Головна Пори року

Цікаві теми досліджень по навколишньому світу. Наукова робота для першокласників

В даний час дослідні роботи в початковій школі вважаються обов'язковою умовоюнавчання. З'ясуємо цілі, завдання, напрями такої роботи. Наведемо готові дослідження в початковій школі.

Значимість досліджень

У російській освітівідбулися серйозні реформи. На зміну стандартам першого покоління, характерним для класичної освітньої системи, прийшли нові ФГЗС. Вони мають на увазі організацію початкової освітияк як можливість отримання школярами певних предметних знань. Оновлені стандарти спрямовані на розвиток адаптації дітей до життя у соціальному суспільстві. Після закінчення першого ступеня навчання у школярів мають бути сформовані універсальні навчальні навички.

Проектно-дослідницька робота у початковій школі успішно справляється з подібними завданнямидопомагає вчителю вибудовувати індивідуальні освітні траєкторіїдля кожного учня.

Ті навички, які отримує на молодшому ступені навчання дитина, допомагають йому уникати проблем у пізнавальній діяльності в майбутньому.

Дитяча дослідницька робота у початковій школі часто виконується під керівництвом батьків, що є чудовим виховним аспектом, сприяє зміцненню сімейних цінностей. Наприклад, школяр разом з батьками шукає інформацію про сімейні звичаї, обряди, що передаються з покоління до покоління.

Отримувані навички

Готова науково-дослідна робота у початковій школі представляється автором перед однокласниками. Діти навчаються аналізувати діяльність інших школярів, ставити питання, відповідати на них. Досвід творчого мислення, проведені досліди та експерименти, забезпечують глибоке розуміння важливості аналізованої роботи, підвищують у молодших школярів інтерес до наукової роботи.

Дослідницька робота учня початкової школи є прогресивною формою освітнього процесув сучасній школі. Той багатий досвід, який у процесі спільної діяльностіз батьками та педагогами отримують діти, дає їм реальну можливістьпрояви своїх творчих та інтелектуальних здібностей.

Мета пошукового методу у початковій школі

Науково-дослідницька робота в початковій школі спрямована на формування у школярів первинних навичок проведення експериментів та дослідів, оволодіння ними прийомів адаптації у соціальному житті. Фізіологічні особливостіданого віку підтверджують біологічну потребу дітей сім-вісім років до пізнання, отримання нового життєвого досвіду.

Цікаві дослідницькі роботи у початковій школі допомагають зародити у хлопцях бажання стати справжніми вченими. Жага отримання нових вражень має бути використана педагогом.

Теми науково-дослідних робіт у початковій школі часто пов'язані із вивченням живої природи, сімейних цінностей. Вони повинні спонукати дослідника-початківця до активних дій, бажання зрозуміти той матеріал, який він обрав для своєї роботи.

Особливості проведення досліджень

Багато досліджень у початковій школі проводяться у куточку природи. Хлопці не лише спостерігають за рослинами, а й здобувають навички догляду за ними. Наприклад, проекти досліджень у початковій школі можуть стосуватися саме виявлення умов швидкого розвиткупевних кімнатних рослин.

Педагог повинен використовувати в максимального ступенявнутрішнє бажання дитини пізнавати світ, його різноманіття та унікальність. Дослідницькі роботи у початковій школі змінюють як спосіб мислення школярів, а й їх поведінка.

Правила оформлення

Як здійснюється дослідницька робота у початковій школі? Оформлення її нічим не відрізняється від тих правил, які пред'являються до науковим працямшколярів. Обов'язково у будь-якого проекту чи роботи має бути титульна сторінка. На ньому вказується назва тієї школи, на базі якої було виконано роботу. Також прописується назва роботи, прізвище та ім'я учня, а також вчителя, який виступив у ролі наукового керівника.

Готова дослідницька робота у початковій школі передбачає наявність змісту (зміст). У ньому вказується перерахування основних розділів, які у даній роботі. Вказуються і сторінки, на яких подано інформацію щодо кожного пункту дослідження.

Будь-яка готова дослідницька робота у початковій школі має бути актуальною, містити якийсь елемент новизни, унікальності. Разом із учителем дитина ставить для свого дослідження певну мету. Індивідуальна дослідницька робота у початковій школі, готові проектиповинні мати конкретну мету. Наприклад, дитина може запланувати у своєму дослідженні вивчення способів пересадки садової суниці. Зразок дослідницької роботи у початковій школі подаємо нижче, щоб продемонструвати повну структуру шкільного проекту.

Крім мети, у роботі обов'язково вказуються завдання, які молодий дослідник поставив собі. Щоб дитині було легше шукати теоретичний матеріал, вказують предмет і об'єкт.

Що ще включає дослідницька робота у початковій школі? 4 клас є випускним на початковому ступені навчання, тому хлопці вже вміють робити припущення. У дослідженні вказують ту гіпотезу, яку вчений-початківець планує підтвердити в ході своєї експериментальної діяльності.

В основній частині дослідження проводиться повноцінний огляд різних книг щодо проблеми обраного дослідження. Якщо тема пов'язана з практичною діяльністю, то лабораторні дослідивключаються до роботи. Останнім розділом будь-якого дослідження є той, у якому дитина має зробити висновки, дати рекомендації щодо проблеми свого дослідження.

Що ще має на увазі дослідницька робота у початковій школі? 3 клас вже вміє працювати з літературними джерелами, у роботі вказується список літератури, використовуваної автором.

Оформлення літературних джерел

Книги перераховують за абеткою, вказують автора, назву твору, видавництво, рік видання. Чи містить програми дослідницька робота в початковій школі? Теми: "3Д-проектування моєї кімнати", "Сад мрії", "Город на підвіконні" припускають доповнення роботи фотографіями, картинками, схемами.

Якщо, крім книг, у процесі проведення дослідження було використано джерела з Інтернету, вони також вказуються у списку літератури.

Не лише дітьми проводиться дослідницька робота. Теми: «Початкова школа 3 класу: методики та прийоми навчання», «Значення дослідження на першому ступені навчання» можуть стати варіантами наукової діяльностіосвітян.

Роботи школярів

Наведемо приклади досліджень у початковій школі, не включаючи титульного листа.

Що ми знаємо про горох?

Горох вважається одним із найстаріших харчових рослин. Він людям був відомий ще тоді, коли ні про капусту, ні про картоплю, ні про моркву в Європі ніхто навіть не чув. Чому ж так славили цю рослину? Яка харчова цінність гороху? Чи можна використовувати горох у народної медицини? Як виростити дану культуруна звичайній дачній ділянці? Які чинники впливають зростання гороху? У своїй роботі я постараюсь відшукати відповіді на ці питання та пов'язати результати експерименту з якістю взятого ґрунту.

Що ж є сам горох? Спробую розібратися. За археологічними даними, саме горох - це одна з найдавніших культур, що має середній вік приблизно 20 тисяч років.

Горох є холодостійкою культурою, яка переносить заморозки лише до 0 градусів. Насіння його починає проростати приблизно при двох градусах за Цельсієм. Саме тому його можна вирощувати в північних російських районах, у яких допустиме землеробство. До того ж у цієї рослини нетривалий період вегетації, він не перевищує трьох – шести місяців. Горох погано переносить посуху, це світлолюбна культура. Горох має стрижневу систему кореня і слабкий стрижень, довжина якого не більше 2,5 метра. Листя з кількома парами листків і довгими вусиками, що закінчуються листком. В основі всіх листочків розташовано по два напівсерцеподібні приквітки, що мають розміри більше, ніж у самого листочка.

Вони виконують величезну роль процесі фотосинтезу. Листочки зазвичай мають синьо- зелений колір. Квітки великі, довжиною 1,5-3,5 см, з білим, рідше жовтуватим, або червоним віночком. Горох це самозапильна рослина, але при спекотній погоді буває і перехресне запилення. Боби здебільшого прямі, іноді вигнуті, майже циліндричні, завдовжки приблизно три-десять сантиметрів, з білою або блідо-зеленою стулкою (шкіркою). У кожному є по три - десять великих насіння у вигляді кульок, які називають горошинами.

Яка ж цілюща силарослини? Горох – це справжній чемпіон із вмісту білка. Він багатий на важливі амінокислоти: цистин, лізин, аскорбінову кислоту, в ньому міститься навіть каротин. Завдяки балансу активних біологічних та поживних компонентів, горох стали вважати особливо цінним дієтичним продуктом (мені це здалося дуже актуальним у наш час) при різних захворюваннях.

Надземні частини даної рослини як настою відмінно допомагають при проблемах з нирками. Сечогінний ефект можна пояснити підвищеним вмістом калію у його зелених частинах. При гнійниках на шкірі припарки з горохового борошна допомагають розм'якшити запалені ділянки. Борошно з гороху добре розводить тверді пухлини грудей.

Зерно горохове, обсмажене на помірному вогні, змелене та змішане з частиною цикорної кави, замінює індійську каву! Як приготувати лікувальні зілля? Мене настільки зацікавило це питання, що я переглянула багато книг зі старовинними рецептами. Судячи з кількості рецептів, горох справді має велику цінністьОтже, я не помилилася, вибравши його для експерименту.

Отже, уважно вивчивши всі особливості гороху, я вирішила розпочати практичну частину: підготувати ґрунт, посіяти горох, зібрати врожай, висушити насіння, приготувати з них одну з лікувальних страв, проаналізувати ефект використання страви.

Практична частина роботи.

Я поставила собі наступні завдання:

Виростити горох на двох експериментальних грядках, проаналізувати результати експерименту, порівняти два сорти гороху;

Проаналізувати якість ґрунту на кожній ділянці;

Зробити висновок про екологічну обстановку на дачній ділянці;

З отриманого врожаю приготувати за старовинними рецептами хоча б одну страву, проаналізувати результати її вживання;

Проводячи експеримент, я зробила собі такі висновки:

Горошок буває цукровим та лущильним.

Він вимогливий до освітлення, дії вітрів.

Горошок садять тільки в добре прогрітий ґрунт.

Квіти гороху чутливі до холодів.

Щоб прискорити зростання, горох треба розпушувати.

Горох примхливий, потребує поливу.

Цукровий горох потребує опори, інакше пропадає частина врожаю.

Чим частіше збираєш урожай, тим він стає ще більшим.

Існує пряма залежність між станом рослин та близькістю проїжджої частини.

Цукровий горох м'якший, смачніший, але насіння швидше псується.

1. Для того щоб зменшити вплив вихлопних газів на зростання рослин, дачну ділянку необхідно убезпечити від дороги посадкою дерев.

2. Висаджувати горох краще пізніше, в добре прогрітий ґрунт.

3. Прополювання проводити лише після того, як висота рослин досягне 2 - 3 см (зміцниться коренева система).

4. Поливати горох краще теплою водою.

5. Посадку можна проводити без попереднього замочування гороху.

Робота про воду

Протягом кількох століть людина шукає способи лікування різних хвороб, не помічаючи, що деякі із способів поряд. Таким засобом, наприклад, може бути лікування багатьох захворювань талою водою. Перші відомості про водолікуванні зустрічаються ще в давньоіндійських та давньоєгипетських трактатах, написаних до нашої ери. З Єгипту метод лікування було перенесено до Греції Піфагором. З Греції перенесено до Риму лікарем Асклепіадом. Наші предки зберігали воду, що розтанула з водохресного снігу, у глечиках на випадок хвороби.

