Охарактеризувати науковий стиль мовлення. Науковий стиль - особливості та мовні засоби

Бібліографічний опис:

Нестерова І.А. Мовні особливостінаукового стилю [ Електронний ресурс] // Освітня енциклопедіясайт

Мова науково-технічної літературивиділяється з його особливостям окремий стиль промови, так званий – науковий стиль промови. Науковий стильє одним із найскладніших і багатогранних мовних стилів, що відображає особливості того чи іншого наукового спрямуванняу лінгвістичному плані.

Специфіка наукового стилю

Наука, будучи формою суспільної свідомостімає мету спрямовану на максимально точне, логічне, однозначне вираження думки. Поняття в науці є основною формою мислення. Ключове призначення науки полягає у процесі розкриття закономірностей.

Наукова мова безпосередньо пов'язана з наукою та науковим мисленням.

Науковий стиль має такі особливості:

1. об'єктивність,
2. абстрактність,
3. інтелектуальність,
4. стислість (стислість).

Науковий стиль мовивідрізняється великою кількістютермінів та певних кліше, які й створюють його складну систему. Людині, яка не належить до науковому середовищідуже складно зрозуміти смислове навантаженнятих чи інших фраз через вузькість їх трактування.

Мовні особливості наукового стилювизначають його складність та багатофункціональність. Для будь-кого мовного стилюхарактерні риси, що обмежують його сприйняття та заважають його еволюції. Розвиток того чи іншого стилю є розвиток через подолання.

Ознаки наукового підстилю – це точність інформації, що передається, переконливість аргументації, логічна послідовність викладу, лаконічність форми з підкресленою спрямованістю адресату – фахівцю.

Рисунок 1. Підстилі системи наукової мови

Спілкування між спеціалістом і нефахівцем викликає до життя інше, ніж у власне науковому підстилі, організацію мовних засобів, народжується інший підстиль наукової мови, коли наукові дані потрібно піднести в доступній та цікавій формі, не спрощуючи науку, але водночас і не перевантажуючи викладу важкодоступним матеріалом - це науково-популярний підстиль.

Загальна характеристика тексту з погляду відповідності його науковому стилю

Кожен мовний стильмови незвичайний, неоднорідний та унікальний. Без сумніву, науковий стиль не є винятком. Він спрямований на те, щоб наука могла зберігати та формулювати свої постулати словом.

Науковий стильособливі риси, які обумовлені стандартами та особливостями наукового мислення, до яких можна віднести абстрактність і строгу логічність викладу. У процесі роботи з науковим стилем необхідно розуміти, що в кожному функціональному стилі діють свої об'єктивні стилеутворюючі фактори.

Рисунок 2. Особливості наукового стилю

Окремо слід виділити той факт, що при виділенні мовленнєвих жанрів наукового стилю слід звертати увагу на те, що в будь-якій мові існує своя ієрархія стилістичних систем - підсистем. Кожна нижча підсистема має в основі елементи систем. високого рангу, по-своєму комбінує їх та доповнює новими специфічними елементами. " Свої " і " чужі " елементи, зокрема і функціональні, вона організує у нову, іноді якісно іншу цілісність, де вони набувають у тому чи іншою мірою нові властивості.

Системність основного функціонального стилю складається із загальномовних елементів, елементів мовно-стилістичних та елементів речестилістичних, які у певному контексті набувають стилістичних якостей та/або беруть участь у створенні стилістичної якості контексту, тексту. У кожному основному стилі існують свої принципи відбору цих елементів та їх співвідношення.

Як бачимо малюнку 2, жанрове різноманіття наукового стилю очевидно. У кожній із жанрових підсистем передбачаються свої співвідношення елементів власне наукового та інших стилів та свої принципи організації мовного твору. На думку А.Н.Васильевой, " модель цієї організації формується у мовній свідомості (підсвідомості) людини у процесі мовної практики, і навіть часто й спеціального навчання " .

Науковий стиль, будучи одним з функціональних стилів, має певної текстової композицією, зокрема, у науковому стилі текст сприймається переважно від приватного до загального, а створюється від загального до приватного.

