбільше було представників міст, друге місце стояло дворянство. Своїх виборних представників надсилали державні селяни, поволзькі народи Росії, татари та башкири. Крім того, там були депутати від Сенату, Синоду, колегії.

Дворянам було надано право обирати депутатів (по одному депутату від повіту), городянам (по одному депутату від міста), державним та економічним селянам (по одному депутату від провінції при триступеневих виборах: цвинтар - повіт - провінція), осілим «інородцям» (теж по одному депутату). Таким чином, права обирати депутатів були позбавлені лише кріпаки, які становили більшість населення країни, а також духовенство. У результаті, в роботі комісії взяли участь 572 депутати від різних територій та станів.

За два роки Катерина написала програму свого царювання та запропонувала його для комісії у формі «Наказу», в якій обґрунтувала основні засади політики освіченого абсолютизму. В якості вихідних положеньв «Наказі» урочисто декларувалися ідеї про необхідність бачити «громадян Росії», які «охороняються законами» і проголошувалося рівність усіх перед цими законами. Поняття «добро» та «чесність» винесені у ньому першому плані. На той час це був чудовий документ. Катерина показала у ньому, що вона недарма вивчала твори французьких просвітителів. «Наказ» переважно ґрунтується на працях Монтеск'є.

«Вільність є правом усе те робити, що закони дозволяють. Росія, - урочисто проголошувала вона, - є європейська держава». Тим самим визнаючи те, що Росія має слідувати зразкам європейського суспільного розвитку.

Звичайно, вона не торкалася основ самодержавства та кріпосного права. Невипадково у «Наказі» були слова: «Государ є самодержавний». Неодноразово і надалі Катерина ІІ захищала самодержавство. Вона вважала, що в такій величезній країніЯк Росія, можлива лише сильна, централізована влада, здатна захистити країну і захистити її від розвалу.

Катерина II заборонила в документах, що йдуть на її ім'я як від державних чиновників, так і від приватних осіб, підписуватись, як раніше, «раб» та «холоп». На перший погляд це був незначний факт. Але він показував, що «століття Просвітництва» впливав і на нашу Батьківщину.

Ударом для російського дворянства були слова імператриці про необхідність «багатим пригнічувати менше їх набуття мають» (тобто. багатим щадити бідних) і, незважаючи на наполегливі вимоги аристократії, не хотіла писати в указі про те, щоб розділити всі населені казенні землі між поміщиками . Вона зберігала стан державних селян, обмежуючись пожалуваннями «вільних сільських обивателів» приватним власникам. Більше того, керуючись принципами французького Просвітництва, автор «Наказу» знову поверталася до селянського питання і принципово висловлювалася проти кріпацтва, оскільки воно суперечить «закону природному», але вимоги звільнення «рабів» не висувала. Імператриця давала рекомендації поміщикам так обкладати податями та повинностями селян, щоб це не завдавало шкоди їхнім господарствам і не вело до руйнування держави загалом.

Робота комісії тривала з 1767 до 1768 року. Їхня діяльність не призвела до значних результатів. До того ж, вона не виконала головного завдання, заради якого була скликана: Покладання не було складено. Депутати не змогли знайти спільної мовиз питань, що розглядаються. Обговорення селянського питання спричинило серйозні розбіжності між депутатами. Представники дворянства було неможливо допустити обмеження своїх прав на селян. Імператриця розчарувалася в роботі Комісії і в 1768 р. під приводом війни з Туреччиною Комісія була розпущена.

Але принципи «освіченого абсолютизму», проголошені в «Наказі», знайшли своє втілення у законодавчій діяльності Катерини ІІ. Вже 1762-1763 гг. було видано укази, які завдали удару у системі монополій у сфері торгівлі та промисловості. Особливе значення мав указ від 23 жовтня 1763 р., яким наказувалося, «щоб відтепер надалі всім, хто забажає різного звання, фабрики та заводи… будувати та розмножувати». 17 квітня 1767 р. оголошувалась свобода міських промислів. Принцип вільної промисловості урочисто проголошувався в маніфесті від 17 березня 1775 р.: скасовувалися казенні збори з промислових підприємств, кожен отримував право «заводити табори всякого роду і на них виробляти всякого роду рукоділля без інших на те дозволів чи наказів».

З іншого боку, за Катерини II дворянство домагається майже безмежних повноважень щодо своїх кріпаків. У 1765 р. імператриця дозволила поміщикам посилати з власної волі кріпаків до Сибіру на каторгу. Нарешті, у серпні 1767 р. було видано указ, який оголошував державним злочином будь-яку скаргу селян на своїх поміщиків і наказував піддавати жорстокому покаранню тих, хто складав і подавав скарги. Таким чином, дворянин ставав повновладним суддею і його дії щодо селян не підлягали контролю з боку органів державної влади, суду та управління.

Історики й досі сперечаються і не можуть відповісти, чому імператриця довірила складання Уложення виборним депутатам, а не чиновникам, здатним добре орієнтуватися у цьому питанні. Таке рішення Катерини представляється тим більше дивним, що вона багато разів підкреслювала величезну роль законотворчості та законодавства як у особистому житті, так і у житті країни.

