Для чого потрібна шкільна освіта. Останні зміни, внесені до закону про дитячі садки до РФ

Для батьків з маленькою дитиною питання надходження до дитячий садокта здобуття дошкільної освіти - актуальний. У дитячому садку дитина отримує початкову базовий рівеньзнань, соціалізується та готується до подальшого навчання у школі.

Існує список категорій установ для дошкільної освіти:

• Загальноосвітнє навчальний заклад;
• Заклад для корекції розвитку дітей із відхиленнями;
• Комбінований навчальний заклад;
• Спеціальний центр для посиленого розвитку;
• Дитячий садок з наглядом та оздоровленням дитини.

Слід пам'ятати, що кількість місць у таких установах обмежена та віддати дитину в молодшу групуможна з двох місяців, а в перший клас із 7 років.

загальні положення

Окремо закону про прийом дітей у дитячий садок немає, проте інформацію про цій галузі оформлено у Федеральному законі про освіту. ФЗ 273 було прийнято Державною Думою 21 грудня 2012 року, а схвалено Радою Федерації 26 грудня 2012 року. Останні змінидо нього було внесено 29 грудня 2017 року. До шкільна освітаоформлено у розділі номер 7, статті 64.

Про федеральний закон №152 читайте

Відповідно до статті 64 описуваного закону дошкільна освіта - це лише початковий щабель у розвитку особистості.Під час проведення навчання за дошкільної освіти формується культурна, особистісна, фізична, естетична, моральна та інтелектуальна складова особистості. Вихователі у дитячому садку готують неповнолітніх до майбутнього навчання у школі та інших навчальних закладах, допомагають зміцнити здоров'я дитини та всебічно її розвинути.

Спеціально складені програми допомагають індивідуально підійти до навчання кожної дитини, враховуючи особливості її характеру, допомагаючи сформувати нові якості або змінити погані звичкичи риси. Дошкільна освіта допомагає підготувати неповнолітнього до досягнення відповідного рівня знань та умінь, певному віцівін міг піти у перший клас.Для розвитку та підтримки дітей у цьому законі сформовано список діяльності, яка вважається прийнятною для проведення занять у дитячих садках. У дитячих садках та дошкільних закладах не проводяться тести, іспити чи контрольні.

Мати, батько чи інші офіційні представники неповнолітнього мають право отримати безкоштовну допомогу та підтримку у сферах виховання, діагностики, психології та педагогіки, а також отримати консультації щодо методик виховання. Консультації надаються батькам лише у випадках, коли у дитячому садку існують відповідні законодавчим нормам консультаційні центри. Перелічені видидопомоги надаються лише співробітниками держ. органів влади Росії

Для бюджетних установдошкільної освіти держава виділяє кошти на покупку:

• Іграшок, які підходять до віку кожної групи саду;
• Розвиваючих книг, журналів та інших друкованих об'єктів;
• Меблів, що відповідають нормам законодавства та санітарним нормам;
• Продукти, за складеним держ. органами раціону, що допомагає дітям отримувати всі необхідні для зростання та розвитку елементи тощо.

Неповнолітній безкоштовно зараховується до дитячого садка, згідно із законами Росії додаткова оплата за рахунок батьків не здійснюється. Складається, оформляється та підписується спеціальний контракт про зарахування дитини до дитячого садка.

Щоб записати дитину до дитячого садка, батькові необхідно скласти заяву та подати її за місцем проживання до спеціальної комісії з комплектування загальноосвітніх установ.У заяві представник неповнолітнього прописує кращі навчальні заклади та комісія ставить дитину на облік у чергу для отримання місця. Слід пам'ятати, що час подання заяви обмежений. певним періодом, який щороку формується державою та публікується на офіційних сайтах Уряду.

Відповідно до законодавства РФ, малюка можна віддати в наймолодшу групу починаючи з 2 місяців, але лікарі не рекомендують цього робити, тому що у нього ще не зміцнів імунітет. Рекомендації лікарів зводяться до того, що найкраще віддати дитину в садок починаючи з двох років. Жодна організація немає права відмовити батькам у наданні місця без особливих причин, а поважна причина може лише одна - відсутність вільних місць.

Також є електронна черга, якою можуть скористатися батьки. Відповідно до законодавства РФ, подати заявку в електронну чергу необхідно пізніше липня.

Визначено черговість категорій громадян для вступу до дитячих садків за допомогою електронних черг:

• Діти, які надходять позачергово;
• Категорія дітей, які за законом вступають перші по черзі;
• Якщо сім'я змінила місце проживання або було здійснено переведення з місця роботи одного з батьків;
• Категорія громадян, діти яких вступають до закладу за місцем проживання;
• За бажанням.

Під час подання заявки в електронну чергу потрібні електронні документичи скани паперів. На офіційних сайтах держ. послуг у мережі Інтернет оформлено інформацію про те, як можна записатися в електронну чергу або перевірити власне місце у цій черзі.

Останні зміни, внесені до закону про дитячі садки до РФ

Останні зміни до інформації про дошкільну освіту Федерального закону №273 були внесені 29 грудня 2015 року.

Зміни сталися у статті №65, пункті 5. Відповідно до цих змін, якщо батьки віддають дитину до закладу дошкільної освіти, то їм надано відповідну підтримку у вигляді компенсації. Грошова сума встановлюється законодавством РФ та постановами Уряду Росії. Виплата не повинна перевищувати 20% від усієї суми оплати батьків за догляд за неповнолітнім. Виплата також становить 50% від суми, якщо в сім'ї це друга дитина та 70% від усієї грошової суми, якщо третя і т. д. Середній розмір виплат за догляд за дитиною встановлюється місцевими органамивикон. влади суб'єктів РФ

Отримати компенсацію мають право:

• Мати чи батько дитини;
• Близький родич за дорученням батьків;
• Законний представник неповнолітнього;
• Співробітник органів опіки та піклування, за яким дитина закріплена (для витрат на потреби малюка).

Читайте ФЗ про опікунів у останньої редакції

Співробітники органів мають право самостійно вирішувати та обчислювати критерій потреби сім'ї. У разі, якщо рішення було позитивним, органами було оформлено документ з інформацією про те, що сім'я потребує коштів, батьки можуть прийти із заявою на прохання про виплату компенсації до центру. місцевого самоврядування.

Завантажити закон про дитячі садки у новій редакції

Закон про надання дитячого садка не існує, але необхідна для сімей інформація оформлена у Федеральному законі про освіту. Цій частині присвячена окрема глава, в якій докладно описана інформація про способи та процеси зарахування дитини до дитячого садка. За статистикою майже в кожній сім'ї є одна або дві дитини, тому інформація є актуальною і рекомендується ознайомитися з текстом закону, що описується. Для уникнення конфліктних ситуацій, які зараз зустрічаються все частіше, між батьками та працівниками освітніх та дошкільних закладів, рекомендується дотримуватись положень ФЗ 273.