В даний час водолікування широко застосовується в терапії різних захворювань, тому цю тему можна вважати досить актуальною і цікавою.

На жаль, зараз не так просто знайти такий сніг, який би після танення став чистим та корисним для людини питною водою. Вона сама по собі не є лікарським препаратом. Але саме вода забезпечує саморегуляцію організму, покращує обмін речовин, підвищує життєдіяльність кожної клітини. Це можна пояснити її схожістю по молекулярної структуриз міжклітинною рідиною. Така вода активна, вона без проблем засвоюватиметься людським організмом. У ній є якийсь енергетичний зарядбадьорості, легкості, які так потрібні людям у зимовий час. Свіжа тала вода зміцнює організм людини.

Мета моєї роботи: отримати талу воду та перевірити її лікарські здібності.

1.Виморожуванням отримати талу воду.

2. Вивчити існуючі методики лікування талою водою.

3. Виконати свій експеримент.

Для того щоб отримати талу воду, можна скористатися кількома способами:

1. Якщо ви живете у горах, достатньо зібрати сніг, потім його розтопити. При цьому береться тільки чистий, сухий сніжок, що недавно випав. Для його розморожування можна використовувати емальоване відро, яке закрите кришкою. Щоб прискорити процес, можна помістити цебро в таз, наповнений гарячою водою. На стінках відра не повинно бути смолистого осаду, якщо він є, то вода для вживання непридатна. Щоб позбавитися рослинної сміття, воду фільтрують через кілька шарів марлі. Потім її зливають у скляний посуд та щільно закривають кришкою. Термін зберігання у неї не повинен бути більше тижня.

2. Воду швидко доводять до +94 ... +96 ° C, тобто утворюються бульбашки, але вода ще не кипить. Потім знімають каструлю з вогню та охолоджують. Потім переливають у банку, заморожують.

3. Потрібно налити в пластмасову ємність водопровідну холодну воду. Потім її закривають кришкою, потім ставлять на підкладку з картону морозильну камеру холодильника. Коли вода повністю замерзає приблизно о пів ємності, потрібно вийняти лід, залишки викинути. Саме в рідкій воді залишаться усі домішки. Практично об'єм «розсолу», що видаляється, може становити від тридцяти до сімдесяти всього об'єму спочатку налитої води.

Провівши лише кілька дослідів, я дійшла таких висновків:

Тала вода справді корисна для здоров'я;

Лікування талою водою доступне кожному.

Однак лікування талою водою не є універсальним засобом. Воно, як, втім, будь-які ліки, має і протипоказання.

Чи варто використовувати властивості талої води на практиці, вирішувати вам.

Висновок

Приклади досліджень у початковій школі, наведені вище, демонструють основну структуру проекту. Подібна діяльність сприяє аналітичному мисленню: порівняння, класифікації, узагальнення зібраного матеріалу.

Під час такої діяльності хлопці знайомляться з різними методамидослідження, що застосовують теоретичні навички в особистому дослідженні.

Дитина, яка захоплена проектною діяльністю, вчиться організовувати своє особистий час. Важливим моментом будь-який проектної роботиє представлення результатів проведеної роботи перед іншими учнями та педагогами.

Для того, щоб зробити свій виступ яскравим і незабутнім, школярі вже на початковому ступені навчання активно використовують інформаційні технології. Вчитель знайомить їх із основними правилами складання презентації. Під час підготовки до публічного виступу з отриманими результатами дослідження дитина вчиться долати страх перед аудиторією.

Крім того, формується культура мови, що допоможе школяру у подальшому шкільному навчанні. У початковій школі дослідницька діяльність здійснюється за певним алгоритмом. Спочатку вибирається тема. Потім визначається мета та завдання дослідження. Далі висувається гіпотеза до роботи.

Після проведення літературного огляду(Знайомства з різними книгами) дитина вибирає теорію, підбирає методику для проведення своїх досвідів та експериментів. Які основні умови формування у молодших школярів дослідницьких навичок?

Важливою є систематичність, мотивованість, систематичність, авторитет педагога, психологічне середовище, облік індивідуальних та вікових особливостей школяра.

Федеральні освітні стандартиДругого покоління передбачають формування чотирьох блоків умінь, які будуть потрібні школяру в проектній діяльності.

Організаційні вміння передбачають організацію робочого місця, складання плану діяльності.

Навички дослідницького плану передбачають вибір теми, постановку мети, вибір методом дослідження, пошук необхідної інформації.

Дитина вчиться вибирати з великого обсягу лише той матеріал, який безпосередньо стосується його дослідження.

Четвертий блок передбачає отримання навичок представлення своєї роботи. Школяр знайомиться з формами демонстрації отриманих результатів, вивчає вимоги до промови доповідача, варіант надання результатів роботи.

Для проведення пропедевтичної діяльності вчитель використовує евристичний, проблемний, підходячи до освітнього процесу.

Під час таких занять діти навчаються виявляти проблему, визначати алгоритм дій, спрямованих на її вирішення. Саме проблемне навчання дозволяє вчителям початкової школи захоплювати своїх вихованців дослідженнями.

ПОРТАЛ ДЛЯ ДІТЕЙ, БАТЬКІВ І ПЕДАГОГОВ

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

РОЗДІЛ «ДИТЯЧИЙ ПРОЕКТ»

«Квіточки волошки!»

Маргарита дуже весела та усміхнена дівчинка. Любить малювати гуашшю та восковою крейдою. Маргарита дуже багато знає віршів та співає пісеньки.

Проект «Умови зростання соняшника»

Даша дізналася, в яких умовах може рости паросток соняшника. Даша приготувала матеріал для посадки насіння на ділянці дитячого садка, а експеримент провела у домашній обстановці.

Проект «Вітамінне мило»

Даша разом із мамою виготовила мило в домашніх умовах.

Проект «Голка – чарівниця»

Якби не було вишивки стрічками, то вироби були б нудними, і вони не мали неповторного вигляду.

Проект «Є у людини хвіст?»

Читаючи книгу про представників тваринного світу, я задумалася, а чому людина не має хвостика? Мені захотілося розібратися у цьому питанні, і я виконала дослідження на тему «Є у людини хвіст?»

Проект «Морські свинки»

Проект містить інформацію про одомашнення, утримання, догляд та годування морських свинок.

Проект «Як я навчився вимовляти звук [Р]»

Даний проект виконав дитина, яка зіткнулася з проблемою порушення звуковимови. У проекті описана робота над постановкою та автоматизацією звуків [Р] та [Р"].

Проект «Врятуй дерево»

Дослідницький проект про те, як можна використовувати макулатуру, створити в домашніх умовах папір, тим самим зробити свій внесок у збереження лісів.

Проект «Осінній ліс у воді»

Зробити свої перші відкриття можна і у звичному малюванні, наприклад, у пошуку нестандартного художнього розв'язання зображення предметів у воді.

Проект «Перша лижня»

Перше відкриття може бути різним. Сьогодні я ділюся досвідом відкриття дошкільнятами першої лижні у справжньому лісі.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

Проект «Підводний світ»

У образотворчій діяльності розвивається креативність дитини: діти створюють роботи з індивідуальному задуму, експериментуючи з нетрадиційними образотворчими матеріалами.

Шпалерний спосіб вирощування огірків

Шпалерний спосіб дозволяє отримати більш високий урожай огірків, продовжити сезон плодоношення цієї культури та збільшити термін споживання свіжих овочів, корисніших для здоров'я.

Проект «Великий успіх маленької людини»

У роботі представлений аналіз проблеми зростання на прикладі героїв дитячої літератури, билин, успішних діячів науки, мистецтва, які демонструють неспроможність стереотипу про те, що успіх і високе зростання йдуть пліч-о-пліч.

Проект «Оберіг. Повернення до витоків»

Проектна діяльність з вивчення та виготовлення оберегів як спосіб допомоги дітям у подоланні страхів.

Проект «Молоко та молочні продукти»

Мета проекту: збагатити знання дітей про молоко як про цінне та корисному продуктідля зростання дитячого організму

Проект «Таємниці води»

Пізнавальний, цікавий проект, який допомагає краще дізнатися про властивості води. Є чудовим додатковим матеріалом для уроків навколишнього світу та позакласної роботи.

Проект «Перша весняна квітка»

Гіацинт – квітка незвичайної краси, вона найбільше привернула увагу дітей, ось тоді діти захотіли більше дізнатися про цю квітку, про походження та умови її зростання.

Проект «Розслідування із Шерлоком Холмсом»

Досвіди завжди цікаві малюкові. Тому із задоволенням включаю на заняття «Займати» різні невеликі досліди. І одного разу зацікавилися ми, як ловлять злочинця!

Як впливає мінеральна та водопровідна вода на зростання квітки каланхое

Вивчити вплив водопровідної та мінеральної води «Тассай» на зростання квітки каланхое. Порівняти зростання квітки каланхое після поливу водопровідною та мінеральною водою.

Проект «Нестандартні іграшки»

Нестандартні іграшки виготовлені з непридатного матеріалу, додаткового та текстилю. Такі іграшки розвивають фантазію, сприяють пошуку незвичайних рішень під час їх виготовлення.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

Проект «Жувальна гумка: користь чи шкода»

Жувальна гумка. Що в ній більше: користі чи шкоди? Цьому я присвятила свою роботу, вивчивши історію походження, склад та властивості жувальної гумки.

Проект «Дворові ігри. Минуле та сьогодення»

Пішло у минуле живе спілкування з однолітками, дворові ігри. Тому виникла гостра потреба повернути хлопцям радість цих ігор, дотримуючись балансу та норм користування засобами сучасної масової інформації.

Проект «Чим прикрасити дерево?»

Щороку на Новий рік прикрашають ялинку, а берізки лише навесні починають вбиратися у своє зелене вбрання. Чим можна прикрасити берізку взимку? Ну звичайно, різнокольоровими гірляндами!

Проект «Райдуга – це радість»

У цьому проекті ми досліджували веселку з усіх боків, проводили досліди та дійшли висновку, що веселка приносить радість.

Проект «Залізна дама Парижа»

«Їй давно вже перевалило за 90, але виглядає вона молодшою ​​і тримається абсолютно прямо. …Вона не дуже приваблива. Дехто навіть стверджує, що негарне, але все-таки життя без нього було б трохи іншим». Про кого це я говорю?

Проект «Чому такий важливий батько?»

Дітям потрібний батько. Їм важливо, щоб тато з ними грав, читав, гуляв. Нехай це буде рибалка, похід або якась гра, щоб дитина могла сказати: «А ось я зі своїм татом завжди…».

Проект «Місяць і моря»

Якось, коли Місяць на небі був повний, я звернув увагу, що на ньому існують якісь плями. Я задумався, що це може бути? І захотів дізнатися про це докладніше.

Проект «Кухонна лабораторія»

Проект, де учениця шукає питання, чим кухня схожа на хімічну лабораторію.

Проект «Чарівниця-мука»

У проекті досліджується питання, що з борошна можна приготувати різноманітні продукти: кондитерські, хлібобулочні вироби та багато іншого.

Творчий проект «Пряник для мого міста»

Я уявила, що буду підприємцем, організую свою справу в рідному місті Когалим з виробництва сувенірних пряників.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

Проект "Що таке сніг?"