Правління Катерини II остаточно зробило життя в країні стабільним і спокійним. Однак уряду не вдалося ліквідувати або хоча б послабити серйозні протиріччя, які існували між дворянством та купецтвом, дворянством та кріпаком.

освічений абсолютизм Катерина Пугачов

3. Селянська війна під проводом Пугачова

Повільність у вирішенні деяких корінних питань життя країни, насамперед селянського питання, призвела до того, що народ спробував сам вирішити свою долю. Це виявилося У 1773-1775 pp. у потужній Селянській війні - народному повстанні яєцьких козаків, під проводом Є.І. Пугачова. Суть цього масштабного зіткнення зводилася до схеми класової боротьби: кріпосне селянствоповстало проти поміщиків-феодалів.

Омелян Пугчачов був учасником Семирічної та російсько-турецької воєн, мав перший офіцерський чин хорунжого. За це він був заарештований, потім утік із казанської в'язниці до яєцьких козаків. Ним він представився як уцілілий імператор Петро III. З загоном 80 чол. він рушив до Яїцького містечка. Незабаром його загін перетворився на 30 - 40 тис. Армією, оснащеною артилерією. Смоктав «армії» був різноманітним: козаки, кріпаки, робітники уральських заводів і мануфактур, росіяни, татари, калмики, башкири та інших. Є.І. Пугачов створив Військову колегію. Війська пугачівців 6 місяців брали в облогу Оренбург. У район повстання уряд надіслав серйозні військові з'єднання на чолі з генералом А.І. Бібіковим. 22 березня 1774 р. біля фортеці Татіщева Є.І. Пугачов зазнав поразки. Облогу Оренбурга було знято.

Після півтора року перемог і поразок 8 вересня 1774 р. Пугачов було схоплено і невдовзі видано владі. 10 січня 1775 р., на Болотній площі в Москві Омелян та його соратники були страчені. На той час всі осередки повстання були придушені.

Потужне народне повстання під керівництвом Пугачова мало для Росії низку важливих наслідків. Повстання згуртувало вищі стану Росії, насамперед дворянство, з владою. Своє спасіння від подібних майбутніх потрясінь дворянство бачило у посиленні центральної влади, самодержавної держави.

Обурення народних маспоказало, наскільки небезпечними на той час для Росії були ліберальні ідеї освіченої імператриці щодо пом'якшення системи кріпосного права.

Тепер головне своє завдання влада бачила в тому, щоб встановити в країні порядок і не допустити соціального хаосу і розпаду держави.

4. Губернська реформа та Жаловані грамоти

Вражена вщент гігантським соціальним вибухом дворянська імперія Катерини II майже відразу ж приступила до своєрідного ремонту своєї державної машини.

Насамперед було реорганізовано її найслабшу ланку - місцеві органи влади. Навчені досвідом селянської війни кріпаки піддали місцеве управління кардинальної перебудові. Її зміст полягав у тому, щоб узяти під суворий контроль усі райони країни, використовувати ресурси як самої держави, так і місцевого дворянства. Одночасно ця реформа втягувала дворянство у систему управління Росією, пробуджуючи його ініціативу, самодіяльність. Активну роль цьому зіграла і сама Катерина II. У листі до Вольтера наприкінці 1775 р. вона повідомляла: «Я щойно дала моїй імперії «Установа про губернії», що містить у собі 215 друкованих сторінок… Це плід п'ятимісячної роботи, виконаний мною однією».

Вся Росія замість колишніх 23 губерній, які існували на той час, ділилася тепер на 50 губерній, у кожній з яких налічувалося по 300 тисяч жителів. Вони включали та національні районикраїни. Їхні жителі входили до складу губерній нарівні з іншими.

Основною фігурою в губернії був відтепер губернатор, який очолював «губернського правління». Функції губернського правління були досить великі, але головна їх - широке оголошення закону урядових розпоряджень, нагляд над виконанням і, нарешті, право віддачі під суд порушників закону.

Разом з тим, в основу «Установи» 1775 р. було покладено ідеї Просвітництва XVIII ст. Губернському правлінню підпорядковувалися всі місцеві суди та поліція. Усіми справами керував нижчий земський суд на чолі з виборним капітан-справником. Цей орган поєднував у собі розпорядчу та судову владу. І капітан-справник, і судові засідателі вибиралися лише з дворян. Безпосередньо судовими справами, як й у губерніях, займалися місцеві станові суди, де засідали виборні з станів. Таким чином, вперше в Росії з'явилася струнка і однакова для всієї імперії судова система, побудована на зразок західних країн. Однак вона була становою, що на Заході стало минулим днем.

Усіми витратами та доходами у губернії, її промисловістю, збором податків відала казенна палата. Вона ж брала він частина функцій центральних колегій.

Зовсім новою установою став «наказ громадського піклування». Він складався з виборних представників від дворян, городян та державних селян і зобов'язаний був допомагати населенню у будівництві та утриманні шкіл, лікарень, богадельень, сирітських та робітничих будинків.

Губернська реформа 1775 р. стала важливим етапому зусиллях Катерини щодо остаточного перетворення Росії на унітарну державу шляхом створення однакової системи управління по всій території імперії. Нові землі, які приєднувалися до імперії у наступні роки, одразу отримували органи управління відповідно до «Установ». І хоча пізніше, за Павла та Олександра I, деякі національні околиці знову набули окремих традиційних інститутів влади, характер держави в цілому це змінити не могло.

