Які риси східного суспільства існували. Стародавній схід та античний світ

Поточна сторінка: 1 (всього у книги 29 сторінок) [доступний уривок для читання: 20 сторінок]

О. В. Волобуєв, В. А. Клоков, М. В. Пономарьов, В. А. Рогожкін
Росія у світі. Базовий рівень. 10 клас

Вступ

Дорогі старшокласники!

Ви починаєте вивчати новий навчальний предмет- "Росія у світі". Сама назва курсу говорить про те, що його метою є дати уявлення про місце та роль нашої країни у світовому людському співтоваристві. Знання минулого і сьогодення своєї Батьківщини необхідне кожному громадянину Російської Федерації, тому матеріал про російське суспільство посідає чільне місце в курсі. Таким чином, порівняльно-історична спрямованість предмета має дві точки відліку – історію Росії та процес загальносвітового розвитку.

новий навчальний курсносить синтетичний характер: він охоплює як події загальної і вітчизняної історії, а й відомості з географії, політології, етнології, економіки, соціології, культурології Такий підхід дозволяє чітко визначати головні закономірності розвитку суспільства, виявляти їх універсальність і цьому тлі виділяти особливості, властиві лише Росії.

Підручник "Росія у світі" для 10 класу розкриває основні тенденції світового суспільного розвитку з найдавніших часів до кінця XIX ст. Його матеріал допоможе вам осмислити той шлях, який пройшло людство від перших держав - так званих східних деспотій, що виникли тисячоліття тому в долинах великих річок, - до правових держав сучасного типу. Ви здійсните подорож у часі від епохи суспільства, в якому рабство вважалося нормальним явищем, до періоду виникнення громадянського суспільства Нового часу з його визнанням демократії та прав особистості як найвищих цивілізаційних цінностей.

У підручнику розглядаються як географічне положеннянашої країни, так і її історичні взаємозв'язки та орієнтації. З цього погляду Росія насамперед входила до кола європейських держав, хоча в окремі періоди своєї історії чималою мірою залежала в геополітичному плані і від східних держав (особливо Золотої Орди). Тому підручник націлює на осмислення економічних, політичних та цивілізаційних особливостейРосії порівняно і із Заходом, і зі Сходом.

У підручнику «Росія у світі» матеріал дається більш узагальненому вигляді, ніж у підручниках з історії, географії, суспільствознавству. Безумовно, на його сторінках ви зустрінете нові для вас факти, покликані розширити ваш світогляд. Однак головним чином у ньому використовуються вже знайомі вам відомості, які найчастіше постають у перетвореному, тобто включеному до нових логічних зв'язків, вигляді. Повернення до вивченого у 6–8 класах матеріалу не вимагає повторного детального опису знайомих подій, наприклад Льодового побоїщачи Полтавської битви. Такі події у тексті підручника лише згадуються, але в першому плані виступає аналіз історичних ситуацій і причинно-наслідкових зв'язків.

Готуючись до уроку, уважно вивчіть текст параграфа, познайомтеся з наведеними в ньому документами та ілюстраціями, знайдіть на карті географічні назви, що зустрілися вам – тільки в цьому випадку можна вважати, що ви знаєте навчальний матеріал. Особливу увагуприділяйте виявленню причинно-наслідкових зв'язків, а також роботі зі словником, який містить основні поняття (у тексті вони виділені курсивом).Активно використовуйте свої знання з інших предметів – суспільствознавства, літератури, мистецтва, географії тощо.

Бажаємо вам успіху!

Глава 1
Цивілізації Стародавнього світу та раннього Середньовіччя

Праця ремісників. Малюнок у давньоєгипетській гробниці

§ 1. Стародавній Схід та античний світ

Початок перетворення людиною природи

Першими заняттями людини, що виділилася з тваринного світу, були полювання та збирання. Мільйони років люди користувалися лише тим, що давало їм довкілля. При цьому кожен крок щодо розширення освоєної людиною території вимагав щоденних зусиль багатьох поколінь. Будь-який такий крок – виготовлення та вдосконалення знарядь праці, оволодіння вогнем, винахід цибулі та стріл, початок будівництва житла, винахід човна – дозволяв нашим древнім предкам рішуче рухатися шляхом освоєння світу природи.

Найважливішим етапом у розвитку людського суспільствастало виникнення землеробства та скотарства. Перші землероби з'явилися близько 10 тис. років тому в найродючих областях Близького Сходу. Спочатку люди вирощували просо, пшеницю та ячмінь. Невелике, регулярно зрошуване поле забезпечувало велику частинупотреб людей у ​​їжі. Одомашнення диких тварин дало людині можливість отримувати молоко та м'ясо. У племен, які освоїли землеробство та скотарство, полювання та збирання стали підсобним заняттям. Якісні зміни в господарського життядозволили людям досягти відносного достатку.

Наскельні малюнки із печери Ласко у Франції. XV-X тис. до н. е.

Тепер людина не тільки привласнювала те, що давала їй природа, а й виробляла необхідну їжу та речі (вовняний та шкіряний одяг, керамічну посуд). При цьому люди поступово змінювали природне середовище, створюючи нове, рукотворне. Вона включала ріллі та пасовища, зерносховища та загони для худоби. Перехід від привласнюючого господарствадо виробляючого здійснився у VIII–VII тис. до зв. е., в епоху неоліту, і отримав назву неолітичної революції. У цей період людина розселилася по всій земній кулі.

Ранні цивілізації

Заняття землеробством спричинило перехід до осілого способу життя. Виникла потреба у нових, складніших формах організації суспільства. Вождю племені тепер потрібно більше знань і вмінь, щоб організувати колективна працясвоїх одноплемінників.

Розвиток виробництва, зростання продуктивність праці вели до появи надлишків товарів. Одні племена займалися переважно землеробством, інші – скотарством, треті – полюванням. Завдяки цьому з'явилися населені пункти, які стали центрами обміну та торгівлі між племенами. Ними ставали, зазвичай, поселення землеробів. Багатолюдне землеробське селище, оточене огорожею, згодом перетворювалося на місто. Найперші міста з'явилися на Близькому Сході та Малій Азії.

Зміни у житті людей, пов'язані з переходом до виробничого господарства, прискорили культурний розвиток суспільства. Різні види господарських занять, властиві племенам землеробів, скотарів, мисливців та збирачів, формували відмінні один від одного культури. Таким чином, поступово складалися передумови виникнення ранніх цивілізацій.Їх нерідко називають «річковими», оскільки вони виникли у долинах великих річок Африки та Азії. У V–IV тис. до зв. е. вогнища цивілізації з'явилися на берегах Тигра і Євфрату (тут згодом існували кілька цивілізацій, що змінювали один одного – шумеро-аккадська, ассирійська, вавілонська) і в долині річки Ніл. Дещо пізніше – у III–II тис. до н. е. – у долині річки Інд зародилася індійська, тоді як у II тис. до зв. е. - Китайська (у долині річки Хуанхе) цивілізація.

У річкових долинах розвивалося іригаційнеземлеробство. Річка не тільки дозволяла зрошувати посіви, а й підвищувала родючість ґрунту. Іл, що залишається на полях після розливу річки, служив поживною речовиноюдля зростання рослин. У долині Нілу ґрунт після розливу ставав настільки м'яким, що не вимагав ніякої обробки. Землероби просто кидали зерно в мулистий ґрунт, а потім пускали худобу, яка втоптувала насіння в цей родючий ґрунт. Навіть без особливих зусиль земля давала хороший урожай.