Науковий текст характеризується багатовимірною та багаторівневою структурою. Однак далеко не всі тексти мають рівний ступінь структурної складності. Вони можуть бути абсолютно різними за суто фізичною конструкцією.

Ступінь складності тексту в науковому стилі не носить абсолютний характер, оскільки ті ж самі тези важко написати, не написавши хоча б чорнового начерку.

Тези – жанр наукового стилю

Якщо розглядати кожен із жанрів наукового стилю окремо, то слід виділити той факт, що кожен з них має спектр особливостей, які вимагають окремого та детального розгляду. Так найбільш показовим можна назвати жанр наукових тез. При цьому важливо наголосити, що тези можуть написані людиною для себе не відносяться до наукового стилю, тому що до них не висуваються суворі вимоги жанру. Науковий стиль включає ті тези, які були спеціально створені для публікації. Саме вони мають відповідати певним нормативним вимогам, насамперед вимогам змістовної відповідності заздалегідь оголошеною проблемою темі. До того ж важливими є такі фактори, як науково-інформативна валентність, змістовна актуальність та цінність інформації в рамках обраної теми.

Тези є одним із найбільш стійко-нормативних жанрів мовного твору, тому порушення жанрової визначеності, нормативності, чистоти, жанрові змішання оцінюються в ньому як грубі порушення не лише стилістичних, а взагалі комунікативних норм. Серед типових порушень, якими є, наприклад, підміна тез текстом повідомлення, резюме, анотацією, проспектом, планом тощо, найбільш неприємне враження справляє змішання форм різних жанрів. Таке змішання демонструє відсутність науково-мовленнєвої культури в автора і ставить під сумнів його наукові дані в цілому.

Тези мають суворо нормативну змістовно-композиційну структуру, яка представлена ​​на малюнку 3.

Малюнок 3. Структура тез, як жанру наукового стилю.

Тези мають і свої суворі норми речестилістичного оформлення, властиві науковому стилю в цілому, але в даному випадку діють ще жорсткіше.

На думку О. М. Васильєвої, загальною нормоювсякого наукового стилю "є висока насиченість висловлювання предметно-логічним змістом" . Ця норма реалізується в тезовому творі "в оптимальному подоланні протиріччя між змістовною концентрацією та комунікативною доступністю". Слід підкреслити, що в тезах зазначена суперечність є особливо важкою внаслідок надзвичайної концентрації предметно-логічного змісту.

Тези дуже обмежені у мовному вираженні, оскільки у них заборонено використання емоційно-експресивних визначень, метафор, інверсії тощо. і т.п.

Тези мають характер модального стверджуючого судження чи умовиводу, а чи не характер конкретно-фактологічної констатації, тому тут і потрібно особливо уважно стежити дотриманням певної мовної форми.

Отже, з прикладу однієї з конкретних жанрів наукового стилю ми переконалися у жорсткому дії у цій функціональної сфері мови деяких стилістичних норм, порушення яких викликає сумніви у науково-мовленнєвої культурі автора. Щоб уникнути цього при створенні творів наукового стилю необхідно неухильно дотримуватися всіх вищезгаданих основних вимог жанру.

Особливості мови науки

Найбільш важливим для мови науки є лексика. Словниковий складнаукового стилю мовлення різко відрізняється з інших наявністю термінів. Під терміном розуміється слово, словосполучення або абревіатура, що виражають певне наукове поняттяу цій системі термінології чи науки. До термінів пред'являються особливі вимоги. Термін має бути однозначним і стилістично нейтральним. Власне термін – це умовний та обумовлений знак науки.

Як терміни вживаються не тільки запозичені слова. Багато термінів, в основі яких лежить російське коріння. Ресурси навіть найбагатшої мови обмежені. Мова виявляється змушеною розносити незліченну безліч новонаукових понять, що виникають, по готових мовних одиницях. Освіта термінів йде шляхом розвитку багатозначності слів.