Якось під час екскурсії ми спостерігали за снігом, розглядали сніжинки, і мені стало цікаво, а що таке сніг, як він утворюється, які властивості має сніг. Тож я захотіла дослідити сніг.

Проект «Колискові пісні»

Нещодавно в нашій сім'ї сталася радісна подія: народився мій двоюрідний брат. Я звернула увагу на те, як йому подобається засинати, слухаючи колискові пісні. Мені стало цікаво: чому ці пісні так називаються, які бувають колискові, чим вони відрізняються від інших пісень? Так постала тема мого дослідження.

Проект «Розведення «кавалерської зірки»

В роботі представлений досвід з вирощування насіння гіпоаструму для розведення цього виду кімнатної рослини.

Проект «Найпопулярніше дерево»

На уроці краєзнавства ми з хлопцями нашого класу провели міні-дослідження, під час якого порахували дерева навколо нашої школи. Мені стало цікаво, а яке дерево найпопулярніше в нашому селищі і чому?

Проект «Моє дитинство»

Проект присвячений дитячому майданчику, який руйнується у семирічної дитини на очах. Автор проекту розмірковує, що можна зробити для порятунку свого дворика та дитинства.

Дослідницький проект «Лабіринти»

Ціль проекту: доказ можливості виходу з будь-якого лабіринту.

Проект «Птахи на годівниці»

У програмі проекту планується провести спостереження за птахами, які прилітають на годівниці з метою простежити особливості поведінки птахів та їх харчування.

Проект «Голь на вигадки хитра»

Вивчення фразеологізмів, які використовують вчителі у роботі з дітьми, та з'ясування розуміння їх значень учнями.

Проект «Читання як основа розвитку молодших школярів»

У роботі подано відомості про особливості читання учнів початкових класів сучасної школи.

Проект "Мультфільми: що це?"

Я, як і всі діти, дуже люблю мультфільми. Мені захотілося спробувати себе у ролі мультиплікатора.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

Проект «Повітряні кулі – весело та корисно!»

Дослідницька робота про вплив повітряних куль у дихальній гімнастиці на здоров'я дітей, збільшення життєвої ємності легень.

Проект «Алтай у часах та долях: зустрічі з льотчиками-космонавтами»

Дослідницька робота присвячена космонавтам, які були гостями середньої школи№ 38 р. Барнаула у різні роки.

Проект «Афганський щоденник»

Робота присвячена хлопчикам 80-х років, випускникам середньої школи № 38 Барнаула, які виконували свій міжнародний обов'язок в Афганістані.

Проект «Матрьошка – улюблена російська іграшка»

Мета дослідження: створити декоративну композицію з матрьошок у техніці інкрустації із соломки.

Проект «Розповсюдження та вживання слів вітання в російській мові»

Робота присвячена словами вітання, які вживаються у суспільстві. Зокрема, розглядаються вітання, які використовують учні 5-х класів.

Науково-дослідна робота «Божа угодниця»

Я вважаю, що бджолу називають «божою угодницею» тому що вона за велінням Бога, творця природи, приносить користь навколишній природі.

Проект «Наш земляк: художник Федір Семенович Торхов»

Ф.С. Торхов – відомий сучасний художник, якого знають у нашій країні та за кордоном. Великий другМонголії, яку вважає другою Батьківщиною. Громадський діяч.

Проект «Скульптор Сергій Геннадійович Мозговий»

Робота присвячена сучасному алтайському скульптору Сергію Мозговому, котрий займається корнепластикою, крижаними та парковими скульптурами.

Дослідження саморобних скульптур на дитячих майданчиках

Представляємо соціальний екологічний моніторингдитячі майданчики. У цьому проекті досліджено та сфотографовано кілька дитячих майданчиків одного мікрорайону.

Лексика любовної лірики російських поетів

Читаючи вірші про кохання різних поетів, я одного разу задумалася, а чи змінювалися ці вірші протягом століть? І так народилася ідея мого проекту.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

Проект "Звідки хліб на стіл прийшов?"

Цей проект ставить перед собою профорієнтаційне завдання: познайомити із людьми різних професій, пов'язаних із виробництвом хліба.

Проект «Чи корисні всі йогурти?»

Зараз у продажу безліч йогуртів: Данон, Кампіна, Ерман і т.д. Тому перед нами постала проблема: як правильно вибрати йогурт, щоб він був корисний для нашого організму?

Проект «Комп'ютерні ігри – це добре чи погано?»

Більшість школярів проводить багато часу за комп'ютером, він є невід'ємною частиною їхнього життя, але не всі з них знають, яких правил треба дотримуватися, щоб зберегти своє здоров'я.

Проект: «Лялька – народна іграшка»

Мета дослідження: пробудити інтерес дітей до російської народної культури. Виготовити оберегові та ігрові ляльки.

Проект «Проблема утилізації твердих побутових відходів»

Я зацікавився, куди люди повинні викидати сміття, як його переробляти і як зробити так, щоби наше село стало чистішим. І я вирішив провести власне дослідження.

Дослідницький проект «Колір та діти»

Ця робота проводилася вивчення впливу колірного оформлення приміщень навчального закладу на настрій, поведінка і навчання школярів.

Проект «Скрапбукінг – гарне хобі»

Скрапбукінг – таке невідоме слово. Я вирішила про нього все дізнатися та розповісти всім. Моя дослідницька робота про створення фотоальбому своїми руками.

Проект «Чи впливає зубна паста на міцність зубів?»

В даному проекті досліджується вплив зубної пасти на міцність зубів, проводяться досліди та спостереження, в результаті яких робляться висновки.

Проект «Роль традицій у моїй сім'ї»

Мета моєї роботи: з'ясувати роль традицій у становленні міцної та дружної сім'ї.

Проект «Райський сніжок»

Морозиво люблять дорослі та діти. Мені стало цікаво дізнатися, коли з'явилося морозиво, чи воно корисне.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

Проект «Навіщо Дуремару п'явки?»

Коли ми читали казку А. Толстого «Золотий ключик чи Пригода Буратіно», то замислилися, чому Дуремар продавав п'явок, і був певен, що вони лікувальні. Нас це зацікавило, і ми вирішили дізнатися про них більше.

Проект «Спосіб життя тварин взимку та їх взаємодія з властивостями снігу»

У цьому роботі висунуто гіпотеза у тому, деякі властивості снігу мають великий вплив на тварин взимку.

Проект «Таємниця старої берези»

Дослідницька робота присвячена вивченню різних способіввизначення віку берези та застосування їх на практиці.

Проект «Дихання листа»

Мета проекту: дізнатися, з якого боку листа в рослину проникає повітря.

Проект «Кітка – домашня тварина»

Метою моєї роботи було просвітити і виховати нас так, щоб ми щиро любили та захищали тварин.

Проект «Вплив магніту на розвиток кімнатних рослин»

Мета дослідження: з'ясувати, чи впливає магніт на розвиток рослин та яким чином.

Робота є глибоким порівняльним аналізом технологій карвінгу в різних сферах: кулінарія, спорт, перукарське мистецтво та ін.

Проект «Образ дракона у дитячій літературі»

Найвідомішими та найпопулярнішими міфічними істотами є дракони. У своїй роботі я вирішив розповісти, якими бувають дракони та на які групи діляться.

Проект: Метеоцентр «Народні прикмети» повідомляє...

У роботі розглядається проблема надійності народних прикмет погоди у сучасному кліматі. Вона носить міждисциплінарний (компілятивний) та дослідно-експериментальний характер. Містить інформацію про природних явищах, історії предків, фольклорі, народних традиціях, секрети сімейної майстерності прогноз погоди.

Вивчення моделі екрану та рух черепашки у ЛогоМирах

У цій роботі експериментальним шляхом було знайдено координати черепашки на межах області. Доведено, що поле, в цих межах, має форму прямокутника і представляє прямокутну системукоординат. А екран, яким рухається черепашка, поза прямокутника, є тор. Складено ігрові програмидля психолога

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

Проект «Пісні Перемоги»

Об'єктом дослідження стали пісні періоду Великої Великої Вітчизняної війни. Проектним продуктом нашої роботи є створення мультимедійного альбому Пісні Перемоги.

Від чого залежить «прилипливість» чорнил та фарб до тканини та паперу.

Довготривала дослідницька робота побудована на чергуванні практичних (7 дослідів) та теоретичних частин.

Проект «Куди подіється сміття?»

У ході дослідження проводяться досліди та експерименти з переробки сміття. Робота покликана виховувати екологічну культуру молодших школярів.

Проект «Чи можна виростити квасолю восени?»

На екскурсії ми помітили, що з настанням осені відмирають усі наземні частини трав'янистих рослин. Так рослини готуються до зими. Виникло питання: «Чи можна в класі штучно створити умови для зростання та розвитку трав'янистих рослин восени?».

Проект «Чому кораблі не тонуть»

Робота може використовуватись на уроках навколишнього світу та фізики. Автор логічно, доступно та обґрунтовано доводить закон Архімеда.

Проект «Сучасний вчитель та його роль у суспільстві»

У своїй роботі я спробую більше дізнатися про цю професію: хто такий вчитель? Коли з'явився? Які були вчителі раніше та які зараз? І розповісти про це своїм ровесникам.

Проект «Молодіжний жаргон у мові сучасних школярів»

Я спостерігала за промовою учнів свого класу з метою виявлення особливостей мовного спілкування школярів. Склала словничок характерних та вживаних слів учнів 4 класу.

Проект "Що притягує магніт?"

У роботі виконано дослідну перевірку деяких властивостей магніту.

Проект «Укорінення живців кімнатної рослини берізки»

Мета проекту: з'ясувати та перевірити, за яких умов живець «берізки» швидко вкорениться.

Проект «Ставлення до рідного міста: Перм та Єкатеринбург»

Порівняльний аналіз Пермі та Єкатеринбурга на прикладі ставлення до рідного міста мешканців обох міст.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

Проект «Чому люди люблять подорожувати?»

Я та моя родина дуже любимо мандрувати. Ми були у різних країнах, відвідали багато міст нашої Батьківщини. Мені захотілося дізнатися: чому люди люблять подорожувати?

Проект «АВЗ у роки Великої Вітчизняної війни»

Нам цікаво дізнатися про історію нашого міста. На його території під час війни був один завод на місці, де розташовано АВЗ. Тому ми обрали тему «АВЗ у роки Великої Вітчизняної війни».

Проект «Як берегти воду»

На уроках з навколишнього світу я почула, що прісної води у світі всього 3%. Тоді я вирішила дізнатися, як можна берегти воду і навчитися дбайливо її витрачати.

Проект «Як живуть рослини?»

Світ рослин дуже різноманітний. А що потрібно, щоб рослина жила? Який існує взаємозв'язок між тваринним та рослинним світом? Про це розповість наш проект.

Проект «Забута спадщина Уралу. Історія однієї екскурсії».

Дослідження деяких занедбаних православних храмівСвердловській області.

Проект «Що таке щастя?»

Дуже часто пишуть такі слова: Бажаю щастя! або "Будьте щасливі!". У своїй дослідницькій роботі я вирішила з'ясувати, що таке щастя і що означає слово «щастя».

Проект "Хто робить неправильний мед?"

Ця робота може бути використана як практичний посібник з перевірки меду на якість.

Проект «Мовленнєва агресія молодших школярів або деякі таємниці слів»

Ми замислилися: чому люди говорять один одному образливі слова і чи можна виправити ситуацію?