Держава на Сході

Створення та використання системи іригаційних споруд, регулювання потоку води, що подається на поля, будівництво оборонних укріплень вимагали колективних зусиль багатьох людей. Потрібен був апарат управління та численні помічники: стражники, обліковці, переписувачі тощо. буд. З цих людей формувалися правлячі групи, об'єднані спільним інтересом. На утримання апарату управління витрачалася частина суспільного надбання, створеного працею маси общинників. У міру того, як цей апарат відокремлювався від суспільства, виникали ранні держави. Міста-держави Ур, Урук, Лагаш та ін., що виникли в Межиріччі, були укріплені центри землеробської території.

Історія давньосхідних суспільств – це історія створення, існування, та був і розпаду централізованих монархії.У долині Нілу наприкінці IV тис. до зв. е. фараон Міна об'єднав усі області Єгипту. Землі південного Межиріччя XXVII в. до зв. е. підпорядкував своїй владі правитель Аккада Сар гон Стародавній. У Китаї єдине централізована державабуло створено в кінці IIIв. до зв. е. імператором Цінь Шихуанді.

Поступово Сході склалася особлива форма держави – деспотія,де влада та власність були нероздільні. Імператор, який мав абсолютною владою, був і найвищим власником всієї землі. Права імператора попри всі підвладні йому землі закріплювалися законами, релігійними традиціями та звичаями. У давньо східних державахпрактично не існувало приватної власності. Почесній людині у спадок передавалася державна посада з відповідними закріпленими за нею правами та привілеями (включаючи і одержання товарів з певних земель).

У разі деспотії відбувалося обожнювання імператора. Єгипетський фараонвважався втіленням одного з головних богів, а китайського імператора титулували не інакше як Син Неба, визнаючи його божественне походження.

У давньосхідних деспотіях формувався централізований апарат управління, який контролював усе життя країни. Закони та традиції визначали місце кожного соціального шару (і людини, яка до нього належить) усередині своєрідної соціальної піраміди. На вершині цієї піраміди був правитель. Ступінь близькості до нього визначала становище, обов'язки, права та привілеї чиновників. Переважна більшість населення доступу до влади мала.

Спадщиною давньосхідних суспільств, що стала частиною сучасної цивілізації, є дванадцятирічна система рахунку (60 хвилин, 180 градусів, 24 години), багато геніальних винаходів (колесо, гончарне коло, монета, шахи, папір, компас). У країнах Стародавнього Сходу почали зводити глинобитні будинки, тут з'явилися найбільші архітектурні споруди(піраміда, зіккурат і т. п.), літературні пам'ятки (багато з них було використано при створенні Біблії).

Виникнення античної цивілізації

Античнацивілізація сформувалася у Середземномор'ї. Спочатку Греції та Італії з'явилися держави (Крит, Мікени та інших.), схожі з найдавнішими царствами Сходу. Імена легендарних правителів крито-мікенської Греції, які вважалися нащадками богів, відомі нам із давньогрецьких міфів – Мінос, Агамемнон, Одіссей. Наприкінці II тис. до зв. е. крито-мікенська цивілізація була зруйнована племенами греків-дорійців, що вторглися на Балканський півострів.

Храм Парфенон в Афінах. V ст. до зв. е.

Нові держави, що виникли біля Греції в VIII–VII ст. до зв. е., були полісами– містами-державами. Пізніше грецькі переселенці створили подібні міста-держави на берегах Середземного та Чорного морів. Багато хто з них знаходився на території сучасної Росії. Важливу роль економічного життя античного поліса грали ремісники і торговці. Тут, на відміну країн Сходу, влада була сконцентрована лише руках землевласникської знаті. А отже, не було умов виникнення деспотії. Верховна влада в полісі належала народним зборам, в якому могли брати участь усі повноправні громадяни. Збори приймали закони, обирали правителів, укладали мир або оголошували війну.

Земля поліса ділилася на громадську та приватну, що належала окремим громадянам. Ними були чоловіки – повноправні власники: селяни, які мали землею; ремісники, які мали майстерню; мореходи, які мали кораблями і товарами. Поліс захищав інтереси своїх громадян, але й за ними було закріплено певні обов'язки. Найпершою була участь у війнах, які вів поліс. Для громадян держава не була силою, що стояла над суспільством, захищала інтереси лише невеликої групи людей – царя та його вельмож. Тому головною цінністюдля мешканця поліса було благополуччя не лише сім'ї, а й рідного міста.

Аристократія та демократія в античних полісах

В античному полісі більш багаті та знатні громадяни мали нести й великі витрати. Вони сплачували до скарбниці великі суми, споряджали власним коштом бойові кораблі, були війну у дорожчому і тяжкому озброєнні. Великі обов'язкидавали громадянинові та великі можливості в управлінні державою. Почесних людей обирали воєначальниками, суддями, вони призначалися інші найважливіші посади. Подібна аристократична форма правління існувала у більшості полісів античного світу. Проте скрізь – більшою чи меншою мірою – влада землевласникської аристократії заперечувалась представниками демосу – торговцями та ремісниками.

Олександр Македонський, Антична скульптура

В Афінах завдяки діяльності Солона, Перікла та інших політиків, які захищали інтереси демосу, лад поступово змінювався убік демократії.Важливу роль становленні афінської демократії зіграв успіх греків боротьби з Перської державою. Перемоги у греко-перських війнах(500–449 рр. до зв. е.) як свідчили про перевагу вільних громадян грецьких міст-держав над потужної східної деспотией, вони також зміцнювали демократичні елементи поліса.

У середині V ст. до зв. е. в Афінах склався державний устрій, котрій були характерні такі риси, як влада громадян, здійснювана через народні збори, виборність посадових осіб, оплата своєї діяльності.

Еллінізм: держава та суспільство

Постійна боротьба за першість між двома найважливішими полісами – демократичними Афінами та аристократичною Спартою – зрештою послабила Грецію і уможливила її підпорядкування північному сусідові – Македонії. Об'єднання економічних ресурсів та військових силполісів Греції та Македонії дозволило великому завойовнику Олександру Македонському приєднати до свого царства великі володіння розгромленого ним Перської держави. Держава Олександра Македонського розпалася відразу після його смерті (323 р. до зв. е.), давши початок майже двовіковому існуванню елліністичнихдержав.

На чолі держав еллінізму стали полководці Олександра, які оголосили себе царями. Вони спиралися на армію, що складалася з македонян і греків, на чиновників, багато з яких були не еллінами, а вихідцями серед підкорених народів. Представники еллінської правлячої елітивиявилися «вбудованими» у систему відносин влади та власності, яка здавна існувала на Сході. Через одне-два покоління вони мало чим відрізнялися від східних вельмож. Міста елліністичного Сходу перетворювалися на центри грецької культуриы. Місцеве населення поступово запозичало мову, звичаї та культуру греків. А греки, які опинилися на Сході, переймали його досягнення. Виник синтез культур та цивілізацій Стародавнього Сходу та Стародавньої Греції.