Прагнучи створити ще реальніші гарантії «освіченої монархії», Катерина II почала працювати над Жалуваними грамотами дворянству, містам та державним селянам. «Грамота на права, вольності та переваги шляхетного російського дворянства» - законодавчий актімператриці Катерини II, який підтвердив основні положення Маніфесту про вільність дворянства 1762 року і значною мірою розширив привілеї дворянства. Видана, як уже згадувалося вище, одночасно зі Жалованною грамотою містам, що набула чинності з 1785 року.

Жалувана грамота дворянству повторювала привілеї, якими здавна користувався цей стан: звільнення від подушної податі, від розквартування військових команд, тілесних покарань. Підтверджено було звільнення від обов'язкової служби, право необмеженого розпорядження маєтком, право володіти будинками у містах, заводити у маєтках підприємства та займатися торгівлею, право власності на надра землі. За дворянством збереглося право мати свої станові установи. До нововведень Жалуваної грамоти дворянству ставилося найменування першого стану. Відтепер воно стало називатися не «дворянством», а « шляхетним дворянством». Новим привілеєм стала заборона проводити конфіскацію маєтків дворян за кримінальні злочини. І тут маєтку переходили до законним спадкоємцям. Порівняно з попереднім законодавством Жалувана грамота підвищила роль дворянських корпорацій.

Дворяни кожної губернії становили «дворянське суспільство», органом якого було дворянське збори, скликане разів у роки. Варто зауважити, що імператриця не забула поставити дворянські збори під контроль генерал-губернаторів (намісників). Крім виборів ватажка та інших посадових осіб, зборам дозволялося доповідати наміснику чи губернатору про свої потреби, а в разі потреби доносити про них сенату та імператриці.

У цьому року Катерина II здійснила міську реформу, мета якої полягала у впорядкування й посилення міського управління. Містяни були поділені на 6 розрядів за майновими та соціальними ознаками: «справжні міські обивателі» - власники нерухомості з дворян, чиновників, духовенства; купці трьох гільдій; ремісники, записані до цехів; іноземці та іногородні; «імениті громадяни»; "посадські", тобто. усі інші громадяни, які годуються у місті промислами чи рукоділлям.

Відповідно до грамоти містам представники «середнього роду людей» (міщани), подібно до дворян, отримали особисті та корпоративні права - спадкову невід'ємність станового звання, недоторканність та вільне розпорядження власністю, свободу промислової діяльності.

Об'єднуючим центром міського самоврядування ставала міська «спільна дума» із депутатів від усіх категорій міського товариства. Керуючись загальними принципами свободи економічного життя, законодавиця дозволяла жителям сіл «вільно, безпечно свої виростання, рукоділля та товари до міста возити і потрібне їм із міста вивозити».

Підсилюючи систему управління в країні, роблячи її гнучкішою та сучаснішою, влада подбала про скорочення вільності козацьких областей, Звідки постійно виходила загроза стабільності державі. Донське козацтвоґрунтовно урізали у правах. І на Дону, і на Яїці було введено систему губернських установ. А 1775 р. Катерина II ліквідувала Запорізьку Січ.

У 80-ті роки. вийшов ще один законодавчий акт, який вказував на те, що уряд у своєму прагненні до тотального контролю за населенням дістався кожної вулиці, кожного міського будинку. За новим законом у містах запроваджувалися поліцейські управи. Встановлювався такий порядок, коли двори міських мешканців утворювали частини, квартали. За них відповідали приватні пристави та квартальні пристави. Новий законмістив настанови у тому, як мають поводитися городяни.

Російська імперія після реформи місцевого управління та наступу на козацтво остаточно перетворилася на унітарну державу, тобто. в єдине та нероздільне ціле.

Висновок

Роблячи узагальнюючий висновок, можна сказати, що за всієї строкатості подій та осіб епоха «освіченого абсолютизму» набула характеру цілісної державно-політичної реформи, в ході якої сформувався новий державний і правовий образ абсолютної монархії. При цьому для соціально-правової політики характерно станове розмежування: дворянство, міщанство і селянство.

Катерининський уряд спирався насамперед дворянство. У цей період відбулося значне розширення привілеїв дворянства за одночасно ще більшого закабалення селян. Саме дворянство принесло силу, міць, славу Росії у другій половині XVIII ст. Але Катерина була першою з правителів Росії, хто зрозумів, що настають нові часи і потрібно змінювати монопольне становище дворянства. Однак робила це Катерина II з оглядом, побоюючись за трон і своє життя.

Політика Катерини II виявилася, таким чином, внутрішньо суперечливою: з одного боку, вона проголошувала передові істини просвітницької філософії, з другого - зберігала самодержавство, панування дворянства, кріпосне право.

У другій половині XVIII ст. - у століття «Розуму і Просвітництва» у Росії було створено неповторну, економічну, політичну та багато в чому унікальну художню культуру.

Список використаної літератури

1. Історія Росії. З найдавніших часів донині: підручник /А.Н. Сахаров, О.М. Боханов, В.А. Шестаков; за ред. О.М. Сахарова; Москва; Проспект, 2011 р.