Освіта є однією з головних та найбільш проблемних областей державного управління. Особливо це стосується дошкільної сфери. Нормою, що регламентує таку діяльність у Російської Федерації, виступає ФЗ «Про освіту»273 від 29.12.2012. За Останніми рокамизакон про дошкільну освіту зазнав чимало змін, у тому числі було внесено поправки та регулювання дошкільної системи.

загальні положення

У статті 64. ФЗ «Про освіту» зазначено, що дошкільна освіта має бути спрямована на створення умов для розвитку культурного, фізичного, інтелектуального, морального, естетичного та особистісного потенціалубудь-яку дитину, а також зміцнення та підтримання її здоров'я. Передбачені законом програми передбачають облік індивідуальних та вікових особливостей дітей, застосування методів та форм, характерних для дітей дошкільного періоду.

Для цієї форми навчання жодні проміжні та підсумкові методи контролю успішності та атестації не передбачені. Законні представники (батьки) мають право на здійснення для своєї дитини так званої форми сімейної освіти. Така організація, за дотримання всіх встановлених закономпро дошкільну освіту вимог, що має право на безоплатну державну підтримку у вигляді методичних, психолого-педагогічних, консультативних ресурсів.

Основи моментів у законодавстві

Після того, як було прийнято Федеральний закон «Про освіту в Російській Федерації», дошкільна освіта стала самостійним рівнем загальної системи. Цей факт вплинув на концепцію, серйозно вплинув на організацію дошкільної освіти.

Нововведення покликані забезпечити більшу доступність отримання необхідних послуг. Знання основних особливостей нормативного документа, що набрали чинності, дозволить багатьом батькам правильно зорієнтуватися, спираючись на чинний закон про дошкільну освіту.

Зміни у Федеральному законі торкаються важливих питань:

• особливості прийому дітей до дитячих садків;
• порядок надання освітніх послуг;
• пільги;
• режим роботи дошкільних закладів;
• освітні програми.

Дитячий садок як перший щабель

Перед більшістю батьків (навіть перед тими, у яких нещодавно народилася дитина чи ще зовсім малюк на руках) рано чи пізно постає питання про дитячому садочку. Дошкільна освіта, будучи першим етапом загальної освітньої системи, нині немає достатніх ресурсів задля забезпечення всіх маленьких громадян РФ належним їм місцем у дошкільному установі.

Доступність дошкільної освіти для багатьох сімей так і залишається головною невирішеною проблемою. Ухвалений федеральний закон про дошкільну освіту певною мірою регламентує ці питання і покликаний зменшити відсоток дітей, які не відвідують дитячий садок. Добре це чи погано – кожен вирішує собі сам.

Згідно з новим законом про дошкільну освіту, кожна дитина, незалежно від місця проживання або реєстрації в РФ, має право на отримання безкоштовної дошкільної освіти. В даний час батьки можуть визначити свого малюка до ясельної групи, починаючи з 2 місяців. Вирішується питання з ясельними групамивід 15 років на платній основі. У садок дитини зобов'язані взяти після досягнення нею трирічного віку. Жоден навчальний заклад не має права відмовити батькам (законним представникам) у прийнятті, за умови наявності вільних місць.

Поправки

Внесені поправки до федерального закону про дошкільну освіту (зміни внесені у 2017 році) передбачають регулювання низки моментів у системі дошкільної освіти:

1. Поступове зниження (понад 1,5 разу) кількості груп постійного перебування у дитячому закладі.
2. Надання права дитині отримувати безкоштовне навчанняу разі, якщо батьки обрали групу, що діє лише на освітній базі.
3. Поява спеціалізованих консультаційних центрів, де батькам та дитині надається психолого-педагогічна та консультативна підтримка.
4. Дошкільним установам надається право (не обов'язок) здійснювати догляд та нагляд за дитиною у стінах закладу, а також реалізовувати виховну функцію.
5. Передбачається наявність компенсаційних виплат за оплату.
6. За відсутності місць за дошкільною установою залишається право у відмові від прийняття дитини від півтора-трьох років та старше.
7. Законні представники (батьки) неповнолітнього отримують право надсилати заяву на надання місця в іншому дитячому садку, де є на те можливості.

Правила оформлення дитини до дошкільного закладу

Насамперед необхідно направити заяву за місцем проживання в спеціальний відділз комплектування дошкільних закладів. У такому бланку вказується найбільш підходящий для дитини освітній заклад. Після цього представники комісії вносять заяву до бази, а неповнолітнього оформлюють у чергу отримання місця у зазначеному саду. Необхідно враховувати, що на офіційному адміністративному порталі часто вказуються конкретні терміни та форма подання заяви.

Можливості електронного подання заяви до дитячого садка.

Для зручності громадян при роботі з державними органамиІснує так звана електронна черга. Цим видом послуги може скористатися законний представник дитини. Терміни подачі також чітко прописані на порталі.

Для здійснення електронної заявки потрібна наявність усіх необхідних документівв електронному вигляді. Правила та особливості онлайн-запису розміщені на офіційних сторінкахДепартаменту освіти у спеціальних розділах. Також тут можна не лише оформити запис, а й перевірити свою чергу.

Умови пільгового навчання у дошкільному закладі

Зміни в останній редакції закону про дошкільну освіту стосуються надання місць у дошкільних закладах без черги певним категоріям осіб.

• діти-сироти, діти, які залишилися без піклування батьків, опікувані, усиновлені;
• неповнолітні, батьки яких постраждали при ліквідації аварії на ЧАЕС;
• діти, які мають батьків-сиріт (або ті, що залишилися без піклування), вік яких становить від 18-23 років;
• діти представників прокуратури, слідчого комітету, правоохоронних органів;
• неповнолітні, які мають батьків-інвалідів, матерів-одинаків, із багатодітних сімей;
• діти спеціалістів, які працюють у дошкільних закладах, а також ті, у кого в цій установі навчається брат, сестра;
• неповнолітні, батьки яких перебувають на службі у Збройних Силах РФ.

Порядок дій у разі відсутності місця у саду

Закон про дошкільну освіту РФ в останній редакції містить правки, які надають право батькам написати додаткову заявку для переведення дитини до іншої установи.

У разі, коли батькам відмовлено у зарахуванні без наявних нормативних підстав, зазначених у ФЗ, вони мають право звернутися зі скаргою до адміністрації міста. Отримане звернення має бути у обов'язковому порядкурозглянуто, у відповідність до встановленими законодавствомтермінами має бути винесене рішення.

При відмові у прийнятті заяви чи при прийнятому рішенніне на користь дитини, батьки мають право попрямувати до прокуратури або в інші вищі органи з метою вирішення такої ситуації.

Державна компенсація на оплату дошкільної установи

Відповідно до поправок до ст. 65, у пункті 5 дошкільна освіта поділена на:

• освіта, що реалізується в рамках ФГОС, що надається безкоштовно;
• послуги щодо догляду та нагляду за малюками, які батьки мають оплачувати.

За законом, батьки мають право при оформленні дитини до садка отримати матеріальну підтримку з боку держави або компенсацію на оплату цих послуг. Сума виплат регулюється законодавчими актами та рішенням Уряду РФ.