Римський світ Середземномор'я

У полісах Італії безроздільно панувала землевласницька аристократія. Одному з полісів – Риму, що виник, за переказами, 753 р. до зв. е., – судилося стати паном Середземномор'я. Перші два з половиною століття своєї історії Рим керувався царями. Встановилося після падіння царської владиреспубліканське правління поєднало в собі риси монархічної (єдиноначальність консулів), аристократичної (влада сенату) та демократичної (народні збори) форм правління. Тривала боротьба між патриціями та плебеями закінчилася встановленням громадянської рівноправності. В результаті всі римські громадяни виконували обов'язки та користувалися правами. Хоробрість, дисциплінованість та організованість воїнів, таланти воєначальників дозволили Риму спочатку стати королем Італії, а потім і всього Середземномор'я.

У величезній Римській державі рабська праця була основою економіки. Праця вільних власників – селян і ремісників – втратила провідну роль життя римського поліса. Про це свідчили гострі соціально-політичні конфлікти та громадянські війни,палали в Римській державі.

Для управління завойованими країнами була потрібна сильна централізована влада. З численними проблемами гігантської держави міг упоратися лише одноосібний правитель. З кінця І ст. до зв. е. світ Середземномор'я керувався імператорами – довічними військовими диктаторами, що мали всю повноту адміністративної та судової влади.

Підкоривши багато народів, римляни познайомили їх зі своїм способом життя. Жителів підлеглих Римом країн, насамперед городяни, було романізовано. Незалежно від того, до якого народу вони належали, вони одягалися як римляни, говорили латинською мовою. На початку ІІІ ст. н. е. жителі провінцій набули прав римського громадянства. Тепер усі вільні жителі імперії стали громадянами держави. Римські закони захищали правничий та власність громадянина незалежно від цього, де народився і яке становище у суспільстві займав.

В епоху найбільшого розширення Римської імперії її населення становило 27 млн. чоловік. Провінції держави, що у трьох частинах світу, були з'єднані друг з одним чудовими дорогами. Єдність імперії підтримували і купці, які доставляли свої товари в найвіддаленіші її куточки.

Підведемо підсумки

Результатом поступального розвитку людського суспільства стало поява цивілізацій. Перші їх виникли у особливих природно-кліматичних умовах річкових долин Стародавнього Сходу. Держави, що тут сформувалися, набули рис деспотій.

Соціально-економічний та політичний розвиток античних міст-держав Середземномор'я створило можливість для реалізації принципів демократії: влади громадян, що здійснюється через представницькі органи; виборності посадових осіб; рівності прав та обов'язків; поваги до приватної власності.

Результатом боротьби античних полісів стала перемога Риму, що поширив свою владу на все Середземномор'я.

Запитання

1. Де і коли зародилися найдавніші цивілізації світу? Чому їх називають «річковими» цивілізаціями?

2. Які причини виникнення перших держав?

3. Що таке деспотія? Які її основні риси? Як складалися на Стародавньому Сході відносини між державою та людиною?

4. У чому полягали особливості аристократичної та демократичної форм правління в полісах?

5. Які риси східного суспільства були сприйняті грецьким та римським світами в епоху еллінізму та Римської імперії?

Завдання

1. Порівняйте взаємини держави та людини в давньосхідних суспільствахта полісах греко-римського світу. Які верстви населення та чому були зацікавлені у розвитку античної демократії?

2. Римську імперію називали світовою державою. Користуючись карткою №1, визначте, чому її так називали. Землі яких давніх цивілізацій увійшли до імперії? Які сучасні держави розташовані на її території?

§ 2. Народження європейської середньовічної цивілізації

Пізня Римська імперія

З ІІІ ст. господарство Римської імперії вступило в смугу кризи.Застосування нових, удосконалених знарядь праці дозволяло хліборобам збирати значні врожаї. Однак рабам, не зацікавленим у результатах своєї праці, не можна було довірити ці знаряддя. Рабство поступово перетворювалося на гальмо, що заважало розвитку техніки та господарства. Великі землевласники намагалися знайти вихід із становища шляхом наділення рабів невеликими ділянками землі з будинками. Їх називали «рабами з хатинами». Інші великі землевласники, розділивши свої землі на невеликі наділи, здавали їх для обробки землеробам, що розорилися, і міським біднякам, яких стали називати колонами.

Руйнівна низка громадянських воєн, що прокотилися Римською імперією в III ст., посилила економічну кризу. Наслідком воєнних дій стало руйнування господарства, згортання внутрішньої торгівлі. Це спричинило те, що податки перестали платити грошима. Рятуючись від свавілля імператорських чиновників та руйнівних податей, городяни втекли до сільської місцевості, де поповнювали ряди колонів та ремісників у маєтках великих землевласників. Міста, які колись були центрами ремесла і торгівлі, занепадали. Маєтки, насамперед тісно пов'язані з ринком, тепер почали виробляти продукцію переважно для внутрішнього споживання.

Римський легіонер. Мозаїка. ІІ.

Міжусобиці, під час яких легіони раз у раз зводили на трон «солдатських імператорів», поступово послаблювали Римську державу. Цим поспішили скористатися варварські племена, які посилили тиск на імперію. Імператори зазнавали великих труднощів при поповненні легіонів, оскільки у зв'язку з занепадом середнього та дрібного землеволодіння наділення земельними ділянками – звичайна на той час плата за військову службу – стало скрутним. У умовах прискорився процес набору армію загонів із тих варварських племен, які ставали союзниками Риму. Варвари, які надходили на римську військову службу, набували римського громадянства і доступу до вищих військових посад. Це призводило до відчуження армії від інтересів римського громадянського населення.

Велике переселення народів та падіння Західної Римської імперії

Більшу частину варварських племен складали германці та слов'яни. Їхній світ був зовсім не схожий на світ античної цивілізації. Жили варвари родовими громадами, котрі об'єднувалися в племена. На чолі племен стояли вожді, які виявили себе у битвах. Насамперед язичники-варвари цінували свободу і гідність, символом яких було володіння зброєю.

Протягом майже трьох століть римляни успішно боронили кордони імперії від вторгнень німецьких племен. Однак наприкінці IV ст. десятки варварських племен – загони воїнів разом із дружинами, дітьми, худобою та скарбом – нестримною лавиною рушили вглиб імперії. Масове пересування племен, що охопило величезні простори Європи та Азії, отримало назву Великого переселення народів. Його причиною стала зміна клімату в ряді областей Євразії і боротьба племен, що почалася внаслідок цього за території. Настало в ІІІ ст. в Північній Європіпохолодання змусило німецькі племена просунутися на південь до середньої та нижньої течії Дунаю, Північного Причорномор'я. Одночасно з глибини Центральної Азії в Європу рушили племена кочівників-гунів, які поступилися у воїні з китайцями і змушені залишити посушливими пасовища, що стали в результаті зміни клімату.

Початок Великого переселення народів поклали племена гунів. Рухаючись від північних кордонів Китаю, вони дійшли до Уралу та Волги. Увірвавшись у Північне Причорномор'я, гуни завдали поразки племенам, що жили тут. Рятуючись від лютих кочівників, німецькі племена почали масове переселенняу межі імперії. Першими це зробили готи. Імператор погодився поселити їх у прикордонних провінціях. За надання притулку готи обіцяли коритися римським законам. При цьому влада імперії вимагала від них сплати податків. Голод, кабала та свавілля чиновників довели готовий до відчаю, і вони підняли повстання. У битві при Адріанополі в 378 р. римляни були розбиті. Насилу римлянам вдалося привести готовий до покори.