Мову науки, як показують дослідження, властива яскраво виражена вибірковість використання та стійкість використання різних морфологічних категорій, словоформ, словосполучень та типів речень, що створюють "морфолого-синтаксичну особу" даного підвиду загальнолітературної мови. Перевага, що надається вживанню певних морфологічних категорій, становить специфічну межуне який-небудь окремої науки, а характерну прикмету науково-технічної мови загалом.

Мова науки має номінативний характер, тобто. наука називає, визначає. У мові науки панують іменники та прикметники, що відтіснили дієслово на третє місце.

Морфологічна вибірковість зачіпає як характер розподілу частин мови, а й сферу розподілу їх значень.

Найбільш частотним у науковому стилі мовлення є родовий відмінок. Відомо, що в сучасній російській мові словоформи відрізняються багатозначністю, особливо в родовій, орудній і прийменниковому відмінках. Однак у науковій сфері відмінкові формиреалізують лише деякі, дуже нечисленні значення.

Аналіз лексики наукового тексту

Будучи одним з найважливіших стилів мовлення науковий стиль має низку особливостей синтаксичного, лексичного та граматичного характеру.

У сучасному світівнаслідок зростання науково-технічних знань понад 90% нових слів, що з'являються у мовах, становлять спеціальні слова. З цього можна зробити очевидний висновок, згідно з яким людство більше потребує термінів, ніж звичайних загальновживаних слів. Дуже цікавим фактомможна назвати й те, що у деяких науках кількість термінів значно перевищує кількість неспеціалізованих слів.

Лінгвістична нормативність у загальному вигляді– це правильність освіти та вживання терміна.

Особливу увагу на наш погляд слід звернути на те, що в сучасному науковому мовленні процеси утворення термінів та їх вживання мають не стихійний, а свідомий характер. Процеси, що відбуваються в жанрі наукової мови, підконтрольні лінгвістам. Зупинившись на термінах, не можна не наголосити, що норма в термінології повинна не суперечити, а відповідати нормам загальнолітературної мови. Проте має місце система особливих вимог, які виділяють термін у структурі наукового стилю.

Вимоги до терміну потребують окремому розгляді. Вперше вони сформульовані основоположником російської термінологічної школи Д.С. Лотте:

1. системність термінології,
2. незалежність терміна від контексту,
3. стислість терміну,
4. абсолютна та відносна однозначність терміна,
5. простота та зрозумілість терміну,
6. ступінь застосування терміна .

Тепер необхідно звернутися безпосередньо до системи вимог, що пред'являються до термінів у сучасній науці. Він відповідає тим критеріям, які пропонували прибічники школи Д.С. Лотте.

Морфологічні та словотвірні особливості наукового тексту

На окрему увагу заслуговує вивчення морфологічних і словотвірних особливостей наукових текстів. Як і раніше в цій статті, увага в рамках даного аспектубуде сконцентровано на термінах як на одному з найцікавіших пластів наукової лексики. З погляду морфології виділимо деякі особливості.

1. Використання складних прикметниківяк терміни
2. Клішовані словосполучення:
3. Переважне використання коротких форм
4. Використання форми одниниіменника у значенні множини
5. Вибірковість значень проявляється при вживанні дієслів

З точки зору синтаксису, то для науковій лексицізагалом і термінів зокрема характерно таке:

1. Використання безособових конструкцій
2. Складнопідрядні пропозиції з додатковими з'ясувальними, наслідками, поступками, визначальними

Відмінні риси наукового стилю

Розглянувши ключові особливості наукової промови з опорою терміни, можна назвати такі особливості, які відрізняють науковий стиль промови з інших функціональних стилів мови.