За першу дитину компенсація не може перевищувати 20 %, 50 % – за другу, 70 % – за третю та наступних. Фіксована плата регламентується в залежності від ринкових умов на певний період.

Особи, мають право отримання державної підтримки, суворо визначені рамками чинного законодавства. До них належать:

• батьки неповнолітнього (мати, тато);
• родичі, на ім'я яких оформлена довіреність з боку батьків;
• законні представники дитини;
• фахівці органів опіки та піклування, закріплені за вихованцями.

Звільнення батьків від оплати

З поправок до статті 65, у пункті 3 закону про дошкільну освіту РФ регламентовані пільги чи повне звільненнявід внесків за дошкільне навчання певній категорії вихованців. Яких саме буде розглянуто на прикладі далі.

Так, згідно із законами Російської Федерації про дошкільну освіту, плата в держустановах, що реалізують дошкільні освітні стандарти, не повинна стягуватися за нагляд і догляд за вихованцями.

Такий захід діє щодо батьків дітей-інвалідів, дітей з туберкульозною інтоксикацією, неповнолітніх, які залишилися без піклування батьків, дітей-сиріт.

Дане рішення спрямоване на забезпечення прав та здійснення підтримки вразливих та соціально незахищених верств населення, вирішенням проблем яких приділяється особливе місцена державному рівні.

Можливості для розвитку комерційних садів

Зміни закону про дошкільну освіту безпосередньо впливають на формування приватної системи освітньої практики. Ці можливості гарантовані в законі шляхом зняття певних обмежувальних заходів, що регулюють право на надання послуг у сфері освіти.

Збільшення числа недержавних установ, які не перебувають під держопекою, дозволить певною мірою знизити черговість до державних закладів.

Забезпечення якісного надання освітніх послуг відповідно до вимог та норм закону про утворення дошкільних закладів як з боку муніципальних закладів, так і з боку приватних садків, забезпечить задоволення потреб дітей дошкільного віку.

Реалізація поставлених завдань дозволить багатьом батькам своєчасно включатися до соціальні процесиу суспільстві, виходити колишнє місце роботи чи отримувати нові знання, перекваліфікуватися більш затребувану спеціальність.

Поправки щодо фінансового забезпечення

Фінансові питання щодо витрат на основні дошкільні освітні програми з 01.01.2014 року перейшли на рівень суб'єктів Російської Федерації (як система шкільної освіти).

На підставі ст. 65, п. 4 ФЗ, для муніципальних держустанов існує низка правил щодо фінансового забезпечення:

• Забороняється включення до батьківського внеску витрат на основну освітню програму або на утримання та майнові потреби установи.
• Оплата за надання послуг, спрямованих на нагляд та догляд за дітьми, не повинна перевищувати максимальної величини, встановленої в рамках нормативних актів суб'єктів РФ і залежить від якості та особливостей сервісу, що надається.

Комерційним дитячим садкам, які здійснюють основні дошкільні освітні програми з ФГОС, надається декларація про отримання фінансування своєї діяльності з бюджету як субсидування.

Нова редакція закону

За період з 2012 по 2018 роки головний освітній документ зазнав чимало перетворень і під впливом критиків неодноразово зазнавав реформування. Дані обставини вказують, наскільки гостро постають перед державою проблеми освіти, зокрема, у дошкільній сфері.

Остання редакція закону про дошкільну освіту від 14.08.2018 року максимально ємно та чітко формулює вирішення багатьох раніше не охоплених питань. При цьому надаються гарантії з боку держави щодо ефективної змінисистеми освіти загалом.

В оновленій версії ФЗ «Про освіту» від 01.01.2019 року, який ще не набув чинності, змін щодо основних законів дошкільної освіти немає.

Сучасна дошкільна освіта – це перша державна форма, у межах якої здійснюється професійна виховно-освітня робота з дітьми.

Значимість

Соціокультурна значущість дошкільної освіти визначається особливостями віку. Так, вік від трьох до семи років – це найчутливіший період, який характеризується особливо швидкими змінами в інтелектуальному, соціальному, фізичному, емоційному та мовному розвитку дитини. Позитивний життєвий досвідта основа для успішного розвитку, закладені у дошкільному віці, створюють основу майбутнього різнобічного розвитку дитини. У цьому полягає значимість дошкільного освіти.

Правове регулювання ДО у РФ

У Росії дошкільна освіта регулюється федеральним законом «Про освіту», який набув чинності 2013 року. Цей документ визначає форми та методи, зміст та принципи ДН (дошкільної освіти), а також очікувані соціокультурні та суспільно-державні результати реалізації програми. Федеральний стандарт дошкільної освіти (ФГОС ДН) є орієнтиром для фахівців ДНЗ, працівників системи ДН, сімей, широкого загалу.

Основні завдання дошкільної освіти

Основними завданнями ФГОС ДО визначає:

1. Охорону життя та зміцнення психологічного та фізичного здоров'ядітей віком від 2 місяців до 7 років, необхідну корекцію недоліків у фізичному чи психологічному розвитку.
2. Збереження та підтримку індивідуальності вихованця, розвиток індивідуальних особливостей особистості, творчого потенціалукожну дитину.
3. Формування загальної культури, розвиток моральних, естетичних, фізичних, інтелектуальних якостей вихованців, відповідальності, самостійності та ініціативності.
4. Формування передумов для подальшої успішної навчальної діяльності у загальних освітніх закладах системи освіти.
5. Забезпечення різноманітності та варіативності змісту програм дошкільної освіти, методів та форм виховання з урахуванням вікових особливостей вихованців, потреб та здібностей дітей.
6. Забезпечення можливостей розвитку кожного дошкільника у період дитинства незалежно від статі, нації, мови, місця проживання, соціального статусу чи інших особливостей (зокрема обмежених фізичних можливостей).
7. Забезпечення міжвідомчої взаємодії, а також взаємодії громадських та педагогічних об'єднань.
8. Взаємодія із сім'ями вихованців для забезпечення розвитку дошкільника, надання необхідної допомоги батькам дошкільника з питань виховання та навчання.

Система дошкільного виховання у РФ

Система дошкільної освіти в Росії - це виховання, розвиток та навчання, нагляд та оздоровлення дітей від 2 місяців до 7 років. Здійснюється дошкільна освіта у ДНЗ (дитячих освітніх закладах), але це не єдині компоненти системи. Ще є міські та обласні Управління дошкільної освіти.

Сьогодні в РФ налічується понад 45 тис. ДОП. Сучасна організаціяДошкільна освіта здійснюється через ясла, дитячі садки, центри дошкільної освіти та інші установи. Докладніше про установи ДН, принципи та програми дошкільного вихованнябуде розказано далі.

Характерні риси

Сучасна приватна та державна дошкільна освіта в Російській Федерації має основні характерні риси. По-перше, система забезпечує цілісний характер навчально-виховного процесу, його виховує та розвиває характер. Це означає, що в ДНЗ забезпечується цілісне медичне, психологічне та педагогічний супровіддитини.