2. ІСТОРІЯ РОСІЇ з найдавніших часів до 1861 / Н.І. Павленко, І.Л. Андрєєв, В.Б. Кобрин / За ред. Н.І. Павленко

3. Історія Росії з найдавніших часів до другої половини ХІХ століття; Курс лекцій. Ч. 1. За ред. академіка Лічмана Б.В. Уральський держ. тех. ун - т, Єкатеринбург, 1995

4. Енциклопедичний словник Брокгауза та Єфрона. Спб: видавнича спільнота Ф.А. Брокгауз – І.А. Єфрон. 1890-1907 рр.

5. Риндзюнський П.Г., Міське громадянство дореформеної Росії, М., 1958

Розміщено на Allbest.ru

Подібні документи

Біографія імператриці Катерини ІІ. Переворот, початок правління. Політика освіченого абсолютизму. Імператорська рада та перетворення сенату. Покладена комісія, губернська реформа. Ліквідація Запорізької Січі. Національна та станова політика.

курсова робота , доданий 29.12.2014


Сутність освіченого абсолютизму, його причини та передумови. Ідейно-політичні погляди Катерини II та зміст її "Наказу". Створення та діяльність Покладеної комісії. Проблеми головних соціальних групРосійська імперія другої половини XVIII століття.

курсова робота , доданий 22.10.2012


Дослідження причин, рушійних сил, основних особливостей селянської війни під проводом Є. Пугачова, її результатів. Огляд указу Катерини II з селянського питання у роки. Опис програми заперечення старого суспільства, класу-експлуататора.

контрольна робота , доданий 23.09.2011


Портрет Катерини II та її особистісні якості. Сутність та історичне значення"освіченого абсолютизму", його зміст та значення. Основні причини та підготовка "Наказу": підготовка та загальні відомості, покладена комісія, селянське питання.

курсова робота , доданий 14.02.2016


Поняття та сутність освіченого абсолютизму. Історія складання Катериною II "Наказу", його джерела, склад, цілі та причини невдачі. Вивчення "Наказу", виділення та аналіз статей, що відповідають принципам самодержавства, правосуддя, громадянського суспільства.

реферат, доданий 03.03.2012


Вивчення особливостей соціально-економічного розвитку Росії у другій половині ХVIII ст. Особистість імператриці Катерини II, відмінні рисита образ її правління. Сутність політики освіченого абсолютизму та внутрішньої політики Катерини II.

реферат, доданий 09.11.2010


Юність Катерини ІІ. Сходження на престол і початок царювання. Внутрішня політика: покладена комісія, церковна політика, адміністративна діяльність, селянська війна та її наслідки. Російсько-турецькі війни. Революція у Франції. Польща.

курсова робота , доданий 23.05.2008


Передумови та особливості розвитку абсолютизму у Росії. Реформи Петра I у розвитку абсолютизму у Росії. Соціально-економічний розвиток Росії із другої чверті XVIIIстоліття. "Обізнаний абсолютизм" Катерини II. "Покладена комісія" 1767 року.

дипломна робота , доданий 26.02.2008


Реформаторська діяльність Петра I та становлення російського абсолютизму. Вік Катерини II. Основні чинники та особливості політики освіченого абсолютизму у Росії. Генезис та особливості російського самодержавства як національного, самобутнього явища.

реферат, доданий 28.04.2010


Дитинство, хрещення у православну віру, подружжя, палацовий переворот, сходження на престол Катерини II. Війни з Туреччиною та Польщею. Селянська війна під проводом Пугачова. Наслідки кріпацтва. Ставлення до питань освіти.

Освічений абсолютизм Катерини 2. Розквіт дворянської імперії.

Епоха Катерини II (1762-1796) складає значний етап історія Росії. Цей період російської історії завжди викликав живий інтерес дослідників. Представники радянської історичної науки наголошували на суперечливості періоду, що характеризувався еволюцією феодально-економічної формації, в рамках якої визріває капіталістичний уклад. Починається розкладання феодально-кріпосницького ладу, що змушує самодержавство лавірувати пристосовуватися до запитів буржуазії, що росте. Для більшості радянських істориків політика освіченого абсолютизму мала поверховий характер. Радянські історики період правління Катерини II ділять на два етапи: 1) політика «освіченого абсолютизму» (1767-1775) - від скликання Комісії для складання нового склепіння законів до повстання під проводом Є. Пугачова; 2) відкрита дворянська реакція (1775–1796).

Ліберальна література більш різнопланова та загалом позитивно оцінює діяльність Катерини II. Саме в другій половині XVIII століття ідеї лібералізму починають набувати значення в Росії. Катерина намагається зробити кримінальне право гуманнішим, відкрити шляхи для приватної ініціативи в економічному житті, прищепити суспільству віротерпимість. Епоха характеризувалася переходом на шлях поступової ліквідації загального закріпачення населення (спочатку цей процес торкнувся дворянства),

Катерину насправді звали Софія-Фредеріка-Августа, вона народилася в прусській Померанії, у місті Штеттіні, в 1729 р. До сходження на престол Катерина 17 років прожила в Росії, старанно вивчаючи історію, традиції та звичаї країни. Імператриця була привабливою зовні і мала славу прекрасного співрозмовника.