Проект «Російський богатир: втілення моєї мрії»

Робота "Російський богатир: втілення моєї мрії" присвячена створенню образу російського богатиря на основі вивчення творів літератури та мистецтва.

Проект «Фруктова та овочева батарейка»

У цій роботі представлено дослідження фруктів та овочів як можливих хімічних джерел електроенергії, а також розглянуто їхнє практичне застосування.

Проект «Рослини та світло»

Яку роль відіграє світло у житті рослин? Як він впливає рослини? Де треба ставити рослини, щоб вони були гарними? На ці запитання я намагалася знайти відповіді.

Проект «Застарілі слова у повісті Пушкіна»

Чому так дивно кажуть герої Пушкіна? Чи тільки мені не зрозумілі ці слова? І головне, навіщо Пушкін використав їх у своєму творі? Так виник мій дослідницький проект.

Проект «Чому птахи літають?»

Я дуже люблю тварин, дивитися про них передачі, читати книги, поратися з ними. Біля Будинку культури багато голубів, і я часто за ними спостерігаю. Іноді голуби вилітають високо на дах будівлі. Як це у них виходить? Я задумався: що допомагає птахам літати. Цю загадку я й захотів розгадати.

Проект «Чому пливуть хмари?»

Безвітряний день, не ворухнеться жоден листочок, а хмари високо в небі чомусь не стоять на місці, а пливуть. Адже вітру немає, чому хмари пливуть?

Дослідницька робота «Тектонік. Що це?"

Я займаюся в студії сучасного танцю, і мені хотілося дізнатися, звідки бере початок напрямок Тектонік?

Проект «Непрохані гості»

Восени 2010 р. до нашого міста прийшли ведмеді. Їх виявили у сміттєвих баків та вбили. Чому ведмеді прийшли до міста? Навіщо люди їх убили? Мене схвилювала ця проблема, і я вирішила дослідити це у своєму проекті.

Проект «Формати растрової графіки»

У ході проекту я познайомилася з технічними ресурсами комп'ютера, необхідними для роботи із растровою графікою.

Проект «Культурна спадщина моєї родини»

Мета проекту: збереження культурної спадщини моєї родини та передача її наступним поколінням.

Проект «Нашим мамам у день весняний»

Що подарувати мамам на 8 Березня, чим порадувати їх? Як говориться у відомому вірші «Я знаю, мама любить гвоздику та бузок. Але у березні немає бузку, гвоздики не дістати…». І тоді діти вирішили виростити квіти.

Проект «Що я знаю про історію освоєння космосу?»

Проект підготовлений групою учнів 2 класу з проблеми загальної обізнаності учнів початкової школи з освоєння космосу.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

Проект «Казка – брехня, та в ній натяк...»

Кожна казка нас навчає чогось. Треба тільки придивитися і прислухатися до неї. Мета роботи: простежити, як російський народ через казки вчив дітей ставитися до старших.

Проект «Математика на кухні»

Проект «Куди подорожували Чук та Гек?»

Твір Аркадія Гайдара «Чук і Гек» починається зі слів: «Жила людина у лісі біля Синіх гір». Але де знаходяться ці Сині гори? Куди лежав шлях героїв? Відповіді на це питання не знайшлося ні на карті, ні в Інтернеті.

Проект: «Ми, природа та наше здоров'я»

Мета проекту: Зібрати в «кошеня здоров'я» секрети, способи збереження та зміцнення здоров'я.

Проект «Цвіль – частина життя на Землі»

Мета проекту: теоретичне та дослідно-експериментальне вивчення цвілі як біологічної структури.

Проект «Чому мильні бульбашки круглі?»

Чому мильні бульбашки мають круглу форму? Можливо, якщо використовувати для надування міхура дротяний каркас у формі куба чи трикутника, вийде міхур іншої форми? Розглянемо...

Проект «Перемога діда – моя Перемога!»

У кожній родині є своя маленька історія війни, і ми маємо якнайбільше дізнатися про подвиг наших дідів та прадідів – славних захисників Батьківщини!

Проект «Як народжується валянок?»

Мені стало цікаво дізнатися, як звичайний шматок вовни перетворюється на валянок і чи можливо в домашніх умовах самій виготовити валянки.

Проект «Математика та музика»

Який зв'язок може бути між математикою, мудрою царицею всіх наук і музикою? Я пропоную знайти відповіді на ці питання, довести, що зв'язок між музикою та математикою існує.

Проект «Звірист у Підмосков'ї»

В результаті спостережень та досліджень учень отримує уявлення про птаха. Визначає середовище проживання, умови проживання сопілця в його рідному краї. З'ясовує чим загрожує підмосковна зима птахам.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

Проект «Чи можна схуднути за 10 днів?»

Ця робота про ефективне схуднення на 3-4 кг за 10 днів без шкоди для дитячого організму.

Проект «Це Чарівниця – наша Вода»

Разом з дітьми вивчаємо властивості води, вчимося оберігати водні ресурси, проводимо практичні дослідиз вивчення властивостей води.

Проект «Світ дитини: погляд крізь час»

Під час уроків музики часто звучали п'єси з «Дитячого альбому» П.І. Чайковського. Слухаючи музику, я задумалася: чи схожі інтереси дітей часів Чайковського та моїх однолітків. Пошуку відповіді це питання присвячена моя робота.

Проект «Уся правда про шоколад»

Шоколад – це ласощі не лише дітей, а й дорослих. Але мало хто знає, як і де він з'явився, про його користь і шкоду.

Проект «Чи має снігова шуба бути чистою?»

Мета проекту: вивчити властивості рослин, пророщених у різній талій воді.

Проект «Мій прадід»

Я хочу, щоб багато хто дізнався, який у мене був чудовий прадід, що він пройшов усю війну і здійснив багато подвигів, захищаючи Батьківщину.

Проект «Сім'я – частка космосу»

Автор порівнює життя людини з улаштуванням Всесвіту, взявши за основу життя зірок та життя людини в сім'ї. Виявляється, за тими самими законами влаштовано як людське життя, а й увесь світ – наш Всесвіт.

Проект «Маленька історія про мою велику родину»

я живу в маленькій козачій станиці. Мені дуже захотілося дізнатися історію моєї родини і як ми здобули нову Батьківщину, де я знайшла добрих друзів і здобула щастя.

Проект «Що таке засмага і чи корисна вона для людини?»

Мета мого дослідження: дізнатися, чому з'являється засмага і чи корисна вона для організму людини.

Проект «А чи гріє шуба?»

У роботі виконано експеримент порівняно теплопровідності різних тканин та матеріалів. Показано, що найбільш теплим є одяг з Пуху та Шерсті.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

Проект «Новорічний сувенір»

У проекті описано роботу дитини з виготовлення подарунка своїми руками до новорічного свята у техніці кусудаму.

Проект «Метаморфози сонечка»

На листі черемхи я побачила личинки сонечок. Здивувалася, що діти зовсім не схожі на своїх батьків і вирішила спостерігати за їх перетворенням.

Проект «Вишивка для душі»

Я вирішила докладно дослідити весь процес роботи з вишивки, його етапи, матеріали, ознайомитись з історією її виникнення.

Проект «Російські казки та Японські казки»

Мета дослідження: з'ясувати, чи схожі Російські та Японські казки?

Проект «Сірі ворони у місті»

У роботі я описав свої спостереження за сірими воронами під час будівництва ними свого гнізда.

Проект «Скарбничка вітамінів»

Знаючи, що овочі та фрукти – головне джерело вітамінів, ми припускаємо, що якщо регулярно включати їх до раціону, то кількість хворих дітей стане меншою.

«Таланливий скульптор – гордість нашого міста»

Я дізналася, що в нашому місті Фролово живе справжній скульптор. Я пишаюся, що ми з ним живемо в одному місті, і я теж мрію стати справжнім скульптором.

Проект «Жива легенда війни»

Багато пам'ятних місць у місті Фролово, які розповідають про участь радянських людейу Великій Вітчизняній війні, про їхні подвиги. Я вирішила зустрітися з учасницею війни, Костиною Марією Олександрівною.

Проект «Фактори зростання тюльпанів»

Щоб порадувати близьких, зробити їм подарунок взимку, ми вирішили посадити квіти в горщику в групі, виростивши власними рукамиподарунок.

Проект «Зимові птахи нашого краю»

Якщо змінити умови проживання птахів взимку, то, можливо, не всі перелітні птахи відлітатимуть у теплі краї? Адже птахи, що зимують, - це пернаті, які вміють пристосуватися до різних умов.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

Проект «Загадка клавіатури»

Чому на клавіатурі розташовані саме так? Метою мого дослідження є виявлення параметрів, від яких залежить швидкість набору тексту на клавіатурі.

Проект «Дресирування декоративних щурів»

У роботі досліджується питання дресирування гризунів, залежно від темпераменту та характеру. Успіх приручення щурів залежить від своїх взаємин із людиною.

Проект «Чому коза дає молоко?»

Робота є спостереження за кізами особистого подвір'я. Мета проекту: дізнатися, чому не всі кози дають молоко і як правильно їх доглядати.

Проект «Секрет газованої води»

Дуже часто від батьків ми чуємо такі слова: "Газування шкідливе, пити його не можна". Чому ж у магазинах продають газовану воду? Я вирішила перевірити, чи шкідливе газування насправді.

Проект «Рослини-хижаки»

Нещодавно я дізнався, що на Землі є рослини, які обрали дивовижний спосіботримання поживних речовин. Вони ловлять і перетравлюють комах. Такі рослини називають рослинами-хижаками.

Проект «Фарби у нашому житті»

Фарби у нашому житті займають величезне місце. Без фарб наш світ був би сірим, тому людина завжди прагнула знайти спосіб прикрасити дійсність.

Проект «Про що розповість крапелька води»

В даний час дуже гостро стоять питання нестачі чистої прісної води. Чи часто ми думаємо про те, яку воду п'ємо? Від якості води залежить здоров'я людей.

Проект «Явлення геотропізму у житті рослин»

Дослідницька робота спрямована на підтвердження гіпотези: правильна посадка насіння (корінням вниз) дасть швидкі та здорові сходи.

Проект «Прояв емоцій папугою»

Папуги посідають серед домашніх вихованців особливе місце. Поведінка папуги залежить від її емоційного стану і висловлює свої емоції він у різний спосіб.

Проект «Чому у кішки світяться очі у темряві?»

Я вибрав цю тему, бо дуже люблю свого кота, і мені подобається спостерігати за ним. Я вирішив розібратися: чи справді очі у кішки світяться у темряві.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

Проект «Крижані квіти»

Проект «Моя мала батьківщина»

Проект «Квітка для мами»

Проект «Там чудеса, там дідько бродить…»

Робота включать аналіз і дитячий погляд на негативних героївросійських народних казок.

Проект «Крижані квіти»

Метою моєї роботи було з'ясувати, як з'являються на вікнах сніжні візерунки. Чому візерунки у квартирі, адже мороз за вікном? Чому сніжні візерунки бувають різні за формою?

Проект «Зимові птахи міста Калачинська»

У роботі розповідається, яких птахів побачила Настя біля своєї годівниці взимку у місті Калачинську Омської області.

Проект «Живий – одухотворений, одухотворений – неживий»

Дослідницький проект дає відповіді на питання щодо категорії одухотвореності та неживої живих і неживих предметів.