Малюнок 4. Ключові особливостінаукового стилю

Для наукового стилю характерні деякі лексичні, граматичні та синтаксичні особливості:

1. загальнокнижкова лексика;
2. велика кількість термінів та інших позначень;
3. підвищене вживання віддієслівних іменників;
4. широке використання абстрактної лексики, як правило, у її прямому значенні;
5. міжнародна лексика;
6. використання складних прикметників як терміни;
7. клішовані словосполучення;
8. переважне використання коротких форм;
9. використання форми однини іменника у значенні множини;
10. вживання речових та абстрактних іменників у множині;
11. вживання дієслівно-іменних конструкцій замість дієслівних у функції присудка;
12. використання певно-особистих пропозицій з присудком у формі першої особи множини;
13. використання безособових конструкцій;
14. прості речення з іменниками у ролі підмета і присудка;
15. складнопідрядні пропозиції з підрядними з'ясувальними, наслідками, поступками, визначальними; використання як зв'язку частин складної пропозиції складних підпорядкових спілокта союзних конструкцій;
16. велика кількість відокремлених визначеньта обставин;
17. широке використання посилань, цитат та виносок; велика кількість вступних конструкцій;
18. добре виражена формальна організація тексту: чіткий поділ на абзаци, параграфи.

Вирізняють кілька підстилів наукового стилю. В даному випадку використано науково-популярний, оскільки текст є наукову інформаціюу доступному вигляді для широкої аудиторії: терміни пояснюються, не допускаються громіздкі синтаксичні конструкції.

Література

1. Васильєва А. Н. Основи культури мови. - М.: 1990. - С.93
2. Вступ до мовознавства. / За ред. Василькова П.М. - СПб.: Мова, 2004
3. Введенська Л.А., Павлова Л.Г., Кашаєва Є.Ю. Російська мова та культура мовлення. - Ростов-на-Дону: Фенікс, 2004.
4. Волков А.А. Курс російської риторики. - М.: ВЛАДОС, 2003.
5. Гарбовський Н. К. Професійне мовлення(функціонально-стилістичний аспект) // Функціонування системи мови та мови. - М., 1989
6. Граудіна Л.К., Ширяєв О.М. Культура російської мови - М.: Видавнича група НОРМА-ІНФРА, 1999.
7. Денисов П. Н. Лексика російської мови та принципи її опису. - М.: 1980
8. Лотте Д. С. Основи побудови науково-технічної термінології. - М.: 1961

Використовується у сфері науки та навчання. Головними його рисами є такі: узагальненість та абстрактність, термінологічність, підкреслена логічність. Другі риси: однозначність, смислова точність, стандартність, об'єктивність, стислість, строгість, ясність, некатегоричність, безособовість, образність, оціночність та ін.

Виділяють три підстилі: власне-науковий стиль тексту (статті, монографії, дисертації, наукові доповіді, виступи в наукових конференціях, диспутах), науково-навчальний (лекції, підручники), повідомлення, нариси).

Науковий стиль: його основні характеристики

Академік Ліхачов Д. С. у своїх роботах вказував:

1. Вимоги до наукового стилю значно відрізняються від вимог, що висуваються до мови художньої літератури.

2. Використання метафор та різних образів у мові наукової роботидопустимо, тільки якщо потрібно поставити логічний акцентна певній думці. У науковому стилі образність — це лише педагогічний прийом, необхідний привернути увагу до основної думки роботи.

3. Дійсно хороша мованаукового стилю ні помічатися читачем. Він повинен помічати лише думку, а не мову, якою думка виражена.

4. Головною перевагою наукової мовиє ясність.

5. Інші переваги наукового стилю - це стислість, легкість, простота.

6. Науковий стиль передбачає мінімальне використання додаткових пропозиційу наукових працях. Фрази мають бути короткими, перехід від однієї пропозиції до іншої — природною та логічною, «непоміченою».

7. Слід уникати частого вживаннязайменників, які змушують думати, що ними замінено, чого вони ставляться.

8. Не треба боятися повторень, намагатися позбавлятися їх механічно. Те саме поняття повинно позначатися одним і тим же терміном, не можна замінювати його синонімом. Слід уникати лише таких повторень, які прийшли від злиднів мови письменника.

10. Науковий стиль закликає звертати увагу особливу увагуна якість слів. Краще використовувати слово "навпаки" замість "навпаки", "відмінність" замість "різниця".