У 395 р., після смерті імператора Феодосія Великого, який стримав натиск готовий, імперія розділилася на Східну зі столицею в Константинополі та Західну, столицею якої стала Равенна. Сили імперії були підірвані; провінції вислизали з-під її влади. У 455 р. Рим було взято і пограбовано воїнами німецького племені вандалів. За 21 рік після розгрому вандалами Вічного міста на престолі в Равенні змінилося дев'ять імператорів.

Воїн-германець. Фігурка із золота

У Останніми рокамиіснування Західної Римської імперії її територія являла собою клаптева ковдра. Під прямим контролем Равенни залишалися лише Італія і незначні володіння її межами. На решті території господарювали германці, які забирали землі у місцевих землевласників. Незабаром настала черга Італії: вождь найманих німецьких загонів Одоакр в 476 р. змістив останнього імператора Ромула Августула і оголосив себе правителем Італії. Знаки імператорської гідності – діадему, плащ та скіпетр – Одоакр відіслав до Константинополя.

Загибель Західної Римської імперії супроводжувалася занепадом міської цивілізації. Уцілілі міста і фортеці були жалюгідним виглядом: зруйновані будівлі, потонули в бруді вулиці, стада овець і кіз на багатолюдних раніше площах. Було забуто і втрачено деякі навички культурного землеробства, втрачено багато ремесла, прийшли в запустіння римські дороги. На руїнах Західної Римської імперії з'явилися варварські королівства.

Вплив античності на політичне життя і право в епоху Середньовіччя

Загибель античної цивілізації не означала повної втратитого історичної спадщини, яке древні греки та римляни залишили своїм наступникам. Завдяки романізаціїрізних країн і земель, що входили до складу імперії, римський спосіб життя набув широкого поширення і не міг просто зникнути після варварських завоювань.

Деякі елементи римської цивілізації збереглися і вплинули на перебіг подій у наступну – середньовічну епоху. Приблизно два століття проіснували соціальні структури, успадковані Середньовіччям від Античності – система оподаткування, окремі елементидержавного апарату. Середньовічні правителі – з метою ефективного управління своїми державами – прагнули, подібно до римлян, підтримувати в належному порядку дороги та державну поштову службу з системою заїжджих дворів-готелів, які мали змінні кіньми. При цьому багато доріг, прокладених римлянами, століттями служили людям.

Створена римлянами ефективна система управління імперією як територією, об'єднаною загальним законодавством та централізованою владою, була сприйнята багатьма середньовічними правителями. Живою виявилася ідея імперії як світової держави, межі якої повинні включати всі християнські країни.

На території варварських королівств протягом тривалого часу стосовно ненімецького населення продовжували застосовуватись норми римського права. Спроби ж варварських вождів запровадити римські закони для одноплемінників довгий часзазнавали невдачі. Однак у міру формування централізованих монархій римські правові нормиставали дедалі більше затребуваними і мали великий вплив в розвитку середньовічного права.

Вплив античності на культуру Середньовіччя

Значний вплив на містобудування та архітектуру Середньовіччя справило будівельне мистецтво греків та римлян. Багато середньовічних міст розташовувалися дома старих будівель і прямо продовжували їх історію: Лондон (римський Лондініум), Париж (Лютеція), Кельн (колонія Агрипіна), Відень (Віндабон). Ось чому європейські міста - як збереглися з часів Античності, так і пізніше, - мають схоже планування. Центром їх є велика площа (що відповідає римському форуму); вулиці розходяться у різні боки, утворюючи геометрично правильні квартали.

Багато римських споруд служили взірцем для наслідування десятків поколінь середньовічних будівельників. Середньовічні архітектори використовували методи та прийоми будівництва своїх античних попередників: колони, які підтримують перекриття, арку і купол; кам'яну кладку та цемент, що застосовувалися при зведенні будівель.

Амфітеатр

Жителі підкорених Римом земель були змушені вивчати мову своїх завойовників, оскільки всі справи, пов'язані з управлінням та судочинством, велися латиною. Звичайно, це була не та мова, якою виступали римські оратори і створювалися літературні твори. Це була народна латина – розмовна мовагородян, селян, торговців та воїнів. Діалекти народної латині, збагачені словами інших прислівників, лягли в основу низки сучасних європейських мов(Італійської, французької, іспанської, португальської, румунської та ін.). Вони відносяться до так званої романської групи і мають одного спільного прабатька – латинську мову, яка довгий час служила основним засобом спілкування між освіченими людьми різних національностей. Латинська мовабув найважливішим засобомміждержавних відносин: на ньому протягом майже всієї епохи Середніх віків складалися державні документи, міжнародні договори Завдяки цьому народи Європи, які розмовляли різними мовами, могли спілкуватися один з одним.

всі церковні службиу католицьких країнах середньовічної Європи велися лише латиною. Вона була мовою книжкової мудрості. У монастирях переписувалися твори античних та християнських письменників. Усі записи – від господарських документів до історичних хронік – велися лише латиною; до XIV ст. вона залишалася єдиною письмовою мовоюЗахідної Європи. Латиною велося навчання в монастирських школах та університетах. Це дозволяло студентам із різних країн слухати лекції у будь-якому університеті. Перетворення латині на мову вчених та учнів призводило до того, що в Європі існував постійний обмін знаннями та ідеями.

Тріумфальна арка

Спадщина варварських народів

Вторгнення та війни епохи Великого переселення народів перетворили територію Євразії на своєрідний котел, у якому «переварювалося» безліч народів: римляни та греки, кельти та германці, слов'яни та фінно-угри, араби та тюрки. Більшість сучасних народівсклалося під час тривалої взаємодії різних етнічних елементів.

У давнину кельти становили більшу частину населення Західної та Центральної Європи. У результаті римських завоювань і вторгнень германців вони змогли зберегти етнічну самобутність лише крайньому заході Європи – біля сучасної Ірландії, Шотландії, Уельсу і півострові Бретань.

Слов'янські народи населяли територію Центральної та Східної Європи, обмежену течією річок Вісли та Одера на заході, відрогами Карпатських гір – на півдні, прибалтійськими лісами – на півночі та середньою течією Дніпра – на сході. Племена, що жили на цій величезній території, говорили однією мовою, займалися подібними видами господарства. Спільність слов'ян стала розпадатися за доби Великого переселення народів. Виникли три гілки слов'ян – західна, південна та східна.

Західні слов'яни (поляки, чехи, морави, полабські та поморські племена) залишилися на своїй прабатьківщині, а також частково заселили територію, залишену германцями, – землі між Одером та Ельбою. Південні слов'яни (болгари, серби, хорвати та ін.) брали участь у колонізаціїБалканський півострів. Східні слов'яниу раннє Середньовіччя освоїли великі лісостепові райони Східної Європи. Разом із сусідніми народами вони створили Давньоруську державу.

Тема 2.1 Ранні цивілізації, їх відмінні риси

Студент повинен:

Знати:

Поняття цивілізації, антропогенезу, родового устрою, неолітичної революції;

Періодизацію первісної історії;

Причини виникнення цивілізацій.

Вміти:

Встановлювати причинно-наслідкові зв'язки між географічними умовами та територіями розселення людини;

Аналізувати карту розселення давніх людей;

Давати оцінку неолітичної революції історія людства;

Давати оцінку виникнення приватної власності та рабства;

Виділяти характерні особливостіцивілізацій.