Проект “Здоров'я нації. Куріння»

Куріння є справжнім лихом нашого часу. У своїй роботі я розповім історію появи куріння на землі і про те, яку шкоду вона завдає.

Проект «Моя мала батьківщина»

Проблема патріотичного вихованняпідростаючого покоління сьогодні одна з найактуальніших. Предмет дослідження: історія створення дивізії, містечка, служба воїнів ракетників.

Проект «Дивні кристали»

Кристалічну структуру мають багато речовин. Кристали зустрічаються у житті дуже часто, але діти знають про них небагато.

Проект «Квітка для мами»

Проект «Ноги, крила та … реактивний двигун»

Готуючись до святкування Нового Року, я надувала кульки, один із них вирвався з рук і полетів від мене. Я запитала себе: що ж сталося з кулькою?

Проект «Кружки для батьків»

Мої батьки люблять пити чай. Мама любить теплий чай, а тато гарячий. У різних гуртках чай остигає по-різному. Мені стало цікаво від чого це залежить.

Проект «Сатурн – планета сонячної системи»

Дослідницька робота присвячена вивченню питань: Чому планета називається Сатурном? Коли та хто її досліджував?

Проект «Оригамі та математика»

Дослідницький проект Королевої Даші на тему виявлення взаємозв'язку мистецтва орігамі та математики.

Проект "Ох, вже ці динозаври!"

У цьому Данил знайомить з історією життя цих істот, середовищем їх проживання. Робота цікава своєю презентацією, де використовується багато фотографій.

Проект «Танець на пальцях у балеті»

Я вибрала цю тему, тому що мені подобається балет. Мені захотілося дізнатися: як виходить у балерин вставати на кінчики пальців і досягати високої майстерності у танці.

Проект "Маленька крапелька великого світу"

У цій роботі описується історія створення ставків у селі Верхоуслине Яранського району Кіровської області.

Проект «Як кімнатні рослини впливають на наше життя»

Багато мешканців проводять до 20 години на добу в приміщеннях. Для покращення самопочуття необхідно вирощувати в них кімнатні рослини.

Проект «Прогноз погоди у лютому 2011р.»

Спостереження за прогнозом погоди та порівняння температури з 2010 роком.

Проект «Річка Ярань»

У цій роботі вивчається джерело річки Ярані, її притоки, рослинний і тваринний світ даної водойми. Досліджуються колишні місцякупання. З'ясовується, що річка обміліла, її береги зарості та місць для купань не лишилося. Проводиться анкетування «Де купаються діти?»

Проект «М'яка іграшка Зайчик»

У цьому роботі вивчається історія виникнення м'яких іграшок. Визначаються основні етапи виготовлення м'якої іграшки «Зайчик».

Проект «Дамські штучки»

Ця робота цікава тим, що за короткий часви можете допомогти вашим близьким перетворити і прикрасити сукні та костюми, сумки та туфлі.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

Проект «Цибулеве» щастя

Інтерес до проблеми вирощування цибулі обумовлений тим, що цибуля - один із тих овочів, який вживається в їжу всіма.

Проект «Костюм із минулого».

Дослідження знайомить із традиціями чуваського народу та особливостями народного костюма. Дуже важливо знати основні символи та знаки, які використовувалися для прикраси жіночої сукні.

Проект «Школа»

Ми щодня ходимо до школи. Мені стало цікаво: яка ж школа була раніше?

Проект «Обережно – ЇЖА!»

Я і мої друзі купуємо чіпси, кірієшки, газовані напої, щоб угамувати голод і спрагу. Але ми чуємо, що це шкідливо. І я вирішила розібратися: корисні чи шкідливі продукти швидкого приготування?

Проект «Вплив кольору на здоров'я людини»

Колір оточує людину всюди. Метою моєї роботи є дослідження проблеми впливу кольору на психічне здоров'ялюдини.

Проект «Нижньовартівськ в іменах»

Моє дослідження пропонує кожному задуматися про свої імена, адже вони даються людині лише один раз.

"Чи існують у наш час родичі динозаврів?"

Мені хотілося зрозуміти, як вони жили, чому вимерли і чи немає у них родичів у світі. Адже дуже багато існуючих тварин схожі на динозаврів.

Проект «Фортепіано – найкращий музичний інструмент»

Мета дослідження: з'ясувати, чому фортепіано вважають найуніверсальнішим (популярним) музичним інструментом.

Проект «Птахи взимку»

Проектно-дослідницька робота учнів 3 класу.

Проект «Мої домашні друзі»

ЦІКАВОЇ ВАМ РОБОТИ, КОЛЕГИ!

Сьогоднішній випускник школи повинен мати не тільки знання з основних предметів, але також володіти практичними навичками та вміннями. Для досягнення такого результату нинішні освітяни використовують інноваційні засоби навчання, одним із яких є вивчаюча діяльність. Вже в початкових класахшколярам можна надати цікаві теми для виконання науково-дослідної роботи з метою виявлення та розвитку їх здібностей у цікавій для школяра формі.

Сучасні методи навчання останнім часом значно змінилися. Для виявлення індивідуальних здібностей школярів сьогодні багато педагогів пропонують цікаві теми для науково-вивчальної діяльності вже у початковій школі.

Це дозволяє сформувати мотивацію учнів до здобуття знань, а також сприяє їхньому загальному та особистісному розвитку.

Вивчаюча діяльність школярів є спеціально організовану індивідуальну чи спільну коїться з іншими дітьми діяльність . Вона може бути творчою, пізнавальною чи ігровою. Впроваджувати її основи доцільно вже у молодших класах.

У цьому з'являється можливість вирішувати такі педагогічні завдання:

  1. Стимулювати в учнів розвиток їхньої творчої активності.
  2. Набуття навичок вишукуваного навчання як найефективнішого.
  3. Пробудити інтерес до вивчення наук.
  4. Сформувати здатність до самостійного навчаннята пізнання навколишнього світу.
  5. Розвиток комунікативних здібностей та вміння працювати у колективі.
  6. Залучення батьків до навчального процесу.

Даний метод навчання дозволяє розвинути в дитині самостійність, нестандартне мисленнята здатність до об'єктивного оцінювання результатів своєї справи.

Для його успішної реалізації педагог має створити необхідні умови, основними з яких є я:

  • визначення мотивації;
  • створення творчої атмосфери у колективі учнів;
  • психологічно комфортна ситуація для кожного учасника;
  • Теми досліджень для початкової школи повинні бути підібрані з урахуванням вікових особливостей.

Важливо!Ця методика навчання більше орієнтована на учнів старших класів. Проте фундамент знань та навичок закладається у молодшому шкільному віці. Тому впроваджувати її слід якомога раніше.

Вкрай важливо, особливо молодших учнів, створення сприятливої ​​обстановки щодо занять. При цьому психологічний фактормає першорядне значення. Пропоновані дослідження для дітей в 1 класі повинні відповідати їх віковим особливостям.

Ця умова стосується й інших вікових категорій учасників. Теми проектів для школярів у перші два роки навчання обираються вчителем. Починаючи з третього року навчання, учні вже можуть самостійно зробити вибір цікавою для них проблеми.

Вибір проектів

При розвиваючому навчанні процес становлення розвідувальної діяльності включає кілька етапів, які представлені в таблиці.

Етап Рік навчання Завдання Методи
Перший 1 Навчити учня правильної постановкипитань, уміння спостерігати, висувати припущення Колективні обговорення, розгляд предметів, моделювання проблемних ситуацій – у процесі уроків. Екскурсії, розвиваючі ігри, моделювання з використанням доступних матеріалів– поза уроками
Другий 2 Навчити учня визначати спрямованість, зіставляти факти, аналізувати їх, робити висновки та вміти їх оформляти, розвивати самостійність, підтримувати ініціативність Проведення диспутів, дискусій, спостереження відповідно до розробленого плану, виступи дітей та вчителі з оповіданнями – у процесі проведення уроків. Екскурсії, рольові ігри, експерименти, доповіді, індивідуальне моделювання – у позаурочний час
Третій 3–4 Накопичення та використання досвіду. Розв'язання задач самостійно. Усвідомленість міркувань та висновків Проведення уроків досліджень, анкетування, експериментальна діяльність та захист результатів

Ранньому шкільному віку найбільш притаманний пізнавальний інтерес.Саме на цій психолого-фізіологічній особливості даної вікової категорії заснована науково-вивчаюча діяльність дітей та підбираються теми досліджень початкової школи.

Починаючи з п'ятого року навчання, у дітей на перший план виходить встановлення соціальних взаємин з оточуючими та прагнення зайняти гідне місце у колективі. У цьому віці у школярів починає виявлятися самостійність, розширюються сфери їх діяльності.

Завданням педагога на цьому етапі є підтримувати та спрямовувати творчі та навчальні прагнення учнів. Теми досліджень повинні підбиратися з урахуванням інтересів школяра. Для 5 класу існує безліч напрямів для досліджень, що дозволяють підліткам виявити самостійність, свої розумові здібності та розширити простір їх дій.

Корисне відео: мистецтво написання науково-дослідної роботи

Науково-вивчальний процес у початковій школі має власну специфіку. Вона полягає в особливій ролі педагога, який має підходити до такого заняття творчо. Це дозволить зробити навчальний процес цікавим, а отже, і більш продуктивним.

Важливо!Вчитель початкових класів повинен вміти захопити дітей, показати їм значущість їх роботи та домогтися активної участі батьків у даному процесі. Це чудова можливість зблизитися з дітьми на ґрунті спільних інтересівта спільної діяльності.

Участь батьків дітей дуже корисна. Знаючи характер та захоплення власного чада, вони можуть допомогти йому у виборі тематики, підібрати необхідну літературута інші матеріали для здійснення необхідних досліджень.

Проекти у молодшій школі

Для наймолодших школярів пропонуються теми досліджень початкової школи загальної спрямованості, наприклад:

  1. Як захистити мою планету?
  2. Улюблені іграшки.
  3. Герої мультфільмів Діснея.
  4. Як зробити ляльку своїми руками.
  5. Історія Матрьошки.
  6. Чим прикрасити ялинку.
  7. Що може розповісти природа?
  8. Рідкісні птахи.
  9. Історія телефону.
  10. Велосипед у різних країнах.
  11. Як собака став другом людини.
  12. Незалежна кішка.
  13. Як відбуваються уроки в інших країнах.
  14. Чому Новий рікзустрічають узимку.
  15. Користь та шкода чаю.

Цей список можна продовжувати нескінченно. Діти дуже допитливі. Їм можна запропонувати будь-яку тематику, яка їм цікава. У процесі її вивчення діти поступово навчаться правильно планувати та здійснювати науково-вивчаючу діяльність, яка включає наступні етапи:

  • вибір теми;
  • визначення мети;
  • здійснення дослідження;
  • підготовка до захисту;
  • захист.

Питання для вишукувальної діяльності з деяких предметів може бути запропоновано учнів як початкової, і основний школи.

Навколишній світ

На цю тематику викладач може запропонувати одне з таких питань для учнів з першого до четвертого року навчання:

  1. Як захистити хвойні ліси.
  2. Як можна користуватися упаковкою.
  3. Рослини Червоної книги.
  4. Таємниця народження зірок.
  5. Чому мурчить кішка.
  6. Чому відлітають птахи.
  7. Шкідлива або корисна сіль.
  8. Які рибки можуть жити в одному акваріумі.
  9. Чому чіпси шкодять здоров'ю?
  10. Хто такі мурахи.
  11. Який мед називають липовим.
  12. Правильне гартування.
  13. Із чого роблять лимонад.
  14. Чим суниця відрізняється від полуниці.
  15. Найдобріші собаки.