Період правління Катерини II називають «освіченим абсолютизмом». Як історичне поняття «освічений абсолютизм» («освічене царювання») увійшов у науковий обіг приблизно в 1830-ті рр. н. До освічених монархів прийнято відносити також Фрідріха II Прусського, Йосипа II Австрійського, Карла III Іспанського. Ці монархи перед Французькою революцією 1789 р. використовували абсолютну владу реалізації перетворень, заснованих на ідеях Просвітництва.

Важливою частиною внутрішньої політики Катерини II стала реформа органів управління. У 1763 р. був реформований Сенат: він був розділений на 6 департаментів із строго певними функціями під керівництвом генерал-прокурора, який призначав монарх. Сенат був позбавлений законодавчої влади, за ним збереглися функції контролю та вищого судового органу. Вся законодавча влада зосередилася в руках імператриці, що характерно було для абсолютизму, що посилюється.

За Катерини II було реформовано систему управління територіями величезної Російської імперії. Замість колишніх широких 23 губерній було утворено 50. Розміри нових губерній визначалися кількістю населення; у кожній з них мешкало від 300 до 400 тисяч душ, губернія ділилися на повіти по 20-30 тисяч жителів у кожному. Обласну адміністрацію очолював намісник чи генерал-губернатор, який керував 2-3 губерніями, на чолі яких стояли губернатори. Виконавчим органом губернатора було губернське правління, яке здійснювало нагляд за діяльністю установ та посадових осіб. У тому числі найважливішим була Казенная палата, яка відала промисловістю і фінансами. До нових установ належав Наказ громадського піклування, у віданні якого перебували школи, лікарні та притулки, а також станові судові установи: Верхній земський суд, Губернський магістрат, що розглядав позови між городянами, та Верхня розправа для суду над державними селянами. Реформа вводила дворянські повітові збори, у яких обиралися ватажки дворянства. Повітові дворяни раз на три роки обирали зі свого середовища вищу посадову особу повіту - капітан-справника. У кожному повіті мали існувати такі ж станові установи, як у губерніях: для дворян (повітовий суд), для городян (нижня розправа). Обласна реформаздійснила давню мрію дворян про створення своїх корпорацій та станових установ. В рамках політики централізації, що проводилася, було ліквідовано Запорізьку Січ, скасовано або обмежено автономію інших районів. Створена система місцевого управління в основних рисах збереглася до 1864, а введений нею адміністративно-територіальний поділ - до 1917 року.

У перші роки свого правління Катерина спробувала переглянути законодавство Російської імперії. Колишнє Соборне Уложеннязастаріло. Сама імператриця включилася до законотворчої роботи. Двадцять дві глави її "Наказу" - особливої ​​інструкції для майбутньої комісії з підготовки нового Уложення - давали уявлення про зміст та характер законів, які треба було розробити. Катерина була переконана, що розміри території Росії зумовили нею єдино прийнятну форму правління як абсолютної монархії.

Їй який завжди вдавалося пристосувати ідеї просвітителів до російської дійсності. "Наказ" проголошував рівність всіх громадян перед законом, що суперечило становим правам та обов'язкам, записаним у цьому ж посланні. У первісному варіанті "Наказу" Катерина говорила про бажаність звільнення селян від особистої залежності за викуп. В опублікованому посланні імператриця пропонувала ставитись до селян так, щоб "своїми людинолюбними вчинками попередити майбутню біду". Прогресивне значення мали статті, що визначали економічну політику уряду, що включали турботу про будівництво нових міст, розвиток торгівлі та промисловості.

30 червня 1767 р. у Грановитій палаті Московського Кремля відкрилися засідання комісії. Кожен депутат мав наказ від групи населення, інтереси якої він представляв. Значна частина дворянських депутатів виступала за розширення прав дворянства та зміцнення кріпосницьких відносин, за монопольне право володіння землею.

Накази городян теж не відрізнялися демократичністю. Вони претендували на дворянські привілеї: право володіти кріпаками, купувати селян до мануфактур. Міські накази вимагали монополії городян на заняття торгівлею та позбавлення чи обмеження цих прав для дворян та селян.

Спільними у селянських депутатів були скарги на обтяжливість подушного податі.

Катерининський " Наказ " мало використовувався депутатами. Півтора року тривали дискусії в Покладеній комісії, але практичних результатів не дали. Наприкінці 1768 р. почалася російсько-турецька війна, і під цим приводом Комісія була розпущена. Хоча очевидною є й інша причина: Катерина зрозуміла, що російське суспільствоне готове сприйняття ідей Просвітництва.

В історичній літературі ставлення до Укладеної комісії радше негативне, ніж позитивне. Радянські історики в оцінці Покладеної комісії, як і всього царювання Катерини, керувалися висловлюванням Ф.Енгельса про імператрицю, якій "настільки вдалося ввести в оману громадську думку, що Вольтер та багато інших оспівували північну Семіраміду і проголошували Росію найпрогресивнішою країною у світі". У переважній більшості робіт Катерина постала в образі двуличної жінки, що вміла пускати пилюку в очі французьким просвітителям і діяла всупереч тому, 6 чим писала (М.Н.Тихомиров, А.В.Черепнин).