Основні положення

Хронологічні рамки історії Стародавнього світу. Ранні цивілізації: Єгипет, Передня Азія, Індія, Китай. Матеріальна культура та економіка ранніх цивілізацій. Соціальний устрій. Політична та військова організація. Ідеологія Особливості східної цивілізації.

Тема 2.2 Антична цивілізація

Студент повинен:

Знати:

Хронологічні та географічні рамки перших цивілізацій;

Особливості західної та східної цивілізації

Вміти:

Розрізняти перші східні та античні цивілізації;

Наводити приклади культурних досягненьта традицій перших цивілізацій;

Давати характеристику політичного та економічного розвитку перших цивілізацій.

Основні положення

Становлення полісної цивілізації у Греції: географічні та соціальні передумови. Сутність грецького полісу. Роль Афін та Спарти у житті грецького світу. Олександр Македонський та еллінізм. Древній Рим: етапи становлення суспільства та держави Економіка, суспільний устрій, державний апарат у республіканському та імператорському Римі. Особливості західної цивілізації.

Запитання для самоконтролю:

1 Де і коли зародилися найдавніші цивілізації світу? Чому їх називають «річковими» цивілізаціями?

2 Які причини виникнення перших держав?

3 Що таке деспотія? Які її основні риси? Як складалися на Стародавньому Сході відносини між державою та людиною?

4 У чому полягали особливості аристократичної та демократичної форм правління?

5 Які риси східного суспільства були сприйняті грецьким та римським світами в епоху еллінізму та Римської імперії?

Розділ 3 Цивілізації Заходу та Сходу у Середньовіччі

Тема 3.1 Особливості розвитку цивілізацій Сходу до Середньовіччя

Студент повинен:

Знати:

Періодизацію історії країн Сходу до Середньовіччя;

Правлячі династії Стародавніх Китаї та Індії

Вміти:

Пояснювати основні положення конфуціанства та буддизму;

Наводити приклади культурної спадщиникраїн Сходу.

Основні положення

Китайсько-конфуціанська цивілізація. Періодизація середньовічної історіїКитаю. Правлячі династії, столиці, кордони. Роль історичних традиційдля китайського середньовіччя. Нашестя на Китай у IV – XIII ст.: варварство та цивілізація. Характер монгольського панування. Періодизація середньовічної історії Індії, правлячі династії, столиці, кордони. Індійське суспільство в середні віки. Сутність буддизму. Особливості розповсюдження буддизму.

Тема 3.2 Становлення західноєвропейської середньовічної цивілізації

Студент повинен:

Знати:

Хронологію історії країн Заходу;

Поняття Великого переселення народів;

Поняття політичної роздробленості

Вміти:

Пояснювати значення та історичні результатиВеликого переселення народів;

Пояснювати процес утворення варварських королівств.

Основні положення

Хронологічні рамки західного Середньовіччя. Основні етапи взаємовідносин римлян і германців (I ст. до н.е. – Vв. н.е.). Велике переселення народів та її історичні результати. Процес християнізації варварських королівств. Історичні підсумки ранньосередньовічного періоду. Держави Європи у VIII – XIв.Політична роздробленість та її причини.

Запитання для самоконтролю:

1 Якими були соціально-економічні та внутрішньополітичні причини кризи Римської імперії?

2 У чому полягали причини Великого переселення народів?

3 У якій сфері життя середньовічного суспільства спадщина античності позначилася найбільше?

4 Які народи брали участь у створенні середньовічної західноєвропейської цивілізації?

5 Яка роль християнства у зародженні європейської цивілізації?

6 Які причини феодальної роздробленостіварварських королівств?

Тема 3.3 Арабсько-мусульманська цивілізація

Студент повинен:

Знати:

Поняття ісламу;

Вміти:

Пояснювати виникнення ісламу;

Називати особливості ісламської держави;

Характеризувати ісламську державу;

Оцінювати вплив ісламу на держави Сходу

Основні положення

Виникнення ісламу. Мухаммед. Суть ісламу як віровчення. Особливості державного та суспільного устрою арабів. Арабські завоювання. Ісламізація: шляхи та методи, складання світу ісламу. Географічні та політичні кордонисвіту ісламу до кінця XV ст.

Запитання для самоконтролю:

1 Які основні положення мусульманського віровчення?

2 Які характерні риси ісламської цивілізації?

3 Які причини успішних завоювань арабів?

4 У чому причини розпаду Арабського халіфату?

5 У чому позначився вплив ісламської цивілізації інші країни?

Тема 3.4 Основні риси та етапи розвитку східнохристиянської цивілізації

Студент повинен:

Знати:

Періодизацію історії Візантії;

Концепція православ'я.

Вміти:

Пояснювати вплив античної спадщини на культуру Візантії;

Називати особливості візантійської держави;

Оцінювати вплив Візантії на сусідні держави

Основні положення

Рольантичних традицій у розвитку східнохристиянської цивілізації. Візантійська держава, церква, суспільство. Особливості відносин земельної власності. Місто та село: високий рівень розвитку. Культура та православ'я. Шляхи та етапи поширення православ'я. Внутрішні та зовнішні причини загибелі Візантії.

Запитання для самоконтролю:

1 У чому виражався вплив античної спадщини на історію та культуру Візантії?

2 Яка роль імператорської влади та православної церквиу житті візантійців?

3 У чому полягала відмінність східного та західного християнського світів?

4 Як складалися відносини між Візантією та слов'янами?

5 Які причини загибелі Візантії?

Тема 3.5 Розквіт західноєвропейської цивілізації

Студент повинен:

Знати:

Поняття феод, васальні відносини;

Основні середньовічні стани;

Особливості середньовічної цивілізації Європи;

Періодизацію середньовічної історії Європи.

Вміти:

Характеризувати середньовічне місто;

Пояснювати взаємодію церкви, держави та суспільства;

наводити приклади соціальних конфліктів;

Оцінювати значення хрестових походів історія середньовіччя.

Основні положення

Соціально-економічні особливості періоду. Складання середньовічних класів та станів. Відносини власності. Феод. Васальні зв'язки. Аграрний характер середньовічної цивілізації. Феномен середньовічного міста. Основні форми структурі державної влади. Станово-представницькі монархії. Церква та світська влада, церква та суспільство. Соціальні конфліктив Середньовіччі: єресі, селянські повстання, народні рухи. Хрестові походи. Зустріч східнохристиянської, мусульманської та західно-християнської цивілізацій. Взаємний вплив

у матеріальному житті, науці, культурі.

Запитання для самоконтролю:

1 Назвіть основні риси феодалізму. У чому причини феодальної роздробленості?

2 Охарактеризуйте положення середньовічних станів. Якими були їхні привілеї та обов'язки?

3 Яка була роль християнської церкви та папства в середньовічної Європи?

4 У чому полягали причини хрестових походів?

Розділ 4 Історія Росії з найдавніших часів до кінця XVII століття

Римська історія становить заключну ланку давньої історії Середземномор'я, завершуючи іторію античності. У східній половині Середземномор'я дуже рано виникли класові освіти та було закладено основи античної культури.

Наступний етап розвитку античного світу пов'язаний із узбережжям Егейського моря. Сприятливе поєднання географічних умов, з одного боку, та сильного впливу прилеглих східних держав – з іншого, створили передумови для розквіту давньогрецьких полісів. Тут склалася антична демократія, у межах якої, особливо у Афінах, в У-IV ст. до н.е. були створені найбільші культурні цінності, що лягли в основу культурного розвиткуЄвропи.