Для дослідницької діяльності у цьому напрямі підійде будь-який предмет чи явище навколишнього світу. При цьому малюк навчиться поетапного здійснення свого проекту, що допоможе при розробці більш складних проблему наступні роки.

Російська мова

Цей предмет вивчається у школі протягом усього періоду навчання. Зробити його вивчення цікавим, починаючи з перших днів, допоможе творчий підхідвчителі до викладання серйозного предмета. Наступні теми, запропоновані для проведення досліджень з російської мови, можна спростити або ускладнити, враховуючи індивідуальні здібностішколяра:

Тематика проектів для 1 класу:

  • абетка в іменах;
  • як показати букви жестами;
  • весела абетка;
  • навіщо потрібен словник;
  • історія загадок;
  • як вивчити.

Теми досліджень для 2 класу:

  • навіщо вигадали правила;
  • правильно говорити – модно;
  • як правильно поставити наголос;
  • навіщо потрібні частини мови;
  • напиши листа другу;
  • використовуємо слова у переносному значенні.

Для 3 класу:

  • як народжуються слова;
  • загадки про займенники;
  • із чого складається слово;
  • відмінки та їх назви;
  • іменник - Головна частинамови;
  • як побудувати із слів пропозицію.

Проекти з російської мови

Для 4 класу:

  • як слово впливає на настрій;
  • історія прислів'їв;
  • промови, що говорять, на прикладах відомих письменників;
  • історія мого імені;
  • для чого використовують розділові знаки;
  • як коми впливають сенс фрази.

Для 5 класу:

  • важливість дієслова;
  • історія етикету;
  • слова іноземного походження;
  • навіщо потрібні ввічливі слова;
  • як не отримати відмову у проханні за допомогою слів;
  • діалектизми з прикладу творів;
  • вплив Інтернету на російську мову.

Деякі питання досліджень з російської мови актуальні для будь-якого віку. За рекомендацією вчителя можна підібрати для вивчення таку тематику, яка буде особливо актуальною серед учнів.

російська література

Шкільною програмою передбачено вивчення літератури з 5 до 11 року навчання. Наведені нижче теми проектів для проведення цікавих досліджень з літератури дадуть можливість більш глибокого вивчення обраного питання у захоплюючій формі:

  1. Герої билини «Ілля Муромець та Соловей розбійник» у кінематографії.
  2. Сюжети міфології у живописі.
  3. Російські поети та любовна лірика.
  4. Як сприймати прислів'я.
  5. Чи можна вірити казці.
  6. Байки та казки – у чому різниця.
  7. Образи тварин у казках.
  8. Образи рослин у віршах А. Фета.
  9. Екранізація творів російських класиків.

Важливо!У вік комп'ютерів та інтернету дуже складно залучити школярів до читання книги. Дослідницькі проекти можуть вплинути на дітей стимулюючий вплив.

Дані проекти за грамотного підходу можуть дуже зацікавити школярів і підштовхнути їх до прочитання творів шкільної програми, передбачених для вивчення у 5 класі.

Ілля Муромець та Соловей Розбійник

Історія

Знання історії дає людині повніше розуміння подій, що відбуваються у час. При виборі теми проекту щодо досліджень з історії, школяр повинен розуміти всю відповідальність майбутнього проекту. При його виконанні автор має бути гранично об'єктивним у висновках і не піддаватися бажанню прикрасити історичні факти.

Вивчення історії у рамках шкільної програми починається з 5 років загальноосвітньої школи. Дітям можна запропонувати такі напрямки:

  1. Хтось відкрив гробницю Тутанхамона.
  2. Історія кораблів Стародавнього світу.
  3. Стародавній Єгипет та мистецтво.
  4. Історія костюмів давніх народів.
  5. Міфи та легенди Стародавньої Греції.
  6. Перші християнські храми.
  7. Перші Олімпійські ігри.
  8. Патріотичний люд Греції.
  9. Спартанське виховання.

При колективному виконанні дослідницьких робіт з історії у дітей є можливість у ході збору інформації та загального обговорення отриманих фактів зблизитися та навчитися у ході дискусії знаходити рішення та робити висновки.

Стародавній Єгипет та мистецтво

Англійська мова

На сьогоднішній день вивчення англійської мовиу межах курсу шкільної програми передбачено з другого року загальноосвітньої школи. Але оскільки у різних навчальних закладах іноземну мову починають вивчати у різний час, і рівень навчання може значно відрізнятися, то важко класифікувати теми проектів щодо дослідницьких робіт з англійської мови за роками.

Обговорення проектів доцільно проводити у групах. Це дозволяє дітям подолати бар'єр усного спілкування на іноземною мовою, більш глибоко вивчити особливості англійської мови і розібратися у перекладі важких із цього погляду висловлювань.

Математика

При вивченні в школі даного предмета багато школярів стикаються з проблемою запам'ятовування таблиці множення і поділу. Теми проектів для досліджень з математики дозволяють зробити вивчення даного матеріалуцікавим. Протягом 3 років навчання у школі дітям пропонується дослідити проблемний матеріал у цікавій формі. Третій клас початкової школи є дуже важливим щодо математики, оскільки дає базові знаннядля подальшого вивчення цієї точної науки.

Корисне відео: де взяти теми для досліджень та проектів?

Висновок

Сучасні методи освітньої діяльності у школі покликані навчити школяра вчитися. Це дозволить йому надалі самостійно вчитися. Для реалізації даного напрямусьогодні вже досить широко шкільними вчителямивикористовується науково-вивчаюча діяльність школярів.

Теми для проектів

Чому повітряні кулькилітають?

Як росте цибуля?

Як приготувати фарби?

Як росте бурулька?

Чи є життя на Марсі?

Чи чистий сніг?

Як росте дерево?

Чому муха ходить по стелі?

Які птахи мешкають у місті?

Що таке іній?

Як виростити квітку?

Чому різнокольорова веселка?

Загадки води

Як приготувати трав'яні шампуні?

Розумний невидимка або навіщо потрібне повітря

З чого зроблено черепашки?

Чи бувають рослини-хижаки?

Звідки у хліба кірки?

Як лікар чує, що ми дихаємо?

Як народжується роса?

Який вигляд має звук?

Як влаштовується вентилятор?

Чому не спить вулкан?

Яка вода найкорисніша?

Куди летить бджола?

Що на обід у крокодила?

Історія шахів.

Історія Олімпійських ігор.

Вся правда про Єгипетські піраміди.

Про що розповів кит?

Чому світить лампочка?

Як мурахи будують свої будинки?

Чому співає щігол?

Як народжуються поезії?

Навіщо людині ніс?

Чи може камінь лікувати?

Як пише ручка?

Загадки солі.

Чи має вода пам'ять?

Сміх. Що це таке?

Чому співає скрипка?

Звідки тяжіння у магніту?

Як людина використовує море?

Загадки Греції

Навіщо людині скелет?

Чому зникли динозаври?

Теми досліджень та проектів для початкової школи загальної тематики:
А чи міцно куряче яйце?
Чи впливає зубна паста на міцність зубів?
Дитячі фантазії
Загадка клавіатури
Мистецтво створення книги
Комп'ютерні ігри- добре це чи погано?
Фарби у нашому житті
Маленька історія про мою велику родину
Математика на кухні
Метеоцентр «Народні прикмети» повідомляє...
Мультфільми: що це таке?
Світ дитини: погляд крізь час
Молодіжний жаргон у мові сучасних школярів
Образ дракона у дитячій літературі
Про деякі способи вижити у природі
Про що розповідають сліди на снігу
Орігамі та математика
Звідки в хлібі стільки дірочок
Звідки хліб на стіл прийшов?
Користування папером
Чому вода у невеликих водоймах зелена?
Чому висохла калюжа
Чому кораблі не тонуть
Чому море солоне
Чому ми плачемо? Звідки беруться сльози?
Чому подушка м'яка, а підлога тверда?
Чому скисає молоко?
Чому стріляє попкорн?
Чому кучугура смугаста?
Чому хліб буває чорний та білий?
Чому чай заварюють у гарячій воді?
Подорож водяної крапельки
Мовна агресія молодших школярів чи деякі таємниці слів
Російський богатир: втілення моєї мрії
Казка - брехня, та в ній натяк...
Спати чи не спати? Ось у чому питання!
Хліб всьому голова!
Колір та діти
Що таке мікроскоп?
Що таке експеримент?
Що у нас у сільничці та в цукорниці?
Чудові перетворення, або Що таке сир?

Я і моя сім'я

Теми досліджень для початкових класів про сім'ю:
Вплив комп'ютера на дітей
Чари фарб
Війна та наша сім'я
Генеалогічне деревомоєї родини
З історії дитячих обов'язків
Ім'я у житті людини
Мій родовід
Стрічка часу моєї родини
Нагорода у нашому будинку
Свята нашої родини
Лист моєї бабусі онукові
Сімейні традиції
Сімейні реліквії
Спортивне життямоєї родини
Наш будинок. Наш двір.

Навколишній світ

Теми досліджень для початкової школи про природу:
А у нас ананас!
"Біла березапід моїм вікном"
Береза ​​моя, березонько!
Вічнозелена красуня лісу
Життя лісу
Хто фарбує листя у зелений колір?
Ліс – наш друг
Мій райський сад
Мій улюблений фрукт апельсин
Новорічна красуня
Чому восени листя змінює колір?
Про вершки і корінці, або Чому гілки тягнуться до сонця, а коріння в землю
Корисні властивості калини
Портрет яблуні
Чому в яблуку не проростає насіння?
Подорож кісточки
Чому у ялинки колкі голки?
Російська берізка
Що ми знаємо про деревної кори?
Що таке береста?
Що таке листопад?
Цей мексиканський незнайомець – авокадо
Яблуня та яблуко
Бурштин - чарівні сльози дерев
Я садівником народився

Кімнатні рослини

Теми проектних робіт початкової школи про кімнатні рослини
Вирощування кактусів у домашніх умовах
Зелене підвіконня у школі
Кактус - колючий друг
Хто ти, кислий лимон?
Світ кактусів
Світ рослин на підвіконні
Чи можна виростити в домашніх умовах кактус великого розміру?
Чи можна виростити рослину в закритій скляній банці?
Мої зелені друзі
Моя улюблена квітка - бегонія
Мій квітник
Мій сад
Моя диво-квітка
Моє захоплення - кактуси
Про кімнатні рослини
Чому листя на деревах восени жовтіє, а на кімнатних рослинах немає?
Секрети "бабусиної герані"
Дивовижні кактуси
Фіалка для мами
Фіалки у подарунок бабусі
Що ми знаємо про лимон?

Рослини та ягоди

Теми досліджень початкових класів про рослини:
У гостях у білого латаття
Чи можна використовувати рослину кульбабу в їжу?
Мій маленький світдикорослих рослин
Кульбаба - маленьке сонечко
Портрет суниці
Подивіться, кульбаба!
Чому не з кожного насіння зароджується нове життя?
Чому соняшник називають квіткою сонця?
Чому росте рослина
Про вершки та коріння
Природна спільнота – луг
Роль рослини у житті людини
Що за ягода малина?
Що ми знаємо про соняшник?
Ягідна абетка
Ягода Кавун.