Крім того, саме у дошкільному віці починає формуватися загальна культура, умови для збереження та зміцнення здоров'я дітей, інтелектуальні, моральні, моральні, фізичні, творчі, естетичні та особисті якості. Цілісність системи також забезпечується наступністю дошкільного та початкового шкільного рівнів освіти.

По-друге, в установах ДНЗ забезпечується комфортна емоційна обстановка та освітнє середовище, що різнобічно розвиває дитину. Діти можуть вибирати, як виявляти самостійність відповідно до власних нахилів та інтересів. Це забезпечується варіативністю та різноманітністю освітніх програмдошкільної освіти.

Очікувані результати реалізації держполітики

Очікується, що запровадження ФГЗ дозволить значно покращити освітній простіру РФ. Загальна державна політика покликана забезпечити:

1. Якість освітньо-виховного процесу. В результаті реалізації ФГОС очікується створення системи, що гарантує позитивні умови для якісної освіти на всіх рівнях (дошкільна, початкова, середня та старша шкільна, додаткова, спеціальна, вища і так далі). Також планується індивідуалізувати освітньо-виховний процес за рахунок варіативності та різноманітності програм, засобів і методів навчання, зробити російську освіту конкурентоспроможною не лише за змістом, а й за якістю освітніх послуг.
2. Доступність освіти. Загальнодоступна і безкоштовна дошкільна, а також основна освіта забезпечується всім громадянам РФ, незалежно від національності, статі, раси, віку, стану здоров'я, соціальної приналежності, релігії, переконань, мови та інших факторів. Вищу та середню спеціальну освіту громадяни РФ можуть здобувати безкоштовно на конкурсній основі.
3. Гідна оплата праці педагогів. Необхідно досягти рівня оплати, який би забезпечував конкурентоспроможність сфери освіти на ринку праці.
4. Пенсійне забезпечення. Працівникам сфери освіти у перспективі мають бути гарантовані не лише гідні зарплати, а й достатній рівень пенсійного забезпечення. Вже на сьогодні працівникам, стаж яких налічує понад 25 років, замість пенсії за вислугу років надано право на надбавку за стаж під час продовження педагогічної діяльності.
5. Соціальне забезпечення вихованців, учнів, студентів та аспірантів. В рамках цього пункту дітям та молоді, які навчаються в освітніх організаціях, гарантується захист життя, забезпечення безпеки здоров'я, фізичне виховання. Студентам забезпечується адресна матеріальна допомога (стипендії, посібники), сприяння працевлаштуванню.
6. Фінансування системи освіти. Бюджет на освіту має збільшуватися випереджаючими темпами стосовно інших державним сферам, а кошти - витрачатися ефективніше. Між окремими ДОП матеріальне забезпеченняповинні ефективно розподіляти місцеві Управліннядошкільної освіти.

Установи дошкільної освіти

Навчально-виховний процес у межах системи ДН реалізує мережу ДНЗ. Найбільш поширеною установою даного типу є дитячий садок. Крім того, в Росії існують інші види ДОП:

1. Загальнорозвиваючі ДОП. Як правило, у загальнорозвиваючих дитячих садках пріоритетним виділяється один або кілька напрямків виховання (наприклад, інтелектуальний, фізичний чи художній).
2. Дитячі садки компенсуючого типу. Такі установи призначені для дітей із будь-якими відхиленнями у розвитку.
3. ДОП нагляду та оздоровлення. У таких ДОП пріоритетно здійснюються оздоровчі, санітарно-гігієнічні та профілактичні заходи.
4. Комбіновані установи. До складу комбінованого дитячого садка можуть входити групи для дітей з різними відхиленнями, оздоровчі та загальноосвітні групи.
5. Центри дошкільного розвитку. Це ДОП, де рівна увага приділяється оздоровленню, психічному та фізичного розвитку, корекції можливих відхилень всіх вихованців

У межах дошкільного освіти у Росії виховується 63 % (5,8 млн) дітей відповідного віку. При цьому ще близько мільйона дітей перебувають у черзі на отримання місця у ДОП.

Крім звичних типів ДНЗ, в даний час розвиток отримали групи короткочасного перебування дітей (цікаво, що такі групи батьки обирають не замість звичайних дитячих садків, а паралельно з ними), дошкільні групи на базі шкіл або установ ДНЗ, а також навчання дітей у рамках сімейного виховання.

Принципи виховно-освітнього процесу

Основними принципами дошкільної освіти у Росії є:

• всебічний розвиток дитини, що відповідає віку, стану здоров'я, індивідуальні особливості;
• вирішення освітньо-виховних завдань у процесі спільної діяльностідорослих з дітьми, а також самостійної діяльностівихованців;
• взаємодія з сім'ями (батьки мають бути не сторонніми спостерігачами, а брати активну участь у реалізації програми);
• максимальне наближення до розумного мінімуму в освітньо-виховному процесі (це означає, що поставлені завдання потрібно реалізовувати лише на необхідному та достатньому матеріалі);
• забезпечення цілісності освітнього процесу тощо.

Напрями розвитку дитини в ДОП

У тексті ФГОС використовується поняття «заняття», хоча діти дошкільного віку сприймають світ через гру, а чи не заняття у стандартному розумінні. Тож у разі слово «заняття» вживається у сенсі «цікава справа». Навчання має проводитись через гру.

У рамках ДНЗ набуття цінного досвіду необхідно забезпечити у таких напрямках:

1. Фізична активність ( спортивні ігри, ходьба, лазіння, стрибки, катання на самокаті, велосипеді, біг та інші види рухової активності).
2. Комунікативна діяльність (спілкування, взаємодія коїться з іншими дітьми, з дорослими, володіння усною мовою).
3. Пізнання та дослідження (дослідження об'єктів навколишнього світу, експерименти).
4. Елементарна трудова діяльність (навички самообслуговування, побутової праці, праці у природі).
5. Художнє сприйняття (сприйняття художньої літератури та усної народної творчості).
6. Образотворча діяльність (малювання, аплікація, ліплення).
7. Конструювання різних матеріалів (будівництво з конструктора, природного матеріалу, паперу, конструювання різних моделей).
8. Музична діяльність (гра на дитячих музичні інструменти, музично-ритмічні рухи, співи, хореографія).

Порядок роботи дошкільних закладів

Дитячі садки, як правило, працюють з 7-8 до 18-19 години п'ять днів на тиждень, що наближено до державного робочого дня. Є також цілодобові ДОП, десятигодинний та чотирнадцятигодинний режими роботи дитячих садків.

Кількість дітей у групах визначається завідувачем ДОП (виходячи з граничної наповнюваності). У групах для дітей від двох місяців до року має бути максимум 10 вихованців, від року до трьох – 15, від трьох до семи – 20 дітей.