Однак тісні межі егейського світу та його політична роздробленістьприскорили кризу всієї системи класичної Греції. У вузьких рамках полісів подальший розвиток став неможливим. Це викликало перехід до нового етапу історичного розвитку – еллінізму. Завоювання Олександра Македонського та подальша колонізація Сходу греками та македонянами створили передумови для виникнення вищої стадії розвитку суспільства у країнах східного Середземномор'я. Елліністичні держави на деякий час стали провідними силами історичного процесу, підготовляючи перехід до останньої доби стародавньої історії.

Ще задовго до цього в Італії, на Нижньому Тибрі, виникло невелике місто-держава - Рим. До певного часу він залишався в системі Середземномор'я самостійним і щодо ізольованим осередком історичного розвитку. Однак це був осередок великої соціальної могутності, центр схрещення різноманітних етнічних, господарських та культурних взаємодій у Середній Італії. Паралельно з розвитком римської експансії в Італії (V-III ст.), а потім поза нею - у західному та східному Середземномор'ї (III-I ст.) Рим втягувався в систему середземноморських господарських та культурних зв'язків і, у свою чергу, став надавати на її сильний вплив. Наприкінці I в. до н.е. сформувалася в основних рисах Римська світова держава, що включила всі попередні державні освіти в районі, що передували їй Середземного моря. Давня історіявступила у свою останню фазу.

Рим, як було сказано, увійшов до системи елліністичного світу, що склалася. Але, входячи до неї, він почав її перетворювати. Рабовласницькі товариства Середземномор'я, насамперед сама Італія, під час римських завоювань зазнали ряду глибоких змін: значне зростання грошового господарства, величезний розвиток рабства, концентрацію землі, зубожіння дрібних вільних виробників. Усі ці зміни з'явилися специфічними рисамиримської господарської системи, яка стала самою високою формоюантичного суспільства.

Весь район Середземного моря з прилеглою до нього широкою периферією був охоплений економічними зв'язками, досить тісними для того, щоб говорити про зародки єдиного середземноморського ринку та про деякі економічні явища, загальні для всього району, - коливання цін, кризи. Тому Римська держава, створена рабовласницькою експансією, спиралася як силу римського зброї, а й у деяке господарське єдність середземноморського району. І формою своєї ця держава, залишаючись федерацією автономних полісів, наближалася до територіальним державам елліністичного типу.

У сфері культури Рим переважно використовував досягнення попередніх епох, особливо еллінізму. Однак він створив свою оригінальну цивілізацію, що ґрунтувалася на особливій системі цінностей, що склалася в римській громадянській громаді у зв'язку з особливостями її історичного розвитку. До таких особливостей відносяться встановлення демократичної форми правління в результаті боротьби між патриціями і плебеями і перемог останніх і майже безперервні війни Риму, які перетворили його з невеликого італійського містечка на столицю величезної держави.

Під впливом цих чинників складалися ідеологія, система цінностей римських громадян. Її визначав насамперед патріотизм - уявлення про особливу богообраність римського народу і саму долю призначених йому перемог, про Рим як вищу цінність, про обов'язок громадянина служити йому всіма силами, не шкодуючи сил і життя. Для цього громадянин повинен був мати мужність, стійкість, чесність, вірність, гідність, помірність у способі життя, здатність підкорятися залізній дисципліні на війні, затвердженому народними зборами закону і встановленому «предками» звичаєм у мирний часшанувати богів - покровителів своїх сімей, своїх сільських громад і, звичайно, Риму. Коли в Римі стало поширюватися рабство, що досягло тут найвищого для давнини розвитку, чималу роль в ідеології почала відігравати протилежність між рабом і вільнонародженим громадянином, для якого стало вважатися ганебним бути підозрілим у «рабських пороках» (брехня, нечесність, лестощі) або в «рабських» заняттях», які включали тут на відміну Греції як ремесло, а й виступ сцені, твір п'єс, роботу скульптора і художника.

Справами, гідними римлянина, особливо з знаті, визнавали лише політика, війна, землеробство, розробка права (громадянського і сакрального), історіографія. На основі складалася рання культура Риму. Іноземні впливи, в першу чергу грецькі, що здавна проникали через грецькі міста півдня Італії, а потім безпосередньо з Греції та Малої Азії, сприймалися лише доти, оскільки вони не суперечили римській системі цінностей або перероблялися відповідно до неї. У свою чергу, і Рим, підпорядкувавши собі країни елліністичної культури, чинив на них значний вплив. Так формувався синтез грецької та римської культур. Римляни освоювали грецьку філософію, форми та стилі грецької літератури, мистецтва, але вкладали в них свій зміст, розвивали у цих нових формах свої ідеї та світосприйняття.

А уродженці еллінських та еллінізованих провінцій Римської держави сприймали римську політичну думку, римські уявлення про обов'язок громадянина, політика, імператора, значення закону. Зближення римської та грецької культур стало особливо інтенсивним із встановленням імперії, коли філософські та політичні теорії, що склалися серед підданих елліністичних царів, стали близькі і римлянам. Ця пізньоантична греко-римська культура, в якій обидва компоненти грали рівноправну роль, поширилася і в східній, і в західній половині імперії. Саме вона лягла основою цивілізації Візантії, слов'янських держав, Західної Європи.

Але, довівши свою громадську систему, засновану на рабовласництві, до розвитку, Рим цим довів до максимальної напруги і її соціальні протиріччя. Внутрішня нестійкість римського суспільства останніми роками існування імперії разом із варварськими завоюваннями зруйнували античне суспільствоСередземномор'я і започаткували європейське середньовіччя.

Характерні риси давньосхідних держав

Поняття Сходу в історичній науцівикористовується не так як географічне, скільки як цивілізаційне. Стародавній Схід по праву вважається колискою державності. Тут майже водночас і великих територіях виникли перші історія людства інститути держави, права, з'явилися судові органи. Те, що це сталося одночасно, досі залишається загадкою історії.

Що стосується причин появи державності, то з деякою часткою впевненості цей факт все ж таки можна пояснити. Держави Стародавнього Сходу виникли саме на тих територіях, які являли собою долини великих річок: Нілу, Тигра та Євфрату, Інду та Гангу, Янцзи та Хуанхе. Це забезпечувало людям можливість використання річкової води для індивідуального зрошення земель і цим давало можливість збільшувати виробництво продуктів харчування, що було стимулом до створення системи поділу праці та взаємного співробітництва. Річки також служили транспортними артеріями.

Світові цивілізації зародилися там, де проходить середньорічна ізотерма, що дорівнює +20°С. Ця ізотерма проходить через Єгипет, Месопотамію, долину Інду, Східний Китай і далі через океан місцями мезоамериканських цивілізацій. Не дарма температуру +20 ° С називають кімнатною - це температура максимального комфорту для тіла людини.

Саме тут оптимальне екологічне середовище створило сприятливі умови для виробництва постійного надлишкового продукту за досить примітивних знарядь праці, що призвело до розкладання родової організації суспільства та дозволило людству здійснити прорив у цивілізацію.

У межах давньосхідних товариств складаються спеціальні соціальні, політичні та правові структури.