Покладена комісія не виконала головного завдання, заради якого було скликано: новий свод_законів не було складено. Але вперше в історії на засіданнях виборного органу обговорювалося селянське питання, звучала критика поміщицького свавілля, протести проти несправедливостей у судових та адміністративних установах. До того ж Катерина отримала реальну кагянну настроїв усіх верств суспільства і надалі своєї діяльності мала враховувати претензії, висловлені дворянством і городянам й у Укладеної комісії.

Діяльність Укладеної комісії сприяла поширенню у Росії ідей французького Просвітництва. "Наказ" видавався щонайменше сім разів загальним тиражем до п'яти тисяч екземплярів. Він був доступний освіченим людям.

У 1785 р. Катерина видала відразу два документи: Жаловані грамоти дворянству та містам. Дворянство остаточно оформилося як привілейований стан. Грамота підтвердила старі привілеї: монопольне право на володіння селянами та землею; свободу від подушної податі, рекрутської повинності, тілесних покарань, конфіскації маєтків за кримінальні злочини, декларація про торгівлю та підприємництво. Дворяни могли служити або не служити на свій вибір, а також найматися на службу в іноземні держави. "Наказ" читали обов'язково в урядових установах.

Катерининська епоха увійшла історію як " золотий " століття російського дворянства.

Другий документ - Жалувана грамота містам - завершив устрій міського товариства. Це суспільство складалося з обивателів, які належали до податних станів, тобто. купцям, міщанам та ремісникам. Купці ділилися на три гільдії за величиною капіталів: особи, які мали менше ніж 500 рублів капіталу, були названі міщанами. Ремісники з різним заняттямрозділилися на «цехи» на зразок західноєвропейських. З'явилися органи місцевого самоврядування. На Жалуваній грамоті містам лежала печатка кріпосницьких пережитків: розподіл городян на станові групи, надання кожної їх привілеїв, хоча звільнення купців від подушної податі і рекрутської повинності сприятливо позначилося розвитку промисловості.

Було заготовлено проект Жалуваної грамоти й у селян. Але опір дворянства завадило його утвердженню. Понад те, правління Катерини вважається апогеєм кріпосного права. Воно зростало не тільки вшир, а й углиб шляхом розширення влади поміщиків над селянами-кріпаками. За указом Д765 поміщики отримали право посилати своїх селян на Каторгу. Через два роки селянам було заборонено скаржитися на своїх панів під загрозою покарання. Отже, правове становище селян наближалося до рабства. Число кріпаків значно збільшилося.

Більш прогресивним був стан справ у економічній галузі. Тут Катерині II вдалося переважно впровадити у життя передові досягнення західноєвропейські думки. Вона виступала як прихильниця вільної промислової та торгової діяльності: боролася з торговельними монополіями, скасувала
відкупу.

У 1764 р. Катерина підписала указ про секуляризаційну реформу. Церква позбавлялася економічної могутності (земля та селяни, що належали духовенству, переходили у державне володіння). Втративши економічну незалежність і ставши своєрідним загоном чиновників, духовенство втрачало і політичну владу.

Граф Сегюр, французький посол у Росії 1785-1789 рр., звернув увагу на контрастные.ристи побуту населення Петербурга: «Петербург представляє розуму двоїсте видовище; тут одночасно зустрічаєш просвітництво і варварство. Сліди X і XVIII століть, Азію та Європу, скіфів та європейців, блискуче горде дворянство та неосвічений натовп. З одного боку, модне вбрання, багатий одяг, чудові урочистості, розкішні бенкети, подібні до тих, які розважають обране суспільство Парижа та Лондона; з іншого - купці в азіатському одязі, візники, слуги та мужики в овчинних кожухах, з довгими бородами, з хутряними шапками та рукавицями та іноді сокирами, заткнутими за пояси».

Підсумки 34-річного правління Катерини ІІ мали велике значення. Імператриця найбільш послідовно та успішно після Петра Великого продовжила модернізацію країни. Росія перетворилася на європейську державу, населення країни за її правління збільшилося вдвічі, вчетверо зросли доходи держави, виникло одинадцять нових губерній. Саме в катерининську епохубула створена «єдина і неподільна» імперія з невичерпними людськими та економічними ресурсами. У ній функціонувала досить досконала свого часу система державного управління. Правління Катерини було ознаменовано розквітом російської культури, формуванням національної самосвідомості.

Вплив Заходу виявлялося у лібералізації економічного життя та поступовому витісненні східних традицій: у вирішенні вільної торгівлі хлібом, знищенні внутрішніх митниць, передачі державних заводів у приватні руки, секуляризації монастирських земель та скасуванні обов'язкової служби дворянства. Після «Маніфесту про вільність дворянства» поміщики перестали бути служивим станом і перетворилися на вільних землевласників, як у Європі. То справді був вирішальний акт, який позначив перемогу західних традицій над східними.

Олексина Олена Юріївна,

вчитель історії вищої категорії

МБОУ гімназії №2 міста Георгіївська,

магістр історії, Герой праці Ставропольського краю

Урок з історії Росії у 10 класі

Тема. Розквіт дворянської імперії за Катерини II

Мета уроку:

Виявити і на конкретні прикладипоказати, що тенденції розвитку Росії у період палацових переворотівотримали подальше поглиблення за доби правління КатериниII;

з'ясувати сутність політики «освіченого абсолютизму», сформулювати уявлення про ті реалії російської дійсності, які не відповідали ідеалам віку Просвітництва, поглибити знання учнів про роль повстання О.І. Пугачова у російській історії;

Продовжувати розвивати вміння учнів працювати з карткою, аналізувати, сприяти формуванню комунікативних уміньдесятикласників у процесі обговорення дискусійних проблем;

Виховувати шанобливе ставлення до історичного минулого Росії.