Прийом у дошкільні заклади та пільги

З 2009 року дитячі садки не можуть приймати дітей самостійно, для цього формуються спеціальні комісії з комплектування ДНЗ. Це правило не стосується приватних дитячих садків. Для прийому в ДОП батькам необхідно надати комісії пакет документів, який включає свідоцтво про народження дитини, паспорт одного із законних представників, медкарту дитини, документ, що підтверджує пільгу (за її наявності). Комісія приймає рішення та видає направлення до дитячого садка. Також у комісії допоможуть з вибором ДОП з урахуванням особливостей та стану здоров'я дитини.

Право на позачерговий прийом до дитячих садків мають:

• діти-сироти, усиновлені, прийомні, які перебувають під опікою;
• діти, чиї батьки в дитячому віцізалишилися без піклування батьків;
• діти громадян-інвалідів (якщо інвалідність настала внаслідок аварії на ЧАЕС);
• діти суддів, слідчих, прокурорів.

На першочерговий прийом у ДОП мають право:

• діти із багатодітних сімей;
• діти працівників міліції, військових;
• діти, один із батьків яких має інвалідність.

Діти одиноких батьків та педагогічних працівниківмають переважне право прийому. Крім того, на переважне право можуть розраховувати діти, чиї рідні брати та сестри вже відвідують групи цього ДНЗ.

Проблеми дошкільної освіти у РФ

Дошкільна освіта в Росії (попри всі дії держави у цьому напрямі) є недоступною для значної частини населення. Так, у групи набирають більше дітей, ніж припустимо; освітні програми готують вихованців до школи, а чи не віддають перевагу ігор; норми пожежної безпекиі санстанції перетворюють ДОП на стерильні, безликі бокси. Частково проблеми можуть вирішити приватні дитячі садки.

Також для дошкільної освіти у Росії характерний брак педагогічних кадрів. На даний момент у багатьох ДОП працюють люди, які підготовлені за застарілою моделлю або взагалі не мають педагогічної підготовки. Соціальний статус професії залишається низьким, рівень зарплат педагогічних працівників недостатнім.

Основні напрямки розвитку системи

Цілі розвитку дошкільної освіти пов'язані з проблемами російського суспільства. Так, стратегічні цілі освіти включають:

1. Запровадження сучасних освітніх програм.
2. Перехід на укладання ефективного контракту з педагогами та керівниками ДНЗ.
3. Демократизацію освіти.
4. Збереження та зміцнення єдності освітнього простору.
5. Підготовку та перепідготовку педагогічних кадрів.
6. Реформу управління освіти тощо.

Перспектива реформування ДО вселяє надію на позитивні зміни у цій сфері.

Нові редакції закону, що не набули чинності, відсутні.

Ви можете порівняти редакції цього закону, вибравши дати набуття чинності редакцій і натиснути на кнопку "Порівняти". Всі останні зміни та доповнення відкриються перед Вами як на долоні.

Договір-Юрист.Ру постійно стежить за актуалізацією кодексів та законів.

Так наприклад, Закон про освіту не маєна даний момент жодних нових запланованих редакцій.

Шансів знайти свіжішу діючу редакцію – ні.

Федеральний закон Російської Федерації «Про освіту» регулює правовий статусвсіх освітніх організаційта індивідуальних підприємців, які здійснюють навчання. Основна мета Федерального закону «Про освіту» - реалізація конституційного права громадян Російської Федерації на освіту та захист інтересів особи, суспільства та держави у сфері освіти. Цей закон встановлює права, обов'язки та заходи соціального забезпечення педагогів, які навчаються та їхніх батьків.

Федеральний закон «Про освіту» визначає механізми та принципи отримання громадянами доступної, безкоштовної та якісної освіти та порядок прийому в навчальні заклади. Федеральний закон «Про освіту» встановлює рівні загальної освіти(дошкільна, початкова, середня, професійна, вища) та регулює порядок здобуття професійної та додаткової освіти.

Федеральний закон "Про освіту" визначає повноваження органів державної владиРосійської Федерації та місцевого самоврядування, порядок державного нагляду в галузі освіти. Справжнім Федеральним закономвперше визначено на державному рівні особливості навчання громадян з визначними здібностями, іноземців, осіб без громадянства та здобуття освіти особами з обмеженими можливостямиздоров'я.

Останні зміни до Закону про освіту

• Зміни до Закону про освіту, що набули чинності з 1 січня 2016 року
• Зміни до Закону про освіту, що набули чинності з 10 січня 2016 року
• Зміни до Закону про освіту, що набули чинності з 13 березня 2016 року
• Зміни до Закону про освіту, що набули чинності з 1 липня 2016 року
• Зміни до Закону про освіту, що набули чинності з 1 січня 2017 року

Коментарі до закону

Розділ 1. Загальні положення

Глава 2. Система освіти

Глава 3. Особи, які здійснюють освітню діяльність

Глава 4. Учні та його батьки (законні представники)

Глава 5. Педагогічні, керівні та інші працівники організацій, які здійснюють освітню діяльність

Глава 6. Підстави виникнення, зміни та припинення освітніх відносин

Глава 7. Загальна освіта

Глава 8. Професійна освіта

Розділ 9. Професійне навчання

Розділ 10. Додаткова освіта

Глава 11. Особливості реалізації деяких видів освітніх програм та здобуття освіти окремими категоріями учнів

Глава 12. Управління системою освіти. Державна регламентація освітньої діяльності

Глава 13. Економічна діяльність та фінансове забезпечення у сфері освіти

Глава 14. Міжнародне співробітництво у сфері освіти

Розділ 15. Заключні положення

Швидкий перехід до статті

Запам'ятай: Договір-Юрист

Це юристи, кодекси та бланки

Оновлення кодексів

Відповіді юристів

Кодекси РФ

Активні юристи

Найкращі юристи

Типові договори

Інформація

Документи

Про розділ "Закон РФ "Про освіту" (273-ФЗ)"

Розділ присвячений кодексам та законам Російської Федерації. База Договор-Юрист.Ру щодня перевіряється та оновлюється. Тут ви можете знайти останні чинні редакції кодексів і законів РФ. Коментарі до статей можна отримати, натиснувши кнопку «Задати питання». За будь-якою статтею кодексу вам буде надано найдокладніший персональний коментар з урахуванням вашої ситуації. Живе онлайн обговорення норм законів – це кращий спосіброзібратися в поєднаннях російського законодавства.

На сайті передбачено зручний пошук статей, наприклад «ст. 74 Закон про освіту», вам одразу буде надано статтю законодавчого документа, судову практику та коментарі до неї.

Будь-який консультант на сайті готовий прийняти ваші заявки, проте відповідь не гарантується.

Копіювання матеріалів із сайту «Договір-Юрист. Ру» можливо тільки з дозволу адміністрації сайту і з посиланням на джерело, що індексується.

Під «безкоштовними юридичними консультаціями» маються на увазі відповіді на типові питання, Довідкова інформаціяза статтями кодексів та законів

Новий закон про освіту 2017 року

Строго кажучи, новий закон про освіту в Російській Федерації 2017 - це колишній закон, який діє з 2013 року, просто трохи виправлений і доповнений. Не можна не визнати, що цей закон, спираючись на найкращі традиції російської освіти, дозволяє йому стати більш ефективним та цивілізованим.