Тексти наукового стилю: характеристика мовних засобів

- Висока частотність (приблизно 13%), прийменників, спілок, прийменникових поєднань(з причини, з допомогою, з урахуванням, порівняно з..., щодо, у зв'язку з... та інших.);

— складні пропозиції(особливо складнопідрядні);

- пропозиції з вступними словами, дієпричетними та причетними оборотами.

Науковий стиль має бути знайомий усім і кожному.

Стилі російської літературної мови

Основна функція наукового стилюпромови - передача логічної інформаціїі доказ її істинності (за повної відсутності вираження емоцій). Залежно від тематики зазвичай виділяють науково-технічну, науково-природну, науково-гуманітарну різновиди наукової мови. Крім того, в залежності від конкретних завданьта сфери використання можна виділити такі підстилі, як: власне науковий, науково-інформативний, науково-довідковий, патентний, навчально-науковий, науково-популярний. Ці підстилі використовуються в різних жанрахнаукової мови:

а)власне науковий - монографія ( наукова праця, що поглиблено розробляє одну тему, одне коло питань), стаття, доповідь та ін;

б)науково-інформативний - реферат ( короткий викладзмісту наукової роботи), анотація ( коротка характеристикакниги, статті тощо), підручник, навчальний посібник та ін;

в)науково-популярний - нарис, книга, лекція та ін.

При всій різноманітті різновидів і жанрів науковий стиль мови характеризується єдністю своєї домінанти, тобто найважливішої, що організує стиль ознаки. Домінанта наукового стилю – понятійна точність, підкреслена логічність мови.

Точність наукової мови передбачає відбір мовних засобів, що володіють якістю однозначності та здатністю найкращим чиномвисловити сутність поняття, тобто логічно оформленої спільної думки про предмет, явище. Тому в науковому стилі уникають вживати (але все ж таки іноді використовують) різні образні засобинаприклад, метафори. Виняток становлять лише терміни-метафори.

СР: у фізиці - ядро атома; у ботаніці - маточка квітки; в анатомії - очне яблуко, вушна раковина.

Узагальненість та абстрактність мови науки диктується специфікою наукового пізнання. Наука висловлює абстрактну думку, тому мову її позбавлений конкретності. Слово у науковій мові називає зазвичай не конкретний, індивідуально неповторний предмет, а цілий клас однорідних предметів, явищ, тобто висловлює приватне, не індивідуальне, а загальне наукове поняття. Тому насамперед відбираються слова з узагальненим і абстрактним значенням.

Наприклад, у визначенні: «Узгодження – спосіб зв'язку, при якому залежне словоставиться у тих формах, як і головне», - майже кожне слово означає загальне поняття(Слово взагалі, спосіб взагалі, зв'язок взагалі і т.д.).

Інтелектуальний характер наукового пізнання обумовлює логічність мови науки, що виражається в попередньому продумуванні повідомлення та суворої послідовностівикладу. Мета будь-якого наукового повідомлення - виклад певних наукових відомостей та їх доказ. Роль авторського «я», який говорить, у науковій промові дуже незначна. Головне - саме повідомлення, його предмет, результати дослідження, викладені чітко, ясно, об'єктивно, незалежно від почуттів, які відчуває автор із цього приводу. Почуття та переживання автора виносяться за дужки, не беруть участь у мові. Навряд чи можливі у сучасній науковій статті фрази типу:

Я бився над розв'язанням цієї проблеми п'ять років; Я гордий, що першим зумів вирішити цю складну наукову проблему.

Особисті емоції тут неприпустимі. Саме тому в науковій промові використовуються лише нейтральні засоби та неприпустимі експресивні. А це, своєю чергою, визначає інші мовні особливостінаукового стилю

Запитання лекції:

Концепція наукового стилю. Його функції.

Особливості наукового стилю різних мовних рівнях.

Система жанрів наукового стилю.

1. Поняття наукового стилю. Його функції.