Для східного суспільства характерні такі риси:

1. патріархальність.Її збереженню сприяло панування натурального господарства, стійкість державних форм власності на грішну землю, вкрай повільний розвиток індивідуальної приватної власності;

2.колективізм.Давньосхідні цивілізації можна зарахувати до цивілізацій землеробського типу. Господарська діяльністьу цих регіонах була можлива лише за наявності складних іригаційних систем, що регулюють режим стоку великих річок. Для їх створення та використання були потрібні великі колективні зусилля людей. Не можна скидати з рахунків особливу роль колективної взаємодопомоги, підтримки та у повсякденному житті;

3.общинність.Своєрідність суспільного устрою давньосхідних держав створювалося насамперед його соціальною базою - громадою. Своїм консерватизмом, своєю відчуженістю від зовнішнього світу та небажанням втручатися у політику громада сприяла перетворенню центральної влади на деспотію. Придушення людини, її особистості, волі починалося вже в межах громади, до якої він належав. У той самий час сільські громади було неможливо обходитися без організуючої ролі центральної влади;

4.Традиційність.Це підтверджує та обставина, що основи соціальної структури, державності та права давньосхідних товариств пережили століття;

5.релігійність.Релігія визначала спосіб життя. Людина була орієнтована духовне самовдосконалення;

6.строкатий соціальний склад. Його можна диференціювати у межах трьох груп: панівний шар (чиновництво, придворна та служила аристократія, воєначальники, жерці та ін.); вільні дрібні виробники (селяни, ремісники); різні категорії осіб, позбавлених засобів виробництва (підневільні працівники, зокрема раби).

Рабовласницький уклад при всій його значущості не став структуроутворюючим фактором. Він був всеосяжним соціальним інститутом. Рабська праця майже не застосовувалась у сільському господарстві та ремеслі, а використовувалася в основному на державних роботах при будівництві каналів, доріг, фортець.

Загальні закономірності еволюції давньосхідних багатоукладних суспільств що неспроможні перекреслити конкретних особливостей розвитку кожного їх, що з часом їх існування, з домінуючим становищем тієї чи іншої укладу та різними формами їх взаємодії, з особливостями соціальних і політичних інститутів.

На початок I тис. до н.е. на Стародавньому Сході переважали міста-держави (наприклад, у Шумері) чи «номові» держави, великі царства (Єгипет). Згодом однією з форм державного устрою стає імперія.

Держава здійснює численні та різноманітні функції. Державна владапокликана була регулювати розрізнене громадське виробництво та організовувати громадські роботи(Будівництво іригаційної системи, палацово-храмових комплексів та військових укріплень). Координація такої роботи в рамках усієї країни зумовлювала величезну концентрацію влади, сприяючи перетворенню верховного правителя на необмежений деспот.

Коли говорять про східної деспотії,мають на увазі зазвичай таку форму політичного режиму, за якої:

1.полномочия правителя не обмежені, він вважався як власником всієї землі у державі, а й мав право розпоряджатися життям чи смертю кожного зі своїх підданих;

2.світська влада та церковна об'єднувалися в одній особі, особистість глави держави в більшості країн Стародавнього Сходу обожнювалася;

3.влада здійснювалася численним бюрократичним апаратом;

4. людина була рабом «порядку», віри, традиції.

Державний апаратбув численним. Виділялися

три рівні управління - центральний, регіональний, місцевий (общинний). Усередині апарату не було розмежування між виконанням державних обов'язків та забезпеченням особистих інтересів деспоту.

В умовах домінування общинного виробництва та нерозвиненості ринкових відносин бюрократичний апарат виконував регулюючі та координуючі функції. Він будувався на безумовному підпорядкуванні нижчих чиновників найвищим. Характерними методамивідбору чиновників було призначення близьких родичів, наближених правителя з його волі та вибору; надання посади з права знатності, призначення за рекомендацією впливових осіб, хоч і були винятки.

У багатьох давньосхідних державах влада верховних правителів обмежувалася порадоюзнаті, або народними зборами.

Давньосхідним товариствам були відомі також республіканськідержавні форми, у яких значної ролі грали традиції племінної демократії.

У цілому нині для давньосхідного регіону були характерні уповільнені темпи історичного прогресу. Великі соціальні зрушення відбувалися найчастіше лише під впливом зовнішніх завоювань чи природних катаклізмів. Життя йшло ніби замкненим колом, підкоряючись природному циклу, циклу сільськогосподарських робіт. Незначні поліпшення не могли якісно змінити уклад, що склався. Якщо і з'являлися якісь державні ідеї, то вони зберігалися в секреті і ставали надбанням лише вузького кола жерців, придворних знаті.

Винятково рідкісними були соціальні протести. Панівні релігійні погляди спонукали сприймати негаразди як немилість долі вищих сил. Основну загрозу стабільності стародавніх деспотій становили сепаратизм окремих провінцій, боротьба знаті за вищу владу.

«Презентація на тему: «ДАВНИЙ СХІД І АНТИЧНИЙ СВІТ» підготовлена ​​вчителями історії Жуковським В.Д., Сімкіної О.О. План уроку: Неолітична революція та виникнення ранніх цивілізацій. ...»

м. Санкт-Петербург

ДБОУ ЗОШ № 355

Презентація

«ДАВНИЙ СХІД І

АНТИЧНИЙ СВІТ»

підготовлена ​​вчителями

історії Жуковським В.Д.,

Сімкіної А.А.

План уроку:

Неолітична революція та виникнення ранніх цивілізацій.

Держава Сході.

Антична цивілізація.

Еллінізм: держава та суспільство.

Кошти навчання: підручник §1, історична карта №1 «Римська імперія в І ст. до н.е. - І ст. н.е.», схеми «Привласнює та виробляє господарства» та «Цивілізації Сходу та антична цивілізація».

Основні поняття: присвоююче господарство, що виробляє господарство, неолітична революція, цивілізація, іригаційне землеробство, монархія, централізована держава, деспотія, приватна власність, привілеї, антична цивілізація, поліс, демократія, Громадянська війна, еллінізм.

Основні дати:

VIII - VII тис. до н. - Неолітична революція.

V - II тис. До н. - Виникнення ранніх цивілізацій.

753 р. до н. – легендарна основа Риму.

Первісним людям було важко конкурувати із хижаками.

Привласнювальне господарство не гарантувало стабільного харчування.

СТАРОДНИЙ СХІД І АНТИЧНИЙ СВІТ.

Тепер він не лише привласнював продукти, а й виробляв їжу та речі.

Людина Коли отримує від природи все необхідне для життя в готовому вигляді - це господарство, що привласнює.

Присвоюючим Виробничим називається господарство, коли господарство, при якому людина стала яким людина вирощувати присвоювала, забирала рослини і в природи те, що вона тварин, давала: рослини, виготовляти тварин, ягоди, багато предметів плоди, рибу тощо. побуту (землеробство, (збирання, скотарство, мисливство, ремесло) рибальство) Поступово мисливство стає допоміжним заняттям.

Технологічна революція Перехід від привласнюючого до господарства, що виробляє, отримало назву неолітичної революції.

Собака@ Кішка Подумайте!

За допомогою археологічних розкопокперіоду неолітичної революції вчені встановили, що першою твариною, яка супроводжувала людину, був собака, другим – коза, а третім свійським тваринам стала кішка.

Приручення якого з тварин характерне для господарства, що привласнює, а якого і для виробляючого?

Як ви вважаєте, з чим було пов'язане приручення кішки? Наприклад, стародавні єгиптяни навіть обожнювали кішку і муміфікували їх, а місто Бубаст у Єгипті було "домом богині-кішки Баст".