Як писав новий закон про освіту 2017 року

До 2009 року стала цілком очевидною проблема законодавства в освітній сфері. Існуючі тоді закони про освіту від 1992 року та про вищу освіту від 1996 року, по-перше, ставили певні перепони у нормальне функціонування всієї освітньої сфери, по-друге, вони банально застаріли та перестали відповідати часу. Молодий президент із схильностями реформатора Дмитро Медведєв, до того ж колишній викладач вишу, активно підтримав тоді ідею нового закону, який і почав розроблятися.

На щастя, робота йшла без зайвої метушні та поспіху, тому розробники закону постаралися зробити максимально добрий юридичний документ, який починав би з державної стратегії щодо освіти та закінчував би найдрібнішими нюансами та практичними аспектами функціонування системи. У результаті документ був прийнятий наприкінці 2012 року та почав діяти з наступного навчального року- З 1 вересня 2013 року.

Практична реалізація закону допомогла виявити окремі його шорсткості, які всі ці роки виправлялися, та з урахуванням правок 2015 та 2016 року новий закон про освіту у 2017 році став, за словами експертів, практично ідеальним у російських умовах правовим документом.

Головні засади нового закону про освіту в Російській Федерації 2017 року

Закон про освіту вносить повну ясність у будь-які взаємини всіх учасників освітнього процесу на всіх етапах — від початкового до післявузівського.

Початкова освіта, згідно із законом, повністю безкоштовна, а шкільне навчання перебуває на бюджетному фінансуванні. До речі, дошкільна освіта тепер вважається першим ступенем початкової.

Місцеві органи самоврядування зобов'язані забезпечити прийом першокласників до шкіл, причому якщо у школі об'єктивно немає місць, місцева владаповинні запропонувати альтернативний варіант, який буде абсолютно адекватним та прийнятним варіантівдля батьків першокласника

На рівні закону прописано, що освіта не повинна готувати масовим порядком усередненого випускника. Закон говорить про те, що потрібно індивідуальна роботаз кожним учнем; максимальне розкриття потенціалу кожного.

Шкільний вчитель отримує тепер певний соціальний статуса для підтвердження своєї кваліфікації він повинен періодично проходити атестацію. Також він може проходити атестацію добровільно та підвищувати свою майстерність, додатково навчаючись та підвищуючи кваліфікаційний рівень.

Результати ЄДІ, згідно із законом, діють п'ять років після складання єдиного іспиту.

Навчання у середньому професійному навчальному закладі може вважатися підготовкою до здобуття вищої освіти у майбутньому.

Вища освіта стає більш доступною для пільгових категорійоднак, без перегинів. Так, пільговики можуть безкоштовно навчатися на підготовчих курсахперед вступом до вишу, але вступатимуть вони на загальних підставах, виняток зроблено лише для інвалідів, за якими закріплено 10% бюджетних місць у навчальних закладах.

Державою регулярно перевіряється діяльність всіх, хто має ліцензію вузів, державних і недержавних.

Отже, по крайнього заходу лише на рівні законодавчого акта, у Росії діє дуже хороший і сучасний документ. На жаль, на практиці поки не все відбувається ідеально, адже врешті-решт, перебудова свідомості — процес, який вимагає деякого часу, але зрушення в шкільній освіті виразно видно, і система стимулювання вчителів до саморозвитку сучасним методамроботи з учнями повинні почати давати свої плоди. Що ж до вищої освіти, то, на жаль, російські виші давно і глибоко впали у світових рейтингах, але замість того, щоб підвищувати фінансування вищих навчальних закладів, оновлювати їх матеріальні фонди та працювати над підвищенням якості професорського складу, держава займається нескінченною оптимізацією цієї системи. , зливає та скасовує вузи, що навряд чи робить систему якіснішою та сучаснішою.

Федеральний закон про освіту РФ здатний внести ясність у будь-які взаємини між учасниками процесу навчання. Усі статті та положення цього акта відповідають положенням Конституції РФ та духу світової спільноти, що бере участь у міжнародній освітній системі.

Федеральний закон від 17.12.2001 № 173-ФЗ за грубі порушення конституційних прав громадян РФ, з урахуванням стажу роботи та навчання в професійно-технічних училищ і стаж входить навчання нарівні з роботою, закон від 20 листопада 1990 (далі закону 1990) "Про державні пенсії в РФ" не дає двоїстого тлумачення і підлягає виконанню заново ухваленому закону№ 400-ФЗ та стаж роботи вважається у календарному порядку Стаття 12. Порядок обчислення трудового стажу, необхідного для придбання на трудову пенсію провадиться у календарному порядку. 17.04.2013 Д.О. Медведєв у своєму блоці підсумував: Особи, які отримують професійно-технічну освіту, здобувають її в інтересах держави і це прирівнюється нарівні з роботою - ЦЕ ТАК.

Виконання закону № 173-ФЗ за грубі порушення конституційних прав громадян вилучено від 28 грудня 2013 року та підлягає виконанню лише пенсійна формула до прийняття Нової пенсійної формули, що діє з січня 2015 року. Посилання нього № 173-ФЗ, з неврахування стажу не правомірна.

У Правовій державі чинні законивиконанню підлягають - ЦЕ ТАК.

Новий закон про освіту 2017 у Росії

На сьогоднішній день освітній процесу кожному окремому ВНЗ трохи відрізняється щодо свого фінансування, але якісь спільні риси все ж таки відзначити можна. І тут будь-який навчальний заклад регулюється правилами закону про освіту, який щорічно доповнюється і оновлюється урядом РФ. Що ж чекає на цю сферу наступного року? Для цього варто розглянути новий закон про освіту 2017 року в Росії.

Зміни у чинному законі

Чинний закон про освіту в РФ був прийнятий ще в 2012 році, хоча набув чинності в 2013 році. Він покликаний регулювати ставлення громадськості в заявленій сфері, а точніше, реалізувати права кожного громадянина держави на вчення.

Нові зміни в чинному законодавстві були ухвалені нещодавно і будуть дійсні з 2017 року.

Згідно з новим законом про освіту в Росії, навчальна системаділиться на дві основні частини: загальна та професійна.

Загальна освіта у свою чергу має свої щаблі:

А от професійну освітутакож складається з кількох рівнів:

• середнє професійне;
• бакалаврат (вище),
• спеціаліст або магістр (вище),
• аспірантура (вище).

За допомогою подібної системиможна створити необхідні умови для реалізації безперервного графіканавчання як дітей, так дорослих. Також дана програманадає можливість здобути досвід на практиці щодо обраної раніше спеціальності. У будь-якому випадку кожна дитина отримує безкоштовну середню освіту в 2017 році.

Методичний день вчителя

Вчителем може бути будь-яка особа, яка має середню професійну або ж вища освіта, а також має відповідну кваліфікацію. Вимоги до зазначеного пункту викладено у статті 46 зазначеного закону.