Науковий стиль 1 – один із функціональних різновидів загальнолітературної мови, що обслуговує сферу науки та виробництва. Науковий стиль належить до книжкових стилів літературної мови, яким властивий ряд загальних умовфункціонування та мовних особливостей: попереднє обмірковування висловлювання, монологічний характер, суворий відбір мовних засобів, нормованість мови. Виникнення та розвиток наукового стилю пов'язане з розвитком різних областейнаукового знання, різних сферлюдської діяльності. Спочатку стиль наукового викладубув близький до стилю художнього оповідання - його відділення відбулося в олександрійський період, коли в грецькою мовоюпочала формуватися строга наукова термінологія, згодом доповнена термінами латинською мовою, що став міжнародною науковою мовою європейського середньовіччя. В епоху Відродження вчені прагнули стиснення і точності наукового опису. Прикладом наукової мови можна вважати суворий логічний виклад Ньютона.

У Росії її наукова мова і стиль почав складатися у перші десятиліття XVIIIв., коли почала створюватися російська наукова термінологія. Наукові праці М.В. Ломоносова та її учнів прискорили формування наукового стилю, а остаточно він склався у другій половині XIX ст. - У період наукової діяльності найбільших учених цього часу.

Науковий стиль має низку загальних рис, що виявляються незалежно від характеру самих наук (природних, точних, гуманітарних) та жанрів висловлювання (монографія, наукова стаття, доповідь, підручник тощо), що дозволяє говорити про специфіку стилю в цілому. Разом про те цілком природно, що, наприклад, тексти з фізики, хімії, математики помітно відрізняються характером викладу від текстів з філології, філософії чи історії.

Стиль наукових праць визначається їх змістом та цілями наукового повідомлення (як можна більш точно і повно пояснити факти навколишньої дійсності, показати причинно-наслідкові зв'язки між явищами, виявити закономірності історичного розвитку тощо). Науковий стиль характеризується логічною послідовністю викладу, упорядкованою системою зв'язків між частинами висловлювання, прагненням авторів до точності, стисненості, однозначності вираження за збереження насиченості змісту.

Нерідко науковий стиль називають «сухим», позбавленим елементів емоційності та образності. Проте найчастіше у наукових працях, зокрема полемічних, використовуються емоційно-експресивні та образотворчі засобимови, які (будучи, щоправда, додатковим прийомом) помітно виділяються на тлі суто наукового викладу та надають науковій прозі додаткову переконливість. Ось, наприклад, уривок із наукової роботи відомого хірурга середини XIX ст. Н.І. Пирогова: «Подібно каліграфу, який розмальовує папером складні фігуриодним і тим же розчерком пера, умілий оператор може надати розрізу самої різної форми, величини і глибини одним і тим же помахом ножа ... Коли ви привели цей клапоть в щільний зіткнення з закривавленими краями шкіри, життя його змінюється, він, подібно до рослини , пересадженому на чужий ґрунт, разом із новими поживними соками отримує і нові властивості. Він, як чужинська рослина, починає жити за рахунок іншого, на якому живе: він, як новоприщеплена гілка, вимагає, щоб його пестили і старанно зберігали, поки він не порідниться з тим місцем, яке хірург призначає йому на постійне перебування».

Основна функція наукового стилю –не лише передача логічної інформації, а й доказ її істинності, а часто – новизни та цінності.

Функція доказовості проявляється у формальній структурі стилю. У зразках деяких різновидів наукового стилю, наприклад математичної, аргументація нерідко прямо називається доказом.

Педагог Є.І. Коренівський, підтверджуючи, що доказовість – одна з найважливіших функцій наукового стилю, критикує стиль деяких методичних творів: «...в них немає опису шляху, яким прийшов автор до думки про необхідність застосовувати той чи інший прийом у викладанні... Найчастіше конкретне питання методики викладається в нас так, начебто досі ніхто в пресі і не торкався його... У результаті всього цього – відсутність справжньої доказовості в методичних творах, що позбавляє їх переконливості».

Вторинна функція наукового стилю,пов'язана з його основною функцією – активізація логічного мислення читача (слухача). У науково-навчальному підстилі наукового стилю ця функція набуває першорядного значення. Завдання науково-популярного підстилю інше: зацікавити нефахівця науковою інформацією.