Понятійний мінімум:

«освічений абсолютизм», Покладена комісія, «Установа про губернії».

Важливі події:

1762-1796 р.р. - правління КатериниII.

1767 р. – скликання Укладеної комісії.

1775 р. – видано «Установу про губернії».

1773-1775 р.р. - повстання під керівництвом Є. Пугачова.

1785 р. – «Жалувана грамота дворянству», «Жалувана грамота містам».

Обладнання уроку:

Карта «Російська імперія вXVIIIвіці», підручник О.М. Сахарова, О.М. Боханова «Історія Росії.XVII – XIXстоліття», комп'ютерна версія «Енциклопедії історії Росії», портрети видатних діячів доби КатериниII, виставка літератури про Катерину Велику.

План уроку:

1. Особистість КатериниII

II.

Хід уроку:

Організаційний момент. Перевірка домашнього завдання.

Постановка проблемного завдання.

Проблемно-пошуковий етап.

Вирішення проблемного завдання.

Рефлексивний момент. Підбиття підсумків уроку.

Домашнє завдання.

Її царювання – одне з найпрекрасніших у російській історії; і темні та світлі сторонийого мали величезний вплив на наступні події, особливо на розумове та культурний розвитоккраїни…

Енциклопедичний словник

Вид. Брокгауза та Єфрона

За три десятиліття царювання Катерини II її образ став символом могутності Росії.

Н.Я. Ейдельман

I

Перевірка домашнього завдання:

1. Робота з датами.

Приведіть у відповідність дати та події

А) 1762 р.

Б) 1725-1727 рр.

У) 1741-1761 гг.

Г) 1730-1740 р.р.

Д) 1761-1762 рр.

Е) 1735-1739 рр.

Ж) 1757-1762 рр.

1) Участь Росії у Семирічної війні

2) Правління Ганни Іоанівни

3) Маніфест про вільність дворянства

4) Російсько-турецька війна

5) Правління ПетраIII

6) Роки правління Єлизавети Петрівни

7) Правління КатериниI.

2. Фронтальне опитування:

Чому період історії, який пішов за роками правління ПетраI, названий епохою палацових переворотів

Виділіть етапи палацових переворотів.

Що означає поняття «біронівщина»?

У чому причини переворотів палацу?

3. Індивідуальні завдання:

Порівняйте періоди правління КатериниI, Анни Іоанівни, Єлизавети Петрівни, ПетраIIIза критеріями, запропонованими вами.

Порівняйте внутрішнє та міжнародне становищеРосії наприкінці правління ПетраIта до 1762 року.

Розкажіть про перебіг Семирічної війни. Чому російська армія змогла розбити прусську армію?

Перевірка складених кросвордів.

Потім учні записують тему уроку, разом із учителем формулюють цілі уроку.

II

-?- Проблемне завдання.

Катерина IIпроводила політику «освіченого абсолютизму», водночас, кріпосницькі порядки за неї ще більше зміцнилися. Чому в Росії прогресивні ідеї Просвітництва не призвели до скасування кріпосного права?

III

1. Особистість Катерини II . Політика «освіченого абсолютизму».

Учні знайомляться з характеристикою КатериниIIпо «Енциклопедії історії Росії», працюють із текстом підручника на стор 179-183, роблять свої висновки. Потім вчитель пояснює сутність політики «освіченого абсолютизму», учні роблять записи у зошитах.

Вчитель:

- ?-

1. Що таке Просвітництво? Згадайте основні висновки цієї ідеології.

2. Кого з філософів-просвітителів ви знаєте?

«Освітлений абсолютизм» -

- певна стадія у розвитку абсолютної монархії, що усвідомила свій обов'язок перед суспільством і здійснювала модернізацію у своїх державах, спираючись на ідеї філософів-просвітителів.

Спосіб змінити зовнішні форми життя, зберігаючи основні підвалини феодалізму. Це загальноєвропейське явище (Пруссія – Фрідріх.II, Австрія – ЙосипII, Швеція – ГуставIII).

Діяльність реформаторів на троні включала:

А – заступництво національної промисловості,

Б – створення сприятливих умов розвитку землеробства та зростання внутрішньої і зовнішньої торгівлі,

В – удосконалення податкової системи,

Г – адміністративно-територіальний устрій,

Д - кодифікація законів,

Е – заохочення розвитку науки та освіти.

Там, де всі ці заходи було реалізовано, створювалися умови для прогресивного розвитку. В РосіїXVIIIстоліття реформи були необхідні, але, як вважає більшість вчених, було неможливо успішно проведені.

-?- Як ви думаєте, чому?

(Учні відповідають, що Катерина прийшла до влади завдяки підтримці дворянства та гвардії, тому вона не могла проводити реформи, які розходилися з інтересами дворянства).