Кожен педагог має цілий списокобов'язків щодо надання учням певного рівня знань щодо свого предмета. Також педагогу необхідно дотримуватись обраної раніше моделі навчання, провести проміжну перевірку знань за допомогою атестації та тестів.

У зв'язку з новими вимогами в законі про освіту 2017 року, робота педагога повинна включати:

Визначити свій індивідуальний планповинен сам учитель. Для цього існують спеціальні методичні дні, коли вчителі підганяють свою роботу, складають план, записують конспекти та оформляють всю необхідну для навчального процесидокументацію. Протягом усього навчального року вчитель повинен вносити до свого навчального плану зміни, якщо така потрібна. Щоправда, спочатку всі зміни письмово мають бути схвалені керівництвом навчального закладу.

Раз на 5 років кожен педагог повинен проходити атестацію, незалежно від його сімейного стану та статусу. Для цього керівництво навчального закладу має виділити своїм співробітникам певний день, звільняючи їх від навчального процесу.

Нова стаття 273

Усіми правовими питаннямиу сфері освіти займається спеціальний федеральний орган з виконавчої. Саме за допомогою діяльності такого органу встановлюються підстави для отримання відпустки, скорочення числа працівників, переходу на іншу форму навчання або зміни організації. У 2017 році зі складу ФГОС буде використано велика кількістьобов'язкових вимог відносите до освітнього процесу.

Навчальний графік на 2017 рік

За допомогою зазначеного графіка на обраний період називають основні форми навчання протягом усього навчального року. При цьому подібний графік вважається основним положенням, яке регулює всі пункти трудової діяльностіпедагога.

Робоча програма

У новому законі 2017 року йдеться про те, що кожен учень має сумлінно проходити всю програму, відвідувати призначені заняття та дотримуватися обраного раніше навчальному графіку. Також не варто забувати про правила та статут, зазначений у нормативному акті навчального закладу. Учню потрібно як справно відвідувати заняття і старанно вчитися, але й стежити за своїм здоров'ям і поважати правничий та свободи інших учасників навчального процесу.

За будь-яке порушення правила дирекція навчального закладу може запровадити заходи дисциплінарного стягнення: усунення від занять, або відрахування від навчання. Особливості кожного окремого випадку має обирати сама організація на підставі чинного законодавства.

Обов'язки держави

Зі свого боку, у 2017 році держави зобов'язується забезпечувати кожен навчальний заклад. спеціальними установамидодаткової освіти або УДОД. Як додатковий посібник для навчання учні можуть використовувати Вікіпедію. Також у мережі можна знайти багато необхідних підручників, презентацій та рефератів.

Згідно з новим законом про освіту на 2017 рік, за навчання кожного окремого суб'єктанесе відповідальність сама держава, навчальний заклад, його батьки і він сам. Лише за допомогою взаємодії всіх цих пунктів можна виховати нормальну освічену людину, яка хотітиме вчитися, і робити все можливе, щоб ці знання виховали в ній усвідомленість і розуміння.

Остання публікація

Відпочинок в Геленджику взимку та влітку, 2017

Одним з найпопулярніших місць для відпочинку в Росії вважається Геленджик - чудовий курорт Краснодарського краю. Для відпочиваючих туристів з усієї країни це місто привабливе насамперед за рахунок.

Закон про дошкільну освіту

У 2017 році було внесено зміни, які сприяють поліпшенню якості навчання та рівня комфорту вихованців. Ухвалення цього законопроекту спрямоване на забезпечення громадян достатньою кількістю місць у дитячих садках. Дане питання сьогодні стоїть досить гостро, оскільки через неможливість визначити сина чи доньку до дошкільного закладу тисячі росіянок не можуть розпочати працювати та піднімати матеріальний рівень свого сімейства.

Закон про дошкільну освіту 2017

Ухвалення закону передбачає внесення низки змін до раніше існуючого законопроекту. Нові редагування допоможуть зробити дошкільну освіту більш доступною і зручною як для дітей, так і для їхніх батьків.

Сайт призначений для працівників освіти

Статті у повному обсязі доступні лише зареєстрованим користувачам.

Після реєстрації Ви отримуєте:

• доступ до 9000+ професійних матеріалів;
• 4000 готових рекомендаційпедагогів-новаторів;
• більше 200 сценаріїввідкритих уроків;
• 2 000 коментарів експертівдо нормативних документів

Закон про освіту дошкільної установи

Цей законопроект регулює всі тонкощі роботи дитячих садків – від набору груп до особливостей освітніх програм. Закон надає право на здобуття безкоштовної дошкільної освіти абсолютно всім дітям незалежно від їхнього місця проживання та реєстрації в країні.

Раніше лише 40 відсоткам дошкільнят діставалися місця у дитячих садках. На сьогоднішній день трапляється, що керівники дитячих дошкільних закладів відмовляються приймати малюка до саду. Прийняття закону про утворення дошкільної установирегламентує це питання. Ще нещодавно оформити місце у саду простіше було з трьох років. При цьому в ясла визначитися вкрай складно. Поступово дана ситуаціявирішуватиметься запровадженням нових місць для дітей від півтора року на платній основі.

З 2017 року до дитячого садка мають приймати всіх дітей з віку трьох років і до семи, якщо у дошкільному закладі є незайняті місця.

Особливості, які враховує закон про освіту дошкільної установи

1. Дитячі садки отримують право (а не виключно обов'язок) забезпечувати догляд, догляд дітей у закладі та їх виховання.
2. Закон передбачає отримання компенсації на плату у розмірі 20 відсотків за першу дитину, 50 - за другу, 70 - за третю та всіх наступних. Обов'язкова оплата послуг регламентується залежно від ціноутворення над ринком у повноцінному розмірі.

Закон про освіту дошкільної установи

Хто отримає пільгове навчання у дошкільному закладі

1. Дітям, чиї батьки - сироти або перебувають без піклування батьків віком 18-23 роки.
2. Вихованцям, батьки у яких – співробітники прокуратури, Слідчого комітетучи поліції.

Збірник кращих матеріалівпо темі

Коли саме діти зможуть оформитись у садок

Передбачає надання права дітям від трьох до семи років навчатись у дошкільних закладах на безоплатній основі. Можливість вступити до садка безпосередньо залежить від наявності вільних місць у вибраному закладі. Завантаженість та прийом дітей до груп виконується з урахуванням правил внутрішнього розпорядку конкретної дитячої організації.

Дії у разі нестачі місця дітям

Закон про дошкільну освіту 2017дає сім'ї дитини написати спеціальну заяву з метою оформлення малюка до іншого дитячого садка. Якщо батькові відмовляють у прийомі його дітей, він може написати скаргу до відділу міської освіти. Цю заяву мають розглянути та ухвалити відповідне рішення.

Якщо і в даному відділі батьки отримають відмову про оформлення дитини до дошкільного закладу, можна вирушити до прокуратури або написати листа Президенту для отримання допомоги у вирішенні спірної ситуації.