Основна функція наукового стилю зумовила його відмінні ознаки. Залежно від «чистоти» їхнього прояву науковий стиль ділиться на три основні різновиди– три підстилі: власне науковий, науково-навчальний, науково-популярний(близький до художнього та публіцистичного стилів). У літературі підстилі часто називаються стилями.

Крім того, науковий стиль має різновиди залежно від роду науки (точніше, циклу наук). Так, фізико-математичний і суспільно-політичний різновид наукового стилю є його протилежними полюсами.

Оцінюючи роль наукового стилю російської мови, треба мати на увазі, що він не лише обслуговує вітчизняну наукову та науково-педагогічну сферу, а й стає важливим факторомміжнародного наукового спілкування.

При написанні наукової статті, дипломної або курсової роботи, необхідно дотримуватись певного стилю мовлення – наукового. Науковий стиль мовлення має свої особливості та специфіку. Авторам наукових праць необхідно дотримуватись певних правилта уникати деяких мовних прийомів.

Науковий стиль мови призначений для однієї єдиної мети– передача структурованої, логічно збудованої інформації з аргументацією її істинності. Науковий стиль має на увазі повну відсутність емоційного забарвлення тексту. Вміння писати науковим стилем стане в нагоді при написанні наукової статті.

Підтипи наукового стилю мовлення

Грунтуючись на дисципліні чи тематиці, виділяють такі підтипи:

• науково-технічний
• науково-природничий
• науково-гуманітарний

Залежно від сфери застосування та форми викладу виділяють підтипи

• власне-науковий – застосовується у монографіях, статтях, доповідях тощо.
• науково-інформативний – застосовується у рефератах, підручниках, навчальних посібникахі т.д.
• науково-популярний – застосовується у нарисах, книгах, лекціях тощо.

Особливості та аспекти наукового стилю мовлення

Незважаючи на відмінності, підтипи наукового стилю об'єднані один важливим властивістю- Домінантою. Домінанта наукового стилю – логічне мовлення, сухі факти, точність визначень.

Під точністю наукової мови розуміється використання мовних засобів, які мають однозначність і здатні кращим чином передати суть визначення або поняття (інакше кажучи – логічно повна думка про явище, предмет).

Приклади наукового стилю мовлення

Науковому стилі уникають вживати (але все ж таки іноді використовують) різні образні засоби, наприклад, метафори. Важливо розуміти, що терміни-метафори не підпадають під цю категорію.

Приклади:

• У фізиці – атомна маса
• У біології – маточка квітки
• В анатомії – вушна раковина

Абстрактність та абстрактність наукової мови відокремлено специфікою наукового пізнання. Будь-яка сфера науки висловлює узагальнену думку, яка вимагає конкретизації та докази.

Наприклад, у визначенні: «Узгодження – спосіб зв'язку, у якому залежне слово ставиться у тих формах, як і головне», – будь-яке слово у визначенні можна декомпозувати на окреме визначення.

До речі, недотримання наукового стилю промови – одне з найбільш .

Що не слід вживати в науковому стилі мовлення

Наукова робота виконується у строгій структурі викладу та вимагає дотримання логіки розповіді. Необхідно заздалегідь продумати загальну концепціюі роздробити її на дрібніші визначення, побудувавши повноцінний ланцюжок.

Мета наукової роботи – пошук існуючої проблемита пропозиція актуального рішення з необхідною доказовою базою. Тут недоречні авторське "я" та інші займенники: "ми", "ви", "вони". Виклад має вестися в одному часі (використовується в основному час, що минув).

Емоційне забарвлення тексту також неприйнятне. Текст має викладатися чітко, сухо, ясно, об'єктивно. Погодьтеся, важко уявити подібний текст у науковій роботі серед формул і доказів:

«Я довго бився над рішенням цієї складної проблемиі нарешті знайшов вихід»

Використовуйте нейтральні мовні висловлюваннябез будь-яких звернень до читача. Перед написанням своєї наукової роботи рекомендуємо ознайомитися з чужими працями і запозичити у них стиль викладу - це значно спростить вам процес написання тексту і також розвине лексикон.

Загальні дані