Собака@ Кішка Неолітична революція VIII – VII тис. до н. е.

Привласнювальне господарство Виробниче господарство

–  –  –

Чому неолітична революція призвела до виникнення ранніх цивілізацій? Чому їх називають «річковими»?

Які причини призвели до держав на Сході? Дайте визначення поняття держави. Виділіть із тексту підручника основні ознаки держави.

Сприятливі природні умови П'яте – друге тисячоліття до нашої ери – виникнення ранніх цивілізацій. Додатковий продукт дозволяв утримувати непрацюючих.

Виникають перші держави.

Цивілізації виникають у долинах річок.

Називаються річковими. На сході поява держави тісно пов'язана з іригацією. Був потрібний апарат примусу.

Держава - це організація політичної влади, що діє щодо всього населення на закріпленій за ним території, що використовує право та спеціальний апарат примусу.

Землеробство зароджується в Азії, на узбережжі Середземного моря та в басейнах повноводних річок, де були родючі ґрунти.

Подумайте! Роль сприятливих природних умов.

Зверніть увагу! Одна з найдавніших світових цивілізацій зародилася у Північно-Східній Африці, у долині Нілу. Вважають, що слово «Єгипет»

походить від давньогрецького «Айгюптос», так називали греки знамените єгипетське місто Мемфіс. Але самі древні єгиптяни називали свою країну "Та Кемет", що означало "Чорна земля".

Яка природна особливість, закріплена єгиптянами у назві своєї країни, сприяла появі цієї найдавнішої цивілізації?

Назвіть навколо яких річок склалися землеробські цивілізації.

Порівняйте держава на Сході та антична цивілізація. Які головні їхні відмінності ви відзначили б?

Порівняйте взаємовідносини держави та людини у давньосхідних суспільствах та полісах греко-римського світу. (Завдання №1. §1).

На Сході держави виникали у формі централізованих монархій:

деспотій та тираній, де немає місця особистості, приватної власності; всі піддані – раби государя.

Права імператора закріплювалися законами, релігійними традиціями та звичаями.

Інакше було в античній цивілізації.

У полісах Стародавньої Греції була демократія:

влада належала народним зборам, була виборність посадових осіб, громадяни могли проводити прийняття найважливіших рішень.

У античних цивілізаціях особистість була розчинена в людському повені, вона грала значну роль.

Тому європейці вважають античні цивілізації своїми попередницями.

АНТИЧНІСТЬ - ОСНОВА ЄВРОПЕЙСЬКОЇ

ЦИВІЛІЗАЦІЇ.

Цивілізації Стародавнього Сходу та антична цивілізація Цивілізація Сходу Антична цивілізація

–  –  –

СУМІС СХІДНОЇ І давньогрецької цивілізації

ОТРИМАЛА НАЗВА ЕЛЛІНСЬКОЇ.

Еллінізм - це синтез культур та цивілізацій Стародавнього Сходу та Стародавньої Греції.

Виник у Середземномор'ї в 753 році один із багато чисельних італійських полісів - Стародавній Рим, на відміну від греків, засновував колонії виключно шляхом завоювань.

Він дав загальні всім завойованих народів закони, дозволив талановитим рабам стає вольноотпущенниками і вливатися у римське суспільство.

На уламках Римської імперії виникла європейська цивілізація- Єдність країн, народів на певному етапі розвитку.

Карта Римської імперії

Завдання:

дати порівняльну характеристикуприсвоює господарству та виробляє;

розкрити сутність та наслідки неолітичної революції VIII – VII тис. до н.е. для появи ранніх цивілізацій;

виявити фактори, що визначили місця виникнення ранніх цивілізацій та причини утворення держави на Сході;

проаналізувати особливості полісної системи держав у Греції та Італії як основи розвитку демократичної форми державного устрою;

охарактеризувати історичну епоху еллінізму як синтез культур та цивілізацій Стародавнього Сходу та Стародавньої Греції;

провести порівняльний аналізвзаємини людини та держави при східних деспотіях та полісах грекоримського суспільства.

Запитання та завдання.

Де і коли зародилися найдавніші цивілізації світу? Чому їх називають «річковими» цивілізаціями?

Які причини виникнення перших держав?

Що таке деспотія? Які її основні риси? Як складалися на Стародавньому Сході відносини між державою та людиною?

У чому полягали особливості аристократичної та демократичної форм правління в полісах?

Які риси східного суспільства були сприйняті грецьким та римським світами в епоху еллінізму та Римської імперії?

Порівняйте взаємовідносини держави та людини у давньосхідних суспільствах та полісах греко-римського світу. Які верстви населення та чому були зацікавлені у розвитку античної демократії?

Римську імперію називали світовою державою. Використовуючи картку № 1 (стор. I на кольоровій вкладці), визначте, чому її так називали.

Землі яких давніх цивілізацій увійшли до імперії? Які сучасні держави розташовані на її території?

Домашнє завдання:

§ 1. СТАРОДНІЙ СХІД І АНТИЧНИЙ

Схожі роботи:

«Філіпович Ганна Юріївна Лекційні матеріали з дисципліни Комп'ютерна графіка 2006-2007 навч. г. Лекція 3 (4 години) Основи застосування шрифтових елементів та векторної графіки. Основи растрової графіки, уявлення кольору. Осн...»

«МІНОБРНАУКИ РОСІЇ Федеральна державна автономна установа вищої професійної освіти "ПІВДЕННИЙ ФЕДЕРАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ" Історичний факультет "Стверджую" Директор Інституту історії та міжнародних відносин " " 2014 року ПРОГРАМА ВСТУПНОГО ЕКЗАМЕНУ»

«Ритетний фахівець з історії Росії XVIII ст. А.А. Кізеветтер вважав, що головна перевага роботи в тому, що автор показав передумови губернської реформи Катерини II 1775 р.1, цим простеживши безперервну ланцюг подій розвитку обласного...»

"Пояснювальна записка. Робоча програма з історії для 5-9 класів складена відповідно до федерального державного освітнього стандарту основної загальної освіти, затвердженого наказом Міносвіти РФ від 1...»

«Юрій Васильович Ємельянов Сталін. На вершині влади Серія "Сталін", книга 2 Zed Exmann, c777 http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=157101 Сталін. На вершині влади: Віче; М.; 2002 ISBN 5-7838-1198-Х Інструкція У дилогії, що складається з книг "Сталін. Шлях до власт...»

«2. Анотації робочих програм навчальних дисциплін Б1 ДСЕ. Гуманітарний, соціальний та економічний цикл Б1.Б Базова частина Б1.Б.1 Історія Плановані результати навчання з дисципліни Загальнокультурні компетенції: здатність використовувати в професійної діяльностіосновні закони розвитку сучасні...»

«БЛОК 1. Дисципліни (модулі); Б1.Б. Базова частина Б.1.Б.1. Історія та філософія науки поглиблення знань з філософії та теоретичних Мета вивчення дисципліни основ науки, освоєння категоріального апаратупринципів і методів філософського аналізу науки, оволодіння філософсько-світоглядною, методологічною та на...»

2017 www.сайт - «Безкоштовна електронна бібліотека – онлайн матеріали»

Матеріали цього сайту розміщені для ознайомлення, всі права належать їхнім авторам.
Якщо Ви не згодні з тим, що Ваш матеріал розміщений на цьому сайті, будь ласка, напишіть нам, ми протягом 1-2 робочих днів видалимо його.