Город

Теми досліджень початкової школи про городі:
Аптека на грядці: бабусина капуста
Ах, картопля, картопля!
Ах, морквина, смакота!
Без вікон, без дверей сповнена світлиця людей
"Весела квасоля"
Де краще росте цибуля?
Де ростуть мочалки?
Загадки про овочі та фрукти
Хто його роздягає, той сльози проливає
Улюблена картопля у житті нашої родини
Цибуля від семи недуг
Спостереження за розвитком цибулі
Наш друг - цибуля порей
Чи потрібне підживлення розсаді кабачків?
Мешканці присадибної ділянки
Досвід із квасолею. Пророщування
Органічне землеробство
Звідки до нас прийшли помідори та чому їх так назвали
Підбір рослин для альпінарію
Користь картоплі для здоров'я людини
Помідор - плід здоров'я
Свято картоплі - Бульба.
Сеньйор-помідор
Квасоля – хороший чи поганий сусід на грядці?
Раз горох, два горох.
Що наше життя? Гра? Ні – кабачкова ікра!
Сходинки життя. Історія життя квасолевого насіння

Лікарські рослини

Теми дослідних проектів початкових класів про лікарських рослинах:
Бабушкіна аптека
Кропива. Що я знаю про неї?
Ліки-бур'яни
Чи лікують кімнатні рослини застуду?
Ніжність ромашки - для душі та тіла
Чому кропива палиться?
Користь алое
Я не степом ходжу, я ходжу аптекою...

Квіти

Теми досліджень молодших школярів про квіти
Вигонка гіацинту до 8 Березня - "Подарунок мамі"
Виростимо тюльпани самі, а потім подаруємо мамі
Мої улюблені троянди
Чудо квіти - чорнобривці
Подаруй квітку мамі
Спостереження за зростанням та розвитком садових та сортових тюльпанів
Соняшник - сонячна квітка
Чому пахнуть квіти?
Чому квіти різнокольорові
Чому у бабусі на дачі самі гарні квіти
Подорож царством квітів. Конвалія
Подорож царством квітів. Лотос
Подорож царством квітів. Кульбаба
Подорож царством квітів. Пролісок
Збережи конвалію травневу!
Тюльпан для мами
Квітка Сонця
Квітка для мами
Квіти для дому та душі
Квіти в саду та будинки
Чудовий світ ароматів
Я мамі букет подарую.

Тварини

Теми досліджень початкової школи про тварин:
Життя та загибель динозаврів на планеті Земля
Навіщо їжу яблуко?
Крокодилові сльози
Кролики
Хто живе у нас у лісі?
Хто живе під горбком?
Хто зводить будинок на річці?
Хто такі їжаки і що ми знаємо про їхнє життя?
Хто такий слон?
Хто ти, собако?
Кулінарні уподобання білочки
Улюблена домашня тварина
Люблю тебе, мій друже волохатий!
Допитливий звір — білка
Люди та кішки.
Люди та дельфіни
Мамонти — давні та могутні
Ведмідь казковий та справжній
Світ кумедних тварин
Світ зебр
Світ китів
Світ коней
Світ собак
Чи може хом'як замінити байбака, а байбак хом'яка?
Мій пудель
Мій кіт
Моя домашня тварина – німецька вівчарка
Моя улюблена тварина - дельфін
Чи можна потоваришувати з конем?
Мої домашні вихованці
Мої загадкові кішки
Мої кішки
Мої улюблені кролики
Мої улюблені конячки
Мої улюблені хом'ячки
Мої вихованці
Мої чотирилапі друзі
Мій вірний друг- Собака
Мій домашній вихованець - сирійський хом'ячок
Мій домашній вихованець - скотч-тер'єр
Мій улюбленець - морська свинка
Мій пухнастий лагідний кіт Рижик
Мій рудий непосида — кіт
Моє щеня: перший місяць життя
Морська свинка - ідеальна тварина для дітей будь-якого віку
Моя улюблена кішка
Мій улюблений пес
Моя дивовижна зустріч із дельфінами
Спостереження за бобрами
Спостереження за золотистими хом'ячками
Спостереження за розвитком кроленя при штучному вигодовуванні
Спостереження за домашніми та дикими мишами
Нам не страшний сірий щурів!
Наш улюблений зоопарк
Незвичайні факти для звичайного їжачка
Нора – це будинок. Житла тварин
Про леопарди
Спосіб життя та поведінка мого кота
Спосіб життя кажанів
Один день із життя хом'яка
Про кішок
Олені – наші друзі
Відмінність у поведінці великих та маленьких собак
Дуже довгаша тварина під чудовою назвою - жираф
Поведінка домашніх свиней
Поведінка кішок
Втрачений світ динозаврів
Чому вимерли динозаври?
Чому кити спливають на поверхню та випускають фонтан води?
Чому корова дає молоко?
Чому на Землі вимерли динозаври
Чому скрипить косатка
Чому смугастий тигр?
Чому у Хомки товсті щічки?
Чому у кішки у темряві світяться очі?
Слідом уссурійського тигра
Звички та звички моїх кішок
Про зайців...
Пухнасті чудики
Різні породи коней
Поруч із нами живуть білки...
Чи свиня?
Собака друг людини
Собака одна людина чи людина друг собаки?
Собака - справжній друг
Утримання та виховання цуценя
"Істоти, які люблять нас більше, ніж самих себе"
У кого довший хвіст?
У кого язик на нозі?
Дивовижні кішки
Дивовижні дельфіни
Дивовижний світдинозаврів-велетнів
Чи вміли динозаври літати?
Чи вміють розмовляти дельфіни
Чи вміють тварини рахувати?
Розумні здібності кішки
Що хоче сказати нам кішка?
Хвостаті гідробудівники.
"Хвостик, хвіст, хвостище"
Хом'як у пошуках істини
Хом'ячки-пуховички.
Хорек. Чи може він замінити кішку?
Цар динозаврів
Чий ніс краще?
Чим заєць відрізняється від кролика
Чим лікуються слони?
Що я знаю про дельфінів
Що я дізнався про кішок
Що ми знаємо про кішок?
Ягуар – величний хижак
Я за любов до всіх собак.

Гриби

Теми дослідницьких проектів початкової школи про гриби:
Грибне козуб
Його величність боровик
Про що говорять нам назви грибів?
Цвіль - це теж гриб!
Ти, лисичко, рудий гриб!
Дивовижне царство грибів
Дивовижна знахідка
Вгадай-но грибок!
Що за гриб на тонкій ніжці?

Птахи

Теми досліджень молодших школярів про птахів:
Як зимує горобець
Хто ж у гніздечку живе?
Хто такі птахи?
Хто такі амадини?
Курка – птах не проста!
Ластівка - вісник добра і щастя
Ластівчине гніздо
Світ наших захоплень. Хвилясті папужки
Світ птахів
Чи може учень початкової школи тримати вдома страуса?
Мої журавлики
Мої улюблені пінгвіни
Мої спостереження за сільською ластівкою
Мої співачі канарки
Мої пернаті друзі
Мій хвилястий друг
Мій домашній улюбленець - папуга Кеша
Мудрий ворон
Ми вчили папугу
На крилах весну принесли...
Спостереження за птахами, які відвідують годівницю
Спостереження за способом життя домашньої піщанки та вивчення впливу температури на форму її гнізда
Спостереження за поведінкою та розмноженням крякви звичайної в домашніх умовах
Спостереження за населенням міської ластівки
Спостереження за трясовою
Про горобців
Пернаті архітектори
Поведінка птахів взимку
Поведінка синиці взимку
Годуйте птахів узимку!
Допоможемо зимуючим птахам
Папуга корела. Моє маленьке дослідження
Чому взимку пташка стукає у вікно?
Чому крик півня лунає на світанку одночасно?
Чому багато граків взимку не відлітають?
Чому папужка хвиляста
Чому птахи літають?
Чому птахи восени відлітають?
Чому у снігу грудка червона?
Птахи – наші друзі
Птахи двору нашої школи
Птахи за моїм вікном
Птахи – наші друзі
Що за птах горобець?
Що за птах ця галка?
Чудо з яйця
Чиє це гніздо?
Чиї гнізда краще?

Земноводні

Теми проектних робіт початкової школи щодо земноводних:
Хто такі змії?
Жаба з душею царівни
Світ моєї черепахи
Мій друг - черепаха
Моя домашня черепаха
Спостереження за розвитком жаби гостромордою, болотяною (Rana arvalis Nilsson) в акваріумі
Незвичайні ящірки
Про черепашки
Чи небезпечні змії?
Чи корисні ящірки?
Чому жаби зелені?
Чому у ящірки хвіст обривається?
Царівна-жаба, або Як я виростила жабу сама
Це казкова істота – жаба

Риби

Теми досліджень початкової школи про риби:
Акваріум та його мешканці
Акваріумні рибки – які вони?
Ловись, рибка, велика і маленька.
Мій акваріум
Ми створили аквадом, веселяться рибки в ньому
Спостереження за поведінкою звичайного карася при утриманні його в акваріумі
Спостереження за рибками-папугами
Мешканці водойм
Мешканці прісних водойм
Чому у камбали очі на одному боці
Риби наших вод
Хижче щуки риби немає.
Що трапилося з кетою?

Комахи

Теми досліджень молодших школярів про комах:
Комар: страчувати не можна, помилувати.
Хто живе у комп'ютері?
Хто як пристосовується до навколишнього світу
Хто така ведмедка
Хто такі павуки?
Маленький, та далеко, або Як рухаються комахи
Медова братва
Світ жуків
Світ бабок
Моє відкриття про муху
Моя колекція комах
Мурахи та їхнє царство
Мурашине життя
Спостереження за циклом розвитку метелика павичів очей
Спостереження за особливостями життя та поведінки богомола у неволі
Спостереження за циклом розвитку колорадського жука
Спостереження за розвитком мурашника
Комахи мого двору
Комахи. Які вони?
Про павуків
Звідки прийшли руді та куди вони нас ведуть?
Ох ці комарі!
Ох уже ці шершні!
Павук - людині друг
Заступне забарвлення тварин (Чому коник зелений?)
Чи розуміємо ми тварин, чи як залучити метеликів до свого саду
Пурхають квіти
Чому метелики не живуть у місті?
Чому водомірка ходить водою?
Чому не тоне водомір?
Про мурах
Бджола - друг людини
Бджолина сім'я
Чи розумні мурахи?
Скільки точок у сонечка?
Дивовижний світ метеликів
Хвала бджолі!
Чим цікаві павуки
Чудове перетворення гусениці на метелика

Хробаки, равлики, бактерії, мікроби

Спостереження за дощовим хробаком
Моя ахатина, Уляно!
Не дивіться зверхньо на простого черв'яка
Ах, ці бактерії!
Хто такі мікроби?
Світ "невидимок" навколо нас, або Як зловити мікроба?

Основи географії

Визначні пам'ятки нашого міста
Чи є майбутнє у нашого села?
Чи є у повітрі вода?
Як народжується сніжинка
Хто живе в Африці?
Хто передбачить нам погоду?
Маршрут пошуку капітана Гранта (за книгою Ж. Верна "Діти капітана Гранта")
Моє улюблене місцевідпочинку
Незнайки в Електросталі.
Від кого річка біжить?
Звідки прийшов до нас чай?
Чому вода на Землі не вичерпується
Чому вулкан названо вулканом і чому він "вогнем дихає?"
Чому вивергаються вулкани?
Чому морська вода солона?
Чому з'являються водоспади?
Чому у ялинки колкі голки?
Різнокольорові моря
Снігові дослідження
Сім чудес світу
Сім чудес Росії
Сім чудес України
Колір та назви морів
Що таке айсберг?
Що таке кварц?