• Певні категорії громадян матимуть можливість віддати своїх дітей до дитячого садка без необхідності стояти в черзі для отримання місця.
• Закон про освіту дошкільної установи

У 2017 році до Закону про освіту дошкільної установи було внесено зміни, які сприяють покращенню якості навчання та рівня комфорту вихованців. Ухвалення цього законопроекту спрямоване на забезпечення громадян достатньою кількістю місць у дитячих садках.

Перегляд вмісту документа

«Консультація для педагогів "Закон про дошкільну освіту. Зміни"»

Закон про дошкільну освіту

У 2017 році до Закону про освіту дошкільної установи було внесено зміни, які сприяють покращенню якості навчання та рівня комфорту вихованців. Ухвалення цього законопроекту спрямоване на забезпечення громадян достатньою кількістю місць у дитячих садках. Дане питання сьогодні стоїть досить гостро, оскільки через неможливість визначити сина чи доньку до дошкільного закладу тисячі росіянок не можуть розпочати працювати та піднімати матеріальний рівень свого сімейства. Закон про дошкільну освіту 2017 р. Прийняття закону передбачає внесення низки змін до раніше існуючого законопроекту. Нові редагування допоможуть зробити дошкільну освіту більш доступною і зручною як для дітей, так і для їхніх батьків.

Закон передбачає вирішення основних питань, пов'язаних із:

віддачею дітей до дошкільних закладів,

право на отримання певних послуг,

дії у разі відсутності місць у вибраному саду.

Знання всіх тонкощів нового законопроекту допоможе батькам швидко зорієнтуватися у спірній ситуації та знати порядок дій для їхнього успішного вирішення. Нововведення торкнулися і порядку прийому дітей до дошкільних закладів, віку оформлення малюків до дитячого садка та можливостей отримання місця у закладі на пільговій основі. Вихователі також зможуть дізнатися про свої права на надання певного спектру освітніх та виховних послуг. Законопроект спрямований на корекцію недоліків у системі дошкільної освіти з метою загального покращення функціонування цієї сфери.

Закон про освіту дошкільної установи

Цей законопроект регулює всі тонкощі роботи дитячих садків – від набору груп до особливостей освітніх програм. Закон надає право на здобуття безкоштовної дошкільної освіти абсолютно всім дітям незалежно від їхнього місця проживання та реєстрації в країні. Раніше лише 40 відсоткам дошкільнят діставалися місця у дитячих садках. На сьогоднішній день трапляється, що керівники дитячих дошкільних закладів відмовляються приймати малюка до саду. Ухвалення закону про утворення дошкільної установи регламентує це питання. Ще нещодавно оформити місце у саду простіше було з трьох років. При цьому в ясла визначитися вкрай складно. Поступово ця ситуація вирішуватиметься запровадженням нових місць для дітей від півтора року на платній основі. З 2017 року до дитячого садка мають приймати всіх дітей з віку трьох років і до семи, якщо у дошкільному закладі є незайняті місця

Особливості, які враховує закон про освіту дошкільної установи

У 2017 році до законопроекту внесено виправлення, які передбачають регулювання наступних питань.

Загальна кількість груп постійного утримання в садах буде скорочено в 1,5 рази.

Батьки отримають можливість віддавати своїх дітей до груп навчання, які функціонують виключно на базі освітньої, абсолютно безкоштовно.

Почнуть роботу спеціальні центриконсультування. У них сім'ї, яким потрібна підтримка, матимуть змогу отримувати психологічну, педагогічну та консультативну допомогу.

Дитячі садки отримують право (а не виключно обов'язок) забезпечувати догляд, догляд дітей у закладі та їх виховання. Закон передбачає отримання компенсації на плату у розмірі 20 відсотків за першу дитину, 50 – за другу, 70 – за третю та всіх наступних.

Обов'язкова оплата послуг регламентується залежно від ціноутворення над ринком у повноцінному розмірі.

Дитячі садки отримують право на відмову від надання місць малюкам у віці півтора, двох, трьох років та старших у разі їх відсутності.

Батьки вихованців мають право зайняти чергу на здобуття вільного місця в іншому дошкільному закладі.

Закон про освіту дошкільної установипередбачає надалі можливість отримання права для сімей дітей на запрошення вихователів додому для півторарічних вихованців. Планується створення дошкільних группри школах, а також збільшення кількості приватних дитячих садків.

Хто отримає пільгове навчанняу дошкільному закладіНововведення у законодавстві передбачають оформлення місця у саду без необхідності ставати на чергу наступним особам.

Дітям-сиротам, усиновленим, а також тим, хто перебуває під опікою або залишився без піклування батьків.

Вихованцям, сім'ї яких постраждали через катастрофу на ЧАЕС.

Дітям, чиї батьки – сироти або перебувають без піклування батьків віком 18-23 роки.

Вихованцям, батьки у яких – співробітники прокуратури, Слідчого комітету чи поліції.

Батьки-інваліди, матері-одиначки, багатодітні сім'ї, діти працівників дитячих садків, діти, мають брата чи сестру, які у цьому закладі, також можуть отримати оформлення без черги.

Діти, чиї батьки служать у Збройних Силах РФ.

Коли саме діти зможуть оформитись у садок

Закон про дошкільну освіту 2017 року передбачає надання права дітям від трьох до семи років навчатися у дошкільних закладах на безоплатній основі. Можливість вступити до садка безпосередньо залежить від наявності вільних місць у вибраному закладі. Завантаженість та прийом дітей до груп виконується з урахуванням правил внутрішнього розпорядку конкретної дитячої організації.

Дії у разі нестачі місця дітям

Закон про дошкільну освіту 2017дає сім'ї дитини написати спеціальну заяву з метою оформлення малюка до іншого дитячого садка. Якщо батькові відмовляють у прийомі його дітей, він може написати скаргу до відділу міської освіти. Цю заяву мають розглянути та ухвалити відповідне рішення. Якщо і в даному відділі батьки отримають відмову про оформлення дитини до дошкільного закладу, можна вирушити до прокуратури або написати листа Президенту для отримання допомоги у вирішенні спірної ситуації.

Нововведення, які передбачають виправлення у законодавстві, гарантують суттєві зміни у сфері дошкільної освіти.

Завдяки зменшенню кількості дітей у групах з'являється можливість забезпечення індивідуального підходудо кожної дитини, знижується навантаження на вихователів.

Закон про освіту дошкільної установирегламентує вік вступу до дитячого садка, а також необхідність проведення реформи в яслах.

Зміни у законодавстві гарантує збільшення комерційних дитячих садків, у яких неодмінно вистачить місць усім вихованцям. Батькам не доведеться роками стояти в черзі, щоб вийти на роботу та забезпечити якісний нагляд за своїм малюком.

Дотримання правил та розпоряджень, передбачених чинним законодавством, гарантує безперебійний навчально-виховний процес як у державних, так і в приватних дитячих садках. Законопроект регулює основні норми дошкільної освіти, яких необхідно дотримуватись усіх закладів.

Цільова аудиторія: Дошкільникам

Консультація для педагогів "Закон про дошкільну освіту. Зміни"