Існують різні оцінкиполітики КатериниII:

Традиційний підхід: політика «освіченого абсолютизму» - продворянська політика, яка проводилася з метою запобігти наростанню соціального вибуху. Не випадково, коли вона себе не виправдала, політика Катерини стає консервативною та реакційною.

О.М. Сахаров : політика «освіченого абсолютизму» була відображенням дійсного прагнення КатериниIIправити, відповідаючи законам. Вона прагнула виростити на російському грунті ідеї Просвітництва, гуманізму і відбивала інтереси як пануючого стану. Викликана вона була посиленням купецтва, міст і необхідністю враховувати їх інтереси. Плани Катерини зазнали краху через консервативність російського дворянства, його опору.

Кам'янський, Омельченко: політика КатериниIIбезумовно продворянська, але Катерина враховувала і становище міст, що змінилося.

Ряд істориків вважає, що природно-кліматичні умови створювали країни дуже несприятливу обстановку у розвиток сільського господарства. Тому у Росії сформувався незвичайний для Європи тип державності з вельми жорсткими важелями державного механізму. Це створювало суворий режим кріпацтва, і КатеринаIIне могла не зважати на цю реальність.

Для того щоб ви змогли визначитися зі своєю точкою зору, необхідно розглянути основні напрямки політики КатериниII.

2. Ліберальна та самодержавна спрямованість політики Катерини II .

Клас поділяється на дві групи. На підставі тексту підручника на сторінках 183-186, 190-194 одна група заповнює в таблиці стовпець « Ліберальні тенденції», Інша - «Самодержавні тенденції». Потім йде обговорення вивченого матеріалу, заповнюється учнями друга колонка таблиці. Учні роблять висновки.

Таблиця в готовому вигляді може виглядати так:

діяльності

Ліберальні тенденції

Самодержавні тенденції

1. Економіка

Оголошено свободу на виробництво ситцю.

Дозволялося вільне вивезення хліба за кордон.

Укази про свободу ремісничого провадження у містах. Кожен бажаючий міг відкривати ткацькі підприємства.

З 1770-х років. кожній людині дозволялося заснувати підприємство у галузі промисловості.

Дрібні промисли звільнялися від зборів.

Сприятливі умовибули створені для мануфактур вдома та у сільській місцевості.

Уряд дозволив включатися у широкий промисловий, промисловий, торговельний потік селянству, міським ремісникам.

2. Управління

1775 р. – міська реформазапроваджувала вибори магістрату та сумлінного суду.

1785 р. – дворяни здобули декларація про самоврядування, що відбито у Жалованной грамоті.

1785 р. – у «Жалуваній грамоті містам» закріплювалося право всіх мешканців обирати міську думу.

Посилено контроль над чиновниками.

Відновлено у колишніх функціях Сенат.

1763 р. – ліквідовано гетьманство у Лівобережній Україні.

1775 - реформа місцевого управління, було створено 50 губерній. Глава губернського правління – губернатор. Вперше у Росії створено єдина станова судова система.

3. Законотворчість

1767 р. – скликання Укладеної комісії, де були представлені дворяни, державні селяни, поволзькі народи – татари і башкири, Сенат, Синод і колегії.

У зв'язку з війною з Туреччиною діяльність Комісії було припинено і більше не поновлювалося.

Комісія не розробила нового Уложення.

1775 - на Дону введено загальноросійське законодавство.

4. Видавнича діяльність

Ослаблення цензури.

Кінець 1760-х – початок 1770-х років. – з'явилися нові видання

Закрито журнал «Трутень» Н.І. Новікова.

5. Селянське питання

Указ 1765 р. дозволяв посилати селян на каторгу до Сибіру. Термін каторги міг встановлювати сам поміщик.

Селяни втрачали право скаржитися на свого поміщика. Такі спроби каралися посиланням на каторгу.

1763 р. – Катерина поклала всі витрати, пов'язані зі змістом військових команд, надісланих для упокорення селянських виступів, на самих селян.

1783 р. – в Україні було заборонено перехід селян від одного хазяїна до іншого.

1785 р. – «Жалувана грамота дворянству» закріпила всі привілеї дворян, зокрема, право власності землі і селян.

3. «Російський бунт – безглуздий і нещадний?»

Знак питання у формулюванні питання дозволяє організувати дискусію у класі. Після вивчення питання на сторінках 186-190 організується робота з карткою. Після цього учні відповідають питання:

Чим повстання Пугачова відрізнялося від усіх народних повстань, що передували в Росії?

Як цей бунт позначився долі Росії?

Чи відбулися зміни у політичній системіРосійської імперії?

Чи був він справді безглуздим?

Усі відповіді учнів узагальнюються, робиться висновок кожним учнем у зошиті.

IV

Вирішення проблемної ситуації.

Вчитель підбиває підсумки роботи учнів під час уроку, виставляються оцінки.

V

Рефлексивний момент: учні діляться своїми враженнями від уроку, відзначають, що їх здивувало, що запам'яталося особливо і справило враження.

VI

Д/з:

§ 16, ст. 1-8, стор. 194

Випереджувальне завдання: підготувати повідомлення та презентацію про великих полководцівXVIIIстоліття: А.В. Суворове, П.А. Рум'янцеве, Ф.Ф. Ушакова, Г.А. Потьомкіні.