Екологія

Теми досліджень початкової школи з екології:
Були про пил
Бездомні тварини – проблема кожного з нас
Жива вода
Живи, джерело!
Як урятувати нашу річку?
Яку воду ми п'ємо
Яким повітрям ми дихаємо
Як мультфільми впливають на психіку дитини
Охороняти природу – значить охороняти світ
Чистота на моїй вулиці. Що я можу зробити зі сміттям?
Екологія мого селища
Екологія нашого водоймища
Екопродукти мого городу.

Фізкультура та основи здоров'я

Теми досліджень початкової школи з фізкультури:
Якщо хочеш бути здоровим
Здоровий спосіб життя
Історія лиж
Мій режим харчування
Молоко корисне дітям
Небезпеки двору
Профілактика карієсу у дітей молодшого віку.
Чи корисне морозиво
Корисні чи шкідливі дріжджі?
Корисні властивості кумису
Користь та застосування вітамінів.
Спортивне життя сім'ї
Що таке вітаміни?
Художня гімнастика.
Шоколад – шкода чи користь.
Я – велосипедист.

Російська мова та література

Маршрут професора Айболита в казці К.І. Чуковського "Айболіт".
Неказкові роздуми про казку (аналіз основних рис характеру героїв казок про тварин).
Піноккіо та Буратіно
Стежками Байки
Пошук слів-дієслів, які з не пишуться разом.
Казка про царя Салтана.

Математика

Теми досліджень початкової школи з математики:
Авторські завдання з математики учнів 1-го класу.
Арифметика - наука про число.
Веселі завдання
Веселий математичний поїзд
Веселі завдання "Лісова математика".
Веселі завдання для молодих рибалок.
Стародавні одиниці довжини
Одиниці виміру в Стародавню Русь
Завдання у малюнках
Завдання для уважних та кмітливих.
Завдання на свіжому повітрі
Завдання-казки
Мистецтво відгадувати числа
Як швидко вивчити таблицю множення
Як добре вміти рахувати!
Математика у житті кішки.
Математичні прислів'я
Математичні забарвлення для 1-го класу.
Математичні казки
Математичний калейдоскоп.
Заходи та їх виміри
Моє домашнє завдання
Моє улюблене число
Чи можна назвати натуральні цифри дивовижними?
Мої чудові друзі - цифри
На уроці математики
Натуральні числау житті людини.
Наша творчість у математиці.
Про дюйми, вершки і сантиметри.
Від додавання до розподілу
Прийоми швидкого рахунку
Про число нуль
"Раз, два, три, чотири, п'ять починаємо вимірювати"
Розвиваючі завдання з математики
Розмова про нуль
Вирішаю завдання з радістю
Секрети таблиці множення
Система мір довжини
Скільки коштує кілограм картоплі з мого городу?
Старовинні грошові одиниці
Старовинні заходи довжини, обсягу та ваги в російських прислів'ях та приказках.
Країна доброї математики
Таблиця множення на пальцях
Чи вміють тварини рахувати?
Множення із захопленням
Числові велетні
Чудо-задачник.

Основи хімії

Вирощування кристалу із солі
Вирощування кристала із мідного купоросу.
Вирощування кристалів у домашніх умовах.

Основи інформатики

Теми дослідницьких проектів дошкільнят з інформатики:
Історія виникнення комп'ютера.
Як вважали наші предки
Різновиди рахунків у різних країнах.
Перший електричний пристрій для рахунку.

Музика

Теми досліджень початкової школи з музики:
"Вірші, які співають" (пісні на вірші поета-казкаря С.Г. Козлова).
Баю-баюшки-баю (колискові пісні російського та якутського народів).
Бачення музики через креслення.
Вплив музики на акваріумних риб.
Гармоніка у нашій родині.
Дитячі музичні інструменти
Дитячі ударні інструменти
Цікава історіяксилофону.
Історія одного інструмента.
Історія походження балалайки.
Ложки як музичний інструмент.
Улюблені пісні моєї бабусі.
Музичні фарби
Поговоримо про маму музикою.
Сергій Прокоф'єв. Музика для дітей
Казка у музиці.
Частинки про цифри.

Професії та хобі

Автомобілі сучасні та старовинні.
Автомобілі старовинні
Календар сімейних професій.
Моє захоплення – старовинні автомобілі.
Моя колекція комах.
Поштові марки.
Професії нашої мрії
Професії наших батьків.

Ваша дитина повідомила вас, що збирається займатися дослідницькою роботою. Ви б не здивувалися, якби він був студентом. Однак він ще тільки навчається у початковій школі. Зрозуміло, у вас виникає безліч питань. Наприклад:

  • навіщо взагалі потрібна дослідницька робота у молодшій школі;
  • що вона являє собою;
  • як організовано процес;
  • яку роль цьому процесі грають дорослі.

Що таке науково-дослідна робота у початковій школі

Мета сучасної освіти – «навчити дитину вчитися». Різноманітні педагогічні підходи та технології (в числі яких і дослідницькі роботи в початковій школі) прагнуть розвинути в малюку такі якості, як самостійність, ініціативність, здатність до співпраці та відповідальність. З погляду державного стандарту освіти, у початковій школі закладаються основи універсальних способів навчальних дій, навичок самоосвіти. Нині у педагогіці розроблено різноманітні дозволяють максимально розвивати творчий підхід дитини. Існує два шляхи набуття знань дитиною - репродуктивний та продуктивний. У першому випадку дитина отримує знання від дорослих, у другому – шляхом самостійного освоєння. Науково-дослідна робота учнів - це діяльність пошукового характеру, яка веде до відкриття та пізнання нового та є потужним інструментом розвитку малюка. Одне слово, суцільні плюси.

Які навички та вміння учнів розвиває

Отже, докладніше. У процесі написання дослідницької роботи дитина стає суб'єктом навчання. Яких очікувати на результати? На практиці малюк навчається:

  • усвідомлювати навчальні завдання;
  • генерувати ідеї;
  • знаходити нестандартні рішенняпроблемних ситуацій;
  • виробляти гіпотези;
  • спостерігати та проводити експерименти;
  • самостійно контролювати свою роботу;
  • оцінювати якість виконання своєї роботи.

Загалом, привчайте дітей до науки з раннього віку. Ви не пошкодуєте. А хлопці в майбутньому обов'язково вам подякують.

Умови організації науково-дослідної роботи

Організація успішної науково-дослідної чи проектної роботи – непросте завдання для педагога. Творчо мислячий викладач має створити обстановку співпраці школярів та дорослих, забезпечити творче зростання дитини. Повноцінна дослідницька діяльність можлива у разі, якщо педагогом реалізовані такі условия:

  1. Визначено мотивацію дослідження. Учень повинен бачити зміст своєї творчої діяльності, можливість реалізації своїх талантів та здібностей.
  2. Створено робоче творче середовище. Вчителю слід заохочувати прагнення до творчому пошукупідтримувати пізнавальний інтерес у учнів.
  3. Створено комфортну психологічна атмосферау колективі. Під час дослідницької діяльності педагог постійно створює атмосферу «ситуації успіху» кожному за учня. Кожній дитині потрібно дати можливість повірити у свої сили та усвідомити успішність своєї діяльності.

Форми проектно-дослідницької діяльності

Наступний момент. Процес дослідницької діяльності здійснюється учнем під керівництвом викладача. За його організації можливе застосування кількох форм діяльності. Це:

  • урок-дослідження на тему роботи;
  • короткочасні дослідження (експрес-дослідження) на тему в процесі уроку;
  • спостереження та описи результатів.

Алгоритм науково-дослідної роботи учнів

Розглянемо порядок організації. Для організації дитячої дослідницької роботи потрібна послідовна реалізація наступних кроків:

  1. Вибір цікавої та корисної теми.
  2. Пошук гіпотез, можливих варіантіввирішення поставленої проблеми.
  3. Збирання необхідного матеріалу.
  4. Аналіз даних, узагальнення.
  5. Колективна презентація та захист результатів.

Що з цього випливає? Дослідницькі роботи учнів обов'язково мають бути оформлені та правильно презентовані. Таким чином дитина розуміє соціальну значимістьсвого наукового експерименту

До речі, кращі дослідницькі роботи учнів початкової школи можна використовувати для чергового підтвердження кваліфікації або портфоліо школяра. А також для проведення виставок та конкурсів. В останньому випадку за найкращі дослідницькі роботи хлопцям видаються грамоти та дипломи. Надалі ці моменти можуть враховуватися під час вступу випускника до вузу.

Що необхідно знати для проведення дослідницької роботи

І на останок. Неймовірно важливий вибір тем дитячих досліджень у початковій школі. Що потрібно врахувати? Найголовніше:

  • тема має захопити дитину;
  • тема має бути здійсненна;
  • тема має нести практичну користь.

На що звернути увагу? Найкраще підходять для досліджень у початковій школі теми з розділів «Навколишній світ», «Моя сім'я», «Домашні тварини», «Краса нашої мови», «Таємниці всесвіту» і т. д. Все на розсуд педагога та дитини. Для збору даних на тематику дослідження хлопцям можна запропонувати:

  • подумати у тому, що відомо з цієї темі;
  • виписати важливу інформацію з книг, газет та журналів;
  • дізнатися та записати інформацію, отриману від інших;
  • використовувати телебачення;
  • використовувати Інтернет;
  • здійснити спостереження та експериментальну діяльність під керівництвом дорослих.

Завдань чимало. І дуже важливим моментом є залучення до дослідницької роботи учнів молодшої школибатьків. Але дорослі не повинні братися за проект самі. Їхня функція - надати допомогу порадою, інформацією, підтримати мотивацію дитини.

Робимо висновки. Участь у проектній роботі:

  • сприяє формуванню широкого світогляду дитини, розширює світогляд;
  • прищеплює навички універсальних способів навчальної діяльності;
  • дає поштовх до самостійного розвитку;
  • прищеплює навички самоорганізації та самоконтролю;
  • розвиває активність учнів, зміцнює почуття соціальної ответственности.

Діти приходять до початкової та середньої, старшої школи вчитися, що означає вчити себе. Ведення дослідницької діяльності дозволяє отримати максимальний ефект у цьому процесі.



Останні матеріали розділу:

Малі сторожові кораблі пр
Малі сторожові кораблі пр

Хоча радянське надводне кораблебудування почалося з будівництва сторожів (СКР) типу «Ураган», кораблям цього класу мало уваги приділялося...

Найбільші російські богатирі (16 фото) Чурила Пленкович - Богатир заїжджий
Найбільші російські богатирі (16 фото) Чурила Пленкович - Богатир заїжджий

Київ-град стояв на трьох горах і височів над усіма російськими містами. Словом, столиця. Великим та мудрим був київський князь Володимир. Його...

Новини модернізації крейсерів «Орлан
Новини модернізації крейсерів «Орлан

Тяжкий атомний ракетний крейсер (ТАРКР). У 1964 р. в СРСР розпочато дослідження можливості будівництва великого військового надводного...